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做道德人发言稿

2022-10-03 08:49:41 收藏本文 下载本文

“lau”通过精心收集,向本站投稿了13篇做道德人发言稿,下面是小编为大家整理后的做道德人发言稿,以供大家参考借鉴!

做道德人发言稿

篇1:做道德人发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中你一定很熟悉这样的场景:在公园里,帮弟弟妹妹的系鞋带;在家里,我们给晚归的母亲亲手做饭;校园里,我们把一张废纸悄悄放进了自己的口袋……

这是一种道德行为。有些人认为做一个有道德的人很难,但是如果你用心去做,你会发现它很简单。有时候,道德是一种感恩。

我想给你们讲一个故事:一所学校举办了一场亲子游戏。在这次活动中,母亲们被蒙上眼睛,看她们是否能摸到自己孩子的手排成一列,所有人都找到了自己的孩子。

但是当游戏进行到下一个阶段时——孩子们被蒙上眼睛去摸他们母亲的手,没有一个孩子能摸到他们母亲的手。所有的母亲都哭了,哭得像孩子一样伤心。因为他们为自己的孩子付出了那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。孩子现在怎么样了?学习和感恩是培养一颗道德心的第一步。花感恩雨,因为雨滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空允许它飞翔。

我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温暖的避风港;我们应该学习和理解感恩的老师,因为老师的教育我们用知识和成就谱写了青春的.篇章;我们应该学习和了解感恩社会,因为社会让我们发挥自己的长处,精神飞扬!

道德,有时是一种习惯。陶行知先生曾经说过,我们应该扪心自问,我们是否每天都在道德上有所进步,因为道德是做人的基础。根本不好,即使你有一些知识和技能,也不会对社会有用。

做一个有道德的人是人生的基本原则。只要我们从身边的小事做起,我们就会成为有道德的人。

生活是一面镜子,学习和理解道德,总是对生活微笑,生活也会对你微笑。

播种思想,收获行动,播种行动,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为一个有道德的好孩子。

道德没有重量,但它能使人有泰山的重量;道德是没有代价的,但可以使人的心灵高尚;道德无量,但能振奋人的精神。

道德是人生的准则!让我们追随道德之光,让道德在生活中绽放出最灿烂的色彩!

篇2:做有道德的人发言稿

做有道德的人发言稿

非常有幸,我校被确立为区“全国‘做一个有道德的人’主题活动联系点”,两年多来,我们在区文明办和教育局的关心和指导下,在促进学生身心健康发展的基础上,积极号召、组织全校师生开展“做一个有道德的人”主题实践活动。取得了突出的成效。现将活动总结如下:

一、“做一个有道德的人”主题教育回顾

(一)构建“做一个有道德的人”主题教育机制

在开展“做一个有道德的人”主题教育中,我们将其与校训“诚、恒”的丰富内涵与“两纲”教育,与学生自主发展结合起来,形成以校训“诚、恒”为特色的“做一个有道德的人”的主题教育机制:

1、注重加强校本德育课程建设。探索构建促进学生完整人格形成的德育课程体系,充分发挥德育课程的整体育人功能,培养学生良好的道德文明素养。

2、我们将道德教育与“二期课改”紧密结合,落实到基础型课程、拓展型课程和研究型课程的各门学科课程教学中,教学过程中注重潜移默化,强化突出学科特色,突出学生体验,有效提高了学生的道德素养。。

3、温馨教室创建有特色。我们以“温馨教室,快乐中队”为创建口号,营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,让幽雅的、健康的教室文化,影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成,促进师生关系的民主、融洽、和谐。使学生在充满温馨气息的教室里养成良好的道德品行。

(二)、注重实践,在丰富的活动中提升道德素养

各类社会实践活动是开展道德教育的重要途径,它不仅是对学生进行教育的有效抓手和载体,也是学生体验、履行和成为“有道德的人”的良好渠道,为此,我们设计开展了一系列生动有益的活动。

1、开展节庆教育和仪式教育活动。

利用“三五”学雷锋、“三八”妇女节“五四”青年节、“六一”儿童节、教师节、国庆节、端午、中秋、重阳、清明、入团、入队、升旗仪式等一系列节庆教育和仪式教育活动,突出传统节日的文化内涵,深化民族精神教育。

在庆祝建国60周年、少先队建队60周年纪念日之际,我校举办了一次区级现场展示活动——“我和祖国共成长高举队旗迎世博”纪念少先队建队60周年主题集会活动。隆重的换巾仪式、队旗下的庄严宣誓,让队员们深深感受到了一种前所未有的责任感和荣誉感。

2、以四大传统校本节日为载体,落实“诚恒”教育。

充分发挥读书节、艺术节、体育节、科技节这四大校本节日的巨大教育作用,围绕主题挖掘有关“诚恒”精神的内容和精髓,开展丰富多彩、符合学生特点的系列活动。,学校举办了市级读书活动现场会、区级艺术教育展演活动,深获好评。这些活动不仅丰富了同学们的生活,锻炼了能力,更让同学们从中领略到中华民族悠久的历史、璀璨的文化、传统的美德等许多可贵的品质和精神,使传统道德教育深入人心。

3、开展法制、安全健康教育活动。

特聘校外辅导员与学校联手,开展安全健康专题教育。与区武警中队、江海派出所结对共建,联合各公安部门开展形式多样的法制宣传、禁毒、预防艾滋病、消防演习等专题教育实践活动,让学生懂得珍爱生命,做一个有道德的人。

