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观“尼尔斯骑鹅历险记”有感

2024-06-29 08:12:32 收藏本文 下载本文

“a923930388”通过精心收集,向本站投稿了15篇观“尼尔斯骑鹅历险记”有感,下面是小编为大家推荐的观“尼尔斯骑鹅历险记”有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观“尼尔斯骑鹅历险记”有感

篇1:观“尼尔斯骑鹅历险记”有感

今天上午,大学机构所有七年级学生都赶到武汉人民话剧场,观看了尼尔斯的鹅冒险。这一部童话故事舞台剧原源自德国小说集,收看完这一部舞台剧,使我心潮澎湃,自然最后触动我的,還是这一部寓言故事原来的淳美剧情,与它那脑洞下的小故事角色与动物看起来惟妙惟肖。

这一次就是我第一次在现场收看舞台剧,我格外兴奋。演出舞台上的知名演员们用那高超的演出技术性使我大开眼戒。这种场景实际效果,场景变换与那昂贵又颇具情感倾吐的曲子余音袅袅。震撼人心的场景无一不使我惊叹不已。

小故事的主人翁是一位小孩子,他刚开始是一个不尊重别人,又不明白孝顺父亲的小孩,被精灵越来越不大。根据与白天鹅马腾的了解,一起冒险,一路上亲身经历风吹雨打艰辛,猛兽的围攻与人们的囚困,她们一一摆脱,最终,她们返回了德国尼尔斯的故乡,他在这里一个在旅途,他长大以后,听话了,他知道他的父亲是关注他爱惜他的。尼尔斯骑鹅冒险亲身经历这仅仅一场梦,梦醒之后他知道一切,这使他发展了很多。

这一部童话剧的结果是幸福的,我认为,这一小男孩是我。我一开始也是常常与父母产生矛盾,沒有礼仪知识,不尊重别人,我是一个坏男孩,在父母教师的协助下,我懂得了很多,不但是专业知识,大量的则是为人处事。小学教师曾教过,学习培训仅仅第二步,做优秀人才是第一步。那动物们,我觉得是我的朋友,小男孩与动物们的团结一致,击败了各种各样的艰难,在大家都被囚禁在马戏团表演时,小男孩协助了她们,在小男孩将要被小狐狸吞掉时,白天鹅与一只大雁协助了他,朋友之间也是那样,团结友爱。

小男孩在这里一路的亲身经历中,他较大的获得,是对父母的孝敬,百善孝为先,在动物们的启发下,小男孩明白了很多,他的父亲确实在小男孩的学习上,一直限定他,可是父亲在小男孩的妈妈去世后,但是一直担负起照料尼尔斯的义务,煮饭,关注学习培训,我觉得也就是我的父母对我的责任么?如今我或许还没有能向尼尔斯那般领悟,可是,我可以努力我的一丝情意,来回报父母的养育恩。尼尔斯明白了真情,最终父亲做尼尔斯最喜欢吃的炸鱼时,我非常打动,尽管小男孩失去妈妈,可是他真幸福,更何况我呢?

这一部舞台剧,在美好的音乐声中告一段落,尼尔斯感受了说白了的幸福快乐,那就是父母的真情与盆友的友谊。因为我体会来到幸福快乐,中央电视台总在紧紧围绕着什么叫幸福这一话题讨论提出问题。这一部舞台剧便是回答,拥有 身边人的关怀,便是较大的幸福快乐。

篇2:观“尼尔斯骑鹅历险记”有感

今天下午,学校组织我们七年级全体同学都来到了武汉人民艺术剧院,欣赏“尼尔斯骑鹅历险记”。这部童话音乐剧原出自于瑞典小说,观看完这部话剧,使我浮想联翩,当然最终打动我的,还是这部童话故事原有的淳美情节,与它那奇思妙想下的故事人物与动物显得活灵活现。

这一次是我第一次在现场观看话剧,我分外激动。舞台上的演员们用那精湛的演艺技术使我大开眼界。这些场面效果,情景转换与那高昂又富有感情倾诉的乐曲余音袅袅。震撼的.场面无一不使我赞叹不已。

故事的主人公是一位小朋友,他开始是一个不尊重他人,又不懂得孝敬父亲的孩子,被小精灵变得很小。通过与天鹅马腾的认识,一起历险,一路上经历风雨坎坷,野兽的袭击与人类的囚困,他们一一克服,最后,他们回到了瑞典——尼尔斯的家乡,他在这一个旅途中,他长大了,懂事了,他知道他的父亲是关心他爱护他的。尼尔斯骑鹅历险经历这只是一场梦,梦醒之后他知道了一切,这使他成长了许多。

