读《真实的高度》有感
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篇1： 读《真实的高度》有感
前三十年看父养子，后三十年看子敬父，但是，不会超过三十年。惟有靠自己的真本事，才能长久。
这篇文章中的小仲马不靠父亲的盛名做自己事业的敲门砖，坚持自己创作，不断学习。不象有些官宦子弟，仗着自己父母的地位胡作非为，结果是树倒猢孙散。正因为小仲马明白这个道理，他才没有坐在父亲的肩头摘苹果。经过一段努力后，小仲马的.作品茶花女振撼了编辑。因为，人，正是要懂得坚强，不气馁的。如此再想，如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信，也许，人人都能成功。是啊，现在靠谁都不会长久，你不如靠自己，这样来的更实在些。
联想到我们的学习，我更是感触良多，我们平时的学习是最好的例子。对于学习，就应该积极主动，可是就有一些同学，消极应付。在作业方面抄抄拣拣，不懂开动脑筋好好想想。这不但是骗老师，还是骗自己。到真正不能骗得了时，这几年光景也就这样浪费了。而且，现在有很多同学以为是在帮老师，家长学习，长辈说一步做一步浑然不知自己的目标。因而，要搞好学习首先要确定自己的目标。然后，反复努力，直至成功。不止小仲马是这样，我们也要是这样才好。
如果你站在真实的高度，虽然矮，底下是碧海蓝天；如果你站在虚拟的高度，虽然高，底下是一片火海。
篇2： 读《真实的高度》有感
前三十年看父养子，后三十年看子敬父，但是，不会超过三十年。惟有靠自己的真本事，才能长久。
这篇文章中的小仲马不靠父亲的盛名做自己事业的敲门砖，坚持自己创作，不断学习。不象有些官宦子弟，仗着自己父母的地位胡作非为，结果是树倒猢孙散。正因为小仲马明白这个道理，他才没有坐在父亲的肩头摘苹果。经过一段努力后，小仲马的作品<<茶花女>>振撼了编辑。因为，人，正是要懂得坚强，不气馁的。如此再想，如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信，也许，人人都能成功。是啊，现在靠谁都不会长久，你不如靠自己，这样来的更实在些。
联想到我们的学习，我更是感触良多，我们平时的学习是最好的例子。对于学习，就应该积极主动，可是就有一些同学，消极应付。在作业方面抄抄拣拣，不懂开动脑筋好好想想。这不但是骗老师，还是骗自己。到真正不能骗得了时，这几年光景也就这样浪费了。而且，现在有很多同学以为是在帮老师，家长学习，长辈说一步做一步浑然不知自己的目标。因而，要搞好学习首先要确定自己的目标。然后，反复努力，直至成功。不止小仲马是这样，我们也要是这样才好。
如果你站在真实的高度，虽然矮，底下是碧海蓝天；如果你站在虚拟的高度，虽然高，底下是一片火海。
篇3： 读《真实的高度》有感
“爸爸，我不想坐在你肩上摘苹果！”读了这片文章，我明白了自己真实的高度。
这篇文章中的小仲马不靠父亲的盛名做自己事业的'敲门砖，坚持自己创作，不断学习。不象有些官宦子弟，仗着自己父母的地位胡作非为，结果是树倒猢孙散。正因为小仲马明白这个道理，他才没有坐在父亲的肩头摘苹果。经过一段努力后，小仲马的作品《茶花女》振撼了编辑。因为，人，正是要懂得坚强，不气馁的。如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信，也许，人人都能成功。是啊，世界上没有救世主，只有靠自己。 我外婆是学校里的老师，所以评到“三好学生”时，同学们总会说：“我在外婆肩上摘苹果。”所以，我决定要凭自己的真本事，评到名副其实的“三好学生”。
光说不做可不行，我的体育方面是薄弱环节，因此，我在体育方面要加把劲：每天坚持跑1千米，跳绳三分钟。刚开始，我觉得很累，很难坚持，三天打渔，两天晒网。非常想放弃，可脑子里的另一个我在对我说：“要靠自己的努力，坚持到底，一定会有成绩的。”所以，我又坚持了锻炼，果然，“功夫不负有心人。”在我的不懈努力下，体育成绩有所提高，评到了名副其实的“三好学生！”我心安理得。
如果你站在真实的高度，虽然矮，底下是碧海蓝天；如果你站在虚拟的高度，虽然高，底下是一片火海。人生也同样如此，走自己的路！
篇4：真实高度读后感
今天，我读了一篇文章，它叫《真实的高度》，读后让我受益匪浅。
