学校德育处副主任竞争上岗的演讲稿
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篇1：学校德育处副主任竞争上岗的演讲稿
学校德育处副主任竞争上岗的演讲稿
各位老师：
大家好!
感谢大家给我这个机会参加德育处副主任的竞聘!
古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，聪明而不懒惰，正直而不固执。是一个既有山的稳重，又有水的灵动，更有海一样广阔胸怀的我。
我先简单介绍一下自己，我今年35周岁，大学本科学历，中学语文一级教师，我有过的班主任工作和3年的校团委工作以及一年德育处岗位培训的工作经历，曾经获得的主要荣誉有：吴县市优秀班主任、江苏省优秀教育论文一等奖、苏州市教育法制研究论文二等奖、吴中区优秀青年志愿者、吴中区教学叙事三等奖、东山镇优秀教育工作者、苏州市网上家长学校“互动之星”、校班主任德育论文一等奖、校主题班会教案一等奖、多次获得校先进教育工作者和校优秀班主任。给全校的正副班主任上过主题班会示范课并在校“班主任论坛”为全体正副班主任做专题讲座。这些荣誉的取得都是领导对我过去工作的肯定，它们只能代表过去，我还要好好把握现在和将来。今天，我竞聘的题目是《没有我，学校德育工作的地球照样转，但是如果有我它会转的不一样。
今天，我参加德育处副主任职位的竞争，主要基于以下几个方面的考虑：
第一，我认为自己具备担任副主任的素质。
我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作15以来，一直担任二个班的语文教学，还兼有12年的班主任工作，一直是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的”的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我教的每届毕业班都受到领导的表扬，尤其是届我班的一位同学考出了原吴县市文科第九名的好成绩，大家可能还不清楚，那个班级的基础在我们学校只是中等，考出这样的成绩在理论上是不可能的，但在实践中却成为现实，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。还有届我接手了由全年级成绩最差的53名同学组成的班级，接手后经过我的努力班级常规每学期都是榜首，最后还有人考取本科。再一次将不可能变成可能。我虚心好学，思想活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神;我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。
第二，我认为自己具备担任副主任的能力。
的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。十多年各种层次的班主任工作，三年的团委工作，一年的德育处岗位培训使我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理能力。
假如我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家对我的期望，我将努力做好以下几个方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作内容，理顺班主任在工作中的`各种关系，明确班主任的职责，施行客观的班主任综合评价体系，加强对班主任工作思维方法的培训和指导，让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣，人人都觉得当班主任是一种享受，而不是一种负担。
第二，学生工作方面，人的教育说到底是思想的转变，运用灵活多变的方式，当前学生乐于接受的方式加强对学生的思想引导，让学生认识到学习是我自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情，让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦，体会到在学习中快乐成长的过程。
第三，学校主题活动方面，开展形式多样的主题教育。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校，热爱学校。
每个人都能够快乐地担当班主任，每个学生都能快乐地学习成长，这是德育工作者努力追求的目标。
教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。德育，就是要充分运用这两种力量塑造人的思想，引导人求真向善寻美，全面提高人的素质，德育处副主任是德育工作的管理者，协调者，更是服务者。学校的德育工作既要有山的稳重气势，又要有水的灵动之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个学生快乐成长，提供更好的人文关怀。
工作15年来，我曾经听说过东山中学在上个世纪的辉煌，也曾经历过东山中学在世纪之交的中兴，我希望大家能在新世纪给我一次机会，让我为东山中学的复兴尽自己一份责任，贡献自己的一份力量!
最后，我想说的是，参与竞争，是想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。如果竞聘成功，我将摆正位置。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。
如果不成功，我还将一如既往地做好自己的本职工作，积极争取下次机会。
谢谢大家！
篇2：街道副主任竞争上岗演讲稿
街道副主任竞争上岗演讲稿
恭敬的各位带领、各位评委、同志们：
我本日演讲的题目是——
兼顾促成 和谐成长
为加快xx地区社会奇迹构筑而竭力搏斗
本日站在这里，我最终衷心肠感谢区委、区当局为我们建立了此次刚正竞争的机遇，这也是我们每一名参加竞争的选手一次很好的周全查验本身阶段性工作、进修和熬炼结果的机遇。
我叫xx，本年32岁，中共党员，中共中间党校函授学院经济办理本科班毕业，到本年年底，我还将结束江苏工学院主考的财会专业扫数课程。我94年到在xx区人民病院工作，历任院团委布告、党政办主持工作的副主任，构造党支部布告、院党委委员，20到在xx区团委工作，208月从区团委布告岗亭上转岗到刘潭街道担当党工委副布告、纪工委布告职务。
我是一个自负不失温和，对工作富裕热忱又极富自我挑衅精神的一个人，区划调整这是都会成长的必定，面对调整，我心态温和，面对从头上岗，我亦安然应对。我此次竞争的岗亭是xx街道分担社会奇迹的副主任。从主抓街道社区党的构筑到主抓社会奇迹构筑，这恰是我自我挑衅之地点。固然，我选择这一岗亭，比较而言，还是具有必定的优势的，详细概括综合为以下五个方面：
一是我有社区党建工作的告成经验，我从存眷和解决老百姓根本糊口生涯糊口生涯状况入手，和别的带领一道，广泛策动和构造地区科技、教诲、文化、卫生、体育等方面的社会气力，展开了大量卓有结果的工作，使我们刘潭地区党的构筑和社会奇迹获得了必定的结果，我们的工作获得市、区构造部分富裕必定。可以说我对社会奇迹已经具有了必定的理性的认识。
二是我有从事社会奇迹工作所必要的本质。我酷好进修，长于钻研，具有吃苦刻苦和开辟进步精神。社会奇迹干系民生，是贯彻“三个代表”紧张思维的.详细表现，社会奇迹必要与时俱进，必要科学兼顾筹划，必要典范有序促成，这些离不开一多量酷好社会奇迹工作的同志的不懈追求。我酷好工作，干一行、爱一行、钻一行，工作至今，我已前后在省市级杂志成长论文10余篇，此中有3篇还被市委决议计划刊物——无锡导刊录用。我想上岗后，我会连续保存好的工作风格，阐扬特长，为开辟xx社会奇迹新场面而不懈搏斗的。
三是我有为今后展开工作的便利。我既有构造工作经历，又有基层工作经验，且本来是从社会奇迹口儿出来的，与市区社会奇迹口儿的有关方面有过很好的交换和兵戈，有的还结下了深挚的交情，这些有益于我在今后的工作中求得更多的赞成和救助。
四是我有面上教导促成工作的经历。就xx而言，此次调整，不可是区划的调整，更是工作系统体例和机制的变化。撤村建居，教诲 布局的调整，大家卫肇奇迹程度的进步等都是接下来必要探讨和解决的。我在曾作为区委、区当局下派的教导员，教导过基层社居委换届工作，在团工委工作期间，更是有力促成过全区社区团的构筑和非公经济团建工作，并且获得了区委的必定，我想这些经历对我今后的工作都会有所救助的。
五是我丰年龄轻的优势。年富力强，精神茂盛，恰是做奇迹的时候，尽管我如今大略还存在经历不敷充裕，社会和工作经验不敷等不敷，可是我想我年龄尚轻，只要用心，只要我把一颗朴拙的心融入xx这片热土，结壮工作，鞠躬尽瘁，孜孜以求，就必定会渐入佳境，获得结果的。
各位评委，如果此次能获得你们的相信和鼓励，使我顺利兑现欲望，走上所竞争的岗亭，我将不负众望，在当局有关部分的教导下，在街道党工委的带领下，在前任带领打下的坚固的根本上，竭力把xx地区的社会奇迹推向新的成长阶段。我将从以下几个方面竭力：
一要进一步搞好地区社会奇迹成长的筹划。单位、机构的配置，布局的筹划，项目建立，人员配备等，都要适循超前思虑、量力而为、分步履行的原则，科学筹划，兼顾思虑，不能胸中大都盲目膨胀。
二要进一步营建大力大举成长社会奇迹的精良氛围。要经过议定多种式样加大宣扬力度，策动和构造各级、各方面的气力来参加社会奇迹构筑，互助来存眷民生，办事大家，促成社会进步。
三要变化见解，强化改革，自动促成办理系统体例和运行方法的变化。重点对以下凡是会商到当局与市场边界不清题目，办理进程中统得过死或放得“太过”题目，联合和谐不敷，低程度反复等题目加以珍视和探讨。
四是要兼顾和谐，稳步促成各项社会奇迹构筑。要互助区当局自动搞好片区教诲布局调整，要抓好各种体裁步队和阵地构筑，繁华社区文化；连续展开计生办事站、室典范化构筑，提超过生人口本质和育龄大众生殖健康程度；要高度珍视科技立异、科技创街工作等等。
各位评委，我本日的演讲大略有很多不敷的地方，大略说另有很多显得稚嫩的处所，望各位评委、各位带领和同志们多多包涵。
给我一份相信和鼓励吧，这大略会变化一个年青人。
感谢大家！
篇3：德育处副主任竞聘演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xxx，大专学历，小学高级教师，中共党员。xxx年参加工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖，曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名普通的小学教师，在领导的培养和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理，德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教育教学第一线。
今天，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。说实在的，决定参加这次竞聘前，我也曾犹豫不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗？但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇，给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是，我思虑再三，终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家交流思想，锻炼自己的能力、展现自己的才华，接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热情与干劲，寻找适合自己的那一方天地。
今天，我参加竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一方面：我认为自己具备担任德育处副主任的素质
首先，我是一名中共党员，有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有一定的开拓精神；我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴，家长的口碑。
第二方面：我认为自己具备担任德育处副主任的才能。
一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖，在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。
二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，一直好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。
三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得有声有色起来，得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动，收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。