这部童话剧的结局是美满的,我觉得,这个小男孩就是我。我一开始也是经常与父母闹矛盾,没有礼仪,不尊重他人,我也是一个坏男孩,在父母老师的帮助下,我学会了许多,不仅是知识,更多的则是做人。小学老师曾教过,学习只是第二步,做人才是第一步。那动物们,我想是我的同学,小男孩与动物们的团结,战胜了各式各样的困难,在大家都被囚禁在马戏团时,小男孩帮助了他们,在小男孩即将被狐狸吃掉时,天鹅与大雁帮助了他,同学之间也是这样,团结互助。

小男孩在这一路的经历中,他最大的收获,是对父母的孝顺,百善孝为先,在动物们的启迪下,小男孩懂得了许多,他的父亲的确在小男孩的学习上,总是限制他,但是父亲在小男孩的母亲去世后,可是一直肩负着照顾尼尔斯的责任,做饭,关心学习,这不也是我的父母对我的责任么?现在我也许还没能向尼尔斯那样顿悟,但是,我能付出我的一丝心意,来报答父母的养育之恩。尼尔斯懂得了亲情,最后父亲做尼尔斯最爱吃的炸鱼时,我特别感动,虽然小男孩失去了母亲,但是他很幸福,何况我呢?

这部音乐剧,在美妙的音乐声中结束了,尼尔斯体验了所谓的幸福,那是父母的亲情与朋友的友情。我也感受到了幸福,央视总在围绕着“什么是幸福”这个话题提问。这部音乐剧就是答案,有着身边人的关爱,就是最大的幸福。

篇3:观“尼尔斯骑鹅历险记”有感

文章摘要:

好看的留下,取一个相符的名字,不好看的删去!”儿子极不情愿地走出了房门。首先,性格猛。我们学校每月一次书画展她主持得有声有色;又不是生离死别。噢,还有,这是你最爱吃的苹果。”老树没有说话;

这一次是我第一次在现场观看话剧,我分外激动。舞台上的演员们用那精湛的演艺技术使我大开眼界。这些场面效果,情景转换与那高昂又富有感情倾诉的乐曲余音袅袅。震撼的场面无一不使我赞叹不已。

故事的主人公是一位小朋友,他开始是一个不尊重他人,又不懂得孝敬父亲的孩子,被小精灵变得很小。通过与天鹅马腾的认识,一起历险,一路上经历风雨坎坷,野兽的袭击与人类的囚困,他们一一克服,最后,他们回到了瑞典——尼尔斯的家乡,他在这一个旅途中,他长大了,懂事了,他知道他的父亲是关心他爱护他的。尼尔斯骑鹅历险经历这只是一场梦,梦醒之后他知道了一切,这使他成长了许多。

这部童话剧的结局是美满的,我觉得,这个小男孩就是我。我一开始也是经常与父母闹矛盾,没有礼仪,不尊重他人,我也是一个坏男孩,在父母老师的帮助下,我学会了许多,不仅是知识,更多的则是做人。小学老师曾教过,学习只是第二步,做人才是第一步。那动物们,我想是我的同学,小男孩与动物们的团结,战胜了各式各样的困难,在大家都被囚禁在马戏团时,小男孩帮助了他们,在小男孩即将被狐狸吃掉时,天鹅与大雁帮助了他,同学之间也是这样,团结互助。

篇4: 读《尼尔斯骑鹅历险记》有感

这本书讲的是一个关于坏孩子变成好孩子的变形过程。虽然我并不是一个坏孩子,可看了这本书后我也从中得到了很大的启发。

主人公叫尼尔斯,因为十分爱搞恶作剧,不信守承诺,而被小精灵变小了。他四处找小精灵把自己变回来,可最终没有找到。为了不让家鹅莫顿与大雁飞走,就跳上鹅背,骑着鹅开始了惊险而又刺激的旅程。

