大爱无疆的演讲稿
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篇1：《大爱无疆》演讲稿
最新《大爱无疆》演讲稿
在汶川地震不到48小时的时间里，接到公安部指令的内蒙古消防总队迅速集结抗震抢险救援队赶赴灾区。在这支救援队伍中，有一个特殊的群体四川籍战士尖刀班。这个群体共有9名战士，全部是这次地震重灾区之一四川省广元市青川县人。
青川，是他们童年编织美好理想的家园，那里有哺育他们生命的至亲至爱。5.12强烈的地震，震动了他们魂牵梦绕的急切思念。然而，带着草原人民的托付赶赴自己家门槛执行救援任务的他们，按照指挥部的统一部署，却只能在被称为四大孤岛之一的平武县南坝镇实施救援。南坝青川，直线距离只有30公里。面前是临阵战场，是亟待救助的南坝灾民；隔山的那一面是自己的家乡，有同样受灾待救的、至亲至爱而且杳无音信的家人。在这个特殊的时期，尖刀班的战士心有大悲大痛，然而，更坚守的是义薄云天的责任。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。在他们心里，灾区就是家乡，灾民都是亲人！
在南坝镇农村信用社附近一处坍塌的民房周围，围坐着众多的群众，他们都在焦急的望着眼前的这片废墟。因为在废墟的下面掩埋着他们的血肉相连的亲人。这座高5层的建筑物倒塌后，大量的建筑材料堆压在一起，整个救援工作陷入了停滞的状态。此时，尖刀班的9名战士不顾几十个小时的连续作战的疲劳，又奋不顾身地请战，为表明决心，他们手臂上都系上了白布条。大家不解地问他们，系白布条干啥？他们说，这是对灾难亡灵的哀悼，也是对废墟下面生命的呼唤。他们一声不吭，泪水和汗水融汇在一起，不停地搬石块、剪钢筋、一干就是十几个个小时。当从废墟中挖出一具死难者的遗体时，死难者家属泪流满面地说道：我知道，他不可能活着了，但是仍然很想看看他。你们今天的举动，让我的悲痛缓和了很多。谢谢你们，你们不但是我的老乡，也是我的亲人！
刘杰是包头市消防支队四中队专勤班班长。他的家离南坝镇只有一山之隔。就在抗震救援队登上飞机之前，他突然接到爷爷和表弟在这次大地震中遇难的消息。得知噩耗后他的心境怎样，我们不用猜想，我们的`语言也无法描绘。但是，在得知部队赶赴的地区是平武而不是老家青川，我们从他坚毅的外表和敏捷的行动里，能够感觉出来他的心情! 赶到救援地点他二话不说、便投入了战斗。直到他从断壁残垣中挖出第一具遇难者尸体的时候，这位身材瘦弱、性格内向的四川汉子再也抑制不住，流出了热泪。战友们再三询问，才知道了事情的原委。刘杰说：我从小是由爷爷一手带大的，我们二人感情非常深，就在5月初，我刚刚探望老人返回部队，爷爷还约我不久后在内蒙古相见，我答应到时候陪着爷爷好好逛一逛美丽的草原，爷爷这辈子都没有走出过大山，他更没有见过美丽的大草原，真不敢想，不久前和爷爷的那次见面竟成了永别！但是，我知道，自己是一名公安消防战士，服从命令是军人神圣的天职，再说，拯救这里的群众也是拯救我们的家人。
士官黄启龙、黄永俊、徐军昌等同志，震后一直没有家人的消息，每遇休息间隙，他们急切地试着拨打家人电话，电话那边始终是盲音。但是，他们把对家人的思念和忧虑，深藏心底，牵入梦乡，不知疲倦地战斗在救灾一线。他们说：尽管我们的家乡遭了灾，亲人们正在经受着苦难，然而，象我们这样的人民子弟兵遍及灾区的每寸土地上。他们也无时无刻地得到向我们一样的战士救助。天灾无情人有情，我们的家人会理解的。
顷刻之间的地震，毁坏了川籍尖刀班战士美丽的家园，吞噬了他们亲人的生命和安逸。但是，10个日日夜夜的抢险救援，川籍尖刀班的战士和内蒙古消防总队174名官兵一起把一腔血汗挥洒在了与家乡青川一山之隔的南坝热土上，把对家乡和情的全部情感注入了大爱无疆这四个大字中！
篇2：师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿
师爱无疆演讲稿哈尔滨市继红小学 高颖
“To go for what they want in life.（去追逐人生中最渴望的东西。）”这是克拉克老师的开场白，这也是克拉克老师毕生的追求。这句话也带给我许多思考：我们追求的是什么？我们人生中最渴望的是什么？
作为教师，我的追求很简单，我的追求便是在工作岗位上踏实工作、努力工作，争取交出一份满意的答卷。作为教师，我的渴望很简单，我最渴望的是能陪同孩子们静静地成长；我最渴望的是能带领孩子们遨游在知识的海洋中；我最渴望的是能和孩子们共同感受快乐、领略生活中的美好……看过《热血教师》，我被克拉克老师无限的.爱与智慧所感染。年轻的克拉克充满热情、富有创造力，他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育着每个调皮的孩子。当莎美卡插队时，克拉克老师坚决地停止行进的脚步，但是，他没有大声斥责、没有威胁恐吓，他不断重复的是：“这是一个家庭，家人之间是要互相尊重的，他们永远也不会对彼此撒谎的”，此时，我听到的是教师的爱！当克拉克病中坚持为学生进行教学摄影时，此时，我看到的是教师的爱！当克拉克找到被毒打的乔，并将其紧紧拥在怀里的那一刻，此时，我感受到的是教师的爱。这让我不禁想起了她，我们身边的“热血教师”――张丽莉。危难关头，她挺身而出，她用实际行动诠释着“爱”！诠释着教师的爱！诠释着师爱无疆！危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为是本能的反映。丽莉老师用她生命中的伟大和善良深深感动了每位教师，感染了每个国人。
然而，“最美”绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的茉莉，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。人生的辉煌，不在于绚烂的结果，而在于平时工作的点点滴滴。三尺讲台上，面对一张张天真烂漫的笑脸，我感到了身上的责任，这是我人生的追求；团队中，一句句关怀的问候，一次次无私的帮助，我理解了红杉精神，这是我人生的追求；工作中，每一次圆满的完成学校的任时，我深刻的感受到工作的过程是一次历练，是一种质的提高，这是我人生的追求；跟进课、百花奖，正是继红这个平台，让我不断拼搏，努力进取，这是我人生的追求。有一种职业最为美丽，那就是教师; 有一首歌最为动人，那就是师德；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空；我们拥有同一个温暖的家――继红，在继红这片红杉林中，我们用爱撒播着希望……。教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业，丽莉老师正式践行着这样的信仰，为我们谱写了一支响亮的师德之歌，她就是我们心中的热血教师，她的精神就是我人生中的渴望！感谢丽莉，感谢克拉克，感谢继红，让我更加明确自己的目标，向着自己的追求不断拼搏！
篇3：大爱无疆的演讲稿
大爱无疆的演讲稿
我曾经在绝望中寻找希望 寻找一个如何将生活继续下去的希望 而如今我无意间翻开了弟子规 我感到捧在手心的不再只是一本是 它将成为我生活中的圣经 她的 全文以人的品行修养为根本 教育一个人从小到大应恪守的本分 和不应逾越的戒尺 虽然有点古板 但字里行间的谆谆教诲 如明镜一样映出了我与文中德行的格格不入 随之而来的是我的.困惑与无助 我到底该样生活 然而又是弟子规给了我对生命的全新诠释 我感觉我与她紧紧相拥 我的灵魂和她慢慢交融
我又想到了我的过去 那时常趴倒在课桌上默念 神奇的课桌啊 请赐我力量吧 真困 那时多磨无聊的人生 无聊的醉生梦死。我究竟该怎样去承受我的青春和 未来? 或许我需要交点知心朋友 我们尊重友谊并做到 佩君醉笑叁万场 不诉离伤。在生活中 无论是对待朋友 老师 还是亲人 我们该怎样做 那一段泛爱众为我们解释的清清楚楚明明白白。我想每个人不再只为自己而活 而是为全人类而活着。请伸出一双双爱的手 捧出一颗颗热情的心 去拥抱这个世界吧 拥抱这世界的每一个人。
儒家的思想要求人承担而到家的思想要求人超越 而弟子规就如一把无形于人间的透明直尺 她晶莹剔透 还闪闪发光。 是他给了人与人之间交往的一个标准 一个尺度 和一个出发点。但近百年来的社会动荡和东西方文明的交融使塬本清晰的文化脉络渐渐模煳，到了我们这一代，物资的充沛 更彰显了精神的苍白 我们成了文化残缺和精神贫乏时代的产物 我们没信仰 但渴望信仰 不屑于权威 却又在追求中逐渐迷失。人与人之间的冷漠也越发的明显 在佛山被撞的小月月身上展露无疑 那一个个的路人若无其事的走过 可怜的孩子无人理睬 好长一段时间后才被送往了医院。这些个无动于衷的人们啊 这个冷漠的风气啊 让我很心寒，我想也只有让弟子规中的大爱深入人心 让世界充满了爱 让人才能真正成为人!
