读《纸人》有感
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篇1： 读纸人有感
作品讲了一个名叫苏了了的女孩的成长经历，在小说中作者（殷健灵）刻画了温婉大气的木灵老师和外冷时热的Y老师，勾动了苏了了少女情思的L老师，充满了对青春叛逆和萌动的男孩莫克，和在那坷坷坎坎的青春“小路”上摔了一个大大跤的秋子。
在女孩到了少女的时候，苏了了在丹妮的帮助引领和陪伴下，努力泅渡青春之河，经历了伤痛，终于挣扎到河对岸，完成了情感、心灵、心理方面，一个人生的一次成长。
岁月是一个永远开不了的一把“心锁”,努力去寻找人生中的路径，就能锹动那心锁。
青春就像花朵渴望阳光。像皮肤张开了成千上万的小嘴，呼吸和叹息。在暗废的寂静中，看不清自己岁月的影子越拉越长。
人生的坎坷是一些永远“搞”不完的东西，可是在哪儿倒下，那可说不清。
命运说不清，就是在心时打了个结，结解不开，命运就失败！勇敢面对现实，用自己的行动告诉生命，我可以战胜你，你的刺激不管用，我可以把你打败，立起新的生活标杆！
人生伤不起呀，勇敢活下去！让生命的每一分，每一秒都活得精彩，活得快乐！
教师评语：好棒的多多！老师不禁对你刮目相看！你谱写了一首“青春”的舞曲，你用自己的清澈的双眼，极富洞察力的语言，抒发了你对苏了了的女孩的成长经历的思考……“勇敢面对现实，用自己的行动告诉生命，我可以战胜你，你的刺激不管用，我可以把你打败，立起新的生活标杆！”“勇敢活下去！让生命的每一分，每一秒都活得精彩，活得快乐！”
篇2： 读纸人有感
《纸人》，一个奇怪的名字。而就是这本书，给了我成长中许多的`启迪。
这是一本讲述少女成长中遇到的困惑，无奈，而最后真正成熟的过程的书。这本书的主人公名叫苏了了，一个九岁的女孩。所有的女孩在童年时期都有一个梦，一个只有同时期的女孩才能明白的梦，苏了了也不例外。她与好友久儿最爱的游戏便是玩纸人。丹妮是她梦的主人公，也是引导了了走向成熟的朋友，导师。她们在游戏中成长，在游戏中开始了是非观念的逐步提升。
丹妮的画像虽然被撕掉，而了了却发现了真正的丹妮，在那栋灰楼中。丹妮对疑惑的了了说：“苏了了，我是你创造的梦，梦不是虚无的，我的身体碎了，可我的灵魂一直留在你的身边，美丽的梦从来都不会破灭的。”我一直认为，丹妮，是了了心中的一个最纯洁的影子，她带领了了跨过青春期的小河，随后消失。丹妮带给了了思想上的日益成熟，同时了了的身体也在不断的发育，这更从直观上证明了她的成长。同时一批又一批的人不断走过她的生命，而真正让她感到成长的是秋子与L。无疑，秋子的死给了了了极大的震撼，不过这并没有让了了感到彷徨与不知所措，仅仅是因为她拥有丹妮麽？不，不是的，因为她早已日益成熟，即使没有丹妮，了了也不会因此对成长产生恐惧，相反，她会更加坚定的迈出步伐，向她自己的希望走去。秋子的离去，同时也给了了了一个警示。
L，正是他让了了彻底的成长。了了一度对于这个英俊潇洒的男教师抱有莫明的好感――这也是青春期不可避免遇到的一道关口，秋子便是一个没有把握好而悔恨终身的一个最好的例子。而我们的了了很镇定，也很清醒。当了了对L说出：“我一直希望自己的心能在通畅的轨道上行驶，我不希望路上有什么东西磕磕绊绊。”时，我们可以清楚的看见，了了已经真的长大了，所以丹妮也离她而去了。
看完这本书，我对于自己的青春与梦也更加的明确了。我将会像了了一样，伴随着我的丹妮，安静的跨过成长的小河。当然，在成长的道路上，我还有很长的路要走，困难是在所难免的，而我遇到了困难时，我将会看看《纸人》，她是我的丹妮，也是成长中的好伙伴。因为我在《纸人》中，似乎看见了自己在书中的成长！
篇3：梦见纸人
梦见纸人意味着：事业家庭难以两全，你想要有更多和家人一齐的时间，工作学业上却也需要自我全力以赴，这样会把自我弄得心力交瘁两头踏空的。不如和家人上司教师多沟通，定能找出两全其美的方式，让你成为职场精英的同时也是模范的孩子。
梦见可爱的小纸人
