烛光里的鱼读后感
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篇1: 《烛光里的鱼》读后感
树与鱼的故事一条鱼从海深处游上来,看到岸上叹息的树,结果她爱上了他。鱼说:听着,大树,我爱你。树说:好啊,我也可以尝试着爱你。我觉得,你的眼睛很美丽,你为什么那么喜欢眨眼睛呢?鱼说:因为我近视啊,我只有不停的眨眼,才能将你看的更清楚,我不想只看见模糊的你。树说:我为了你美丽的眼睛而爱你,美丽的鱼儿。鱼说:你可以天天陪我说话吗?树说:好啊,只要你天天来陪我,我就天天陪你说话。鱼说:今天太晚了,我要回海底了,我明天一早就来。再见。鱼回到深海了,看到深海的同类,它觉得好亲切,在亲人的身边,它睡的特别安稳。但是,她还是希望浮到水面上,有大树陪着她,虽然那里很危险。鱼儿想,也许,这就是爱情与亲情的不同吧。第二天,鱼儿又来到了岸边,看到了大树。大树,大树,我很想你。鱼儿说。鱼儿,鱼儿,我也想你。大树回答。鱼儿和大树聊了一整天的话,鱼儿虽然很不舒服,但是,她太喜欢和大树在一起的时间了。这天,鱼儿回家很晚,鱼妈妈知道自己的鱼儿已经遇到爱情了。她小心翼翼的问了小鱼儿。
她知道需要提醒自己的鱼儿了。她告诉鱼儿,不要在岸边呆很长时间,那很危险。但是,第三天,鱼儿仍然浮到水上。第四天、第五天、第六天……很多天过去了,大树和鱼儿的爱情已经进展的很快了,他们热恋了,他们眷恋着彼此,彼此离不开对方,没有大树,鱼儿不能入睡。没有鱼儿,大树也不快乐。一天,鱼儿很严重的对大树说了很多话,让大树很担心。鱼儿说:大树,如果有一天,我不能再浮上来,你要记得,我爱你。大树说:那你也要记得,我爱你。鱼儿回到了海深处。她之所以这么告诉大树,是因为她的直觉告诉自己,她已经有危险了。鱼儿是海深处鲜见的美丽鱼种,因为一直居住在海深处,所以还未曾有他们的记录在资料里,窥探她的人类很多。鱼妈妈之所以提醒她也是因为这个。但是,鱼儿因为深爱着大树,所以天亮了,鱼儿又来到水面。一双罪恶的手伸向她。大树的“小心”还没有说出口时,鱼儿已经是人类的篓中之物了。透过鱼篓的缝隙,鱼儿听到大树说:鱼儿,我想再看看你的眼睛。眨眨眼,让我知道你还好,好吗?不,大树,我不要再眨眼,我要永远睁着眼,我错过了我们的爱情,我要永远记着你的样子。鱼儿说。鱼儿没有告诉大树,她不敢眨眼,是因为,她害怕自己一眨眼,眼泪就会决堤。
许多年过去了,大树很老很老了,有一天,一条很老的鱼找到了他,虽然大树老了,鱼儿也老了,但是,大树认出了鱼儿。鱼说:我是鱼儿,当年深爱你,今日依然深爱你的鱼儿。但是,我已经不是会眨眼的美丽的鱼儿了,我又老又丑……你还记得我吗??……树说:我早就认出你了,我等了这么多年,你总算回来了,我的鱼儿……说到这里,大树流泪了,顺着粗老的树干,一直到水里,流到了鱼儿的身边。鱼儿说:我的眼睛要一直盯着你,看够为止……老泪纵横的鱼儿,看着老泪纵横的大树,一直到死亡来临的那一天。鱼儿的后代再也不会眨眼,她要盯着自己深爱的人,不让眼泪使深爱的人难过,而在岸边的大树,一直都把影子投到水里,为了寻找他从海深处回来的鱼儿,怕错过自己一辈子的爱情。
篇2: 《烛光里的鱼》读后感
树与鱼的故事一条鱼从海深处游上来,看到岸上叹息的树,结果她爱上了他。鱼说:听着,大
树,我爱你。树说:好啊,我也可以尝试着爱你。我觉得,你的眼睛很美丽,你为什么那么喜欢眨眼睛呢?鱼说:因为我近视啊,我只有不停的眨眼,才能将你看的
更清楚,我不想只看见模糊的你。树说:我为了你美丽的眼睛而爱你,美丽的鱼儿。鱼说:你可以天天陪我说话吗?树说:好啊,只要你天天来陪我,我就天天陪你
说话。鱼说:今天太晚了,我要回海底了,我明天一早就来。再见。鱼回到深海了,看到深海的同类,它觉得好亲切,在亲人的身边,它睡的特别安稳。但是,她还
是希望浮到水面上,有大树陪着她,虽然那里很危险。鱼儿想,也许,这就是爱情与亲情的不同吧。第二天,鱼儿又来到了岸边,看到了大树。大树,大树,我很想你。鱼儿说。鱼儿,鱼儿,我也想你。大树回答。鱼儿和大树聊了一整天的话,鱼儿虽然很不舒服,但是,她太喜欢和大树在一起的时间了。这天,鱼儿回家很晚,鱼妈妈知道自己的鱼儿已经遇到爱情了。她小心翼翼的问了小鱼儿。
篇3: 《烛光里的鱼》读后感
假期里,我读了《烛光里的鱼》,书中最喜欢的故事是白马黑马,里面讲的是一匹白马要生小马了,大家都盼望着小白马的降生,谁知生下了一匹小黑马,大家都嫌他长得瘦小,长得丑,白马却很爱她的孩子,小黑马渐渐长大了,能帮助牧民放羊了,妈妈说:“要看好羊。”
小黑马记住了妈妈的话。小黑马很勇敢、负责的放羊,霞光和星星飘到了它的身上,小黑马就变成了一匹闪闪发光的枣红马,牧羊的日子结束了,牧民看着枣红马说:“你是一匹最漂亮的马,妈妈见了你一定认不出来了!”小黑马不想让妈妈认不出它来,又变成了一匹小黑马,他很高兴,他又可以和妈妈在一起了。
这个故事告诉我们,美不能看外表,要看他的心,要做一个勇敢、善良、能帮助别人的人,要永远和疼爱自己的人在一起,这比什么都快乐!