细读弟子规，发现里面的道理虽然简单 却是我们最无知和薄弱的地方 古人训诫：做人要孝顺父母 友爱兄弟 关怀朋友 都是因为心怀感恩 而时下有很多和我一样的年轻人 对人和物少了一份感恩之心 目空一切而后标新立异 自由散漫而后无法无天 。想一想 古代圣贤的思想内涵 以他无尽的思想光辉在慢慢历史长河中指引我们前进!处于青春期的我们 更需要一种向上的张力 一种信仰 一种蜕变!
干瘪的世界存在着肥硕的我们 我唿吸困难 其实世界不干瘪 只是我们太肥硕。只有我们拯救了自己的心 也便拯救了整个世界 !让我们手拉着手 走在暖暖的阳光下 走过柔柔的草地 走出传奇而和谐的。
篇4：大爱无疆的演讲稿
尊敬的各位领导，同事们
大家好!
当成功申办28奥运的喜讯传遍九州，中华儿女为这喜悦的时刻欢呼雀跃，为这幸福的时刻泪流满面，为了这个梦想，我们期盼了太久! 我们满怀憧憬踏入二零零八，苦难却伸出魔爪，让二零零八的中国步履沉重。2月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地;3月的拉萨暴力事件，烧伤了美丽的圣地;4月的奥运火炬传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂;5月美丽的四川本是引人神往的风景胜地，却在地震的摧残下，天地变色，山河哀怨。
28年5月12日四川汶川，这个被载入史册的日子，这个让全世界都为之动容的地方，因为一场突如其来8级大地震摧毁了蜀地人民生于斯，长于斯的土地， 这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。幸存下来的人们以一种超凡的意志，坚强的信念支撑着奄奄一息的生命!因为他们知道，国家不会忘了他们，人民不会忘了他们!
“救人是重重之重，生命是第一，顷全国之力，抗震救灾。”在地震发生后温总理亲临灾区用他那铿锵有力的声音发出命令，十万雄师迅速赶到灾区，路不通，就徒步前进，在充满危石，塌荒的道路上前进只为了争分夺秒抢救人民;由于交通和通讯受阻，一时无法了解茂县灾区情况，15名英勇伞兵在无法预知生死的情况下，写下遗书，义无反顾的从4999米高空成功实施了救灾伞降.由于他们的出色完成任务让成千上万的灾民得救了， 洪水，非典，雪灾，人民子弟兵的身影总是第一时间出现在最需要的地方。你们用血肉之躯筑起了钢筋铁骨的不倒长城。你们是最可敬的人!
医生也是战士，是救援队伍中的战士!灾情就是命令!医护人员应声而动!在奔赴四川灾区的医生护士中，有79岁的骨科专家，有2多岁的年轻护士。与死神决斗在灾区救治一线的白衣战士中，一位带着助听器、拄着拐杖的长者颇引人关注。他就是79岁的中国工程院院士、解放军总医院骨科教授卢世璧。这位中国的骨科专家第四次走上抗震救灾之路—— 1966年邢台大地震， 1975年营口大地震， 1976年唐山大地震，自14日进入灾区，卢世璧已检查、救治了几百名伤员。但他还总埋怨自己行动太慢：“我走得快一点，或许就能多救一个人。当担心姥爷身体的外孙女发短信问候卢世璧时，他回了这样一条信息：“全身大汗，短袖衣衫;骨伤三百，手术等待;前方医队，被阻途间;路途艰险，一心向前;志愿者多，全来捐献;众志成城，定可胜天!”
还有数不清的医务工作者在地震中表现出舍己救人，救死扶伤的崇高职业道德，在余震频发中，在即将倒塌的废墟中坚持到手术的最后一刻，难道他们不怕死吗?把病人的生命放在第一位，是医务工作者的职业道德，正因为如此，他们在灾区才会如此热爱生命，才会把挽救受灾群众的生命看得高于一切。有人说，抗震救灾斗争重塑了白衣天使的美好形象。而我更想说，是抗震救灾的医疗大救援，使人们从多角度、全视野真正审视了白衣战士救死扶伤的高尚品德，体会到白衣战士甘于奉献的思想境界。
远在灾区之外的同胞们，捐钱献物;无数志愿者热血沸腾，不计个人得失，自发组织奔赴灾区，以一己微薄之力，众志成城，撑起了一片充满人间关爱的天空;海外赤子，世界各国政府及机构纷纷伸出友谊之手，派出人力物力支援灾区工作，体现出世界就是一个大家庭，互帮互助的人道主义精神!
当风雪阻断归路，我们彼此取暖;当主权面对挑战，我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱，我们坚决维护;今天，当地震家园，我们用大爱使悲剧尽早谢幕!没有过不去的坎，没有翻不过的山。在灾难面前，中华民族从来都不是弱者，抗震救灾，我们会取得最终胜利。
在地震过后的日子，我们依然把这种爱心延续，当前，我们医务工作者要做能是立足本职工作，爱岗敬业，钻研业务，提高技能，攻克病魔，让我们以争取人类的身心解放为己任，与四川灾区的人民同呼吸，共命运，为创造一个崭新，文明，爱心的新汶川而奋斗;向28奥运中国的世界友人展现一个充满温情，友谊，自强不息的中国形象!
篇5：大爱无疆的演讲稿
各位领导，同仁们：
大家好!
幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师，成为一名幼儿教师，成为那个我儿时心中的阿姨。
一转眼我已经在幼儿园工作两年多拉，记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付，很多不习惯，很多不自然，也发生了很多不应该发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。当然也有很多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说：“怎么不烦?烦死啦，每天都生活在超级市场里，能不烦吗?”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法。更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师。正是工作中许多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。
记得有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园的时候，很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很“壮观”的，孩子在里面哭，家长在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰，给孩子喂饭，哄孩子睡觉，甚至给他们洗尿了拉了的裤子，对待家长更是耐心解释和劝导，慢慢的有的孩子不哭拉，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力量，徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。水是有源的，树是有根的，赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的。能打开孩子们心灵窗户的应该是爱心，是耐心，是诚心，更是一颗充满了伟大母爱的心。
这些当然都是我本来应该付出而没有付出的，于是我开始从自己身上找原因，在别人的身上学美德。我开始试着和孩子们接触，从一个笑容开始，从早上摸摸他们的头开始，从一个怀抱开始，从喂饭开始。记得有一次一个性格内向的孩子，尿裤子拉，我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉，然后用我以往从来没有过的表情耐心温柔的说“没事的，以后要上厕所记得和老师说。”孩子看着我笑啦。晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感激。我突然觉得我们做的每件小事，家长都会很感动，也会让孩子们很开心很满足。慢慢的我发现孩子并没有那么讨厌，每个孩子都是个小天使，他们无比单纯，无比可爱，更是无比的需要呵护。而我们就是爱的给予者，是那么多可爱天使的呵护者。用爱来包围你我美丽的天使，把爱化作你美丽翅膀上的一根根羽毛，助你飞翔。用爱来包围你，你我美丽的天使，把爱化作温暖的阳光照亮你纯洁而善良的心。用爱来包容你我美丽的天使，把爱化作音符丰富你多彩的世界。
有很多华丽的形容老师的词，把老师比喻成蜡烛，比喻成园丁。而我却认为没有什么美好的形容词可以形容师德。因为师德根本不是说出来的，也不是我今天的几句演讲就能够诠释出来的，而是千千万万个向我们这样的教育工作者用辛勤的劳动做出来的，而这些最平凡最普通的工作却是最伟大的，最令人感动，最让人骄傲的师德。
我的演讲完毕，谢谢大家!
大爱无疆的演讲稿
篇6： 大爱无疆
大爱无疆
大音希声，大象无形，大笑无声，大悲无泪，大悟无言，大爱无疆，水深流缓，人贵语迟。多么经典的词语!
