梦在前方路在脚下演讲稿
“chrisbetty”通过精心收集，向本站投稿了17篇梦在前方路在脚下演讲稿，以下是小编整理后的梦在前方路在脚下演讲稿，欢迎阅读分享。
篇1：梦在前方路在脚下演讲稿
各位评委、各位老师大家下午好：
是来自xx学校的xxx，今天我演讲的主题是”扬理想风帆，成美好人生“。何为理想?理想，就是我们开启成功的金钥匙;理想，就是我们前行路上的航标灯!人生，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调。有了这盏灯，再大的风，再大的雨，我们都能勇往直前。
孟子说：”天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾(zeng)益其所不能。“在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的，肯定要经历千辛万苦，披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心，那么就一定能伴随你迈向成功!
周总理有一个理想，那就是为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国第一任总理兼外交部部长。他的梦想实现了，中华崛起了，屹立在世界的东方。
马丁。路德金有一个理想，那就是让美国的黑人得到和白人一样同等的地位。他不懈努力着，艰苦奋斗着，终于迎来了曙光。美国废除了奴隶制度，推进了时代的进步。多么伟大的壮举!马丁做到了!
海伦。凯勒有一个梦想，在小时候的一次病魔中，她不幸成为一个盲哑聋的小孩，她开始想过放弃，但在人们的鼓励下，她没有向命运低头，而是变得更加坚强，最终战胜病魔。在不懈努力下，她翻译了很多世界名著，最终成为世人瞩目的文学家。
回眸历史，哪一个成功者不是怀有坚强的信念，怀有远大的抱负呢?有匡衡的凿壁偷光，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和常人一样，但他们的付出要比常人多千百倍。最终他们取得了辉煌的成就，拥有了灿烂的人生。
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。我也有一个理想，那就是从现在开始努力读书，将来长大成材，投身国家建设，谱写中华更璀璨的诗篇。千里之行，始于足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。来吧，让我们接过父辈们的担子，扛起建设我中华的责任。成为我中国建设的脊梁，再现我中华之魂!
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇2：梦在前方路在脚下演讲稿
亲爱的朋友们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《点燃青春梦想，奏响人生华章》。我将近五十岁了，人似乎老了，但是，我的心依旧不老。美国作家乌尔曼说过：“Youth is not a time of life; it is a state of mind。”“青春不是年华，而是心境。”在这个属于青春的日子里，我很高兴来参加“激扬青春，释放正能量”主题演讲活动，谈谈与祖国共奋进、与天鸿齐发展的青春感受。
实现中国梦想，激扬青春理想。青年最富有朝气、最富有梦想。放飞青春梦想，奏响人生华章。时代召唤青年，青年创造未来。壮丽的事业和宏伟的蓝图，为当代青年展示了灿烂前景和美好明天，也为青年施展才华和实现抱负提供了广阔的舞台。我们要珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，用智慧和汗水奏响雄浑激昂的青春华章。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，是青年成就事业、创造价值的基础和动力。在追寻中沐浴崇高，在思考中走向成熟，我们的步子会更坚实，我们的胸襟会更广阔，我们的未来会更远大。
实现天鸿梦想，书写青春华章。我挥洒千滴汗，编辑万卷书。通过勤奋努力、苦练本领，从一个教师成长为一名编辑。面对稿件，像战士进入阵地一样全神贯注，把产品质量视为我们的生命线。练就编辑的过硬本领，才能实现自己的梦想。是天鸿给了我梦想成真的机会。有梦想、有奋斗，就能成就自己的美好人生。正所谓“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。我们要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，“以青春之我……，创建青春之国家，青春之民族”。要有逢山开路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探索真知、求真务实的态度，在立足本职工作的创新创造中不断积累经验、取得成果。要始终保持昂扬斗志和蓬勃朝气，切忌贪图安逸、好高骛远、虚度年华，在艰辛创业中增长才干，以创新的精神、创造的激情，在推动天鸿发展中绽放青春光彩。
善于学习实践，增添青春能量。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。我们应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为人生远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。我们要增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习。读万卷书、行万里路。这正是我们成长成才、建功立业的必由之路。在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中，在社会的大学校里，掌握真才实学，增益其所不能，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。我们要惜时如金、只争朝夕，勤奋学习、敏于求知，把学习当作人生进步的阶梯和毕生的不懈追求。要把学习和实践有机结合起来，找准学习、成才的立足点和切入点，把更新知识与改造客观世界和主观世界结合起来，在实践中谱写绚丽的青春乐章。
勇于艰苦奋斗，点燃青春梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的美好梦想，需要我们锲而不舍、驰而不息的奋斗。“空谈误事、实干兴业”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。要不怕困难、攻坚克难，在努力工作中增长才干，在艰苦奋斗中经受锻炼。要勇于创业、敢闯敢干，不断开辟事业发展新天地。时代激荡青春，青春在奋斗中闪光。让理想信念的旗帜高高飘扬，为美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗，让我们播种梦想、点燃梦想，让我们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让我们为实现中国梦增添强大的青春能量。
力行高尚品德，放射青春光芒。要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，德才兼备、以德为先，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。人生之路，有坦途也有陡坡，有直道也有弯路，有平川也有险滩。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。历史给予我们一份厚重财富。历史没有停步，征程仍在继续。时光流转，今天，国情、世情发生了很大变化，但梦想的光芒不减。在阳光雨露中健康成长，在坎坷曲折中砥砺意志。我们要积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事。我们要志存高远，脚踏实地，以拳拳之心、孜孜追求。
亲爱的朋友们，激扬青春，释放正能量。天空浩瀚，舞台广阔。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
谢谢!
