小猫钓鱼读后感
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篇1:《小猫钓鱼》读后感
《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。
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篇2:《小猫钓鱼》读后感
《小猫钓鱼》读后感正文:
逍林镇镇东小学 一(1)班 戚涨敏 《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。 指导老师:邱丽峰(投稿:xszw 于 20xx-5-20 10:04:34 编审: )
篇3:《小猫钓鱼》读后感
《小猫钓鱼》读后感
《小猫钓鱼》读后感 今天,我看了小猫钓鱼这篇文章,它主要写了小猫跟着妈妈一起去了河边钓鱼,开始钓鱼时,小猫一会儿去抓蝴蝶,一会儿又去捕蜻蜓。到了傍晚,猫妈妈钓到了好几条鱼,而小猫,却一条鱼也没有钓到。 小猫钓鱼这个故事告诉我们,做任何事情都不能三心二意,那样会一事无成。所以,我们从小就要培养专心致志的.好习惯,才可以抵制外界的诱惑,学有所得,做有所成。要想使自己成为一个注意力很强的人,最好的方法是,无论干什么事,都不能漫不经心! 一次,我到朋友家去,发现他还有很多作业,有作文、口算、字帖。他先做作文,他觉得作文最难,就写作文,写了一会儿,他又觉得先写口算很好,写完以后就少了一样作业,又过了一会儿,他又想些字帖,字帖不用想,就这样到了十点钟他一样作业也没写完。 通过小猫钓鱼这件事,可以体会出做任何事都不能分心。篇4:小猫钓鱼读后感
《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。
我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。
做一个遵守规则不受诱惑的人_读《钓鱼的启示》有感_350字翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!
还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!
在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!
河北廊坊安次区附小六年级:转过的背影
实践道德需要勇气和力量_读《钓鱼的启示》有感_300字今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。
这篇文章主要写了:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让“我”把辛辛苦苦钓到的鱼放回湖中,“我”却不情愿的`放回了湖中。开始“我”并不了解父亲的用意,长大以后才明白了父亲是让“我”做一个道德高尚的人。
于是,我想起了不久前在电视新闻上看到的一件事儿:一个人去银行取款,他要了9000元,可取款机却吐出了90000元。这个人却毫不紧张的向银行工作人员查询,不问不知道,一问真奇妙,原来呀,是工作人员再打款时,打多了个零,就变成了90000,。最后,这人把其余的钱交还给银行。
是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这人做到了,真想增提一句孟德斯鸠曾说过的一句话:衡量真正的道德,是要看他在知道没人发觉的时候做什么。我要做一个,无论有没有人发觉的时候,问着良心,抵挡住诱惑,在正确的时间做正确的事。
广东广州天河区柯木i小学五年级:陈思蓉
篇5: 小猫钓鱼读后感
放“五一”长假的第一天,我默读了《小猫钓鱼》这篇文章。
起因是猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。钓鱼过程中,小猫看见蜻蜓就放下鱼竿去捕捉蜻蜓,把鱼竿放在一边,便去与蜻蜓玩耍了,蜻蜓说:“小猫钓鱼不认真,放下鱼竿捉蜻蜓。”小猫停下脚步,面红耳赤地坐在椅子上,拿起鱼竿又继续钓鱼了。可它又扭头一看,看见了一只美丽的大蝴蝶,它又放下鱼竿,去捉蝴蝶了。蝴蝶说:“小猫钓鱼不认真,放下鱼竿捉蝴蝶。”小猫又回到了钓鱼处,正见妈妈钓着了一条大鱼。小猫看看自己的空水桶,脸更加红了,像天上火辣辣的太阳。妈妈说:“三心二意怎么能做好事情呢?凡事都要细心观察,要有耐心,不能半途而废,一定要一心一意才能够做好每一件事,但做事也不能马虎,要细心才能把事情做得更好。”听了妈妈的话,最后,小猫也钓到了鱼。
这篇文章告诉我们,做事不能够三心二意,只有一心一意,才能把事情做好。
篇6: 小猫钓鱼读后感
这星期六,我读了《小猫钓鱼》这篇故事,感觉内容很丰富,很有意思。
故事讲的是:一天,猫爸爸带着小猫来到了河边钓鱼。小猫钓着钓着看到了一只漂亮的蝴蝶飞来了,就放下鱼竿去捉它,但是没捉着,只能又回到河边钓鱼。这时,又有一只蜻蜓飞来了,小猫又去捉它,可是还是没捉着。此时此刻,猫爸爸已钓到很多条鱼了,小猫伤心极了。猫爸爸对小猫说:“做事不能三心二意,否则就不能做好这件事。”
看完这个故事,我明白了一个道理,我们做每一件事都要认真去做,不要三心二意,专心致志去做每一件事才能够成功的。但是,很多同学都有小猫这样的坏毛病,比如说课堂上不认真听讲,做其他事情,做作业时,还看电视,这些都是像小猫一样三心二意的表现。学习,只有一心一意,才能真正学好!
