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最美的乡村观后学习心得体会

2022-06-06 08:05:45 收藏本文下载本文

“杨佳”通过精心收集，向本站投稿了17篇最美的乡村观后学习心得体会，下面是小编整理后的最美的乡村观后学习心得体会，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

最美的乡村观后学习心得体会

篇1：学习最美乡村教师心得体会

教师是一份神圣的职业，而教书是一份良心工程，在美丽乡村，做好一份“工程“不容易！

观看最美乡村教师纪录片之后，感触颇深，从他们身上看到了榜样的力量，今后，我会站在榜样的肩膀上，严格要求自己，做一名“四有三者”好老师。

一、育好人，教好书。

一年级的孩子是一张白板，老师在孩子们的眼中占据着十分重要的位置，老师应该培养孩子们养成良好的学习习惯和良好品德，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，只有孩子们正确认识自己，才能在人生道路上越走越精彩。

二、为人师表，以身作则

做好孩子们的榜样作用，一年级的孩子模仿能力比较强，作为一名人民教师，容不得丁点马虎，要求孩子们做到的自己必须先做到，己所不欲勿施于人。

三、既来之，则安之

既然选择了教书这份职业，就应该做好本职工作，热爱教育事业，在工作岗位上再接再厉，用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育。不是因为班里的孩子可爱才喜欢，而是因为喜欢，他们才变得可爱。用爱心让留守儿童和困境儿童找到归属感。这部分孩子内心充满孤独、性格孤僻，没有安全感和归属感，用行动感化他们，用爱鼓舞他们；用恒心坚定信念。努力成为孩子们走出大山的垫脚石，不做他们成长路上的绊脚石。积极参加各种培训，并将所学到的知识运用到实际生活中来。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休；用耐心解决孩子们在学习和生活中的困难。做他们最忠实的听众，聆听他们心灵深处的呼唤；用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸。让孩子们在一个和谐的环境中学习成长。

四、终身学习

不断通过各种途径提升自己，珍惜每一次校内校外培训，并将学习结果运用到实际中来。如果今天的老师继续用昨天的知识教今天的学生，那明天的学生必将生活在过去，所以，我们今天的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的，我们必须要拥有一股源源不断的活水，把自己变成一台发电机，才能给孩子们满满的正能量。所以，活到老、学到老是我们不可遗失信念。通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合，不断给自己充电，反复实践、磨合，寻求最好的自己，也为偏远山区的孩子们奉献自己的一份微薄之力。

未来，我希望通过自己的努力，尤其是珍惜乡村青年教师社会公益计划网络培训学习机会，不断学习，给自己充电，向优秀教师看齐，向身边的优秀模范看起，努力成为一名“四者三有”好老师，为乡村教育事业奉献出一份微薄之力。

从教以来，我一直坚守着自己的教育理念，我们不应该急功近利，要对学生心灵的成长负责；永远对学生保持微笑，不要把自己的不良情绪传染给学生，他们是一湖美丽的净水；分数不是衡量学生的唯一标准；每天坚持看书、学习，因为我知道只有自己有一桶水，才能给学生一杯水。在工作中我树立了正确的儿童观，教师和学生都是人，人与人之间应该平等对待、相互尊重、不歧视、辱骂、变相体罚学生，学生的权益应当受到法律的保护。因年龄的差距，继承我国传统美德，所以，我选择了用爱心、耐心、责任心、细心、恒心对待每一名学生，让他们无后顾之忧的学习。在教育教学中，由于学生个体差异的不同，我采取了因材施教的教学方法。

在日常教学中，我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待。遇到自己情绪低落时，在上课之前调整好心态，不将自己的负面情绪带给学生带入课堂，在教学中，根据学生个体差异，分层教学，分层布置作业，课后对学生进行分层辅导，尽管这些费精力花心思，看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散。