这篇文章主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神。当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁，希望儿子小仲马在寄稿时说一句，我是大仲马的儿子。但是，小仲马不但婉言谢绝，而且还严肃的说：“我不想坐在您的肩上摘苹果，那样苹果没味道。”读到这里，我深深地感觉到了小仲马勇于追求的精神。后来，我看完了整本书，才知道小仲马又给自己取了十几个笔名，最后用自己着名的长篇小说《茶花女》在世界文坛上脱颖而出。
啊！小仲马这种自立的写作精神值得我学习，他想拥有自己真实的高度，而不是凭借父亲的名义而拔高自己。这让我想起很多事。我的很多小作品其实都是靠妈妈做的照片，再利用电脑制作来完成。像班队课上的PPT啊！还有吉祥标志啊！可是我从来没想过自己取追求完美，只是想依赖大人，想起来是多么的惭愧。
我佩服你，小仲马，因为你对自己充满信心，你不怕那一张张退稿，你只是专心写作，终于获得在文坛史上的一席之地。我要好好向你学习，做个自强，自立的人。
篇5：真实高度读后感
真实高度我们昨天学了一篇课文，名字叫《真实的高度》。这篇课文讲的是小仲马不靠他的父亲大仲马的声誉获得成功，而是给自己取几十个笔名，靠自己的本事来获得世人的认可。获得属于他自己拥有的名誉。
小仲马每次对退稿笺并不沮丧，而是在默默无闻地继续创作。后来，他写了长篇小说《茶花女》获得了与他父亲书信交往的编辑的赞同，这位编辑认为这本书是大仲马写的，因为寄稿的地址跟大仲马一摸一样。但他认为这本书的风格与大仲马的风格迥然不同。在这篇课文里，我看出了小仲马不靠别人的名气而靠自己努力，就像他自己说的一样：我不想站在你的肩膀上摘苹果，这样摘来的苹果没味道。
我最欣赏的是小仲马每当看到退稿，他没有沮丧，很坚持的精神和他认为自己总有一天会成功的决心。我们小学生就需要他这种精神，每当遇到什么困难，都要坚持不懈，有决心也要有行动，相信努力就会成功！
篇6：真实高度读后感
今天，我从语文课本上读到《真实的高度》，这篇课文让我感触颇深，受益匪浅，也学到了别人的优点。
现在社会上许多人做事，都会托一下关系或是靠认识的人的名声，使结果变得比真实的结果要好很多，而文中的小仲马却大不相同。
小仲马不但不以他父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且还不露声色地给自己取了十几个笔名去投稿，面对一张张冷酷无情的退稿笺，他没有沮丧，而是更加努力地创作，他的长篇小说《茶花女》，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。从中我们可以看到，小仲马是一个靠自己的实力做事，永不气馁、坚持不懈的人。但我们呢？可能有不少同学做不到。他们做事的时候，遇到一点儿小麻烦，小挫折，就不干了，这是非常不好的行为。记得有一次，我在做灯笼，因为没有合适的材料就不想做了，还发脾气，现在想一想真是惭愧。()
文中还提到， 1848 年，小说《茶花女》问世，使小仲马一举成名。 1852 年，《茶花女》又被改编成话剧，演出获得成功。我想，这些伟大的成就都离不开小仲马永不气馁、坚持不懈的好品质。
当大仲马让小仲马对编辑说自己是大仲马的儿子时，小仲马说：“我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样苹果就没味道”。我十分赞同这种做法，因为如果他署了自己真实的姓名，说出了自己的身份，编辑们就知道他是大仲马的儿子，就会为了讨好作家而故意给好评，那样即使出了书，也会因为种种原因导致读者越来越少。
《真实的高度》这篇课文给了我很多启发，我要向小仲马学习，学习他对自己充满信心、靠自己能力做事、并坚持不懈去努力的拼搏精神！学习他只想拥有自己真实高度的可贵态度！
篇7： 读《父亲的高度》有感
《父亲的高度》是讲作者小时坐在父亲肩上看戏，作者是全场人当中看得最清楚的一人。
是啊，父爱如山，父爱也是无私的，但我从来没有特别关注父亲。但父亲始终关注着我：
那天下午，我兴致勃发，和父亲打起了羽毛球。我惊奇的发现父亲的动作时如此笨拙，步伐是如此蹒跚，反应时如此迟钝，挥拍是如此无力……哦，我终于发现父亲的确老了。