篇7:小猫钓鱼读后感
寒假里,我读了《小猫钓鱼》这个故事,它是说小猫和妈妈去钓鱼,开始小猫一边钓鱼一边捉蜻蜓、捉蝴蝶,一条鱼也没钓着,妈妈却钓了几条鱼。它就问妈妈,妈妈对它说:“钓鱼不能三心两意,不能一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶。”小猫听了妈妈的教育后,就更专心地钓鱼了,一会儿就钓了一条活蹦乱跳的鱼。
读了这个故事我明白了一个道理:做任何事情都要一心一意、有始有终,这样才能取得成功。今后上课,我也要专心听老师讲课,这样学习才会进步,才能取得更好的成绩。
篇8:小猫钓鱼读后感
大家好,欢迎来到浑源县小学语文名师工作室快乐读书吧栏目。我是凯德世家小学的史锦菲,前几天我读了《小猫钓鱼》,故事主要讲述了小猫跟着妈妈和姐姐一起去了河边钓鱼的故事。钓鱼的过程中小猫一会儿抓蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,所以到了中午,猫姐姐和猫妈妈都钓到了大鱼,只有小猫一条也没钓到。这个故事告诉我们,做任何事情都不能三心二意,那会一事无成。
有一次,我到朋友家去做客,发现他还有很多作业没完成。有英语、有作文、口算、字帖。他先做英语作业,他觉得英语作业太难,就写作文。写了一会儿,他又觉得口算很好,就又写口算。又过一会儿,他又想写字帖……就这样到了十点钟,他一样作业一项也没全部写完。现在想起来他多像小猫钓鱼呀!
所以,我们从小就要培养专心致志的好习惯,才可以抵制外界的诱惑,学有所得,做有所成。要想使自己成为一个注意力很强的人,最好的方法是,无论干什么事,都不能漫不经心。小朋友你说呢?
篇9: 《小猫钓鱼》读后感
当我再给孩子们讲《小猫钓鱼》故事的时候,我突然想起一个有关教育的问题:说给孩子听还是做给孩子看在对孩子的教育更有效呢?
《小猫钓鱼》中,开始的时候,小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶,可是猫妈妈却没有一句责怪小猫的话,更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理:“做事情要一心一意,否则就不会成功。”,猫妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈调到大鱼之后,也还是什么也没说,只是让小猫看看她钓到的大鱼,分享自己成功的欢乐。小猫也学猫妈妈的样子钓鱼,结果也钓到了大鱼,小猫为什么能改正自己的错误呢?是因为猫妈妈做给小猫看,让小猫自己体会、感悟,然后内化为自己的意志和品格,变成自己的行动。我希望更多的家长和老师能学小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。
现在很多教师抱怨学生难教,课堂上说了一大通,但是学生还是老样子,教育的效益很低;很多家长也很苦恼,嘴都要说歪了,可是孩子就是不听大人的话,我行我素。老师和家长在抱怨的时候,有没有思考过:为什么会出现这样的情况的呢?如果家长和父母说的话,孩子都听了,那孩子不就成了完全被动接受的瓦罐了?孩子是受教育的对象,不错,但是他们还是有主观能动性的主体,他们会选择做什么和怎么做,而这种选择的不同,就直接影响家长和老师的教育效果。
如果家长和老师仔细观察,就会发现,我们的孩子是比较容易接受我们做给他们看的。因为这比较直观、易学。特别是小学低段的学生。20xx学年,我当一年级班主任,中午饭吃好后,我都会在教室里洒水扫地,很多学生就跟着我做。他们看我扫水前总是把学生书包放到桌子上,洒水很小心,很多学生模仿,几天之后,很多吃饭比我快的学生,就主动到教室里先打扫好教室再去外边玩。从这件事我明白,做给学生看比说给学生听管用。我们的家长也不妨试试做给孩子看。比如,学校要求一年级学生写字工整有力,家长不妨拿张纸,也写写字,然后与小孩交换看,小孩一定会照着样子写好字。
不仅是教孩子学习要这样做,思想品德教育更要如此。因为学生看见老师不仅这样说,而且带头这样做,并取得了好的效果,学生就会肯学并学得好,因为他们知道只要跟着老师这样做,预期的结果就会尾随而至。成功的结果对孩子们激励作用总是巨大的。如果我们家长教育孩子说要孝顺长辈,做得却完全相反,对长辈的漠不关心、出言不逊,这样会给孩子的思想造成混乱,不仅起不到教育效果,还会降低在孩子心中的地位。
