大学学期总结报告
“lvshuai1224”通过精心收集，向本站投稿了14篇大学学期总结报告，下面是小编给大家整理后的大学学期总结报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：大学学期总结报告
今年是我进入大学的第三年。一个学期的时间并不长，但这个学期却让我有很深的感触。在刚刚过去的上半学期，是我大学期间很重要的一段日子。因为我更加了解自己了，在各个方面也更加成熟了。
一、学习上：
虽然我的学习成绩并不是特别突出，但我却在学习的过程中收获了很多。我的学习态度有了很大变化。我越发觉得学习很重要，学习目标也更加明确了。因为大二的时候没有通过大学英语四级考试，所以到目前为止一直还在坚持学习英语，希望可以通过今年六月份的四级考试。此外今年还要参加司法考试，这个考试对于我们法学专业的学生来说非常重要，所以我要刻苦认真的学习专业知识，为司法考试做好充分的准备，争取一次通过司法考试。除了学习本专业的知识，我还报名学习金融专业的双学位课程，通过一段时间的金融课程学习，让我对金融越来越感兴趣，同时也让我对国家的经济发展更加关心。我希望通过努力的学习知识，自己在各方面可以得到全面发展。
二、思想上：
在思想上，我更加确定了入党的决心。我通过收看电视，阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了更进一步的认识。我以身边优秀的党员为榜样，不断提高自身觉悟，进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。但是，我知道光学理论是不够的，还需要我把这些理论应用到实践中去，在实践中提高为人民服务的本领。这方面我做的还不够，因为平时基本在学校学习，接触社会的机会很少。因此，在今后的学习生活中，我要增加社会实践的环节。这样才能做到学以致用。我还有一年即将踏入社会，我要在最后一年里，通过实锻炼自己的能力，时间我学习过的一些理论，努力提高为人民服务的本领。
三、工作上：
我认为一个优秀的大学生，应该不仅仅在学习上有所表现，在其他方面也应该做到全面发展。所以我一直积极担任学生工作，有意识地锻炼自己的工作组织能力。今年我只担任了071班副班长一职，虽然工作比以前轻松了许多但是我并没有因此懈怠，我还是会全心全意为同学们服务，做好本职工作。我觉得做学生工作不仅锻炼了我的交际能力还增强了我的责任意识和团队精神。如果课余时间充足的话，我希望去尝试做一些社会工作，比如学生兼职。我相信这些工作经历对于以后毕业的我来说，一定是一笔非常宝贵的财富。
四、生活上：
现在我已经完全适应了大学生活，通过两年来的接触，我更加了解我的同学了，朋友也越来越多了。我已经大三了，明年就要毕业了，我知道大家在一起生活的日子不多了，所以我会更加珍惜和大家在一起学习生活的时间。我会一如既往的团结同学，起到共青团员的带头和模范作用，努力给我的大学生活画上一个完美的句号，希望能够留下一段美好的回忆。
这学期我更加明确了自己努力的方向，并且对于未来也有了自己的人生规划。在学习方面，我一定要能把专业知识学得很扎实，并且努力提高自己的英语水平，把剩余的课余时间都要很好的利用上，在学习和工作方面得到双赢。在思想上，我会以党员的标准严格要求自己的行为，并且不断进行批评与自我批评，使自己变得更加优秀，以更好的状态迎接党组织的考验。对于自身的缺点和不足，我要做到敢于正视，不逃避，及时改正它们。
篇2：大学学期总结报告
本学期进入到了最关键的时候，许多同学开始为自己的将来打算了，或考研或考公务员或毕业直接找工作，或者多考一些证书，同学们也都有了自己的想法，目标，都知道为了以后的就业该如何去学习，该学些什么了。以下就是对本学期上半学期班级日常工作的总结。
1.学习：这一块可以说是重中之重，整体上来说，大家还是比较散漫的，对学习不够认真，平时很多同学都只在寝室打游戏，睡觉等，但还是有相当一部份同学对于考证的热情还是很高的，比如很多同学报考会计从业资格证，HR等。在平时的上课中，还存在很多问题，比如睡觉，玩手机，迟到，旷课等，特别是上课出勤方面还需改进。本学期上半学期的每天第一节都有课，这也成了很多人迟到的理由，班委也都找那些经常迟到的人谈过话，大部分同学都比较积极向上，在上半学期的后半段这一现象有了明显的改善。到大三下学期，任课老师对同学们的要求也更加严格，课堂纪律方面也管的更严，旷课的人次也得了到大幅度下降。
2.班级活动：班级活动活动我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学期上半学期，我班的班级活动举行的非常顺利，同学们的参与积极性非常高。4月份中旬，我们举行了班级农家乐活动。于周末组织同学相聚于华中农业大学农家乐，以增进同学之间的感情，加强同学之间的交流，拓宽同学们的视野，团结班级力量。此次农家乐活动在黄志斌老师的带领下，程老师的陪同中，大家分工明确，相互合作，班中同学以及同学们和老师间交谈甚欢，无形中增强班级凝聚力。我班同学都积极参加课外体锻，不敷衍，不懈怠，每次在下午第七八节没课都有同学会组织去打篮球，每天晚上也都有很多同学组织锻炼身体。在锻炼的同时，也收获快乐，体会合作的乐趣，了解团队力量的重要性。本学期上半段，我班多次组织了男生篮球赛，班级成员之间组成3-4人小组进行友谊赛。这些体育活动的组织，不仅提高了我班同学的竞技水平，还促进了同学之间的友情，增强了同学之间的凝聚力。
3.生活：在过去的半个学期，从学生会检查的情况可也看出班级的卫生工作做的还可以，较多寝室名词都较为靠前，能够做到窗明几净，上半学期也很辛苦，尤其在4月份，有好几个寝室反映寝室长了白蚁，同学们的日常生活受到了很大的困扰，女生那边还有床板被白蚁肯坏的现象，好在老师以及后勤处能及时的给同学们处理这些问题，是的损失减到了最小。不住的方面存在于本学期过去半学期的寝室和大一，大二相比有差距，大家在一定程度上也都养成了一定得惰性，所以如何让调动大家，让大家养成
良好的生活习惯很重要。其它方面同学们也都遵守学校规章制度，严格要求自己，不使用大功率电器，晚上在校同学也都按时回寝室就寝。
4.班委：在过去半个学期里，班委在组织班级活动，维持课堂纪律方面也都起到了很大作用，班委们也都能自觉的做好带头作用，拿破仑说过：“由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。”的确，对于一个班级来说，班委的优劣将直接影响到班级的整体风貌，因而班委队伍的建设会是我班的持续性首要任务。在此，我个人认为要想把班级管理好，让大家有一个更好的学习环境，班委应该多组织一些班级同学交流会，应该让同学们知道我们都在做些什么，我们的工作。要让大家觉得他们都知道我们都在干些什么，学校都有些什么活动，有什么意义，参加与否就看大家是否有兴趣，但我们一定要把信息传达到位。多开展一些集体活动，增加大家的交流，这对我们的管理是有帮助的。我们班委多用些心，相信下学期我们会有更大的进步的。
篇3：大学年度学期总结报告
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。
我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举，尽管最后没有成功;积极参加运动会，尽管名次并不理想;积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。
总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。
1、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说：”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
3、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值!
