“豆芽菜”的自我介绍

“阿niong”通过精心收集，向本站投稿了14篇“豆芽菜”的自我介绍，以下是小编为大家准备的“豆芽菜”的自我介绍，希望对大家有帮助。

篇1：豆芽菜观察日记

豆芽菜观察日记七则

4月4日星期六晴

今天我开始发豆芽。

我先拿了一个洗菜的塑料篮子。塑料篮子上有许多孔，可以让多余的水分流走。然后我把一块布铺在塑料篮子的底上，再抓了一把绿豆洒在布上。我又盖了一块布在豆子上，再把豆子和布彻底地浇了一次水。最后，我把一个盘子盖在布上，因为怕豆芽长得太长，变成了豆苗。

现在，发豆芽的准备工作都做好了，但是我还在怀疑：这些绿豆真的能发出豆芽吗？

4月5日星期天 晴

今天早晨，我焦急地跑进厨房，小心翼翼地把布打开。咳！爸爸说每天要浇4次水，昨天4次水我都浇过了，怎么觉得它们只是变胖了些，一点动静都没有呀？肯定是发不出来了吧！

4月6日星期一晴

今天早晨，我懒洋洋地走进厨房，一点儿都没有希望地掀开布。咦？昨天浇4次水还真有用，豆子发出了嫩嫩的芽，像一条条小蝌蚪。

4月7日星期二晴

今天，我发现豆子的芽长得很长了，大约都有3厘米了呢！我还发现豆子身上一半的皮都掉了，像小和尚的头。

4月8日星期三晴

今天早晨，我满怀希望地掀开布。呀！豆子的皮全掉了，芽已经有5厘米了。我想：豆子发的芽儿什么时候才能长得更长呢？不会只有这么长吧！

4月9日— 10日星期四、五晴

今天，我满心欢喜地打开布，发现有一些豆芽已经从篮子的.孔里探出头来了！有的把盘子顶了上来。我想：豆芽菜的力气怎么这么大，都能把盘子顶上来。可能每颗豆子都想向上撑，见到阳光，所以它们齐心协力，就把盘子给顶高了。

4月11日星期六晴

今天，我发现豆芽已经长得很长了，而且很多豆芽都从篮子里钻了出来，盘子也被顶得很高了。我赶紧提醒爸爸赶快烧。刚准备吃的时候，我才发现有的豆子已经长出了叶子了。这会好吃吗？我尝了尝，“呀！有点苦！”。但是我还是很高兴，想：上个星期六，我只洒了一把绿豆，今天却长出了这么多豆芽，真是赚便宜了。而且德国很少有豆芽卖，只有在中国超市有。此外，中国超市的豆芽也很贵，也不一定好。这次又省了钱，又是绿色食品，真是双喜临门。

篇2：豆芽菜小学作文

豆芽菜小学作文

我从小就很瘦，带我长大的奶奶就经常跟邻居们说：“我这孙女，长得有骨头没肉的，太可怜了，真像一根黄豆芽。”

刚进小学时，奶奶又对我们任老师说：“老师啊，这孩子打小瘦弱，像黄豆芽似的，请您多加照顾！”为奶奶这“像黄豆芽似的”这句话，我回家还大哭了一场。

从此，奶奶在全家人面前下了命令：“我这孙女叫黄彦雅，是个漂亮的小丫头，今后咱都不能说她像黄豆芽了！”

随着年龄增长，我慢慢变漂亮了。在学校舞蹈队里，我还是领舞呢！

在我的同学中，我最讨厌小铭了，因为他常常叫我“黄彦雅—‘黄豆芽’！”我恨死他了！那天大课间，他当着那么多同学的面对我说：“嘿，‘黄豆芽’，我用用你的球拍好吗？”我虽然没有接他的腔，但生气地拿出球拍，在他的胳膊上狠狠拍了三下。小铭疼得含着眼泪向老师告状去了！

后来，老师知道了我讨厌“黄豆芽”这个外号的原因，于是对我说：“黄彦雅，其实你这外号挺雅致的，有个性！你看：从营养方面说，黄豆芽是蛋白质含量很高的食物，它能增强身体抗病毒的'能力。从品质方面说，黄豆芽向上生长，给人一种力量 、希望和生气。”

听了老师的话，我觉得自己仿佛真的成了积极向上的豆芽，心里舒坦极了。小铭在一边津津有味地听着，还一个劲儿地对我做鬼脸。

最后，老师说：“黄彦雅，如果有兴趣，你上网查一下南宋诗人方岳的诗：‘山房扫地布豆粒，不烦勤荷烟中锄；手分瀑泉洒作雨，覆以老瓦如穹庐……’你一定会喜欢奶奶、同学共同送你的这个外号的！”

哈哈，老师一语唤醒梦中的我，南宋的方岳给了黄豆芽这么高的评价，我现在很喜欢，也很习惯同学喊我“黄豆芽”了！

篇3：《豆芽菜》阅读答案

（1）结合全文从两个方面说说“有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福”的原因？

（2）在第⑤段横线上填入两个恰当的词________、________。

（3）第④段第一句描写豆芽的______，是实写；第二句表现看到豆芽菜的______，是虚写，既是赞美豆芽菜，又是赞美生豆芽菜的同学们的精神风貌。

（4）第⑦段“窗外，雨哗哗，屋内，笔沙沙……”表现了同学们的什么精神？下面哪个自然段与它相照应？

（5）文中有两处描写同学们理解体贴老师的行动，找出来，把原句抄在下面的横线上。

1）___________________________________________________________________

2）___________________________________________________________________

（6）你认为这个班抓质量的经验是什么？

（7）豆芽菜的故事可以给我们什么启示？请至少说出两种。（每种用一句话概括）

（8）文末作者说：“我只是在下大雨时，让孩子们去抢回了他们的豆芽菜，他们说要为我争气，语文要好好学。这是学习委员告诉我的，这也是经验吗？”你认为这是不是经验？它说明了什么？

