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科研室秋季学期工作计划

2024-01-23 08:20:09 收藏本文 下载本文

“jjxxjjyy”通过精心收集,向本站投稿了16篇科研室秋季学期工作计划,下面是小编给各位读者分享的科研室秋季学期工作计划,欢迎大家分享。

科研室秋季学期工作计划

篇1:科研室秋季学期工作计划

一、做好20xx年度xx区科研课题的后续工作

20xx年9月,科研室组织进行了20xx年度xx区科研课题申报工作,我校申报了四个课题,20xx年2月的评选结果由孙、杨承担的《利用慕课平台提升初中学生阅读经典作品有效性的探索》和吕步云承担的《词块理论在初中英语高年级段写作教学中的实践研究》被立项为区级一般课题。本学年的主要任务为:第一学期组织开题工作,拟放在20xx年10月举行;第二学期组织中期评审工作,拟放在3月举行。

二、做好20xx年度xx区科研课题申报的后续工作

20xx年3月,科研室组织了20xx年度xx区科研课题申报工作,我校有4项课题进行了申报,其中张海燕老师的《基于数学史的初中数学教学设计实践研究》课题在科研室的协助保障下,已经被xx区列为重点课题的后备。新的学年,科研室将密切关注此项工作的最新动态,努力做好新一轮课题申报的各项保障工作,争取有更多的课题能够立项。

三、做好学校校本科研的配合工作

科研的目的,是以研究来带动并促进学校教育教学的发展。在接下来的一学年里,科研室将密切关注教育教学改革的走向,找准定位,协助德育处、教务处等部门在理论、实践上做力所能及的服务工作。具体如下:

1、新学年里,学校教学工作将围绕“数字化背景下的有效教学研究”和“基于学生综合素质培育的智慧课堂”课题研究为主线,开展系列教学研究活动。科研室将提供有关有效教学研究和智慧课堂的相关理论材料,供全体教师参阅。并且争取在新一轮的课题申报中,能组织发动有关“数字化背景下的有效教学研究”和“基于学生综合素质培育的智慧课堂”课题的申报并争取立项。

2、新学年里,科研室提供关于学生综合素质评价,即:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的理论材料,供全体教师参阅。

3、新学年里,教学常规管理中,有关分层作业如何改进和优化,科研室将进一步和教研组老师们进行研究和探讨。

4、新中考改革已经来临,评价方式是重要的一个方面,在新学年里,科研室将在提供理论学习材料的同时,争取聘请专家到校给老师们作校本培训讲座。

5、科研室将对德育处主管的班主任工作室提供有科研价值的保障和服务。

6、科研室将对英语工作室、物理工作室、艺术工作室等提供有科研价值的保障和服务。

7、我校为xx区教师专业发展基地,在新学年里,科研室将配合相关部门为我校进一步优化培训实效做理论上的协助工作。

8、针对新学年第一学期教务处将主办第四届青年教师教学评优活动,科研室将为青年教师们提供有关教案设计、说课等科研保障。

9、针对日常的听课、评课活动,科研室将关注最新的听评课的评价指标,努力为日常教学活动提供协助和保障。

10、充分发挥学校数字平台的功效,在数学平台上科研室将发布一些最新最前沿的教育科研成果供教师们参阅。

四、继续做好市、区科研机构布置的一些工作

1、科研室负责人作为由上海市教委直属领导的教育信息调查队一员,在下一学年里,继续协助上海市教育信息调查队进行全市范围的`各项教育科研调查工作;

2、协助xx区科研室,做好“黄浦杯”长三角年度征文工作和《现代教学》杂志年度征文工作;

3、协助xx区科研室,做好区各类科研成果立项评比的筹备工作;

4、协助xx区科研室,做好每年一次的上海市青年教师教育教学研究课题的申报和推动工作等。

五、其他工作

1、为教师专业发展提供切实协助和保障,如在发表文章、日常教学研究、等方面提供一些力所能及的协助和保障;

2、在校本培训中,科研室争取能聘请和开设一些科研类讲座,为提高教师们的科研能力和质效起到一定的指导和帮助作用;

3、继续与xx大学高等教教育研究所合作,做好硕士见习生、实习生的见习、实习管理工作,做好硕士生的论文开题和毕业论文答辩指导工作 ,优化基地培养管理绩效;

4、继续做好xx大学对口援助的云南大理永平的校长挂职锻炼工作;今年为云南校长挂职的第五年,科研室作为前四年的保障方之一,今年将在学校的领导和指示下,进一步优化保障力度,使云南校长在上海挂职期间能工作顺利、后勤无忧。

5、努力做好科技总辅导员和探究性课题管理的传、帮、带工作,争取用一年的时间使新生力量能适应并管理好此两项工作。

6、其他需要科研室配合和支持的工作。

六、结语

基础教育阶段的学校科研工作,其定位一定是为一个学校的教育教学活动提供各种协助工作,即提供什么样的优质服务。科研工作的头绪繁杂且弹性十足,要做好做实其实不是一件容易的事。此外,科研工作不同于日常的教育教学工作,往往是以非显性的工作居多,往往做好了工作还不为人知晓,但这些并不意味着科研室有理由不作为。新的学年里,科研室决心进一步加大工作力度和精细度,努力为学校的教育教学工作保驾护航,为学校的各项工作都能平稳且有序地开展提供最有力的协助而不懈努力!

篇2:学期科研室工作计划

关于学期科研室工作计划

为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施“科研兴教”的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进、指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划:

一、上学期工作的工作回顾

比较有成效的工作:教学督导机制的`建立和实施;全面实施集体备课,形成(分散—集中—分散---实施---作业反馈--反思---记录整理—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。

突出的问题:

教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。

二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。

三、本期具体工作:

1、召开课题阶段总结会,整理阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导。

2、校级小课题的申报、论证工作。

3、第二届教学随笔评比活动。

4、首届教研组、备课组建设经验交流会。

5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)

6、进一步梳理教学科研系列制度。

7、配合学校整理工作,开展教学督导和课题研究工作。

8、开展教师继续教育和校本培训工作。

具体工作实施计划见月工作计划明细表。

科研室

篇3: 学期科研室工作计划

一、指导思想:

以学校XX年学年工作计划为指导,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,树立以科研促教改的思想,充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用,通过组织课题研究和课题成果的应用,提高教师的科研能力和学校教育质量,提高课堂教学的实效性,走好科研兴校之路。

二、重点工作与目标:

1、建立和完善学校教科研机制,切实做好学校的科研管理工作。进一步完善考核奖励制度,在教师中营造良好的教育科研氛围。

2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在学校教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果发挥最大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作,争取阶段性的成果。

4、完善学校和教师个人的课题申报制度,结合学校现状和教育教学实际,确立每个教师的子课题,并于10月份完成青年教师课题申报工作。

5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动,开发校本课程资源,逐步形成学校特色。

三、具体工作和措施

1、建设教科研室,配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制,成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组,拟定学校教科研成果评审工作条例。