4、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行!决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成!有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
(一)本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。
九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更让我深感社联的工作之重要。
(二)参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:
评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告;审核社团申请表，更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。
评议部社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错。
然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正。工作的积极性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主，缺乏主动性，不善察言观色。
此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加踏实工作。更重要的要杜绝散漫，提高积极性。主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望。
篇4：大学个人学期总结报告
一年的团员生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：
一、学习上：
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他们多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它课外的知识，储备知识总是有用的。
二、思想上：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。
三、工作上：
为了使自己成为一个全面发展的高素质学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们要在青少年时期多锻炼自己的工作能力，为今后在实际工作中积累经验。这对于我们的人生素养都是一种提高，同样它也能帮助我们磨练自己的身心和意志。还要积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的'理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。
四、生活上：
尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄的力量。
篇5：大学学期个人工作总结报告
尊敬的李老师：
您好!我是10级会计二班宣传委员______，于20____年9月开始任职至今。时间飞速，大二的的学习生活就要结束了。经过这一年来担任宣传委员的工作，付出了许多，收获了许多。我就这一年来所做的工作做一个汇报。
主要工作完成情况
(一)班级建设
作为班里的宣传委员，我的职责是及时的配合班长，团支书完成学校领导老师指派的任务，协助班长及团支书进行班级思想建设和组织建设，团员的思想汇报工作。在这一年来的学习生活中，为班级制作宣传海报、制作班级风采展示视频及记录会议内容等。
(二)活动组织 1.学院运动会
组织号召同学们积极报名参赛，为运动会制作班牌、海报，参与方阵队啦啦操表演，为运动员的精彩瞬间拍照。
2.“一二.九”红歌会
组织宣传“一二.九”爱国精神，为宣传做视频以及海报，加强同学们的思想道德建设。同时积极鼓励大家参与红歌会活动，为班级参赛做好准备工作。
3.感恩节班会
我们借鉴西方的感恩节，为同学们提供了一个表达心意的平台。让大家学会怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。我参与了恩节活动策划，宣传制作PPT，布置会场等每一个环节。
4.趣味下棋比赛
我们在班级趣味下棋比赛，为同学们提供展示自己的舞台。我负责板报设计与绘画。活动中促进大家之间的交流。 5.曲艺大赛
宣传校园文化，向大家介绍学校的曲艺大赛。号召大家参与其中，彩排节目时为同学们出谋划策。
6.团总支集体团日活动
“宣传爱国教育精神”以此主题，与三个班合作，组织每个班级一部分人去临近的岗赵村小学为小孩子们传播爱国主义精神。为孩子们购买作业以及课本、笔。教他们唱国歌，为他们讲述一些故事。
一、学习成绩情况与思想建设
(一)学习情况 1. 专业课程学习情况
本学期，专业课程突然增多给了我很大的压力，但更多的是动力!平时的学习生活中，与同学互相帮助的同时也能够很好的约束自己，不缺课不迟到，坚持晚自习，合理、周密的安排时间，学习刻苦认真，并坚持锻炼身体。
2.自己主动学习情况
作为宣传委员，对于电脑软件的应用能力应该达到一定水平。
我从自己的爱好出发，从书中以及网络上获取学习资料，从基础的Word、PPT到自学的PS等多媒体软件，并带动身边同学有了对新事物的学习热情，丰富了课余时间与爱好。
(二)思想建设
1电影协会也担任宣传部部长，为校园里各项活动做宣传服务工作。
2.积极参加郑开马拉松志愿者活动，获得优秀志愿者服务证书。
3.已成为一名入党积极分子，从思想学习各个方面向党组织靠拢，等待党组织的考核。
在过去的日子里，我完成了许多工作，有收获也有不足，在今后的学习、生活、工作上，我都会更严格的要求自己，有则改之，无则加勉。
希望所有班委及同学在辅导员老师的指导下、在班长和团支书的领导下，努力将班级建设得更好。
对于大学的我们，没有过多的时间来消耗，也没有过多的精力来损耗。所以，在未来的日子里，我们要更加努力去实现自己的梦想，争取拥有更美好的明天。
篇6：大学生学期总结报告