篇4: 《烛光里的鱼》读后感
寒假开始了,我跟孩子一起去大学书社买回他喜欢的这本烛光里的鱼。孩子仔细翻阅了这本书,说有18个小故事组成,他要一个一个认真去读,理解故事的意思,还要讲给他的小伙伴们听。
孩子说很喜欢《白马黑马》这个故事,故事主要讲了大草原上有一匹很漂亮的大白马,却生下了一匹又小又瘦的黑马,大家都嫌它丑,可是大白马很爱小黑马――她每天都帮小黑马舔毛,安安静静地让它吃奶。大白马还跟小黑马说:“黑白并不重要,只要长大后有力气放好羊就可以了。”小黑马长大了,他第一次去放羊,那天晚上,下着大雨,小羊害怕极了,小黑马就围着那些小羊一圈一圈地跑,然后变成了红枣马;又一夜来到了,他把野狼踩死了,又变成了闪闪发光的马,可是它怕这样以后妈妈会认不出它,于是它又变回了原来的样子。
读完这个故事,我问孩子:“小黑马已经变得很漂亮了,为什么又要变回原来的样子呢?”孩子回答说:“它为了能让妈妈认出来,才要回到原来的样子呢”。“那你觉得小黑马这样值得吗?”我继续追问,孩子看着我说:“值得,当然值得了,如果连妈妈都不认识自己了,那变再漂亮有什么意义,我如果是小黑马我也不要变漂亮,我要永远跟妈妈在一起。”是啊,小黑马对妈妈的这种爱是感恩,值得我们大家学习,它为了能让妈妈认出它,放弃了自己美丽的外表。我们也应该用无尽的孝心回报妈妈对我们的这份爱。长大了,有成就了,也应该像小黑马一样记住妈妈的爱并回报她。
《踢拖踢拖小红鞋》讲述的是因为小胖小主人的失误让一只小红鞋掉在回家的路上,遗失的小红鞋倍感孤单、失落,用自己的力量呼唤别人的帮助,寻找另一只小红鞋的队伍不断发展壮大。而在这时他们碰到了另外一支队伍(另一只小红鞋组织的)。最后找到彼此的两人相拥在一起,连平时经常打架的小巴狗、小花猫和小老鼠也紧紧的抱在了一起,庆祝自己帮助了别人。
这个故事让我们感受友情的珍贵,懂得珍惜友谊,互帮互助的道理。
《小树叶童话》这个故事讲了一位老爷爷,他种了一棵小树。他每天给小树浇水,还天天给小树讲故事。就这样小树长成了一棵神奇的童话树,它的每片树叶上都是一个动听的童话故事。如果你想读童话故事的话,就请到这棵童话树下捡一片树叶吧!老爷爷每天给小树讲一个故事,小树不仅在听,并记录了下来,小树年年换新叶子,年年记新故事。故事告诉我们,要把每天学到的知识积累下来,日积月累,不断更新提高自己。
这本书通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。让我们从中得到启发和乐趣。各个小故事都富含哲理,源于生活却高于生活。
篇5: 《烛光里的鱼》读后感
最近,我用整整一上午的时间,读了《烛光里的鱼》这本书。它共有18个故事,都很有意思,但我最喜欢的是《白丁香,紫丁香》。《白丁香,紫丁香》讲的是:老奶奶种了一棵白丁香,老爷爷种了一棵紫丁香。春天到了,白丁香开白花,紫丁香开紫花。
一天,来了两只白羽毛和紫羽毛的小鸟,它们各自夸自己在花上很美丽,而爷爷奶奶则互相夸奖着对方。两只鸟一开始感觉很奇怪:为什么他们总是夸别人,却不夸自己呢?但当它们看到老奶奶和老爷爷每天都过得非常开心时,便明白了其中的道理。从那以后,它们也开始夸奖对方的长处,每天都很开心地在树上唱歌玩耍。
读完这个故事,我为老奶奶和老爷爷之间互相不断夸奖而感动。妈妈告诉我,在日常生活中,要学会赞美别人,这也是一种美德。
同时,我也明白了一个道理:发现别人的优点,才能取长补短,从而交到更多的朋友。
篇6: 烛光里的鱼读后感
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她知道需要提醒自己的鱼儿了。她告诉鱼儿,不要在岸边呆很长时间,那很危险。但是,第三天,鱼儿仍然浮到水上。第四天、第五天、第六天……很多天过去了,大树和鱼儿的爱情已经进展的很快了,他们热恋了,他们眷恋着彼此,彼此离不开对方,没有大树,鱼儿不能入睡。没有鱼儿,大树也不快乐。一天,鱼儿很严重的对大树说了很多话,让大树很担心。鱼儿说:大树,如果有一天,我不能再浮上来,你要记得,我爱你。大树说:那你也要记得,我爱你。鱼儿回到了海深处。她之所以这么告诉大树,是因为她的直觉告诉自己,她已经有危险了。鱼儿是海深处鲜见的美丽鱼种,因为一直居住在海深处,所以还未曾有他们的记录在资料里,窥探她的人类很多。鱼妈妈之所以提醒她也是因为这个。但是,鱼儿因为深爱着大树,所以天亮了,鱼儿又来到水面。一双罪恶的手伸向她。大树的“小心”还没有说出口时,鱼儿已经是人类的篓中之物了。透过鱼篓的缝隙,鱼儿听到大树说:鱼儿,我想再看看你的眼睛。眨眨眼,让我知道你还好,好吗?不,大树,我不要再眨眼,我要永远睁着眼,我错过了我们的爱情,我要永远记着你的样子。鱼儿说。鱼儿没有告诉大树,她不敢眨眼,是因为,她害怕自己一眨眼,眼泪就会决堤。