班上学生家庭条件不一，给学习带来的影响也不一样，对于这样的情况我给了他们各种各样的关爱。面对缺少关爱的学生，我采取了“谈心辅导”法，在交流中深层次的了解他们，让他们敞开心扉，打开心结，达到积极乐观地生活学习的目的；面对调皮叛逆的学生，用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们，让他们从根本上转变自己的观念和态度；面对学困生，用鼓励、奖励去勉励他们，用各种游戏使他们对学习感兴趣，俗话说“兴趣是学习最好的老师”。此外，利用课外活动时间，我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动，目的上让学生在快乐中学习，在学习中成长。

努力并没有让我失望，我们班的学生在各个方面都有了突飞猛进的进步，学习兴趣浓了，道德素质提高了，学习成绩进步了。他们不再像以前那样破罐子破摔，如今他们变了，学习态度端正，养成了良好的学习习惯，人情味儿浓了。

如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师，在他们心里，我付出的爱不比他们的父母少，所以，孩子们从心底把我当成了他们的亲人。随着时间的推移，和学生的相处越来越融洽，从最初的陌生到现在的熟悉，这些成就都离不开老师和学生的共同努力。

篇2：学习最美乡村教师心得体会

星期一下午，学校组织全体教师观看了20xx宿迁最美乡村教师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感触，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

比如陆冲老师晚年的坚守与坚持，拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课，宁愿推迟自己的看病时间。还有的老师不顾艰辛，也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师，他们不管是什么条件，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让孩子学到更多的本领，他们不辞辛苦，任劳任怨，无论是一举手一投足，都让学生的目光不由自主的向他集中，我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生，热爱教育事业的心!一定会克服这些困难，在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。

尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。从那股求知的欲望开始，从那份学习的拼劲开始，从那向往的眼神开始。想想这些孩子，他们需要我们的手。今后，我要以他们为榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。

在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!

篇3：学习最美乡村教师心得体会

近段时间，学校组织我们全体教师认真观看了“济源市最美乡村教师”的视频，细细阅读了每位教师的典型事迹材料，使我认识了十位最美丽的乡村教师一个与大山为伴、守望的教师段永涛、倾注心血于济源，誓把大峪变“新乡”的乡村教师娄利伟、走过36年讲台岁月的乡村教师张青春，以及留守儿童的“贴心妈妈”陈月娥了解了他们为人师表、淡泊名利、执着坚守、默默无闻扎根于贫瘠山区和乡村的精神。我不由地发出感叹：他们不愧为“最美乡村教师”这个称号。我们要向他们学习。

让我印象最为深刻的是我中心校大社学校评上乡村教师的王金龙老师。他的“教坛‘老愚公’育人‘好园丁’”一文我读了好多遍。他的先进事迹深深地印在了我的脑海里。王老师更是我学习的榜样。

一、学王老师对学生献出一片爱心。

王老师对班上的学生无微不至地关怀，让几个孩子在自己家里吃住，帮助他们完成学业，多么让人感动。作为一名教师，就应该像王老师这样！对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦地耐心指导，当学生做错事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母，真正让学生在快乐中学习，在快乐中成长。

二、学王老师对工作的认真态度王老师说：

“要做就做最好！”多么认真！多么负责！最美老师，美在责任。他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他敢于负责，敢于担当的精神。向他学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学他的才学

王老师亲自编写盘古文化，亲自写小导游词，培养了无数优秀的小导游，为家乡做出了巨大的贡献。这不禁使我感到惭愧。读书、学习，培养学生综合能力，将成为我以后努力的方向。

四、学他乐于助人的品质

王老师在学校就是一个大好人，谁有忙都帮：修煤炉、修电器、替人值班等等。这样的老师，谁不喜欢？

真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们激起了我们心中的美好，让我们燃烧起教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。我会行动起来，脚踏实地地向王老师学习，向所有的最美乡村教师学习，用爱和奉献来成就自己的教师生涯，为自己的青春增添一份无悔的回忆。

篇4：学习乡村最美教师心得体会

20xx年3月9日，冒着漫天飞雪，我来到了双城市忠直中学会场，参加新任骨干教师师德培训活动，有幸见到了全国最美乡村教师木兰县东兴镇五一村西二屯刘效忠老师，一位普普通通的乡村教师，他的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，可是他用他那执着的敬业精神却影响着我们每一个人。