。开学时信誓旦旦的那些话语已成为泡影，在结果面前一切都显得苍白无力。我不得不面临第二次的失败――如果失败的唯一意义是下一次考60分都能乐翻天，那我似乎也该为这常人所没有的快乐而荣幸。我不想再辩解什么，因为一切的理由都已成为借口，没有人会相信一个天天上课、天天做作业做到自习室关门、从不玩电脑游戏、也不忙于谈恋爱的乖女孩会考试挂三个红灯――更何况是在向来被认为“想挂都难”的大学里。
我不喜欢做我不喜欢的事。这一学期，我几乎把全部的学习时间都投入到高数和工图上去，结果这两门过了，可是其余的全放了。我也不知道该怎么去学，c语言怎么看都是一堆乱码，看着看着心思就会飘到别处去。我可以利用两天的闲暇时间把《长恨歌》背出来，却无法用两个小时时间记住一个洛仑兹变换式。对于这些东西，我的头脑中没有储存它的空间，我也常常对自己说，物理是伟大的学科，里头充满了智慧。可是当我不想学的时候，我又说，是的，我承认它很伟大，可是这与我何干？我为什么要学物理？即使勉强过了又如何？我又不会将它应用到以后的.工作中（即使送我这样的工作我也不会做，四年的痛苦尚能忍受，要是一辈子这样痛苦，那还了得）。好吧，物理的事情，就交给那些未来的物理学家们吧！如果勉强通过，拿到学分，然后全部忘光光，又有什么意义呢？换句话说，如果学分就是其意义所在，那么读大学的意义又在哪儿呢？
至于毛邓和军理，虽然我口上常对自己说一定要好好背出来，可是我的内心却无法容下它们，如果说高数和物理包含着伟大的思想，那么像这类工学院里唯一的文科东西，纯粹是一种精神虐待（请原谅我给它下这么不雅的定义，但是我想不出别的词了），
报告
老师常说61、62的同学学习多么多么好，可是你随便拉一个人问他曾背得昏天暗地的军理，我敢保证他连最基本的都答不上来，从这个层面上说，他们还不如我呢，至少此时此刻，我还能答出“什么叫国防”（补考需要）。而毛邓，更是让我极度的反感。我为什么要背这些？背这些东西于我何益？首先，它是不是正确的我不知道。其次，即使它真的是正确的，它也不该逼着我承认它是正确的。我不知道学这门课有何意义，学了之后会爱党爱祖国吗？会品德高尚吗？那么，为什么还有人把“xxxx”写在课桌上打小抄呢？谁都知道何为荣、何为耻，可是在实际生活中却常常做不到，就像党员们都知道“xxxx”却依然 事件不断发生。这些现象，是毛邓课能解决的吗？如果不能，那么我们学这门课又有何益处？我真的想做些有意义的事情。比如，多看些文学类的书，增长一些我能一辈子受用的知识；多去几个地方，体验一下当地的风土人情；多写一些文章，把自己的生活感受在纸笔之间流淌；多认识一些有趣的人，让自己的生活变得精彩而丰富……可是可是，我却不得不被困于小小的工学院中，小小的课桌前，甚至我的眼睛也不放过，物理课本将它们牢牢地定格住，就连偶尔望一下窗外的蓝天也是一种奢侈。我不知道别人是不是喜欢所学的这些课程，我只是觉得，当就业和月薪不再成为学习的动力（不是因为我家有钱，而是因为我比较淡泊），那么我学习这些课程又是为了什么呢？
但是我又必须学，因为我妈帮我付了学费。我或许可以对6000块钱投去轻蔑的一瞥，可是对为我付这钱的人，我只有深深的愧疚和敬意。我妈对我很好很好，如果我不读大学了，她会很伤心的。有时，爱也是一种束缚。我可以找出一大堆不读大学的理由，可是，我没有理由让她伤心失望，我不能退学，因为有爱，所以就有承受痛苦的理由。
就这样吧，再坚持三年，我一定会尽我所能去学它，至于以后的生活，就交给以后吧
篇7：大学生学期总结报告
考完试，是时候总结一下这个学期了，这是一篇很长很长的日志。
这个学期有且只有一个字适合形容——忙。
也不妨罗列一下这个学期的课：必修的生态学、现代仪器分析、微生物学、分子生物学、植物细胞工程、植物细胞工程实验、基因工程、基因工程实验、英语、体育。
加上导师要求额外必修，普通昆虫学、普通昆虫学实验、普通植物病理学、普通植物病理学实验。再加上两门选修一共15门课……绝大部分的课程都对记忆力要求很高，可怜我记忆力不好，考前恶补至“半死”。
首先很无聊地说说每一门课吧：
生态学学到的不是生态学。为什么这么说呢?生态学其实很简单，很多以前都有所接触，看看书都懂了。然而课本和讲课都是英文。
老师的好在于不断地鼓励我们发表自己的意见，而且真正做到了无论我们的答案对错都给予赞扬用以肯定我们的勇气。生态学的考试也是我遇到过的最囧的考试，全卷英文事小，关键在于考前要背一堆的英文应付考试……生态学强迫我学了很多专业英语。
现代仪器分析，想起来心里都觉得不踏实……老师其实挺nice的，就是死活不肯给我们课件的电子版。
微生物学，其实我一个学期才上了3次课，其中一次还被可爱的老马变成他的大学回忆之旅。
哎，也不能怪他，是电脑突然中毒身亡，他下课时还连声跟我说自己RP不好。
我不是逃课的学生，上了3次课可不是我逃课了，我申请了免修其实一次都不用上的'。当然，免修不免考，考试还是要的。
分子生物学，说起它想到了一句很经典的话：想说爱你不容易啊……分生是我平时上课听得最认真的一科了，而且老师讲课又是透彻明了可是分生考试实在害人不浅，虽然最终成绩还没出来，但卷面成绩我们班就挂了9个。
我还在担心我是不是其中一个，成绩真的不能代表什么，只能怪我没找对细节……
植物细胞工程，最早上完的一门，也最早考。
理应有很多复习时间，可是考试是都晕了，感觉考的都没看过，看过也没印象。
基因工程，这是我听得最糊里糊涂的一科，上课有如雾里看花，不知所云。
这种感觉还真的不好受，考试逼近，心慌得很。考试结果出来了还不错，又一次说明成绩真的不能代表什么…… 选修课说来意义不大，倒是很想说说普通昆虫学和普通植物病理学。普昆和普病是我额外修的，也是为什么我要免修微生物和英语的原因所在，因为时间冲突。
我一直很想找个机会宣泄一下，为什么!!!为什么我们那么多课?为什么我们一早提出课程安排不合理还变本加厉让我们一次过上完大二大三的课?为什么当老师提议最好不要延迟上谱虫普病是就我一个人要那么辛苦跟着别的班上课?为什么当我熬过来了以为只是比其他人早修的时候，却让我知道别人可以不修这两门课?……太多的为什么，让我的性格都发生的改变。开始大家都说我很惨我导师很严格，我非常不愿意听到“惨”这个字眼。
也说不准谁惨一点，而我只觉得忙了一点。
普昆是国家精品课程，普病也在申请中，我很庆幸我选择植保，能感受到精品课程的魅力所在。
如果说这学期我因为太忙很多时候都不开心的话，普虫普病真的给了我很多快乐的时光。
很多时候我对着奇妙的昆虫世界，烦恼就被抛到九霄之外，普昆的实验成了我精神疗养的时间。
虽然只是单纯的跟着上课，但毕竟迟早都要学，所以索性也跟着在这学期考试，这是绝对地杯具……一开始担心考试冲突，等安排都出来了发现没有冲突时，就开始愁怎么复习了。