许多年过去了,大树很老很老了,有一天,一条很老的鱼找到了他,虽然大树老了,鱼儿也老了,但是,大树认出了鱼儿。鱼说:我是鱼儿,当年深爱你,今日依然深爱你的鱼儿。但是,我已经不是会眨眼的美丽的鱼儿了,我又老又丑……你还记得我吗??……树说:我早就认出你了,我等了这么多年,你总算回来了,我的鱼儿……说到这里,大树流泪了,顺着粗老的树干,一直到水里,流到了鱼儿的身边。鱼儿说:我的眼睛要一直盯着你,看够为止……老泪纵横的鱼儿,看着老泪纵横的大树,一直到死亡来临的那一天。鱼儿的后代再也不会眨眼,她要盯着自己深爱的人,不让眼泪使深爱的人难过,而在岸边的大树,一直都把影子投到水里,为了寻找他从海深处回来的鱼儿,怕错过自己一辈子的爱情。
篇7:《烛光里的鱼》读后感
寒假开始了,我跟孩子一起去大学书社买回他喜欢的这本《烛光里的鱼》。孩子仔细翻阅了这本书,说有18个小故事组成,他要一个一个认真去读,理解故事的意思,还要讲给他的小伙伴们听。
孩子说很喜欢《白马黑马》这个故事,故事主要讲了大草原上有一匹很漂亮的大白马,却生下了一匹又小又瘦的黑马,大家都嫌它丑,可是大白马很爱小黑马――她每天都帮小黑马舔毛,安安静静地让它吃奶。大白马还跟小黑马说:“黑白并不重要,只要长大后有力气放好羊就可以了。”小黑马长大了,他第一次去放羊,那天晚上,下着大雨,小羊害怕极了,小黑马就围着那些小羊一圈一圈地跑,然后变成了红枣马;又一夜来到了,他把野狼踩死了,又变成了闪闪发光的。马,可是它怕这样以后妈妈会认不出它,于是它又变回了原来的样子。
读完这个故事,我问孩子:“小黑马已经变得很漂亮了,为什么又要变回原来的样子呢?”孩子回答说:“它为了能让妈妈认出来,才要回到原来的样子呢。”“那你觉得小黑马这样值得吗?”我继续追问,孩子看着我说:“值得,当然值得了,如果连妈妈都不认识自己了,那变再漂亮有什么意义,我如果是小黑马我也不要变漂亮,我要永远跟妈妈在一起。”是啊,小黑马对妈妈的这种爱是感恩,值得我们大家学习,它为了能让妈妈认出它,放弃了自己美丽的外表。我们也应该用无尽的孝心回报妈妈对我们的这份爱。长大了,有成就了,也应该像小黑马一样记住妈妈的爱并回报她。
《踢拖踢拖小红鞋》讲述的是因为小胖小主人的失误让一只小红鞋掉在回家的路上,遗失的小红鞋倍感孤单、失落,用自己的力量呼唤别人的帮助,寻找另一只小红鞋的队伍不断发展壮大。而在这时他们碰到了另外一支队伍(另一只小红鞋组织的)。最后找到彼此的两人相拥在一起,连平时经常打架的小巴狗、小花猫和小老鼠也紧紧的抱在了一起,庆祝自己帮助了别人。
这个故事让我们感受友情的珍贵,懂得珍惜友谊,互帮互助的道理。
《小树叶童话》这个故事讲了一位老爷爷,他种了一棵小树。他每天给小树浇水,还天天给小树讲故事。就这样小树长成了一棵神奇的童话树,它的每片树叶上都是一个动听的童话故事。如果你想读童话故事的话,就请到这棵童话树下捡一片树叶吧!老爷爷每天给小树讲一个故事,小树不仅在听,并记录了下来,小树年年换新叶子,年年记新故事。故事告诉我们,要把每天学到的知识积累下来,日积月累,不断更新提高自己。
这本书通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅。
篇8:烛光鱼
鱼类 >硬骨鱼纲 >鲑形目 >褶胸鱼科 >烛光鱼属 >烛光鱼体呈卵形,侧扁而高;体长为体高1.7倍;为头长3.4倍。头较高大,头背部2行细锯状的骨棱。吻很短。眼较大,侧上位。口上位。口裂垂直。眼前发光器(PO) 1个。眼后发光器(PTO)和下侧各1个。背鳍13;臀鳍18;胸鳍13;腹鳍7。鳃耙20。鳃盖条发光器(Br) 6个。峡部发光器(I)每侧6个;靠近腹缘发光器10个,排列成一行,离此行向上还有7个,位置高低不齐。腹鳍与臀鳍之间发光器(PAN) 7个。臀鳍发光器(AN)和尾柄下部发光器(SC)共10个。体呈白色,各鳍淡黄色。全长80mm。系深海发光鱼类,约在200-500m水中生活。分布于中国南海;国外见于日本、印度尼西亚,夏威夷群岛和非洲西岸。
