辞职报告需要提前多久
“kenlintao”通过精心收集，向本站投稿了5篇辞职报告需要提前多久，下面是小编整理后的辞职报告需要提前多久，希望对大家有所帮助。
篇1：离职需要提前多久
离职需要提前多久
提前30天提出。提前30天提出，如果是用人单位在无过错的情况下，劳动者提离职，按照《劳动合同法》的规定用人单位无需向劳动者支付任何的补偿金和赔偿金。但如果因用人单位的过错导致劳动者离职的，则应该有相应补偿金。
员工离职规定
《劳动合同法》关于员工离职主要如下：首先，离职的提出时间。过了试用期，需提前30日以书面方式提出;试用期内，提前三日口头或书面通知用人单位，可以解除劳动合同。其次，离职的方式。
(一)劳动者主动离职。此时无任何补偿;若劳动者与用人单位协商一致解除，则用人单位需支付经济补偿金;
(二)劳动者被迫解除。如因用人单位未提供劳动保护或劳动条件，未足额支付工资等，劳动者可以单方解除劳动合同。建议在书面通知了用人单位，并保留了证据后，劳动者再单方解除劳动合同。
(三)用人单位因为劳动者有过失而辞退劳动者。此时无需支付补偿。
(四)经济性辞退。用人单位要支付经济补偿金。
(五)协商一致解除。用人单位要支付经济补偿金。
离职流程是怎样的
离职的流程：先由劳动者依法提出离职，或者公司依法辞退员工;然后由员工完成工作交接;再由公司依法出具解除或者终止劳动合同的证明;最后由公司为员工办理档案和社会保险关系的转移手续。
法律依据
《中华人民共和国劳动合同法》第三十六条
用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。
《中华人民共和国劳动合同法》第三十七条
劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。
《中华人民共和国劳动合同法》第五十条
用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
劳动者应当按照双方约定，办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在办结工作交接时支付。
用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存二年备查。
离职申请书
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您给我这个发展的平台，很遗憾，我在这个时候选择辞职。
感谢这么日子你们对我的培养、关心、和照顾，自从20__年9月26日进入本厂在这一个多月的时间里，一直未能适应这份工作，我决定重新定位选择一份适合自己喜欢的工作，希望你能早日找到合适的人员。如果一个人对自己的工作毫无兴趣，也就自然谈不上什么干劲、质量…我觉得人生在世最重要的是开心快乐，做自己喜欢做的事情，做一件适合自己喜欢的事情会让人心作毫无兴趣，也就自然谈不上什么干劲、质量…我觉得人生在世最重要的是开心快乐，做自己喜欢做的事情，做一件适合自己喜欢的事情会让人心静愉悦开朗，做一件不适合自己不想做的事情只会让人郁闷压抑，我决的这种工作环境让我很难融入其中。
最后，我忠心对你说;对不起与谢谢，这些日子对你们大家伙对我的关心照顾我由忠的表示感谢，同时也自知惭愧给你们添了太多的麻烦。给三班产品质量造成了一定的影响在此我诚恳的向大家伙道歉;对不起我辜负了大家伙对我的期望!
在此祝愿三班，业绩节节攀高!望领导给予批准!
此致
敬礼!