篇3：梦在前方，路在脚下
梦——总会给人以憧憬,给人以激情,让人为之忘我。每一个人都会有梦想,每一个梦想都是需要“做梦者”脚踏实地,为之付出,因为当梦已有,则在前方,当梦已在,路在脚下。
梦在前方，路在脚下
命若穷，掘着黄金化作铜;命若富，拾着白纸变作布……在我们生活中，有很多无法排解的爱恨情仇。这就是命运，谁都不能选择落地生长的起点，能做的就只有接受。沈从文说过：“一个伟大的作品，总是表现人性最真切的欲望——对于当前社会黑暗的否认，对于未来光明的向往。”作家李月亮将充斥在世界中的这些情绪、发生在自己身上和周围的那些事变成了文字。以平实的语言，道出了人生的哲学。她的文字随性传神而不矫情，犹如一枚青橄榄，咀嚼几口就回味无穷。
苦难是命运，但不是宿命。如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。李月亮在书中告诉我们，既不要消极地观望生活，也不要屈服于命运的安排。从这个层面看，《你受的苦将照亮你的路》是一部张扬着理想的作品。作者在书中说：“我知道你只想让大家羡慕你，但羡慕和嫉妒挨得太近了，如果你不能把握让别人羡慕和嫉妒之间的那个精确的分界点，那么宁可让羡慕少一尺，也不能让嫉妒生一寸。”
苦难是幸福的伪装，只要剥去苦难的外衣，就把握住了幸福之旅的方向。作者在书中写道：“你要相信，这世间，苦难皆有意义。那些你吃的亏、忍的痛、扛的罪、流的泪，都会变成光，照亮你的路。”所谓的“身残志坚”，说的不一定是抗争，而是生活的方式。只要有一点儿勇气，苦难之后就是美好的结局。正所谓“逆境出才”，逆境固然让我们活得不那么如意，但正因为是弱点，我们才会破釜沉舟，咬牙坚持走到高处。在书中，“二姐”就是劣势成就了她，而“大姐”那所谓的优势将她引入偏路，人生也由捷径走向平庸。所以，苦难是一种命运，但绝不是宿命。www.lizhidaren.com
海伦·凯勒说过：“在获致无比丰富的生命体验的过程中，如果一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。”的确，人活于世，“只要你过得比我好”是一种境界，“还好有人比我惨”则是一种生存本能。其实，每个人从出生到死亡，因家庭背景，经济基础以及所受教育等外在的因素的不同，对苦难所持的态度是截然不同的，“每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受着孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能感动的日子”，这便是人生对苦难命运的态度。
贾平凹说：“每个人活在世上都是有他天生的一分才能的，但才能会不会挖掘和表现出来却不是每个人都能如愿。极少数的人获得了展示他才能的机会和环境，他就是成功者。大多数人是有锅盔时没牙或有牙了没锅盔，所以众生芸芸。”生活是一种态度，命运的好坏既无可选择也无处逃避。因为人生的本质绝非享乐，而是苦难，是要在无情宇宙的一个小小角落里奏响生命的凯歌。相对于自然，地理不过是细节。相对于生命，历史不过是细节。相对于苦难，心酸和苦楚不过是一种修行。人生如斯，倘若只是觉得仿佛、大概、也许是这样，抱着有枣没枣打三竿的心态，靠运气求胜利、求成功，结果多半难成功，更别说创造辉煌了。
一切的不公与磨难都可用藐视来克服。正如李月亮在书中所言，“那些成功者，未必比别人高明，但多半比别人精准。对客户的心理把握精准，对市场需求把握精准，瞄准了去干，成功的几率自然高。”所以，要正视苦难，把苦难看成人生路上一笔宝贵的财富;要战胜苦难，把苦难当成通向生命高度的必经台阶;要享受苦难，在苦难之中寻找成功的机遇。倘若真的做到这些，那我们人生中所有的苦难和迷茫都会变成光，照亮着我们未来的前进之路。
篇4：梦在前方，路在脚下
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是，今天我演讲的题目是《梦在前方，路在脚下》
犹如一阵春风，吹开了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。“中国梦”一句话霎时间传遍了大江南北，长城内外。是他，凝聚起了华夏儿女的共同意志；是他，承载了中华民族的美好期盼。