目录介绍形态特征烛光鱼种类介绍在海洋世界里,无论是广袤无际的海面,还是万米深渊的海底都生活着形形色色、光怪陆离的发光生物,宛如一座奇妙的“海底龙官”,整夜鱼灯虾火通明。正是它们给没有阳光的深海和黑夜笼罩的海面带来光明。事实上,在黑暗层至少有44%的鱼类具备自身发光的本领,以便在长夜里能够看见其他物体,方便捕食,寻找同伴和配偶。有些鱼类发光,例如我国东南沿海的带鱼和龙头鱼是由身上附着的.发光细菌所发出的光,而更多的鱼类发光则是由鱼本身的发光器官所发出的光。 鱼类发光是由一种特殊酶的催化作用而引起的生化反应。发光的萤光素受到萤光酶的催化作用,萤光素吸收能量,变成氧化萤光素,释放出光子而发出光来。这是化学发光的特殊例子,即只发光不发热。有的鱼能发射白光和蓝光,另一些鱼能发射红、黄、绿和鬼火般的微光,还有些鱼能同时发出几种不同颜色的光,例如,深海的一种鱼具有大的发光颊器官,能发出蓝光和淡红光,而遍布全身的其他微小发光点则发出黄光。 鱼类发光的生物学意义有四点:一是诱捕食物,二是吸引异性,三是种群联系,四是迷惑敌人。
形态特征体呈卵形,侧扁而高;体长为体高1.7倍;为头长3.4倍。头较高大,头背部2行细锯状的骨棱。吻很短。眼较大,侧上位。口上位。口裂垂直。眼前发光器(PO) 1个。眼后发光器(PTO)和下侧各1个。背鳍13;臀鳍18;胸鳍13;腹鳍7。鳃耙20。鳃盖条发光器(Br) 6个。峡部发光器(I)每侧6个;靠近腹缘发光器10个,排列成一行,离此行向上还有7个,位置高低不齐。腹鳍与臀鳍之间发光器(PAN) 7个。臀鳍发光器(AN)和尾柄下部发光器(SC)共10个。体呈白色,各鳍淡黄色。全长80mm。系深海发光鱼类,约在200-500m水中生活
烛光鱼种类短棘烛光鱼
摘要:短棘烛光鱼,体长为体高1.6倍;为头长3.3倍。头长短于头高,纹很短。各鳞为黑褐色。各鳍淡色。系海洋深海发光鱼类。分布于我国东海冲绳海槽;国外见于夏威夷等海域。
长棘烛光鱼
摘要:长棘烛光鱼,体呈卵圆形,侧扁而较高。头较高大,后颞骨基刺发达。系海洋深海底层发光鱼类。常栖息于150―400m的深水层处。游泳较缓慢。分布于中国东海;国外见于日本、菲律宾。
闪电烛光鱼
摘要:闪电烛光鱼,体长为体高1.5―1.8倍;为头长2.6―2.8倍。体卵形,侧扁而高,头高大。系深海发光鱼类。分布于中国东海;国外见于日本。
三齿烛光鱼
摘要:三齿烛光鱼,又称为棘烛光鱼、丰年狗母。体长为背鳍基前的体高1.4-1.7倍;为头长2.6-2.8倍;为背鳍基末端之处体高的4.2-4.4倍。系深海发光鱼类。分布于中国南海;国外见于日本。 烛光鱼摘要:烛光鱼,体呈卵形,侧扁而高;体长为体高1.7倍;为头长3.4倍。体呈白色,各鳍淡黄色。系深海发光鱼类。分布于中国南海;国外见于日本、印度尼西亚,夏威夷群岛和非洲西岸。
篇9:烛光里的微笑读后感
晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,回想起烛光里的微笑中一幕幕催人泪下的场景。
这本书描写了一个简陋嘈杂的学校,一个令人头疼的乱哄哄的班级,一位体弱多病的好教师――王双铃。她接班后全身心地投入了工作,无微不至地爱护每个学生,为他们的.成长操尽了心,最后献身于祖国的教育事业。年仅四十的她早早离开了人间,而在她的遗像前闪烁着光芒的却是她生前最爱的烛光。在她的心中,烛光就是她的精神支柱,在孩子们的心中,烛光就是她的精神象征。她不正是把自己比作那发光发亮的蜡烛吗?她为孩子们无私的奉献着,鞠躬尽瘁,死而后已,最终献身了。这样一个人,这么一种精神,这段烛光情,无一不让人感动。
在生活中,也有许多老师为教育事业默默地奉献着自己。这令我想到了我读小学时的数学老师――刘老师。刘老师是一位品德高尚的老师,不论是邻居还是家长都很尊敬她。她是一位实实在在的好老师。她也是一位不折不扣的“留”老师,顾名思义,她非常喜欢拖课,只要下午最后一节课是她上的,最少都要拖上三十分钟。同学们也都在私底下抱怨过,也曾在背后说她的不是,但是,当毕业考后,大家都理解她,并且心怀感激。如果没有她拖课的那几百分钟,六年一班怎能有那么多被名牌中学录取的毕业生呢?她也会花自己周末休息的时间为我们补习,尽管感冒了也每周都到,这样持续了三年多,到最后她甚至不收家长给的任何一分钱。这就是我们敬爱的刘老师。如一支白蜡烛,散发着烛光,放射着她的生命之彩。
我回想着一幕幕,心潮激涌澎湃,久久不能平静下来。
篇10:冬天里的烛光
亲情,是两个平凡而普通的字,它像一根火烛,使人感受到爱的温馨。它无须添加任何的修饰,就能使人感受到被爱萦绕在身边的幸福。它是无私的、不求回报的;付出了爱,就没有索取……亲情,就是这样的美好。