还记得小时候与父亲打球，我总是输。跌跌撞撞，奔来奔去地追球，却怎么也抵不住父亲有力的进攻。我常常耍赖，要父亲“认输”而他总是揉揉我的头发说：“你太小了。”然后伴之以爽朗的笑声，笑声中透出一种旺盛的生命力。
那笑声似乎依然萦绕在我耳畔，而我，已经长大了。 短短几年，父亲老得真快，太快了。我总是关系因公务、家务繁忙劳碌而显得憔悴的母亲，而忽略了同样渐渐步入老年的父亲，的确。我跟父亲之间一向不是很亲密 ――不像跟母亲那样，所以过去我们常常互不开口，保持“冷战”。随着年岁的增长，我终于意识到，父亲的爱是含蓄的，他总是默默地关心着我。他会不露声色的 “探听”我的学习情况，他会拐弯抹角地询问我学习中的困难，他还打着比方地暗示我应该做些什么……总之，内向的父亲习惯于以他特有的方式来关心我。偶尔，他也会装个鬼脸，来两段滑稽的表演来逗我们发笑，而他仍是一脸严肃的`样子……
现在，我终于明白了父亲的心，而过去的一切都不会复返了。父亲老了，母亲也老了，他们用自己的青春换来了我的青春，他们把充沛的精力全部灌输给了我。他们在燃烧自己的生命，为得是能够给我以光明，以力量……可怜天下父母心！我们做儿女的，又如何能为过去因资金的幼稚，伤害了父母的心而感到羞愧呢？又如何视父母的日渐苍老而不顾呢？我们只凭有着一颗拳拳赤子之心，怀着一份深深的感激之情，用已经健壮的身躯，负担起家庭乃至国家的重担，我们才能不负父母的一片养育之恩！
篇8： 读《父亲的高度》有感
每一个人都会感恩，每一个人都懂感恩。那么感恩究竟是什么？字典里的解释是，对别人所给的帮助表示感谢，那是一种什么样的感谢呢？
是出于礼貌性的？不，那是一种发自内心的，毫无杂质的感谢。
我曾读过一篇文章----《琥珀色的泪》，作者写了自己和流浪猫的故事。
一个冬天的晚上，作者在扔垃圾时，顺手喂了一只流浪猫，从那以后作者几乎每天都去喂那只黑猫。在那时黑猫被人视为不吉利，可“我”仍然坚持。
有一天，放学很晚，胡同里很黑，“我”一直不敢回家。可是，黑猫来了，它当了“我”的“护花使者”，一直伴随我回到住处。
其实，动物是最通人性的，连一只动物都懂的道理，何况是人呢？
《三字经》中有这样一段，香九龄，能温习；孝于亲，所当执。黄香只有九岁便懂得：知思，感恩、报恩。
而现在有很多人都不会感恩，甚至可以说在他们自己的“人生字典”里没有“感恩”这两个字，更或者说是在他们的生命中不知道这两个字的存在、意义。
这些人和仅仅九岁的黄香比起来，不仅一个天上，一个地下，还显得非常的“可笑”难道不是吗？
感恩，其实并不难，一句关心的话，一个关心的动作，一个感谢的眼神，一个感谢的微笑…
一起让感恩之花，在生命中绽放吧！
篇9： 读《态度决定高度》有感
读《态度决定高度》有感
在人生的道路上，不免会有许多困难，挫折，甚至失败隐藏在你通往星之故乡的曲折小径中。但是你能不能战胜它，取决于你的态度。正所谓“你的态度决定你的高度”，在困难于挫折面前，倘若你勇敢地去面对，去挑战，星之故乡就会向你招手。如果你因胆怯或其他原因而退缩，逃避，你就永远不会欣赏到星之故乡的美景。
当我读完关于阿卜杜拉的报道后，我被他那顽强拼搏的精神深深感动了。报道中介绍说：沙特阿拉伯少年运动员阿卜杜拉不仅患有重度智障，而且还是坐着轮椅的残疾人。当其他选手游完全程时，只有阿卜杜拉一个人在游泳池缓慢地游着。他拒绝了专业志愿者的帮助，毅然决定自己游完全程。他也没有绝对的把握可以游完全程，这对阿卜杜拉来说是个严峻的人生考验。在面对和退缩之间，他毅然、果断地选择了面对，这需要多大的勇气啊！
名人不要看他们表面上有多么光彩，其实他们都是付出了非常艰辛的努力，面对困难从不退缩。作曲家冼星海从小家境贫寒，但他没有放弃对音乐的热爱，用家中的筷子敲打碗碟进行练习。戏剧家梅兰芳从小双眼不协调，但他也没有放弃，每天早上都看南飞的大雁“调眼”，最后终于成为了有名的戏剧家。
想到这里，在我的成长历程中，也有类似的事情。二年级暑假时，我和家人到南京中山陵瞻仰孙中山先生的遗像。到景区门口时我还信心十足，可是到山跟前我就开始胆战心惊了。因为对于我这个二年级小学生来说，我觉得中山陵实在是太高了。中山陵与明孝陵一齐屹立于钟山之上，威严耸立，高耸入云。但是在家人的督促与鼓励下，我只好开始一步一步的向上缓慢地爬台阶。攀登到半山腰，我回头一看，真高啊！
吓得我赶忙回过头来。我的双腿开始发抖了，不敢再向上攀了。但转念一想：不可以这样做！