古往今来，我听了许多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“会当凌绝顶，一览众山小”的呼喊，这，是兼济天下的呼喊，是杜甫心中最初的梦；我听到了鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的呼喊，这，是彷徨中的呐喊，是先生“用笔救国”的梦；我听到了孙中山“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的呼喊，这，是民主的呼喊，是先生渴望“民主共和”的梦；我听到了毛泽东主席“在自力更生基础上光复旧物”的呼喊，这，是对中国梦的豪言，是主席建立新中国的梦；我听到了周恩来总理“为中华之崛起而读书”的呼喊，这，是对中国梦的誓词，是总理振兴中华的梦。
一代代优秀的中华儿女都在呼喊梦想，追逐梦想，实现梦想。祖国也在追梦：五十年代的经济复兴梦，六十年代的拨乱反正梦，七十年代的思想解放梦，八十年代的科学发展梦，九十年代的卫星上天梦，二零零年的和谐梦，都已实现。今天的群众路线梦，正在梦圆中！
现在，看着我们的航母起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了，很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了。大喊：我的梦想是与航母一起守卫海疆，我的梦想是与海监船一起维护我们的权益。我想说的是：这些应该是我们的梦，但它还离我们太远，太远了。
作为一名普通的中学生，在这个知识改变命运的时代，在父母无限希望目光的注视下，我的梦很简单，那就是，努力学习，考上高中，上重点大学。让自己成为一个有用的人，让父母过上好日子，让家乡更加繁荣，让祖国更加昌盛！
我相信这不仅仅是我一个人的梦，也同样是在座每一位同学的梦，是中国千千万万中学生的梦。千千万万个中学生的梦汇聚成了一个伟大的中国梦，这，是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的中学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦还有理由不实现吗！
这就是我的中国梦，一个依托于现实的梦，一个平凡却不平庸的梦，为了我的中国梦，我会脚踏实地的去努力。努力学习，每天多记几个单词，课堂上坚持多专注几分钟，课下时间多做几道练习题，全力以赴，继往开来，谱写青春的崭新乐章！因为我的梦在前方，路在脚下！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇5：广播稿：梦在前方，路在脚下
广播稿：梦在前方，路在脚下
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《梦在前方，路在脚下》，
人生需要梦想，梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里，梦想是喷香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。梦想是阳光的，她使我们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠，虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外，但她没有气馁，顽强拼搏，用十八个世界冠军证明了自己。
拥有了梦想，我们就要付诸实践，要想实现自己的梦想，就要具备良好的自我管理能力，
对于我们每个伟民人来说，就是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持阳光心态，给自己找到充足的理由，沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任，承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格，要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。
我相信，我们伟民的每一个同学都是自主管理的能手，因为你们每天都能穿着整洁的校服、系上鲜艳的`红领巾走进校园;课上你们能够专心致志的听老师讲的每一节课;课间你们灿烂的笑容、有序的活动，保证了校园的安全、整洁;是你们展示伟民学子的才气、大气!
老师们，同学们，梦在前方，路在脚下!让我们脚踏实地，齐心协力，实现你的梦，我的梦，还有我们大家的梦——伟民梦!
谢谢大家!