梦见小纸人意味着：今日你会所以那些不切实际的想法吃亏，想法也变得更加现实起来。和别人的接触中，你会感觉到差距，事业上的上进心重新回来。本应当是放松的今日，你往往所以前段时间的松懈而变得紧张起来，加班加点也是有可能的，注意保证休息和饮食的正常，可能有腰椎方面的病痛。
篇4：梦见纸人
梦见纸人代表什么
梦见纸人，事业家庭难以两全，你想要有更多和家人一齐的时间，工作学业上却也需要自我全力以赴，这样会把自我弄得心力交瘁两头踏空的。不如和家人上司教师多沟通，定能找出两全其美的方式，让你成为职场精英的同时也是模范的孩子。
做生意的人梦见纸人，可得财利，慎防朋友背信（主、客）打官司。
本命年的人梦见纸人，慎防恩将仇报或小人。爬山郊游少去。
恋爱中的人梦见纸人，经过一段时间的互相了解才有结果。
怀孕的人梦见纸人，生女，春占生男，防流产。
梦见纸人，按周易五行分析，桃花位在正西方向，财位在正东方向，幸运数字是5，吉祥色彩是橙色，开运食物是韭菜。
篇5：梦见纸人
梦见纸人对我笑，这个梦的确不好。你能够到庙院进香就都解决了。
梦见拍纸人的肩膀(给死人烧的男女纸人的那种)，好像还跟他说了些什么。梦中交谈，表示思考的过程，或者表示尚未理清思绪，对事情深感烦恼。
梦见给死人烧的纸人，表示你打算忘记一些不快的往事，并准备从失意中再站起来，不用害怕。
篇6：梦见纸人
梦见我对象在街头抱着一个给死人用的纸人诡异的笑着，这可能说明你最近压力太大。灵异的东西大多数都会使人感到压抑，从心理的角度应当是这样的这压抑正是工作或者生活中的事带来的。
梦到纸人对我笑，这个梦的确不好。你能够到庙院进香就都解决了。
梦到拍纸人的肩膀(给死人烧的男女纸人的那种)，好像还跟他说了些什么。梦中交谈，表示思考的过程，或者表示尚未理清思绪，对事情深感烦恼。
梦到给死人烧的纸人，表示你打算忘记一些不快的往事，并准备从失意中再站起来，不用害怕。
梦见冥币是凶险的预兆，预示着可能会有经济上的损失出现。
梦见烧冥币，吉兆，是发财的预兆。
梦见给去世的人烧冥币，吉兆，生活会幸福。
梦见捡到冥币，要花很多钱为亲人治病。
篇7：梦见纸人
梦见纸人会动是什么意思
梦见纸，就意味着财源滚滚。
打算出门的人梦见纸人会动，提议延后数日出外为佳。
怀有身孕的人梦见纸人会动，预示生女，春占生男，注意营养。
谈婚论嫁的人梦见纸人会动，说明虽然停顿一段时间不来往，好好沟通有期望成婚。
创业的人梦见纸人会动，代表可得财利、夏占不利。
准备考试的人梦见纸人会动，意味着稍有阻碍不影响录取成绩。
篇8： 梦见纸人
梦境描述：
梦见自我一人在开车，一路上很多店面，店面前都有摆放着纸人，就是那些烧给阴间人的纸扎人，有什么含义？
最佳解梦：
周公解梦里说：梦见供品将会有不愉快的事发生。
这块我明白的是就应是现实压力太大，对生活很失望，有种想离开人世的想法，因此才会梦到纸人；但是不排除有另一种可能：就是楼主的第六感很强，感觉到有很危险的事要发生，也许是致命的意外，因此也要推荐楼主多加留意留意，以防不测。
篇9： 梦见纸人
梦见我对象在街头抱着一个给死人用的纸人诡异的笑着，这可能说明你最近压力太大。灵异的东西大多数都会使人感到压抑，从心理的角度就应是这样的这压抑正是工作或者生活中的事带来的。
梦到纸人对我笑，这个梦的确不好。你能够到庙院进香就都解决了。
梦到拍纸人的肩膀(给死人烧的男女纸人的那种)，好像还跟他说了些什么。梦中交谈，表示思考的过程，或者表示尚未理清思绪，对事情深感烦恼。
梦到给死人烧的纸人，表示你打算忘记一些不快的往事，并准备从失意中再站起来，不用害怕。
梦见冥币是凶险的预兆，预示着可能会有经济上的损失出现。
梦见烧冥币，吉兆，是发财的预兆。
梦见捡到冥币，要花很多钱为亲人治病。
梦见给去世的人烧冥币，吉兆，生活会幸福。
篇10： 梦见纸人
梦见我对象在街头抱着一个给死人用的纸人诡异的'笑着DD预示着你最近压力太大。灵异的东西大多数都会使人感到压抑，从心理的角度就应是这样的这压抑正是工作或者生活中的事带来的。