我来中山陵的目的就是为了瞻仰孙中山先生的遗像的，怎么能半途而废呢？再说，我已经攀到半山腰了，后面已经没有退路了，只有破釜沉舟，背水一战了！
我重新有了攀登顶峰的勇气，我一步一步向上艰难地攀登。经过努力后，我终于登上了顶峰。我成功了！
俯瞰群峰，千山万壑绵亘蜿蜒，我的心情顿时舒畅了许多。原来只要在困难面前咬紧牙关，坚持到底，就一定能战胜困难！
是呀，在成长的道路上，会遇到许多困难、挫折、甚至失败，但只要你有坚定的信念和顽强的毅力坚持下去，无论多大的困难都是可以战胜的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因为他那顽强拼搏的'精神在dd发光吗？正所谓“你的态度决定你的高度”，我也要做一个在困难中与困难那顽强斗争的小勇士，在惊涛骇浪中扬起生命的风帆，以坚贞不屈的勇气和执着的态度去迎接一次又一次的挑战。因为平静的海面造不出精悍的水手，安定的环境造不出时代的伟人。只有经历风雨才能见到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我会在今后的生活中挑战自我，挑战生命的极限！
在重重困难那中找成功的捷径，在惊涛骇浪中找新的纪元！
我会沿着人生的道路继续前进，开辟出更广阔的人生，迎接美好、成功的未来和灿烂、辉煌的明天！
点评：这是一篇很富有哲理的文章，小作者通过自己登山的切身体会告诉读者：有勇气和信心才能挑战成功，站在更高处才能看到更美的风景。另外文中小作者还借助了残奥会上的阿卜杜拉、著名音乐家冼星海、著名戏剧家梅兰芳的事迹，来增强文章的说服力，从而使自己“态度决定高度”的观点得到读者的认同。
篇10：真实的高度读后感
五（7）班 何烨琳
大家应该都听说过“大仲马”吧？大仲马是19世纪法国知名作家。他以优秀的写作水平创作出了一篇篇真实的令人如痴如醉的作品。他的儿子叫小仲马。
虽然大家对小仲马可能不那么熟悉，但是相信《茶花女》大家一定是熟悉的。而《茶花女》的作者正是大名鼎鼎的大仲马的儿子小仲马。在《茶花女》这部著作的背后，还隐藏着一个有趣的故事呢。
小仲马每次寄出的稿子总是碰壁，有一天，父亲对他说：“你若能在寄稿子的时候，加上一句‘我是大仲马的儿子',或许情况就能好很多。”然而，小仲马拒绝父亲的建议，说：“坐在您肩头摘的苹果没味道。”终于，小仲马经过无限的努力，以其绝妙的构思和精彩的文笔写出了《茶花女》，并震撼了一位资深编辑。当这位资深编辑知道《茶花女》这部作品是大仲马的儿子小仲马所写的时候，他大吃一惊，疑惑地问小仲马为什么不在作品后写上自己的真实姓名。小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”
小仲马的行为让我深感佩服。他如果把自己的真名写上或附上一句“我是大仲马的儿子”的话，那些编辑就会因为父亲的原因，对他的作品引起重视，从而他就可以换来一份份荣誉，而不是一封封无情的退稿信。但是他并没有这么做，即便他父亲是一位著名的作家，因为他知道，那样获得的成功只是借着父亲的荣誉，而不是自己努力的结果。
生活中，有许多人认为自己家世富裕，就很了不起。可是，人们在崇拜他的时候，究竟是崇拜他本人的.才能，还是仰慕他所继承的财富呢？任何时候，我们都须知，自己真正的本事才是立足于世界的保障。
【教师点评】不被名利所诱惑，正确认识自己，才能明白自己的极限，才有提高自己的动力，才能使自己获得更高的成就。小作者通过阅读能领悟做人的道理，真的很棒，为你点赞！
指导老师：邢
篇11：《真实的高度》读后感
窗外下着蒙蒙细雨，我捧着《真实的高度》这本书读了起来，故事的情节是那么吸引人。
这本书与了主人公小仲马，受他的父亲大仲马的影响，他也喜欢写作，他一次次地被退稿，他的父亲大仲马见了，让小仲马在寄稿前，给编辑写一封信，说是大仲马的儿子，情况就会截然不同。可小仲马没有这样做。终于，小仲马写的长篇小说《茶花女》让一位资深老编辑很是震撼。
这位编辑看见邮编来的地址是大仲马家，这位编辑决定去登门拜访。来到大仲马家，这位编辑问小仲马：“为什么没告诉我你的父亲是大仲马呢?”小仲马答道：“我想拥有属于自己的高度。”
是的，小仲马的这一句话的确让人吃了一惊。现在某此人要达到自己的目的，就会攀枝，而不是脚踏实地的达到。拥有属于自己的真实高度这几个字又有几个人做得到呢?行动起来，让自己拥有属于自己的真实高度吧!