篇6：梦在前方路在脚下高中作文
梦在前方路在脚下高中作文
“小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬……”
这首妈妈的铃声已经深深的印在我的脑海里，我知道那是一只小小的蜗牛追求梦想付出的努力，而它同样激励着我，每个人都有自己的梦想，我也有自己小小的`梦想。因为梦想，所以我们追求。在追梦的路上，我们迎难而上，我们坚持着、努力着。
上幼儿园的时候，每次看到小朋友们在舞台上精彩的表演，我就羡慕不已，希望自己有一天也能像她们一样。所以妈妈马上给我报了舞蹈班。我学的是中国舞。一开始老师教的都是基本功。记得有一次，老师在让我们学下腰的基本功时，也叮嘱过要我们控制好自己身体的柔软度，不能太软也不能太硬。可我就是学不好，每次一下腰，我整个人就重重地摔倒在地，疼得我泪水直流，又看看好多小朋友比我做得要好，我心里难过又着急。妈妈也看在眼里，疼在心里。她也找老师谈过，从她们的谈话中，我也听到了。老师说，每个人的身体都是有差别的，但是只要多练练，只是时间的问题。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服，能够在舞台上能尽情表演，我心里就有了信心。所以后来，我坚持了下来，老师还 表扬了我，还 让我以标准的动作示范给同班的小朋友们看。后来，在我们艺校的周年庆的晚会上，我绽放了自己，终于上了一次真正的舞台。
我高兴，因为我圆了我自己一个小小的梦想。在这个过程中，我学会了坚持。
还 有一次，上一年级的时候，学校要求女生跳绳一分钟117个才能达到优秀分，而学校评选“三好学生”的条件，就是德智体美劳也要全优，才能评选。对于一心想拿“三好生”的我来说，也不是例外。所以我下了决心，一定要努力超过。虽然平时只要发挥好的话，我也只能跳个100个。这个不简单的数字117，一直是我不可跨越的绊脚石。好吧，从今天开始，我一定要打败你！加油吧，我心里默默地为自己鼓劲。每当放学一回家，我总是早早地做好作业，“哒哒哒”地开始我的跳绳计划，虽然每天几乎跳得满头大汗，上气不接下气，一天又天，但是看着个数在慢慢地增加，我的心也在兴奋不已，累得也值得。当超过数字117的时候，我简直要高兴得飞起来，至少我的体育一个项目中达优了，继续加油！我离我的梦想又近了一步。
我兴奋，因为我在寻梦的过程中，学会了努力，像小蜗牛一样，我知道前方的路很漫长很艰辛，但是一步一步向上爬，才能离天空更进一步。
秋风阵阵，丹桂飘香，梧桐叶落，这是一个美丽的秋天，每当我走近这个白墙黑瓦，富有风韵的校园时，我抬起头望望天空，便更加坚定了我每一个小小的梦想。努力方有收获，想起伟大诗人朱熹的诗句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！我想我的人生之路还 有好多好多的梦，等着我去实现呢！
篇7：梦在前方路在脚下优秀作文
梦在前方路在脚下优秀作文
鹤鸣于九天，梦想破土发芽。
有人说梦想像一层薄纱，遮住了现实的双眼；有人说梦想像悬崖边的树，有着弱者望而却步的高度。但我相信，梦在前方，路在脚下，付出终有回报！
薛其坤院士怀揣实现中华民族伟大复兴的梦想，通过自己的一步步努力，带领他的团队在量子学上取得了优异的成绩。我们也应拥有自己的梦想，也许它并不伟大，也很遥远，但它犹如一盏明灯，将引领你一步步到达成功的彼岸，请相信：梦在前方，路在脚下。努力不一定成功，不努力一定不成功！
梦在前方，路在脚下，这条路需要以信念为航标。“谁说长得丑的人就不能想得美？”“仙女设计师”王守英如是说。其貌不扬的她看起来跟时尚完全不沾边，但她从小就有着成为时装设计师的梦想。当她“折腾”出自己的时装秀时，地点就在村头的菜市场，却受到村民们的嘲讽。可是令人吃惊的`是，在春夏时装周上，密海姆・克希霍夫的背景和设计竟是王守英的“翻版”！在《我是演说家》的舞台上，她的设计也受到了导师的好评。于她，梦想如花――信念的种子埋于泥土，梦想的幼芽冲破黑暗，在众人的嘲讽中默默打起花苞，终于，梦想开出了灼灼明艳的花朵，芬芳十里，天地皆宽。
古罗马哲学家塞内加模仿葛多斯学派说了一句箴言：“荡舟水畔是件快事，在城堡俯瞰大地是件快事，但都无法比拟站在理想巅峰的快乐。”《圣经》里也有这样一句话：“只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱，梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。”
也许梦想不是贵气逼人的牡丹，但它一定是纯白的栀子；也许梦想不是夕醉芙蓉，但它一定是红硕的木棉。梦在前方，路在脚下，让梦想的花香氤氲人生吧！
篇8：梦在前方路在脚下初中作文
梦在前方路在脚下初中作文
9月19日 星期一 多云转晴