4、深化大手牵小手活动。

学校从九年一贯制的特点出发,积极贯彻“以学生发展为本”的教育理念,开展了“大手牵小手”的学生自主活动,在原有“服务、管理、指导”的基础上注重学生责任心、爱心、诚信、恒心意识的培养,建立了有效的运行机制,形成了特色。

5、完善、深化“班级值周评星”活动。

完善学校“星级行规示范班”评比制度,深化“班级值周评星”活动,真正发挥学生的主人翁精神,将监督、评比、反馈的的职权交到学生手中,让他们积极主动地参与学校的管理,加强道德自律,促使行规内化。

6、积极开展“小小志愿者”活动。

与区福利院、居委结对共建,开展“小小志愿者”——为社会爱心奉献活动。同学们走进敬老院和社区,为老龄家庭,为孤寡患病老人等提供服务;积极投身社区建设,参与社区宣传、保洁工作,培养学生承担社会责任的意识。在此过程中,同学们体验到了劳动的辛苦与快乐,培养了学生尊敬老人、关爱弱势群体、关心社会的'爱心和公德心,同时向社会展示了我校学生文明向上的良好道德风貌。

7、开展“迎世博”活动。

在喜迎世博的日子里,学生们以主人翁的精神,以满腔的热情投入了宣传、学习的活动中。大家纷纷制作了小报、宣传语,深入社区进行宣传,倡议每一个公民都要以身作则,从自身做起,以最好的姿态迎接“世博”的到来。学校坚持每周都组织学生在周边地区开展“整治环境,清洁家园”迎世博活动。学生志愿者们不嫌脏,不嫌累,为上海世博会贡献出一份市民应尽的力量。同时,学校层面开展了主题班队会、主题论坛、知识竞赛等系列活动,为世博的到来及顺利开展做好了充分的准备。

8、开展爱心活动。

“一方有难,八方支援”。为了培养学生的爱心,学校多次组织了各种类型的募捐活动,为灾区、为身边不幸患病的学生,伸出友爱之手。活动的开展,让学生懂得了爱心的无价和生命的珍贵。

二、下阶段“做一个有道德的人”工作设想

近日,区文明办和区教育局倡导发起了“争当贤少年,引领好风尚”道德实践活动、“童心向党,同声欢唱”未成年人歌咏活动两大重要活动,这是有效落实上级文件精神、充分发挥“贤文化”的教育引导作用,进一步提高未成年人思想道德素质的积极举措,我校是区唯一一所全国“做一个有道德的人”主题活动联系点,更应该积极响应区的号召,创造性地开展相关活动,主要设想如下:

1、做好宣传发动工作。利用教职工大会、升旗仪式、家长学校等场合向全体教师、学生、广大家长宣传即将开展的“争当贤少年,引领好风尚”道德实践活动、“童心向党,同声欢唱”未成年人歌咏活动这两大重要活动,营造浓厚的舆论氛围,发动全体师生和家长踊跃参与。

2、制订活动实施方案。我校将按照区里的文件精神和总体安排,成立活动领导小组,认真研讨、制订学校的具体实施方案,创造性地开展生动活泼、形式多样的未成年人道德实践活动。

3、在校园网上开辟“争当贤少年”专栏。我校已建立“做一个有道德的人”专题网站,在此基础上,开辟一个“争当贤少年”专栏,及时发布、记录、反馈活动动态。

4、积极开展各类活动。按照区的总体部署和学校的方案,在学校、家庭、社会组织开展内容丰富、形式多样的道德实践体验活动,通过活动引导广大学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品格。

5、做好总结评价工作。在活动中,评选出学校的、区级的“风尚贤少年”,利用学校校园网、广播、板报、小报校刊、宣传栏等阵地,弘扬学习身边“风尚贤少年”道德小模范的先进事迹和文明风采,引导学生在道德实践活动中实现自我教育、相互提高。

以上只是一些不成熟的想法,作为全国“做一个有道德的人”主题活动联系点,我们深感责任重大,我们一定积极响应号召,充分发挥学校的主渠道作用,充分发挥引导带头作用,发动组织学生踊跃参与,积极培育一批“风尚贤少年”,不断深化未成年人思想道德养成和实践教育,提高学校德育工作的实效性。

篇3:学雷锋做有道德人演讲稿

学雷锋做有道德人演讲稿

有人说:“现在都进入二十世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。

此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!

我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,要做一名合格的军人并非易事,象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩,这需要一颗热爱生活,热爱事业,需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

我们应该明白,当改革、开放、治理整顿,需要我们过紧日子时,这就更需要向雷锋同志学习,把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中,雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的`祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

走在路上,见有人见义勇为、默默奉献的身影,你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。听到“雷锋”这个名字,你是否会想起雷锋生平做过的许多好人好事,到处都留下他的痕迹。俗话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。  一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”还有一次是在,  五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!但一九六二年八月十五日,细雨霏霏。雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。发现车上溅了许多泥水,便不顾天气阻拦,和小乔驾车去洗车。雷锋同志就是在指挥小乔驾车的过程中,被因天气原因倒下来的木杆击中头部,就再也没能醒过来,永远的离开了我们。党的好儿子,就这样在这个如花的年龄离开了人世!这时他才差不多22岁。我们身边还有许多像雷锋叔叔一样的好心人,他们都在尽自己所能帮助他人,比如郭明义,他1958年12月生,辽宁鞍山人,1977年参军,1980年入党,1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。他献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。,郭明义加入中华骨髓库,成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。,郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人。我们并不用去模仿他们,但我们要学习他们这种只图奉献、不求索取的精神。让我们一起行动起来,做一个有道德的人吧!