篇4：《豆芽菜》阅读答案

（1）因为小溪很美，同学们可以在小溪边学习、散步、漫谈，可以在溪边种豆芽菜。点拨：认真阅读课文，结合文章内容去分析。

（2）示例：混浊 狂暴

（3）形态（外形） 感觉 生气勃勃

点拨：第二句是借白胖白胖的嫩嫩的豆芽来表现学生们朝气蓬勃的精神风貌。

（4）表现了同学们专心致志、刻苦学习的精神。第⑨段。

点拨：从这两段中我们可以看到孩子们不会因为外界因素而影响学习。

（5）

1）大多数同学最后三道大题都没有做。

2）我们这个过去的中游班居然得了全年级第一，几个很少及过格的同学都及格了。

点拨：关心是相互的，老师关心学生，所以学生才会设身处地的为老师着想。

（6）老师关心同学，同学理解体贴老师，师生之间有深厚的感情。

点拨：只有心与心的交流才是最管用的管理方法。

（7）作为老师，如果能理解学生，学生就会去考虑老师的外境；理解是相互的，有付出就会有回报。

（8）是一种经验，相互理解。

篇5：《豆芽菜》阅读答案

①学校门口有一条弯弯曲曲的小溪，溪水清亮亮的，岸边的青石板光溜溜的。每天清晨，沿岸坐着一排排晨读的学生，朝阳照着他们在水中的影子，温暖着那琅琅的读书声；傍晚，孩子们在溪边散步、漫谈，谈过去、现在和将来，谈这大山以外的世界。他们踩着那清澈的溪水走进了暮色，走进了属于他们的遥想。

②在我们这游乐条件极差的山乡中学，有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福！难怪每届学生写这条小溪的作文都会产生一大批佳作，也难怪有一个学习极差的学生，他的家长要他辍学，他硬是哭闹着来上学了。老师问他为什么，他说：“我舍不得这条小溪。”

③更有趣的是每年春天，沙滩上到处埋着豆子，这里一窝儿，那里一窝儿，顺着河岸足足有半里路，那是孩子们生的豆芽菜。春天，青黄不接，正是“菜荒”，山里的中学生全是寄读，带啥吃啥，他们便在这沙滩上生产度荒的蔬菜。

④这实在是个好法子，不几天，沙滩上便到处冒出白胖白胖的嫩嫩的豆芽菜，一丛一丛的。散步虽不方便，但使你感觉到一种生气，一种力量，一种希望，你心中仿佛也在萌生起一片生机。

⑤这个时节，怕的是下雨。溪水涨起来是极快的，大雨一来，不消半个时辰，清澈温柔的小溪便会变得________、________，会把沙滩上正在生长的豆芽菜冲走。倘是碰上这种时候，孩子们就要咽几天没有菜的饭了。

⑥这天上午，学校组织年级语文测验，我在自己班上监考。考试刚开始不久，一股股凉风便从窗子灌进来，不一会儿就下起了大雨。

⑦窗外，雨哗哗；屋内，笔沙沙。

⑧溪水变浑了，涨高了，再有一会儿，就要冲走那些豆芽菜了。冲走了豆芽菜，孩子们就又要过苦日子了。虽然他们默默地咽着无菜的饭，仍然会刻苦地读书，但他们毕竟是孩子，是一些应该得到幸福的孩子。

⑨这时，却没有一个孩子请假，甚至没有一个孩子抬头看我。

⑩“同学们，快去把豆芽菜拔回来。”我终于这样决定，我来不及请示学校。

孩子们去了，抢回了那些豆芽菜，顶多用了十分钟，可奇怪的是大多数同学最后三大题都没做。是时间不够吗？不是！

我找来班长询问原因，我说：“只有我们班去抢了豆芽菜，怕别的班同学说你放我们出去了，互相商量做了弊，考好了反会给你添麻烦，所以好些同学故意没做完。”

“你们商量过吗？”

“没商量。”班长是个老实的孩子，他是不会说谎的。

这次测验由于我们班上的“特殊”情况学校决定重考。当我在班上宣布这个消息时，几个女孩哭了。

（我或许是个失职的监考教师，重考时学校没再派我监考。

考试结果大大出乎我的意料，我们这个过去的中游班居然得了全年级第一，几个很少及格过的学生都及格了。

领导要我介绍抓质量的'经验。我怎么说呢？说实在的，我只是在下大雨时让孩子们去抢回了他们的豆芽菜。他们说要为我争气，语文要好好学。这是学习委员告诉我的，这也是经验吗？

小溪边又有一些豆芽菜生出来了，白胖白胖的，嫩生生的……

篇6：职场不做“职场豆芽菜”

豆芽菜是一种生长速度极快的植物，一夜之间便能长六七厘米，且外表看起来壮硕饱满。然而众所周知的是，在快速生长的同时，豆芽菜的质地却非常脆弱，稍遇外力便会折断。而“职场豆芽菜”，就是用来形容那些因升迁过快而能力不济的职场人的代名词。在一些发展快的新兴行业，一部分新员工受重用升迁快速，然而其自身能力却无法胜任新职位。人们把这部分人称作“职场豆芽菜”。

案例职场新人急于晋升反失信任

瞿想是一家网络技术公司运营总监，去年他们公司招了一个英语系的毕业生小于，小于之前在小网站做文案，后来通过网上招聘来到瞿想的公司。瞿想说，他们公司的海外事业部缺乏英文好手，于是就决定给小于一个机会。