四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中，我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关心理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧，有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习，实践，积累，提升，为培养好健康的下一代而努力。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
我深知班主任是学校德育工作的骨干力量，是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平，建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。
我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。在我们这类普通小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。他们工作繁琐，劳神费心，即使整天疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现，也就谈不上育人工作的艺术性。我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度，把班主任与辅导员工作职责加以区分，以此来尽可能地减轻一些班主任的工作，是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设，关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作，吴中区尚无先例，但事在人为，我将不
断摸索，调整，在专家的指导下争取走出一条新路来。除此，我将加大对班主任队伍的培训力度，强化班主任的角色意识和对工作职责的认识，定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动，并通过以老带新，师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用，培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核，完善一年一度的评选制度。
我想德育干部不仅是个管理着，更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道时，我应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
如果我竞聘成功，我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。作为德育干部，我认为必须能紧跟时代脉搏，及时吸收新信息，针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应，及时疏导，防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象，我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”，为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件，使我们的学生能更好地健康成长，使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识，但我愿意尝试，愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”，把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来，定期给他们做心理辅导教育和各别疏导，通过开展各种团体心理辅导活动，是他们在活动中感受，在活动中体验，在活动中成长，逐渐使他们从阴影中走出来，培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。
当然，德育处副主任的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将协助德育处负责人做好以下工作：
1、规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。
2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调，看看有些活动是否可以联手开展，比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等，使德育活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部，当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，应自省，当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时，应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性。长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校，鼓号队活动等发扬光大，让学生会自我管理。
4、充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，让全社会多来关心少年儿童工作。
最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重上级领导，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群，踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。
篇4：德育处副主任竞聘演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xxx，大专学历，小学高级教师，中共党员。xxx年参加工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖，曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名普通的小学教师，在领导
的培养和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理，德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教育教学第一线。
今天，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。说实在的，决定参加这次竞聘前，我也曾犹豫不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗？但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇，给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是，我思虑再三，终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家交流思想，锻炼自己的能力、展现自己的才华，接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热情与干劲，寻找适合自己的那一方天地。
今天，我参加竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一方面：我认为自己具备担任德育处副主任的素质
首先，我是一名中共党员，有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有一定的开拓精神；我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴，家长的口碑。
第二方面：我认为自己具备担任德育处副主任的才能。
一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近20年来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖，在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。
二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，一直好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。
三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得有声有色起来，得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动，收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。
四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中，我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关心理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧，有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习，实践，积累，提升，为培养好健康的下一代而努力。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
我深知班主任是学校德育工作的骨干力量，是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平，建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。
我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。在我们这类普通小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。他们工作繁琐，劳神费心，即使整天疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现，也就谈不上育人工作的艺术性。我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度，把班主任与辅导员工作职责加以区分，以此来尽可能地减轻一些班主任的工作，是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设，关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作，吴中区尚无先例，但事在人为，我将不断摸索，调整，在专家的指导下争取走出一条新路来。除此，我将加大对班主任队伍的培训力度，强化班主任的角色意识和对工作职责的认识，定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动，并通过以老带新，师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用，培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核，完善一年一度的评选制度。
我想德育干部不仅是个管理着，更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道时，我应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
如果我竞聘成功，我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。作为德育干部，我认为必须能紧跟时代脉搏，及时吸收新信息，针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应，及时疏导，防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象，我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”，为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件，使我们的学生能更好地健康成长，使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识，但我愿意尝试，愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”，把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来，定期给他们做心理辅导教育和各别疏导，通过开展各种团体心理辅导活动，是他们在活动中感受，在活动中体验，在活动中成长，逐渐使他们从阴影中走出来，培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。