从中,他变成了一个勇敢、善良,学会照顾家鹅,帮助他人的好孩子。

最后因为出于对家鹅的情谊,他勇敢地冲了上去,不怕父母看见他这个小模样会伤心,只怕父母会杀了家鹅。没想到,因为他的勇敢与家鹅的感情,而变了回来,开始了新的生活。

读完这个有趣的故事,我学到了很多。尼尔斯在旅途中历经了重重困难,都是靠他的勇敢、顽强,一一克服了它们。他也因此得到了雁群的信任,与他们成为了好朋友。

在飞往雪山的途中,更能凸显尼尔斯的勇敢。无论天气多么恶劣,可他依旧勇往直前,毫不退缩。这种不畏艰险,勇敢顽强的精神,值得我们共同学习钦佩。

篇5:尼尔斯骑鹅历险记读书笔记

读过《尼尔斯骑鹅历险记》后,我心里老是想:假如我有一只尼尔斯的鹅马丁该有多好啊!我就能够和它飞去盼望已久的观音山游玩。

有一天早上,我坐在窗前做作业,看见路上走来一只鹅。我一眼就认出它就是马丁。我兴奋地喊:“马丁过来,马丁过来呀!”马丁拍拍翅膀飞了进来。我高兴地说:“你能带我去观音山游玩吗?”马丁说:“你又大又重,我背不动你。”我想起了小精灵的照妖镜可以使人变小的。于是请小精灵把我变小,现在我只有一粒花生那么大了。

我跳上鹅背上说了一声“出发”。马丁立刻起飞了。多快啊!一会儿就走了一半的路程。突然我听见“吱吱”的声音。我说:“马丁,下去看看怎么回事?”马丁停落在一棵树下,我定眼一看,原来是一位老大伯推着一车的柴草。他满头大汗,非常吃力。

我和马丁飞下来,对老大伯说:“大伯,我帮你推车吧!”老大伯看了看我,奇怪地说:“你这么小,能推得动吗?”他这一说,我才想起自己是小人儿。于是我又请小精灵把我恢复成原本的样子。老大伯看呆了眼,静静地站在路边。我找来绳子,让马丁在前面拉,我在后面推。老大伯为我们带路,手推车又“吱吱”地晌起来了,好像在唱着欢快的歌向大伯的村子前进……

今天虽然没有去游览观音山,但是我很高兴。因为我帮助老大伯把一车柴草推回家里了

篇6:尼尔斯骑鹅历险记读书笔记

窗外,雪花在空中跳着欢快的舞。在这个漫天飞雪的冬日里,我坐在桌前翻看着手中的书,书中精彩的内容深深的吸引住了。

淘气的小男孩——尼尔斯经常欺负家里的牲畜,特别是鹅。他不是追着鹅满地跑,就是拔鹅身上的毛。当我读到这一段时,心中燃起了一团怒火,但更多的是同情。因为看不惯尼尔斯的那种调皮的行为,所以愤怒。而同情的是那一群无辜的鹅,它们同样都是一条生命,应该得到尊重,但恰恰相反。他们真是太可怜了。

直到有一天,一个小精灵不知是对尼尔斯的行为感到不满,还是怎样。竟然使尼尔斯变成了一个拇指般大小的人。也正因如此,尼尔斯踏上了一场惊心动魄的奇妙之旅。

尼尔斯坐在家鹅马丁的身上,和它一起跟随着雁群一起飞向那美丽的拉普兰。在飞往拉普兰的过程中,充满了危险。一天傍晚,有只狐狸出来觅食,发现了这群睡的正香的大雁,想要饱餐一顿。可是被眼尖的尼尔斯发现了,他气坏了,忘记了害怕。他用尽全力拖住这只狐狸,就在此时阿卡也有所发觉带领雁群飞离了。马丁飞了一会,就回去营救他。最后尼尔斯帮助雁群脱离了危险,继续向拉普兰飞去。

在飞往拉普兰的过程中,遇上了许多危险。但是这些危险让尼尔斯从那个调皮捣蛋的孩子变成了一个心地善良、勇于舍己、乐于助人的好孩子。面对这个勇敢的男孩,我是多么自责。不应该看到他的一次行为,而轻易下结论。因为有的人会知错就改,如果之前就对他下结论,那不会很让人伤心吗?所以,以后我不能轻易的下结论。