记得三年级时的一个下午,当时正好是冬季,天气冷极了,仿佛呼出了空气马上就能结成冰;雪花纷纷扬扬地飘了下来,犹如银蝶在空中翩翩起舞;大地上银装素裹,有如铺上了洁白的画卷。风,不断地吹着我的脸,每阵风,都像一把把小刀,剐着我那通红的面颊。虽然脸上是钻心的疼,但是心情却无比地愉悦。因为我在期末考核中获得了满分,我想把它作为惊喜送给母亲;另外我可以暂时告别那愉快而紧张的学习生活了。
所有的家长都来接自己的子女,我也兴冲冲地迎了上去,心里充满了无比的`喜悦?我想:母亲肯定也会在那里等我的。
无奈,我只有傻呆呆地站在学校门口,望着那被冻雪覆盖了的马路。时间飞速地流逝,始终未见母亲,我的心凉了半截。雪淹没我那颗愉快的心上,风也吹凉了我那颗温暖的心。焦急之中,我的心里燃起一股怒火,并且在迅速地蔓延着。
正当我失去耐性,准备冲入雪中时,不远处一个熟悉的影子闯进我的视野。她的个子不高,手举一把小蓝伞,快速向我靠近……她来到我的面前……是妈!她的头发有些凌乱,一只手努力地向上举起雨伞,衣服上沾了许多雪。
她对着我亲切地一笑,将伞撑在了我的头上,自己大半个身子却露在雪中,任雪花飘洒。走了好一会儿,我也没跟她说一句话,但她却努力想使我快乐,不断地跟我说笑。
走着,我的气也烟消云散了。突然,只听后面“扑通”一声,母亲不小心摔跤了。我回头一看,只见母亲手捂住腿,表情痛苦。我赶忙过去,想掺起她。可是,她怎么也站不起来。过了一会儿,她才慢地爬起来。她向我解释道:“在刚来的路上,车不小心撞坏了。我怕你等急了,没来得及修车,便把车存在一个停车场里,然后赶快来接你。可没想到还是迟到了!……”顿时,我愣住了,双眼呆滞地望着母亲。我感到脸上发烫,泪水也情不自禁地顺着脸颊落下,刹时间,我的心被母亲这烛光般的温情温暖了,一朵朵心灵之花,在阳光的温暖下绽开了。“可怜天下父母心”!数不尽的后悔占据我的心头。我真为我自己的不懂事而悔恨。
母亲轻轻地抚摸着我的肩膀,说道:“走吧!”我泪眼朦胧地环顾四周,只觉得雪中的一把把雨伞,仿佛是一朵朵盛开的鲜花。然而,只有母亲这朵最美丽,因为它是母亲对我的爱的结晶,是激起我感动之泉。亲情就是这样美好,即使付出,也不求回报。即使在滴水成冰的日子里,这美丽的烛光,真的能温暖人心!
风还在刮,它吹近了我的心中,感到了一丝暖意;雪也还在下,它随着风的陪伴,成为我心中最亮丽的一道风景线。
金昌的冬天
冬至过后,天气渐渐变冷,花草树木收起了笑吟吟的脸儿,小动物缩成一团,躲进了自己的窝巢,人们穿上又厚又暖的棉袄,候鸟们都飞到温暖的南方去了,一年四季中,最冷的日子来临了。
金昌的冬天是热闹的。
天气越来越冷,鱼儿不再追逐戏耍,都沉入湖底,光秃秃的柳树和杨树枝上,几只麻雀叽叽喳喳的叫着,大概在议论着如何过冬。太阳出来了,老人们三五成群地边晒太阳边悠闲地聊天;小伙子们围在一起打麻将、玩扑克;妇女们一边聊聊天,一边干针线活。到处都时不时的传来一阵阵欢声笑语。冬天的金昌真热闹。
金昌的冬天是雪白的
金昌的冬天有时也下点雪,田野山川变成了一片白色的世界,这可把我们乐坏了,我们在雪地里追逐戏耍,掷雪球,堆雪人,玩的多欢啊!中午到了,太阳公公出来了,雪开始融化,这有把我们急坏了,只好眼巴巴地看着那些栩栩如生的小雪人一个个化成雪水,在阳光下消失。天冷了,湖面有厚厚的冰,我们就带上冰车,不约而同的走向湖面,放下冰车,开始滑冰。你看,那两三岁的小朋友,让家长推着,高兴的手舞足蹈;有的自以为自己很牛,在冰上耍酷。我也情不自禁的滑起来。
瞧!天空中,是满天的白蝴蝶在翩翩起舞,如此美丽?还是天上的嫦娥在轻轻摇落满树的梨花,如此洁白?好像都不是,不比蝴蝶还美丽,比梨花更洁白!哦,你是冬天的使者……
我爱你美丽的金昌,更爱你冬天的使者
篇11:微微的烛光里作文
微微的烛光里作文
“妈妈不爱我”在我幼小的心里深埋下了这句话。
妈妈是位普通的农村妇女,在我很小的时候,妈妈便开始了她的打工之旅。忙碌的工作使她一年之中只有春节的两三天陪着我。望着白雪皑皑的山峰,泪眼渐渐模糊了双眼,不禁让我回想起6年前的那个春节……
那不容易盼到了春节,早晨和爷爷奶奶一同贴了对联,也扫了屋子。尽管很期望妈妈回来,但我却从不显露在表面,我是一个好强的孩子。终于山坡上出现了一个熟悉的身影,渐渐的近了、近了,我听见我的心在狂跳,妈妈在向我招手,我急忙转过身进屋。我不想让妈妈也不想让别人看出我的脆弱,我是一个好强的孩子。但是就在我转身的一瞬,妈妈重重的摔在雪上。我的心很痛,但我也很怨恨她,于是极力装作看不见……爷爷接过满身雨雪的妈妈的包,妈妈好像要和我打招呼,我干脆走到邻居家,但从邻居家的窗户,我明明看到妈妈眼中强忍着泪花。我却在心里窃笑,“你不是不爱我吗?几颗眼泪我怎么会感动?”