每个人都有着一份爱，有的是小爱，有的是大爱，有的是大爱还是小爱都可能难以分别。
爱一样事物、爱一个人……爱到了无私、爱到了极致、爱到了能奉献一切的人，也许，真的就到了大爱无疆，此时的爱，没有了界限，包容一切所爱，都当成是自己的一份子，没有仇恨与痛苦，一切都是细雨润物无声。
爱到可以容纳整个宇宙，
爱一样东西，不一定是属于自己的`，但还是要一定好好的去爱，
当我们经历过爱与被爱，慢慢就会懂得什么是我们需要的……
也许，在这个时候，才能真正懂得包容。
一个真正为爱付出的人，
即使遇到了伤痛，只要对方能好，心里也会感到丝丝的满足和安慰，
可能付出的爱，会得不到正比例的回报，
但就是因为我们爱他，
才会心甘情愿的付出，
不计回报！
只有这样的爱，才能真正的陪伴被爱的人，
让自己无怨无悔的付出一切，
也许，有一天自己在奉献之中，
慢慢会被爱包容，此时天上的群星都可能为你歌唱，
因为，你成了宇宙的一分子，你拥有了宇宙万物的爱，
爱的泉水，润泽了万物，悄无声息，慢慢流进每一个心房，
让爱人成为生命里永恒的记忆，
此时，爱已经燃烧起了熊熊的烈火，
随着清风飘荡，火无形又无象，
却充满了热与光，带给了万物温暖与光明，
指引了万物前进的方向，摘取爱的心光，
这些不要海誓山盟，一切都是如此自然的流露，
即使海枯石烂、地老天荒，都不能改变所付出的爱，
就算天地会改变，爱却永不变，让爱充满宇宙每一个角落，
在茫茫的宇宙中，因为宗源有爱，才让我们汇聚德清，
感恩有您，感恩我们的爱，
让我们一起放飞，爱世上每个需要爱的人……
原创文章请注明出处！感恩分享！宗源文章经常被人抄袭。请大家自己写辟谷文章，不要原文抄袭宗源辟谷养生的文章，把原创直接删除名字、名称，这是一种不尊重，本人不想举报，请你们自觉！
即使想要抄袭本人文章，也多一些修改，把辟谷文化做好，不然侵犯知识产权，问题是严重的。一一丁于勤/文
篇7： 大爱无疆
大爱无疆
——记南京商业学校赵银凤
前踏入职教大门，赵银凤老师的心中秉持的是一颗爱心，是一份真诚质朴的心愿。在纷扰变化的世界中，她怀着这份初心，执着追求她的事业。
20年来，赵银凤老师一向担任烹饪班、旅游班、酒店班、财会班、电子商务班等班主任工作，把最完美的青春时光奉献给职业教育事业。
20年后的这天，赵银凤老师说：“做一个职业学校的老师挺好的”。
在许多人眼里，职业学校的学生是中考的失败者，他们身后是家长的无奈。但是在赵银凤老师眼里，他们都有无限的潜质，都是可爱的、美丽的风景。“爱每一个学生，平等地对待每一个学生，欣赏每一个学生”，用满腔的热情诠释她作为职教教师的美丽人生。
讲台绽放美丽
备课她精益求精，讲课她充满激情。认真研究每节课的教法、学法，结合专业发展实际，用心运用各种教学方法和信息化教学手段，激发学生的学习兴趣。
赵老师常说：“我们都认为职业学校的学生学习潜力差，好糊弄。其实任何一个所谓差班的学生都是有着很好的评判潜力的。当老师们精心备课，讲得津津有味，他们会觉得这节课时间过得很快，很喜欢这个老师上的课；而如果一时偷个小懒，照本宣科，你就会从他们期盼的眼神中看到失落。这是他们这一周期盼已久的.课，绝不能就这样扼杀掉他们的学习兴趣和热情，学习需要激情，老师备课、上课也同样需要激情。”
为了让自己的课更充实更有吸引力，她多次自费参加扬州大学和江苏省旅游局组织的业务培训，利用业余时间考取了导游证、国内旅行社总经理资格证、高级调酒师证、高级茶艺师证、高级化妆师证和餐饮服务员国家考评员证等。6月获得扬州大学管理学硕士学位，参加了云南旅游职业学院的国家级骨干教师培训，成绩优秀。她先后十多次开设市级公开课，在开设《园林中的水》之前，为了让学生更深刻地了解园林，她自费去苏州几大园林收集教学第一手资料，带学生去南京的园林；在准备上《导游明孝陵》课程之前，她思考到学生没有去过明孝陵，就自费请电视台的工作人员帮忙拍摄自己在景点亲身讲解的教学录像……。听赵老师的导游课，俨然是一种美的享受：她那贴切娴熟的解说，那亲切自然的微笑，优雅得体的姿态，一举手一投足，让人仿佛亲临明陵古寺，徜徉园林湖畔……
真情谱写美丽
20年的从教经历，培养出一批又一批的优秀毕业生。
20年的班主任经历，倾注了对学生全身心的付出与真情。
皓月当空，又逢中秋，学生宿舍里欢声笑语，热闹非凡。
“谢谢老班，你不回家和亲人团聚却来陪我们，还带来月饼和佳肴……...”王蕾同学异常激动地对赵老师说。“今年的中秋节，我比在家里过得还开心”孙佩佩同学也抢着说……
清晨，六点不到，施健同学家电话刺耳地执着地响了起来。
原先施健同学好睡懒觉，常常迟到，为了治好他的顽疾，赵老师连续一个月打电话催他起床。这不，虽然是到扬州大学参加研究生复试，赵老师也没忘了提醒他……
深夜11点，虽说已届初春，风刮在脸上仍是寒嗖嗖的。在414医院通往学生宿舍的马路上，赵老师弓着腰顶着风推着自行车，后架上坐着张小春同学。原先下午放学时，该生肚子疼，赵老师迅即送她到医院，一连挂了三瓶水。到了宿舍安顿好，赵老师回到住处，已过午夜……
班里有个学生家庭生活困难，连肉都难得吃上，看着学生瘦弱的身躯，赵老师很心疼，做了满满一大碗红绕肉给她带回家与家人分享……在赵老师的眼里，他们不仅仅仅是学生，更是与自己朝夕相处的亲人、朋友。
以13级为例，在赵老师的鼓励下，全班31人，有5人参加了诵读社团；有6人是学校女子龙舟队的主力队员，还参加了在加拿大举办的龙舟大赛，获团体三等奖；7人是学校啦啦操队主力队员，参加了南京青奥会的闭幕式展演，其中两人还参加了在美国举行的啦啦操世锦赛，获团体三等奖；在啦啦操世锦赛南京站的百人展演中，该班级就有25名同学参与其中；1人参加南京市物流技能大赛获一等奖，15人参加了开放大专的学习……赵老师还亲力亲为，和同学一齐参加学校的各项广播操比赛、啦啦操比赛，在我们看来，这种师生和谐的动人旋律谱写了最美丽的乐章。同学们在各项活动中大显身手，增长才干，找到自信，感受快乐。
大赛呈现美丽
每一次大赛都是一次雕琢，每一次大赛都是一次蜕变。
近十年，赵银凤老师几乎参加过各类大赛：教学基本功大赛、教师导游项目技能大赛、指导学生参加导游项目技能大赛、信息化教学设计大赛、多媒体软件设计大赛、多媒体课件大赛、班主任基本功大赛等，每一次竞赛对她来说都是值得珍惜的学习过程，更是对她不忘初心，继续前行的诠释。
20赵银凤老师指导的朱晨晨同学从激烈的市级比赛中脱颖而出，即将参加江苏省技能大赛，应对30多位来自全省的高水平选手的更加激烈的挑战，赵老师丝毫不敢放松。没日没夜的辅导学生，收集导游时政题目，变化花样出理论题，带着学生到真实场景现场讲解，带着学生到各个班级讲解，不断修订讲解ppt，矫正讲解的每一个字的发音，调整才艺的身姿手法等等。她的爱人在江宁工作，早出晚归，经常加班，无法照看小学三年级的儿子，因此，在双休日常常看到这一幕，赵老师指导学生讲解，她儿子在一旁写作业，久而久之，她的儿子竟然也能像模像样的讲解导游词了。
这一年，赵老师刚做了一个胃息肉摘除手术，她的弟弟又病重住院在上海，没有人照看。本想请假去上海照顾他，但是看着学生每一天刻苦训练的劲头，实在不忍心半途而废，只能强忍泪水，隔一段时间去一次上海，把牵挂放在心里。比赛结束后的暑假，为了照顾弟弟，她在上海整整呆了一个月……。1月正逢南京的寒冬，时间已过7点，天色已晚，但是赵老师办公室的灯还亮着，她正和学生一齐揣摩导游词，讲解竞赛习题，把讲解的误差精确控制到秒.....