3月5日,又是一年一度的学雷锋纪念日。也许很多人都不太关心这个日子,毕竟,这只是个纪念日而不是个法定假日。但,我想这个日子不仅仅是为纪念雷锋同志而专门设定的,更重要的是要我们学习和传承雷锋无私奉献、乐于助人的精神,提高我们的道德修养。

在社会主义市场经济飞奔的道德时刻考验着我们每一个人。诚然,人要做一件

好事简单,做一辈子好事是挺难的。但我们也不能以一颗恶拙的心对待我们每天所面对的事情,据说有人发起话题讨论雷锋精神是否符合时代的要求,我认为,这个问题是非常不应该提出来的,这个社会如果真的不需要奉献精神、出现道德缺失的话那后果是不敢想象的。

我们每个人最起码都应该要恪守着道德的底线,不能做违背道德的事情,最好能尽自己的能力帮助别人。其实要做一件好事很简单,并不是说要自己付出多大的代价才能做到。譬如,就算平时不捡地上的垃圾而自己不乱扔垃圾就是一件体现自己公德心的事了。当然,能捡起来更能算是一件好事,往大说是在美化城市的形象,最直接的是减轻了清洁工的负担。又如,在图书馆举手之劳把放错位置的书籍整理好也是一件好事,不仅方便了读者,也帮助了图书馆工作人员的工作。如此简单的事我相信大家都能轻易做到,完全不需要多大的功夫,自己也不会损失什么,何乐而不为呢?好事不应该是刻意去做的,假如每个人都这样以善之心对待事物,那社会的整体道德水平将会上升一个层次,直接关系到我们的生活质量的提高。

社会进步讲究的是大家共同努力、共同进步,而不是靠一个人的努力。所以,从自己做起,从小事做起绝不是一句空话。相信怜悯之心人皆有之,只要我们看到别人的难处,设身处地替别人着想,大胆地伸出自己力所能及的缓手助人一臂之力。自己做的一件小事可能给了他人莫大的帮助,这样我们还应该犹豫吗?其实,在帮助别人的同时也丰富着自己的精神世界,因为你看到了别人的微笑,不求回报地帮助别人是快乐的。如果全都用经济方式或者是以计较得失来衡量一个人的做事成果,这将是非常可怕的,那样的人生将会非常的空虚,因为计较事情的得失,人的欲望将永远不会满足,那就不会有成功的欢乐。

在人与人之间互助减少乃至出现信任危机的雷锋精神更值得我们去发扬、去实践。学习雷锋纪念日,只是为了纪念雷锋同志和强化我们的道德观念,并不是说只有在这天我们才要特意地去学习雷锋精神、去做一两件好事。而是我们每天都要去以这种精神来对待生活,应对事物。雷锋精神所代表的是人性中高尚品质闪烁的光辉,我们应该继承这份光辉,让其永远闪烁。

篇4:人人学做道德的实践者

光明网     -01-09     十堰市委宣传部 王世昌

近日读报,有这样一则消息:一位10岁的小男孩在公交车上为一老人让座,不料遭到男孩母亲的严厉训斥,并“谆谆教育”男孩:“现在的人都很自私,你这样做将来是要吃亏的……”

社会处在转型时期,人们的思想异常活跃,但也出现了一些值得注意的问题.面对功利的巨大诱惑,导致一些人的心态渐渐失衡,道德意识出现迷茫,价值取向发生扭曲,突出表现为:说假话,无羞耻心,无正义感,冷漠自私,把礼让视为软弱,把见义勇为视为傻冒,把诚实守信视为落伍,是非颠倒、美丑不分。守德者遭到冷落,处处吃亏。近些年来,社会上诚信的丧失,同情心的缺位,爱心的丢失,甚至一些早已绝迹了的社会丑恶现象又沉渣泛起,无不是道德荒漠化的恶果。尤其令人不安的是,这种道德荒漠化的倾向正在向青少年蔓延。一些家长从小开发孩子们心灵中“恶”的一面,美其名曰:培养孩子适应社会的能力,要他们从小学会自私,对人冷漠,不相信人,对谁都不能说真话。

建立社会主义市场经济,需要摒弃一些过时了的价值观念,建立与市场经济相适应的效益观念、竞争观念、利益观念等,但这绝不是说互助、友爱、谦让的美德过时了。事实上,我们在建立现代化大厦的同时,决不能丢掉了支撑现代文明的道德基石。很难想象,在一个不讲信誉、自私冷漠、尔虞我诈的环境之下,会有经济的快速健康发展?

人无德不立,国无德不强。道德是维系社会健康发展的基本保障。社会道德大厦建立需要社会每个成员做道德建设的实践者,从我做起,从点滴做起。倘若大家一方面抱怨世风日下、人心不古,一方面又自觉不自觉地自毁道德长城,何来社会和谐?如果人人都充当道德建设的旁观者,那么,社会风尚的好转就永远是一句空话。

[人人学做道德的实践者]

篇5:做有道德人国旗下讲话

尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家早上好,我今天演讲的题目是“做有道德的人,做有品位的人”。

同学们,你们来到青岛**中的目的就是要接受**中的教育,就是为了培养自己、发展自己,就是为了把自己培养成人格健全、素质全面、终身发展的人而来的,你们具体学习的内容可以概括为三个方面,一是学做人,即提高道德修养;二是学做事,既提高实践能力;三是提高学习能力和创新能力。

为此,学校为同学们的发展搭建了广阔的舞台,同学们的学习能力和实践能力都得到了很好的发展,我们的中考高分段人数列青岛市前茅,我们的高考成绩从提高幅度以及升学率来看列青岛市前茅,我们参加的省市以及全国的各种大赛也取得了骄人成绩。但是,同学们,你们的道德修养表现如何呢?