当然，德育处副主任的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将协助德育处负责人做好以下工作：
1、规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。
2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调，看看有些活动是否可以联手开展，比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等，使德育活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部，当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，应自省，当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时，应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性。长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校，鼓号队活动等发扬光大，让学生会自我管理。
4、充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，让全社会多来关心少年儿童工作。
最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重上级领导，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群，踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。
篇5：学校德育处副主任竞聘演说稿
学校德育处副主任竞聘演说稿
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫___，大专学历，小学高级教师，中共党员。___年参加工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖，曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名普通的小学教师，在领导的培养和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理，德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教育教学第一线。
今天，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。说实在的，决定参加这次竞聘前，我也曾犹豫不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇，给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是，我思虑再三，终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家交流思想，锻炼自己的能力、展现自己的才华，接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热情与干劲，寻找适合自己的那一方天地。
今天，我参加竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一方面：我认为自己具备担任德育处副主任的素质
首先，我是一名中共党员，有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有一定的开拓精神；我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴，家长的口碑。
第二方面：我认为自己具备担任德育处副主任的才能。
一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖，在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。
二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，一直好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的.锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。
三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得有声有色起来，得到了大家的认可与好评。我还成功策划了学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动，收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。
四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中，我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关心理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧，有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习，实践，积累，提升，为培养好健康的下一代而努力。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
我深知班主任是学校德育工作的骨干力量，是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平，建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。
我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。在我们这类普通小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。他们工
篇6：政教处副主任竞争上岗演讲稿
政教处副主任竞争上岗演讲稿
各位教职工，晚上好！
我竞聘的岗位是政教处副主任。
我于1992年毕业并分配到××中学工作，至今已。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于XX年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，XX年至XX年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，XX年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是××中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。 政教处副主任竞争上岗演讲稿
中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。
如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，
一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。
另一方面，经常了解教育教学过程中出现的`各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。
如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。
最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持
篇7：办公室副主任竞争上岗演讲稿
办公室副主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位同志：上午好！
这次我单位实行中层领导干部竞争上岗，是民主党派机关深化干部人事制度改革的重要内容，是加强干部队伍建设的重要举措，我衷心拥护，坚决支持。通过学习省委机关干部人事制度改革实施意见和方案，为投身改革的实践，我决定报名参加中层干部竞争上岗。因为我觉得，结果不是目的，能够参与，能够在参与中检验自己的能力、水平，激励自己更加奋发努力做好工作，才是应有的目的。
我竞争的职位是办公室副主任。
我毕业于xx大学文秘专业， 1986年参加工作，一直做办公室工作。目前我的工作岗位是文秘、档案、人事、出纳、打字。在这里，我不想罗列8年来自己所获得过的优秀等次、优秀共产党员等，也不想具体谈如何按照领导要求实现了省委机关档案零的突破，更不想详细讲如何建立了机关人员信息库、干部人事工资、档案软件系统，如何保证经手的现金及票据不出差错，如何及时、准确地完成打字任务，因为成绩属于各位，属于过去，如果没有领导的支持、同志们的帮助，特别是原主任的支持，我就是有三头六臂也不能同时做好五项工作。在这里，请允许我着重讲一下，我是如何认真完成领导交办的信息工作。信息工作对我来说是一项新的`具有挑战性的工作，我从零做起，虚心向领导和同志们求教，查阅资料，了解信息工作的相关知识，在领导的指导下、在同志们的协助下，在原主任二审的把关下，经过自己的辛勤努力，截止今年上半年，已编辑、出版18期《工作简报》，共有稿件292篇，其中由我自己撰写的109篇，经手编辑的183篇。为交流情况，及时反映XX党省委的工作，扩大社会影响、树立XX党的良好形象，积极向本党中央、省委统战部及有关部门报送各种信息86条，采用52条。撰写的两篇文章被报刊发表。报送信息在本党全国省级组织中排在前四位中，受到本党中央的好评。
办公室副主任这个职位要在驻会副主委的领导下，负责做好机关综合协调、文秘、行政工作。需要熟悉党的统一战线工作的方针、政策；办公室管理理论、经验和相关的业务知识；具有较高的政策水平、文字水平、口头表达能力、组织协调能力和办事能力等。
从条件和标准来衡量，我竞争办公室副主任职位具有以下五方面优势：
1、考入XX省委机关前我就在企业的办公室做文秘工作，考入后仍做办公室工作，适应办公室工作规律，有一定的适应能力；
2、了解机关管理的相关政策规定，有一定的政策把握能力；
3、近两年来的信息工作经历使我得到了多方面的锻炼，积累了写作方面的经验，培养了不怕吃苦、甘于奉献的精神，掌握必要的公文写作基础知识，有一定的综合文字能力；
4、曾负责接待澳大利亚墨尔本过来访、负责接待本党中央来X视察工作等，具备对外联系的工作经历，有一定的办事能力；
5、能与机关同志团结协作，接受批评建议，努力完成各项任务，有一定的沟通协调能力。
篇8：办公室副主任竞争上岗演讲稿
各位领导，各位同事：
大家好!
非常感谢部领导为我提供了能够展示自己，同时让大家认识我，了解我的机会!说实在的，这样的机会对我来说异常珍贵，在我的人生当中还属第一次。这次在部机关干部中开展的竞争上岗活动是我部进一步推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义，对全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也必将产生积极的影响。
我叫***，**年*月出生，中共党员，大学文化，现任组织部副主任科员、办公室副主任、《××党建》网站站长。我的工作经历很简单。年月，我由南昌大学决策科学系毕业，幸运地进入了组织部工作，在组织部又一直在办公室工作。踏进组织部大门的那一刻，我如同一名婴儿来到人世间一样，所有的一切都令我十分陌生和新鲜，当时的“政治坚定，公道正派，团结拼搏，开拓进取”这十六字部风深深地铬进了我的内心，我也深切地感受到了组织部传统的优良作风以及融洽和谐的团队精神，而紧张的工作又不容我过多地思考这一切，只有通过不断强化自己的学习来适应紧张的工作。“蓬生麻中，不扶而直”，七年来，我始终坚持严谨求实的作风，以一颗纯洁之心，与历任领导和所有同事同舟共济、齐心协力，尽职尽责做好各项工作。每当遇到难题、困惑甚至于出现差错时，我都能得到大家的理解和无私地关爱与帮助。借此机会，在这里，我要衷心感谢部领导，是您们苦口婆心的教诲， 使我学会了不少工作的方式方法和为人处世的道理，真正懂得了“严是一种真爱”的丰富。衷心感谢各位同事，是你们的大力支持和默契配合，共同营造了良好的工作氛围!