看了宣传片以后，听了刘老师题为《用爱为孩子搭起登天的梯》专题演讲，刘老师用朴实的话语，诠释着他对教育的热爱，对学生的爱，对事业的执着。三十一载，他像田野里蒲公英一样朴实，在大山里一年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的希望。

一位普普通通的乡村教师，31年来默默地用行动创造了一个奇迹：31年来西二屯没有不入学的适龄儿童，没有中途辍学的学生，只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。问他为啥能留在大山里一呆31年，想了半天，刚刚获得中国最美乡村教师称号的刘效忠只说了句“我是名老师！”三十一载，他像田野里蒲公英一样朴实，在大山里一年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的希望。

一间普通的土坯房，二十多张修了又修的桌椅，这就是刘效忠与他的学生们的教室，这间教室唯一特别的地方就是前面悬挂着四块黑板。因为他一个人要教四个年级的学生，一个人、一间教室、四个年级，就这样坚守了31年。

回想起当年如何当上教师，刘效忠至今历历在目。那时候西二屯是木兰县东兴镇最北端深山里一个有着二十几户人家的自然屯，如今这里和外界的联系依然是那条沿山靠湖的乡间土路。31年前这里更是教育的盲点，屯里的孩子要想念书就得翻山越岭十几里到五一村小学，春夏的湖水一涨交通就断绝了，这里几乎就是孤岛。1980年，西二屯也设了教学下伸点，可谁来当老师却成了大难题。镇总校和五一村的领导瞄上了本村唯一的“知识分子”、初中毕业的刘效忠。看到满屯乱疯乱跑的孩子，看到乡亲们无奈的眼神，他走上了讲台，成了一名乡村教师。

农村学校办学条件差，交到刘老师手里的学校只是两间四处透风，冬天不暖、夏天阴冷潮湿的小土屋，一块大黑板、两盒粉笔、四五张缺胳膊少腿的桌椅。刘老师从自家拿来木板、钉子把桌椅修好，从村里要来报纸带领学生把墙棚裱糊一新，自费买来玻璃和油漆把门窗装饰一新，不到一个月的时间，西二屯下伸点小学教室明亮起来了，国旗飘起来了，小操场平坦了，鞍马、单双杠、篮球架竖了起来。草房每年的秋天都要拉土和泥抹墙，31年来学校的抹墙活就成了刘老师的“必修课”。

从走上三尺讲台的那天起，刘效忠就成了屯里挣钱最少工作最忙的人，每天上课、备课、批作业、家访，刘老师家那盏灯总是最晚熄的。学生们的年龄参差不齐，班级是四组复式，而上课的只有刘效忠一个人，31年来形成了特殊的课堂：四块黑板代表四个年级，一个年级在上课时，其他三个年级则在“小助手”的监督下自习。

采访中，刘老师几次拿出一个皱巴巴的笔记本，上面记录着他教过学生毕业的大学、工作单位和联系方式。二十几户人家的西二屯，先后有18名学生考入全国统招大学。

在中央电视台的演播大厅里，刘效忠作为十名全国最美乡村教师之一，为他颁奖的是他的学生魏茂岭，小魏20xx年毕业于南京航空航天大学，就职于中国航天科技集团公司，参与了神舟八号的设计。典礼上，魏茂岭几次哽咽，深深为老师三鞠躬。