我们随处都能见到拐角处的字纸、饮料袋等垃圾,时常会听到来自同学们的脏话,有的同学见到老师和客人面无表情、目中无人的样子,午间静校和自习期间出出进进、公共场所大声喧哗,甚至有的同学拿恶作剧给别人带来的不便来取笑,还有的同学破坏公物,教学楼道内刻在墙上的字时常被扣掉,厕所内的门锁经常锁遭到破坏,马桶蹲坑有时被硬东西堵塞;还有顶撞老师,考试作弊,撒谎,等等。

面对这些问题,有的人却自我安慰,称这些不良行为叫做不拘小节,没什么大不了的。真的是这样吗?邓小平同志提出教育要面向面向世界、面向未来、面向现代化,也就是说,我们培养的学生都要走向世界,与世界接轨,那么西方国家如何看待这些问题呢?6月20日的参考消息报道:“美国学生奥马尔卡恩,在学期末因网上篡改分数被警方逮捕,面临38年监禁”,面对这个问题,我们或许会想,不就是一次改分数吗?有什么了不起,才18岁的学生,如果这样判刑处理不就毁了他的一生吗,应该给他一次机会,不应该判刑。美国人怎么看呢?如果给他机会,不但救不了他,反而会伤害很多人,因为很多人都会学他,原因没什么了不起。该学生走出监狱时已经56岁,但是他会珍惜剩余的时间,连分数都能篡改,说明他没有底线,他什么事情都能做得出来,你给他机会也不会珍惜。重罚这名学生也是救治社会的重要举措,叫伤指疗法,对其他同学是个警示,是保全肌体其他部分健康成长的有效做法。再看看其他国家对我们这些不拘小节又是如何评价的,还是参考消息报道,美国、德国、新西兰等国家纷纷在报纸杂志上大谈中国留学生如何不道德、如何不遵守规则等问题,美国一家报纸题目是“中国的学生,最大的骗子”,其内容是讲我们的学生在考试中作弊的问题。我们这些不拘小节的行为在西方人眼里却是无法容忍,极不道德,你怎么能走向国际呢?英国诺丁汉大学校长是我们华人杨福家教授,他在上海演讲时讲过一件使他很伤心的一件事情,一位才华出众的青岛女孩在诺丁汉大学读书,准备申请助学金,这位女孩学习很好,申请理由:父母离婚,父母所在企业破产导致家庭经济困难。杨福家校长说,很重要的原因是看到我们华人同胞,他答应了,但学校调查审核时发现,她的父母没有离婚,并且不是在企业,而是在机关和事业单位,这位才华出众的女孩竟然是在撒谎,杨校长讲,“这让我感到耻辱,无地自容”。这位女孩当然因为造假失去了在诺丁汉大学继续读书的机会。

西方国家为什么对我们这些看似并不起眼不拘小节的行为如此的嗤之以鼻呢?我们首先要搞清楚一个说得最多用得最多的一个词叫“道德”它的内在含义。“道德”内涵都不清楚,当然就不知道该怎么做。

道德的内涵到底是什么呢?其内涵有两方面,一是规范人的行为,二是是非善恶判断的标准。规范行为就是要讲规则,是非善恶的判断标准,那就要求要树立正确的价值观。基于道德两方面的内涵,就产生了两种道德观,一种是以柏拉图为代表的道德知识观,即“道德就是规范性知识”,基于这一观点我们可以推出,讲道德首先就要守规则,纪律和规则是道德的底线,不遵守纪律、不遵守规则就是冲破了道德底线,就是不道德。

第二种道德观叫道德生命观,指道德是生命的自觉,是人性的呼唤,是人之所以成为人的根本标志,道德是为生命而存在的。这种道德生命观强调,道德是人区别于其他动物的根本标准,人的标志就是道德,没有道德就不是真正的人。

基于道德的这种观点我们就不难理解,为什么西方国家对不遵守规则的人十分的气氛,不屑一顾,其逻辑是,不遵守规则,就是不道德,就不是真正的人,就不应该受到人的尊重。我们平时对道德水准很低的人的评价是:“他简直不是人!”,也是这个意思。

我们再来看那些在我们生活中随处可见的不拘小节的行为,不遵守规则,就是冲破了道德底线,其实质就是不道德的行为,是应该引起公愤、让人唾弃的行为,那些将不遵守规则、拿劣性视为个性的观点更是荒.唐。

同学们,将你们打造成具有国际素养的高素质人才是学校的期待和追求,你们应该怎么做呢?纪律和规则是道德的底线,道德是做人的标志,你们首先要学会做人,那就要坚守道德底线,要遵守规则,我们最低的标准就是当你走出国门时,能够受到人家像对待正常人一样的尊重,而不应该是被歧视。尔后,你们要做一个有品位的人,要做一个高道德水准的人,那时才能够谈为国增光,为中华民族增光。

同学们,如果面对你们的这些看似小节的行为不加以纠正, 长此以往就会养成一种习惯,显然这是一种不受欢迎的坏习惯。大家知道,习惯决定命运,坏习惯决定的肯定是一种坏的命运,“没有远虑必有近忧”,同学们,你们决不能在你们人生成长的黄金时代埋下一个隐患,必须认识到这些不道德的恶作剧式的不拘小节的行为它的危害的严重性。面对这些问题,如果学校不加以纠正,不能正确引导,没有教会大家做人的道理,我认为,学校欠了同学们的账,就是失职 。

