小学五年级国旗下讲话稿
“aliyang518”通过精心收集，向本站投稿了16篇小学五年级国旗下讲话稿，以下是小编为大家准备的小学五年级国旗下讲话稿，欢迎大家前来参阅。
篇1：小学五年级国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！我是五年级12班的xx。
呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，我们又开始了新一周的校园生活。今天我给大家演讲的题目是：《我读书，我快乐》。
伟大的文学家莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类永恒的精神粮食，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是一件多么美妙的事情！
“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。读书之乐，乐在品味古老的绵远，眺望未来的瑰丽，一卷在手，古今中外尽收眼底。五千年泱泱华夏从历史深处走来，一路蹒跚，披荆斩棘，年轻的美利坚仅用二百多年的时间完成振兴和飞跃，异军突起；远古野蛮的征战和茹毛饮血，近代工业革命和文艺复兴的洗礼；秦始皇的雄才伟略和气吞山河，拿破仑的舍我其谁和惨遭“滑铁卢”之役；佛教千年的教义让我想象释迦牟尼大彻大悟的人生……书中有读不尽的前人故事，悟不够的后世启迪。所以，我读书，我快乐。
书籍点亮人生，书香飘溢生活。读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，一卷在手，万水千山皆在咫尺之遥。无限神奇的茫茫太空，一碧万顷的原野沃土；蜿蜒无尽的中国古长城，森严古穆的埃及金字塔；飞湍的瀑布，不毛的黄沙；崇山峻岭中的盘曲小路，繁华都市外的田园人家；千奇百怪的海底世界，五彩斑斓的山原野花……书中有出乎想象的奇特风景，有超乎现实的视觉惊诧。所以，我读书，我快乐。
心归静处寻真乐，眼放长空得大观。读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶情怡性，沉郁其中，不禁含英咀华。散文的飘逸，诗歌的潇洒，戏剧的跌宕起伏，小说的洋洋洒洒，神话里有大胆、新奇和丰富的想象，童话中有正义、纯真和善良的表达，书法家的笔走龙蛇，胸中丘壑；美食家的炰鳖脍鲤，色味俱佳。一本书籍就是一份心灵的滋养，任何一种收获都是用心灵浇灌出的快乐之花。所以，我读书，我快乐。
最是读书能致远，腹有诗书气自华。读书之乐，乐在浸润身心，开阔视野，使我们思想深邃，情趣高雅。缠绵悱恻的情愫，苦闷彷徨的纠结，是读书教会我们时时以积极的心态面对这些生活中的点点滴滴，纷纷杂杂。因为读书，浮躁的心态趋于平静，因为读书，粗俗的言行走向文明，读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，让你的人生境界不断得以升华。所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”。太阳每天都是新的，生活永远充满希望。亲爱的同学们，同沐四季风，共享读书乐。让我们高扬阅读之风帆，勇济书籍之沧海，让书成为伴随我们成长路上最美的风景，让读书成就我们精彩的人生！
我的演讲结束，谢谢大家！
篇2：小学五年级国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天是3月5日，第5周的星期一。今天，国旗下讲话的主题是：亲情回报。
很多同学都说过这样的话或有过这样的念头：“我的父母太唠叨了，总是告诉我这个不行，那个不许，一点自由的空间也没有，他们从没真正关心过我。”但是，当我们静下心来想想，真的是如此吗？
我们暂且不去讨论这个问题。退一步讲，从你出生，是谁不辞辛苦抚养你长大？是谁在你生病时寸步不离，心急如焚？是谁在你失败、摔倒时一直支持你，鼓励你，不离不弃，为你扬起希望之帆？听到这，许多同学可能都会毫不在乎地说：“当然是父母了。”是的，不是别人，正是我们的父母。既然如此，为何我们还会觉得父母不关心自己呢？原因很简单，那就是我们把父母做的这些所谓的“小事”看作是顺理成章，看作是理所当然，看作是父母的“天职”。
如果换作了别人为我们做了这样的事，我们一定会感动万分，难道对于父母，我们就可以无动于衷吗？父母给我们的恩惠就不叫恩惠了吗？同学们，父母抚养我们付出多少汗水、泪水、关爱与牺牲，他们把一切的一切都无私地奉献给了我们，难道我们还能说自己不被关爱、不被重视吗？
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。现在我们已渐渐长大，我们应该如何回报父母、长辈呢？我觉得可以从以下几个方面入手：
在生活上，不仅应该学会照顾自己，自己的事情自己干，减轻父母的负担，而且要学会帮助父母做点力所能及的小事。当父母下班回到家，帮他们拿一下拖鞋，捧上一杯热茶，道一声：爸妈辛苦了；当我们吃完饭，可以帮妈妈涮涮盘子洗洗碗；当父母生日时，可以送上一朵鲜花或自制一张贺卡。在学习上，我们要努力学习，养成良好的学习习惯，认真听老师讲课，积极举手发言；在学校里，和同学和睦相处，做老师的好帮手，积极参加各种有益的活动，用优异的成绩来回报父母、长辈，让他们感到幸福和快乐，我想这就是我们现在最好的回报！
谢谢大家！
篇3：小学五年级国旗下讲话稿
老师、同学们：
