迷失的男孩读后感
“小狗陷阱”通过精心收集,向本站投稿了17篇迷失的男孩读后感,下面是小编给大家带来关于迷失的男孩读后感,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:《迷失的男孩》读后感
最近我在妈妈的帮助下,正在看一本非常感人的书:《迷失的男孩》――一个被称作“它”的孩子。我刚刚才看了一小半,但已经被书中主人公――大卫,深深地感动了。《迷失的男孩》是大卫的自传,讲述的是大卫4岁到12岁和12岁到18岁的亲身经历。在那段日子里,他遭到母亲精神和肉体上的残酷虐待,在家里生活的每一天,他的生命都受到严重威胁,差点濒临绝境。然而,强烈的求生愿望和无法被征服的内心给了他生存的'动力,大卫最后终于战胜了远比自己强大百倍的对手。
我感动大卫并没有过分渲染他所经历的生命受到威胁的重重困境,而是着重描写他永不屈服的决心和意志,而这正是鼓舞我们所有人的东西。这个故事让我看到,不管生命中的逆流看起来有多强大,人们都能克服困难而走向光明世界,它能激发起人类心灵深处最强大、最有力的旋律,鼓励人们向精神的极限挑战,在逆境中永不屈服,在绝望中寻找希望。
在这本书中,我也痛恨大卫的母亲,她歇斯底里的虐待让我心悸,同时我也想到了我的妈妈,庆幸我有这样一个慈爱温柔的妈妈。我想天下众多的母亲都是爱自己孩子的,每一个孩子都深深地爱着母亲,但愿类似大卫被虐待的悲剧不再发生,但愿每一个孩子都能在母亲的关怀下健康快乐的成长。
篇2: 《迷失的男孩》读后感
最近我看了一本令人非常感动的书《迷失的男孩》。我才读了一半,就已经被书中的主人公――大卫给深深地感动了。
《迷失的男孩》主要讲的是大卫从四岁到十二岁和十二岁到十八岁的亲身经历。在那段日子里,他天天都遭到母亲残酷的虐待,他的生命也受到了严重的威胁。但是他强烈的求生欲望给了他生存的动力。他靠着这仅有的力量去努力战斗,最终他战胜了比自己强几百倍的对手,实现了愿望。
我敬佩大卫受到那么残酷的虐待却从不宣扬,而是边忍边与那强大的对手作战。他那坚强不屈的决心和意志,就是他成功的秘诀之一。他超越了自己,突破了自己,创造出一个奇迹。
这个故事让我明白:不论面对多大的困难,人们都能克服它,它鼓励人们向精神的极限挑战,在绝望中寻找希望。
文中大卫的妈妈也让我感到很气愤,再怎么说大卫也是她的亲生儿子啊,又不是破布娃娃,她也太残忍了点。很庆幸我有一个温柔的妈妈。
在此,我希望类似与大卫这样的悲剧不再发生,我希望全天下的孩子都能健康、快乐的成长!