在这七年中，部办公室为我提供了一个前所未有的学习、锻炼和提高的机会。办公室这个岗位面宽事杂，时效性、被动性较强，从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念。在这个岗位上，通过多年协助历任主任处理一些日常事务和独立承担一些工作，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法与技巧，学会了统筹规划和综合协调，时时处处站在全局的高度用综合的眼光来分析和思考问题。四年来，在部领导的悉心教育、关心和培养下，在同事们大力支持和帮助下，我做了一些力所能及的事，取得了一定的工作成效。(主要有：⑴积极参与，认真组织指导开展全市组工调研信息宣传工作，去年我市有一批质量较高的文章在省、XX市获奖，课题调研质量得到了XX市委组织部的充分肯定。⑵献计献策，加快推进了部机关信息化建设进程。在部机关办公自动化、网络化等方面尽了自己一份努力。⑶主动服务，积极为部领导理好、用活有限的资金，在改善机关办公条件，提升机关福利等方面付出了不少心血)。
过去的七年，在组织的熏陶下、领导的教导下、同事的帮助下，我学到了很多，实现了由一名书生意气的青年学生向一名合格党员和组工干部的人生转变，这是无法用金钱来衡量的，将令我一生难忘。
这次部机关拿出办公室主任、干部二股股长和信息管理中心主任三个中层职位实行竞争上岗，不瞒各位，对于究竟竞职哪个职位我彷徨许久，一直犹豫不决，从提高自身业务能力来讲，我应当竞职干部二股股长，从发挥自己的专长，更好运用计算机知识推动组织工作来讲，我又应当竞职信息管理中心主任，但我最终还是选择了办公室主任这个职位，主要因为：
首先，我认为办公室主任的挑战性更大。办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。在办公室主任岗位上工作，可以进一步锻炼自己，提高自身的综合素质和组织协调能力。从一定意义上讲，担任主任，意味着将付出更多的劳动，承担更大的责任，接受更多的锻炼和考验，我很愿意接受这份挑战。
其次，我相信自己能胜任办公室主任工作。经过多年的办公室工作实践，自己积累了一些经验，各方面的素质和能力有了提高，为承担更重要的工作奠定了基础，增强了信心。
此外，作为长期在办公室工作的我，也深感必须时刻以部里工作大局为重，对维持办公室工作的延续性，我责无旁贷。
如何与时俱进，创造性地开展办公室工作，是我竞职办公室主任时考虑最多的问题。做好办公室主任必须坚持“一心两恳三量”的工作方法和原则。一心即平常心，只有保持平常心，才能客观公平地处事，才能在任何时候都履行好办公室主任的职责，吃得苦、受得气、让得人，保证办公室在服务、协调、参与政务过程中的公正性和公平性。两恳为“诚恳做人，勤恳做事”，这是主要的工作方法和指导思想。办公室工作繁杂、矛盾集中，大家的期望值高。只有诚恳做人，勤恳做事，才能取得大家的信任，才能相互沟通、相互配合，把大家的事办好。“三量”即为胆量、肚量、力量。胆量即是在工作中，敢于承担责任，在矛盾和问题面前，不推让，敢于承担风险，让身边的同志能放胆、放心地做好工作。肚量即是在工作中要有兼容并蓄的风格。作为办公室主任，只有把具有不同想法、不同利益要求、不同性格的人团结起来，才能扬长避短，形成合力，搞好工作。除了胆量和肚量外，重要的是还要有行动的力量，看准后定下来的事，就一定要干好。作为办公室主任既要做好部领导的参谋、助手，又要做好各类服务和事务性工作，只有把部领导的要求和全部干部职工对办公室的期望转化为实实在在的行动，干字当前，力在其中，才把工作做好。
篇9：办公室副主任竞争上岗演讲稿
各位领导、各位同事，今天我竞聘的是办公室副主任这一岗位。
首先，感谢学院能够给我们年轻人一个展示自我的机会和舞台。办公室是集办文办会、来宾接待、企业管理、法律事务、外事、保密等职能于一身的综合管理服务部门，工作内容繁杂，工作要求精细，这就要求从事办公室工作的人员具备较强的综合素质。也许我在竞聘者中年纪偏轻、资历偏浅，但年纪轻也说明有活力，思维灵敏;资历浅必会执行力更强，服务更到位。所以我有信心来谋求这个岗位，我也有能力来承担这份责任。
我个人认为我具备以下几点竞聘优势：
一、政治素质过硬：
我加入中国共产党已经八个多年头，作为一名党员我信仰坚定，始终秉持“四心”，即铸魂固本，秉持忠诚之心;情系大众，秉持为民之心;勇挑重担，秉持担当之心;遵规守纪;秉持律己之心。
二、学习能力突出：
梦想从学习开始、事业靠本领成就。我参加工作的六年也是学院转型发展的重要阶段，六年里、我承担过体育、英语、企业管理、境外公共安全的教学和培训管理工作。在新业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等奖，论文、教案三等奖;被评为扬州市优秀教练员。“纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给我带来了更大的成长与进步，从教师、网大管理员、合同管理员、到教学秘书，通过工作业务的延展，工作任务的磨炼，领导、同事的引领，让我成长迅速。
三、服务细致到位：
“高峰期平均每天接到咨询约50余条，最多的当天的通话记录达到84条”——这是我在从事网大管理员时，面对众多学员的咨询，不厌其烦、认真解答时所交出的一份服务清单，这也是我服务工作的一个缩影。服务意识强烈、服务态度端正、服务水平专业、服务要求到位一直是我的工作准则，无论面对学生、学员、同事、领导，我都做到真诚热情、耐心细致，因为我深知服务代表学院的形象，服务影响学校的市场，细节决定成败、服务决定声誉。在服务过程我能做到沉稳大气，不卑不亢，言语不多而在于精，接待不奢而在于礼。
四、作风严谨求实：
几年的磨砺和教学秘书经历让我逐步形成了踏实认真、严谨细致的工作作风。写的材料改三次，做的资料读三遍，布置的工作提示到位，承担的工作及时反馈，实、细、严、精的工作要求让我少犯错误、提升效率。特别是多次参加迎接省市教学评估的工作经历，更是培养的我精益求精的工作态度。
如果能有幸能够竞聘成功，我会从以下几个方面开展工作：
(一)坚持“一个原则”
就是要坚持为党委分忧，为中心服务服务的原则。办公室工作千头成绪，纷繁复杂，既是“忙家”、“杂家”，又是“管家”。因此，必须抓住重点，把服务于学院大局作为工作的出发点和落脚点，把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾，合理安排，做到调研围绕中心转，协调围绕业务转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。从而使工作目标更明确，重点更突出。
(二)实现“两个转变”
一是实现角色的转变，即要当指挥员，又要当战斗员：作为副职，要在正职的领导下，带领办公室全体同志，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，拧成一股绳，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变，从原来被动的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办、怎样办好”的主动方式转变，围绕中心工作，做好工作计划，有安排、有检查、有汇报，保证工作有条不紊，落到实处。
(三)做好“四项工作”
一是做好学习强素质，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”，在工作中不断学习新知识，新技能，提高业务水平和综合素质。
二是认真调研助决策。作为领导的参谋和助手，必须重视调查研究工作，为领导决策提供最准确、真实的依据。
三是建设制度强管理。辅助领导推行绩效考核管理，加强政策宣导，广纳各方意见，达成有力共识;在合同管理的过程中明确规范要求、理顺办理流程、落实部门职责，树立保密意识、责任意识、服务意识。
四是廉政勤政树形象。在廉政上要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作;有钱不滥花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是“脑勤”，勤学善思，注重研究问题，解决难题，为领导多出点子，多献计策。二是“嘴勤”，多向领导汇报情况，多向部门通报情况，加强沟通，密切协作，树立廉洁高效的部门形象。三是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气。
各位领导、各位同事，古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会翘起地球”，这是对生活的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的风采!”不以一时之得意而自夸其能，不以一时之失意而自坠其志，请大家相信我，请组织考验我，不论竞聘成功与否，我都愿把青春、汗水、和生命献给这片我深爱的热土!