今天，我们身边有各种各样的卡，身份一证、SIM卡、市民卡……。可大家知道吗？这些卡内都有一个最核心的东西——“智能芯片”。而以前这些“智能芯片”却大多不是“中国制造”，这对我们个人和国家的信息安全造成了极大威胁。社会老师常说“落后就要挨打”，我觉得对现在的中国来讲，这是杞人忧天。国旗下讲话老师说“中华民族要构筑小康梦、强国梦、复兴梦，我们是祖国的希望，一定要学好知识……”。学好知识，不是我自己的事吗？那些“中国梦”，对于渺小的我来说，也就是一句句空话罢了。唉，还 是等我长大了再说吧！
梦想正在照亮现实。我的“中国芯”其实就是我的中国心。如今，“中国制造”正向“中国智造”“中国创造”高速前进。但“落后就要挨打”绝非危言耸听，你没看到书本上、电视上“国弱被灭”的历史故事吗？这可是千百年来不变的真理啊。实践“中国梦”并不是要我们做轰轰烈烈的大事，当你认真积极地学习时，当你把书捐给贫穷山区的孩子时，当你在G20峰会期间担任小小志愿者时……孩子，你已经在实践“中国梦”了。
9月22日 星期四 陰有小雨
这样也算在实践“中国梦”？实践“中国梦”就这样小儿科？在学习上，我一直很努力，也算佼佼者，可我不曾想这就是实践“中国梦”了。把书捐给贫穷山区的孩子，我在幼儿园就做到了。可看到高中生发明转向后视镜，“小吃货”发明剥虾神器时，我真是既汗颜又佩服啊。这些小发明，就在我们日常生活中，可我怎么从没注意呢？以后，我除了勤奋学习外，也要多观察生活，多动脑动手。说不定我也能脑洞大开，创造奇迹呢！我还 要向全班同学倡议，让他们了解“中国梦”，实践“中国梦”。老师，我这班长还 不赖吧！但您要相信我，支持我哦！
呵呵！老师当然相信你，支持你！其实，我们每个人心里都有小小梦想，我们为它奋斗，为它执着，也正是这些小小的、不同的梦想，汇聚成了我们每个人的“中国梦”。那些看似普通的小发明，都是同学们在日常生活中发现问题、解决问题的成果。所以只要我们爱造梦，善于发现和思考，我们也能创造出奇迹。老师有个建议，你可以向全校师生发出倡议，这样不是更好吗？
10月11日 星期二 晴
老师，您的建议真不错！嘿嘿，连校长都夸我了！今天我在操会上宣读倡议书时，起先还 有几个同学在那里偷笑我，我没理他们，管自己认真宣读。后来，他们不笑了。读着读着，我蓦地想起了梁启超先生的一句话：“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。”我想，您说得对，实践“中国梦”，不仅关系到我们将来的生存状况，更关系到我们国家的`荣辱存亡。在这里，我也想向您提个小小要求：老师，我们学校的课外社团活动能不能开展的多一点呢？
梦在前方，路在脚下，你的要求提得有理。虽然我们学校现在是过渡期，学校场地受到很大限制，功能教室存在不足。但课外社团活动不能因此少开展，否则会让你们错失创造发明的机会。老师马上把你的要求反映给校长，让全校师生都来想想办法，怎样让我们的课外社团活动切实有效地开展起来。你们长大后都要肩负起民族复兴的伟大使命，那就让我们从自我做起，从小事做起，从现在做起，做一个真正努力实践“中国梦”的人吧。
篇9：梦在前方路在脚下作文600字
梦在前方路在脚下作文600字
“一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮的死去，而一个成熟的理想主义者则愿意为理想苟且地活着。”这是《麦田守望者》中的一句话。是啊，为了梦想，伤痕累累又何妨。
梦想这条路需要以信念为路标。贝多芬就是如此。他自幼表现出音乐天赋使他父亲产生了要他成为音乐神童的愿望，成为他的摇钱树，他不惜打骂自己的孩子，使贝多芬4岁就开始整天没完没了的练习，后来登台表演，获得了巨大的.成功。18在他首次获得胜利后，一个光明的未来在贝多芬面前展开，可是，贝多芬却失聪了，对于一个前途光明的音乐家来说，没有什么比失聪更可怕的事情了。但是他坚持自己的信念，无时无刻都充满着一颗对音乐火热的心，他总是交替地经历着希望和热情，失望和反抗，这无疑成了他的灵感。在这期间，他爱上了朱列塔圭恰迪尔，他把《月光奏鸣曲》献给她，她并不理解贝多芬的用意并在次年与其他人结婚，这是令人绝望的时刻，他曾写过遗书。后来他从灰暗中走出来写出了一部部明朗乐观的佳曲《第二交响曲》《第三交响曲》《第五交响曲》《第六交响曲》。于他——贝多芬，信念的种子埋于泥土，梦想的幼芽开出了朵朵明艳的花朵，芬芳十里。
梦想这条路需要以坚持为支撑。超越梦想，理想才开在云端。曹雪芹在颠沛流离中完成《红楼梦》一书，因他的坚持，才“批阅十载，增删五次”。像这样的事例很多很多，他们的梦想开出了芬芳馥郁的花朵，那花瓣上的朝露，是他们往昔的汗水呀！
梦想也许努力了不成功，但是不努力一定不成功。所以，请相信：梦在前方，路在脚下，付出终有回报，成长路上，让梦想的花香氤氲人生吧！
篇10：路在脚下，梦在前方作文800字
路在脚下，梦在前方作文800字