篇3: 《迷失的男孩》读后感
我看到那个迷失的男孩,在他灵魂的两侧,一边是无望的孤寂,一边是沉痛的欢娱。
莫言的文字是浑浊的,很平淡也很古老,有泥土的气息,他营造的意象,沉重而浓郁。
爸爸从书架里翻出那本1986年的《透明的红萝卜》,吹去书面上的浮灰,小心翼翼地递给我,我翻开书,一股淡淡的霉味扑面而来。
莫言大多写乡村中的事,那些我不曾了解的旧时代中的事,比如《透明的红萝卜》,那个能看见蓝色阳光的男孩,那个倔强得让人心疼的孩子。
黑孩很小,却有全身的伤疤,他曾有过很好的童年。“那时候父亲还没有去关东,后娘她不喝酒。”可是等他父亲去了关东杳无音信,酗酒的后娘在他身上留下了大大小小的疤点。他开始喜欢在自己的.世界里享受一切,“水面忽地一暗,好像鱼群惊惶地散开。一走起来,愉快的感觉又出现了,好像鱼儿又聚拢过来。”他总会忘了身边的人,身上的苦,身处的世界。
黑孩总沉默着,他的家庭侵蚀着他的个性,他被驱使着干活,他对生活的热情被虐杀,可他还是个孩子,总能注意到一些细细碎碎的美。“逃逸的雾气碰撞着
篇4: 《迷失的男孩》读后感
在这个快乐的暑假里,妈妈给我推荐了一本名叫《迷失的男孩》的书。
这本书是戴夫・佩尔泽的自传体三部曲中的第二部。讲述的是戴夫・佩尔泽他虽然逃离了生命受到威胁的困境,但是他生活的大浪依旧没停过。这个时候他的独立奋斗之路才刚刚开始。在充满着偏见与怀疑的世界里,戴夫?佩尔泽,不停地努力挣扎着并从困难中提升自己,他这一生都在不顾一切地追求着属于自己那精神上的爱与自由。
在那一次次的困难中,都包含着艰辛的成长,既可以看到人性的黑暗之渊,也可以看到人性的希望和快乐之源。正如美国畅销作家约翰布拉德肖所说:《迷失的男孩》和《一个被称作“它”的孩子》一样熠熠生辉……戴夫佩尔泽明显是一个人性坚韧,个人责任和精神顺利的试金石。”
作者是想让我们知道,不管过去人们有过何种经历,不管生命中的逆流看起来有多强大,人们只要能够在逆境中积极向上地克服困难就能够走向光明世界。
篇5:迷失的男孩高中读后感作文
迷失的男孩高中读后感作文
我看到那个迷失的男孩,在他灵魂的两侧,一边是无望的孤寂,一边是沉痛的欢娱。
莫言的文字是浑浊的,很平淡也很古老,有泥土的气息,他营造的意象,沉重而浓郁。
爸爸从书架里翻出那本1986年的《透明的红萝卜》,吹去书面上的浮灰,小心翼翼地递给我,我翻开书,一股淡淡的霉味扑面而来。
莫言大多写乡村中的事,那些我不曾了解的旧时代中的事,比如《透明的红萝卜》,那个能看见蓝色阳光的男孩,那个倔强得让人心疼的孩子。
黑孩很小,却有全身的伤疤,他曾有过很好的童年。“那时候父亲还没有去关东,后娘她不喝酒。”可是等他父亲去了关东杳无音信,酗酒的后娘在他身上留下了大大小小的疤点。他开始喜欢在自己的.世界里享受一切,“水面忽地一暗,好像鱼群惊惶地散开。一走起来,愉快的感觉又出现了,好像鱼儿又聚拢过来。”他总会忘了身边的人,身上的苦,身处的世界。
黑孩总沉默着,他的家庭侵蚀着他的个性,他被驱使着干活,他对生活的热情被虐杀,可他还是个孩子,总能注意到一些细细碎碎的美。“逃逸的雾气碰撞着
篇6:迷失
花在雨中零落
头顶的天窗也被泪水打湿
在这雨声里
有两个人
一个在潮湿的水气中踱步
一个在黑暗的寂寞中徘徊
没有任何杂色
只有相间的黑与白
渺小的方舟
问谁能踏上这一米阳光
在不久的黑夜中
与谁和谁一起走向某个国度
水气继续弥漫
空间里多了双苍白的手
无力颤抖着想挽留着什么
上帝试图打探他的内心:
孩子,快去吧
我愿舍弃船票——为了你
嘀嗒
黑暗的寂寞中划过一道泪光
那是饱含着某种意义的痕迹
光明的船舰已经起航
黑对白说:
父亲,再见……
引擎发动
不知在何处才能寻到那方净土
在这硝烟弥漫的星球
最后一次纷纷扬扬飘起了雨雪
血与雪相互交融
霎时
子弹穿过那雪白的胸膛
一个生灵永远的闭上了
他那纯黑的眸子
上帝再次打探他的内心:
孩子,请记住
我在雨中等你……
在雨中 i’m waiting for you .