申请人：署名
20__年__月__日
篇2：自学BEC需要提前多久准备
自学BEC需要提前多久准备?|中级考生备考心得
成绩162 BEC-Vantage Grade of C
首先先分析一下商务英语中级。考阅读，听力，写作和口语，总分190。
我是擦线而过，但是还是想和大家分析一下我的经验。刚开始的时候比较困难，因为我是自学的，没有报班，但是无意中关注了C姐并且加了她的微信，所以有什么问题我都会向她请教，C姐都会耐心解答。
我想说如果你的眼里是星辰大海，那就不要害怕，去做就好了。
?使用教材
1.美森50天。(必备)里面都是和考试题型，在这里必须要说一下口语那本书，前后我看，背了差不多有四五遍的样子，好多内容都烂熟于心，我一直主张有输入才有输出,考试前30天左右应该有至少两个小时起步的练习，考前两个星期应该每天有三四个小时的口语练习。
2.真题集2.3.4。用铅笔写，方便再做二次或者三次，作完要对照答案把写错的或者不会的摘出来并且进行记忆，尤其是第四部分完形填空还有第五部分改错题，要多读多记，第五部分可以培养语感，从而发现问题，提高正确率，建议这部分作完三套题可以总结一下，发现一些规律。
3.官方教材。建议时间充裕的话还是看一下，里面有一些和商务有关的背景知识，教材我没看完，因为时间不充裕。
?阅读
个人觉得商务英语最难的就是阅读部分，我的做题顺序是13452。大家可以平时根据自己的做题习惯进行调整，我个人感觉Part 1 and part 2比较难，但是我平时喜欢按顺序做题我选择了把Part 2放在了最后。
?听力
建议尽早开始，因为商务英语中级语速相对来说比较快，最好每天都要磨耳朵，就算有时候不听题也要听一些材料。
?写作
保守建议考前15天左右开始。刚开始看一下美森50天的口语范文写作，然后一定得自己下笔写，考前大作文和小作文最好每天练一篇，然后和范文对照一下。
?口语
最好找个人一起练，因为会帮助你很多，每天把考试会考的题型和同伴一起过一下，一定要多练，这样你考试才会把平时练的东西熟练地说出来，平时多注重商务词汇的积累，考试的时候说出来这样会显得你比较专业，分数相应也就比较高了。
?最后
建议如果你四六级已过，或者四级高分通过可以提前两三个月时间开始准备，如果基础不太好的话建议从初级开始。
我想说上天不会亏待努力的人，我当时考完比较懵，因为阅读感觉很没谱，所以觉得有可能过不了，但是还是觉得那段经历很宝贵，因为我当时确实一心扑在这个考试上，想做就去做了。
我当时考口语的时候，因为我那个考点要求随机匹配考试同伴，所以我和我伙伴就拆开了，当时我考试的那个同伴考完告诉我，说感觉我口语不错，因为我当时是第一次正规考口语所以比较紧张，考完就忘记了，但是成绩下来确实口语分数比较高，但是当时自己练的心酸只有自己知道。我想说你只管努力，上帝自有安排。因为热爱所以坚持。
商务英语中级常见词汇
European Economic and Monetary Union 欧洲经济与货币同盟
European Monetary Cooperation Fund 欧洲货币合作基金
Bank for International Settlements, BIS 国际结算银行，
African Development Bank, AFDB 非洲开发银行
Export-Import Bank of Washington 美国进出口银行
National city Bank of New York 花旗银行
American Oriental Banking Corporation 美丰银行
American Express Co. Inc. 美国万国宝通银行
The Chase Bank 大通银行
Inter-American Development Bank, IDB 泛美开发银行
European Investment Bank, EIB 欧洲投资银行
Midland Bank,Ltd. 米兰银行
United Bank of Switzerland 瑞士联合银行
Dresden Bank A.G. 德累斯敦银行
Bank of Tokyo,Ltd. 东京银行
Hongkong and Shanghai Corporation 香港汇丰银行
International Finance Corporation, IFC 国际金融公司
La Communaute Financieve Africane 非洲金融共同体
Economic and Social Council, ECOSOC 联合国经济及社会理事会
United Nations Development Program, NUDP 联合国开发计划署
United Nations Capital Development Fund, UNCDF 联合国资本开发基金
United Nations Industrial Development Organization, UNIDO 联合国工业发展组织
United Nations Conference on Trade and Development, UNCTAD 联合国贸易与发展会议
Food and Agricultural Organization, FAO 粮食与农业组织, 粮农组织
Economic Commission for Europe, ECE 欧洲经济委员会
Economic Commission for Latin America, ECLA 拉丁美洲经济委员会
Economic Commission for Asia and Far East, ECAFE 亚洲及远东经济委员会
Economic Commission for Western Asia, ECWA 西亚经济委员会
Economic Commission for Africa, ECA 非洲经济委员会
Overseas Chinese Investment Company 华侨投资公司
New York Stock Exchange, NYSE 纽约证券交易所
London Stock Market 伦敦贡市场
Baltic Mercantile and Shipping Exchange 波罗的海商业和航运交易所
instruction, education 教育
culture 文化
primary education 初等教育
secondary education 中等教育
higher education 高等教育
the three R's 读、写、算
school year 学年
term, trimester 学季
semester 学期
school day 教学日
school holidays 假期
20商务英语中级常见词汇
I couldn’t agree with you more (I agree)
我非常同意你(我同意)
I completely agree with …
我完全同意…
Could I just say one thing please?