我们向往蓝天，因为我们渴望高飞；我们向往绿水，因为我们渴望遨游；我们向往山林，因为我们渴望旅行。我们的骨子里隐藏着对外界事物的好奇心，求知欲，我们不满足于现状。正因如此，朋友，在你的人生路上开始旅行，追寻自己的梦想吧。
忆往昔，成吉思汗弯弓射大雕，徐霞客奔波于祖国的大好河山，李时珍跋涉千山万水。他们为了自己的理想，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版图之广，《徐霞客游记》的不朽传奇；《本草纲目》的济世良方，都是他们发现真知后的成果，他们都经过一个共同的过程――旅行。
旅行，不仅能让我们增长见识，还能磨练我们的坚强意志，培养我们吃苦的精神，而我们高中生，恰恰缺乏这些成功的`必然因素，先人尚且如此，我们有什么理由不去旅行呢？
看今朝，爱迪生勤奋努力，发明成果一千多项；爱因斯坦推动整个物理学的革命，开创宇宙学理论；卢瑟福提出的原子论，打开了原子时代的大门，这些名人，旅行于科学的天地，经过严谨的思考和积极的探索，才会有此成就。现在的高中生，面对书本，只会一味的“复制”、“粘贴”，将前人的知识克隆在自己的脑海里，却不善于思考，不肯动脑，遇到问题只会放弃，不去解决，如同一堆麻线，越缠越多，越缠越大，到最后系成一个死结，就不得不扔掉。当今的我们需要敏捷的思维，善于探索的能力和求知的欲望。有人会问，怎样才能做到呢？
知识的海洋是广阔无垠的，未知的高山是险峻的，探索的道路是艰辛的。这让懵懂的我们踏上人生的征途，让思想旅行在思考的天地，让双手摸索在书山难题中，让身心披荆斩棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆风顺的，有风雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者会失败，会沮丧，会想到放弃……但是，只要我们有坚定的信心，对成功自信的追求，以拼搏为帆，以奋斗为浆，乘长风，破巨浪，就一定会踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。
我们每位高中生都曾怀揣梦想，要知道梦在前方，路就在脚下，所以要勇敢坚定地走下去，那样才会踏上理想之路，实现前方之梦！
篇11：梦在前方路在脚下初一作文900字
梦在前方路在脚下初一作文900字
是什么让这片土地安详静谧？是什么让您的发展蒸蒸日上?是什么让人们的生活富足美好?是什么让人们的梦想触手可及?是正能量！正能量助推了中国的发展，正能量成就了中国梦。
自古以来，中华民族每当在危机时刻总是有人挺身而出，用实际行动维护着民族、他人利益，彰显着人性的光辉，其在危急时刻表现出来的正能量，诠释着正义、和平、大爱、仁义，无坚不摧令人动容。
7月21日夜至22日清晨，北京迎来自1951年有气象记录以来的最强降雨。大雨来袭，白昼如夜。北京城内水深过腰，内涝严重，公交、地铁等公共交通几近瘫痪，大量汽车在雨中抛锚，八万人被困机场，数万名群众被迫转移。滞留在北京机场的旅客心急如焚，不少旅客在微博上发布了求助信息。在这危急时刻，北京的.网友自发组织爱心车队，开启双闪灯，冒险前去机场救人，免费将旅客载到城里，一盏盏双闪灯像天空中皎洁的星星给那个令人恐怖无助的夜晚带来了生机和希望。很多街道边的饭店、公司纷纷打开在暴雨中紧闭的门，将困在街上大水中的人接进来，免费提供食宿。善良的人性之花，芳香四溢！更让人感动的是：北京燕山向阳路派出所所长、45岁的李方洪在其辖区凤凰亭村冒雨挨家挨户搜救被困人员时，不小心扶上了一根漏电的电线杆斜拉线，而倒在了水里，再也没有醒来。
205月8日在黑龙江佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致车辆失控撞向学生，危急之下，第十九中学语文教师张丽莉迅速冲过去拉过了一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车面前，学生得救了，而张老师双腿截肢，一时，最美女教师感动无数网友。
年5月29日浙江杭州长运客运二公司吴斌驾驶大客车从无锡返回杭州。11时40分左右，车行驶到锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，迎头砸穿大客车前挡风玻璃，然后击中吴斌。一瞬间吴斌身体强烈一震，本能的用右手捂了一下腹部，左手仍紧握方向盘。他并没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍着剧痛缓缓减速，然后拉起手刹，打开双闪灯并打开车门并提醒乘客注意安全。正是吴斌一系列正确的动作让24名名乘客得救了，吴师傅却永远离开了我们。
正是这些平凡的人用他们弱小的身躯做出了不平凡的事情，那一瞬间所爆发出的正能量让我们的国家为他们骄傲。一个国家的进步、强大，不能单看这个国家的经济发达水平，还要看人们的思想、灵魂是否具有责任意识，我要说，正能量改变中国，发展中国，强大中国。