谢谢大家!
篇10：办公室副主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
本人出生于1980年，汉语言文学专业毕业，xx年7月到我校工作。我参加工作六年来，刻苦学习专业知识，努力增强综合工作能力，在教学、综合服务、班主任工作等方面都得到了领导的充分肯定，圆满完成学校安排的各项工作任务。
今天，我竞聘的岗位是办公室副主任。大家知道，办公室工作有行政、办公、文字、宣传、会务、综合协调等诸多方面，作为办公室副主任，必须具备一定的政策理论水平、较好的文字工作能力、较强的组织协调和管理能力。对照我校办公室的工作职责，我认为自己有以下四个方面的优势。
一是有较强的学习能力。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断提高自己的工作水平。对于工作中遇到的问题总是刻苦钻研，虚心求教，努力掌握专业知识，提高个人专业技能。面对挑战，我不怕困难，勇往直前，教学和教育工作都取得了较好的成绩。
二是有较强的综合工作能力。我进校工作以来，先后在政文教研组、校办公室、教务处、机械工程系担任老师、办公室文员、教务员等工作，在这期间，我积累了丰富的工作经验，能妥善地处理好教学与教育管理中的矛盾，较好地服务于广大教师，顺利地开展各项工作。经过多部门的工作和锻炼，极大地提高了我的组织协调能力、判断分析能力、学校精神的领会能力，这都将有助于我胜任办公室工作。
三是我具备较强的文字表达能力和公文写作能力。从读大学至今，本人已经在省市级以上报刊杂志上发表小说、散文、新闻、传记、社论等多种体裁的文章一百多篇。到我校工作后，也有多篇文章在《镇江日报》、《京江晚报》、劳动局《政务信息》上发表。记得xx年时，正值全国开展保持共产党员先进性教育活的，学领导特派我到办公室做文员，负责协助贝主任任处理办公室日常工作，特别是文字工作，在半年时间里，先后完成办公室负责的各类稿件近百篇，这项工作得到了校领导的大力好评。
四是有较好的年龄优势。本人今年只有30岁，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。此外，我能熟练地运用计算机进行日常工作。
假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面促进办公室工作，提高办公室工作效率。
一是科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着文秘、宣传报道、档案管理、文件、接待等工作，是信息传递、政策落实、学校内外的窗口，是为学校开展各项工作起辅助作用的综合部门。我将和办公室其他领导和同志们一道，进行科学分工，合理调度，加强对上服务、对内沟通和对外联络，确保办公室各项工作井然有序；
二是搞好综合协调工作，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，促进学校各项决策的落实。认真、有效地做好各部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成学校整体工作；
三是当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象；
四是精心做好服务工作。服务是办公室工作的天职，在这方面要团结同志，调动大家积极性，按照“及时、热情、超前”的标准来要求自己，不断强化服务意识，提高服务质量，努力做到“不以事小而不为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，尽心尽力地为领导和学校各部门服务。
同时，我还要加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将坚决服从组织安排，言行与上级保持高度一致，顾全大局，维护学校的安定团结，调动办公室全体工作人员的积极性，团结一致，共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在与人交往中凝聚合力。
各位领导、老师们，我有信心、有决心做好学校办公室工作，愿与大家共创未来，迎接***学院美好的明天。假如我在这次竞争上岗中落选，我仍将一如既往地做好本职工作，努力服务于机械工程系的教学和教育工作，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
篇11：中心副主任竞争上岗演讲稿
中心副主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
今天能参加这个竞聘，我感到非常荣幸，这是上级领导对我以前工作的认可和肯定。谢谢大家！我是来自****的***。今天我要竞聘的职位是中心副主任。
**中心副主任的职位不仅是一个有吸引力的岗位，更是一份沉甸甸的责任，他不仅要做好人员管理，还要同主任协调好听从领导安排；不仅要做好**的搜集、整理和维护还要负责其在经营中的应用。所以，要做好这项工作不仅要求他具有较强的专业技能和吃苦耐劳的精神，更为重要的是具有敬业奉献的精神和忘我的工作态度。经过综合权衡我认为我具有担此重任所要求的综合素质：
首先，具有严谨细致、扎实高效的工作作风。
我富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷。回想自己所做的工作，可以说，多年的工作经历，使我养成了不怕吃苦、迎难而上、甘愿奉献的品质，造就了勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。
其次，我具有多年的工作经验和较强的组织协调能力。
屈指算来，参加工作已经**年了，多年的工作经历不仅丰富了我的人生阅历，同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来，我谦虚上进，不断学习业务知识，增强自己的业务能力。尤其是**的工作经历不仅使我对**中心有了跟深入的了解，对如何做好**工作也有自己独特的见解，更为重要的.是通过*年的锻炼，我的组织协调能力和管理能力都有了很大进步，具备了作为一名副主任所要求的素质。
再次，具有积极的工作态度。
参加工作以来，无论在什么岗位上，我都努力争取提高，努力做得更好。我时常提醒自己，一个人的岗位有不同，能力有大小，虽不能惊天动地，但务必兢兢业业。
如果竞聘成功，我将坚持“数量是基础，准确是关键，使用是根本，维护是生命”的工作方针，以“扩规模，提质量，增效益”为目标。力争在**年新增个性化精品库***条；数据合格率提高*个百分点；全面完成国家、省**中心及市局安排的维护项目。具体我将做到以下工作：
第一，科学定位，合理安排，做好内部管理。
我一定要摆正位置，正确认识和看待自己，胸怀全局。在对员工的管理中，既要加强制度建设以制度管理人，以制度规范人，还引进更加科学的管理方法，注重人性化管理，并将管理的艺术性与科学性有机结合。
第二，真诚讲团结，搞好关系，创造和谐共事的良好氛围。
多年的工作经验告诉我，同事之间团结比什么都重要。在工作中和生活上我要以身作则，树立好模范作用，平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。协助主任一起把工作搞好。
第三，创新工作方法，全力做好邮政函件的应用工作。
函件是我局业务发展的重点，我将继续下大力气建好商函数据库，大力发展数据库营销，按照市场经济的理念搞好经营与管理，注重产品质量和产品创新，创造出邮政自己的商函品牌。同时，还要抓好投递网络的建设，以信息化推进投递网络建设，推广应用商函投递信息系统。
第四，协调联动、共同做好采集与维护，努力做好高质量的服务支撑。
我要在思想上高度重视信息的海量采集工作，根据上级工作安排和我局所采集信息生命周期长短，确定不同的维护周期和时间，并协调调动各方面力量将组织机构库、行政村名称归属、地址属性维护、工商户及私营企业法人维护列为今后工作的重点。
第五，划定重点，突出采集，继续扩大数据库规模。
我将协助主任对**地区开展广泛的调查，收集重点信息，并将私家车主、中高收入单位员工、白领女性、初高中毕业生和外出务工人员作为重点采集对象。尤其要帮助农民收集各方面用工信息，协调农民工的各种劳务关系，畅通农民外出务工途径，让外出务工农民实现有组织的输出。
如果今天我能竞聘成功，我会履行我在以上稿件中的承诺，和大家一起创造辉煌的明天，但是如果我竞聘失败，我也不会气馁，仍旧会以高昂的精神状态继续我的工作。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇12：办公室副主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：大家好!