当年家境贫寒的魏茂岭家，父亲要外出打工，就把重病在床的奶奶交给了年仅9岁的魏茂岭，中断了孩子的学业。刘效忠了解情况后，一天跑了魏家五六次，最后告诉孩子爸爸，可以为魏茂岭开设“机动课堂”，照顾奶奶为主，随时可以来上课，随时可以放学，落下的课程刘老师亲自登门为孩子补上。就这样魏茂岭坚持完成了学业。前不久在写给刘老师的感谢信中，他这样写道：“我庆幸我生在那个小山村，我更庆幸这个小山村有刘老师，我有幸成为您的学生。您不是知识最渊博的一个，但您是第一个扶我走上知识台阶的人。我对老师的感怀更是因为他曾善待了一颗童心。当年我是一个极不起眼的孩子，穿着平常，长得瘦弱不堪，因为家庭困难几度辍学，都是您一次次把我牵回课堂。那天老师在讲台上特别郑重地宣布我考了第一名，而且我考了102分。这多出的2分带给了我多少自信、感动和梦想。今天的我拥有的成绩，与我的启蒙老师您的教育是分不开的。在地处偏僻的山村，是您这样一名敬业爱岗的好老师，把很多我们这样的农民子弟的孩子培养成为一个个从小立志、对国家和社会有用的人才。老师，您是我一生的恩师。”

刘效忠老师家里有老有小，但为了学校里的孩子们，他几乎没有时间照顾自己的父母和妻儿。作为他的妻子，虽然有怨言，但却理解他，承担了照顾家人老小的重任，并包揽了所有家务活，以便让刘老师将更多的心思和时间花在教学和培养孩子上。

篇5：学习乡村最美教师心得体会

通过学习吕祥华的教书事迹，让我受益匪浅的同时让我深感愧疚。吕老师的责任心、教师素养、职业道德等方面堪称我们学习的榜样。以下将详细谈谈我的收获：

一、责任心强。既然走上了教师这个行业，肩负着众多学生与家长殷切期望，就应该做到为每一个学生负责。吕祥华老师能够对待每一个学生都像对自己自己孩子一样，不放弃每一个孩子，走访走坏两辆摩托车，那么作为年轻的我们为什么不可以呢？刚以教师的身份进入校园时的“壮志雄心”就只是浮云？不！不应该这样的的！我们应该把雄心把想法落到实处上来，那些所谓的“差生”他们的内心也是渴望学习的吧，他们也期望能够有个“吕祥华”伯乐来启发引导他们啊！我还一直记得我之所以选择当老师是因为受到我当时的小学数学老师的影响，那个时候的自己想：“我一定也要当一个像陈老师一样的数学老师，让更多的人也爱上数学”。那时的想法是多么美好！那么现在这个机会就摆在我的面前，我是该行动了！我反思，下去后一定制定合理的计划，不放弃每一个愿意学的人，尽我所能的帮助辅导他们。不为自己找借口！

二、生活工作态度积极。一个优秀的工人，一定是个心态积极向上的工人；同样一个优秀的老师也肯定是个工作生活态度积极的人。一个人如果整天低落消极，唉声叹气，抱怨工作无聊环境不好，那么这个人的工作一定做得也不好，多半以应付的态度去完成，更不可能有什么成绩。但有很多像吕祥华伍昌云这样的老师他们能够扎根深山、立足岗位、默默奉献，这种态度绝对值得我们的学习。在这点上我深有感触，一个人整天消极不仅让自己烦躁还会影响整个办公室的人的工作。记得读大四的时候，我在学校内部一个辅导机构里面上了三个月的班。当时是夏天，宜昌的天气本来就热，人就很容易烦躁。办公室里有一个女主管，总喜欢叹气，每天都要跟我们抱怨她是有多忙。听一次两次还劝劝她想开点儿，后来时间久了，理都不想理了，甚至都有了一种让她闭嘴的的冲动。一个浑身冒着忧郁气息的人，总是让人近而远之。反之，一个整天都开开心心的人，也让人愿意去倾心交谈，愿意与之做朋友。作为一个老师，我觉得心态心情更加重要。想像一下，如果你是一个学生，老师A每次上课拉着个脸忧忧郁郁；老师B总是面带微笑的进教室，且不说其他，你是更愿意听那个老师的课呢？毫无疑问，老师B。在心态这方面，个人觉得是一个唯一值得骄傲的了。自从来了天宝之后，我发现我变了好多，感觉自己心态上变得积极豁达多了。每天都开开心心的，上课的时候偶尔还给学生来点恰到好处小幽默，调节下气氛，效果也好很多了。拉进了师生间的距离。但是呢，这方面我当然也有缺陷，就是这个度的上面把握的还不到位，以至于在学生面前没什么威信。这方面我会在以后的工作中像其他老师学习。