即使不考额外修的都已经够呛的了，还要在中间加插四门考试科目。
没办法只能硬这头皮上，普病普虫加起来都没复习一天，普虫还是下午考完基因工程后通宵看到凌晨四五点才睡。
普昆还好考了83，虽然被老师说考得差，但自己知道没复习的83意味着什么就够了。
普病就杯具很多了，可以说在我大学生涯里重重地划了一刀(恐怕加一刀就是分子生物学了)，实验70、理论79。
实验我想不明白，因为我考试那天所有玻片我都认得的，还以为会拿满分……我在想是不是我平时落了一个实验没做呢。
理论，我还是满足了，毕竟压根没听过课。
拉下的绩点只能靠选修补回了……
虽然这学期我很辛苦，但从一开学我就觉得有很多巧合在帮助我，我甚至怀疑这真是巧合吗，还是?……巧合1：要在满满的课表中插16个课时进去是不可能的了，一定要申请免修。
幸好时间有冲突的课是英语和微生物学，英语学不学都这样，微生物学是其它科都有所涉及，比较容易。
如果冲掉的是基因工程或分生，恐怕我考试“死无全尸”了。
巧合2、周五的基因工程实验从上午开始而且很快就做的七七八八，下午通常是跑胶。
而普病实验是下午才开始，要知道实验是不能像理论课一样免修的，要是普病实验安排在上午就没戏了。
巧合3、期末考试的安排很紧，平均每2、3天就有一门考试。
我惊讶额外修的这四门课程怎么能如此完美地插在中间?!而且时间非常好，让我有一点点时间复习又不至于影响我其它科目的复习。
最后，我很感谢老师们同学们的支持!我申请免修老师都很理解，特别是英语老师。
由于外国语学院不批我的英语免修申请，英语老师为我奔波了几次，最后跟我说：“学院不批就算啦，你可以不来上我的英语课，我知道就行了，如果你太忙作业就别做了。
我感动得一塌糊涂……还有以前班植保的同学们，我离开了快2年的班级，他们对我如此的热情，特别是几个好友，植病帮了我很多，谢谢你们!
说完学习，说说我自己的变化吧。
我觉得不能说华农怎样怎样，关键在于我们是丁颖班的第一届。
我一直都用中国加入WTO来类比并鼓励自己——进入丁颖班机遇与挑战并存。可能是我这个学期太累太忙的原因，我变得有点暴躁，经常闷闷不乐。我以前不会太在意别人说的话做的事，现在很多事都觉得看不顺眼。我经常发脾气，觉得生活很艰难，社会很不公平。我甚至变得有点自我，在心里多少有点对别人的不屑。
这真不是一件好事啊……我会慢慢试着放松自己，改变现状。
当然也有好的方面，经历了这个学期的磨练，我有一种勇往直前的冲劲，有一种敢为天下先的精神。
对于一些人和事，我知道了什么需要坚持，什么需要放弃，什么需要付出努力，什么需要随缘。
篇8：大学二年级学年总结报告暨大三上学期计划
大学二年级学年总结报告暨大三上学期计划
大学二年级结束了。我也走过了大学的一半的光阴。感觉时间真的过得很快，当初的高考时光，还是历历在记忆中。这几天回想起大一暑期写的大学一年级的工作总结，还有大二上学期的学期工作总结，看看自己有没有改正过去的毛病，有没有实现预期的目标，有没有突破。。。。。。有很多感触，就对大二的学习工作做一下总结并对大三的学习工作做一个计划。
打自20xx年9月份进入大学二年级的时期开始，我们的功课就开始忙起来。大二上的繁忙课程在这里就不说了，拿大二下学期，开设的课程有：材料力学、桥涵水文、大学英语——高级视听说、大学英语——跨文化交际、道路勘测设计、道路建筑材料、概率论与数理统计、物理实验，还有专业选修课：机械设计基础、电工学，还有公共选修课：数学建模以及艺术导论。
满满的课程将一周的每一节课都占满了，有时候我们还要利用周末和晚上的时间做材料力学实验、电工学实验、机械设计实验、道路建筑材料实验等等。学长说的对啊！大二下的三分之一的时间都花在抄写实验报告上。
除了这些大家都要忙的课程时间，我还要管理好我的工作。
担任学习部部长，这学期的工作主要是培养好部门成员，让他们能够在六月份的时候成为我的接班人。部门的工作相对而言比较多，这学期组织了：启迪与起航考研经验交流会、四六级模拟考试、日常考勤工作等等。
还有就是团委学生会的整体活动也多了起来。这学期，我就参加了全国大学生交通科技大赛前期的工作以及志愿者服务工作、十佳歌手比赛、校绚丽民族风的歌手比赛的后勤工作、魅力女生的现场维护工作等等。花在学生会的时间也是占用了很多。最后就是自己在平时以及生活的时间。一般这时间的比例是工作：学习：生活=1:1：1。
结果呢？
电工学惊险过关，机械设计业过关了。专业选修课只需要1.5个学分就好了。数学建模与艺术导论也过关了，公共选修课的学分已经修满了。今年还拿到了计算机二级的通过证，英语四级的证书也可以拿到了。这是可喜的事。
课程考试结束了，成绩的显示是不是很理想。概率论以及桥涵水文都考败了。逐渐的发现，原来我考试的能力不强，就是说平时学的好，但是考试还是考不过别人。这其中的原因也许也和我平时花在学习方面的时间不够有关吧。平时学的不够扎实，做作业都是翻开书做的（但是有时为了查规范，不得不翻书）。
今年的英语较去年有很大的提高，两门考试都是87分，不知道是不是老师最后一年学习英语了，没有太计较分数。其他的课程还没有出分数。目前就是那两门让我很是郁闷。
这学期，跟老乡们联系的也少了。只是零星的给天富，天骥，班长，猪蹄，晓明等等打打电话。大家都说我是一个大忙人，畅哥就说我是书呆子。其实不会书呆子啦，我也很注重学习与生活锻炼啊。
也许很多人会问我，我每天这么累，这么拼命的学习工作，不会累吗？
我说不会。因为这些都是我喜欢的事情。享受学习，在学生会里认识很多很多的同学。当在路上碰到有人叫你：部长、学长、老大、德哥、泉哥……时，那种感觉真的很好。学生会里，我学会了很多，也结交了学校里面的很多干部老师，扩宽了自己的人际关系。要是现在谁想在余家头打听任何一个人的信息，不管是哪个学院的，我相信我都可以打听到。这就是人际的魅力。学习部部长，我觉得最有成就感的就是，学习委员有事就会找学习部。很麻烦，但是很快乐，最起码，他们知道有一个交通学院的学习部部长，人很好，有什么难处都可以找他，短号是：64990。呵呵，感觉不错……最终大三了，我坐上了副主席的交椅。大三继续为学生会贡献力量。因为我热爱这个大家庭。舍不得离开。
有时候会感觉一点点累，连辅导员小夏给我的`意见都是有时可以适当休息一下，但是我觉得我咬咬牙就过去了。学习上，当然我无法做到像我们专业第一那样crazy，但是我可以做到不会因为工作和私人的原因而空缺一节正课。这就是我这学期做的最好的地方。就连上上届主席都说，你真的很有精力！