梦见给死人烧的纸人DD预示着你打算忘记一些不快的往事，并准备从失意中再站起来，不用害怕。
梦境描述：
梦中自我在开车，一路上有很多店铺，店铺前都有纸人，就是烧给阴间人的纸扎人，有什么含义？
网友最佳解梦：
周公解梦里说：梦见供品将会有不愉快的事发生。
这块我明白的是楼主就应是现实压力太大，对生活很失望，有种想离开人世的想法，因此才会梦到纸人；但是不排除有另一种可能：就是楼主的第六感很强，感觉到有很危险的事要发生，也许是致命的意外，因此也要推荐楼主多加留意留意，以防不测。
篇11：小纸人读后感
小纸人读后感
小纸人读后感现在的诗人，大多都是语言趣味趋同。当读者对待他们的语言特技不再惊奇，又无法找到与自己更深的情感联系的时候，就会厌倦，即使他们的表达能力越来越好。
上面的话，是我读了《小纸人》之后的想法。
而且我相信，《小纸人》的作者，在自己的码字过程中，从来就没意识到自己冒了很大风险。我读出了它的风险，而且还为他的叙述捏着一把汗。因为他的'叙述不像很多成熟的诗人的炫技，即使冒了一些风险，但那些风险对他们都是可控的。就像枝头雀跃的小鸟，他们相信的是自己的翅膀。
《小纸人》的好玩之处，在于作者在文字里自己和自己捉迷藏，一不留神就把自己玩丢了。作者在文字里自己和自己巷战，一不留神就把自己玩阵亡了。最重要的是，在和自己玩的过程中，作者从智商到情感的投入，没有上限也没有下限。也就是上面所说的，在阅读的过程中，不但替作者捏着一把汗，也给自己捏着一把汗。
这本书不会让人跟优秀、杰出、完美、经典等高大上的词汇发生联想关系，但是我想说，《小纸人》是一本具有未来意味的小书。()虽然这话说的有点过于草率，甚至还会招致很多语言外行的鄙视。
我不喜欢在读后感里面搞引用，有兴趣的自己去读吧。但是通过《小纸人》，我能隐隐约约的感觉到，在未来的不会很久的时间里，我们的语言将会发生我们想象不到的天翻地覆的变化。
篇12： 《纸人》读后感600字
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《纸人》读后感600字
假期内，闲来无趣，随手取来一本书看。这本书的名字叫《纸人》，作者叫殷键灵。这本书是校讯通公司作为奖品邮给我的，先前因为工作忙，没细致地看，只浏览了一下，知道是一部重点反映青春期少女的生活及心理的故事类书籍。今天一页页地细细看完后，感觉这真是一部反映孩子从小学到大学的心里路程的好书，以前只读过像三毛写小学阶段生活的 篇章，像这样完整地记录一个人成长的故事还是第一次读到。这部书是以第一人称写的，文中的“我”在不同的时期，对家长、老师、同学及周围的人有不同的认识。小时候，“我”对李老师的崇拜和对Y老师的憎恨、Q老师的反感，感情是那么单纯而热烈;到了中学对木溪老师的迷恋更是体现出“我”对别人关爱的'渴求;而到了高中时代，这种对老师的崇拜与爱慕却因为自身生理特征的变化而有些微妙，“我”对L老师的感情很模糊，自己也说不清楚是什么。这部小说中其实写了两个“我”，一个是生理上的自然我，另一个是精神上的我，文中称它为“丹妮”，是这个叫“丹妮”的一直在引领着我成长，每当我迷惘时、高兴时、痛苦时，它都会出现帮助我、开导我，为我指明方向。等我真的长大了，它却消失了，再也不回来了。其实，“我”和“丹妮”是一个人，告诉我们只不过文中的“我”在各种时候都能正确思考问题，正确对待自己和周围的人，所以“我”才得以健康成长。
阅读这部小说，最让我深思的一个问题就是老师在学生一生中的影响力，教师可以让一个学生健康成长、脱颖而出，也可以扼杀一个学生，让他万劫不复，我深感教师责任的重大。在我们的一生中，我们要教多少学生，自己也记不清，虽然我们不能保证每一个学生都从自己这受益，但一定不要让一个学生受到伤害，不然真的要像一个故事中说的，我们死后要下十九层地狱都不为过。
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