尼尔斯经历的这一次奇妙旅程让他在整个森林,整个村庄都弥漫着对尼尔斯的赞扬声。他也变得勇敢、友爱。

看完书,我的内心久久不能平静。这本书让我明白了许多,这奇妙之旅让我明白了人与人之间应该友好相处。

篇7:尼尔斯骑鹅历险记读后感经典

尼尔斯是一个非常淘气的孩子,他经常捉弄家里的动物,所有的动物都非常讨厌他,见了他都躲得远远的。尼尔斯根本不去管这些。

一天,爸爸妈妈去教堂,让尼尔斯在家写作业。他在家里一会儿玩枪,一会儿玩鱼网,玩累了,坐在椅子上睡着了。这时,箱子里出来了一个小矮人,把尼尔斯吵醒了,尼尔斯一看见小矮人,就来了精神,高兴极了。他拿来起鱼网,在屋里跑来跑去,抓住了小矮人。“你放了我,我就给你一枚金币。”小矮人说。小矮人给了他金币,但尼尔斯又要了一枚,当他要第三枚的时候,还没放小矮人。小矮人生气了,他把尼尔斯变成了拇指大小的人。原来小矮人是个魔法师。和尼尔斯一起变小的还有他的宠物卡洛特。

变小的了尼尔斯推开门,那只经常被他欺负的大公鸡走了过来。“这不是尼尔斯吗?大家快来看吧!”大公鸡嘲笑着,又大声喊着把家里的动物都叫来了,他们再也不用害怕尼尔斯了。他们追赶着尼尔斯,让他也尝尝被欺负的滋味。尼尔斯躲闪着。

大白鹅毛尔典争强好胜,一群大雁嘲笑他:“有翅膀都不会飞?”“还被人拴着呢!”“哈哈哈……”毛尔典可不愿意被人小看,他争脱绳索,一次一次拍着翅膀,想飞起来,可是总不成功。最后一次当他跑到变小了的尼尔斯面前时,翅膀一振竟飞了起来。尼尔斯一下抓住了毛尔典脖子上的绳子,他们和卡洛特一起飞上了蓝天!

我喜欢这部动画片。在和大雁们、毛尔典的艰辛旅程中,尼尔斯学会了关心和爱,用他的机智和勇敢赢得了大家对他的爱。

假如我有一只尼尔斯的鹅(1)_350字

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带我飞到高高的天空,和它一起掠过蓝天,飘过白云,“亲吻”太阳,抚摸月牙!

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带着我飞过河流,飞过村庄。然后,我们在乐山大佛的手掌上歇息;在五彩池边嬉闹玩耍;在山海关上回望历史;在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它到四川去,给受灾的群众送去祝福与温暖,看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅,感受一下飞翔的刺激与欢乐!

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要坐着它到建国60周年的大点上去,看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同;看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化;看看我们的解放军有多么高大、威武!

最后,我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁,到遥远的台湾去,看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害,去安慰一下受扰的同胞朋友们!给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候!

假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要驾着它到世界各地去游览,学习外国文化,用自己的知识环游世界!

单元作文:假如我有一只尼尔斯的鹅_350字

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞到贫穷落后的小山区的学校里,为那里的小朋友们献上一本书。不过这是不可能的。

晚上,当我渐渐的进入梦乡时,我看到了一团白色的东西,我好奇的走过去,惊讶的说:“咦!这个不是尼尔斯的鹅,马丁吗?”马丁点了点头,马丁邀请我一起去小山区里。呀,这不是我的心愿吗?我当然十分乐意,我带上满满的一大袋书,跟着马丁飞走了,来到了小山区,我走进了山区小朋友的学校,啊,破破烂烂的,还是一个像很快倒了的砖瓦房,小朋友们很欢迎我们,还一直抚摸着马丁的头说,我给他们一个人送一本书,他们一直说:“谢谢您,大姐姐!”叫的我像吃了蜜糖似的,我拿出我存了很久的钱,并且叫好心人们捐一份钱为他们重建学校。到了晚上,我和小朋友们一起围着火堆,唱着歌,跳着舞,马丁也像我满意的点了点头。

“女儿,起床啦,快迟到了。”妈妈叫我快起床,我一醒,发现还在家里:“哦,原来是梦。”我说。唉,以后还在梦里和马丁玩罢了。

假如我有一只尼尔斯的鹅_350字

假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它,到汶川灾区帮助受灾人民。

我骑着尼尔斯的鹅,一路上,看着那些倒塌的房屋,看着那些喊着救命,寻找着自己的亲朋好友,看着他们失望的眼神,我不禁流下眼泪。

我要把那些倒塌的房屋变得更完美,更可以让人住得舒服,而且还可以防震。厨房里的粗茶淡饭变成美味佳肴,有好吃的烤鹅;有爆米虾;有红烧牛肉;还有营养丰富的排骨汤。白花花的电视机变成彩色电视机,木凳子变成软绵绵的沙发,铁门变成防盗门。