篇7:迷失_
“论语十二章里有言:学而不思则罔,思而不学则殆。学习需要思考,不思考的学习没有意义,若不思考,将时间都放在学习上,也都只是多此一举罢了。”这是我一位正在读高三的亲戚说的。他很聪明,同时也很刻苦。在学习的道路上,他不止一次陷入思考的泥ǎ无法自拔。有时因谜题难解而绞尽脑汁;有时因自己的努力得到回报。成果总于付出相照应。就像花开,但有的花开得旺盛,好不拘谨。花开,有的也开了,但并没有真正的在享受这世间的美好。俗话说:花开花落人自知。可是,又有谁知道谁是真的在开,谁又是在悄然凋谢。有的花,虽凋零了,但它的一身傲骨与满腔热血仍然在奔波着,花香四溢着世界各地;有的花开,却向行尸走肉一般,没有了往常的灵气。是“生亦不如死”般的存在。而他不一样,他是正直的,是有目标的,他把目标定的长远,把眼光放的长远。“看开点,人生的真谛便也不过如此。”如此看来,他的思想境界已上升到一个非同寻常的阶段。
迷失自我,只会让我们陷入深渊,一而再再而三地,越陷越深,最后,深不可测,无法挽回。
我们要做向阳而生的小葵花,而不是只会装饰外表的所谓的“伪君子”。人间自有真情在,只要你愿意寻找,生活总是美好的。
篇8:迷失_
雾蒙蒙的天空,雾蒙蒙的世界。看不见前方,看不见未来。看不见的路一直延伸到世界尽头,看不清的人影一直模模糊糊的摇晃,一模一样的钢柱支撑着顶部,同样的路,同样的风景。你是否害怕了?
我害怕了,我害怕前方没有未来,没有变迁,始终如一,遇不上任何一个人,未知的路一直在走着。怕脚下的泥坑,怕天上的云,怕呼啸的寒风,怕冷漠的对视…………
可你又何尝知道,你是多么幸运的人。如果你掉下了泥坑,你爬起来的时候,将多了一份勇气。如果你被乌云覆盖,你抬头看到天涯的时候,将多了一份欣喜。如果你被寒风袭击,你穿过它之后看到的自己,将多了一份温暖。你匆匆地问我:”那冷漠的对视能得到什么东西吗?“当然,世界这么大,多少人一次次擦肩而过,低头做自己的事,而你们却能同时抬头,对视了。这不是一件很幸运的事吗?
每个人相遇,都是为我们谱写的命中注定,一起互相陪伴一生,也是所谓的命中注定。你们要相信自己的同伴,愿你不要再迷失方向。请相信自己的同伴,自己的心。并且,也相信自己。
篇9:迷失_
天,浅蓝
喜欢在蓝天下炫耀自己凌乱的舞步,喜欢在蓝天下享受阳光独有的味道。深邃的蓝天,深邃得让我迷失方向。
在蓝天下,与你无数次的擦肩,都只是无言。偶尔微笑相对,更多的却是置之不理。然而,为什么,为什么还会回头,为什么还要再留恋,为什么只是匆匆一瞥就慌忙收回了视线。
听说你还没有原谅我,听说你现在很寂寞。听说你觉得人生很累,听说你对眼泪已经无所谓。
请你将视线定格在蓝天,这样可以看见在天空留下痕迹的大雁。如果你丢失了以前的快乐,请你忘掉曾经的誓言,希望眼泪过后只剩有过的甜。
风,蔚蓝
喜欢让风轻拂过发捎,喜欢看风划过悲伤。风轻得没有重量,轻得让人迷茫。
徘徊在人海,倾听世俗的嘈杂,看每一秒时间带走的流逝,看每一秒余留的物是人非。有人说,前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。可是,茫茫人海中,谁会在擦肩后回眸,谁,又会珍惜这次回眸。
倾听天使的凄鸣随风声回荡,在风中寻找阳光荡漾的天堂。将视线定格在蔚蓝的风中,或许,或许会在不经意间看到天使在孤寂地滑翔。