三、职业道德方面值得我们学习。被分到天宝后发现每位老师都带了不止一个学科，除了自己当时报的科目外还被分派了一些其他科目如生物、地理等。刚分到的时候都抱怨过，后来都不得不接受现实。对此，有的老师虽然被分到了自己不擅长的学科，但他通过自学、向其他老师请教、听课、查阅资料等方式来丰富武装自己，真正的“先学后教”。但也有老师经常抱怨，且以“不是学这个”或“没学过”为借口，而对学生不负责任，不认真教学。既然被分派了任务，那么那就是我们的责任。所谓“在其位，谋其政”，基本的职业道德是必须要有的。在这方面我们新来的几个老师做的都不是很好，或多或少都有些不足。所以我们要经常跟老教师学习，多请教，不懂就问。总而言之，身为一名年轻教师，我们要学习的地方还很多。最后用伍昌云老师的观点“既然坚守，就要坚守”，用“对照先进找差距”来时刻提醒自己，不断加强自身是的修养建设和教育教学本领，争当优秀人民教师。

篇6：学习最美乡村教师的心得体会

学习了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能平静，看着柏老师这个平凡的名字，殊不知，这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，她的精神、她的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及柏纪荣老师，无论是从中师毕业的她，义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村小学——黑林镇大树村小学执教，还是为了那些可怜的孩子，错失了到深圳和丈夫共同创业的机会……不管是什么，她的信念只有一个，那就是做好教育，一切为了孩子。她为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，她不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

“最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心，对工作尽责，对社会尽职;充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向“最美乡村教师学习，就要树立强烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求，满腔热情地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。

柏老师的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。柏纪荣老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名乡村教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

总之，我们要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

篇7：《最美乡村教师》心得体会

“小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。日出时摇来满河的童话，日落时摇走彩色的梦幻。啊，老师，亲爱的老师，你就像那山村的渡船，把文明渡往山民的心田，摇啊摇啊，摇啊……”这首歌，海南省儋州市兰洋镇番打小学教师王金花不会唱。但每到雨季，她总会在松涛水库上游等着孩子们，然后划着铁皮船把他们送到学校。33年来，王金花已经不记得自己“渡”过多少山区孩子到彼岸。

王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业的精神值得我们去学习。在听取了王金花老师的先进事迹后，深深地被她的这种几十年如一日的教学生涯感动了。1976年，成绩优秀的她成为村里第一个高中生。当时，村里人都说她，“凤凰要飞出大山了！”但是，高中毕业的她出人意料地回到了家乡，成为番打小学的一名代课教师，同时也是这个学校学历最高的教师。来到这个地方教书，而且不是正式老师，村里人对她感到不解。她也同样挣扎过，因为“面子”。最后，还是“里子”竞争过了“面子”。“里子”，就是王金花一直的梦想：让村里的孩子们不要一直与“鸟兽为伍”。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到:

一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。

我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，

篇8：最美乡村教师心得体会

乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。我通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。

最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。

最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。

最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。第四是最美乡村教师是最美的，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

我决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！

篇9：最美孝心少年观后心得体会

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。学会感恩，是一个学生应该做到的。

13岁的王芹秀是被父母抛弃的孩子，她的养父收留了她。她的养父今年61岁，患有间歇性精神病，她的养奶奶今年已86岁高龄，年老体衰，都需要人照顾。这位可敬的小姑娘身上散发出与命运抗争、不屈不挠的气息促使她用稚嫩的双肩撑起残缺的家。明知父亲和奶奶跟自己没有血缘关系，但依然用自己的力量养活他们。这是为什么?因为她有感恩之心。

13岁的赵文龙的母亲从小患有脊椎裂，近几年又被查出患上尿毒症。他的父亲只好跟母亲离了婚。面对生活的艰难，他从不抱怨。每天照顾母亲是他最开心的事。他乐观的心态让母亲的病情逐渐稳定。

16岁的路玉婷的父亲很早就离开了她们到外地去了，她生活的家庭只有她、她妈妈和她年近70岁的外婆。母亲患有尿毒症。路玉婷天天奔波于学校和买票站之间，自行车轧过的痕迹不知有多长。

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”古代都那么尊敬长辈，更何况我们呢?