天终于黑了,到了吃年夜饭的.时候,我才从邻居家慢腾腾走回家。妈妈把晚饭弄的很丰盛,但我却挑了个靠墙边的椅子远隔着她坐下,没精打采的吃了几口。早早的去睡了,只听见妈妈在衣橱找了好久……
大年初一一早,妈妈就起来缝起了昨晚从衣橱中找出破了的毛衣,又是无语的一天。停电了,我很早便睡了。当我一觉醒来时,却发现妈妈的房间里还闪着微微的光,我好奇的凑了过去朝门缝里看了看,却发现妈妈还在为我补昨天的毛衣,她的眼睛很不好,既使挨的很近,还是无法将手中的线从针眼穿过,她重复了几次,突然她的手颤了一下,针戳到了她的手上。我清楚的看到鲜红的血珠从她手上渗出,她好像想起了什么,连忙起身,我也很快地回到我的房间盖好被子,假装睡的很甜,这时她却进来了,帮我把被子往上扯了扯,她的手触到了我的脸,我不噤打了个哆嗦,她连忙缩回手,但我的泪却再也忍不住了……
第二天早上起床,映入眼帘的就是她给我重新缝补的那件嫩黄色的毛衣和妈妈用巧手为我贴上可爱的装饰品。她要走了,我和爷爷到车站去送她,该上火车了,她再一次从人流中回过头,满眼泪光爱怜的望着我,我轻轻的叫了一声妈妈,她却很满足的笑了,随着火车的鸣笛声,她走了,然而我在心中默默的祝她一路顺风。
妈妈不爱我吗?在那摇曳的烛光里我读懂了妈妈,妈妈并非不爱我。
微微的烛光里,那是妈妈爱我的痕迹。
篇12:烛光里的妈妈
母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗茁壮成长;母亲,像慈祥的写妈妈,每天都用充满爱的手,托摸着我们这些幼稚的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空,感谢母亲带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾,一直呵护着我伴我成长。
曾经几时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:我要携着歌声浪迹天涯。母亲只是笑而不语,单身驻在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。母亲告诉我,,当时,我的内心 深处只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那怜惜。时光拉长了我的身影,长大的我又重新审记了母亲的一切;当阳光飞散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾进行走在田间的那条小道上,当日月和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏逢遂时,母亲正在将她的爱一针一针地识进我的毛衣里,当严寒冬日,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁淡笑风生时,母亲正在用脓裂的双手搓洗 那水中的衣服;.于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗?我只能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?感恩!理性的思想向我发出圣命,然而,我是应该厮守在母亲身边。让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生?清晨的朝阳,缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:你没有坚实的臂膀,如何报恩?你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情..?我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩而却不知如何感恩而迷惘。此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,送我一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的天空,但是她最大的欣慰。她说她为我守一片平静的港湾,那里有一般长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永远的牵挂。
母亲就是这样,永远无怨无悔的为子女的付出。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。让我豁然开朗,感恩就像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地,我会携着圣命去独创,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地,生根,发芽,开花,那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容!
篇13:烛光里的妈妈
“妈妈,我想对你说,我又咽下去了;妈妈,我想对你微笑,但是我的眼睛里有泪水……”
一段路、一辆车、两个人
——铭文
楼下一个不显眼的角落里停着一辆积满灰尘的自行车。日复一日,年复一年,岁月冲淡了它的颜色,却洗不掉我童年的记忆。那时,我妈妈用那辆自行车送我去学校,然后带我回家。在途中,登高见证了时间的流逝和母子之间的深情。
记得一年级的时候,下课铃一响,人群中总有一个人踮起脚四处张望,生怕我迷路。她是我的母亲。她总是把我抱起来,轻轻地把我放在自行车后座上,等我坐好就赶紧坐上去。在那条路上,她骑得很轻松。我们有说有笑,我甚至看不到她留下一丝汗水。我七岁,她三十二岁。
后来再骑上坡的时候,她开始有些吃力了,但还是能把我从坡上下载到坡上,尽管她在出汗。我求自己下来走走,她却说:“没事。我开车送你。妈妈精力充沛。”我九岁,她三十四岁。
到了五年级的时候,我隐约发现她在努力的赶我,尤其是上坡的时候,只能骑到一半,然后就下来把我推开了。我看着她湿漉漉的背影说:“妈妈,我下来自己走。”她拒绝了,还推我.汗水浸湿了她的衣服背面;泪水模糊了我的双眼.我长大了,她一天天老去。我十一岁,她三十六岁。
终于有一天,她扛不住我了。我上坡的时候,就下来和他一起走。她推着车,我在她身后默默地看着她.我不敢相信她头上有一丝白发。眼泪又流了出来,我不敢掐,因为怕被她发现……我十二岁,她三十七。
后来到了初中,我有了自己的自行车。我每天骑着它去上学,然后回家。路,还是路,车,都变了样子。每当我走过那条路,我都会不由自主地想起我的母亲。“一条路,一辆车,两个人”的时代已经过去,但记忆永远不会忘记。我也想重温和妈妈在一起的那段时光,但这次不一样了。不管多远,我都可以从坡上下载到坡上。就像我小时候,她开车送我。我们一起走了全程.