有写小孩失去父母,但我可以让他们幸福快乐。让失去父母的小孩和失去小孩的父母组成一个完美的家庭,让他们的生活变得更美好。一个学校的老师是不可少的,这次地震有许多老师为了学生而牺牲,但我可以做他们的老师,叫他们读书写字。

在地震中,肯定有许多人残废了,我要亲手帮他们带上假肢,亲自去叫他们走路跑步,把他们培养成运动员。

汶川大地震,许多痛苦和残忍的事将发生,我愿与尼尔斯的鹅一起去帮助他们,让我们携起手来,让他们过上幸福美好、没有痛苦的生活。

篇8:《尼尔斯骑鹅历险记》读书笔记

今天,我读了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章,心想:假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊!霎时,一道刺眼的白光从窗外射了进来,我条件反射地闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时,惊呆了,这不是尼尔斯的鹅——马丁吗?这时,马丁开口说道:“你好,今天你被幸运老人选作幸运的孩子,我可以满足你一个愿望。”我愣了一下,说道:“那我想去月球行吗?”“行!”马丁爽快地说道,我高兴得一蹦三尺高。

马丁载着我,向月球出发了。我们飞过了巍峨的高山,飞过了白莲花般的云朵,飞过了夺目的彩虹桥,飞过了浩瀚的大气层,终于抵达了月球。啊!月球可真美啊!

这时,我和马丁看到了一座巨大无比的建筑物,我们慢慢飞到那座建筑物的门前,这门是用翡翠雕琢的,上面有三个字“广寒宫”。哦,这就是嫦娥姐姐居住的广寒宫呀!

我和马丁步入大门,哇!这里好漂亮呀!金碧辉煌的宫殿里,一把玉做的椅子光彩夺目,几根高大的柱子直伸房顶。在院子里,一条清澈见底的小溪缓缓流过,几条漂亮的金鱼在水中悠闲地嬉戏,它们用尾巴拍打着水花,无比欢乐。在院子中央,种着一棵桂花树,橘黄色的花朵散发着阵阵清香。在树下,一只雪白的兔子正在“邦、邦”地捣药,这应该就是玉兔吧!然而,一阵凄凉的琴声打断了我的思绪,我循着琴声望去,一位美艳动人的姐姐正在弹琴,可在她眉宇间传来淡淡的哀愁,这不是嫦娥吗?

我们走向前,对嫦娥说:“你好,我是来自地球的女孩。”她看了我一眼说道:“地球!好陌生的名字,我已有很多年没回去了,也不知道如今的它成了什么样子了!”我连忙说道:“嫦娥姐姐,在你离开的几千年里,地球已经有了火箭,可以在短时间到达这里;有了手机,人们就可以相互联系;有了电脑,可以知道全国各地的事,可以看视频……”嫦娥姐姐听了,愁容一扫而光,喜出望外地说:“太好了,地球变发达了!”说着,她的眼里流露出赞许的目光,这时,马丁对我说:“时间到了,我们该走了。”我坐在马丁背上,对嫦娥恋恋不舍地说:“嫦娥姐姐,你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐点了点头说:“我一定会去的,再见!”

就这样,我又一次骑在了马丁的背上,高兴地返回家去。路上,彩虹为我们搭桥,小鸟为我们带路,云儿跟我们嬉戏,一切依然是那么美好……

篇9:《尼尔斯骑鹅历险记》读书笔记

小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事,从他经历的事中他明白了很多道理,他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在你经历的事情中有许多值得你去学习的道理,只要你肯去寻找它、发现它,你就会在这些事情中渐渐成长,懂得更多的道理。

我非常希望向尼尔斯一样。飞翔在天空,感受阳光的温暖;感受大地的辽阔;感受微风的凉爽。身处大自然之中,放眼望去,遍地的绿草,嫩草在阳光的照射下绿的晃眼。飞过山川大河,感叹大自然的鬼斧神工。这种境界是多么让人向往啊!