大三了，该好好想想自己未来的时候了。是考研呢？还是争取保研呢？或者直接工作就业？这三者，目前我更倾向考验，并且目标就是长安大学或者是西南交通大学。这两所大学的土木工程的道路方面都是全国数一数二的。虽然本校的专业全国排名也是第五，但是说真的，武汉理工的道路桥梁实验室的资源太少太少。
课程相对较少，学生会里不用像大二要自己做材料和计划活动，只要协助主席管理好分管部门就可以了。
自己还有科技创新的项目，拥有共同目标的同伴。
大三了，进入的不是奔四，而是本研的日子。相信我们能够把握好大三，好好的利用好这个我认为决定个人命运的时期。
篇9：学期总结报告
虽然期末考试已经过去许多天了，而我心里却依然思绪万千，对考试的失利遗憾不已。在考试时，我并不觉得试题有多难，考试过后，也不觉得这些试题有多容易做错。而拿到成绩单的那一刻，我顿时就懵了，感到祸从天降。可惜的是我并不知道我错在那里，也不知道因此扣了多少分。但是总分数却很明白，总而言之，这次考试考砸了，分数很低。
导致这个结果的因素有很多，方方面面，涉及到很多原因。大致可以分为以下几点：
1、首先就错在这个学期知识掌握不牢固，上课时不能把全部的知识点全部学会。做题时因为缺少以前学过的知识，知识面有欠缺，有漏洞，所以答题就不全面。有一些题缺少许多思考过后，就根本做不出来，因此丢了许多分。再加上课外的积累，由于平时在上课时没有积累老师积累给我们的知识，所以导致附加题也一定丢了一些分数。
2、然后就错在我在这个学期时学习不努力，没有积极性，学习不主动，做题很马虎。因为学习不主动，所以成绩就有所下降，有一些知识难免会忘掉，再加上做题时马虎、不认真，导致了一些很简单的题出现了不敢犯的错误。再加上成绩的下降，知识也有所下降，所以，其它的题出现错误在所难免，因此丢掉了其他的一些分数。
3、再来就错在我在阅读和作文方面的阅读理解能力受到了限制，在平时没有积极训练这方面的内容，平时没有注意这些重要的内容，忽略了时常训练的重要性，忘记了训练自己的理解能力，也导致了我在做题时因为理解能力不强，读不懂文章，而因此也一定丢了许多分数。而这些都是重在平时训练的，而我却忽略了积极训练的重要性，忘记了在课堂上学到的知识是绝对不够的.真理。
还有的就是其他的错综复杂的因素，对我也起到了很大的影响，也能使我从“尖子生”跌落到“零鸭蛋”，可谓是天壤之别。这告诉我，即使是一个不起眼的坏毛病，也能使我一下子就跌落到无底深渊里。
鉴于以上我在这学期中的缺点和不练表现以及不良性格，我决定对症下药，一个一个的将我的坏毛病根除，让我重新回到以前优良的状态。
首先，我必须在下一个学期时认真听讲，上课时把所有的知识点全部掌握，并且，用剩余的时间完成其他的积累。并且，时常复习以前学过的内容，巩固知识点。学习还要有积极性，要主动学习，认真完成作业。并且，平时要注意多训练，多积累，特别是阅读题。要把课本上的知识全部熟练掌握，还要时常巩固。要经常积累课外知识，努力培养阅读理解能力。
但是，这个学期的表现很不理想，可以总结为：我这一学期比上一学期要落后，学习不积极，太过于被动，学习太马虎，对学习没有兴趣。
于是，我便下决心要在下一个学期时极力赶上，争取在下一个学期中取得优异的成绩。
篇10：教师学期总结报告参考
之后是进入正式的课堂教学，一直在给七（7）班学生上语文课，直到实习生涯的结束。现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作
**市第六中学给我安排的是七（2）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》（十则）的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：小师父，请问一部《法华经》共有多少个阿弥陀佛？小和尚说：回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个子曰吧？毕沅也答不出。因为子曰实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对士不可以不弘毅中的士做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。在批改学生周记和作文的.时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。
课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也是七（2）班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。
接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。
在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。
一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是---第一次真好！在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及**六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
篇11：体育部学期总结报告
体育部学期总结报告
第一件事应该是，也肯定是招新，这是我们这届班子出来后的第一件事，从现在的情况来看，我们的干事还是很能干，很给力！
之后，我们体育部也是第一个投入工作的，不知道秘书处会不会更早呢?呵呵。不过说句真心话，真觉得换届有点晚了，原本设计的篮球新生院队的选拔只好从简再从简，最后的结果有些惨淡，至少我知道的这几年战绩从没有这么差过。这是我的失职，我保证下学期更重要的三校区院联赛，我们一定会做的很好！ 再之后是运动会，成绩不算糟，但是绝对算不上好！以后上升的空间还是很大的！
然后是各种比赛，篮足排，每一个都分男女，又都是代表着学院的精神风貌，前期的备战还是会觉得有些累，不过这个时候可爱的干事们都多少有了些经验，可以来帮忙了，虽然我把我的个人空间压缩再压缩，但是还是觉得干的很开心，比赛的结果有好有坏，但是总体来说是有进步的，我相信，我们都有理由相信，下学期正真的大阵仗来的时候，我们一定会取得很好的成绩！