13年省赛在即，时间紧迫，在一个星期天集训后回家已是深夜11点，头疼的厉害，竟然吐出了鲜血。第二天又坚持到校带学生训练，此刻，在她看来，这已经不仅仅仅是一场比赛，更是一种职责。在一次市集训中，市教研室负责集训的胡卫芳老师看见她悄悄地走出训练场，感觉很奇怪，安排了一个学生去察看，发现赵老师又在吐血，于是胡卫老师专门给学校打电话。学校领导找到赵老师要求她立即到医院检查，但是她却说：“没事的，时间太紧了”。这是多么朴实的言语，却映射出最美丽的心灵！
“学习、竞赛、提高”，这是她和学生共同的约定，更是她不忘初心的执着。在竞赛中我们不仅仅看到了学生夺冠瞬间的美丽，更看到了在这个过程中师生共同成长呈现的美丽。
您看！一位敬业、爱生、砺志、进取、执着、立人的美丽教师正向着我们走来。我们有理由相信-----因为有了她这样的老师，南京商业学校的明天会更美丽。
主要工作成绩：
1、被评为校先进工作者
2、被评为下关区行风建设先进个人
3、被评为校先进工作者
4、所带班级113班被评为~南京市先进班群众
5、所带班级414班团支部被评为下关区先进团支部
6、被评为下关区优秀工作者
7、20被评为南京市中小学优秀班主任
8、参加全国多媒体课件大赛获二等奖
9、20指导学生参加南京市职业学校技能大赛获一等奖，该同志被评为优秀指导教师
10、年参加南京市职业学校专业课教师教学潜力竞赛中获三等奖
11.参加江苏省职业学校技能大赛获导游项目教师组二等奖
12、评为校先进工作者
13、-20评为下关区教育系统优秀共产党员
14、20南京市十一五规划个人课题结题
15、校优秀工作者
16、度下关区优秀教育工作者
17、209月参加南京市中等职业学校信息化教学大赛获多媒体教学软件组三等奖
18、所带班级体1013酒店管理班被评为“江苏省先进班群众”
19、20参与的南京市十一五规划群众课题结题
20、年指导学生参加南京市职业学校技能大赛获一等奖，该同志被评为优秀指导教师
21、年指导学生参加江苏省职业学校技能大赛获一等奖，该同志被评为优秀指导教师
22、2013年在江苏省职业学校信息化教学大赛中，获信息化教学设计四组(旅游服务类专业）三等奖
23、2013年5月《我是小导游》获下关区优秀教学案例、教育叙事评比一等奖
24、2013年6月《我是小导游》获20南京市优秀教学案例、教育叙事评比三等奖
25、7月被评为鼓楼区教育系统优秀共产党员
26、20参加南京市职业学校班主任基本功大赛获教育故事演讲一等奖
27、年指导学生参加江苏省职业学校技能大赛获三等奖
28、5月，所带班级1310班被评为鼓楼区优秀团支部
29、20评为鼓楼区教学学科带头人
30、年评为南京市优秀教育工作者
31、指导学生参加江苏省职业学校技能大赛获三等奖
32、指导学生参加江苏省职业学校技能大赛获二等奖（摘自：最美教育人）
篇8：大爱无疆
蜡烛虽然不美，但它在黑暗之中燃烧自己，留给别人一片光明；昙花虽然短暂，但它却把美丽与清香永远留在世上，给人美好的回忆。
“仁医大爱千里情牵授人玫瑰手有余香”还记得吗？他是一位用行动诠释大爱仁医的可敬老人，他就是吴殿华老爷爷。他年近八旬，但人老心不老，抗震救灾46年，从邢台地震、唐山地震到汶川地震、彝良地震，在一线灾区，每次都能看到他的身影。
5月，汶川大地震发生后的第二天，他毅然自费组织抗震救灾医疗队赶赴灾区，成为到达灾区的第一支民间医疗队。整整19天，他先后转战德阳、绵竹、什邡、北川等重灾区，会诊筛查危重伤员5000余人，救治184名。
2012年9月，闻讯彝良地震灾情时，吴殿华已在保定涞水县野三坡景区义诊5天，他不顾疲惫的身躯，带着30多种手术器械及价值2万元的`应急**直奔灾区。在灾区的9天里，患病中的吴殿华也没从救人的一线退出，共救治伤病员120余人(次)。
近两年来，哪里有灾情，哪里就会出现吴殿华的身影。青海玉树地震、甘肃舟曲特大泥石流灾害、内蒙古极寒天气、河北涞水洪涝灾害……吴殿华不顾体弱多病，总是在第一时间赶赴灾区，在条件极其恶劣的情况下救治伤员，感动了无数灾区群众。
“随风潜入夜，润物细无声”““。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗？仅有29岁的她，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师。2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。人们怎么也想不到，一个看起来文弱的女老师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，?挺身而出?，舍己救人?把生的希望留给学生?把死的危险留给自己?以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空?用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
难道这一切不是雷锋精神的再现，雷锋，就如一缕阳光，一滴水，一粒粮食，一颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但他的精神长存。他激励了一代又一代人。我坚信，雷锋精神永放光芒。
篇9：大爱无疆国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光荏苒，但悲伤的气息依旧夹杂于空气，环绕生息。
也许那时还正处朦胧睡意，大地剧烈的颤动，扰乱了本该惬意的双休日。顾不得形象如何，弓箭般似的夺门而出，与时间进行着比赛——争分夺秒。
是的，的确是要争分夺秒，否则或许仅仅因为一秒钟，就断送了生命。分秒必争，也就是这样了。
从危难逼近时就拼命避免厄运的席卷，但是不幸终究还是降临到一些人的头上——他们被废墟掩埋，寻不到踪影，似与世隔绝。废墟外呼喊声一浪高过一浪，废墟内却了无声息。就这样，一个个鲜活的生命被置于死亡边缘，在生死交界处苦苦挣扎。不知当时的他们心里在想些什么，是否回忆起了过往的幸福与悲伤;不知到最后的时刻，他们是不是微笑面对……
想想那些指挥学生逃离而最后一个离开教室的老师、为了孩子用身躯撑起生命空间的父母，或者是素不相识的人们，他们拥有的是多么高尚伟大的品质，多么无私的爱。或许他们中的一些已经离开了人世，或许我们至今都无法找到他们的遗体，但是他们舍己为人的精神却永远铭记在生者的心中。有爱就有希望，正是因为他们心中装有博大的爱，才使更多的人看到希望并拥有希望，使他们获得重生。也许他们也会带着些许的遗憾离开，但是我相信，他们心中更多的是幸福。
这也正是我们生还的人该继承下去的品质，也是我们必须学会的。逝者用自己的鲜血书写下了爱的教科书，替我们承担了厄运，我们有什么理由不向他们学习，有什么理由为自己的自私找着借口?自比那些曾经的卑劣行径，难道就不觉得羞愧吗?当我们看到有老人倒在路边，为了避免发生意外而承担责任，我们就不管不顾，径直从老人的身边路过，或者宁肯绕远，能避则避，我们这又是一种怎样的行为?我们狭隘的心胸相比那些离开的人们，是多么的渺小，多么的可悲呀!
在爱面前不计较自己的得失是有几人可以做到的?命运也许有些不公，让那么多好的人们死去。但是，我想他们是不会后悔自己在那一刻所做的决定的，即使这个决定使他们付出了宝贵的生命，因为这就是爱的伟大之处!
篇10：大爱无疆国旗下演讲稿
亲爱的同学们，敬爱的老师们，今天我国旗下演讲的题目是:《珍爱生命，大爱无疆》。
“当爱与希望，投射炙热的太阳，昨日泪光，会随时间都蒸发，别轻易放弃，明天要许更多愿望，装满了勇气，就更有力量，当爱与希望，倒映暖暖的月亮，再回头望，又是筑好的家乡，我知道未来还有好多路要闯，我打开了窗，看见了晴朗。”
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的`“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
曾经的“5·12”地震，我们不能忘怀，因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震，我们也将永远铭记，因为那是一个许多生命之星陨落的时刻，而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心，那场能量相当于400颗广岛原子弹的地震，把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗，灾难总是充满鲜血和伤痛，但面对灾难，我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌，却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命，于是我们团结一心，于是我们众志成城，于是我们不畏艰难。
看着战士们全副武装，在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻，第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险，第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋，阻塞了交通，但从不曾击垮我们的心，无论任何艰难险阻，只要我们心在一起，爱在一起，我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人，我们就能创造一个个生命的奇迹。
我们都是那样的热爱生命，但生命又是那样脆弱，就像是漂浮在水上的浮萍，也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜，珍惜你每一秒呼吸的空气，珍惜每一刻与亲人的团聚，珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息，真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字，它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现，我又觉得生命是如此可贵，生命从来不孤单，一个生命与着千千万万的生命有着联系，所以我们要更加珍惜。
我相信“大灾虽无情，大爱却无疆”，每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下，反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气，所以我们不会倒，我们会站起来，生命的奇迹会出现!