篇12：路在脚下
江南重镇的茶马古道，穿越沙漠的丝绸之路，一条条地图路线被描绘得格外清晰，映射在脑海中，久久不能忘却。一条条古香古色的小路，亦或是一队人马走过的痕迹，都是我们过去的足迹，都是我们的历史与文化。
走过了每一条经历千年的路，路过了一个又一个历史的沉淀与经典，抚摸着一块块凸凹不平的青砖，指尖在错落有致的石缝间划过。我阅过了一座又一座经典的建筑，或是大自然千百年的鬼斧神工，我感慨于这些我们经过的路，都是我们代代传承的文化。
从历史悠久的名城、名镇、名街，到名人去世后的墓室、陵穴，由那些古时人人都会的手艺到如今的一切机械化对待。有多少人对我们的历史进行了最基本的探求？又有多少人在沿着这条我们走过的路向源头处追溯？更多的怕是对这些历史痕迹的糟粕与鄙弃。我默默地看向千百年来一直矗立的城楼，仔细地轻嗅着那亘古的馨香。而旧建筑却被重修，古城楼被翻盖，浓妆艳抹，招摇过市，期待化作了惆怅。看不到真实过去的人们不会觉出些许的可悲吗？
同样拥有许多古迹的其他国家，巴黎的圣母院、凯旋门、伦敦的大本钟，埃及的金字塔，无不是将这些历史留在了现代，与其发展相融合，展现出特有的魅力。
而在我国那些“城改”中残余的历史街区中，会惊讶地发现，那是时光赐予我们的不可多得的财富。
已被改建的建筑无法再复原，而那些仅剩的古迹也难逃厄运。当我漫步于一个又一个历史重镇，想摆脱来自城市的喧嚣，过几天海子那样“喂马、劈材、周游世界”的幸福日子。
当那些高尚、纯朴的真性情渐渐转向了对金钱的渴望和对文化的粗鄙认识，我们正越来越远离古人塑造的轨道。也许当古迹无存时，我们才会惊奇地发觉或是发问：我们原本的路呢？我们的路该如何继续走下去呢？
当茶马古道的历史不再有人了解，当丝绸之路的驼走大漠不再有人访求，我们的文化便已荡然无存了；当历史的建筑消失不见，当粗鄙的营销文化主导了旅游文化市场，我们真正的历史传统便已消失地无影无踪。为了利益与金钱而放弃了传统、文化与道德，那么便是“鱼和熊掌”都无法兼得。到那时，即便走得再远，我们也再找不到来时的路。
路，在我们的脚下延伸，追寻传统、经典和真善美的文化，我们才能找到从前的足迹，走出一条平坦、宽阔、径直的至真之路。到蓦然回首时，我们便得以回忆起自己的初衷，品味起我们过去的足迹；我们便会愈发坚定地继续走脚下的路。
篇13：路在脚下
梦想是遥不可及的，但是只要理想+汗水+坚持+自信就等于成功。 题记
在我眼里，小学和中学是千差万别，我的成绩也一落千丈，一门的偏科，导致每门原本的成绩都下降了，但是我想：这也许是我不过自信不够坚强的体现吧。其实，并没有一个人会特别聪明，更不会有人会有两个脑袋，每个人都是相同的，人与人都是平等的，只是他们有坚强的意志，有远大的理想，有永不放弃的精神和自信，关键就在于他们比别人多洒了几滴汗水。还记得毛爷爷小时候数学也考够o分，但是最后他还是凭借着自己的意志打败了蒋介石的千军万马。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出，但是，他们最终都走出了一条辉煌的人生道路。
人生，就是一条路。无论前路是开满鲜花，布满荆棘；无论前路坎坷不平，平坦无阻，它都是一条我们的必经之路。对于它，没有捷径，没有人会知道它终究通向哪里；对于它，我们所能做的，就是把握现在，用尽全力去拼搏。
篇14：路在脚下
在这世界上，我看见形形色色的路，有有形的，无形的；有的路长，有的路短，有的路曲折连绵却通往绿洲，有的路十分平坦却通往沙漠。我在路上走着，虽然不知会通往哪里，但我知道遇到困难要奋勇前进，必能走出路。
最初的记忆是弯弯曲曲的羊肠小路，记得那时还有田野，只要心情不好，我就去后面的田野中走一走。
记得那一次，我在考试中失败了。受到了老师的训斥，父母的批评，我很伤心。于是独自一人去田野里的羊肠小径上散心。这时，夕阳西下，彩霞映红了天空，照的金色的稻穗熠熠生辉、光彩夺目。我往前走着走着，“啊!”差点被一颗石子绊倒，我站了起来。心想：这颗石子不就像我遇到的困难吗?只要站起身来，路就在前方。
突然，听见有人喊我，回头一看，原来是奶奶在朝我走来。她说：“就知道你在这儿，听你妈妈说，考试没考好吧！”“嗯！”“没事的，你看这条小路，再往前走就是宽阔的大马路了。路就在我们的脚下，只要往前走，一定能找到平坦的大路，所以我们也不能停留在这儿，要把眼光放得远些，知道吗？”奶奶若有所思的说着，牵起了我的手，和我一起走到了平坦的大马路上。听了奶奶的这番话，我豁然开朗，是啊！路就在我们的脚下，要看你怎样去走，如果你只停留在一处观赏这儿的风景，那么就永远不会看到前面的大路，永远不会开阔自己的眼界。
路在我的脚下，我要继续向前，直到走到路的尽头。
篇15：路在脚下_
追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。