2、通过培训或讲座的形式,增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。

3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组,按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨,使科研真正走进课堂,与教师学生的教育教学实际相结合;这也有利于教师从科学的角度,重新审视课堂教学中存在的问题,从现实问题中聚焦课题。

4、充实学校教科研骨干队伍,培养学校教科研后备力量,做好青年教师的立项与结题工作,鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作,鼓励广大教师踊跃参加教师科研成果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果,教科室要认真予以指导和修改。于年内出版学校的教育科研成果专集,并逐步提高科研成果奖的奖励力度。

6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》,尽管是校长和科研室根据学校的实际情况提出来的,但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情,校长和科研室只是为学校的发展指明了方向,具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的,才是有效的,才是真实的。

7、虚心接受上级教科研部门的监督,主动配合上级教科研部门的业务指导,按时完成上级教科研部门布置的任务,积极参与上级教科研部门组织的各类活动。初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

8、联合校教务处,积极推进教学模式、教学方法的研究和改革,开展课堂教学评优活动,充分发挥县校级骨干教师的积极作用,进一步提高课堂教学的实效性。联合政教处积极推进创建温馨教室的实践研究工作,使学校

中学20xx年度第一学期科研室工作计划-学校工作计划,

的德育工作更理性、更系统、更有特色。

9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证,使多数教师获得教科研一般过程的体验。

10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流,随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态,学习长兴中心小学的研究成果,与这两所学校组成科研联合体。

四、行事历

XX年年9月:

1、完善科研室建设,积极筹备开展学校教科研的工作。

2、制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。

3、评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。

4、完善科研档案的管理。

XX年年10月:

1、科研室参与联合听课,寻找科研与课堂教学的契合点。

2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

3、崇明县青年教师课题立项与申报。

XX年年11月:

1、校龙头课题的开题报告会。

2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。

3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。

XX年年12月:

1、学校其他课题的实施和开展工作。

2、到兄弟学校进行调研与学习。

3、推进创建温馨教室的实践研究工作。

20xx年1月:

1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。

2、表彰各类教科研成果。

3、出版学校的教育科研成果专集。

4、做好教科研的总结工作。 这学期,本部门的主要任务就是指提高成员的综合能力,将其发展成为一支守时守信守纪的优良队伍,经部门主干成员商议决定,本学期工作计划如下:

1、三月份发展部门乃本身实力,培养其守时的精神、并3、8海报一份。

2、四月份高二8、9两班色彩构成作业展各一期。

3、五月份协助网管工作,共同将校第三届“飞越杯”文字录比赛举办成功。

4、工作计划待定。(六月份)

篇4:中学教科研室秋季工作计划

中学教科研室秋季工作计划

一、指导思想

本着教育科研要为教育教学服务,为教育改革实践服务,为促进教育者和受教育者的发展服务的原则,根据学校新学期工作计划,坚持“以教立研,以研促教”。在校长室的指导下,与教务处密切配合,按时落实上级主管部门布置的各项教科研任务,扎实有效地开展学校教育科研工作,创设浓厚的教科研氛围,提升学校教育科研品位,丰富教育科研“质量内涵”。

二、工作目标

1、强化教育科研的核心地位,促进科研工作不断创新、不断发展。

2、吸收和借鉴成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

3、抓好各个层次的进修培训,积极促进教师专业化成长。

4、抓好各种形式的校本研修,努力提升教育教学质量。

2、抓好实践性课题的研究工作,切实解决日常教育教学中生成的问题。

三、工作要点

1、从本校的教育教学实际出发,务实抓好全体教师各种层次的进修培训工作,立足校本,强化日常教学的校本研修,努力增强教师的基本素质、科研意识和业务能力,促进全体教师的专业化发展。

2、继续推进学校青蓝工程建设,通过结对帮扶模式,努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的骨干教师队伍。

根据《晋江市教育局关于印发<关于加强适岗期教师培训工作的意见(试行)>的通知》(晋教人〔20xx〕69号)和《晋江市教育局市教师进修学校关于开展20xx年晋江市中小学幼儿园适岗期教师教学常规培训工作的通知》文件精神,依据《xx中学适岗期教师培训工作方案(试行)》,加强对我校适岗期19位新教师培训,促使适岗期教师尽快适应并胜任教育教学岗位。参照《晋江市中小学幼儿园适岗期教师培训考核项目表(试行)》中的“教学常规”和“发展规划”两项目要求,在本学期末完成对我校适岗期新教师进行考核,促进适岗期教师快速成长。

根据《xx中学成熟期教师结对帮扶工作方案》,对我校30位成熟期教师结对帮扶工作进行跟踪管理。推动成熟期教师创设自主探索和专业引领相结合的研究性合作学习氛围,互相学习,共同研究教育教学理论与课堂教学艺术,促进成熟期教师教育教学工作水平和能力进一步提高。

3、扎实抓好本校立项的教育科学规划(第三批)小课题(9项)研究的过程跟踪指导和结题验收指导,完成这批小课题(9项)结题验收工作;积极配合晋江市教师进修学校科研管理处,完成本校吴晓绵老师负责的晋江市教育科学“十三五”规划(第一批)立项研究课题《初中生物科学探究活动生活化的研究》中期检查验收工作,协助我校庄文革老师负责的福建省教育科学“十二。五”规划20xx年立项课题《初中数学活动中模型思想培养的'实践研究》进行结题验收前的准备工作,迎接福建省普教室结题审核验收。规范教育教学科研管理,切实推进校本课题研究,努力提升校本课题的应用价值和科研质量。

4、重视本校晋江市名教师的培养、使用和管理工作。对我校15位晋江市名教师考核对象的培养与管理进行跟踪,促进名教师自觉履行职责。规范名师档案管理,不断健全名师档案。依据上级主管部门文件精神,严格年度考核,努力发挥我校15位晋江市名教师的示范、引领作用。

5、努力发挥本校第十四期中心听课组活动交流互动平台的积极作用,寻求一条适合本校实际、操作性强,相对合理科学有效的常态合作交流机制。通过授课教师与听课教师广泛交流与互动,不断研讨有效的听课评课交流方式,进一步推动学科教研的合作交流和教育教学质量的提升。努力研讨高效课堂模式,逐步创新课堂教学模式,扎实提高课堂教学质量,促进学校教育教学工作不断进步。

6、推进教研组提升成果工程的深入发展。依据学校教研组学科发展提升成果工程的三年规划,教科室将在以前取得经验的基础上,进一步协助各教研组认真贯彻实施学科发展规划,稳步推进各项成果的提升。