我能说一句话吗?
If I could just come in here …
如果我能进来…
I would just like to add …
我只想补充…
May I come in here please?
我可以进来吗?
Sorry, could you speak up a little please? I can’t hear you at the back.
对不起，你能大声点吗?我在后面听不见你说话。
If I could have a chance to speak for a moment please.
如果我能有机会说几句话。
I’m glad you brought that up. I’d like to add …
我很高兴你提出来了。我想补充…
I’m afraid I’d have to disagree with you on that.
恐怕我不能同意你的看法。
I would just like to say that …
我只想说…
Excuse me for interrupting …
打扰一下…
I really feel that …
我真的觉得…
The way I see things …
我看待事物的方式…
In my opinion …
在我看来...
(Name), could you please tell us how … is progressing? (Name), how is the … coming along? Next, (name) will talk us through … (Name, have you managed to complete the …? (Name), when can we expect to hear about …? Has everyone received a copy of …? (Name), can we have your input on … please?
(姓名)，你能告诉我们……进展如何吗?(名字)，这……进展如何?下一步，(姓名)将通过……(姓名，您是否完成了…?(名字)，我们什么时候能听到…?每个人都收到…的副本了吗…?(姓名)，请输入…好吗?
How do you feel about …?
你觉得…怎样?
Are you positive that …?
你确定…?
What do you think about …
你认为...?
What are your views on …?
你对…有什么看法…?
Now, I’d like to hand over to (name), who will talk about …
现在，我想交给(姓名)，他会谈论…
This brings us to the next topic on the agenda, which will be introduced by (name).
这就引出了议程上的下一个主题，将由(name)介绍。
Why don’t we move on to …
我们何不继续…
If no one has anything else to add, let’s move on to …
如果没有人要补充什么，让我们继续…
年商务英语中级常见词汇
That’s a valid point but we will discuss that in more detail at a later date.
这是一个有效的观点，但我们将在稍后更详细地讨论。
Okay, let’s talk more about that later on.
好吧，我们以后再谈。
I’m afraid we’ll have to come back to this later.
我们恐怕得以后再讨论这个问题。
We’re running short on time, so let’s move on to the next topic.
我们的时间不多了，所以我们继续下一个话题。
We’re running behind now, so let’s skip to the next point on the agenda.
我们现在落后了，所以我们跳到议事日程上的下一点。
I’m afraid we only have 10 minutes left, so let’s move on to….
恐怕我们只剩下10分钟了，所以我们继续…
We’ve spent too long on this issue now, let’s discuss it in more detail after this meeting.
我们在这个问题上花的时间太长了，我们在这次会议之后再详细讨论一下。
I think we’ll have to leave that there for now and move on to….
我想我们得暂时把它留在那儿，然后继续…
We’re pushed for time, so let’s discuss….
我们时间紧迫，让我们讨论一下…
Let’s try to stay on topic, that can be discussed another time.
让我们试着继续讨论这个话题，下次再讨论。
You can discuss that amongst yourselves after the meeting.
你们可以在会后讨论这个问题。
This matter is not on today’s agenda, let’s leave it for next time.
这件事不在今天的议程上，我们下次再说吧。
Let’s save this for another meeting.
我们把这个留到下次会议上吧。
Getting back to the task at hand….
回到手头的任务…
WATCHING THE TIME
留心时间
(Staying on track or getting back on track)
2020年商务英语中级常见词汇
We are here today to talk about …
我们今天在这里讨论…
We are here to discuss …
我们是来讨论…
Our main aim today is to …
我们今天的主要目标是…
I’ve called this meeting today in order to …
我今天召开这个会议是为了…
As you can see here on the agenda …
正如你在议程上看到的…
Firstly, we’ll be talking about …
首先，我们将讨论…
First of all, we’ll discuss …
首先，我们将讨论…
After that, we’ll be looking at …
在那之后，我们将看到...