谢谢大家，我的国旗下讲话完了。
篇11：大爱无疆国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在生活中，每个人都拥有许多爱，被众多的爱包围着，也给予着别人爱。其中有对祖国的热爱，有对父母的敬爱，有对同学的友爱，有对弱者的关爱……它们无时不有，无处不在，只要你怀着一颗真诚的心去细细寻找，就会发现爱在许许多多的小事中静静地流淌。
邻居王爷爷是一位非常热心的老人，他虽然近七十岁了，行动也不是十分方便，可是当他看到社区里有许多来自农村的文盲老人，便自行创立了“老年学校”，无条件地辅导那些爷爷奶奶学知识，学科学。这难道不是一种爱的表现吗?这种爱，是默默的，是无声无息的，是最能打动人的爱，是一种大爱。
虽然我们还小，但是我们一定要学着做一个心中有爱的人，我们可以从身边力所能及的小事做起，去感受爱，去理解爱，去给予爱。
今年寒假中，我就怀着一颗感恩的心，用爱认认真真地为妈妈洗了一次脚，从中我学到了很多很多。
我先端来一盆凉水，又多加了一些热水，试好水温，当我把妈妈那起满茧子的双脚放入盆中，我的眼睛湿润了。妈妈在抱我长大，在陪我游玩，在送我上下学的过程中，为了我洒下了多少汗水、走过了多少路，这双脚正是爱的证明啊!我突然觉得自己心中充满了温暖与感激，泪水不禁在眼眶里打转。
洗着洗着，泪水已悄悄的滴落到了盆中，我在心底暗暗发誓，一定要好好努力，让妈妈爸爸过上更好的日子!同时，我心中又有些愧疚，真后悔没有天天给妈妈洗脚。爸爸妈妈，你们为我们付出了多少?为了我们，几根白发已偷偷爬上了你们的额头;为了我们，你们的青春也在渐渐的远去;为了我们，你们舍弃了许多许多……
为妈妈擦干了双脚，她接连说了两遍：“我的小女儿长大了!”可以看出，妈妈非常感动，此时泪水再一次模糊了我的双眼。妈妈，女儿只是做了这么一点点啊，和您的付出相比这又能算什么呢?
也许你正为一点微不足道的事情在和爸爸妈妈生气，也许你在为父母不理解自己而烦恼，其实这些都不重要，重要的是学着好好地去爱自己的父母吧!
不仅如此，我们还要学会以一颗爱父母的心去爱别人，就如古人所说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。一个人，一个心中有爱的人，一个心中有大爱的人，肯定会成为一个有价值的人，一个为社会做出卓越贡献的人。让我们学会去爱，学会去爱家，爱父母，爱大家，将爱送给身边的每一个人，使他们感受温暖。
哦，大爱无疆……
篇12：大爱无疆国旗下演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同行们：大家好!
很高兴参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是《师德——心底的大爱》。
成为一名教师已经有十个年头了，在这十年的努力工作中，我不止一次地问自己，离成为一名优秀教师还有多远?在工作中和对老教师的观察中，我发现，一名优秀的教师不仅要有标准的优美语言，广博的知识和丰富的教学实践经验、更重要的是要心底有爱!这爱是伟大的师爱——它需要无私、它需要付出、更需要舍弃!它就是融入了我们身心里的师德!
想起《感动中国人物》李灵——一位80后的乡村女教师，当同龄人都向往大都市的热闹繁华的时候，他却选择了留守，留守在家乡的希望小学，为了让孩子能读到课外书，他推着三轮车到处去收购。烈日下走街串巷、用汗水载回孩子们的精神食粮。北师大教授于丹这样评价他：“他在自己可以开花的年华，却选择做了泥土，来滋养更多花开。他用一个小女子的担当，许给家乡一片充满希望的未来。”
因为有爱，地更阔、天更蓝;因为有了爱，花更艳、草更芳。
温家宝在视察一所小学时指出：以爱育爱，以学论教，以参与求体验，以创新求发展。有人说：现在的孩子生活在爱的海洋里，却从不思回报关心和爱护他人，我认为，如果在平时的教育中，在向学生施爱的同时，告诉孩子爱他人也是美德，学会心中有他人，充分给他们爱他人，爱集体，爱社会的机会，教给他们怎样去爱，以什么方式去爱，在我多年的工作实践中，我把爱学生作为我的天职，矢志不渝。我很自豪，因为我的学生既享受着我给他们的爱，又用自己的言行对同学、对老师、对家人、对关爱他们的每一个人奉献着自己无限的爱。
我对学生的爱，体现在每时每刻，以爱育爱始终贯穿在每一天的工作中，我们班的石宇同学，生活作风散漫，学习不努力，成绩很差，我就从学习、生活等多方面关爱他们，给他们讲做人的道理，给他们剪指甲，订扣子;我还用爱的眼光去寻找他们身上的闪光点，用感情去培养它，用表扬去激励它，使这些闪光点变得一天比一天亮。我既善于发现他们的优点和长处，也包容他们的缺点和不足，我对他们付出的师爱，是母爱;使他们深受感动，思想和学习都有很大的进步。就在这次校六一文艺汇演的活动中，他们表演的舞蹈《咱当兵的人》，受到同学们的一致好评，期中考试，石宇的数学成绩也一跃到了中游。语文也及格了。看到他们可喜的进步，我真是高兴，这是爱的成功。他们还在享受老师的爱的同时，也在不断的关爱别人。幼儿班的同学摔倒了，他们主动去扶起来，哄他们不哭，他们还帮助幼儿班的老师布置黑板报、抬水、擦玻璃。 我认为：作为班主任，虽然不是农民，却要耕耘播种;不是医生，却要医治和护理。我们在耕耘知识土壤的同时，还要不断地开垦同学们的精神家园，学生需要爱，童心不可伤!一次鼓励的微笑，一个信任的眼神，一次肯定的点头，一次轻轻的抚摸，都能把老师的爱无声的传递给学生，都可能在学生身上产生一种无声的力量，都会对他们的成长和进步起到一定的作用，引起他们质的飞跃。这种做法比伤他们自尊的大声呵斥、挖苦、恶语中伤、体罚侮辱的效果好得多，相反只能在学生善良的心里留下永久的伤害。
最后，我想说，作为一名新时代的人民教师，我对自己的选择无怨无悔，老师们，让我们用爱心与责任去关爱每个学生，用心底的大爱铸就崇高的师德师魂!