7、每月出版一期《沪中教研》。努力提高《沪中教研》的质量,收集汇总各种有参考价值的教科研资料及成果供教师参考学习,进一步发挥《沪中教研》交流园地的引领功能。

8、积极配合学校创建福建省“义务教育管理标准化学校”。教科室将按照学校办公室的统一规划安排,精心准备相关材料,按时完成迎检目录、自评报告及相关备查材料的汇总装盒,为迎接市教育局对我校创建福建省“义务教育管理标准化学校”评估验收认定而做好准备工作。

三、具体工作安排

篇5:初中第一学期科研室的工作计划

一、指导思想:

以学校XX年学年工作计划为指导,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,树立以科研促教改的思想,充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用,通过组织课题研究和课题成果的应用,提高教师的科研能力和学校教育质量,提高课堂教学的实效性,走好科研兴校之路。

二、重点工作与目标:

1、建立和完善学校教科研机制,切实做好学校的科研管理工作。进一步完善考核奖励制度,在教师中营造良好的教育科研氛围。

2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在学校教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果发挥最大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作,争取阶段性的成果。

4、完善学校和教师个人的课题申报制度,结合学校现状和教育教学实际,确立每个教师的子课题,并于10月份完成青年教师课题申报工作。

5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动,开发校本课程资源,逐步形成学校特色。

三、具体工作和措施

1、建设教科研室,配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制,成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组,拟定学校教科研成果评审工作条例。

2、通过培训或讲座的形式,增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。

3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组,按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨,使科研真正走进课堂,与教师学生的教育教学实际相结合;这也有利于教师从科学的角度,重新审视课堂教学中存在的问题,从现实问题中聚焦课题。

4、充实学校教科研骨干队伍,培养学校教科研后备力量,做好青年教师的立项与结题工作,鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作,鼓励广大教师踊跃参加教师科研成果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果,教科室要认真予以指导和修改。于年内出版学校的教育科研成果专集,并逐步提高科研成果奖的奖励力度。

6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》,尽管是校长和科研室根据学校的实际情况提出来的,但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情,校长和科研室只是为学校的发展指明了方向,具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的,才是有效的,才是真实的。

7、虚心接受上级教科研部门的监督,主动配合上级教科研部门的业务指导,按时完成上级教科研部门布置的任务,积极参与上级教科研部门组织的各类活动。初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

8、联合校教务处,积极推进教学模式、教学方法的研究和改革,开展课堂教学评优活动,充分发挥县校级骨干教师的积极作用,进一步提高课堂教学的实效性。联合政教处积极推进创建温馨教室的.实践研究工作,使学校

篇6:初中第一学期科研室的工作计划

的德育工作更理性、更系统、更有特色。

9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证,使多数教师获得教科研一般过程的体验。

10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流,随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态,学习长兴中心小学的研究成果,与这两所学校组成科研联合体。

四、行事历

XX年年9月:

1、完善科研室建设,积极筹备开展学校教科研的工作。

2、制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。

3、评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。

4、完善科研档案的管理。

XX年年10月:

1、科研室参与联合听课,寻找科研与课堂教学的契合点。

2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

3、崇明县青年教师课题立项与申报。

XX年年11月:

1、校龙头课题的开题报告会。

2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。

3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。

XX年年12月:

1、学校其他课题的实施和开展工作。

2、到兄弟学校进行调研与学习。

3、推进创建温馨教室的实践研究工作。

1月:

1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。

2、表彰各类教科研成果。

3、出版学校的教育科研成果专集。

4、做好教科研的总结工作。 这学期,本部门的主要任务就是指提高成员的综合能力,将其发展成为一支守时守信守纪的优良队伍,经部门主干成员商议决定,本学期工作计划如下:

1、三月份发展部门乃本身实力,培养其守时的精神、并3、8海报一份。

2、四月份高二8、9两班色彩构成作业展各一期。

3、五月份协助网管工作,共同将校第三届“飞越杯”文字录比赛举办成功。

4、工作计划待定。(六月份)

篇7:第二学期初中科研室的工作计划

第二学期初中科研室的工作计划

一、指导思想:

在学校党政的领导下,依托校教育科研学术小组的团队力量,引导教师以科研的态度、方法研究日常教学实践,着力于教学实践过程中问题的解决,引导教师关注学生的终身发展、关注教学的有效性提升、关注自我专业成长,发挥科研在办学中的引领作用,争做学生喜欢的教师。

二、主要工作

(一)常规工作

1、课题管理:落实课题管理常规,建设好校园网的交流平台。

(1)课题申报:3月份组织教师申报校级课题,4月份课题立项发布及课题开题论证。重点做好两项区级课题的开题论证。

(2)中期检查:督促各级课题填写好《光明初中课题研究管理手册》,建立课题研究电子档案,完成中期研究报告及学期课题研究动态介绍。学术小组分批展开课题研究指导。

(3)结题论证:督促各项到期课题做好结题论证准备(3月份),4月中旬开展结题验收。

2、科研培训:以课题中期检查、结题论证会等形式,对参与课题研究的教师开展实务培训,指导各项课题规范、科学推进,以期促进教师科研意识形成或提高。

3、课题研究:

(1)协助校长设计好龙头课题,并做好研究计划。在研究中担任中坚力量。

(2)引导教师开展“有效教育”的实践研究,指导各教研组开展好专题研讨。

4、成果推广:

(1)“践行有效教育追求策略优化”主题征文交流及获奖成果汇编;

(2)“‘黄浦之光’”获奖文章交流;

(3)优秀科研成果交流

5、教师征文:以区“‘黄浦之光’”的主题开展本学期的教科研常规考核,择优推荐参与区2010-“黄浦之光”青年教师论坛。

6、信息技术常规工作

(1)设备的维护与更新:坚持日查(校园网)、月查(教室及会议室等场所IT硬件)与年查(办公室教室用电脑)制度;

(2)信息技术培训:继续电子白板使用培训,并举行优秀课件展示与评比活动,引导教师使用好现代化的技术手段,推进教学的革新;

(3)各类库的建设:收集并丰富教学资源库、教学课件库,建设好信息技术专栏。

(4)组织好有关信息技术竞赛:组织教师参与区多媒体课件评比、组织学生参与区学生电脑绘画比赛等活动。

(二)特色工作

1、举办光明初中第一届教育科研成果评优

(1)参赛条件:光明初中挂牌以来取得的教育科研成果

(2)时间安排:成果上交截至时间5月7日(第11周)

(3)评委人选:初评:校学术小组人员;复评:邀请外校专家。

(4)成果汇编:优秀成果汇编成册。

2、教研组专题研讨

(1)主题:“有效教育”大家行

(2)自查,确定研讨主题:每个教研组根据本组的特点,开展自查,寻找制约本组发展的瓶颈问题,并提炼为本次研讨会的主题。

(3)细化,制定研讨方案:各组根据各自的.研讨主题,细化方案,布置各位组员围绕该主题展开研究,撰写研究体会、案例或研究报告。

(4)交流,共享研究成果:在教研组内开展主题研讨交流,运用“头脑风暴”的办法碰撞思维,形成问题解决的共识。

(5)展示,优化教研氛围。各位教研组长根据本组的研究成果,撰写研究综述,开展大会交流、展示,丰富“有效教育”的实践。汇编为“有效教育”情报。

3、青年研究小组建设

根据学校的实际情况,组建若干个青年教师研究小组,在光明青年工作室的组织下,取得各教研组的支持,采用“边学习、边实践、边研究、边改进”的办法,边学习、边实践、边研究、边改进。引导青年教师研究课堂教学、研究学生管理,在实践中提高青年的教育能力。