小于逐渐从客服变成市场助理，再被培养为策划专员，几乎每三个月，他都有进步，他觉得自己的能力提高了，便向公司要求提高待遇，薪酬就一个季度一调。瞿想说，对此人事安排自己并不同意，但老板赏识他，觉得应该重点培养。最近一次，终于有了分歧。小于觉得自己可以胜任副经理来带领团队，并要求提高待遇，老板开始不愿意，但经过他几次的申请，就给了他指标，达到指标就加奖金。“可结果是，他带的团队出不了成绩，组内还发生内讧，我唯有收回他的‘人’和‘权’，但他已经回复不了过去的心态，觉得是技术组和商务组的问题，失利跟他无关。我只能告诉他，要么老老实实在这里干到合约满，要么现在辞职，并且根据公司和他的协议，进行赔偿。”瞿想说。

“新人肯学、敢冲，但也会攀比。”他说，“但公司不是学校，当对你的投入小于回报，公司就会投资下一位新人。”

HR讲堂“职场豆芽菜”宜放慢速度审视自身

“‘职场豆芽菜’问题需要一分为二来看，年轻人更快速地得到自我价值的肯定，一定程度上也更迅速地让个人能力得到最大化的发挥，这是好的一面。但努力上升的过程必然是充满压力与挑战的。”谢发涛说，重要的是这些年轻人需摆正心态，多积累经验，建立良好的就业观和事业观，才能够实现自己能力的可持续发展。身在快速发展的社会，职场人需要的是在飞奔的过程中，懂得将速度放慢下来，仔细地审视并反省一下自己。

“发展过于迅速的人在其未来职业生涯中可能会“短板”凸显，“短板”体现在沟通协调能力、全局把控能力、人际交往能力等各方面。”谢发涛告诉记者，在未来漫长的职业生涯中，“职场豆芽菜”在快速奔跑之余一定要把根基打牢，培养可持续发展能力，掌握通用技能。“回看那些跑在最后的赢家们，他们一定拥有扎实的根基、可持续发展能力，而非空有头衔、徒有虚名。”

他建议，在职业生涯的前五年应以学习为主，积累经验，发展与提升可在五年后再做规划。“豆芽菜们”需要意识到自己的实际状态，张弛有度地调整自己的发展节奏，冲刺后适度地进行自我充值、自我补给“营养”和“水分”。“职场新人们切忌急功近利，盲目追求职位的晋升，千万不要贪图一时笑得灿烂，打好基本功才能笑到最后。”

篇7：豆芽菜观察日记作文精选

10月1日  星期五 晴

今天，外公在一个盆里放了点水，放了张餐巾纸，在纸上放了几颗黄豆，赤豆，豇豆籽和青菜籽。两小时后，我发现这些小小的种子喝饱了水，长胖了许多耶！

10月2日  星期六  雨

今天天很热，有一颗小黄豆的边上长出了一个一点点大的小芽芽，真可爱。外公说：“如果放在窗口晒晒太阳，就长得更快了。”

10月3日  星期六  晴

出芽啦， 出芽啦！今天是“种”豆豆的第三天，有四颗小黄豆出牙了，还有一颗小黄豆的皮也裂开了，好高兴哦！

10月6日  星期二  阴

今天， 所有的黄豆都出芽了，芽芽细细的，长长的，弯弯的，有点像小蝌蚪的尾巴，真好玩。一些赤豆和豇豆籽也出芽了，青菜籽也出了小点点芽芽，真可爱。

10月7日  星期四  晴

今天，所有的豆都长出了芽，黄豆的芽芽越长越长，越长越粗。

10月8日  星期五 晴

今天，发现小菜籽长出了白芽芽，芽芽上还有小叶叶，好可爱啊！黄豆芽芽由于一直没有晒太阳，有点发绿，希望明天晒晒太阳能好点。

10月9日  星期日  晴

今天晒了一天太阳，小芽芽全长出叶子来了，好多好多的叶子啊。真是太可爱了！

老师点评：豆芽一天一天长大，你的知识一天一天丰富，真是好孩子！

篇8：警惕职场“豆芽菜”现象

热点话题

某知名网络公司目前对应届毕业生启动了“牛人招聘”计划，对于最终签约的“牛人”，将会分为管理类和技术类的人才分别进行一年的培养期，其间，“牛人”们不仅将得到30万元的年薪起薪，各大业务公司CEO、CTO等最高层亲自带教3-6个月，一年之内就有机会直升经理，

针对这样的现象一些资深职业指导人士表示担忧，认为企业的这种行为更多是做秀造势，而社会大众传媒对年轻职场精英形象的过分塑造，容易让年轻人对职业发展抱有不切实际的幻想，心态浮躁。初入职场的的人来说，追求快速晋升和发展容易导致职场的“豆芽现象”，从长远来看有害无利。

关键词解析

豆芽现象

那些快速成长的事物往往是以牺牲了质量和内涵为代价的。比如豆芽生长的速度之快，令人叹为观止，短短一夜之间，竟能抽长六七厘米，且外表看起来既壮硕又饱满。然而，豆芽的质地却异常脆弱，稍遇外力便应声断裂。

迈入资讯科技时代，事物的变化极为快速，个人与组织为顺应外界环境，追求短期绩效而忽略实质内涵的“豆芽现象”，也俯拾可见，值得警惕。于个人来说，在职场上，如果过分追求快速和短期收益而忽视了个人实力充实及长远发展，那么可能会导致职业发展的成就是非常脆弱的。

小Y本是朋友眼中的职场达人。并非名校毕业的他，人聪明伶俐，学什么都很快，做事又颇为勤快周全，颇得领导赏识。正逢公司快速扩张发展，小Y在做了一年多总经理助理后便被调到分公司去做部门经理。正当同学们纷纷对其眼红羡慕之时，小Y却因为团队内部严重不合而焦头烂额，为难以完成的业绩指标而感到心力交瘁。