就这么到了十二月份。最头疼的来了，双旦晚会，说实话，我们三个部长是没怎么有艺术细胞的，舞蹈功底更是0！可是，我们不求最好，也一定不能拖整个院的后腿。演出前的准备工作，我们先保证哪里都能有我们的身影，做到辅助，后勤的及时，到位。至于排练，我们用心去做，相信也不会太差，从结果来看也还是不错的。演出后，为了大家都能早点回去休息，我们部门。连合影都没留，第一时间开始了收拾工作，在这里再次感谢我亲爱的体育部同仁和干事们！
下学期事情还要继续，面对即将到来的一系列代表着全院荣誉的比赛，尽管很难，但是我们体育部绝对有信心，也会认真准备去为我们院赢得更多的荣誉！尽一切努力为我院夺冠！
时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战。回顾这一学期的工作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。短短的几个月工作时间内，在院领导和老师的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作，克服了种种困难，我们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了这一学期的任务。我们不断改进工作方法，革新工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献。
本学期我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从团学会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下:
一、部门职责
1、组织策划学院各类文艺活动，协助学院举办大型文艺晚会，增加同学们的课后生活丰富度。
2、负责院内文艺人才的发掘和培养工作，给他们展示自己才华的舞台和机会
3、通过举办各类文艺活动，令同学们提高各类文艺系修养、欣赏水平和鉴赏能力
4、协助和指导各班自发组织小型娱乐活动
5、与学院一些文艺社团配合，组织舞会，开办音乐活动如校园歌手大赛，丰富我院学生的校园生活
二、部门例会
1、两周一次的学生会例会，全体成员基本准时出席
2、部长交代的任务同学都会尽力完成。
三、部门内部管理
1、配合学院年度工作计划，搞好各项文艺活动，丰富了大家的课余生活，积累了经验。
2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流
3、积极协助其他部门开展工作，共同完成学院下达的各项任务
4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加，如果有事也能提前向部长请假
5、加强了与其他各部的交流，营造团结一致的工作氛围，以便于各项工作的开展
6、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，实事求是，以积极向上的工作态度面对新的问题，迎接新的挑战
四、举办大型活动
1、校园歌手大赛
举办本次活动的目的：为学校注入了新的活力与生机，并让同学们有个展现自我的舞台，从中发掘人才，而且通过这次活动，加强了新生与老生的合作交流，也让大家勇敢地展现了自己积极的一面。
1） 配合老师，制定出一个详细的方案
2） 请示领导意见，及时作出修改
3） 通知每项工作负责人，在规定时间做好自己的工作，比如活动会场的现场安排
4） 活动过程的完整性
五、其他活动
1、比如其他部门举办的t恤绘画大赛、
2、还有由环境学院举办的最主角甄选、
以上是我们文艺部的工作总结。同时，根据各部门的要求与需要，觅求配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整，我们将以理解和信任为基地，热情与才华做房住，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部的工作开展的有声有色，能够起到活跃校园文化的作用，为同学撑起一片快乐的蓝天，共同绘制一片快乐的天空。最后，在学生会工作中，积极主动的.工作态度对我们来说是非常重要的，态度决定一切！在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。
办公室:
1、办公室策划的首届学联乒乓球策划，以“用运动挥洒激情，用青春绽放活力”，为口号，以加强学联联系为目的。
2、基于9月26全体大会风纪部考勤汇总的剔除的人员名单，及时更新完善院学生会通信录及值班表。
3、定期去办公室记录办公室值班情况，并及时做汇总。
4、参与登封迎新工作，参与13日上午关爱自闭症儿童慢飞天使趣味运动会活动。
5、完善后半年学生会工作计划推进表
6、汇总各部门选定格言
7、整理了学生会人员名单，各部门工作评比表
宣传部：
10月8日晚，团学之窗海报。
10月日晚，协助伙委会出了关于座谈会和招新的宣传。
制作关于大嘴巴网的两张宣传。
制作高校联盟邀请篮球赛的两张宣传。
进行校园歌手大赛宣传。
风纪部
统计学生会出勤情况。
参加慢飞天使趣味运动会。
协助编辑学生干部教程编写
参加文明交通协管活动
风纪部查学生会各委员学联篮球比赛签到情况
科技学术部：
修改简报。
周四开第二次负责人例会。
周四中午召开第一次简报小组座谈会。
协助编辑学生干部教程编写
收各系和各部交简报。
生活实践部：
1、10月8日—12日本部不同人员中午在餐厅进行值班，记录学生的意见并监督餐厅工作人员，负责失物招领的工作。
2、10月9日中午12:00在餐厅门口举行餐厅问卷调查活动，下午2:30协助进行院学生会卫生检查的工作。
3、10月10日统计问卷调查结果，宣传策划11日的会议。
4、10月11日中午12：30在第三会议室参加“伙食座谈会”
5、10月22日—27日中午在餐厅值班，记录同学们的意见，监督餐厅工作人员的口罩问题，进行失物招领活动
女生部：
1、与创业中心的同学一起讨论“美容化妆礼仪讲座”的活动策划。
2、10月12日女生部召开第二次例会。
3、确定＂美容化妆讲座＂的合作商家。
大学生创业中心：
1、书写“关于规划郑体赞助市场的相关建议”的策划并在付出实施。
2、部门会议、学习相关文件的书写。
3、进行外联活动技巧培训
4、为大学生篮球联赛做准备工作，计划拉赞助
文体部：
10月7号周日晚上校园歌手大赛排练
10月8号晚上校园歌手大赛排练
10月9号晚上校园歌手大赛排练
10月11号周四晚上校园歌手大赛排练
此后多次参与校园歌手大赛排练
至运动系观看信仰纪录片，配合社团文化月的举行
网络信息中心
1、每日汇总院学生会基本工作信息，用微博上报。
2、参加学生会例会。