4、开展“学困生学习改良行动”

在数学组试点,进行初中数学基础知识达标验收。本学期开展两次:具体时间为第一次于第六周周五举行(4月2日);第二次于第15周周五举行(6月4日)。

考核标准:

合格

优秀

平行班

合格率达90%

合格率100%

特色班

优良率达90%

优良率100%

篇8:小学科研室上学期科研工作计划

小学科研室上学期科研工作计划

一、指导思想:

围绕“保平安、重养成、抓质量、师生同成长”的总体工作思路;坚持“科学发展观”的办学宗旨。围绕全区“夯实发展基础、聚合资源优势、坚持精细管理、打造教育强区”的教育发展思路,坚持以解决课堂教学中的实际问题为立足点、以教学理念与教学实践有机结合为着眼点、以有效转变教师教学行为和学生学习方式为切入点、以研究创新,提高教学效率为生长点,全面加强教学过程的管理和指导。积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。以求实的精神,务实的态度,扎实的工作,全面推进素质教育,使学校教科研工作再上新台阶。

二、具体目标

1、抓好省级课题的研究工作。加强课题的研究工作和课题的管理工作。

2、构建学校以校为本教研制度体系,全面推进校本教研,形成我校校本教研特色。

3、强化教师科研意识,使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。

4、加大课程改革力度,搞好校本课程的开发,力争走在全区前列。

5、进一步实现教育科研的规范性管理,重视已有科研成果的巩固、推广和发展。

6、以重点课题的研究带动科研工作的开展,确保各项实验研究达到预期目标。

7、培养出一支政治方向明确、业务素质较高的专、兼、群相结合的教育科研队伍。

三、主要工作

(一)加强学习,参与研究,学以致用。

1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来,以省、市课题研究为切入点,以教研组活动为基础,以提高教师教育水平为目的,校本培训继续采取集中与分散相结合原则进行。

2、强调以自学为主,立足于自省自察。本学期除了学校组织的校本培训学习外,积极提倡教师自学,做不同层次的读书交流,强调自学后的反思。

3、立足学以致用,让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中,将成果运用于教学中,解决教学中实际的问题,并在实践中检验完善。

(二)加强立项课题的过程性管理、指导,确保实验达到预期目标。

1、召开各课题成员研究会,组织学习并修改方案,讨论阶段性研究计划,以及相关的子课题,要求计划有实效性、针对性、可操作性,充分发挥研究人员的主观能动性。

2、按计划有步骤地实施研究,切忌走过场。学校行政将加强指导和督促,听取意见,协助解决研究中存在的问题。

3、适时聘请专家、领导指导课题的实施与研究,使课题研究有序、正规进行。

(三)把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。

1、认真学习新课程改革的指导思想、主要内容和现实意义。积极推进课程改革,使新课程的思想和理念深入人心,并自觉应用于教学实践活动中。

2、在各类课题实验过程中,采取集中自学、专题培训、经验交流等形式,强调教育科研理论的学习和研究、实践经验的总结和交流。进一步提高教师教育科研理论水平和操作水平。

(四)把教育科研工作与新课程改革紧密结合,认真实施课程改革计划,积极探索校本课程的开发。

1、严格执行新的课程标准,积极探索新的教学方法。

2、进一步做好新课改思想指导下的课程评价工作,积极探索新课程的评价体系和评价手段。

(五)抓好科研常规工作,重视已有课题成果的实验和研究。

1、重视常规科研工作的管理、资料的收集、整理和归类工作。

2、重视已有科研成果的推广和应用。及时运用到平时的教育教学之中。

(六)制定并认真落实课题研究的制度,保障课题研究的顺利高效的进行。

1、加强对课题的指导,深入课堂、年级组和教研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的.解决。

2、召开课题学术研讨会,征求各方面的建议,集思广益。

3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

4、认真组织阶段性验收,并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。

6、实行课题组长负责制。课题的实施由课题组长负责。课题组长要制定好课题实施计划,指导课题小组的成员展开研究工作,及时收集课题资料。有困难及时向学校科研室报告。

(七)以课题研究为抓手,建立和完善学校教科研网络,推进课程改革。

“人才出课题,课题出人才”。本学期将在原有的科研成果的基础上,紧扣我校的课题的研究,让大部分教师参与科研,使教师明确教学科研对个人成材和学校发展的重要意义,在课题研究的过程中,形成以校长室、教科室为主导,教研组为中介和桥梁,课题组为主体的三级教科研网络,加强课题研究的过程管理,有目的、有计划的、有重点地开展教科研工作,把教科研工作落到实处。

(八)教育科研的常规工作:

1、搞好教育、教学、科研三位一体的研究。规范科研管理,建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。使老师们掌握科研课题的选题、立项,具体实施的操作方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推出的力度。举办教师论文和教案的评优工作。

4、重视教师教学反思和教育叙事的撰写及评选工作,促进学校校本教研深入开展,促进教师对自己的教育教学行为进行剖析,培养反思型、研究型的教师队伍。

四、逐月工作安排:

九月份:

十月份:

1、做好市论文的征集工作

2、组织全校教师参加以“构建充满生命力的有效课堂” 为主题的教研组研讨活动。

3、组织教师参加科研培训。

十一月份:

1、组织学校课题中期阶段成果汇报会。

2、针对“落实成长记录袋”中的问题进行总结。

3、结合“家长开放日”进行家长评价的落实。

十二月份:

1、复习研讨课展示.