小L毕业后即从事了物流方面的工作，刚工作两年，他觉得这行里的门道他都基本上摸得差不多清楚了，那些早几年进公司的同事前辈在他眼里似乎也没什么多高明过他的地方。看到一起毕业的同学从事别的行业的都发展的不错，他在这里却资历尚浅，看不到什么晋升或是大幅加薪的希望。小L开始有些按捺不住，想着是不是要换个工作试试。

七嘴八舌

当物价，房价，白菜价都像打了激素的豆芽一般噌噌的长个不停；当你身边的每个人都和打了鸡血一般的不要命的奔跑；你很难不恨恨的期望自己的薪水和职位也像施了大肥的豆芽一般噌噌地涨个不停，

管它是豆芽菜还是卷心菜，长的够快才是硬道理。——W 30岁男IT咨询顾问

对于初入职场的人而言，都会想着自己如豆芽菜般一夜成“芽”。但等到工作了一些年头之后就会明白，一夜所能成就的“芽”，说到底还是菜。——海峰28岁男Sales

我觉得急于求成其实也可以理解,可能我们这个时代的人心态就是会比较浮躁一点，但是在职场上，这样的态度是不是会对自身的职业生涯发展起到很大的帮助，至少我个人持保留意见。少在我们看到职场成功人士里面，很少有不经过时间的磨砺和基层的锻炼经历成长起来的老总，CEO。不论是民营企业，外企还是国企，我想都是一样的。成长还是需要沉淀许多，积累更重要。—Wendy 29岁女HR

现在的社会风气浮躁，没有几个人能做到厚积薄发了。那些朝自己的理想一步一步地迈进的人少了，很多人因为贪图一时的利益而丧失自己的理想和原则，进而成为墙上草、水中萍。对于豆芽现象，我不予置评，但是我希望我们的未来不能仅仅只做一颗小豆芽。——小鱼36岁男大学老师

在飞速发展、什么都要求快速的年代，一点点跟不上步骤似乎就彻底的落伍了，出现豆芽菜现象是很能让人理解的。在我看来，豆芽菜现象说到底就是拔苗助长，而拔苗助长在这个年代也不能一概而论被认定是错误的，有些有能力有潜质的人就乘着这样的“拔”而飞速的茁壮成长起来也尚未可知。最重要的是对自我的定位，如果你觉得你有这个能力、体力和精力，也愿意付出多过常人的“痛苦”代价，那么也许你能换来胜人一筹的先机。反之，如果你觉得希望一步一个脚印的慢慢来，那么就耐住寂寞，继续自己的步调前进吧。——Amy 26岁女Sales

我觉得无论是快速成长还是稳步成长，都是一种成长，各有利弊而已，当然，每个人喜欢和能适应的节奏速度以及方式不一样。有时候，先成长起来，再去补先天的不足，也未尝不是一种好办法。当然，自己要有清醒地认识，那么可能就永远不会有折断的一天。——Lynn 30 女咨询顾问

其实大多数发展快速的事物，都不可避免的存在豆芽现象。现如今的社会，经济剧烈起伏，科技迅猛发展，我觉得想要快速成长和成功是无可厚非的，说来说去就是要拿捏好“度”。一味地讲求竞争，变换招式，不顾内功的增强与个人修炼，早晚遭灭顶之灾，被大环境淘汰；然而过度强调循序渐进、稳扎稳打，也很可能会错失良机，沦为时代的牺牲品。——Sam 28 女咨询顾问

篇9：豆芽菜现代文阅读答案

豆芽菜现代文阅读答案

学校门口有一条弯弯曲曲的小溪，溪水清亮亮的，岸边的青石板光溜溜的。每天清晨，沿岸坐着一排排晨读的学生，朝阳照着在水中的影子，温暖着那朗朗的书声;傍晚，孩子们在溪边散步、漫谈，谈过去、现在和将来，谈这大山以外的世界。在我们这条件极差的山乡中学，有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福!

更有趣的是每年春天，沙滩上到处埋着豆子，这里一窝儿，那里一窝儿，顺着河岸足足有半里路，那是孩子们生的豆芽菜。春天，青黄不接，正是“菜荒”，山里的中学生全是寄读，带啥吃啥，他们便在这沙滩上生产度荒的.蔬菜。

这实在是个好法子。不几天，沙滩上便到处冒出白胖白胖的嫩嫩的豆芽菜，一丛一丛的。散步虽不方便，但使你感觉到一种生气，一种力量，一种希望，你心中仿佛也在萌生起一片生机。

这个时节，怕的是下雨。溪水涨起来是极快的，大雨一来，不消半个时辰，清澈温柔的小溪便会变得浑浊凶猛，会把沙滩上正在生长的豆芽冲走。倘是碰上这种时候，孩子们就要咽几天没有菜的饭了。

这天上午，学校组织年级语文测验，我在自己班上监考。考试刚开始不久，一股股凉风便从窗子外灌进来，不一会儿就下起了大雨。

窗外，雨哗哗;屋内，笔沙沙。

溪水变浑了，涨高了，再有一会儿，就要冲走那些豆芽菜了。冲走了豆芽菜，孩子们就又要过苦日子，虽然他们默默地咽着无菜的饭，仍然会刻苦地读书，但他们毕竟是孩子，是一些应该得到幸福的孩子。

这时却没有一个孩子请假，甚至没有一个孩子抬头看我。

“同学们，快去把豆芽菜扒回来。”我终于这样决定，我来不及请示学校。

孩子们去了，抢回了那些豆芽菜，顶多用了十分钟，可奇怪的是大多数同学最后三大题都没有做，是时间不够吗?不是。

我找来班长询问原因，他说：“只有我们班去抢了豆芽菜，怕别的班同学说你放我们出去了，互相商量作了弊，考好了反会给你添麻烦，所以好些同学故意没做完。”

“你们商量过了吗?”