Followed by …
接着...
If time allows, we will also cover …
如果时间允许，我们还将报道…
Then, I’ll be handing it over to … for …
然后，我会把它交给…因为…
Secondly, we’ll look at …
第二，我们来看看
Next, I’ll ask you for (feedback, comments, your opinion, your views, suggestions, ideas) on …
接下来，我会问你(反馈，评论，你的意见，你的观点，建议，想法)关于…
And finally, we’ll discuss …
最后，我们将讨论…
篇3：幼升小需要提前多久租房？
幼升小需要提前多久租房？
近些年，北京的一些小学出现了这样一种现象，班中三分之二的孩子居住在学校周边的学租房内。
学租房
所谓学租房，就是指学区内可供租赁的房屋。听到这，您可能有疑问了？就近划片后为什么还有人要租房呢？学租房的生活究竟是什么样的？
在“幼升小”论坛中许多家长将获得重点小学录取通知书称为“上岸”，但是上岸后部分家长还有最后一个海浪要面对，那就是――租房。
目前学租房的`租户主要分为两类：
第一类
京籍
第一类是京籍居民家庭和集体户口家庭，他们往往存在户口与房产分离，以户口所在地申请就近入学，或者派位学校离居住地较远。刘先生告诉记者他和孩子的户口西城，但家在昌平。
刘先生：我们原来住的是郊区，买房子的时候买的比较远，孩子上学在城里上，不想让孩子起的太早。
第二类
非京籍
租房客中的另一群人则来自非京籍家庭，根据政策租房合同是孩子入学的依据。来自郑州的郭女士在孩子上学半年前就开始筹备。
郭女士：打听到这个小学愿意收像我们外地户籍，为了这个我们提前半年就把房子租了。
学租房什么时候开始租赁？
由于重点校周边往往是城市的核心区域，房屋建造年代大多数距离今天已经有近30年的时间，与现代小区相比房屋格局和社区内的基础设施建设相对差一些。但就是这样的一居室、两居室仍旧处于一房难求的状态。那么问题来了：
1、学租房市场如此火爆，家长需要提前多久准备？
某租房经理人肖先生：假设说您孩子打算在附近上学的情况下，一般您就是提前两个月或者三个月找房子就行了，因为要到6、7月份找的话房源就特别紧张。
小编提示：非京籍在北京上小学需要提前准备五证，并非租房就能直接上学，租房需要出具合同，以及完税证明。点击这里可以了解各区幼升小租房时间要求。
2、为什么学租房的价格会一路上涨，甚至出现一月一价的情况呢？
因为重点小学周围一般都是核心区域，本身居住住户比较稳定，举个简单例子包括中关村、东西城，相对而言入住率非常高的这些区域，所以它本身事实上供给的房源就比较少。
篇4：驾照考试：需要提前多久取消网上预约考试?
关于取消网上预约的功能，大家有多少了解呢?你知道需要提前多久取消预约?