2、开展优秀教案、优秀教育教学论文评选活动。

3、教师教科研学习笔记和教学反思、教育叙事的展示、交流。

一月份

1、整理一学期学校教育科研有关档案。

2、完成科研工作总结和科研课题总结。

篇9:秋季学期工作计划

酷暑度尽,新的学期迎着瑟瑟的秋风拉开了序幕。为使新学年的班级工作有序而行,有效而行,本学期的班级工作做好如下计划:

一、班级基本情况:

我班现有学生52人,其中男生`29人,女生23人。大多数学生学习基础良好,且学习刻苦,进取心强。但由于全班男生人数多,在班级管理上存在一定难度。本学期我班主任工作的目标是:抓班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

二、工作重点:

1、做好学困生的工作

对学困生,继续倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”,给他们创造表现的机会,激发他们的学习信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给他们创造一个温暖的集体氛围。对他们的缺点要有的放矢,对症下药,严慈并举。利用多种形式加强与家长的交流和沟通,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现及时告诉家长,同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

3、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者或成绩进步大,上进心强者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

三、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、活动安排:

九月:环境卫生整治月

1、学生搞好清洁区、教室卫生整治。

2、学生宣传本校心理咨询室,关注学生心理健康。

3、学生搞好教师节的宣传庆祝活动,对学生进行尊师教育。

十月:爱国爱队爱校月

1、国庆节,对学生进行爱国主义教育。

2、办一期“庆国庆”主题墙报。

3、开展一次革命故事演讲赛。

十一月:文明礼仪行动月

1、规范学生队礼,养成良好的队姿。

2、组织背学生背诵《三字经》,熏陶学生品行素养。

3、开展一次“讲边的'礼仪故事”演讲赛,在本班评选“礼仪标兵”。

十二月:环保教育月

1、配合学校,搞好学校环保绿色校园的申办工作。

2、组织学生办一次环保小报,画一幅环保宣传画。

3、鼓励学生走上街头,开展一次环保实践活动。

篇10:秋季学期工作计划

我没有选周五的课,因此从理论上讲,我已经完成了第一周的课程,简单罗列秋季学期的工作计划。结合和导师的沟通与上课的实际效果,在这里罗列一下秋季学期的工作计划。一来梳理思路,二来作为学期末考察的一个标准,三来呢就是给自己一个督促。

导师过问过多次是否读博士的问题。第一次很是兴奋,后来了解了读博的问题,特别是跟几位博士接触后,欲望变得不是很强烈。我给导师的答复是'读着看,倒是再说'。这次找他选课,再次提出这个问题又多了一层含义。导师很实在,比较多的为我考虑。跟我讲明,如果读博的话给我一个方向;如果不读博,就给我另一个方向。我回应说,先按照读博士的标准选课吧,打好基础到时候不论是不是要读都会比较灵活;如果选了一些不是很有利的课程,万一到时候我又想读了,就会很被动。导师同意我的看法,给推荐了一些课程,也提出了几个要求和建议。

1.超导电力研究的是低温条件下的问题,因此低温相关技术是必须要掌握的。考虑到本科没有任何基础,我选择了《流体力学》《对流传热与传质》《高等工程热力学》《高等工程热力学的前沿问题》四门课程。通过这些课程,我能对热问题(也就是冷问题)有一个基础性的了解,能对低温剂(液氦、液氮)的运动规律有一个基础性的了解。

通过一周的上课,我感觉这是本学期工作的重点和核心。上课确实很痛苦。需要补充的知识太多,比如传热学、数理方程等,都是需要学习的。不过,恰恰是因为都是新知识,学起来感觉挺有意思。尤其是《高等工程热力学》老师聂超群研究员,讲课很有内涵,抵消了我对他给指定的厚达1400页的英文原版书为教科书的畏惧。

这属于理论上的工作吧。

2.英语是研究的工具。在科学院工作,英语水平还是需要提高的,尽管英语以一个比较高的分数免修了,不过以后的日子里不能免掉英语的学习,工作计划《简单罗列秋季学期的工作计划》。有的课程老师直接都是英文的课件,上课也是不是的冒出点英语啥的。我表示鸭梨有点儿大。具体怎么做就不在这里摆了。

3.应用软件,导师指出了LabVIEW、AutoCAD、solidworks都是必须学好的,对发表好文章很有益处。当然,这已经不是单纯的学习使用软件的,肯定会涉及很多相关的理论知识,比如信号采集知识,比如机械制图知识等等。这个用到的时候补课就行了。如果时间允许,还要学习有限元分析软件的使用。使用这些软件的过程中,如果有什么心得,估计会写个小文章拿出来分享。

4.编程。导师指出,很多地方都是需要自己写程序算的,必须熟练掌握一门程序设计语言。这和当初宋老师说的如出一辙:想创新肯定要自己编程的。为了达到这个目的,选择了一门《计算机算法分析与设计》的理论课。实践上,我准备选择使用C/C++/python作为编程语言,培养计算机上的能力。加上我前面的一点粗浅认识,决定将平台定位在Linux上面。

数值分析的编程或许使用matlab就很合适了。因此,还要学习基于matlab的数值分析。大言不惭的觉得自己的matlab修养还是不错的,于是在这个方面表示鸭梨不大。这也算是一个机会,没准我能重新继续以前没完成的matlab/simulink写作计划。

5.列宁同志说,不懂休息的人也不懂工作。作为休闲,我决定重新提笔练字。练字是静心养性的好法子。古典音乐,本来就很喜欢,越听越有味,真不愧是经典。现在我正在逐渐的删除磁盘中的流行音乐歌曲。还有呢,就是想学一下围棋。找到一个小软件,先熟悉熟悉规则吧!在这三个方面,如果有点啥感慨,估计我也会忍不住分享出来。

篇11:秋季学期工作计划

一、指导思想

本学期继续围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为学校的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,把“导学案”作为专题研究方向,贯彻落实学校“关于推进我校中专专业特色建设的意见”和“关于推进我校高效课堂改革的意见”、“关于在全校开展 “课内比教学、课外访万家”活动的通知”,强化落实教师集体备课活动,搞好理论研究,扎扎实实地落实好教学研究的各项工作。

二、工作目标1、组织好三个课题的研究和结题工作。

2、组织好教师基本功竞赛比武活动。

3、抓导学案的规范和优质课的推广。

4、健全集体备课制度,加强活动领导,强化活动落实

5、组织好学生参加各级各类竞赛活动

6、收集评选优秀论文、、教学叙事等,参与上级评比

三、主要工作及措施

1、课题研究要再接再厉,及早实施并按时结题

本学期承担20xx-20xx年xx省职业教育科学研究课题立项并给予经费资助课题三个省级课题,分别是重点课题 “技能型人才培养与成长规律研究”、一般课题“德育活动课程教学方案开发研究”、“教学管理改革与创新研究”。 课题负责人分别是夏庆友、张泽栋、梅耀强校长,并分别由中专部、政教处、考棚校区具体承担,责任到人。九,十月份为具体研究阶段,各课题小组要制订详细计划,周周碰头,月月有成果,按时向教科室通报研究进度。教科室将及时为各相关资料并提供后勤支持,对研究过程全方位跟踪,及时督促,必须在十一月初结题,迎接省教育厅十二份的评比,力争再获佳绩。

2、组织好全校教师基本功竞赛比武和新进教师过关课活动。

为配合和落实《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》(鄂教师[20xx]7号)和《xx市教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》(黄教师[20xx]9号)及《xx市教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》(麻教师【20xx】9号)要求,经研究,学校决定在全校开展“课内比教学、课外访万家”活动。开展“课内比教学”为载体,提高教师专业水平和教学能力,引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,加强教师之间的业务交流,促进教学质量提高。 “课内比教学”活动,实现“二个全参与”:所有教师全部参与,所有学科全部参与。重点是进行教学基本功大比武。分高中和中专两个组进行。主要包括说课、讲课两个环节。