篇12：《真实的高度》读后感
“我只想拥有自己真实的高度。”这是小仲马说的,这句话使我陷入了深深地深思。
大仲马在得知儿子寄出的稿子总是碰壁后，便对他说：“你在信上写上我是大仲马的儿子，情况也许就会好多了。”但是被小仲马拒绝了。他说：“我不想坐在您的肩上摘苹果，那样的苹果没味道。”为了不让自己和大名鼎鼎的爸爸联系起来，他取了十几个笔名。可不管小仲马怎么样努力，都是徒劳。他的作品仍然没被选中。但是小仲马从不沮丧。依然坚持创作，终于他的作品<<茶花女>>被一位编辑看中了，编辑发现那是大仲马家的地址，最后才知道他是大仲马的儿子，编辑问他：“你为什么不署你的真名呢？”而小仲马回答道：“我想拥有自己真实的高度。”编辑对小仲马赞叹不已。
读了这篇文章，我对小仲马的做法感到无比钦佩，失败了那么多次，但他不气馁。以自己顽强的毅力证明了他自己。并赢得了别人的赞许，一步步走上了成功的道路。
我一定要学习小仲马的精神，以自己真实的能力去博取别人的赞许，这才是最可靠，最长久的成功。
篇13：真实高度读后感400字
《小故事大哲理》这本书书中，有一篇文章《真实的高度》，令我回味！
文中讲的是：大仲马的孩子小仲马寄出的稿件总是碰壁，大仲马便让小仲马尝试注明自己是大仲马的孩子小仲马。或许能以自己的盛明做敲门砖。
小仲马固执地拒绝了，还取了十几个笔名，以免把他和父亲联系起来。
小仲马面对一张张退稿信，仍然坚持创作。后来他创作的长篇小说《茶花女》终于震撼了编辑，得到了认可。在编辑家访后，才知道其作者是大仲马的孩子小仲马；并问：“小仲马你为何不署真名？”小仲马只回答：“我只想拥有真实的高度。”
篇14：真实高度读后感400字
大家应该都听说过“大仲马”吧？大仲马是19世纪法国知名作家。他以优秀的写作水平创作出了一篇篇真实的令人如痴如醉的作品。他的儿子叫小仲马。
小仲马每次寄出的稿子总是碰壁，有一天，父亲对他说：“你若能在寄稿子的时候，加上一句‘我是大仲马的儿子'，或许情况就能好很多。”然而，小仲马拒绝父亲的建议，说：“坐在您肩头摘的苹果没味道。”终于，小仲马经过无限的努力，以其绝妙的构思和精彩的文笔写出了《茶花女》，并震撼了一位资深编辑。当这位资深编辑知道《茶花女》这部作品是大仲马的儿子小仲马所写的时候，他大吃一惊，疑惑地问小仲马为什么不在作品后写上自己的真实姓名。小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”
小仲马的行为让我深感佩服。他如果把自己的真名写上或附上一句“我是大仲马的儿子”的话，那些编辑就会因为父亲的原因，对他的作品引起重视，从而他就可以换来一份份荣誉，而不是一封封无情的退稿信。但是他并没有这么做，即便他父亲是一位着名的作家，因为他知道，那样获得的成功只是借着父亲的荣誉，而不是自己努力的结果。
生活中，有许多人认为自己家世富裕，就很了不起。可是，人们在崇拜他的时候，究竟是崇拜他本人的才能，还是仰慕他所继承的财富呢？任何时候，我们都须知，自己真正的本事才是立足于世界的保障。
篇15：真实高度读后感400字
“我只想拥有自己真实的高度。”这是小仲马说的，这句话使我陷入了深深地深思。
大仲马在得知儿子寄出的稿子总是碰壁后，便对他说：“你在信上写上我是大仲马的儿子，情况也许就会好多了。”但是被小仲马拒绝了。他说：“我不想坐在您的肩上摘苹果，那样的苹果没味道。”为了不让自己和大名鼎鼎的爸爸联系起来，他取了十几个笔名。可不管小仲马怎么样努力，都是徒劳。他的作品仍然没被选中。但是小仲马从不沮丧。依然坚持创作，终于他的作品《茶花女》被一位编辑看中了，编辑发现那是大仲马家的地址，最后才知道他是大仲马的儿子，编辑问他：“你为什么不署你的真名呢？”而小仲马回答道：“我想拥()有自己真实的高度。”编辑对小仲马赞叹不已。