篇10:迷失_
月,圆了,想去月下走走,于是,从家里拿了一瓶香槟,一些石榴、梨子、和中秋的月饼。把毯子铺在空阔的草地上,绿草已有些湿润了。一个人躺在这静静的夜色里,心,柔柔的像绿;心,亮亮的像月;心,甜甜的像蜜,是因为想着你,才这般地感觉。
喝一口冰凉醇香的香槟,任思绪任意驰骋,想到月的海上看看,想到你的闺房看看,像摘一片红叶夹在日记里,想着想着,突然地有一丝孤单,细细的品味创业的艰难,细细的品味人世的浅薄,感觉自己像漂泊在大海上的一叶小舟,恍若千年,飘向远古。
饮他一杯酒吧,饮进人生酸甜苦辣咸,像那枚含沙的贝,苦苦的努力,孕育那颗闪光的珠,想到深处,止不住泪流满面,那珠不是希望所在吗,匍匐在汗水中,屹立在人世间,何不依凭着仁智,在雪中驱豹逐虫。人生路上,只能前进,不能退缩。
月, 已当头,瓶中酒不多了,略有寒意,你说我变得冷峻,是不是我有了心事,谁知道呢,我亦感觉有些迷失,自己有个干干净净,明明白白的人生不好吗。山一样的性格,爱,就爱的执着、爱的精巧、爱的羞涩、爱的炽烈、爱的纯真。
今夜,月圆了,我自己把自己梳洗在这个迷失的世界。
篇11:迷失_
我们都在长大,拥有了更广的人际关系,学到了更多的知识,经历了一些磨难。回头看,我们丢失了很多重要的品德。诚实,真意,友善……
其实是我们在长大的道路上迷失了。小时候,我们只有数的清的几个朋友,但都是好朋友,现在,我们有很多朋友,自己却分不清谁是真朋友。我们交朋友少了真意,多了一些势力。没错,越长大,越孤单。
在成长路上,多少人迷失了方向,忘记了最初单纯美好的自己;多少人放弃朋友,为了所谓的前途,利益。
都在长大,却忘了自己也曾是小孩子,也曾有美丽的童年。我们逼迫自己忘掉过去,展望未来,可曾想过,吸取教训,才有资格谈未来。逼迫自己珍惜时间,抓住机遇,可曾想过,诚实就是最好的机遇。不想回忆童年,回忆童年的幼稚,不过是借口。我们是不敢回忆年少的单纯,我们都或多或少染上了虚伪的气息,
我们迷失了自己,在漫漫路途中,我们缺少一个永不改变的指南针!
篇12:迷失_
窗外,风近乎疯狂的追逐着,好象要抓住是。我思索着……
时间,一个能让人铭记,也能让人忘记:能让一切消失,又能让万物复苏的近乎无所不能的“神”。就像个拿着权杖,带着狰狞面孔的巫师,高高的站在云天之上,玩弄。
生命,在时间的眼里是多么的苍白无力。无论你怎样,终究无法逃脱。而我们能做的,只是不断使短暂的生命增长那么一点点,就像个临刑的犯人再为自己做最后的辩护。可是权杖在他手上,什么都要听他的。
我迷失了。我不知该怎么做,哪才是方向。我想像风一样去追逐,拼命去追逐,可我知道风的下场,我的软弱决定了我不能做最后拼搏。
我安静地看着时间流逝。我曾试过挣扎,可换来的只是更多的痛苦。也许,人的渺小决定了要不断寻找卑微的幸福。也许,我们真的应该屈服于时间的摆布。
梦里,我变成了一只小小的流萤,孤身一人在无际的黑暗中飞行。我所发出的光,不足以刺破黑暗,甚至对他一点影响也没有。我顽固地发出所有的光,想照亮前路,可是直到用尽最后一丝力量,也终究是迷失,身边的黑暗一点点地侵噬着我的身体,直到我也变成黑暗,融解。
融为。迷失的空灵。
篇13:迷失_
关爱,有时是春天桃花舞翩翩,有时是夏天的半枝莲,也可以说是秋天的红叶满人间,或是冬天的寒江雪必不可少,人,天生就需要它。