活动实施阶段(1)预赛(20xx年9月)。以各年级、部办为单位开展全体教师教学基本功大比武活动,并在全员参与的情况下推荐优秀教师(每组、每学科1名)参加学校组织的教师教学基本功大比武活动。

(2)初赛(20xx年10月上、中旬)。学校开展教师教学基本功大比武活动,并推荐优秀教师(每组、每学科1名)参加高中组、中专组组织的教师教学基本功大比武活动。

(3)复赛(20xx年10月下旬至xx月)。学校组队参加高中组中专组组织的教师教学基本功大比武活动,高中组中专组推荐优秀教师(每组、每学科2名)参加xx市级教师基本功大比武活动。

比赛程序。以参赛教师说课和讲课得分之和为依据,由高到低进行选拔推荐优秀教师(每组、每学科2名)参加xx市级教师教学基本功大比武活动。

(4)半决赛(20xx年xx月至20xx年1月)。开展xx市级教师教学基本功大比武活动,并推荐优秀教师(每组、每学科2名)参加xx市级教师教学基本功大比武活动。

本学期学校新进入的青年教师,为了让他们及早上路,九月份将组织新进教师的过关课活动。邀请相关领导和骨干教师听评课,并选派有经验的骨干教师与他们结对子,对他们的教学进行具体指导。

3、“导学案”研讨以规范为主线,积极推广优质课

在上学期对“导学案”进行专题研究的基础上,本学期还要继续抓导学案的规范,并探究高效课堂的教学模式。根据各学科的特点,语文、英语一课一导学案,理科一节一导学案,文综一框一导学案。每篇导学案必须有三维目标,有课前预习、课中过程、课后巩固及课程评价。每组要集体研讨,认真撰写一份规范的导学案作为蓝本。还有组织专题研讨,怎样用好导学案?教辅资料与导学案的关系如何处理?怎样按新课改的精神组织教学从而提高课堂效率?各组在互相听评课的基础上,推荐一位教师,打造一堂导学案规范科学、课堂效率高、学生喜爱的优质课。教科室将在全校推广优质课。

中专部继续以特色课为主,以导学案为载体,各教研组要加强替代学分制的专题研究。特色课就是把课程与专业结合,与生产生活实际结合,有趣味性,有思想性,有知识性,要让学生全员参与的课。本期中专部各教研组要在学分制的专题研究方面取得初步的成果。研究成果可以是论文,也可是制定一个较成熟的案例。教科室将在全校推广特色课。

期末,教科室将进行“导学案”评比活动,评比结果也作为优秀备课组,教研组评比的依据,并对优秀“导学案”作者予以表彰。优质课、特色课本期要求分年级每个教研组要举行两次大型教研活动。要充分准备,并认真评课。

4、常规教研活动要继续健全集体备课制度,加强活动领导,强化活动落实

本学期务必采取系列硬措施,强化落实。

⑴集体备课活动制度化

首先对各组活动时间作出明确规定。每周活动的主题要精心设计,各位老师特别是主题发言人要作好充分准备,记录人作好记录,由组长、蹲点领导签字后,活动记录上交教科室。

⑵加强活动领导

每个备课组均由学校安排蹲点领导,领导参与每周一次的集体备课活动。督促活动的开展,检查“导学案”质量,把握“导学案”实施效果。每次活动蹲点领导要在活动记录上签署意见,并随时就本组情况和教科室交流互动。

⑶加大检查力度

教务处、教科室工作人员将定期和不定期的抽查活动情况,对活动流于形式甚至没有活动的备课组及教师,学校将按有关条例加大处罚力度。

5、组织好各类竞赛活动

为实现“有赛必参,有奖必争”参赛目标,各组特别是中专专业组,高中高二英语组要成立课外兴趣小组。健全制度、科学安排,持之以恒。需要准备的竞赛活动如下:《省教育厅 省人力资源和社会保障厅省财政厅关于举办20xx年全省中等职业学校技能大赛的通知》10月―xx月、xx计算机技能大赛、xx机电一体化技能大赛、xx电子技能大赛、xx英语应用水平大赛等。

6、收集评选论文,搞好“五优评比”

十二月份将分期分批收集论文、课例、教学设计、教学叙事、教学软件,将优秀稿件上送市教育局职成科,xx市职教协会参与评比。并推荐部分搞件到《xx职教》等各级各类报刊杂志上发表。教科室也将在期终选出一、二、三等奖稿件,并给予适应奖励。

7、统计教科研积分,搞好总结评比

根据学校有关条例,统计核定各教研组、各位教师的教科研积分。总结教科研工作,评比出先进教研、备课组和教科研先进个人。

篇12:秋季学期工作计划

回顾过去的半年,我系学生会锐意进取,开阔创新,各部门工作各方面都有了较为满意的成绩,在领导的引导和各部门的积极配合下,各项日常工作得益顺利的开展。本学期我们将继续努力,再接再厉,将我系学生会推向新的高潮。现结合我系的实际情况制定本学期的工作计划:

一、指导思想

务实创新、团结一致、服从管理、热情活泼、真诚服务。

二、工作重心

新学期之际,首要工作需做好迎新、纳新等日常工作,并配合好学院在开学之际的繁忙工作。本年度学院将被核省级示范性高职院校,我们将围绕这个重心开展各项工作及活动,力求创新和实务,用最完善的工作方式完成院校下达的各项活动,并将学院两项工程建设――文明修身和学风建设,在本学期内继续做好。

三、工作内容

(一)、把我系学生会建设成一个团结、积极、向上的团队,与我系团总支密切配合。

(二)、树立学生干部的良好形象。

(三)、加强日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

(四)、丰富学生的课余生活。

(五)、积极配合学院、系部领导的各项工作。

四、工作分工

本学期,我系部根据学院、本系的各项活动,根据各项工作的实际情况将任务划分到各部门,有分工也有协作。

五、工作态度

在工作中,我系学生干部不仅在工作上互相帮助、互相理解、互相尊重,还要在学习和生活方面相互照顾,在日常生活中,帮主同学、老师解决遇到的麻烦,要做到民主化、人性化、科学化、合理化。服从领导的管理和争取领导的帮主,要积极听取和采纳各个成员合理的意见和建议。学生干部就要实实在在,勤勤恳恳的为学生服务,就要肩负着一分责任,学生干部之间取长补短这样一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

五、工作宗旨

要有奉献精神、团结意识、对工作的热情、认真负责、务实创新。

六、部门工作计划及分工

(一)、秘书部工作计划:

①、树立资料管理意识

保管好各项资料不仅方便学生会成员的查阅和了解,更有利于学生会的统一管理。所以修改并完善本届学生会所有工作文件仍将是本届秘书部工作的根本。学生会的资料包括各项规章制度、会议记录、通讯录、各部的工作总结和计划等。学生会所有工作文件及考勤文件等由秘书部人员保存,所有电子版文件由秘书部人员定时进行统一整理。