读了这篇文章，我对小仲马的做法感到无比钦佩，失败了那么多次，但他不气馁。以自己顽强的毅力证明了他自己。并赢得了别人的赞许，一步步走上了成功的道路。
我一定要学习小仲马的精神，以自己真实的能力去博取别人的赞许，这才是最可靠，最长久的成功。
篇16： 《真实的高度》的读后感
一天，法国著名作家大仲马对寄出稿子总是碰壁的儿子小仲马说：“如果你在寄稿子时，附加一封信给编辑，说“我是大仲马的儿子”或许会好一些。”
小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘下的苹果没有味道。”
小仲马还给自己取了十几个笔名，以免编辑把自己和大名鼎鼎的父亲联系起来。
面对那些退稿笺，小仲马并不灰心，仍然不露声色地创作。他的长篇小说【茶花女】寄出后，终于震撼了一位资深编辑。这位编辑与大仲马有多年书信来往，看到寄稿人与大仲马的住址一样，还怀疑大仲马另取笔名，但风格却迥然不同。于是他迫不及待地来到大仲马家。
令他大吃一惊的是，这部伟大的作品竟然是大仲马名不见经传的儿子小仲马写的。“您为什么不署上自己的真实姓名呢？”老编辑疑惑地问。小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”
老编辑对小仲马的做法赞叹不已。
做任何事情都不能借名人的名义去做，要靠自己真实的`实力去完成，即使没做好也不要紧。只要不灰心，坚持不懈，最后总会成功的。如果借名人的名义，即使做出来也觉得没意思了。
篇17： 《真实的高度》的读后感
一本好书，就如同一首诗，用酐畅淋漓的语言书写无尽的快乐：一本好书，就如同一幅画，用五彩缤纷的颜料描绘满眼的绚烂；一本好书，就如同一首歌，用温婉动听的旋律吟唱满心的美好……我最喜欢的一本书就是――《挫折并不可怕》。
这本书的主编是崔钟雷，这里记录了各种各样的名人故事，都告诉我们一个道理：挫折并不可怕！
其中，我最喜欢小仲马的故事――真实的高度。这个故事讲了：小仲马寄出的稿子总是碰壁，可是他并没有灰心，还是继续努力创作。功夫不负有心人，终于，小仲马寄出的长篇小说《茶花女》以及其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑，小仲马一时名声鹊起。
我特别喜欢小仲马对大仲马说的一句话：“我不想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘的苹果没有味道！”通过这句话，我明白了许多道理：我们从父母或其它亲戚朋友的社会关系中，获取了通往成功之路的捷径，便会忘记了自己真实的高度，忘记了怎样用真实的能力去获得成功，脚踏实地的向前走，你才会真正的进步！
这本书让我真正的明白了：挫折并不可怕！
篇18：《真实的高度》读后感
大家应该都听说过“大仲马”吧？大仲马是19世纪法国知名作家，真实的高度读后感。他以优秀的写作水平创作出了一篇篇真实的令人如痴如醉的.作品。他的儿子叫小仲马。
虽然大家对小仲马可能不那么熟悉，但是相信《茶花女》大家一定是熟悉的。而《茶花女》的作者正是大名鼎鼎的大仲马的儿子小仲马。在《茶花女》这部著作的背后，还隐藏着一个有趣的故事呢。
小仲马每次寄出的稿子总是碰壁，有一天，父亲对他说：“你若能在寄稿子的时候，加上一句‘我是大仲马的儿子',或许情况就能好很多。”然而，小仲马拒绝父亲的建议，说：“坐在您肩头摘的苹果没味道。”终于，小仲马经过无限的努力，以其绝妙的构思和精彩的文笔写出了《茶花女》，并震撼了一位资深编辑。当这位资深编辑知道《茶花女》这部作品是大仲马的儿子小仲马所写的时候，他大吃一惊，疑惑地问小仲马为什么不在作品后写上自己的真实姓名。小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”