希望家长和教师们,在教育孩子时要多做给孩子看,切忌喋喋不休地说。
篇10: 《小猫钓鱼》读后感
今天,我在整理书架上的书的时候,无意间又看到了熟悉的那本《小猫钓鱼》,这本书我虽然都过好几遍了,但是今天我重新看这则故事的时候,依然觉得熟悉和亲切。
《小猫钓鱼》这则故事主要是讲一只小猫和他的妈妈一起去钓鱼,小猫在钓鱼过程中,一会儿去捉蜻蜓,一会儿又去追赶蝴蝶,一会儿又去水边照照镜子。光顾着玩,鱼饵被吃完了都不知道。显而易见,相比专心钓鱼的妈妈,小猫是一条鱼儿都钓不上来的。这则故事教育我们,做事情必须集中精力去做,不能三心二意,三天打鱼两天晒网,这样是做不成任何事情的。
对比故事中的小猫,回想起在学校中的点点滴滴,我觉得自己和那只三心二意的小猫是何等的相似,想到这里,我的脸不禁红了起来。有时候在课堂上我也会像那只小猫一样,不能集中精力投入到认真听课中,有时候还搞小动作或走神,这些都是不对的。在今后的学习中都需要克服这些缺点。回想起爸爸平时和我说的话:做什么事情都要一心一意,专心致志,而不能三心二意,一心二用,我更觉得爸爸说的很有道理。
今天,通过再次阅读《小猫钓鱼》的故事,我更深刻的理解了认真和专注的'重要性,就如爸爸经常教导我的,做什么事情就怕认真二字,认真了就没有做不好的事情。合上故事书,我暗暗下决心,一定要在今后的学习中向猫妈妈学习,认认真真的做好每一件事,争取在学习上取得更大的进步。
篇11:读后感之三-《小猫钓鱼》作文
读后感之三-《小猫钓鱼》作文
今天,我读了《小猫钓鱼》的.故事,有一天,大猫和小猫去钓鱼,正在小猫钓鱼的时候,一只蜻蜓飞了过来,小猫就放下鱼杆去抓蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫回来看到大猫钓了一条很大的鱼,小猫又坐下来钓鱼。有一只蝴蝶飞过来了,小猫又放下鱼杆去抓蝴蝶,蝴蝶也飞走了,小猫看见大猫又钓了一条大鱼。这次,小猫听大猫的话,专心地钓鱼了,这次小猫钓了一条好大的鱼。
这个故事使我懂得了,做事一定要认真、专心,才能把事情做好。
读后感之三――《小猫钓鱼》作文150字小学生作文(中国大学网)
篇12: 《小猫钓鱼》的读后感
今天,我刚好读了,《小猫钓鱼》这本书,讲的是小猫和猫妈妈一起去钓鱼的故事。
有一天,天气晴朗,猫妈妈叫小猫和她一起去钓鱼。小猫很高兴,于是背着鱼竿,蹦蹦跳跳来到了河边,不一会儿小猫就看见了一只蜻蜓飞了过来,它马上扔下钓鱼竿去捉蜻蜓,最后什么也没有捉到,它只好空手回来了继续钓鱼。可后来,又飞来了一只蝴蝶,小猫又去追蝴蝶了,却又没有捉到,它垂头丧气的又回到了河边,继续钓鱼了。猫妈妈专心致志的`钓了好多鱼,可小猫一条也没有钓到。
读了这个故事使我明白了一个道理,做什么事情一定要一心一意,不能三心二意,这样才能做一个细心的好孩子。
《小猫钓鱼》的读后感范文二
今天,我读了《小猫钓鱼》的故事,不仅被它的故事情节所吸引,还受到了很多教育。
一天早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。一会儿捉蜻蜓,一会儿捕蝴蝶,很不专心,结果,小猫一条鱼也没钓着。
后来猫妈妈对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话,惭愧地低下了头,回到自己的原位上开始钓鱼。最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。
读了《小猫钓鱼》的故事,我明白了一个道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。这样才会成功。我们在学习的时候,要认真完成每一项任务,无论上课听讲,还是课后作业,我们都应该一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用。这样才能学好知识,取得优异成绩。
篇13: 《小猫钓鱼》的读后感
读完小猫钓鱼的故事后,我认为小猫有一个毛病做事总是三心二意,它钓鱼时,蜻蜓飞来了就去捉蜻蜓,蝴蝶飞来了就去捉蝴蝶。结果一条鱼也没钓到。
最后他听了猫姐姐的话惭愧的`低下了头,它开始认真钓起鱼来,蝴蝶飞来了,小猫没有理会,蜻蜓飞来了,它象没看见,一会就钓到一条好大好大的鱼,读完这个故事后,我以后做事要一心一意不可三心二意。
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