现在上了高中,“家”这个词很少出现在我的记忆中。只有亲情,尤其是母爱,围绕着我,萦绕在我的脑海里。妈妈,我有多想见你,我熟悉的路……夜深了,天上的明月如镜,星星很多。皎洁的月光!带走我的祝福,祝家人幸福安康!
“妈妈,孩子已经长大了,无论春夏秋冬,从来没有在你身边走过……”
我要给你什么,我的妈妈.
篇14:烛光里的妈妈
世界上有一种声音最美丽,那就是母亲的呼唤。记不清是谁说的了,但是第一次读到这句美丽的文字,从内心深处涌起的对母亲的深深的敬与浓浓的爱时的那种美丽的感觉,却恒久地印在了心上,宛如春天里盛开的一朵永不凋谢的野花,溢着淡雅的芬芳,氤氲着心房。
母亲悠长绵绵的呼唤,是一个个不老的童话,是一首首谱写着爱的歌谣。
母亲悠长绵绵的呼唤,是陪伴我们一生的温暖。在母亲悠长绵绵的呼唤中,我们慢慢地长大,慢慢地老去。此生,我们怎敢忘记母亲那悠长绵绵的呼唤?
十月胎恩重,三生报答轻。是母亲给了我们生命。在这个世界上,还有什么能比赐予生命更珍贵的呢?我们的躯体里奔涌着母亲的气血。母亲是水,一生都在倾其精力,润泽我们的生命!
母亲是家,家是母亲。有人说。
冰心在诗里轻吟:“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”
无论身在家乡与远方,家是我们永远的心灵港湾,那里有我们温柔的梦乡,那里有母亲温暖的胸膛。母亲的目光里永远都蓄满了我们的身影。儿行千里母担忧。在母亲的眼里,我们是永远长不大的孩子,我们是母亲一生的牵挂。我们是母亲放飞的风筝,爱就是母亲一生都攥在手里的那根线。
在阳光明媚的春光里,母亲节的脚步又近了。《诗经》云:“哀哀父母,生我劬劳。”羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,况乎人也!可是在母亲的节日里,我们该拿什么奉献给我们至爱的娘亲呀?
也许,我们该亲自为母亲端上一盆温热的洗脚水,洗去母亲劳作的辛劳;
也许,我们应该向孩提时那样,带着点羞涩趴在母亲耳边,轻声地说:母亲,我爱您!
也许,我们应该放下手里所有的事陪着母亲,听听母亲的唠叨;
也许,我们应该买一束康乃馨抑或采一束野花亲手送给母亲,让爱的芳香溢满母亲的`胸膛;
也许,我们应该亲自做一道母亲最喜欢的菜,让母亲慢慢地品尝;
也许,我们应该牵着母亲的手,徜徉在醉人的春风里,听着母亲讲那童年的故事;
也许……
可谁言寸草心,报得三春晖?
篇15:烛光里的妈妈
1. 母亲,赋予我无限的爱,我要真诚的对母亲说:“祝妈妈节日快乐!”
2. 母亲,一个平凡的人,可曾做出过不平凡的事。每次,当我们遇到挫折时,您总用怀抱温暖我们的心灵;每当我们遇到难题时,您总会用亲切的口吻给我们讲解。可如今,我们回报母亲的时候到了,或许给母亲做一些力所能及的家务,或许给母亲盛上一碗自己做的饭菜,在这个神圣的节日里,让我们给母亲一份惊喜,回报母亲吧!
3. “妈妈”一个普通的称呼,但是普通中显示着她的伟大!她把我们从小抚养大,她教给我们做人的道理,她把我们从小抚养大,非常的辛苦。5月9日是母亲节,是每个母亲的节日,我要给母亲一个惊喜!
4. 是谁一口水一口饭地把我们喂大;是谁教给我们做人的 道理;是谁教给我们知识;是谁担任了我们的第一位老师——那就是我们的妈妈。
5. “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”每当想起这首歌,我都会不由自主地哼上两句。对啦!五月份的第二个星期天,就是感恩伟大母亲的——母亲节。
6. 我的妈妈很美丽,她长着一张瓜子脸,大大的眼睛。妈妈的眼睛还会说话呢,当我有一点进步或考一百分的时候,妈妈就用欣慰的眼神看着我,鼓励我。好像再说,你看:我的天傲是世界上最棒的。
7. 这个世界因为有了母亲而不一样:母亲软软的,是摔跤时的安慰;母亲甜甜的,是痛苦时的支柱;母亲暖暖的,是寒冷时的棉被。在这里,我要祝全天下的母亲永远快乐,永远幸福!