小仲马的行为让我深感佩服。他如果把自己的真名写上或附上一句“我是大仲马的儿子”的话，那些编辑就会因为父亲的原因，对他的作品引起重视，从而他就可以换来一份份荣誉，而不是一封封无情的退稿信。但是他并没有这么做，即便他父亲是一位著名的作家，因为他知道，那样获得的成功只是借着父亲的荣誉，而不是自己努力的结果。
生活中，有许多人认为自己家世富裕，就很了不起。可是，人们在崇拜他的时候，究竟是崇拜他本人的才能，还是仰慕他所继承的财富呢？任何时候，我们都须知，自己真正的本事才是立足于世界的保障。
篇19： 读《真实写作教学研究》有感
读《真实写作教学研究》有感
这个寒假，在xx省名师工作坊坊主――张海萍老师的引领下，我认真阅读了魏小娜老师著的《真实写作教学研究》一书。这本书从传统语言观、我国传统思维模式和我国诚信伦理文化入手，揭示了我国传统真实写作内涵的理论基础，并基于对这些理论基础的反思，剖析了传统真实写作教学的种种不足和局限。本书重点从情境认知理论，真实性评价理论和整体语言理论出发，提炼了新的真实写作内涵，并从时代的发展、相关学科知识的发展以及学生个体的发展等视野，对新的真实写作内涵进行了理论辩护。看完此书，我不禁感叹，在这十年间，魏小娜老师付出了多少辛勤的汗水。我也被魏老师深厚的理论功底深深折服。
目前，我国写作课程形态过于偏向主观抒情写作能力的培养，导致了具体写作教学行为的一系列失误。针对这一偏颇，魏小娜老师从真实写作视角出发，对作文教学展开了研究。在魏老师的研究中，我印象最深的要数魏老师在“认知类写作的教材样章设计”中提到的“组织思想观点的逻辑结构――金字塔结构”。
一、什么是“金字塔结构”
埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）的陵墓，被称为世界七大奇迹之一。因其外形像汉字的“金”字，因此，人们把它称为“金字塔”。“金字塔结构”就像金字塔一样，上头重要较轻，下头冗长，代表越向上越重要。在写作中，它的特征是：先提出总结性的思想观点，然后再提出被总结的思想观点（即自上而下组织思想观点）。
二、“金字塔结构”的作用
使用金字塔结构，可以帮助人们以书面形式组织和表达思想。金字塔结构可适用于确定问题、分析问题的过程。从客观角度说，金字塔理论可以对整个写作、思考和分析问题的过程进行指导。
三、“金字塔结构”的应用
魏老师在写作专项训练中，通过具体的案例，给我们介绍了“金字塔结构”的运用。
办公室秘书张静在向办公室主任汇报她的想法时，是这样说的：
“主任，小王来电话说，他今天下午三点钟不能参加会议。副主任说不介意晚一点，把会议放在明天也可以，但明天十点以前不行。小刘说明天晚上才能从外地赶回来开会。但会议室明天已经有人预定好了，只有星期四能空出来。会议时间定在星期四11点似乎比较合适，您看行吗？”
张静的话平淡无奇，在日常生活中不少人也会这样汇报，领导听后云里雾里，到底要不要答应呢？
如果按“金字塔结构”重新整理一下张静要表达的意思，会是什么效果呢？
“今天的会议改在星期四11点开，可以吗？因为这样，小王和小刘会比较方便，副主任也可以主持会议，并且本周只有这一天，会议室还没有被预定。”
这样的表述，就是一个典型的“金字塔”语言表达过程。她表达的意思就比较清晰，容易理解。主任很快就能做出回应。
在看此书之前，我对“金字塔原理”、“金字塔结构”可以说是知之甚少。看完此书之后，对此结构有了一定的了解。它的基本结构就是“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”。沟通表达的时候，先说重要，后说次要；先说全局，后说细节；先说总结性观点，后说具体数据；先说论点，后说论据；先说结论，后说原因；先说结果，后说过程。在现实生活中，若能灵活运用此结构，会让我们在写文章和说话时思路清晰，让读者和听众易于理解，易于接受。在这方面我也有深刻的体会。
