关于德育教育的名言(德育重要性名言警句)

  1、凡是教师缺乏爱地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

  2、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经

  3、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

  4、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇

  5、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生

  6、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

  7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

  8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

  9、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根

  10、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克

  11、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

  12、纪律是集体面貌,集体声音,集体动作,集体表情,集体信念。——马卡连柯

  13、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

  14、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

  15、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

  16、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素

  17、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

  18、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克

  19、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠

  20、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

  21、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

  22、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

  23、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗

  24、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

  25、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

  26、知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基

  27、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬

  28、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

  29、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

  30、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

  31、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

  32、习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。大量事实,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。——孙云晓

  33、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

  34、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

  35、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

  36、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦

  37、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

  38、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

  39、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  40、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

  41、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。——契诃夫

  42、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文

  43、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

  44、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。——高士其

  45、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

  46、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

  47、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。——斯托达德

  48、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  49、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

  50、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

  51、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

  52、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西平

  53、一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。——第斯多惠

  54、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

  55、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔

  56、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  57、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

  58、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生

  59、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚

  60、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。——嵇康

  61、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——尹爱华

  62、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明

  63、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

  64、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

  65、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。——卢梭

  66、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

  67、教学艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

  68、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

  69、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

  70、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

  71、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,**和痛苦。——托马斯·曼

  72、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

  73、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。——梅茵

  74、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。——徐特立

  75、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

  76、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。——契诃夫

  77、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚

  78、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

  79、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

  80、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——张支花

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最后编辑于:2020/11/13作者:个人简历网

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