3、汇总院学生会各部门工作信息。
4、收集省团委和各兄弟院校的最新动态
5、参与13日上午关爱自闭症儿童慢飞天使趣味运动会活动
6、与创业中心合作积极与校外商家联系
篇12：小学生学期总结报告
小学生学期总结报告
大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的`学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
篇13：第五学期总结报告
第五学期总结报告
又一个学期过去了，这个学期比较短，但是过得还算充实，其实我并不满意本学期的生活，因为有太多的地方让自己失望了，第五学期总结。在脑中又把这学期过滤了一遍，觉得真的需要有太多地方要改正了。
首先就是学习方面，感觉一直不在状态，也不知道是为什么，就是不认真。有机合成和波谱分析，都是副院长代课，课本纯英文，注意力要全在上课，但我始终找不到初中高中时候化学课的感觉，甚至还不如上学期有机时候的感觉。本来就需要课前预习课后复习，但是似乎从来没做过。有机合成的课程设计，每个人选一个化合物，然后找到反应原理，设计合成路线，设计反应器等等，要写一篇不少于10页的报告。我觉得这倒不是考验有机合成的能力，而是信息获取和整合的能力，好在我上学期学过“科技信息检索与利用”，在这方面还是游刃有余。做好之后我居然二不兮兮的直接发到老师邮箱里去了，这样，这位副院长兼代课老师把我记住了。
物化课连续五周迟到，真的想起来就羞愧致死，也并不是不爱物化课，总是缺乏探究欲，我把它归结为考试导致的逆反心理，也知道鸵鸟了，根本原因还是懒。说实话我确实又没什么事在分心，总归一个凄凄惨惨戚戚的结局。
概率统计和试验设计都是讲统计学的内容，很多题就是不知道原因结果但是会做，照着书上的例题，套公式查表，只不过一个开卷一个闭卷。试验设计还有上机操作部分，用excel处理数据的部分做的还行，用SPSS就完全不行，那个版本是英文版的，靠老师上课做的示范根本记不住。真的觉得把microsoft office的几个基本软件用好也是个技术。
毛概老师挺好，直接第一节给大家排了个座位，使大家有了固定的同桌，这种感觉挺难得。我旁边一男生也是个学双学位的，还特别能说，每次上课就边写实验报告边骂老师。冲突的课程，老师倒是很开明，放我过去了。期末有一次让大家交流关于贫富差距和共产主义的内容，我第一感觉到了大学的自由气氛。可惜这样的机会只有一次。
选修课选的PS，结果上完一学期还是不太会。我发现我要去学一个什么软件最好是我自己去摸索，让别人教完全记不住。还有一门美术修养，就和小学时候上的美术课一样，但是只欣赏不创作，小学时候还偶尔画个画。
环境化学是专业选修，只上半期，考试那天我相当悲剧，下午第一节先在六教考了一个化工原理的半期考试，考完到五教拿一个师兄的实验报告（就是我没做的那个实验，数据要参考一下，晚上就要交），继而飞奔到三教考环境化学，从六教到三教要穿越我们学校70%的长度，相距最远的两个教学楼，只有十分钟，那时候还没启用自行车，等我到教室连座位都找不到；化工原理半期考试虽然是开卷，但各种找不到，满手的冷汗，环境化学又要大段抄书，抄的我直哆嗦。
然后就是双学位的课。发酵食品和波谱分析冲突，还有各种琐碎打扰，导致我发酵食品一学期只上过五六节课，好在是开卷，否则要么开外挂，要么就是我挂。各种荒唐的迟到，比如饮料工艺学半期考试居然给迟到了，并且居然没有听到实验课的时间。更悲剧的就是饮料工艺学和发酵食品是同一个老师。我一会解释为什么迟到，过几天又解释为什么没有做实验，过几天又解释不能来上课，当时真的觉得自己就像一个拙劣的逃课生，还想博取老师的好感一样。
化工原理一直不是浮云，我这悲催的.化工原理，且不说先学下册后学上册，这次连固定的上课时间都没了，他们三个专业再有个放假调课，进度完全不同，导致我的课完全是个拧着的，大部分还是要自学。这老师也比较奇葩，还布置课后作业，还要交。于是我又悲剧了。因为我买的上届师姐的书是老版的，这届换了新版，不仅题所在的页码题号不一样，题目也都大相径庭，我又要借新版的书做作业。
那几次做的实验还蛮有意思，不仅激起了我的兴趣，似乎大家也都很有兴趣，比如做的桔子罐头，面包，蛋糕……我记得当时我拿着个桔子罐头走在路上，似乎获得了更多疑惑的目光：“这傻叉，拿个罐头臭显摆啊？”后来还是都倒了，第二天把罐子拿回去继续做实验。做面包那天大家兴奋的不行，用国标做的配方，结果各种配料比例对了，水添多了，又和了一块面，原来那块就做了别的实验。有的人不洗手差点直接上去，幸亏师兄断喝了一句“洗手去，这些还是要吃的！”大家乖乖洗手，学着压面。最后出来了12个面包，出锅就被抢了。
那天院长要给我们讲话，找的教室和化工原理是同一个教室，时间是顺延下来的，我上完化工原理，坐着不动，周围换了一拨人，继续听院长讲话。院长鼓励大家想一个院训或者口号之类的，交过去。后来我就想了一个，想交给院长，但院长日理万机，经常不在办公室，好不容易逮着一个在办公室的机会就赶紧交了过去。院长就邀我亲切的谈话，说说对学院建设的意见什么的，当时还有最后一节环境化学课（补的课，找不到教室居然找了个公共自习室）。
既然已经迟了，我就索性坐下来和院长慢慢谈了一通，继而去生物学院拷试验设计的上机作业，顺便买实验报告纸，这一闹下来半节课都过去了，工作总结《第五学期总结》。环境化学本来就是浮云，最后一节课是让大家说说关于目前环境问题，建议，改善什么的，每组派代表发言，结果我去晚了，但我不能容忍的是我认为有“表达障碍”的人代表我发言，可这事还是悲剧的发生了。
后来院长因为那件事记住我了，有一次学生代表开会的时候，院长亲点我去参加，我一个非学生会成员坐在一帮“干部”里，还有院长，副院长（即两门纯英课程的代课老师），管学生工作的老师，荒诞不经的鬼扯发言，在严肃的会议上惹人发笑……结果那个会开到下午上课还没开完，下午有课的几个只能飞奔到教室，自然，包括我。
下午的课是概率统计和有机合成（又是有机合成！），而且那节的有机合成是最后一节课，这次是小组发言，内容还是：给出一个化合物，合成路线，用途……不过形式是，用PPT演讲。由于上次是一个发起言来我都不满意的人发言，这次就我自告奋勇要去讲。但是，我们组是最后一组，老师给的化合物里少一个，直到那节课前一天我们才拿到课题，别的组至少已经准备了三天，于是赶紧找资料，做PPT，悲剧的是，我一直就没见过那个化合物是啥，一直是别的组员在做，结果中午又参加了院长亲切的座谈会，原计划又被打乱，下午直到概率统计的课间，我骑自行车冲回寝室，拿着别人的U盘，把那个PPT转成图片放在手机上，我才看见要讲的东西是啥。