篇13：大爱无疆下是什么
大爱无疆，上善若水
大爱无疆就是真正的爱是没有地域的界限的。上善若水，其实是说最善的人就像水一样。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶故几于道”此话出自老子。水利万物可又与世无争，更可以在众人都厌恶的.地方生存。老子认为，水的这种品质已经接近于他所提倡的道了。
道德经节选
上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
篇14：大爱无疆作文
大爱无疆作文800字
人生在世，不过八苦：“生、老、病、死，爱别离，怨长久，求不得。放不下。”我们的每一天都在与时间赛跑，生命很脆弱，同时也很伟大。没有人知道厄运什么时候降临，它来的没有丝毫征兆。也许那一天，我们还一如既往的去上课，才刚刚步入教室，迎合着清晨的微光，准备早读，便在不知不觉间被死神夺走了鲜活宝贵的生命；也许有那一刻，一切都太突如其来，让人猝不及防，很多人至死都还没有反应过来，就被永远的深埋在阴暗的废墟之下，此生难以见光明。
大自然是人类的母亲，我们永远都是生活在她怀中襁褓里的.婴儿。不发怒则以，一发怒，我们的生命在大自然的灾害面前简直脆弱到了极致，不堪一击。如同水中中的浮萍，随水漂流，不能自己；如风中飘散的柳絮，不知道自己将何去何从；如地上的蝼蚁，柔弱到谁都能随意捏死。但是，一方有难，八方支援。因为有爱，父母创造了爱情结晶的我们。因为有爱，不论多大风雨，人类也都能雨中前行，看到雨过天晴的彩虹。命如草芥，脆弱之时，百叶凋零；有时生命又犹如五岳泰山首、巍峨昆仑巅，莽莽太行山！生命总能创造奇迹，只要活着终有希望。它用自己的顽强不屈的姿态，创造了一个个永恒的神话，经久不息的奇迹。奇迹之所以会发生，定然与这世间最伟大的力量有关——那就是爱！源自我们每个中国人的爱！
多难兴邦，汶川大地震震惊天下，国人无人不知无人不晓。多少人妻离子散，家破人亡。人做孽不可活，天作孽犹可恕！天灾人祸无可避免，但大爱无疆！当年的四万万人口尚且能赶走战乱，平定中国。如今已经十三亿人口的大国，又怎会被如此轻易的被打败呢？我们每人一元钱，一点物资。水滴石穿，绳剧木断，积少成多，汇小流以成江海，我们浴火重生，渡过难关。
四月暖阳，五月和风，轻轻的吹拂着大地。野火烧不尽，春风吹又生。经历大地震的汶川，家虽破，人虽亡。但野花野草一如既往随着季节，如期而至，倔强地盛开着，生长着，以自己的莹莹之光点缀着华夏大地。大爱无疆，有爱就有奇迹，生命再五千年历史长河中都不曾毁灭，未来它也将生生不息，永久传递！
篇15：大爱无疆作文
大爱无疆作文
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这一天我非常激动，因为通过自己的“努力”，为那些生活贫困的同学们出了一把力。
7月28日，一条“义卖牙克石报，援助寒门学子”的校讯通进入了爸爸的手机，我看后，第一时间就给老师打了电话。
老师要求第二天上午10点到学校布置任务，还不到时间，我就被爸爸急匆匆地从英语班送到学校，进入会议室一看，没几个人啊，以为就这几位同学呢，可不一会儿，大家就都陆陆续续的到了，这时校委团书记发言了：此次义卖活动是牙克石报社组织的，每卖一份牙克石报，就捐出五角钱给寒门学子，报社免费提供报纸，由我们小记者团的成员爱心义卖……回到家，我已抑制不住内心的激动，只盼着31日早点到来。
31日，我8：05就到了牙克石宣传信息中心门前，可这里已经站了许多穿着不同校服的同学，看着同学们庄重的表情，就知道他们是相当重视这次活动的。我想，此次活动不仅是一种善事，对于我们也是一种锻炼，我很感谢牙克石报社给我们这次机会。
开始卖报纸了，我们两人一组，每人抱一大摞报纸去义卖。开始我很担心卖不出去，还是爸爸的鼓励让我有了自信。一开始因为是上班时间，路上没什么行人，我和同学贾文静就决定发起第一轮进攻――商店，不一会就卖出去了五份。9点左右街上行人开始多了，我们又开始了第二轮进攻――路人，又有不少收获。之后，我们又去了友谊商城，商城里的阿姨们都很支持我们的工作，买了很多报纸，出来时出租车司机叔叔也买了一些报纸，这时我们只剩一两张报纸了。完成的很不错，但也有不支持的市民，比如，诊所的两位阿姨，他们看到我们跑就出来看，我把报纸递给她一张并为她解释这次义卖活动的主题和意义，她们却借口说兜里没揣钱，就把报纸还给了我。最后，等我们全部卖完，拖着疲惫的身体回到老师身边时，却惊喜的看到姥姥推着小弟弟还有舅姥、奶奶也来献爱心了，他们每人都卖了一张报纸，我很高兴他们的支持。
这是我第一次以这种方式接触社会，看到了社会上形形色色的人，看到了人心的冷暖。最让我感动的'就是那个卖冷鲜肉的阿姨，她能天天收到免费为她送来的报纸，但听说我们是为援助寒门学子义卖报纸，她竟能主动再买一份报纸。
我想我们收获到的最重要的东西不是金钱，而是一段可贵的生活经历和来自社会的爱心，它将成为我新学期新生活的动力，并督促我学有所成，以自己的能力来回报社会，将爱心传递给更多需要帮助的人们！
篇16：大爱无疆作文
大爱无疆作文
大爱无疆
地球一次小小的晃动，为什么让房屋瞬间垮塌。是什么让大地如此不安？
一次突如其来的8。0级汶川大地震，一次生离死别的悲痛场面。面对风雨，我们相信阳光……
“5.12”纯洁的护士节，去在下午14时28分，染上了一抹血腥的红……。
在5月16上午，我乘车来到重灾区都江堰，那里的一幕幕让我十分震惊！都江堰市中医院已成了一片废墟，曾经拯救过生命的白衣天使也成了残垣下的血肉之驱。还有那些来不及转的病员也无以幸免……我心里特别难受，特别特别的难受……面对挫折，我们众志成城。
这是一次举世悲痛的灾难。但是爱在每个人心中传递，子弟兵；志愿者；白衣天使；热心民众；爱心主持，他们的行为总在感动着亿万人的心……因为这是大灾之后人类显现出来的大爱。
在电视上，我看见一位人民教师和一个小男孩。这位老师名叫谭千秋，在地震时，他叫所有的学生都跑出去，因为时间已经来不及，他竭尽所能地把最后四个孩子紧紧地压在自己的怀中，教学楼倒了……那四个孩子获救了，而这位伟大的人民教师去永远地闭上了双眼，这位为国家`为事业`为后代的'教师永远映在我们心里。还有一个可爱的小男孩，他被突然倒塌的房屋压住了，当被就出来时，他哭了，也许是太害怕，又或许是左臂骨折的疼痛作文 你也可以投稿，他哭了，但这至少还代表着他的生命还绽放着光彩……当他平静下来后，他深深地敬了一个队礼，那只小小的手，那个标准的姿势，感动着在场的所有人。那是一份真挚的感谢，一份属于一个小孩子的天真。
让我们手拉手，心连心，一起勇敢向前行进……
篇17：大爱无疆作文
我从小成长在资源丰富。土地肥沃。美食遍地。四季如春的天府之国――四川。四川的水哺育着我，四川的山伴我成长。这儿的九寨沟。峨眉山人人皆知，人们常说：“看名胜古迹到西安，若看美景定到四川”是啊！如是到过四川的游客定会流连忘返。
五月十二日。这个令人难忘的日子，发生了震惊世界的特大八级地震突如其来的灾难摧毁了一切，但从未摧毁人们团结的心。这一天人们众志成城，齐心协力让一个个人再获新生。同时汶川也成为了世界瞩目的焦点。渐渐地“汶川”这二字成了人们对自强不息。创造奇迹的代名词。
大灾难面前，总有许多舍小家为大家的感人事件，总有许多超越生死存亡的人间大爱，它们闪耀着民族精神的光芒，激励着我们迎难而上。百折不挠。重建家园创造更加美好的未来。
在这儿我清楚的记着一个感人的故事：在汶川特大地震灾害中，彭州市公安局政工监督室女民警蒋敏同时失去了父母、女儿总共10位亲人。遭受重创的蒋敏，抹着永远也揩不完的眼泪，转身投入抗震救灾的第一线。蒋敏说：“道路不通，通讯不通，我回去也没有用，还不如在这里做些事，帮帮和家人一样的灾民。”
对于每一位地震幸存者来说，面对这样突如其来的巨大灾难，首先要做的事情就是在第一时间里给家人报平安，看看亲人朋友是否一切安好。但蒋敏并未这样，她毫不犹豫地选择了迅速投入抗震救灾。这是多么令人敬佩啊！当然还有很多的人为了生存的人而“狠心”扔下自己的亲人。我们应为他们竖起大拇指。
汶川穿过荆棘林后，迎接它的是明媚的阳光。让我们一起为它祝福吧！
四川汶川地震牵动着亿万中国人的心，面对巨大灾难，人们震惊，同样面对巨大灾难我们绝不退缩！
，我们众志成城抗击冰雪；
20，我们挺身向前守护火炬；
年，我们无所畏惧抗击病魔；
2008年，我们万众一心抗震救灾；
2008年，没什么能难倒我们中国人！
篇18：大爱无疆作文
大爱无疆
有一首歌唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”对，只要有爱，做什么都行！
妈妈说，在我才一岁时，我的二姨家收养了一个可怜的孤儿，那天，二姨和二姑父在火车站等人，一个浑身脏兮兮的男孩光着脚丫拿了个破盆，哀求二姨给他些钱。二姨是个体善良的人，看这个男孩挺可怜的，便想把他带回家当自己的孩子养着。二姨便俯下身子，用纸擦了擦男孩黑乎乎的圆脸儿，问他：“孩子，你当我们的儿子好不好？这样你就不用再去要饭了！”男孩热泪盈眶[注: 盈：充满；眶：眼眶，
回家后，二姨给男孩洗了澡，换了新衣裳，吃了顿饱饭，起了名字叫何柳材，并决定第二天就送何柳材去上学。
第二天，何柳材就背了书包去上学。几天后，何柳材拿了一张满分的试卷回来给二姨看。二姨看了大喜过望[注: 过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。]，抱着何柳材亲了又亲，夸奖何柳材说：“好孩子，妈就知道你是个人才！你要妈怎么奖励你？”何柳材却说：“妈，我不要奖励，我只要你和爸平安！”二姨流泪了，从此她对何柳材比以前更好了。
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篇19：《大爱无疆》读后感
只听坐在我身边的两人议论道：“你看，这个老人年纪多大了，给她让个座位吧!”“要让别人会让的，关我们什么事!”听了他们的话，我犹豫了，这时，艾尼·居买尔的`故事浮现在了我的脑海中，我心想：艾尼·居买尔面对凶狠的小偷，没有退缩，而是勇敢地跟他们斗，而我呢，连让个座位都不肯。经过一番思考，我站了起来，让老人坐了下来，老人对我笑了笑，我也笑了。
记得那是一个阳光明媚的正午，我做完了课堂作业，闲着没事做，便开始做起了家庭作业，因为那天的作业特别多，所以我着急地做着，做着做着，我忘记了周围的一切。突然，我觉得身后有人碰我，我回过头去，生气地说道：“干什么呀!我还要写作业呢!”“我有一道题不会，你可以教教我吗?”我听了，不耐烦地说道：“你为什么偏偏问我呀，就不能问别人吗?”说完，我便回过头去写起了作业，写着写着，我想起了艾尼·居买尔，想起了他那助人为乐的精神，于是，我又回过头去，只见他绞尽脑汁地思索着，可还是想不出来，最后，我告诉他了解题的思路，他满脸感激地说：“谢谢你。”我听了，笑着想：原来助人为乐是这么开心的事啊!