首先感谢领导、同志们的信任，给我这个机会参加竞职演讲。今天，我竞争的职位是办公室副主任。我之所以竞争这个职位，是基于以下三个考虑。
一、工作能力较强。我是今年初到的办公室，通过在办公室近一年来的工作，深知办公室的职责和工作流程，清楚办公室工作人员应具备的素质及工作方法，近几年的统计工作和办公室工作的经验使我锻炼出了沟通上下，协调左右的能力，同时为人诚实、乐于奉献，虑事周密，这为下一步工作打下了基础，创造了条件。
二、有强烈的事业心和责任感。年初到办公室工作后，主要负责文字材料、政务信息上报等工作，为尽快进入角色，我积极向以前的老同志学习，完成了全省上半年统计局长会议材料、上报市委、市政府全年总结材料等工作，并协助主任做好了全局的接待工作。
三、做事诚恳、处事稳重的品质。我本人个性比较沉稳，为人本分，随和大度，时时处处以“堂堂正正做人，老老实实干事”作为自己的座右铭。对同志和谐相处，以诚相待，对基层同志热情接待，对领导尊重敬重，为人热情礼貌。参加这次竞争，我将“不以一时之得意，自夸其能，更不以一时之失意，自坠其志”。
无论如何，我都将以这句话自勉，一如既往地扎扎实实做事，实实在在做人。
有人说办公室工作十分清苦，是个苦差事，但我要说办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，我愿在苦与累中追求和享受，为领导、为大家奉献一份辛劳。如果竞争成功，我将在办公室主任的领导下强化补台意识、服务意识、创新意识、执行意识，认真履行岗位职责。
第一、找准定位，以为争位。我想作为一名办公室副主任关键是要定好自已的位置，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，注意当好“副手”，协助主任发挥好决策参谋作用，用全新的理念，着力打造现代办公室工作品牌，真正让领导放心满意。
第二，转换角色，以位促为。副主任作为主任的配角和补台者，要全力协助主任把办公室打造成运转流畅、高效有序的办事机关，为领导科学决策提供有力的依据，当好参谋。为此，要在公文处理、上传下达、内务管理、后勤服务、信息统计、文书档案及临时性工作方面恪尽职守，让办公室的作用发挥得更出色。
第三，勤奋工作，有为有位。我将身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。同事及领导托办的事项，不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做到前面。二是脑勤。勤学善思，注重研究，剖析矛盾，解决工作中存在的难点、热点问题。三是嘴勤。多向局领导和主任汇报和请示工作，多向各科室通报局内相关信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率。
我深知办公室副主任责任重大，但我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持，我有信心、有能力当一名称职的办公室副主任。坦然地说，我关注竞争结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。无论竞争成功与否，都不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。给我一次机会，我将还您十分精彩!
谢谢大家!
篇13：办公室副主任竞争上岗演讲稿
各位評委，各位同事，大家好!
時下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融曖意。是的，對於我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮鬥的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此，預祝今天同台展示自我的各位同事春風得意。
對於我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什麼?適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我出生於1969年4月，本科學曆，中共黨員，1989年參加工作，1992年調入區監察局後開始從事紀檢監察工作。4月任區紀委辦公室副主任。20xx年來，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。
記得剛調入監察局時，隨即被組織選派到白沙鎮參加社教。一年中，我同社教工作隊的其他同志一道，走村串戶，察民情，訪疾苦，與農民朋友打成一片。在圓滿完成社教工作的同時，我自己也經受了一次思想的洗禮。我瞭解到了農村、農業、農民問題，熟悉了黨在農村的一系列方針、政策。雖然承受了生活和工作的諸多不便，但勵煉了意志，豐富了知識，為我以後的工作打下了良好的基礎。
紀檢監察機關合署辦公後，組織安排我到信訪科工作。我深知信訪工作直接與上訪人員打交道，是紀檢監察機關的窗口，工作好壞事關紀檢監察機關的形象。因此，我一方面加強業務知識的學習，另一方面注重培養自己的實際工作能力。面對鳴冤叫屈的受害者、檢舉控告的正義者、無理取鬧的刁難者，我坦誠以待，始終做到接待熱情、宣傳到位、按章辦事、彙報及時，我經手的信訪件無一差錯。那一年我初償了工作成功的喜悅。
95年我輪崗到辦公室，4月任辦公室副主任，負責財務管理、車輛調度及其它機關後勤事務。面對更為繁重的工作任務，盡自己最大之能，無絲毫懈怠之心。在機關財務管理方面，堅持財務制度，做到帳務明確，同時本著量入為出的原則，提出了改進接待辦法、節約經費支出的一些合理化建設，得到了採納。在小車調度方面，結合機關小車不足，用車需求量大的實際，科學調度，統籌兼顧，基本滿足了領導用車和業務用車，保證了工作的正常運轉。同時積極推行小車定點加油、定點維修的“兩定”辦法，促進小車的規範管理。作為辦公室副主任，除了完成好本職工作外，做到分工不分家，協助主任和其他同志做了一些力所能及的組織協調工作和具體事務。
回首十年來的成敗得失，成功的鮮花既為我而綻放，也為組織的培養和同志們的厚愛而盛開;失敗的教訓，既是今後前進的動力，也是自身潛能尚未充分挖掘的體現。雛燕有反哺之情，人有報恩之義，唯其如此，這次我作為這個重要決定：競爭辦公室副主任崗位。
作出這個選擇，我主要基於三個方面的考慮。一是我有搞好服務的自覺意識。反腐敗鬥爭如同刀光劍影的戰場，既要有衝鋒陷陣的勇士，也要有默默無聞的後勤部隊。長期的辦公室工作，使我深刻體會到服務領導、服務機關的重要性。二是我有良好的相容心態。辦公室工作紛繁雜亂，綜合協調的工作量大，做好這項工作，既不能逞一時之能，也不能抖一時之氣。在這方面，我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態的性格特點。三是長期的辦公室工作積累了豐富的工作經驗。我深知辦公室的地位和作用，瞭解辦公室的職責和任務，悟出了一些搞好辦公室工作的方法和策略。而且我任辦公室副主任已近六年，具備了相應的綜合協調能力，去年還被評為機關先進個人。
當然，我還不能提出一個完整的辦公室副主任的施政方略，但已經明確了今後努力的方向，希望能以工作實績相報，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。我會尊重辦公室主任的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結辦公室所有同志，共同做好辦公室工作。
第二，加強學習，提高素質。辦公室工作融理論性、政策性、業務性於一體，對工作人員的素質要求較高。今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的行家手裏學。在坐的各位過去是我的老師，今後還是我的老師。
第三，與時俱進，開拓創新。一個民族沒有創新，她就不能進步;一個單位沒有創新，她就不能前進。我將努力推進辦公室各項工作的創新，把辦公室真正建設成為領導的“參謀部”、機關的“火車頭”、幹部的“大本營”。
各位評委，各位同仁，今天，站在這裏的我，恰如在月臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但我相信沿著在坐各位開闢的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
謝謝
篇14：德育处副主任竞岗演讲稿
德育处副主任竞岗演讲稿
尊敬的各位领导，各位代表：
大家好！感谢大家给我这个机会参加德育处副主任的竞聘！
古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，聪明而不懒惰，正直而不固执。是一个既有山的稳重，又有水的灵动，更有海一样广阔胸怀的我。
我先简单介绍一下自己，我今年35周岁，大学本科学历，中学语文一级教师，我有过XX年的班主任工作和3年的校团委工作以及一年德育处岗位培训的工作经历，曾经获得的主要荣誉有：吴县市优秀班主任、江苏省优秀教育论文一等奖、苏州市教育法制研究论文二等奖、吴中区优秀青年志愿者、吴中区教学叙事三等奖、东山镇优秀教育工作者、苏州市网上家长学校“互动之星”、校班主任德育论文一等奖、校主题班会教案一等奖、多次获得校先进教育工作者和校优秀班主任。给全校的正副班主任上过主题班会示范课并在校“班主任论坛”为全体正副班主任做专题讲座。这些荣誉的取得都是领导对我过去工作的肯定，它们只能代表过去，我还要好好把握现在和将来。今天，我竞聘的题目是《没有我，学校德育工作的地球照样转，但是如果有我它会转的不一样》
今天，我参加德育处副主任职位的竞争，主要基于以下几个方面的考虑：
第一，我认为自己具备担任副主任的素质。