“没商量。”班长是个老实的孩子，他是不会说谎的。

这次测验由于我们班上的“特殊”情况学校决定重考。当我把这个消息在班上宣布时，几个女孩哭了。

我或许是个失职的监考老师，重考时学校没有派我监考。考试结果大大出乎我的意料，我们这个过去的中游班居然得了全年级第一，几个很少及格过的学生都及格了。

领导要我介绍抓质量的经验。我怎么说呢?说实在的，我只是在下大雨时，让孩子们去抢回了他们的豆芽菜。他们说要为我争气，语文要好好学。这是学习委员告诉我的，这也是经验吗?

小溪边又有一些豆芽菜生出来了，白胖白胖的，嫩生生的。

1联系前文，解说文中划线句的“”特殊”情况”指的什么?

2文末作者说：“我只是在下大雨时，让孩子们去抢回了他们的豆芽菜，他们说要为我争气，语文要好好学。这是学习委员告诉我的，这也是经验吗?”你认为这是不是经验?它说明了什么?

3豆芽菜的故事可以给我们什么启示?请至少说出两种。(每种用一句话概括)

参考答案：

1“”特殊”情况”指的是：中途为了抢豆芽菜监考放学生出去。

2是一种经验，相互理解。

3作为老师，如果能理解学生，学生就会去考虑老师的外境;

理解是相互的，有付出就会有回报。

语文阅读题的方法和技巧

1概括文章段意是做阅读题的方法和技巧

初中生在做阅读题时，首先要通读一遍文章，然后大致概括出文章的段落大意。这样能为初中生节省出很多答题时间。初中生要抓住关键词，可以根据问题大致了解考点在哪一段落出现，然后再重点分析那一段，找出问题答案。

2分析语文阅读题的题型

初中语文以叙述性散文为主，以下是小编给大家举例的常见的阅读题的题型，分析某句话在文中的含义，这类题型，初中生可以抓住句子的中心词语，结合上下文分析作者想表达的深层意思。

分析某句话在文中的作用，这类题型要看这句话在文章中的具体位置，然后结合表现手法进行作答。一般在文章开头初中生可以参考这几种回答方式：开门见山、开篇点题、为下文……做铺垫、渲染……气氛等。在文章中间：承上启下、点名文章某事件、抒发作者思想感情等等。文章末尾：升华主题、首尾呼应、使结构更完整等。

3做阅读题时明确文章结构

明确文章结构更利于掌握作者的中心思想，从而找到问题的答案。记叙文的文章结构主要可分为：顺序、倒叙和插叙。初中生要注意找到插叙和倒叙的起止点。这样对掌握文章结构很有帮助。

另外初中生还要理清文章结构的层次，分析文章的详略。明确规律，把文章中相关语句与问题一一比较，然后做出准确判断。

4保持乐观心态是初中生做阅读题的技巧

无论做什么事，心态绝对是一个很关键的因素。初中生在做阅读题时，首先要做的就是保持乐观的心态，千万不要还没开始答题，自己就把自己否决了。在做阅读题前，你不妨给自己这样的暗示：这篇文章很简单，我一定能理解透、我一定行、没有什么可以打败我。保持乐观的心态，成功的概率也会提高很多。

总而言之，初中生在做阅读题时，一定要冷静分析。可以把自己想象成作者，走进文章，看看作者想表达什么样的思想感情。

阅读题技巧顺口溜

浏览问题和背景，整体把握很从容;

确定区域定目标，圈点勾画细推敲;

回答问题要精练，摘取原文是关键;

阅读重在悟文意，文初段末要多记;

字词句意重语境，四不分离会贯通。

篇10：炒豆芽菜怎么做好吃

炒绿豆芽要焯水吗？绿豆芽是夏日里清热解毒的芽菜，人们喜欢炒绿豆芽吃，你们炒绿豆芽是直接炒还是焯水再炒呢？炒绿豆芽要焯水吗？那么，炒豆芽菜怎么做好吃？

炒绿豆芽要焯水吗

绿豆芽具有清热解毒，醒酒利尿的功效，非常适合夏季食用。绿豆芽最常见的吃法是炒食，但很多人在炒绿豆芽时不喜欢焯水，而是直接生炒，其实焯水后再炒不仅有利于健康，而且更加好吃。焯水一是能够除去绿豆芽的豆腥味和青草味；二是能保持绿豆芽的脆性；三是可以去除一些有害物质。

大家都知道，现在市场上买到的绿豆芽大多都含有一些添加剂，所以从安全的角度来说，我们也是应该先焯水。此外，如果买的绿豆芽比较多，一时吃不完，用水焯一下，再放入保鲜袋密封，不仅保存时间长，而且清脆鲜嫩，营养流失少。

焯水方法：

首先将变成褐色的根须要掐掉，因为上面易沾细菌，若不去除会加速豆芽腐变。然后把绿豆芽用清水洗净，放入开水中焯1至2分钟后捞起，这样更能保住水分。控干水后，再把绿豆芽放入保鲜袋中，尽量排出袋内空气，密封保存。最后，再放入冰箱冷藏，但最好不要超过两天。