读了《大爱无疆》，我明白了只要人人献出一片爱，世界就会更加团结。
篇20：大爱无疆散文
大爱无疆散文
前几天我去看望我们学校的一位老师，他激动地给我讲述了自己在医院住院期间的感人事迹，听完他的讲述后，我深受感动。
二零一三年二月六日（农历腊月二十六日）的下午四时许，我被120紧急接到尉氏县中医院，随行的家属及朋友后来告诉我当时我面无血色，嘴唇青紫，浑身出汗，说话微弱，处于半昏迷状态。医生在初步诊断后对我进行了应急治疗。
我醒来时已是次日凌晨四点多。此时，病房内的空调温度为26摄氏度，我躺在病床上觉得病床特别的冰冷，感觉浑身无力，头还是有些晕。不过呼吸已不像刚来时的那么困难，我吃力地问他们这是在哪里？几楼？我得的是什么病？我的医生在哪里？
我没有见到我的主治大夫。
我觉得我的主治大夫很神秘。
新的一天查房的时间到了，一个穿着白大褂的轻轻地来到我的病床前，躺在病床上的我这时才朦朦胧胧地看到了我的主治医生。
我吃力地问道：”你就是我的主治大夫？”
“对！我就是！”。她认真地查看着病床边用于给我治疗的那些监控仪器，输氧设备，用听诊器细致地在我的胸部听了一遍，稍微俯下一些身子轻轻地问道：“现在还有什么不舒服？吃点东西没有？”在回答了她的问题后，我问她：“大夫！我得的是什么病？”她说：“一点点小毛病，等一会儿给你进行一个详细检查。不过，我们医生和护士会照顾好你的，放心吧！不要胡思乱想，人吃五谷杂粮谁都会生病的，没什么大事，我们配合好你很快就会康复的，安心养病吧！”接着她又交待了我许多需要注意的问题，诸如不要激动不要活动不能下床要吃流食之类。
她走了，很轻松，很自然，好像一点儿也不理解我此时的痛苦与烦恼。她的背影彰显出她的年轻与自信。
“难道她就真的是我的主治大夫？她能给我看病？她能看好我的病？唉！”
病房的门被她轻轻地带上了。
我有些茫然，又有些无奈。痛苦地闭上了眼睛，任凭两行热泪顺着可能还是没有血色的脸颊流下渐渐变冷。
“这么年轻，还是一个女的，哼！”
我的心里默默的，凉凉的，想说的话也不敢出声。
在进行了一阵紧张地“包装”之后，我被家人先是推着后是抬着去进行了一番所谓的全面检查。
三号病房里，我们都在焦急地等待着检查结果。
我的主治大夫在耐心地开导我，向我的家人了解我的性格特点，工作及饮食习惯，与我说着一些似乎与治疗我的病无关的话题，后来我才知晓这些无关的话题成为了她给我治疗的有力辅证。
检查结果出来了，大夫把我的家人叫出了病房。
点滴还在打，一滴一滴地输进了我的血管，看着那些点滴我闷闷不悦起来：这不是中医院么？怎么还输液？中医院也要给患者输液么？我们的中医祖先也是如此地给病人输液的么？我开始欣欣然起来。原来输液也是我们中国人发明的。外国人有什么值得牛的，他们现在使用的哪一样不是我们中国人发明的？
我也是自讨无趣，都什么时候了，还去理会这些。
护士来了，说是要给我打什么肚皮针儿。我身材高大体格健壮，但是我是外强中干极怕打针。况且我对所谓的肚皮针还是有一点点了解的。
“为什么要给我打肚皮针儿，你去把我的主治大夫叫来！”
她来了，满脸的喜庆，满脸的宽容。“怎么啦？怎么啦？”护士向她简单地介绍了刚才的情况。“你先别急，病人哪能随意发火啊？别激动啊！不能么！打肚皮针自然有打肚皮针的用处，打了好得会快一些，赶快好了你好回去过年哪！不要气急，不要激动。打了针很快你就会好了。”
“我到底得的是什么病？为什么要给我打肚皮针？”
“你看，我不是告诉你了么，小毛病，可能你的胃有一点点小毛病，尽管是小毛病，咱也得治啊，不打肚皮针怎么给你治啊？不赶快给你治好你怎么回家过年哪？我不是对你说过么，我们要配合好么。来！快把针打了。”
看着我着急的神情，她不停地把她的食指竖在他的嘴前用于制止我情绪的激动，她的微笑带着勉强、理解与慈善，一架近视镜后边蕴涵着只有具有人间大爱的医生才能有的温馨与仁厚。
“好吧，我打，但你要告诉我，我得的究竟是什么病？作为患者我有这个知情权吧！”
“你看你看，又来了不是。我不是对你说了么，你的胃可能有一点点小问题。治疗几天就会好的。”
“真的么？”
“真的！”
“你是一个骗子！你们医生都是骗子！我清楚我的病了，只有心脏病才打肚皮针！你是一个大骗子！”
“你不要这样，你这样是在拿你自己的生命下注啊！”
本来躺着的我坚持要坐起来，主治大夫急忙安抚我躺下，又满脸无奈地看了看我的家人和我，然后说“你得的是冠心病。不过，问题不大，治疗几天就会好的。你不要有太大的思想压力。我会尽心给你治疗的。请你放心！”
一个自以为健康的人突然间听到自己患了冠心病是什么感受，我到现在还找不到合适的言语与词汇。我无力地躺在本来就觉得冰冷的病床上，用力咬住嘴唇，任凭两眼包裹不住的热泪痛苦地淌下，泪珠滴在枕头上，显得很重很重，它发出的声音沉闷而响亮，震得我的心脏在急剧地跳动。
后来我才知道，是我的家人不让她告诉我真实的病况的。
是的，医生是骗子。但她们是这个世界上唯一值得人们敬仰的骗子！她们有时为了更有效地给患者医治疾病，尽量减轻患者的精神压力和痛苦，不得不违心地将患者的疾病实情对患者加以隐瞒。当然，对于一个医生来说，她有时要承担的是比患者还要重的精神压力和痛苦。毫无疑问，她这种压力和痛苦中所蕴含的是任何华赡的语句都无法形容的人间大爱，凭着这种人间大爱，她使病人可以在生死存亡线的边缘上顽强地挣扎，凭着这种人间大爱，她可以用自己的一点温暖去融化别人心头的冰雪。难怪当我说出那些不堪入耳的怪话时，她的眼中含着几多晶莹的泪珠。
她是骗子，是的，她是骗子。她的骗子的帽子上有着许多人世间最美丽耀眼的光环。
。。。。。。
随着一滴滴珍珠般的药水输入我的血管，我的病情渐渐地好转了。一连几天都没有见到我的主治大夫的面，觉得很孤寂与无助，但是，从护士的言语里，从我输液的变化看得出来，她一直在对我进行着精心治疗，她似乎一直陪伴在我们这些患者的身边，尽管她和她的同事们在春节假期轮班守护着我们这些病人。
新正月初二，是一个天气放晴的日子。一大早我的主治大夫就来到了医院，她来到我的'病床前的时候，我只觉得眼前顿时一亮。
“大夫，今天你怎么来了？”，
“听护士说，不来，你有意见！”。
“不是我有意见，我们这些你的病人都有意见！”
“为什么？”
“几天不见你，我有一种‘大漠冷月泡孤魂’的感觉，你是我们的主治大夫，你不来，我们这些病人没有主心骨，没有依靠啊！”
“不是还有别的大夫在值班么？”
“万方新雨露，吹不倒边城”啊！难道你就没有这样的感觉么？
“我也想陪着你们在这里过年，我也放心不下你们哪！”
“大夫！请告诉我，我到底得的是什么病？请你一定告诉我！”
“请问，你是干什么工作的？”
“教师！”
“教的什么课啊？”
“我不教课，是一个校工，打扫卫生的！”
“你也是一个骗子！正是因为你是教师，才容易把问题想得复杂化。那天我说的是实话。不过，我们也是为你着想啊！你要理解我们的心情。”