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤。我们要学会感恩，感恩身边每一个给我们过帮助的人，感恩父母，感恩长辈，感恩老师，感恩同学，感恩……

篇10：最美孝心少年观后心得体会

在我们身边总有一些孝心少年，他们在生活中，不但和我们一样是学生，同时也是父母亲的精神支柱，他们的父母有的身患绝症，于是他们就悉心的照料，他们用自己瘦小的肩膀，撑起了一个家，他们的孝心不但感动了我们，也感动了天和地。

中央电视台评选出了十大孝心少年，他们只是在千千万万这样的优秀少年中选出了一小部分，但就这仅仅一小部分，却足以让我们感动，成为我们学习的榜样。

他们的事迹中，最感人的是那位捐出骨髓的十八岁少年——邵帅。在视频中，我们得知，邵帅喜欢画画，在他的家中，摆满了他自己的作品，一幅幅油画、素描、国画、毛笔以及速写，使我们感受到了他的多才多艺，在他十多岁时，父母就离异了，邵帅失去了父爱，和母亲相依为命，然而，命运之神并没有因此而照顾他，反而在伤口上狠狠地洒了把盐——他的母亲又被查出了白血病。白血病，这无异于是一种绝症，唯一能使患者有一线生存希望的方法是换骨髓，然而谁又能会愿意把骨髓连同血液一同抽出让别人换上呢?随着母亲的病越来越重，这个年仅十三岁的少年、这个平时晕血晕针的少年，毅然做出了一个决定，他要用自己的骨髓来拯救母亲，来拯救母亲最后一线生的希望。于是当骨髓从邵帅的身体里流入母亲的身体里时，连同它一起流入的还有那无限的亲情、无限的爱。这个少年最终用他的勇气克服了所有的胆怯，成功地救活了母亲。

这十大孝心少年，却有十一个人，因为他们中，有一对姐弟，他们就是林章雨和何秀巡，他们的父母在他们年幼时就去世了，只剩下他们和年迈多病的姥姥。姐姐已经辍学了，只有弟弟何秀巡靠着姐姐的支撑上了学，在平时，弟弟总是帮助年幼的姐姐分担家务，采摘玉米、茶叶，一起去城里卖。在困难面前，他们没有哭泣、没有流泪，而是用自己小小的肩膀撑起着这个家。他们互相帮助，姐姐在弟弟不注意时帮弟弟减轻负担，弟弟也在姐姐分神时“偷”走姐姐的玉米…….看着看着，教室里就响起了一片啜泣声。

在眼睛一次又一次模糊的同时，我们是否也要想着自己也要做一个孝心少年呢?我们并不需要也为父母捐骨髓，照料生病的家人，我们只需要在生活中做好每一件力所能及的事，为父母承担一份家务，为他们送上一杯茶，让父母开心，那就行了。

篇11：最美公务员发布仪式观后学习心得体会

为培育和树立公务员先进典型，展示新时代公务员队伍精神风貌，中央组织部、中央宣传部联合开展“最美公务员”学习宣传活动。近日，中央组织部办公厅印发通知，部署开展“最美公务员”人选推荐工作。通知明确，推荐“最美公务员”要面向基层、面向一线，重点推荐在重大工作一线扛重活、打硬仗，敢担当、善作为，新涌现出来的公务员先进典型。也就是说，“最美公务员”将是我们身边的可爱可敬、可亲可感的榜样典型，让人对评选结果更增添了一份期待。