为提高同学们的道德修养,提高大家做人的品位,学校将大力开展道德修养主题教育,在此我给大家提几点要求。

1.要大力营造道德教育舆论氛围,建立共同的道德价值取向,要牢固树立纪律道德观、生活道德观、学习道德观、活动道德观、交往道德观。要用道德的观点来审视我们的一言一行,你们要相互监督,让不道德的行为在**中无立足之地,这是你们每一个同学学习做人的需要。

2.要开展多种形式的教育活动,将传统文化的学习与道德实践相结合,各班级都要设计本班道德教育方案,召开主题班会,各班都要签订道德文明公约,将道德内容具体化、生活化。提高道德水准是同学们个人发展对我们学校、对每个班级提出的共同的需要。

3.要坚守道德底线,做个有道德的人,要遵守纪律,爱护公物,服从管理,诚实守信、自控自律。

4.要做有修养的人,做有品位的人。要尊重别人,见到老师和客人要主动问好,要关爱他人,要热情主动的帮助别人,不要打扰别人,不要给别人添麻烦;要关爱集体,为集体增光,不要为集体抹黑;要待人真诚、厚道。

同学们,提升道德修养是每一个人发展的首要任务,道德水准的高低是随时都可以得以检验的,见到老师、客人是否主动打个招呼,你是否随手捡起了地面上的字纸垃圾,你是否珍惜爱护学校的每一件公物,你是否热情友善的帮助同学,为同学服务,你是否主动关闭正在流水浪费的水龙头等等。这些生活中的点点滴滴都在检验着你周围每一个同学的道德水准。我们要唾弃那些冲破道德底线的违犯纪律和规则的不道德的行为,我们更要培养大家举止文明、诚实守信、尊老爱幼、具有高度荣誉感、责任感和使命感的优良品质。

青岛**中这所名校的标志,不仅仅体现在同学们的学习能力和实践能力上,更应该体现在高水准的道德素养方面。任何事物的发展都是遵循规律的,种瓜得瓜,种豆得豆,同学们,只要在你的心底里埋下道德的种子,你就一定会收获尊重,收获友谊,收获美好的幸福的人生。

我再次郑重地向大家提出要求,要做有道德的人,要做高品位的人。

谢谢大家。

篇6:做有道德人国旗下讲话

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说“有才有德是正品,有德无才是废品,有才无德是危险品”。由此可以窥见德之重要。德行是构成个人品格最重要的基石?对美德的不懈追求也是修身齐家治国平天下的罗盘针。在社会主义建设的新时期,德在原有内涵的基础上又被赋予了新的时代意义,即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

做一个有道德的人,呼唤社会的公德。和平的年代里已不需要黄继光董存瑞的事迹,而他们先人后己、甘于奉献的精神仍需要我们薪火相传,生生不息。细涓汇流,滴水成海。不必惊天动地,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起。只是一个宽慰的眼神,只是一个友好的手势,只是一个习惯的弯腰,你就是我们身边的郭明义。道德亦是火苗,可以共同温暖,可以相互传递。坚持?让你会逐渐发现,那些些微却美好的善举已成为爱的锁链,将陌生的你我他紧紧相连。

做一个有道德的人,呼唤职业的道德。救死扶伤的医生让我们敬佩,桃李天下的老师让我们感恩。就像柏拉图的理想国一样,各司其职让这个社会和谐而美好。作为社会主义接班人的我们,更是要在这金色的年华里努力学习科学文化知识,提升自己的思想道德和科学文化修养,充实自己的精神世界,增强自己的精神力量,促进自己的全面发展。对得起老师的谆谆教诲,不辜负家长的殷殷期望。许给自己一个似锦的前程,成为国家建设的栋梁。

做一个有道德的人呼唤家庭的美德。百善孝为先,有家才有国家是国家最基本的组成单位,只有家庭其乐融融,才能谈社会和国家的和谐、稳定、繁荣、发展。中国自古就有“羔羊跪乳尚知孝 乌鸦反哺孝亲颜 ”的说法。孝,既是对传统美德的继承,也是社会主义精神文明建设的要求。我们应当记住,对长辈的不敬,既是对自己生命发源的最大亵渎。父母的爱是无垠的海,我们又该如何才能报这粉深情。

做一个有道德的人呼唤个人的品德。良好品德的形成不是一蹴而就,需要量变达到质变的点滴积累。一如荀子所说“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”而养成良好品德也并不难:一、学思并重?择其善者而从之不善者而改之。二、省察克制,三省吾身精益求精?三、慎独自律,自己对自己负责,不因无人监督而为所欲为。四、知行合一,把道德品质外化为道德行动,理论联系实际。现在的我们正处于人生观价值观观形成的重要时期,让我们升起德行的太阳,撑起人生一片无雨的晴空。

谢谢大家。

篇7:学习雷锋做有道德的人发言稿

他,是一个身高1米55,体重不足55公斤的平凡人,22岁是他永远的年龄,他就是雷锋。虽然他的生命很短暂,却把短暂的生命投入到了无限的为人民服务之中。

我们常常听到这样的一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”记得有一次雷锋出差,在刚要上火车时,他遇到了一位背着孩子没钱买票的妇女,雷锋见此情景,拿出自己的钱为这位妇女买了一张火车票。妇女流下了感动的泪水,急切地问:“你叫什么名字?家住在哪里?”雷锋回答:“我叫解放军,家住在中国。”

在国家遭受自然灾害时,雷锋为了国家建设,为灾区捐出来自己的全部积蓄,在平时,他可是连一瓶汽水都舍不得给自己买呀。

其实,在我们身边,也有许多像雷锋这样的人,“最美教师”为了救孩子,自己的腿却瘫痪了。“最美妈妈”徒手接婴儿,自己的右臂却被截下去了......