接着她又耐心地给我讲了许多平时应该注意的问题，说了这几天她对于我的治疗方案。话语间流露着一个医者对一个患者的责任，谈吐时饱含着一个医生对一个病人的大爱！字字含带一个大夫良好的职业习性，句句蕴裹一个医生对病人的满腔热情。
“其实，作为一名大夫，我们也有错怪患者的时候，我们也有许多让患者不满意的地方。但我们只坚守一点，那就是救死扶伤。有时候，我们会因为我们的一点点小失误会给患者带来痛苦感到比患者更痛苦更痛心。”
同室的几个病友渐渐地坐了起来，在恭听着这位白衣天使对人世间无疆大爱的精妙阐述。
“记得去年秋天的一天下午，一个中年男子带着他的妻子来医院找我为他的妻子看病，在简单了解了有关的情况之后，我开始为他的妻子检查。那个中年男子坐在外边的排椅上与别人在聊天，正当我给他的妻子检查时，外边突然一阵骚动，有人喊‘快叫医生，有人得急病了’，这时我们几个大夫急忙跑了出去，只见那个中年男子静静地躺在排椅上，脸色青紫，嘴唇紧闭，几个医生对他采取了紧急施救，用尽了一切当时我们所能够使用的医疗和技术手段，但还是没有能够挽留住他宝贵的生命。看着他哭得死去活来的妻子，望着他那直挺挺的尸体，环顾四周面带惧色的患者及陪护人员，我的心里顿生出同情、怜悯与无奈，一阵阵的酸楚使得我再也无法控制我的感情，泪水不禁一串串地落下”。
三号病房里一片寂静，静得能够让人清晰地听得到彼此心脏强烈的跳动，静得使人仿佛觉得彼此的呼吸强度超过了狂风暴雨的咆哮与肆虐。不晓得什么时候三号病房来了那么多的不速之客，但大家都屏住呼，，眼睛一眨不眨地看着始终站在我们患者中间的我的主治大夫。只见她，眼睛红红的，面庞上那些欲落不忍的泪珠似乎在无奈地等待着眼中那些转动的泪水。先前的自信与轻松被一层无可名状的阴霾所笼罩……
“其实，我们人的生命是勇敢的，但是也是极其脆弱的。我们人的一生是漫长的，但是也是极其短暂的。我觉得作为医生眼看着活生生的人死去而我们无力回天，这是我们最大的不幸与悲哀。”她看了看满屋子的人，极不自然地说：“好啦！不说啦！我们每一个人都应该珍惜我们的生命。希望大家在以后能积极配合我们的医治工作，我们也一定会尽心尽力，尽职尽责，让大家尽快康复出院，早日与家人团聚。先谢谢大家了！。
她离开了三号病房，慢慢地，轻轻地。她深深地低头时垂下的长长的秀发始终也没有能够遮挡住她那满脸的惆怅和泪痕，她的声音超出了悲恸数倍的振颤力熨贴着每一个听她讲解生命要义的人，她的话语蕴涵着希望我们这些病人与大夫配合治疗的热切情怀。看着她又一次轻轻地带上了三号病房的门，我的心里如翻江倒海般的颤栗，泪水像断了线的珍珠扑簌簌地掉下。环顾四周，只见大家都与我一样的难受。可以说，这种极有弹性的沟通是很能酿造出一种令人心醉的交流气氛的，而这种气氛有时可能比单纯的治疗要求本身还能熏陶人，感染人；说到底，这是人类的精神和生命在一种文明层面上的互动和递交。
……
“这闺女是个好医生！”八号床的病人是一个年近七十的丁老太太，她来自尉氏县庄头乡，因意外事务引起的精神压抑在这里接受她的精心治疗，，来时她嚷嚷着要死，不想活，还对大夫污言秽语，现在她居然能够生活自理，谈笑风生，而且充满童趣。是她，一个年轻的医生，凭着自己满腔的热忱，凭着自己对病人如亲人般的大爱及娴熟的医技使一个农村老人的人生在此涅，创造了尉氏县中医院神话般的医疗奇迹。“这样的医生现在不好找啊！”说这话的是一位来自尉氏县朱曲乡的年近七旬的刘老先生。农历初二夜晚被家人送进医院，刚来时，他浑身浮肿，呼吸困难，心肺功能衰竭，咳嗽不停，痛苦难耐，幸运的是接诊的是我的主治大夫。她凭着自己对患者的特殊情怀，凭着自己作为一个医生独特的心境，凭着自己特有的临床经验，凭着自己对病人高度负责的良知，对刘老先生进行了多天的细心观察与精心治疗。由于她的悉心照顾，全力治疗，她赢得了我们同室患者的交口赞叹，她赢得了病人家属的高度赞誉，她赢得了其他病人的羡慕，更重要的是她为刘老先生赢得了生命之火的重新燃烧。
“这个医生不赖！”发出这个感慨的是尉氏县岗里乡的一个姓石的病人。疾病的折磨迫使他刚过春节就住进了医院。接诊他的本来不是我的主治大夫，可我的主治大夫每次查房都能够对他嘘寒问暖且无微不至，才使他有了如此原始、深情的感受。他的评价可能就是源自于我的主治大夫对他的这种“额外照顾”，但这丝毫不影响他对一个医生无疆大爱情怀的顶礼膜拜。
……
二月二十日<农历正月十一>上午，医生查房的时候到了，她和往常一样来到三号病房，详细询问了我们病房的几个病人，像往常一样热情地了解不是她接诊的患者的情况。来到我的床边时，她和蔼问我：”今天感觉咋样？有什么不舒服没有？”
“没有！一切都好！谢谢你大夫！”
“再输一点儿水，下午你就可以出院了！一会儿我再给你开些药带回去，回去后坚持按要求再吃一段时间药就行了。但一定要记住我给你说的平常生活中应该注意的那些。先歇一会儿吧，等会儿我叫护士把药给你送过来”。她走到与我同病房的老刘的病床边仔细了解了老刘的康复情况后告诉他今天他也可以出院了。
我们几个病友相互祝福着，相互安慰着。我们说了这些天的友谊，这些天的感受，这些天的痛苦与烦恼，这些天的欢喜与快乐。当然，我们说的最多的还是我们共同的主治大夫，从她的年轻有为到她的道德操守，从她对病人的无私的爱到她工作的无比辛苦。总而言之一句话：她是一个好人！她是一个好医生！
……
我静静地躺在床上，回忆着这十多天发生在我身上乃至于我身边的诸多事情，回忆着这十多天耳闻目睹的有关我的主治大夫感人至深的对病人的无私大爱，对她油然而生一种由衷的敬意。
我在心里默默地为她祝福，我在心里默默地为像她那样创造并播撒人间大爱的白衣天使们祝福。是她们用这种人间大爱驱赶走了无数的病魔夺走人间脆弱生灵的企图，是她们用这种人间大爱点燃了无数个病人生命的火种。我真切地希望有更多的医务工作者能够用这种人间大爱去驱赶人世间的病魔，体现一种真正意义上的救死扶伤的人间善美，延续伟大的中华民族充满激情的极强的生命力。
我要出院了。我小心翼翼地站在医院的院子当中，我脚下的这块土地给了我那么多无告的陌生，那么多绝望的酸辛，但此时我却无意怨恨它，反而，慢慢地弯下腰用温热的手掌抚摸着它，让它感受到我再生后的热量。走过崎岖坎坷的院中通途，来到医院的大门外边。我站在那里，深情地看着“尉氏县中医院”那六个大字，双眼再次被泪水模糊，我为一生中这一次磨难而痛心，我为这次转危为安而欣慰，我为这次能遇到我的主治大夫这样的好医生这样的好人而庆幸！我想：有这样的好大夫，人们有理由相信“尉氏县中医院”这座大门应该也必须更能够成为大器之门、名医之门！
我再次默默地为我的主治大夫祝福：愿她事业有成！愿她前程似锦！愿她一生平安！我想我会永远记住她的――――尉氏县中医院的蔺丽英大夫！
听完了我校的这位老师的讲述后，感动之余，唯有用“大爱无疆”来表达我对奉献在医疗界的“白衣天使”们的赞颂！
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