任何职业中的“最美”，都是一面旗帜、一把标尺。公务员代表着党和政府的形象，其言行在党员群众中具有广泛示范效应和引导作用。开展“最美公务员”学习宣传活动，就是树立标杆、树立旗帜、树立楷模，激励广大公务员常怀公心、慎用公权、捍卫公信、严守公德，必将在党员群众中汇聚起学习“最美”、争当“最美”的强大正能量，奏响最美的“时代和声”。

明确“最美标准”――找准“最美身影”。“最美”之美，美在哪里?对于公务员来说，只有真正美在信仰坚定党性强、美在政治忠诚靠得住、美在恪尽职守作风实、美在清正廉洁品行正、美在群众满意呼声高，才能符合“最美”的标准。对此，在“最美公务员”人选推荐工作中，要综合政治素质、业务水平、工作实绩、群众口碑等因素，对推荐对象干了什么、干成了什么、一贯表现如何、大家评价如何等情况，有一本“明细账”，对做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务中的实际表现、具体事例记录在案，深入分析研判，做到全方位了解。在程序上，把坚持党组织领导把关和充分发扬民主结合起来，在充分征求纪检监察机关和有关部门意见的基础上，坚持公开、公平、公正和群众公认，层层搞好酝酿推荐，确保入选者事迹最突出、贡献最显著、群众最认可。

挖掘“最美事迹”――讲好“最美故事”。“最美公务员”不仅是本人干得好，更需要党组织讲得好、宣传得好。当前，仍有个别人认为公务员过的是“一杯茶、一张报纸，一坐一整天”的日子，由于本次评选出的“最美公务员”更多的是来自基层一线，以群众身边的真人真事为主，他们的最美故事更具有说服力。有规模有声势的宣传，可以有效达到强信心、聚民心、暖人心、筑同心的效果。一方面，要对“最美公务员”的先进事迹和崇高精神进行深入挖掘，精准捕捉到“闪光点”，力争做到“真实、准确、生动、鲜活”。另一方面，综合开展立体式宣传，做到报刊有文、电视有影、广播有声、网络有言，让“最美公务员”事迹家喻户晓、人人皆知，让广大人民群众真正感受到公务员服务于人民，服务于社会,服务于国家的积极热情。

篇12：乡村最美

我出生的地方就是我的乡村，每个人最喜欢的地方就是自己的乡村。乡村是美好的，鬼斧神工的美景让人陶醉；乡村是消除器，你一来就可以忘掉所有的烦恼。

家乡的春天是五彩缤纷的，走进山上，野花成群结队，树木上也长出了嫩芽。再往里走，苹果树上长出了又红又大的苹果，梨子树上长出了像葫芦一样的梨子。傍晚大家都把桌椅搬出来，享受着这些水果带来的美味。都说外面的空气新鲜得很，都很喜欢坐在外面吃。

夏天，家乡的动物们热极了，狗热得伸着舌头，鸡热得大叫，鸟热得在路面上找树阴。家乡的人们也热极了，一眼望去，有人正在吃西瓜，有人正在吃雪糕，有人还在河边玩水。夏天，树荫成了乡村人们最好的去处。

秋天是乡村最美的季节，也是乡村的丰收节，大家都忙着丰收了。走进田野里，一眼望去就是一片金色的海洋。

冬天是家乡孩子的乐园，许多孩子在下雪时都出去打雪仗，堆雪人，玩累了就回家休息一下，吃吃东西，然后再出来玩。

这就是乡村春夏秋冬的美丽景色。

篇13：乡村最美

在繁华的环境里，只有乡村最美，没有车水马龙，喧嚣拥挤，它所拥有的是恬静、纯朴的自然美。走到乡间的小路上，格外悠闲，放眼望去，尽是可爱的景象，晴空的白云，落落的远山，可爱的花草都伴我同游，偶尔还可瞧见田边原野上憨厚的老牛，低头吃着青草，背上停了几只白鹭鸳在休憩，构成了最富诗意的由园图画。