一、网上预约取消条件
驾考中心信息平台只针对科目三取消预约考试，且取消的最晚时间为预约考试时间的前一天中午12点以前。
科目一、科目二以及安全文明考试须学员自行在驾考中心官方预约网上取消或联系所在的驾校取消。
二、取消预约所需材料
取消科目三考试需本人携带身份证以及身份证复印件到车管所的信息平台进行取消。
须在身份证复印件空白处写上“本人自愿取消xx年x月x日在xx驾校的科目三考试”字样，并在空白处签上自己的姓名、联系方式以及日期。
三、其他注意事项
如本人有事无法来驾考中心办理，代办人须将自己的身份证以及身份证复印件与取消人的身份证及身份证复印件一并带来，除在空白处写以上内容外，还须签上代办人姓名。
延伸阅读：科目二补考费多少钱
以小型手动挡汽车(C1车型)为例，理论 培训费10元/小时，学时31小时;操作培训费57元/小时，学时55小时;操作使用IC卡89.57元/小时，学时35小时，总计3445元。各驾校可 以在此基础上浮动，上浮不得超过20%，下浮不得低于各类车型相应的培训成本。
如果有学员需要补考，科目一补考考试费统一定价80元/人次，科目二180元/人次，科目三100元/人次。同时，学员可以参加考前适应性训练，但必须遵循自愿参加的原则，任何单位不得强制或变相强制学员接受服务并收取费用。
根据相关规定，机动车驾驶学员租用考试中心场地、设施进行训练的，收费标准为每辆车每小时100元。租用考试中心车辆的，可收取租车费，收费标准为：小 货车(含吉普车)每小时50元/辆;大货车、小轿车每小时60元/辆;大客每小时80元/辆。这两项不足半小时按半小时计，超过半小时不足一小时按一小时 计。
“交给考试中心的费用是固定的，所以很多教练都在培训费上做文章。根据规定，C1车型操作培训费最高上浮为68.4元/小时。学员如果碰到乱收费现象，可以拨打12358投诉。”同时提醒，学员在缴费后一定要保存好收据，方便维权。
篇5：美国研究生申请需要提前多久准备比较好
美国研究生申请需要提前多久准备比较好?
一、3-5个月:语言学习+GMAT/GRE学习+学校选择
首先要制定一个清晰的时间表和计划。在专业的顾问老师监督下，全程的申请都会有人指导和规划，DIY的学生则需要更多的帮助。
在这里我们假设申请人打算独立完成申请，任务包括:在校成绩(GPA)、托福/雅思和GMAT/GRE的准备、学校选择、材料准备、网上申请和投递。
很多人在刚开始拿单词书狂啃，两个月后发现不管是托福还是雅思都没有合适的时间和考试地点。还有一些人拿到了他们想要的语言成绩，却发现截止日期快到了，personal statement只写了初稿。
事实上，留学准备和申请并不一定是一项单一的任务，而是多线同时进行的。在申请出国留学的过程中，如果你必须先完成A，然后再做B，时间是远远不够的。
另外，语言和GMAT/GRE是最重要的方面之一，应该尽早准备。但同时，学生应该了解不同国家的基本信息，尽快确定目的地。所以前期的信息收集工作一定不能少。例如，由于政策因素，移民到英国比较困难，毕业后拿到工作签证也不容易。加拿大在申请研究生学习时，原则上不能改变专业。在美国，STEM(科学、技术、工程、数学)领域的学生更容易申请研究生工作签证，但文科学生的机会相对来说更少。
一般来说，语言和GMAT/GRE准备为3-5个月左右。一方面，设定这个期限是为了督促自己不要把战线拖得太久。另一方面，学生需要真正参加一次考试来检查学习成果，像语言学习的水平和制定后期专项的提高,从而有针对性地继续改进，去考第二次、第三次。
选校的话，现在网上有很多选择学校的工具，当然，各种网上的信息只能作为一个索引，所有信息最终都要以学校的官方网站为准。由于选择学校涉及的细节太多，建议申请人制作一份excel表格来记录不同学校的信息。
表格中至少要有以下内容:学校名称、院系名称、项目名称、入学条件、奖学金状况、申请截止日期、联系方式、备注，最重要的是保持良好的链接。这个过程可能很长。一开始，会有很多的学院和项目被保存下来，但是之后，可以慢慢的选择，最终的目标学院应在5-10所左右。这时候，选择一间靠谱的留学机构和负责任的顾问老师，根据学生的情况和需求，制定专业且合适的选校方案，则可以大大减少了学生在查校方面所产生的大量时间和人力成本。
为什么说选校和学习应该同时进行呢?