绿豆芽怎么炒好吃

清炒绿豆芽

原料：绿豆芽，干辣椒少许，葱，姜，蒜，盐，糖，醋。

做法：

1、豆芽洗净沥干备用。

2、葱姜蒜洗净，葱切末、姜切丝、蒜切片，备用。

3、锅中倒少许油，油温升至约5成热时加入葱姜蒜和干辣椒，爆出香味儿后加入绿豆芽。

4、均匀翻炒绿豆芽，变软变透明后加入适量盐、糖，加一些醋可以去除豆芽的涩味。

5、再继续翻炒一会儿即可出锅。

葱油绿豆芽

原料：绿豆芽、小葱、盐、鸡精、白糖。

做法：

1、绿豆芽淘洗干净后沥水待用，小葱的葱白切段，葱青切葱花。

2、锅内入油把葱段用小火熬成葱油，待葱段微焦后关火，捞出葱段垫于盘底。

3、绿豆芽倒入葱油里用中火稍许煸炒几下，绿豆芽断生后加盐、鸡精以及微量白糖翻炒均匀。

4、用大火把汁水收干后撒入葱花，稍翻几下就出锅装盘。

醋溜绿豆芽

原料：绿豆芽300克，花椒10粒，醋40克，白糖5克，味精、葱丝、湿淀粉、精盐、植物油各适量。

做法：

1、将豆芽菜掐去两头洗净，用沸水快速焯一下，捞出在凉水中浸泡，捞出，将水分控干备用。

2、炒锅上火，放入植物油烧热，将花椒炸焦，去掉花椒，放葱丝炝锅，投入豆芽菜，加精盐、白糖、醋、味精颠炒几下，用湿淀粉勾芡即成。

绿豆芽炒韭菜

原料：绿豆芽400克，韭菜75克，植物油40克，醋10克，精盐适量，味精少许。

做法：

1、将韭菜择洗干净，切成3厘米长的段。绿豆芽去根，洗净。

2、炒锅上火，注入植物油烧热，加入韭菜段、豆芽菜翻炒几下，烹入醋，加入精盐、味精，快速炒至熟即成。

香辣绿豆芽

原料：绿豆芽300克，干红辣椒丝、香菜段各少许。油1大匙，酱油、醋各1小勺，精盐、味精各1/2小勺，花椒10粒，香油、葱丝各少许。

做法：

1、绿豆芽择洗净，下沸水中焯烫片刻即捞出，沥净水分。

2、炒锅上火烧热，加少许底油，下入花椒粒炸出香味，捞出不要，放葱丝炝锅，烹醋，下入绿豆芽、干红辣椒丝煸炒片刻，加精盐、酱油、味精翻炒均匀，淋香油，撒香菜段，出锅装盘即可。

绿豆芽炒鸡肉

原料：绿豆芽200克，鸡肉100克，葱1条，蒜末少许，姜4片，盐1茶匙，白糖1/8茶匙，鸡粉1/8茶匙，料酒10ml，胡椒粉少许，香油少许，植物油适量。

做法：

1、将鸡肉切成细丝，用盐、胡椒粉和糖拌匀，腌15分钟。

2、豆芽去尾洗干净，沥干水分；葱切段、姜切片备用。

3、锅烧热，下油先煸炒鸡肉丝至八分熟，盛出。

4、锅里重新放油，烧热后将蒜末、姜片爆香，倒入绿豆芽翻炒均匀，加盐、鸡粉、胡椒粉，大火急炒片刻，放入做法3、的鸡肉，洒料酒炒均匀，最后淋香油即可。

[炒豆芽菜怎么做好吃]

篇11：豆芽菜和浣熊一起打雪仗作文

豆芽菜和浣熊一起打雪仗作文

天气很冷，又刮风又下雪。风累了，便停下来了。雪像一条永流不息的河流，还在下。

豆芽菜不顾寒冷，从家里出来在雪地中堆了个雪人。浣熊从窗户上看见雪地里的豆芽菜，也从家里出来。可是他一出来就成了“冰冻熊”。连忙回到家里。豆芽菜看见浣熊出来又回去了，感到很奇怪。就跑到浣熊家里。豆芽菜一进门就看到浣熊躺在床上，身上盖满了棉被。好奇地问：“浣熊，你怎么躲在家里。出来堆雪人呀！“ 浣熊沉默了好半天才说：”豆芽菜，你一个人出去玩吧！我冷，不想出去。”豆芽菜劝他：”那你穿衣服，穿得暖暖的。“浣熊不高兴地说：“要是有的话，我早就出去了。”豆芽菜想了想高兴地说：“我还有一套棉袄，还一双手套呢！” 浣熊兴奋地说：“真的吗？"豆芽菜开了一句玩笑：真的'，比真金还真。浣熊被逗得哈哈大笑。

浣熊穿上了豆芽菜的棉袄，果然不冷了。豆芽菜和浣熊一起在雪地上堆雪人。浣熊堆雪人玩厌了，对豆芽菜提议来玩大雪仗。豆芽菜同意了。两人个占就一个地方，把雪攥成球状，向对方投射雪球。豆芽菜觉得两人太无聊，决定叫其他朋友一起来打雪仗。正好小兔子和小狐狸都在雪地里玩雪。豆芽菜把他们叫过来，一起打雪仗。小兔子和浣熊一队，小狐狸和豆芽菜一队。开始了，双方都猛烈攻击，雪球堆成了一座大山。

他们玩得好久好久。豆芽菜和浣熊一起回家时，浣熊高兴地说：“谢谢你的棉衣，我今天很开心。”

篇12：豆芽菜(打一成语)

豆芽菜(打一成语)

豆芽菜(打一成语)