我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作15以来，一直担任二个班的语文教学，还兼有XX年的班主任工作，一直是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的”的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我教的每届毕业班都受到领导的表扬，尤其是XX届我班的一位同学考出了原吴县市文科第九名的好成绩，大家可能还不清楚，那个班级的基础在我们学校只是中等，考出这样的成绩在理论上是不可能的，但在实践中却成为现实，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。还有XX届我接手了由全年级成绩最差的53名同学组成的班级，接手后经过我的努力班级常规每学期都是榜首，最后还有人考取本科。再一次将不可能变成可能。我虚心好学，思想活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志；我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。
第二，我认为自己具备担任副主任的能力。
的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。十多年各种层次的班主任工作，三年的团委工作，一年的德育处岗位培训使我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理能力。
假如我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家对我的期望，我将努力做好以下几个方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作内容，理顺班主任在工作中的各种关系，明确班主任的职责，施行客观的班主任综合评价体系，加强对班主任工作思维方法的培训和指导，让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣，人人都觉得当班主任是一种享受，而不是一种负担。
第二，学生工作方面，人的教育说到底是思想的转变，运用灵活多变的方式，当前学生乐于接受的方式加强对学生的思想引导，让学生认识到学习是我自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情，让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦，体会到在学习中快乐成长的过程。
第三，学校主题活动方面，开展形式多样的主题教育。把中学德育的.具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校，热爱学校。
每个人都能够快乐地担当班主任，每个学生都能快乐地学习成长，这是德育工作者努力追求的目标。
教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。德育，就是要充分运用这两种力量塑造人的思想，引导人求真向善寻美，全面提高人的素质，德育处副主任是德育工作的管理者，协调者，更是服务者。学校的德育工作既要有山的稳重气势，又要有水的灵动之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个学生快乐成长，提供更好的人文关怀。
工作15年来，我曾经听说过东山中学在上个世纪的辉煌，也曾经历过东山中学在世纪之交的中兴，我希望大家能在新世纪给我一次机会，让我为东山中学学的复兴尽自己一份责任，贡献自己的一份力量！
最后，我想说的是，参与竞争，是想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。如果竞聘成功，我将摆正位置。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。
如果不成功，我还将一如既往地做好自己的本职工作，积极争取下次机会。
我的演讲完了。
谢谢大家！
篇15：学校竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫xxx，本科学历，中学二级教师。今天本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘教导处主任这个岗位。
一、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
二、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
三、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
四、今后重点做到
1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。
篇16：学校竞争上岗演讲稿
尊敬的张区长、局领导及各位同仁：
大家好！感谢局党委给我这样一个特殊的机会，与大家进行这种特殊的交流！
首先，做一下自我介绍。
我叫马国臣，xx年出生，xx年毕业于辽宁师范大学数学系，xx年在辽师加入中国共产党，的工作前在一四二，后一年在国防基地。这18年当中，前三年是在教育教学一线，也是令我难忘三年。所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生“希望杯”数学竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。后也没有完全脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。18年的工作取得了一些成绩和荣誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自己，所以今天在这里就不一一罗列了。
第二，对136中学的设想。
我对136中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136中学是个有着优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学成绩已是很了不起了。这也是我想竞聘到这里的`一个主要原因。如果我能有幸和大家成为同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们136中学的老师感到骄傲与自豪。
第三，实现我的设想的途径与方法。
我想用我的“两个思考”来阐述。即我对教育的思考与对校长的思考。
我对中国教育的思考有四点：
1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质教育与应试教育之间徘徊。当前我们的教育既离不开素质教育，也离不开应试教育。因为抛开了素质教育而一味追求应试教育，就丧失了学校原本的教育功能，学校就成了社会补习班了；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。
2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。一代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”。这个人才当然不是普通的人才，是大师级的人才。钱老的这个感慨引发了世人对教育的追问。人们在追问我们的大学为什么培养不出大师级人才？但作为基础教育战线上的我们更应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？我不知道大家是否喜欢看NBA比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。而我们的运动员出场则是穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，等等。他们有一些人还出版了个人的唱片专辑，我儿子是个NBA通，我曾问过他，他们唱得怎样，回答是不怎地。这就是个问题，不怎地都敢出专辑，唱得好的就得疯迷全球了。他们的思维是先做，从结果上看我行与不行。中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心“我不行”，在“我不行”的思想状态下，他能出类拔萃吗？而这种“我不行”心态的造就者是谁呢？我们真的应该反思了。这里还有一个故事说给大家，从中我们应该反思一下我们的教育理念。这是一个真实的美国故事。1968年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她已经认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝告诉妈妈是她的幼儿园老师薇拉小姐教的。母亲一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上的法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。最后的结果出人意料：伊迪丝的母亲胜诉了。
3、爱学习，成绩好，在当前的教育环境下，也应该算是一个特长，也是家长及社会普遍认可的，我们也应该积极发展学生这一特长。
4、在素质教育与应试教育齐头并进的前提下，升学率还是硬道理。当前我国的教育，至少在一段时期内，要有这样一个过程，也算是一个过渡。尽管《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台。
我对校长的思考也有四点：