到了有机合成课讲的时候，一个组有计划的时间，结果有的组一高兴讲多了，我们最后一个组又悲剧了，倒数第二个组没讲完都下课了，我准备了不到2个小时，用4分钟左右讲完了，语速之快连我自己都不可思议。我觉得这简直就是个高潮迭起的段子，让我本学期的生活波澜壮阔。
本学期开始做邮递员，给学院送报纸送信，颇有几次还是送给那位副院长，结局最后一次他告诉我这两门我卷面成绩都挂了，我真是连想死的心都有，我觉得立刻走路都是飘的，我愧对的，不仅是自己。他时而热情，时而冷血，热情的时候笑得满面春风，感觉就是学生的哥们；冷血起来课程冲突给他说的时候，他就是不许我逃他的课，不来就记平时成绩……对于这两门课，我不想找任何借口，我确实没有努力，但我有实力，不想让他轻看。
本学期读书还是没落下，并且开始听广播，夜里成都交广的广播剧很不错。有个故事《步步惊心》（音），不是桐华写的穿越剧，作者是朱孝祥（音），内容是关于警匪的，主人公是林成（音），我找了很久找不到，希望哪位看过的朋友给个文本。这故事写得人情练达，我很喜欢，但是没到结束就不播了，所以我很想找到它。二半夜听广播也是导致我老是迟到的直接原因，不提也罢。
新图书馆是个好地方，窗明几净，关键还是环境好，安静，去上了几次自习。哪怕什么都不做，听音乐看书都是享受。
本学期在中秋假期去了九寨沟，正儿八经很仓促的决定，从决定到出发不足24小时，早上四点多起来校门都不开，后来做了登记门卫才让出去，并且保证后果自负。好运的是碰到一个同学也要出去，包了一辆小车，我才能准时出去，真不知道如果不是搭了别人包的车，我会是一个怎样的结局，早上五点多街上什么车都没有，后怕。
国庆假期去了重庆。有YL哥哥一路照应，我感觉很不错，只是后悔磁器口的麻花买的少了，并且没有坐长江索道，否则各种交通工具都坐过了。
天气不冷的时候，经常在周末骑自行车去西南交大犀浦校区觅食，居然找到了肉夹馍，当时高兴得都要笑出声来了。还骑自行车去了一趟郫县，回来深感自己缺乏锻炼。
没怎么逛街，也没进城，只有期末去了一趟荷花池，采购一些衣服，也没想到今年能在元旦就回家。当时买火车票又是六点半就出门，披星戴月的骑着自行车赶到代售点，在开门不久就拿到了票，回去还参加了个考试。
感情上没什么进展，依然我喜欢的不喜欢我，喜欢我的我不喜欢，人生一直就是这么参差，但是找到了几个诗词方面的同道，又感觉棋逢对手，甚是欢喜。
看来我用的最多的一个词就是“悲剧”了，为了使下学期不悲剧，还是要好好用功。也要准备考研了，再这么荒唐下去未来肯定都成问题，总结的意义就是看到不足并且改正，也希望未来真的能够克服这些毛病。下学期的课爆棚了，不加毕业设计和毕业论文都有50个学分，再做个毕业论文就该滚蛋了，就该凄凄伤别离了，这感觉不好，于是要抓紧要珍惜，还有要考的这证那证，社团活动，一齐来打击我吧，磨练我吧！20XX，fighting!
篇14：教师学期总结报告
教师学期总结报告
一、了解学生，提高学生荣誉感。
“谁爱孩子，孩子就会爱谁。”孩子们是非常懂感情的。这学期我主动接近孩子，下课了和他们在一起谈心，了解他们的家庭情况，对留守孩子，特别是那些特殊学生，我给予他们更多的体贴和关心，和他们进行思想交流，不仅关心他们的学习更关心他们的生活，让他们真正感受到老师是喜欢他们关心他们的。让他们有种老师这么喜欢我，我一定不能让老师失望的想法，从而更加努力。通过和学生们心与心的交流，我还了解了班级的优缺点并分析其原因所在，对症下药。
二、发挥小干部的大作用。
小干部是学生心中的榜样。他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。在选拔干部的过程中，我不是只着重他们的学习成绩，而是更看重他们平时的自我约束能力和在学生心中的形象，还有他们的领导才能。在班干部的.工作中我做了以下几点：一，要大力表扬优秀的班干部，宣传他们的先进事迹，树立他们的威信；二，指点他们的工作方法，严格要求他们个人各方面的能力，让他们有强烈的责任感，和自豪感，尽可能的使他们真正成为班级的模范带头人；其三，培养班干部团结协作的精神。让小干部们有种我们是一个整体，应该互相帮助共通进步的思想。
三、树立良好的班风班貌。
良好的学习习惯是取得好成绩的保障。常言道：一只老鼠坏锅粥，要想上好一堂课，必须让每个学生都遵守纪律。我告诉邹浪、呙诗园、等平时不守纪律的学生，如果你不守纪律，老师在提醒你的时候就影响到全班同学，全班同学也会因此而对你不满，长期这样的话，同学们就会不喜欢你。所以你一定要认真听讲，不影响大家的学习，做一个大家都喜欢的好学生。同样如果你做了一件坏事，学校只会说是二年级学生做的，你就会让全班学生跟着你背上坏名誉，同学们就会讨厌你，这样让学生们有种集体荣誉感，养成我为班级争光的好习惯。同时我让学生熟记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求他们按《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求严格要求自己，养成具有自我管理的能力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
当然，在工作中我还有一些失误的地方，今后我将更努力地工作，争取做的更好，为培养新的人才作出我最大的努力。
一、培养学生的良好习惯
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班xxx同学，每次上课发呆，不肯做作业，还有口吃的毛病。我没有放弃他，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、特别是冬季学生感冒较多，我及时提醒学生按时吃药、，甚至学生呕吐，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、长跑比赛、拔河等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，开展绘画比赛，每两周就组织学生开展一些趣味性活动，展示学生各方面的才能，发展个性。在学校少先大队的十项评比中，尤其是后三月，成绩一直位于各中队前三名。就这样逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
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