谜面：豆芽菜(打一成语）

谜底：细高挑儿

扩展阅读：

龙（打一成语）。 充耳不闻

一（打一成语）。 接二连三

乖（打一成语）。 乘人不备

亚（打一成语）。 有口难言

主（打一成语）。 一往无前

呀（打一成语）。 唇齿相依

判（打一成语）。 一刀两断

者（打一成语）。 有目共睹

泵（打一成语）。 水落石出

扰（打一成语）。 半推半就

黯（打一成语）。 有声有色

田（打一成语）。 挖空心思

十（打一成语）。 纵横交错

板（打一成语）。 残茶剩饭

咄（打一成语）。 脱口而出

票（打一成语）。 闻风而起

骡（打一成语）。 非驴非马

桁（打一成语）。 行将就木

皇（打一成语）。 白玉无瑕

忘（打一成语）。 死心塌地

中的（打一成语）。 矢无虚发

会计（打一成语）。 足智多谋

电梯（打一成语）。 能上能下

并重（打一成语）。 恰如其分

相声（打一成语）。 装腔作势

伞兵（打一成语）。 从天而降

背脸（打一成语）。 其貌不扬

假眼（打一成语）。 目不转睛

氙氚（打一成语）。 气吞山河

胜境（打一成语）。 不败之地

武断（打一成语）。 不容分说

雨披（打一成语）。 一衣带水

极小（打一成语）。 微乎其微

初一（打一成语）。 日新月异

仙乐（打一成语）。 不同凡响

美梦（打一成语）。 好景不长

兄弟（打一成语）。 数一数二

齐唱（打一成语）。 异口同声

卧倒（打一成语）。 五体投地

圆寂（打一成语）。 坐以待毙

感冒通（打一成语）。 有伤风化

化妆学（打一成语）。 谈何容易

太阳灶（打一成语）。

显微镜（打一成语）。

爬竹竿（打一成语）。

无底洞（打一成语）。 热火朝天 一孔之见 节节上升 深不可测

望江亭（打一成语）。近水楼台

脱粒机（打一成语）。 吞吞吐吐

农产品（打一成语）。 土生土长

彩调剧（打一成语）。 声色俱厉

黑板报（打一成语）。 白字连篇

飞行员（打一成语）。 有机可乘

翘翘板（打一成语）。 此起彼伏

婚丧事（打一成语）。 悲喜交加

打边鼓（打一成语）。 旁敲侧击

飞鸣镝（打一成语）。 弦外之音

垃圾箱（打一成语）。 藏垢纳污

纸老虎（打一成语）。 外强中干

八十八（打一成语）。 入木三分

笑死人（打一成语）。 乐极生悲

鹊巢鸦占（打一成语）。 化为乌有

尽收眼底（打一成语）。 一览无遗

逆水划船（打一成语）。

石榴成熟（打一成语）。

举重比赛（打一成语）。

枪弹上膛（打一成语）。 力争上游 皮开肉绽 斤斤计较 一触即发

全面开荒（打一成语）。 不留余地

《聊斋志异》（打一成语）。 鬼话连篇

零存整取（打一成语）。 积少成多

愚公之家（打一成语）。 开门见山

盲人摸象（打一成语）。 不识大体

清浊合流（打一成语）。 泾渭不分

四通八达（打一成语）。 头头是道

双手赞成（打一成语）。 多此一举

蜜饯黄连（打一成语）。 同甘共苦

单方告别（打一成语）。 一面之词

照相底片（打一成语）。 颠倒黑白

爱好旅游（打一成语）。 喜出望外

公用毛巾（打一成语）。 面面俱到

武大郎设宴（打一成语）。 高朋满座

遇事不求人（打一成语）。 自力更生

千里通电话（打一成语）。 遥相呼应

多看无滋味（打一成语）。 屡见不鲜

兔子请老虎（打一成语）。 寅吃卯粮

不考虑中间（打一成语）。 瞻前顾后

没关水龙头（打一成语）。 放任自流

快刀斩乱麻（打一成语）。 迎刃而解

暗中下围棋（打一成语）。 皂白不分

给家捎个话（打一成语）。 言而无信

一块变九块（打一成语）。 四分五裂

鲁达当和尚（打一成语）。 半路出家

哑巴打手势（打一成语）。 不言而喻

娄阿鼠问卦（打一成语）。 做贼心虚

超级好牙刷（打一成语）。 一毛不拔

猫狗像什么（打一成语）。 如狼似虎

电锯开木头（打一成语）。 当机立断

空对空导弹（打一成语）。 见机行事

篇13：“职场豆芽菜”需要长期规划

在一些发展快的新兴行业，一部分新员工受重用升迁快速，然而其自身能力却无法胜任新职位，人们把这部分人称作“职场豆芽菜”。专家建议，发展过快会使人在未来“短板”凸显，“职场豆芽菜”在快速奔跑之余要注意培养自身可持续发展能力。

何为职场“豆芽现象”？

豆芽菜是一种生长速度极快的植物，一夜之间便能长六七厘米，且外表看起来壮硕饱满。然而众所周知的是，在快速生长的同时，豆芽菜的质地却非常脆弱，稍遇外力便会折断。而“职场豆芽菜”，就是用来形容那些因升迁过快而能力不济的职场人的代名词。

在大多数传统行业和职位中，看重的是行业资历，所以不少年轻职员经常抱怨的是没有机会得到提升。然而随着一部分新兴行业快速的发展，一些在技术上具有天赋、充满激情和冲劲的年轻人却如愿获得了快速提升的机会。正因如此，年轻职场人在职业发展上的不安和躁动也逐渐浮现，产生出从长远来看有害无利的职场“豆芽现象”。

发展快的新兴行业

易出现“豆芽”现象

“职场豆芽菜”现象，从行业层面来说，多出现在快速发展的行业，这是因为这些行业人才的培养，受条件限制，不允许像传统行业那样，经过漫长的过程。并且，在这些行业，比起经验累积，更重要的是人才个性化的想法、不可复制的创意以及对行业的激情。