②、进一步提高秘书部的工作效率

在接下来的一个学年里,秘书处将较为散乱的文件加以归档整理,便于以后的调阅,提高今后的工作效率。此外,随着工作的全面展开,各种陈旧的规章制度亟需改进。为此我们秘书处将时时处处关注学生会

各项工作的开展,保持与时俱进,不断丰富和发展各项规章制度,为今后学生会工作的开展做出自己应有的贡献。

③、与各部门紧密联系

作为一个非职能部门,秘书部需要与各部紧密联系,参与到各部的活动中去记录并监督。这样才能使整个学生会的工作及秘书部的工作得到更好的完善。

④、不断吸取经验教训,善于总结、反思

秘书部应及时发现工作中的不足之处,并加以总结经验教训,争取在以后的工作中能够扬长避短,做到更好!、

(二)、学习部工作计划:

①、组织开展各种主题班会。

每月举行一次设定主题的班会,设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的主题,方式不限,既可以表演,也可以课件演示……各个班级可以自由发挥。在班会期间,我们学习部以及各班的学习委员将走访各班,拍下精彩照片或录下视频,甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会,有好的照片或者视频也可以交到学生处,由学习部的干部放到校园网的学生频道上,与全校同学一起分享。根据我们平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后,在学期末我们可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。

②、开展专业介绍活动。

要求

学院各学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动,让同学了解自己的专业,培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以,保持各系一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的。

③、举行诗歌朗诵会。

主题可自定,如歌唱祖国、青春、生活等,以弘扬中国诗歌的光荣传统,增强学生的审美情趣,陶冶情操。自由报名参加,组合形式可多样,如单人、双人,并可配以音乐增加氛围。

④、组织经验交流会。

在各类考证考试即将到来时,在本系挑选各以过此证得学长学姐,请他们给同学们作一些有关此类考证的经验。如考前应做的准备工作,考前的心理态度等经验与同学们交流。

(三)、女工部工作计划:

①、配合院女工部收集女生意见,落实人员深入各班级,和女生多多交谈进行了解

②、做好全系女生的思想政治工作,关心女生生活,团结全系女生,搞好本部工作。

③、开展多种具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动和知识讲座,全面提高女生素质。

④、工作之中陆续搜集资料,了解同学们所感兴趣的事情,希望在下学期可以开展这样的活动,并策划安排具体的活动。

以上是女工部对这一学期的工作计划,当然在这学期中还会有临时性的活动,应具体情况而定。在工作中,我部将不断地吸收经验

教训,高质高量的完成工作任务.我部干部干事会相互协作,认真执行好此计划,同时也希望得到领导和广大同学的支持,学生会各部门的配合,坚信我们部将在新的学期中和新的团队配合下取得新的收获,也敬请各位老师,同学进行监督,提出建议,让我部更好地为同学们服务。

(四)、公寓管理部工作计划:

①、部门之间的合作

首先就说我部与保卫部有着密不可分的联系,在查夜不归宿以及同学使用大功率电器的安全隐患等一些工作时两个部门就需沟通与合作。

其次当然在实施时更需要学生会团总支的各位同仁帮忙。

②、增强安全防范意识,加强宣传力度

看到这一话题,我们已是老生常谈拉!不论你到什么地方总是听到“安全最重要”。那么当你住在学校公寓时,你一定会把自己贵重的东西放好,那拓展开就应知道公寓就像你的另一个家一样我们都要爱护他。

因此,我们就要做到以下几点:

1.出门检查灯和门窗是否已关好

2.锁门时千万记注拔出钥匙

3.在寝室不要使用功率大的电器

4.自己的私人物品要保管好

5.对于男女串寝坚决严惩(除特殊情况外)

对于以上问题,不仅要对老生加强宣传,在新生到校后更要加大宣传的力度,让我们有一个安全而温馨的家。

③、星级文明寝室的和谐建设

经过一学年的实施,本活动开展的比较成功。这一项活

动涉及面主要是寝室的卫生和美化。这就要求同学们要讲文明,讲卫生。具体要求和事项个班级均有文件并做出拉学习。此活动在XX级的新生报到后更应对他们进行宣传工作,让其工作能顺利进行下去,建设和谐文明的寝室文化。这就需要学团总支生会各部门对寝室卫生的检查要严格把关。

④、这一点就针对我部内部成员要做到对工作一丝不苟,每一周都要计算公寓的卫生检查分数,我们就应该做到不可出纰漏。

(五)、劳动生活部工作计划:

① 、认真完成工作:作为学生会劳动部我们肩负了对全校卫生检查和监督工作。新学期我们将依旧定时的进行严格的卫生检查为大家创造良好的卫生环境,对不合格的班级我们将责令其清扫,直到合格为止。并且及时做好卫生情况的反馈。同时我们也将加强自身的监督意识,提高大家的工作热情,严格按照评分标准进行评分,做到公正、实事求是。努力完成学校交给我的任务。

篇13:秋季学期工作计划

秋季学期工作计划

20秋季学期工作计划 新学期尹始,我院大学生棋类协会将开展她更加丰富多彩的活动。正所谓新学期,新气象,本协会将以新的姿态展现给全院同学,并将不懈努力竭尽全力地服务于全院同学。下面是本协会秋季学期工作计划: 一、九月份,各项工作的`安排及活动的筹备(学期计划,负责人的换届,招新工作,十月份的比赛)。 二、招收新会员,面向全院同学(主要以大一新生为主)。时间分两段,一是学校安排的统一社团新生招聘会,一是社团主要负责人主动向新同学宣传。 三、十月份,举办全院第三届“科普杯”棋类大赛,吸收新会员。 四、十月下旬,开始定期地系统地进行培训、学习。 五、针对全院同学,开展棋类知识讲座。 六、组织会员去郊游,促进会员间的交流,增强会员间的友谊。 七、准备元旦文艺汇演节目(送大三节目)。 八、与别的社团联谊。 以上只是本协会的初步计划,在实施过程中,我们会听从学院的安排;同时,积极吸收会员们的宝贵意见,努力将工作做得更好! 希望大学生棋类协会能得到每个人的支持! 相信吧,我院大学生棋类协会的明天会更好!       安徽工业职业技术学院大学生棋类协会理事会   二00九年八月三十日

篇14:下学期科研室教学工作计划

下学期科研室教学工作计划

为了更好地在配合学校校园文化建设贯彻和实施“科研兴教”的战略充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进、指导和服务作用把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际在认真总结去年工作的基础上制定本学期的科研工作计划:

一、上学期工作的工作回顾

比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课形成(分散―集中―分散---实施---作业反馈--反思---记录整理―电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。

突出的`问题:

教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰主研人员各自准备不够充分教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。

二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。

三、本期具体工作:

1、召开课题阶段总结会整理阶段研究成果迎接进修学院课题过程督导。

2、校级小课题的申报、论证工作。

3、第二届教学随笔评比活动。

4、首届教研组、备课组建设经验交流会。

5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)

6、进一步梳理教学科研系列制度。

7、配合学校整理工作开展教学督导和课题研究工作。

8、开展教师继续教育和校本培训工作。

具体工作实施计划见月工作计划明细表。

篇15:中学科研室新学期工作计划

中学科研室新学期工作计划

一、工作回顾:

上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施)、校际交流活动(学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的'感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。

二、指导思想:

以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。

三、工作目标:

提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。

四、本期科研室主要内容:

1、结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完善补充。

2、结合学校校情,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。

3、对年级组、教研组、备课组通过例会和检查,进一步提高科研水平。设想协助学校各科室,通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案(横向、纵向比较),和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。

4、加强处室协调工作,科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育、教学发现的老问题不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初一年级由蓝正国负责教学管理,初二由王明全负责教学管理,初三由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。

5、简化过程,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册〔个人研修计划、研讨课教学设计、课堂片段实录、教学反思评价1231(一条最值得借鉴的优点、两条突出问题、提出三条建设性意见、一条大家共同研讨的问题)教学研讨中心发言人发言稿、半期、月考、期末质量分析、校际交流活动记录和反思、帮扶、校本教研总结〕

6、规范课题过程管理。制作陈家桥中学课题工作手册,使课题管理逐渐有序。

7、做好《信息技术与学科整和》的结题工作。

8、继续开展教研组为单位,问题为中心的教学研究活动。

9、协调进修校学科教学研究活动,做好九镇的校本教研辐射工作。

每周、每月具体工作见周工作计划表。

篇16:幼儿园学期秋季工作计划

一、情况分析:

(略)

二、指导思想:

(略)

三、主要工作:

师训:

(一)师训工作:

(一)以课堂为起点,开展各类新教师培训工作

(二)以艺术为特色,继续开展艺术项目培训活动

(三)加强教研组长的培训,夯实我园的骨干队伍。

(四)继续实施分层培养,建设持续发展的师资队伍。

(五)坚持优质园所辐射,吸纳优质园所的教育资源。

(六)认真做好与园本培训工作

队伍建设:

(二)课程和教研组建设:

1、制定新学期的课程目录,将在之前的课程目录上进行完善,制定出二级主题的目标,将课程内容分为共同性内容为备选性内容,其中共同性内容为必选,备选可以根据班级实际进行调整和充实,另外课程目录将完善生活和运动的内容,使我园课程目录更加全面。

2、以基础性课程为核心,开展专题研究——“在集体活动中提升教师教学语言的组织和运用能力,促进活动开展的有效性”,以每个年龄段不同年龄特征为基础,分别从童谣式语言、丰富的肢体语言、规范的语言及艺术的语言等进行实践研究

3、开展各类学习活动4、开展教学实践活动

艺术:

(三)艺术特色:

1、为迎接9、10月舞蹈大赛,为闵行区踢踏舞大赛及闵行区学生艺术节幼儿专场比赛、闵行区教师风采大赛作准备,积极训练各舞蹈队。

2、艺术组在上学期研讨的基础上需更加深入,如上学期研讨了:一日活动中哪些环节可以渗透艺术教学手段?这学期可以继续深入研讨:如何渗透?运用了艺术教学手段后的效果如何?对幼儿的发展如何?等,使研讨内容更具系列化,艺术组在期初需思考本学期研究的重点,便于组织活动时更具有计划性。

3、认真开展周周演活动,周周演作为一个常规活动,已被教师和幼儿熟悉,所以在活动的安排上内容和形式要根据不同年龄段选用不同的,如编排不同的节目,结合日常艺术活动,教师提供一些道具等,使幼儿感觉到真正表演的快乐。

4、认真规划各类大活动,筹办十月歌会、迎新年的主题活动,促学校特色的发展。

5、定期开展特色教研组学习,学习内容系统化,提高各艺术组长的主动性和参与性,日常工作中发挥组长的积极性,艺术组长要关注艺术活动的开展情况。

6、成立师幼表演特色组。

科研:

(四)科研工作:

1、开展新一轮课题申报和鉴定工作,分不同条线参与科研工作,推选部分课题申报区级课题。

2、做好区级一般重点课题《基于幼儿成长需求的园本艺术活动开发的实践研究》的中期管理工作,完成《主题背景下集体活动有效性的实践研究》的结题报告和相关资料的整理工作。

3、定期召开科研会议,给予青年教师更有效的指导和帮助。

4、抓教育教学案例的撰写,积极组织教师参与各类论文的撰写和参评工作,提高教师的论文撰写能力。对于一些好的论文组织教师学习交流。

(五)幼儿发展

1、结合研究专题,本学期将加强教师分析孩子、解读孩子的能力,在活动的设计之前,要认真思考孩子具有的经验、需要丰富的经验等,在目标制定中,要分析活动是否对孩子的发展有价值,是否具有挑战性?环节的架构是否能促使孩子积极参与活动?是否有利于师幼互动等,通过不断的思考实践,让孩子在一些成熟的优质的活动中得到均衡的发展。

2、各班根据上学期末的测评结果,针对本班孩子比较薄弱的地方制定措施,并在班级计划中有所体现。

四、每月安排:(各类会议及活动见行事例安排表)

9月份:

1、做好新进教师上岗培训工作。

2、修改、完善幼儿园的课程实施要求和内容,并学习、传达清晰。

3、开展每月一评——班级环境创设评比。

4、完成各种计划,创设调整好专用活动室,开好期初家长会。

5、各班开展中秋、国庆主题活动——小班亲子活动(礼仪之家)。

6、组织好市学陶师陶基地活动。

7、制定大带小活动方案,有计划组织大带小活动。

8、做好新一轮李尉宜培训班级报名工作。

9、定期开展新教师交流会。

10、进班听随堂课。

11、带教工作启动仪式。

10月份:

1、开展以爱祖国为主题的教育活动——十月歌会等。

2、开展重阳关爱社区老人活动。

3、建设好种植园地,充实班级管理器具。

4、开展每月一评:班级网页评比工作。

5、与上戏共建师幼表演培训班开始。

6、开展各类艺术培训及课程小组学习。

7、开展教研组长培训工作。

8、进班听随堂课。

11月份:

1、检查自然角种植和管理并开展评比。

2、开展不同层次青年教师评教活动:7-9年和4-6年。

3、案例交流;读书摘记交流。

4、开展每月一评:早操律动评比。

5、各教研组结合艺术培训及研讨专题开展一课三研活动。

12月份:

1、各类考核;1-3年教师评教。

2、外培教师各类汇报活动。

--年1月:

1、各类幼儿发展评价及各项评价分析反馈。

2、各类学期的总结工作。

3、各类资料整理工作。

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