记得那是一年初秋,我4岁。我顺着我一直好奇的大马路向前走。当时我并没有想到回家怎么办,直到走到一个加油站我才发觉。我焦急,害怕,哇的一声哭了出来。也不知道哭了多久,一个姐姐终于注意到了我,向我走来。
她平静的望着我,眼睛像深深的潭水。她张口询问我出了什么事,当时我哭的厉害,根本没有搭理她,她压制住尴尬,抱着我在公交站坐着哄我……
后来,我妈妈可能不会想到我在着一直没来,她就问我的家在哪,我当时已经不哭了,我告诉她我家地址,她带我回了家,可能是妈妈出去找我了,门锁着。
这位大姐姐一直陪着我,直到我妈妈回来,便松了一口气在我扑到妈妈怀里那一刻,她转身离去,我往哪个方向望去,直到姐姐的背影越来越远,越来越模糊……
我的眼睛湿润了,她,那位姐姐像冬天的火,春天的花,黑暗中的火炬,无知中的良师,迷失方向时的指南针。
我闷要像她一样,学习她的乐于助人,善良,像阳光一样的温暖,如火焰一样热情,如花一样的金子品质!
篇14:迷失_
这段时间我一直都在想,假如生活突然发生了变化,突然改变了苗头,突然让你生活中原本所拥有的一切都渐渐的消失干净,你会不会也会改变自己的性情。然而过上另外一种生活,改变自己生命的人生轨迹。
就像有一天,我们突然发现暑假里过的那样一种愉快的生活,似乎距离用的越来越遥远,因为我们不可能永远都生活在年轻了,青春期当中,也不可能永远都生活在父母的庇佑之下。能修好的东西在不知不觉中做一件发生改变了,我们在平时的时候只能默默地祈祷,让他一天来的更晚一些,让我们的生活过的更频繁一些,这样其实也是很美好的一件事情。
所以说我对于我们而言,有很多个东西都会变得不太一样的,可是我一直有期待着能去找你的那一天,能和你有一个美丽的拥抱,不管心情到底如何,不管生活到底怎样忙碌,我们都能有足够的心境去应对眼前的这些麻烦,不管生活将来会有着怎样的压力和挫折,我们都能够有足够的勇气去面对。
就好像突然有一天我们也在那样的风景当中突然迷失了方向,你会不会突然伸出手来,然后微笑着对我们说。不要害怕。
篇15:《家庭作业的迷失》读后感
《家庭作业的迷失》读后感
女儿的英文默写本拿回家,竟只有65分,气得我,一句话,增加家庭作业,既然不自觉,那么就只有抄了。女儿嘟着嘴,一脸不高兴。 其实,我在想,如果父母不干涉孩子的日常家庭作业的话,生活会变得简单得多。家庭作业应当是孩子与老师之间的事务。正如一位父亲对他的儿子说:“家庭作业对于你,就像工作对于我一样,是个人的责任。”如果父母过分热心地干预孩子的作业和成绩问题,孩子反而会十分反感并且成绩下降。这是因为,在父母的说教和唠叨之下,孩子反而会以不及格来维护自己的自治。正如一个孩子所说的:“我的爸爸妈妈可以拿走我的零花钱和电视机,但他们没法阻止我不及格。” 孩子如果只是听命从事,便无法健康成长。要成为成熟的人,孩子必须体验到自己的独立和个性,必须有自己的主见。即使在对孩子提要求的`时候,父母也要给予他选择的自由,允许他对影响自己人生的事情发出自己的声音。 可是在当今竞争如此激烈的社会,不让孩子在外面多读读书,多做一点课外作业,能行吗?篇16: 《家庭作业的迷失》读后感
《家庭作业的迷失》读后感
如今,家庭作业已成为一个问题,而且是众人关注的问题。中小学生作业量大,而且重复、机械,甚至无用的作业太多,让他们叫苦不迭。