因为在准备学习的过程中，学生一般需要对自己的成绩有一个预测目标，而不同的学校有具体的语言成绩要求、GPA、GMAT/GRE要求等条件。这是一个相互选择和匹配的过程——每个人都想去一所著名的大学，但他们也应该根据自己的条件筛选最适合自身情况的院校。
二、3个月的实习+保持/提升在校成绩水平+材料准备
这个阶段基本上是在夏秋两季，虽然课程不多，学生可以找相关的实习，增加一些工作和实践经验。我必须补充一点，作为一名大二/大三的学生，大学的最后两年还有一些课程要上的。此外，可能还有学校要求参加实习，毕业论文也要确定题目。
不妨将这些与留学申请结合起来，尽可能选择与自己未来研究生课程相近的专业课程，寻找有帮助的实习和研究生研究方向。如果你能在实习和论文过程中做得很好，从你的导师那里得到一封推荐信并不难。
在之后的这个阶段是文书材料正式准备的开始。主要包括:个人陈述、简历、过往实习经历、科研、论文等。对于文书，我并不建议找外国人去润色语法和陈述，因为外国人和中国学生在语法方面会有先天的不一样，而国外各大高校的Admission对中国学生的表达模式早已熟记于心;使用外国人修改的文书去申请，有被认为不是本人创作，从而增大被拒录的风险。
三、最后3个月开始网申
如果你在这三个月里还在冲刺你的语言/GRE成绩，可以。但在这个阶段，学生需要关注每所学校的申请时间段，不要错过截止日期。
网申主要是申请页面建立账户,填写个人信息,之前准备好材料,如PS、简历上传一个接一个,比如成绩单需要再次扫描原始上传,语言等成绩需要在“页面填写,一些学院和大学要求申请者登记后再送点,之前也有问送分。有些学校要求你填写推荐人的电子邮件地址来完成推荐，所以一定要得到正确的推荐人的电子邮件地址。还要有一张支付申请费的信用卡等等。
网申要面对各种小问题，有些人在处理过程中出现了把PS上传到一所学校的B学校、艺术作品集只上传了一次等等乌龙事件，导致一切努力付诸东流。
请确保在单击submit之前进行了两次检查。在线申请系统可能不稳定，登录不顺畅，文件大小限制要求，无法支付申请费，无法提交各种技术问题都需要申请人的极大耐心。
最后，建议学生尽量不要在截止日期前提交。例如，学校申请的截止日期是1月1日。在网上申请结束后，学生可能需要向学校发送一些补充材料(有些学校要求在录取结果完成前发送，有些学校要求在录取结果完成后发送)。由于材料较多，建议申请人在材料中附上清单。所有的材料都要按照清单的顺序进行整理，或者按照一个好的顺序进行标记，让自己在整理时避免遗漏。最后选择快递，几个主要的国际快递公司和EMS公司实际上都可以完成任务，大致比较一下价格就可以了。
GRE阅读练习：鸟叫研究
Over the years, biolists have suggested two main pathways by which sexual selection may have shaped the evolution of male birdsong. In the first, male competition and intrasexual selection produce relatively short, simple songs used mainly in territorial behavior. In the second, female choice and intersexual selection produce longer, more complicated songs used mainly in mate attraction; like such visual ornamentation as the peacock’s tail, elaborate vocal characteristics increase the male’s chances of being chosen as a mate, and he thus enjoys more reproductive success than his less ostentatious rivals. The two pathways are not mutually exclusive, and we can expect to find examples that reflect their interaction. Teasing them apart has been an important challenge to evolutionary biolists.
Early research confirmed the role of intrasexual selection. In a variety of experiments in the field, males responded aggressively to recorded songs by exhibiting territorial behavior near the speakers. The breakthrough for research into intersexual selection came in the development of a new technique for investigating female response in the laboratory. When female cowbirds raised in isolation in sound-proof chambers were exposed to recordings of male song, they responded by exhibiting mating behavior. By quantifying the responses, researchers were able to determine what particular features of the song were most important. In further experiments on song sparrows, researchers found that when exposed to a single song type repeated several times or to a repertoire of different song types, females responded more to the latter. The beauty of the experimental design is that it effectively rules out confounding variables; acoustic isolation assures that the female can respond only to the song structure itself.
If intersexual selection operates as theorized, males with more complicated songs should not only attract females more readily but should also enjoy greater reproductive success. At first, however, researchers doing fieldwork with song sparrows found no correlation between larger repertoires and early mating, which has been shown to be one indicator of reproductive success; further, common measures of male quality used to predict reproductive success, such as weight, size, age, and territory, also failed to correlate with song complexity.