8. 是啊,转眼间我已经快16岁了,在着近的日子里,您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。
9. 今天是母亲节,妈妈却还在忙碌,我要给妈妈一个惊喜。妈妈这几天太累了,但却从没有埋怨过一声。爸爸还在外地工作。我准备今天晚上等妈妈回来再把这个惊喜给妈妈,我想象着妈妈那开心的笑容,我等待着晚上的来临。
10. 学会感恩是每个人都必须具备的一种心理,学会感恩是人与人交往的必要条件,学会感恩能交给我们许多。感恩是一个善良人的品质,它代表着一个人的心理,在日常生活中我们必须学会感恩。
11. 在一个特殊的节日里,我要感恩一个人。她是我的母亲,我记得她曾经对我说过,她这辈子最值得她骄傲的就是有我这个女儿。
12. 有一位伟人曾说过,世界上最美的声音是妈妈的呼唤。的确,母爱是船,载着我们从少年走向成熟,母爱是海,给了我们幸福的港湾。
篇16:烛光里的妈妈
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”小时候,妈妈就教我了这首诗,可只是知其表而不知其深。而现在,我深深的感悟到:这是赞颂伟大的母爱,对母亲的感恩。
我在一本书中看到;冯玉祥每次把自己的生日当做母亲的难日来纪念。每逢生日,他不见客,不吃饭。在1945年,他在重庆写下了一篇《十月怀胎》刻在石碑上,作为永久的纪念。全文是:“娘怀儿一个月不知不觉,娘怀儿两个月才知其情,娘怀儿三个月饮食无味娘怀儿四个月四肢无力,娘怀儿五个月头晕目眩,娘怀儿六个月提心吊胆,娘怀儿七个月身如重山,娘怀儿八个月不敢笑颜,娘怀儿九个月寸步难前,娘怀儿十个月才离娘怀。”
是啊!母亲!您辛辛苦苦地怀胎十月生下我,可我却还要惹您生气,有时候还会抱怨上帝的不公:为什么不赐予我一个了解我,体谅我,爱我的母亲?
可是,随着时间悄声无息地飞掠而过,我渐渐地发现我错了!错得很离谱!
记得有一次,我起得晚了。醒来时,阳光已透过层层障碍,弥漫在我的房间里,一切都暖洋洋的。我那毫无防备的眼睛被那炽热的光芒刺得睁不开眼来。过了好久,缓缓适应了光线。我扭头看了看床头的小闹钟,“已经九点了,妈妈改早上班了吧!”我心想。我慢悠悠地爬起床,心里正捣鼓着要不要吃早饭。做了一会儿思想斗争,心一横,终于决定了:不吃了,反正我也不饿!可前脚刚做出决定,后脚就不得不改了这个决定了。我走出房间,就看见一张纸上写着大号的字,被放在桌子最醒目的地方,上面写着:微波炉里有早饭,你自己拿出来吃,冷了的话热一下,我上班去了!我知道这是妈妈写的。打开微波炉,我探头看了看,是我最喜欢的香芋奶茶和两个黄澄澄的荷包蛋。取过奶茶,竟然还是温的,这温暖传到了我的手,也流进了我的心。我默默地吃了起来,心像被一股暖流包围着,簇拥着。我知道,我心中的怨气仿佛在那一瞬间被蒸发了,有的只是暖暖的心。
妈妈,您为我做的太多了,这一刻,我只想对您说一句:“您辛苦了!”
生我,养我的是您;爱我,疼我的是您:打我,骂我的也是您。可殊不知,这打,这骂里藏着更浓厚的爱。
妈妈,几年后,换我来照顾您,换我来保护您!
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”让我们感恩天下母亲,感恩她们付出的爱!
篇17:烛光里的妈妈
人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中;崇高,是因为她的爱是用生命化作乳汁,哺育着我,使我的生命得以延续,得以蓬勃,得以灿烂。
有人说,母爱像一缕陽光,让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖,有人说母爱像一股溪流,滋润孩子们幼小的心田。我说母爱是一条缓缓流淌的小河,而我就是小河里的一条无忧无虑,快乐成长的小鱼。
我不知道,如何诠释我的母亲,因为母亲淡淡的生活中却常常跳动着不一样的生活脉搏。
记得小的时候,总是看到许多同龄的小朋友在父母的接送下进出校园,而我却总是孤身一人在校园与回家的途中来回穿梭着,我小小的心有点悲凉,感觉总像茫茫大海中的一叶扁舟,无依无靠。一天,我吵闹着要母亲送我去学校,可母亲并不同意,她蹲下来让我看屋前大树上几只正在练习起飞的小燕子,语重心长地对我说: “小鸟只有离开母亲避护的翅膀,才能学会展翅飞翔,寻找属于自己的一片天空。做人也应如此,不能依赖别人,人要学会独立,才能在人生的旅途中搏击风雨。” 那时的我听了母亲的话似懂非懂,在思索中独自踏上了上学的路。现在我才慢慢领悟了母亲的那一席话,我也慢慢学会了独立与坚强。
由于生性顽皮,我的成长过程自然少不了无数的麻烦相伴。每当此时,母亲从不骂我。她通常总是耐心地听我叙述事情的来龙去脉,然后让我自己想想到底为什么做错。然而我的没长性总也避免不了重复同样的错误,简直是对母亲耐心极限的挑战,有时候我问母亲为什么不干脆痛骂或痛扁我一顿出出气,母亲心平气和地说:“一个人只有自我真正的反省,才会从根本上避免错误。”正由于母亲的教导,渐渐的我学会了自制,不再那么任性。
如今,我来到这五彩缤纷的世界上已11载春秋,无处不在的母爱伴随着我一路成长。
母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。
母爱是指路的明灯,让我们看清前进的方向,获得信心。
母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!
无数感激的言语,在母亲面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢, 说也说不完,你永远都是我的导引者,永远在我的身边关心、爱护我。
爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶,父母却给了我们整个森林!
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