篇10:《尼尔斯骑鹅历险记》读书笔记

暑假里,我读了好多课外书,不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅历险记》了。

书中有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小人儿的尼尔斯,一个是家鹅马丁。没想到马丁作为一只家鹅竟神奇地飞上了天空,带着尼尔斯和大雁们一起去旅行。一路上,尼尔斯破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶救了他。他还打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠等等。他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于来到了拉伯兰。后来,尼尔斯变成了正常人,回到了爸爸妈妈的身边。

在这个旅程中,尼尔斯从一个调皮捣蛋的、爱捉弄别人、不爱学习的坏孩子变成了一个勇敢、开朗、乐于助人、爱学习的.好孩子。

通过这个故事,我明白了许多道理。我认为最重要的一点就是人与人要互相关爱,人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯和大雁互相帮助,给我留下了深刻的印象。每当有危险时,尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关;最终,尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡,变回了一个正常的小男孩儿。我想:人与人之间应该互相帮助,互相友爱,要是只想得到,又不愿意付出,是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱,人与自然界的动物们也要和睦相处。故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说:人类把整个大地占为己有了,这是霸道的行为。你们有了一大片土地,那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕,连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天,人类能有良知,给我们一个安身立命之所。读了这段话,我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的,人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物,相反,我们应该和动物成为朋友,为动物们创造一个更好的生存环境,让地球成为一个幸福的大家园。

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的文笔非常优美,不仅能把每一个角色描写得栩栩如生,而且故事情节引人入胜,让我看了一遍还不过瘾,我太喜欢这本书了!啊!作家把笔下的人物写得栩栩如生,我真佩服他(她)们啊!而且,儿童文学也可以获诺贝尔奖,那多好啊!长大了,我也有一个梦想----那就是作家!

篇11:《尼尔斯骑鹅历险记》读书笔记

《尼尔斯骑鹅历险记》是讲述了从前有一户人家,那户人家里有个小孩叫尼尔斯,他已经十四岁了,他非常顽皮,老是拔鸡、鸭、牛身上的毛。他爸妈出门时候,吩咐尼尔斯读书,可不爱学习的尼尔斯拿着书慢慢的睡着了,当他醒来的时候,看见了一个小精灵,小精灵要出来时候,尼尔斯又反悔了,他马上松开了手,忽然尼尔斯感觉挨了一巴掌,这时他发现自己变小了。

正在这时,有只雄鹅想证明它自己的实力,要跟随大雁去飞行,尼尔斯不想让雄鹅飞走,紧紧的抱着鹅的脖子,就这样尼尔斯被雄鹅带上了天空。

就这样尼尔斯跟随大雁去旅行,途中尼尔斯遇到了许多困难,我从动物身上学到了很多优点。只要我们不放弃就会实现梦想!

篇12:尼尔斯骑鹅历险记读后感

读了尼尔斯骑鹅历险记,我知道了尼尔斯本来是一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的男孩子。

由于他捉弄了一个小精灵而被变成小不点,并被家里的大白鹅带上高空,开始了一段奇异的冒险之旅。尼尔斯和他的雁群伙伴不断遭遇各钟挑战;奸猾的狐狸、凶猛的大鸟、黑压压的老鼠群……

但经过这段神奇的旅行,尼尔斯变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。

篇13:尼尔斯骑鹅历险记读后感

我看了《尼尔斯骑鹅历险记》非常高兴。在学校的'多功能厅里,是一片笑的海洋。一年级同学们演出的儿童剧非常精彩,我们班参加演出的同学有:裴希、关凯心、刘子菲。

我最喜欢第一幕《尼尔斯变成小人了》里面的小猫咪、小牛、小狗,我最最喜欢小猫咪了,因为她的声音特别好听。

我要好好学习向关凯心一样,争取当一个小主持人。

篇14:尼尔斯骑鹅历险记读后感

今天,我读了一本书。书名叫《尼尔斯骑鹅历险记》,这本书非常有趣,我每天都躺在床上看这本书。

这本书主要的主人公有许多。其中我最喜欢尼尔斯和他的朋友马丁。他们和野鹅群们一起经历了许多好玩又刺激的事。

读完这本书以后,我觉的尼尔斯从一个坏小孩变成一个聪明善良有爱心的孩子。所以我很喜欢这本书。所以,你们一定要来看这本书呀!

篇15:尼尔斯骑鹅历险记读后感

读完了《尼尔斯骑鹅历险记》,这里面我最喜欢尼尔斯,因为尼尔斯是一个调皮的男孩,整天把小动物们搞的鸡飞狗叫。他趁父母做礼拜的时候,把家禽的毛,并在父母的衣柜里调戏一个小精灵,被他变成了小人儿,随着大雁去旅行。

通过看《尼尔斯骑鹅历险记》这本书,让我知道了不能欺负小动物,而且让我知道尼尔斯这样做虽然不对,但是他有勇气、乐于助人的行为使我感觉他是一个好男孩,所以,我要向尼尔斯的有点学习!

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