――题记
我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。
我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。
岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。
不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！
留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。
后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。
篇16：路在脚下_
坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方。
这就是我的初三生活，被浸泡在无边无际的题海中，充满了咸腥与苦涩，和我想象的完全不一样。
我小时候，总喜欢想远方是什么样子，那时的我觉得远方像春天一般美好没有每天叽叽喳喳说个没完的老师，没有做不完的作业，没有嗦嗦、整天管着自己的父母，可以无忧无虑地玩耍。只是那远方似乎遥不可及。现在我所想到的远方，只有做不完的.作业和背不完的书，还有被这些繁重任务折磨得麻木不仁的学生。那远方是沉重的，是黑暗的。看不到一丝光明与希望，仿佛就近在咫尺。
忽然，一阵冷风吹来，我瑟缩了一下。我只不过遇上了一点小困难，怎么能就这样颓废？诸葛亮不是为了他的远方，鞠躬尽瘁，尽心尽力的朝着“复兴汉室”的目标奋斗吗？司马迁不是为了他的远方，忍辱负重、不屈不挠，历时十四年写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》吗？徐霞客不是为了他的远方不畏艰险，跋山涉水，游历祖国广袤山河吗？周恩来不是为了他的远方发愤图强，励精图治“为中华之崛起而读书”吗？他们哪一个没有将远方作为自己毕生的志向？他们哪一个不是克服各种困难、挫折，努力奋斗到达远方？
“男儿有志在四方”，我所向往的远方，应该是令人振奋的远方，我能在哪里实现自己的梦想，这远方是真实的，却又是遥不可及的。但无论如何，我都要为之而始志不渝的奋斗，用那青春的热情激昂和一腔热血，去迎接我的“远方”！
我会心的笑了笑，提起笔，又投入到紧张而充实的学习中去。
篇17：路在脚下
窗明净，落英缤纷。很久没有这样闲适地坐在书桌前，一抬头，便是春光旖旎的灿烂。已是秋末，阳台上的三角梅却依然开得烂漫。执着笔，正望着艳丽发呆，一只鸟儿扑闪着翅膀飞到花枝上，转过头瞅了瞅我，歪着头愣了愣，也便飞走了。一时，这萧瑟的初冬多了一份灵动与生机。
来到初中第三个月，半期考试。手里拿着发下来的试卷，我竟有些无所适从。这次的考试没有达到自己的预想高度，意料之外，情理之中。看着那些刺眼的叉，那鲜红的影子仿佛烙印在我的心底，挥之不去。仔细检查与反思，才发现这些惨不忍睹的错误都是因为自己的粗心大意草成的，不进黯然落泪。班主任见了，皱着眉说：“有什么好哭泣的。眼泪可以改变现状吗?与其落泪，不如站起来，去备战下一次的挑战。”我一时愣住了，看着试卷，想想自己，思绪一下子拉离。
还记得那是小学。三年级的时候，学校举行了第一次运动会。那时年少青涩的我们还不懂人情世故，心高气傲，一心要勇夺桂冠。或许是因为经验的不足与细节的疏忽，胸有成竹的我们意外的和成功失之交臂。面对铁一般的事实，我们沉默了。“有什么好沮丧的，败了就是败了，失败乃兵家常事。学会正视这些失败，更要学会去拼博。”那是，语文老师这样语重心长的对我们说。那是懵懂的我们听着也只是囫囵吞枣罢了。第二年，有了前一年失败的经验，我们抓住自己的长处，取得逆袭。第三年，第一次的教训和第二次的信心互相交融，我们不负众望，拔得头筹。当时的欢呼雀跃仍记忆犹新，但如今细品，却咀嚼出许多不同的意味。这三年一路走来，有风雨，也有欢歌。我们学会在坎坷中坚强，在挫折中顽强抗争。不负青春，不负年华，不负自己。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我很喜欢这样一段话。或许蒲松龄写出这样的句子就是为了勉励那个在历经苦难的夜里辗转难眠的自己吧。困难是残忍的，但只有勇敢的在风雨中搏击，才能看见风雨后灿烂的彩虹。
拉回记忆，依旧是这份卷子，我心中多了一分泰然。错误，我应正确的接受，在悔恨后，反思总结。人生之路说长不长，在这风雨兼程的路上，我们要学会迎难而上，不惧挫败。相信吧，风雨之后见彩虹。在这背后，一定会有春光的旖旎，燕雀的啁啾。青春之路沟沟壑壑，难免受伤，一路风雨一路歌!
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