The confirmation researchers had been seeking was finally achieved in studies involving two varieties of warblers. Unlike the song sparrow, which repeats one of its several song types in bouts before switching to another, the warbler continuously composes much longer and more variable songs without repetition. For the first time, researchers found a significant correlation between repertoire size and early mating, and they discovered further that repertoire size had a more significant effect than any other measure of male quality on the number of young produced. The evidence suggests that warblers use their extremely elaborate songs primarily to attract females, clearly confirming the effect of intersexual selection on the evolution of birdsong.
17.1. The passage is primarily concerned with
(A) showing that intrasexual selection has a greater effect on birdsong than does intersexual selection
(B) contrasting the role of song complexity in several species of birds
(C) describing research confirming the suspected relationship between intersexual selection and the complexity of birdsong
(D) demonstrating the superiority of laboratory work over field studies in evolutionary bioly
(E) illustrating the effectiveness of a particular approach to experimental design in evolutionary bioly
17.2. The author mentions the peacock’s tail in line 8 most probably in order to
(A) cite an exception to the theory of the relationship between intrasexual selection and male competition
(B) illustrate the importance of both of the pathways that shaped the evolution of birdsong
(C) draw a distinction between competing theories of intersexual selection
(D) give an example of a feature that may have evolved through intersexual selection by female choice
(E) refute a commonly held assumption about the role of song in mate attraction
17.3. According to the passage, which of the following is specifically related to intrasexual selection?
(A) Female choice
(B) Territorial behavior
(C) Complex song types
(D) Large song repertoires
(E) Visual ornamentation
17.4. Which of the following, if true, would most clearly demonstrate the interaction mentioned in lines 11-13?
(A) Female larks respond similarly both to short, simple songs and to longer, more complicated songs.
(B) Male canaries use visual ornamentation as well as elaborate song repertoires for mate attraction.
(C) Both male and female blackbirds develop elaborate visual and vocal characteristics.
(D) Male jays use songs to compete among themselves and to attract females.
(E) Male robins with elaborate visual ornamentation have as much reproductive success as rivals with elaborate vocal characteristics.
17.5. The passage indicates that researchers raised female cowbirds in acoustic isolation in order to
(A) eliminate confounding variables
(B) approximate field conditions
(C) measure reproductive success
(D) quantify repertoire complexity
(E) prevent early mating
17.6. According to the passage, the song sparrow is unlike the warbler in that the song sparrow
(A) uses songs mainly in territorial behavior
(B) continuously composes long and complex songs
(C) has a much larger song repertoire
(D) repeats one song type before switching to another
(E) responds aggressively to recorded songs
17.7. The passage suggests that the song sparrow experiments mentioned in lines 37-43 failed to confirm the role of intersexual selection because
(A) females were allowed to respond only to the song structure
(B) song sparrows are unlike other species of birds
(C) the experiments provided no evidence that elaborate songs increased male reproductive success
(D) the experiments included the songs of only a small number of different song sparrows
(E) the experiments duplicated some of the limitations of previous field studies
GRE阅读：提速的取舍问题
GRE阅读取舍的标准是：
a)让步分句(如：带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来)，只看后半个分句;
b)such as后的内容一律跳过，也用括号括起来，不过我会数数列举的个数，如果是4个，则必出题，其他个数不用管，出题了再回头看;
c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了，也要括起来，重点看后面或前面的结论。
d)原因——标志词常为BECause、since——一律跳过，括起来，只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from，遇到这两个，我在下面划横线做标记。
e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行，其他一律跳过。
f)冒号后一律跳过，冒号下做标记。
g)分号后一律跳过，因为表示并列，内容和前面大体一致，分号做标记，出题的话再回来看。
现在的标准是：上面这些全看，因为速度上来了，但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看，可以不用担心它们会分散注意力了。
当这些内容都做标记后，文章结构就非常清楚了，哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然，定位非常容易。
我的提高阅读速度的不二法门：反复阅读已经读过的文章，5遍左右吧!慢慢地就会产生一种直觉，知道哪里略读哪里重读。
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