收割后的田野，是孩童们追逐嬉戏的最佳去处。空旷无垠，遨游自在，是放风筝的好时刻，大伙儿来比比看，谁的技术棒，飘得高，一个个有趣的童年故事，编织在大家的欢乐声中。纯朴的村庄，人人都是可爱友善的，个个以挚诚待人，彼此互相关怀，浓浓的人情味与亲切感，是村庄最迷人的地方。竹，是乡村的特色，绿意给大地带来生气，增添了活力。竹林，是人们午后的休憩地，大家闲坐聊天共话家常，乐趣无穷。

乡村是大地清幽之雅境，是爱好自然者的乐园，到处都是学习的好题材，到处都充满奥妙，等着我们去接触、发掘。古者修身养性，很重视居住的环境，常借助清幽的环境来净化自己，培养性情，如今人们也不妨常到大自然中走走，以期达到尽善尽美的纯真境界。

篇14：最美乡村

五一假期妈妈说要去姥姥家看看。我高兴极了，早就盼着这一天了！爸爸在前面开车，我坐在后面欣赏路边的美景。一路上树木成荫，像一个个士兵在站岗。到处是盛开的小花，像一张张孩子们的笑脸，好一片生机盎然的景象，真美啊！妈妈说：这就是春天的力量，谁也阻止不了万物复苏。不经意间姥姥家就到啦，刚一进院子我就跑向了姥姥家的菜园子，发现我去年种的西瓜种子竟然发芽了！妈妈说：“这就是春天的力量，让你种的西瓜种子又重新获得了生命。”就在这时我听见房间里传来了此起彼伏的笑声、喊声，“一条，二万，三饼……”真是热闹啊！姥姥早早就给我准备好了我喜欢吃的水果和饭菜。吃完饭我就拿起铁锹来到院里挖蚯蚓，不一会儿我就挖到了四条大蚯蚓，真是太开心了！

时间过的真快，三天的小长假结束了，我们要回家了。返程途中，突然汽车的轮胎爆了，不得已停在了路边。就在爸爸焦急万分的时候，有一个好心人发现了我们，走了过来帮助爸爸把备用轮胎换上了，我们得救了！

回到家，想想这两天发生的事情，还真让我流连忘返，回味无穷！爸爸带我去洗澡，洗去了这两天的疲惫和尘埃，为明天上学做好充分的准备。你们知道吗？我还有个小秘密呢！那就是姥姥家的菜地被我翻了个底朝天。

篇15：最美乡村

如果它是一首诗，那必定是一首优美的田园风景诗；如果它是一幅画，那不得不是一幅丰富多彩的油画；如果它是一支歌，那必定是一支美妙、轻快的歌曲！它就是最美乡村婺源。

阳春三月的时节，妈妈带着我到最美乡村婺源，欣赏如黄色地毯般的油菜花地，我兴奋极了，像一只小兔子快乐地蹦来蹦去。

我与妈妈登上小山坡，油菜花地上空弥漫着云雾，如仙境一般，只见黄金色的海洋，可以看见白墙黑瓦的房子，嫩绿色的菜杆把油菜花田分割成了不规则的几何图形。

我沿着石板路走进油菜花园，一阵风吹过油菜花，一垅垅地靠向一边，沙沙沙，沙沙沙，说着悄悄话。我迈着轻快的小步走进了油菜花地，高高低低的油菜花已经没过了我的腰部。我情不自禁地伸手摸了摸花瓣，凉凉的、滑滑的，像极了婴儿的小脸蛋。细看，它有着四片花瓣，呈十字型，花芯吐出了几根纤细的花蕊。此时油菜花的香味飘进了我的鼻子里，还夹藏着新泥的清香味这是春天的气息。咦？还有桃花香？梨花香？抬起头我看见了几棵梨花树上开满了花儿，一簇簇地开放在枝头上。周围还长着五颜六色、形态各异的野花。此时此刻，我感觉我就是一朵美丽的油菜花，正在花群中静静地享受这一切的美好。阳光洒在我身上，给我镀上了一层火红色。过了好一会儿我才回过神来，我不是一朵油菜花，而是赏花人。

婺源，难道不是一首优美的田园诗，一幅丰富多彩的油画，一支美妙的歌曲吗？