新学期开始了，学校要求各班组织召开家长会。家长会的内容，各班自行安排，学校不做统一规定。在平时的教学工作中，我比较用心。平时发生的事，若觉得有必要在家长会上汇报的，我就把它统一记在一本笔记本上。开家长会前，拿出笔记本一看，密密麻麻记了几十条。总不会把我记的这几十条信息，逐条拿到家长会上念吧。于是就需要对要汇报的信息进行分类整理。
我的发言稿就是按照“金字塔结构”来整理的。我希望家长们明白开家长会的目的是希望家长们支持、配合学校的工作，教育好自己的孩子。我就把这定为家长会的主题。然后，我罗列了三个子主题即“班级取得的成绩”、“班级存在的问题”、“需要家长配合的方面”。我就从这三个方面组织召开家长会。在“班级取得的成绩”这个子主题中，我又分出了子子主题――“集体成绩”、“个人成绩”。在“班级存在的问题”方面，我又分出了“集体存在的问题”、“个人存在的问题”两个子子主题。在提出“需要家长配合的方面”时，我按照“先说重要，后说次要”的原则，向家长们一一陈述了我的意见和要求。
开家长会时，按金字塔结构来整理发言稿，既能把自己想表达的意思清晰地表达出来，又有益于家长们理解和接受。召开家长会的过程井井有条，这就是“金字塔结构”的'妙用。
四、“金字塔结构”的构造技巧
当写作要处理的观点数目增加到四个或五个以上的时候，要将其归类到不同的逻辑范畴中进行构造，并进一步寻找各类别思想观点的逻辑关系。
科学研究表明，人的大脑短期记忆无法一次容纳超过七个以上的记忆项目，大脑比较容易记住的是三个项目。这时，我们就要试着将过多的项目归类到不同的逻辑范畴中，建立起“金字塔结构”，这样就好理解和记忆了。
金字塔结构在写作中有很好的应用效果，它可以减少完成最终一稿通常所需的时间；增加文章的条理性；在最短的时间内写出简明厄要、思路清晰的文章。在以后的工作、生活中，无论我们是在写作或是在说话，都可以试着用“金字塔结构”来组织语言，让我们的文章、发言倍受读者、听众的青睐。
篇20： 读《真实的幸福》有感
美国心理学之父――塞利格迈，那位做了习得性无助实验被广为流传的心理学大家力作《真实的幸福》是一本提升幸福感不可不读的经典。
科学研究表明，有幸福感的人会更长寿、爱笑的女人更幸福，所以，幸福只是一种主观上的感受，一种来自自我内心的满足。在遭遇打击和挫折后，我们很容易放弃希望，不再努力，其实乐观的人具有坚韧性，他们把自己所面临的挫折看成是特定的、暂时的，是别人行为的结果。
过去的事不能决定未来，不要把自己桎梏在过去。
感恩、宽恕能改变你的记忆，感恩能增加美好记忆的强度，而宽恕则将痛苦记忆的保险丝拆掉，使他不能再被引爆。
未来不全像你想象：
如果你把不幸的事想成“永远”、“从来”、“总是”，把它归因到人格特质上，那么你就是一个悲观的人。如果你把不幸的事想成“有的时候”、“最近”，把它当成偶发事件，你就是一个乐观的人。乐观的人认为好事会惠泽到他所做的每一件事，而悲观的人则认为好事只是特地条件引起的。
抓住现在的幸福：
眼前的幸福和过去、未来的幸福有非常不同的成分，他包含愉悦、满意、愉悦，带有很强的感官和情绪特点，例如狂喜、兴奋、高潮、欢笑、兴高采烈等。纯粹的感官上的满足与快乐，不需要思考。满意是做了我们最喜欢做的事而带来的感觉。这种满意会使我们整个沉浸在里面，失去了自我意识。
人在快乐时，更有创造力，视野变宽，更有探险精神，这个变宽变广的过程增加了他们的资源，使他们面对挑战时更可能获胜，反过来又增加他们的积极情绪，从而更扩大了他们的视野。
美好的生活来自每一天，都该将突出的优势、有意义的生活用于增加知识、力量和美德。这就是我读这本书最深的感受，活动当下，幸福着我的幸福。
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