中华英才网职场专家刘兴阳告诉记者，从“豆芽菜”个体来说，初入社会的他们普遍年龄不大。随着行业的迅速发展，年轻的“豆芽菜们”难免显现出躁动与膨胀。据中华英才网的调查，一部分“豆芽菜们”职业目标不明确、过于急功近利，一味地追求晋升或频繁跳槽，而忽略了练好自身的基本功，另一部分“豆芽菜们”可能本身还不具备相应岗位的能力，只是迫于公司快速发展的要求与行业内资深人才的缺乏，被推到了前线。

案例一

游戏业“豆芽”管理失当惨被淘汰

受访者：菁菁，游戏公司运营经理

“我们要招一个客服组长，需要管理整个客服团队、完善管理手册、征集用户意见等，

我们开出比同行标准高10%的预算来招聘，来了好几个小伙子。最后选了一个在同行做过测试员和客服组长、自称很有游戏行业心得的小伙子。”菁菁说。他虽然刚毕业，但已经有一年经验了，公司于是马上请了他。但是实际做起来，他缺乏管理经验，整理的意见不规范，做得很卖力，却指挥不动人，客服组的指标达不到，第三周就把他开掉了。

“我们这个行业发展很快，专业人才相对紧缺，使得很多从业者很‘虚浮’，许多刚入行的人都觉得自己是人才，但他们却看不到自己的不足，不懂得沉下气去钻研行业知识。”菁菁说，“我们这种公司，偏偏最宝贵的是时间，不打算请新人慢慢培养，只希望一次就请到合适的。于是只要你够胆说行，就请你上班。当然，只给你不超过一个月的时间来表现，如果做不好，就会把你当烂菜一样丢掉。结果，很多心高气傲、十分自信的'人获得试用，但其中的绝大部分都很快被淘汰掉了。”

案例二

职场新人急于晋升反失信任

受访者：David Chen，网络技术公司运营总监

“去年我们招了一个英语系的毕业生小A，他之前在小网站做文案，后来通过网上招聘来到我们公司。”David说，“我们的海外事业部缺乏英文好手，于是就决定给他机会。”

小A逐渐从客服变成市场助理，再被培养为策划专员，几乎每三个月，他都有进步，他觉得自己的能力提高了，便向公司要求提高待遇，薪酬就一个季度一调。 David说，对此人事安排自己并不同意，但老板赏识他，觉得应该重点培养。最近一次，终于有了分歧。小A觉得自己可以胜任副经理来带领团队，并要求提高待遇，老板开始不愿意，但经过他几次的申请，就给了他指标，达到指标就加奖金。“可结果是，他带的团队出不了成绩，组内还发生内讧，我唯有收回他的‘人’ 和‘权’，但他已经回复不了过去的心态，觉得是技术组和商务组的问题，失利跟他无关。我只能告诉他，要么老老实实在这里干到合约满，要么现在辞职，并且根据公司和他的协议，进行赔偿。”David说。

“新人肯学、敢冲，但也会攀比。”他说，“但公司不是学校，当对你的投入小于回报，公司就会投资下一位新人。”

专家视点

篇14：“豆芽菜宝宝”先改变饮食习惯

“豆芽菜宝宝”先改变饮食习惯 -资料

我家的孩子比别人家的瘦，是不是缺乏营养？面对父母们的提问，营养专家指出，儿童胖瘦有判断标准，父母切莫自己认定，更不要乱给孩子补充营养素，

专家说，医学上可通过测量身高、体重，并与同年龄正常标准相对照，对儿童的体格发育状况作出判断，便可确定该儿童是否真的瘦。父母可向专业人士咨询不同年龄组儿童身高体重正常标准，如低于标准体重15%为低体重，低于25%为中度营养不良，低于40%为重度营养不良。有的孩子表面看着瘦，实际上是肌肉紧，只要体重在正常范围之内，父母就不必过于担心。

对于确属“豆芽菜”的儿童，必须到医院确认孩子属于哪种营养缺乏，对症“下药”，合理营养，切不可想当然地给孩子乱补。一般来讲，排除了疾病因素后，体重明显低于正常儿童的`孩子是由蛋白质和热量摄取不足而造成的，与偏食、厌食关系密切。在医生指导下服用补充营养素的药物只是一个方面，改变孩子的饮食习惯才是解决问题的根本。即便饮食调理得当，瘦孩子体内的营养素达到平衡也需要一个较长的过程，父母不要有“速成”心理，

资料

在规律饮食的同时，父母要带领和督促孩子参加有计划的、长期的、足够运动量的体育活动，比如每天游一小时泳。运动有助于体内代谢和促进消化吸收。

孩子的饮食习惯形成于1至3岁半，在此期间，父母切不可一味迁就，纵容孩子挑食、偏食、把零食当饭吃等“恶习”。此外，从孩子4至6个月开始添加辅食起，父母一定要注意食物营养结构、口味和孩子的消化吸收能力，别让孩子对吃饭产生反感从而诱发厌食。她指出，以下问题均可造成孩子厌食：饮食无规律，无固定进食时间，正常的胃肠消化规律被打乱；片面追求高营养，肉蛋奶无节制地填喂，引起消化不良；零食不断，导致胃肠道蠕动和分泌紊乱；进食环境差，边吃边玩，或进食时遭父母训斥，使大脑皮层食物中枢不能形成优势的兴奋灶；父母过分关注孩子进食，使孩子产生逆反心理；运动不足，代谢减少，胃肠道消化功能得不到强化；滥用保健补品，增加胃肠消化吸收的负担。

专家建议，对已出现厌食症状的4岁以上儿童，单纯的膳食调节已不能取得良好效果，应到医院接受治疗，同时优化膳食结构，增加运动量，逐渐使身体进入代谢平衡状态。

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