1、校长应该是一个有思想的人，并且还要有把你这种思想贯彻下去的能力，否则，你的思想就永远是你个人的思想，化不成教育生产力。
2、校长要有人格魅力，这种人格魅力体现在你做人要让人信服，做事要让人佩服。所谓做人让人信服，就是公道、正直、乐于助人、有亲合力。同事们有事愿意找你商量，甚至是家里的琐事也愿意与你沟通商量。做事让人佩服，通俗话讲就是这人做事很讲究，让人放心。有人格魅力的校长，会让大家愿意与你同甘共苦，抛开物质利益，和你一起工作开心、愉悦。
3、校长要追求和谐，班子要和谐，教师队伍要和谐，一个和谐的团队才会有生机、有活力、有战斗力，“与人斗其乐无穷”早已过时，当今社会，和谐是主旋律。一个学校应该是一个和谐的大家庭。如果矛盾和斗争成为一个学校的主基调，那么学校的发展只能是一纸空谈。在和谐的氛围中，师生才会有向善向美的心理趋向，这也是教育教学质量提升的真正支撑。
4、校长要注重学习，时代在发展，社会在进步，知识更新的速度不断加快，不学习你就会落伍，当人跟你说一句“你out了”你不明白什么意思，那你真就“out了”。做为校长，只有不断学习，才能永远成为知识分子队伍中真正的领军人物。校长不光要注重自己学习，还要带动教师一起学习。“一个好校长就是一所好学校”，有一定道理，但一个好校长不是一个好学校的充要条件，我是一学数学的，它只是一个必要条件。最简单的一个例子，再好的校长给你一帮农民工教师，培养出来的充其量是一帮泥瓦匠。好校长加上好老师才能成就一所好学校。所以我们要注重教师的培养，注重教师的学习，多给教师提供各种学习深造的机会和发展空间，尤其是教师的外出学习。多组织老师外出学习效果会更好，因为一个老师会直接影响近百名或更学生。
以上是我的两个思考，我的演讲就要结束了，最后给大家讲一个故事。说有两个人同时竞聘一个领导岗位，其中一人在他演讲结束时说“如果大家给我一个平台，我一定还大家一个惊喜！”。另一个人一听，好词都让他说了，我来的实惠的吧，如果我竞聘成功，第一项工作就是给大家发钱！”
谢谢大家！
篇17：银行办公室副主任竞争上岗演讲稿
银行办公室副主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
此刻，站在这个竞聘的讲台，我以平常、诚恳的心态接受大家的检阅，向大家汇报自己的工作，阐述自己的理想，希望带给大家的是一个真诚、坚毅、稳重和成熟的我。
我叫xxx，今年xx岁，xx毕业，xxxx。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办公室副主任主要缘于四个理由：
第一，我有充分的激情和自信。今年xx岁的我，不仅有健全的体魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝气与投入工作的激情；不仅有只做不说的性格、雷厉风行的作风，而且有无私无畏的风骨和敢抓敢管的魄力。同时，我是一个来自农村的人，特别能吃苦、特别能耐劳，朴实无华的品格。另外重要的一点，就是我家庭稳定，负担较轻，妻子及家人全力支持我的工作，使我能够摆脱家庭事务的纠缠，全身心地投入我所热爱的xx事业。这些，都使我对工作充满了激情与自信、对未来充满了憧憬和希望。
第二，我有丰富的成长历程。我出身农村，家境贫寒，能够上了大学又分配到银行工作，可谓是幸之又甚。所以从xx年大学毕业参加xx工作的那天起，我便深深地爱上了xxxx这份工作。之后，无论工作角色如何变换，我都干一行、爱一行、专一行、精一行。我先后在xx从事过（……担任过的职务）。能够从基层营业所一步步走向市分行机关，这个过程对我来说受益匪浅、终身难忘。我常常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助使我一步一步走到了今天。我只有将心中这份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能报答多年来领导和同事们的教育、培养和关爱。
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第三，我有较强的专业实践能力。或许是执着追求、情有独钟的缘故，近xx年的`办公室工作实践，使我积累了一定的专业优势。（……工作中获得的奖项）。
第四，多年的综合管理岗位健全了我的品格，提高了我的宏观驾驭能力和组织推动能力。在实践历练中，我深知作为一名合格的金融工作者，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。做事必须先学会做人。参加工作后，我时常告诫自己：对党对xx要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。并把忠于、勤于自己的事业化作不懈追求的实际行动。坦诚地说，通过几年的磨练，我真切的感受到办公室工作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位。真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳座得十年冷，文章不写半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是这样。在组织推动、综合协调方面，我能主动应对，把握得当。在“王婆卖瓜”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够，
二是创新能力不是很强。三是在加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个普通干事，在工作职责范围内，应力争做到不越权、不越位，只要干好领导交给的事项便够了。这些，虽然不是什么原则性问题，但也是想干事、干好事的一大忌讳，都有待于自己在以后的工作中加以克服和解决。
各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上，我已经成功地实现了参与！至于能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对xx、对事业的忠诚度。当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票！
有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差，大多数人不愿干，就是正在干的人也千方百计想要离开。但我认为办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章！如果我这次能够竞聘成功，我的工作目标就是：以为争位、以位促为，真正使办公室工作在全行有为有位，在xx改革与发展中有所作为。
第一，找准定位，以为争位。我想做为一名办公室副主任关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作。注意当好“副手”，协助主任发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，用全新的经营理念，简化办事程序，提升办公层次，着力打造现代商业银行办公室工作品牌，真正让行领导放心、上下级行称心、全体员工顺心。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同志们的信任、来提升办公室的地位。
第二，转换角色，以位促为。我将在主任的直接领导下，尽快转换工作角色，抓紧抓好以下三方面工作：一是抓好办公、办文、办会、上传下达等日常工作。要简化工作程序，切实提高办事效率。特别对重要公文要及时处理，不积压、不延缓。对各支行的请示、报告要以最快的速度交与行领导及有关科室批办、落实。二是抓好领导临时交办的阶段性工作和其他中心工作。坚持做到随喊随到、随到随办，办有回复、办有结果。三是抓好文字综合工作。争取宣传工作、综合信息工作都能够持续在全省名列前茅。
第三，勤奋工作，有为有位。我将身先士卒，卒先垂范，努力做到“三勤”：一是腿勤。无论是行级领导交办的任务，还是同事及支行领导托办的事项，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做在前面。二是脑勤。勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中存在的难点、热点问题，为领导多当参谋、多出点子。三是嘴勤。多向主任和行领导汇报工作情况，多向各科室和各支行通报行务信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率，保证机关的健康、高效运行。
空谈误事，实干兴行。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有在座各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我一定能够当好一名称职的办公室副主任。坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望取得成功，但我更重视参与的过程。我认为参与的过程有时可能比结果更为重要。我想对大家说的是：无论竞聘成功与否，都不会改变我对党的忠诚、对xx事业的执著，也不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之，无论怎样，我都会用一种平和的心态，直面挑战，笑对人生！
给我一次机会，我将还您十分精彩！这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。
我的演讲完了，谢谢大家！
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