作业是布置下去了,学生们也完成了。可有多少老师去认真对待学生的作业?面对超大的班额,面对有限的时间,又有多少老师去认认真真批阅学生的作业了?在一次家长会上,一位老师坦言,自己根本无暇批阅完学生们的作业,实在不行,就找自己的学生“代批”。或许作为教师原本布置作业的出发点是好的,留作业便是为了巩固旧知,但可曾考虑过犹而不及的道理。
我邻家的`小男孩每天要写生词、默古诗,甚至还要抄写课文。一年级的小学生原本书写就慢,几遍下来就占用了许多的时间,每每到很晚还写不好作业,家长一着急,督促他几句,他便哭闹不止;那个字写不好看他也会闹一番。一年级的小孩子刚入学的时候对学习充满了无比的向往和好奇,可为何越来越失去了兴趣,好奇的大眼睛又为何变得越来越漠然和空洞?恐怕我们的教育方式和作业布置的方法是逃脱不了干系的吧。
生活中有那么多的知识,如果将语文作业和学生的生活联系起来,那样的作业学生做起来才有意思。
如今教师布置作业方便多了,什么《练习册》、《补充习题》、标准试卷出版社早就印制好了,学生照此去做就行了。这样的作业有很多弊病,它的针对性不强,它不是针对每个学生的个性需求设计出来的,好学生吃不饱,一般学生吃不了。低效甚至无效的、没有个性的作业练习,让学生做了许多无用功,耗掉了他们宝贵的时间和精力,甚至扼杀了孩子们的创造性。让他们做这种无效的作业意义的确不大。
机械、重复的家庭作业影响了学生的身心健康。提高作业的有效性,就应该把那些重复的练习从孩子们的书包中剔除出去,重新设计适合他们发展的作业。作为老师不要再强调自己学科的重要性,布置作业要有协作意识,各科老师携起手来,根据每个学生的个性和特长,共同为孩子们设计出他们喜欢的作业。例如搞一个“超市”式的作业自助餐,这个超市的作业不再是重复抄写的内容,可以五花八门,让他们根据自己的兴趣和爱好去挑选自己喜爱的作业。例如让朗读能力弱的孩子去朗诵课文;让说话能力欠缺的孩子去练习讲故事;让默写时易出错的孩子练习默写并自己纠错。
作为教师,我们不但要备课还要精心地备作业,适合学生的口味,作业量适宜,才是做到对学生真正的负责。不要让作业成为孩子们的一种负担,要让他们从作业中体验到乐趣,体验到创新,体验到成长,让孩子们纯真的大眼睛明亮起来。我们期待着,你还有我!
篇17:《手斧男孩》读后感
假如有一天,你突然被抛弃到原始大森林里,没有食物。
也没有火、狂风暴雨、野兽出没,仅凭一把手斧,你还能独自生存下来吗?
13岁的布莱恩―――能!
虽然他也曾哭过,绝望过,害怕过,在梦里喊过妈妈,但是这些都没用,没人能来拯救你,他只能依靠自己的力量来自救。他说:“我就是我所拥有的一切,我必须行动起来!”
布莱恩在森林里自救了整整54天!54天?一个让人惊讶的数字。54天?也就是两个月的时间,布莱恩在这两个月的时间,经历了多么可怕的事。他常常与死神擦肩而过:与几只北美大灰狼、与豪猪对战、与熊对峙、受驼鹿攻击、龙卷风来袭等等。
当然,布莱恩也找到了可以吃的东西,不过,有的东西不能吃,所以布莱恩也有时候上吐下泻。晚上,有的时候蚊子成群结队的来叮咬布莱恩。不过,他!也就是布莱恩胜利了!
困境之中,一把手斧可以化险为夷。就像学习,只要找到方法就可以轻松的拿到满分!但是,即使没有手斧,还要有勇气!就像学习中不仅要找到正确方法还要坚持不懈的努力!
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