雷锋叔叔是我们学习的榜样,他的事迹激励着一代代儿女,我们要让雷锋精神代代相传,发扬光大。

篇8:道德讲堂发言稿精选

首孝悌,自修其身;次见闻,兼达天下

宣讲人:王印宝

一、首孝悌

什么是孝悌?事父母为孝,事兄长为悌,也就是孝顺父母,顺从兄长。孝悌是做人的根本。

我请大家看几张照片:我的爷爷:97岁高龄,全村第一寿星。身体如何?可以用“满面红光、精神矍铄”来形容,经常到十里八村去赶集。我的父母:勤劳、淳朴、善良。

这是前几天我回老家用手机拍的。我每月至少回老家一次,一般是两次,不管时间多紧,不论天儿有多坏,雷打不动。如果时间长了不回去,就好像丢了点什么,魂不守舍的。回家有什么事吗?也没什么大事,就是唠唠家常;需要许多钱物吗?只需一些水果点心。那为什么经常回去?因为爸妈心里头那张“时间表”。“你大姐腊月除四回来着,你二姐有二十多天没来了。我琢磨着你该家来了”。

有一首诗叫《游子吟》我一直没忘:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖?!放背景音乐《常回家看看》其实父母对子女没什么奢望,就是想经常能看看。

当然,你孝敬父母,你的子女也会孝敬你,你尊敬兄长,你的子侄也会尊敬你,这是潜移默化的事。再进一步讲,你只有做到这一点,才可能尊重他人,正所谓:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”(孟子)。我想你这么做久了,你就是个有品德的人。

二、次见闻

我想从“善学而务本、乐己而知足”方面谈一谈:

《荀子?劝学》:“君子曰:学不可以已”,对于我们医务工作者,我想更应如此。现在是知识大爆炸的时代,科学技术日新月异,新理论新方法新技术层出不穷,我们该怎么应对?学!

(一)学需要源动力(为什么学?)

孔子弟子,七十二贤人之首的有子曰:君子务本。就是说有思想有道德的人要专心致力于他的根本。何为根本?我想对于我们广大职工来说,首先是本职工作。那么什么是本职工作呢?本职工作是一个人每天必须要做、要完成的基本工作和任务,是为了生活而必须端好的一个饭碗。这个饭碗可不是生来就属于谁的,是有可能被人抢走拿走的!抢饭碗。所以我们必须倍加珍惜、倍加爱护。

这是我的老伙计日立7060生化仪,已经用了__年了,大家看,盖子都支不起来了,用棍子支着,就像它的拐杖。__年对仪器来说是什么概念?在好多医院当做废品卖了许多年了,日立厂家好多工程师都没见过,古董级仪器了。现在每天仍能做上百份标本!

使用仪器和看孩子一样,仪器脏了,要给它“洗澡”;仪器饿了,要给它“喂饭”;仪器病了,要给它看病。这是修仪器的几张照片. 大家可能都忘了,一个多月前,医院的水泵坏了,这对许多科室影响不大,但对我们的仪器来说没水就是断奶,这是我们跑到中医院借水回来的照片,这张是给它“喂奶”的照片。检验科各类仪器几十台,每台仪器从安装到使用、保养、维修都要学。这是我们家的书柜,空闲时总要翻翻书。只有学习才知道自己的知识多贫乏,更激起学习的渴望,所谓“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也”当然这也是源动力之一,这张是朱镕基总理题诗的地方“张家界顶有神仙”。

我非常欣赏外科泰斗裘法祖院士的一句名言,和大家共勉:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”

(二)学需要毅力(怎么学)

学习有时是枯燥的,有时更是寂寞的,街上灯红酒绿,室内白水孤灯,没有点儿毅力是坐不下学不进的。但是学没有捷径!即使是非常聪明的各位。所谓:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,只有坚持下来,锲而不舍,日积月累,才能“金石可镂”图片“从学生到带头人”。

(三)服务社会,愉悦自己(学有什么用)

这是检验科一天一半的化验单,一半的标本,每个标本代表一个病人,一年检验科服务多少病人,大家可以想象一下。这么多病人要服务好,那得要真功夫!做得够扎实、够细、够尽心!

这是检查标本是否合格的照片——仔细、认真;

这是我同事采血的照片——面带微笑,柔声慢语;

这是储血冰箱——储血冰柜、备战备荒。

有人说了,你们医生不就是侍候人的吗?没错,是侍候人,侍候需要救护的人!我们这叫“服务”!社会上的服务花钱可能享受得到,花钱也可能享受不到,而我们的服务不分白天黑夜,不分过年过节,24小时open。 服务是刻进骨髓的,表现出来的特有的一种气质、风度、风格、风范,它是一种奉献!!

当你劳累一天回到家中,闭眼一想,今天我看了多少病人,做了几台手术,验了多少标本,不也是很惬意的一件事吗?

好了,春节要到了,给大家送上两句祝福:愿天下父母健康长寿、祝天下劳动者新春快乐!

篇9:道德讲堂发言稿精选

尊敬的各位领导、来宾、父老乡亲们:

大家晚上好﹗

今天,我们在此欢聚一堂,举办道德讲堂活动,这是我们黄山村的一件大事、喜事!在此,请允许我代表村“两委”成员和全体村民向前来出席今天活动的街道党工委、办事处领导,兄弟村居的领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢﹗

道德讲堂就是“身边人讲身边事,身边人讲自己的事,身边事教育身边人”。社会发展实践将会见证,从建设文明富庶的新黄山、到建设经济文化强市、再到实现富强民主文明和谐的伟大“中国梦”,都离不开社会道德体系建设,离不开社会道德坚强有力的支撑。深入宣传我们身边的道德模范,大力弘扬他们的感人事迹,不仅是建设中国特色社会主义的需要,是树立社会主义核心价值观的需要,更是我们在全社会培养有理想、有道德、有作为的社会主义新公民的需要,是我们大家携手共建美好幸福新家园的需要。为此我们请到了咱村里的道德模范范文兰、王存菊和邱思荣向老少爷们讲讲他们的模范事迹,引导全体村民尊老爱幼、诚实守信、团结邻里、文明卫生、助人为乐。

黄山村的发展凝聚着各位领导的心血,也离不开全体村民大力支持。下一步,我们将以“道德讲堂”活动为契机,按照街道党工委、办事处的要求,学习兄弟单位好经验、好做法,把道德讲堂活动与村里的党建工作、集体经济、民生发展结合起来,狠抓工作落实,不断提升村里的各项工作。

最后,预祝这次道德讲堂活动圆满成功,祝大家工作顺利、身体健康、阖家欢乐。

谢谢大家﹗

篇10:道德讲堂发言稿精选

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:

大家好!

芳菲四月,春暖花开。今天,我们齐聚一堂,在市文明委和县文明办的指导下,举行凤阳法院“道德讲堂”集中展示活动。在此,我谨代表凤阳法院党组及全体干警,向莅临活动的各位领导、各位来宾,表示热烈的欢迎!

《左传》言:“夫令名、德之舆也。德,国家之基也。”几千年的华夏文明之所以生生不息,绵延不绝,正是由于道德光芒的照耀。今年以来凤阳法院坚持把加强公民道德建设和法官职业道德建设有机结合起来,开展了以“政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“五德”教育,引导干警增强德行意识,提高道德修养;把开设“道德讲堂”,作为践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观活动的有效举措来抓,坚持以先进道德理念来巩固全院干警团结奋斗、争先创优的思想基础。通过开设“道德讲堂”,更加积极主动适应社会发展新形势,把思想道德的内容项目化、实践化、大众化,为推动法治凤阳、平安凤阳、文明凤阳建设发挥司法保障职能,为推动地方经济社会和谐发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家。

篇11:道德讲堂发言稿精选

同志们,今天会议的主题是谈“道德讲堂”建设。

我想大家都知道,现在全国各地都在开展这项活动,有的地方六月份就开始搞了,所以表面上看我们似乎有点落后了,“道德讲堂”的铭牌挂着有段时间,直到今天才开始第一讲——等我这边结束了,市文明办的□□□主任就要为大家开讲。但其实与“道德讲堂”性质相近的活动,我们单位一直都有组织,“学习型组织”创建啦、“读书笔记”活动啦、“每周五集中学习制度”啦……这些活动只要有讲座进行,都可以说是单位“道德讲堂”建设的雏形。因此在我看来,现在我们开展“道德讲堂”建设的最大优势就是拥有这么一个良好的基础。但话说回来,有基础是一回事,将这项活动做好、做亮、做出成绩、收获好评则是另一回事,这就是能办事和办成事的区别。如何将我们学习上面的良好传统,完全融入到“道德讲堂”这个全新概念和大课题当中,为“道德讲堂”建设活动服务,促其向前、持续推进,最终形成我们单位又一个具有代表性的品牌,是我最近一直在思考的一个问题。下面我稍微谈几点不成体系的想法,权当抛砖引玉,说得不当之处还望□□□主任和在座各位不要见怪,敬请指正。

我想,所谓“道德讲堂”,就是讲授道德对于我们工作生活、为人处事所起的作用和意义的场所。那么首先,就要厘清“道德”二字是什么。众所周知,“道德”出自老子的那本名著《道德经》,其中有句话这样说:“道生之,德蓄之,……是以万物莫不尊道而贵德。”换句话说,道德是人类思想观念的本源,“道”指自然运行与人世共通的真理,而“德”指人世的德性、品行,是体现、验证和延续“道”的东西。“道德”引导人们追求至善,调解各种社会矛盾,平衡人与自然的关系,催人奋进而不冒进、盲进,同时它也是精神领域的公正法官,指引着社会公序良俗。所以泱泱中华五千年,历朝历代没有不颂扬“道德”的。我们党和国家过去倡导“五讲四美三热爱”,“讲道德”就是其中的重要内容之一;现在各个行业推行“道德讲堂”建设活动,理由是一样的——就是继承和发扬传统的根本精神,树立正确的道德观,以指导我们日常的方方面面。

既然“道德”如此重要,开建“道德讲堂”也就成了顺理成章的事情。就我们□□系统而言,讲堂存在的意义就在于通过向大家讲授、探讨、交流与“道德”有关的理论知识,倡导基本道德规范、推动先进道德理念,使之内化于心、外化于行,提升全系统的思想修养和文明素质,促进整个行业工作作风的转变、提高□□各项工作的效率,并带动组织建设、作风建设、廉政建设等若干体系的发展,最终推动整个□□□□事业的科学发展、文明发展,赢得社会人心、助力社会进步。那么,如何检验“道德讲堂”建设工作的实际成效,我觉得可以设立以下四项指标:

一是党性观念是否有增强。要进一步加深全系统对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观、社会主义核心价值体系和□□□□价值观的理解、把握,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强。(二)职业道德是否有提高。要通过学习,树立和弘扬全系统先进典型,进一步践行以人为本、民生为重的理念,全面确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。(三)工作作风是否有转变。要进一步转变作风,努力使行政执行力有新提升,重点、难点工作有新突破,行风评议满意度有新提高,真正使道德讲堂的建设成果能够实实在在地体现在推动□□各项工作上。(四)部门形象是否有提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全系统干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为全系统干部职工的积极追求,争做优秀人民公仆、争做优秀家庭成员和社会成员。

同志们,学习不是目的,实践才更加重要。同样的,通过上述指标检验我们在“道德讲堂”建设活动中的表现,不是目的所在,关键还在于各位的亲力亲为,人人自觉讲道德、用道德指导行动,“道德讲堂”的课才能一直上下去,并且上得有质量、上得有魅力、上得人人道德美满、社会进步和谐,别人问你“幸福吗”,你不会尴尬回避,而是幸福满载、溢于言表。

下面,我宣布:□□市□□□□□(单位)道德讲堂开课!

篇12:道德讲堂发言稿精选

各位领导,各位父老乡亲,大家晚上好:

火红的七月,百花盛开、万物繁盛,沐浴着盛夏的凉风,我们欢聚一堂,隆重举办黄山村道德讲堂开讲暨消夏文艺演出活动。首先,我代表街道党工委向活动的成功举办表示热烈的祝贺!

今年以来,新汶街道立足保障和改善民生这一根本,突出项目建设、城市建设、社会治理、文明创建“四大重点”,求真务实,锐意进取,经济社会实现了科学发展、和谐发展、突破发展。在加快经济发展的同时,街道党工委按照市委部署要求,坚持把社会主义核心价值体系建设作为工作的重中之重,以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,以“道德讲堂”为载体,扎实推进“德润平阳·文明新泰”活动。道德讲堂活动以弘扬中华民族的传统美德为主要内容,在各村居推选了一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型,通过现身说教,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,大力弘扬崇德向善的社会新风尚,为构建和谐街道、打造幸福新汶提供了强大正能量。

近年来,黄山村两委一班人克服重重困难、不等不靠、积极进取,各项工作取得了一定成绩。今年上半年,深入开展“乡村文明行动”,认真做好村里的绿化美化工作;做好民生工作,给参加养老保险的村民进行补贴,为村里的老年人购买“银铃保险”,免费为村民进行小麦脱粒;道路硬化工程也即将动工,外调一名乡村医师,改善医疗条件。组织群众认真开展文化活动,修建文体广场、文化宣传街,印制中华24孝图;设立善行义举四德榜,对村内好人好事宣传和鼓励,引导村民争当好人,争做好事,乡村文明行动成为全市的典型。这些成果的取得离不开全体村民的共同支持和维护。

今天社区推荐的首批道德模范,他们虽然没有干出一番轰轰烈烈大事业,但以自己的实际行动,生动诠释了道德模范的深刻内涵。积小善为大德。希望黄山村广大村民以他们为榜样,从自身做起,从小事做起,从今天做起,将“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观内化于心,外化于行,为黄山村的稳定发展做出了自己的应有的贡献。

最后祝各位领导,各位父老乡亲身体健康,合家幸福,万事如意。谢谢大家!

篇13:道德讲堂发言稿精选

亲爱的小朋友们、尊敬的各位教师,大家好!

按照区教育局的统一部署,我校 “道德讲堂”正式启动并开始实施了。

学校道德讲堂是为了贯彻落实中共中央国务院《公民首先建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》而设立了的,我校道德讲堂的建设将为教师的师德建设、同学们的品德建设,提供了广阔的舞台,我们将把道德讲堂提倡的“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的主导思想,与我校的“诚信做人、踏实做事”的校训进行有机的结合,让同学们和教师同志们在成长的历程中,奠定好做一个合格公民的基础。

道德讲堂是一个崭新的教育的形式,我们将认真学习先进经验,把我校原有的德育教育形式与道德讲堂有机的结合起来,开创出适合我校的模式,从形式上和内容都能起到促进同学们健康发展、促进教师的健康发展,最终达到促进学校工作发展的目的。

首先我校将会议室,设立为道德讲堂的固定活动场所,按照区宣传部和区教育局的统一要求进行布置,营造一个适合小学生的道德教育氛围,起到环境教育人的作用,把道德讲堂的建设工作做到有地方活动。

其次,组织道德讲堂的教师队伍。有了好的环境,只能是一个表面的形式,要把道德讲堂真正成为德育教育的阵地,还必须有一支相对成熟的教师队伍,在学校成立道德讲堂领导组的基础,遴选师德师风高尚的、有教育经验的教师来做道德讲堂的讲师,我们还将聘请老革命、老前辈、社会各界的先进人物,来我校进行适合儿童的讲座,把道德讲堂的建设工作做到有人去讲。

第三,我们还要到道德讲堂做的好的地方进行实地学习,把先进的经验吸取来,少走弯路,确定好教育的内容和主题,使道德讲堂的建设做到有内容可做。

最后,我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头,以它为抓手,将学校的德育工作形成一个系统,形成一种合力,为培养学生的整体素质提供一个平台,回归学校的教育的本真。

同学们,成长是快乐的,在社会各界的大力支持,在学校教师的精心呵护下,郎家营小学一定会成为我们成长的乐园。

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