大家早上好！我是五年二班。今天我讲话的主题是《关爱生命，注意安全》。 当你沐浴着早晨美好的阳光走向学校，美好的一天又开始了，那你是否意识到身边的隐患？据中国教育部资料显示，我国近几年来因交通事故造成的中小学生伤亡超过二万五千人，平均下来每天有近百名中小学生丧生于车轮之下。在其它安全事故方面，平均每天有44名中小学生死于溺水、食品中毒等。同学们，这是多么令人触目惊心的数字呀！ 人的生命是宝贵的！人的生命只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。国家规定：从起，每年3月份的最后一个星期的星期一是“全国中小学生安全教育日”。也就是说3月26日的今天是全国中小学的第xx个安全教育日。
今天我要讲的是校园安全。在校园内外，我们经常听到的、看到的.一些不安全事故频繁发生，事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们每个人密切相关，特别是我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。要是近期你觉得心情郁闷，有悲观想法，一定要多与老师沟通，让老师同学帮助你走出失落的境地。要知道，这世界是美好的，你要有很多事情未完成。
第三、在各项运动中要注意运动安全。面对首届中心校田径运动会的即将举行，同学们早已如火如荼地开展了一系列相关训练，但一定要听从体育老师的指导，科学锻炼，注意安全。
第四、要注意食品卫生安全。虽然学校领导一再强调不让同学们吃路边摊点上的不卫生食品，但是有些同学就是听不进去，多吃零食无益健康，还有可能感染疾病，引起中毒。一旦发现，请同学一定要及时到医院就诊。
第五、要注意课间安全。课间不追逐、不打闹，不做危险的游戏。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
第六、要注意上学路上和放学路上的安全。
遵守交通规则，注意交通安全，穿过马路要左右看看，等到没有车，方可过去。注意观察交通信号灯，做到红灯停，绿灯行。
安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
同学们，童年是美好的，但它不会重来；生命是宝贵的，但它不容许轻易受到伤害。为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
关爱生命，注意安全，从我做起！
我的讲话完了，谢谢大家！
篇4：小学五年级国旗下讲话稿
我们意气风发，像小树苗一样，萌芽，生根，一天天的成长着。然而，不知从何时起，我们的心开始浮躁起来，面对繁重的学习任务，巨大的成长压力，我们找不准前进的方向不知道该做些什么。
古语曰：“才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”他告诉我们，一个人要确立自己的奋斗目标，树立适合自己的梦想，知道自己究竟想要什么。那么，我们应该如何确立奋斗目标呢？
我想，我们首先要定位。一个人的目标越明确越细致离实现梦想的路就越近。在此，我们要为自己设计长期和短期的目标，点亮心中那盏灯，照亮前进的路。
其次，我们要有恒心。只有心存梦并不遥远的自信和敢于拼搏的勇气，才会拥有梦想成真的那一天。奥斯特洛夫斯基说过：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，那一激起美丽的浪花。在实现梦想的道路上，我们也许会遇到各种各样的挫折，但只要持之以恒就能铁杵磨成针
再次，我们要务实。路要一步一步的走目标也要一个一个的实现。我们只有脚踏实地，一步一个脚印的实现自己的理想，一点一滴的积累人生经验，才能真正实现理想。
时不我待，只争朝夕。同学们，前方的路还很长，我们不能有任何懈怠。听，前进的号角已经吹响，让我们鼓起勇气，点燃热情，扬帆远航。
篇5：小学五年级文明礼仪国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇6：小学五年级文明礼仪国旗下讲话稿
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们__小学是__市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
一、学习“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。
2、做操动作规范，整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
篇7：小学五年级文明礼仪国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如今,历史的车轮已滚进21世纪,在华夏历史的长河之中,有这样一种文化,犹如一道霹雳,贯穿了中华儿女的思想;又好似一种元素,融入了中华儿女的血液;更似一盏明灯,为中华儿女点亮了前进的方向.
是什么?
用它独具的征服了一个又一个民族!
是什么?
令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪烁着如此鲜明华丽的光芒!
是礼仪,是中华民族的浓缩,是先贤们用他们的智慧和汗水赢得了”礼仪之邦”的美称.
然而,在信息化突飞猛进的今天,有些人却丢弃了它.对待传道授业呕心沥血的师者,少了几分尊敬,多了几分挑剔;对待朋友,少了几分关怀,多了几分猜忌;文明的集会,留给人们的往往是满地的垃圾,完全忽视了那些清洁工人们辛苦劳作的背影,当中国的孩子变的倔强时,韩国的孩子却在双手垂下聆听父母的教诲.
“文明礼仪”是时代发展的需求,”礼”又是现代文明的重要标志之一,我们现在大力倡导”文明礼仪”就是继承和发扬几千年的中华文明,是适应时代发展的需要,使像我们这样的文明古国在融合古今中外文明礼仪的基础上,去伪存真,建设现在社会主义文明;使社会主义”明礼”的新时尚成为新时代中华民族文明与智慧的标志.
如今,我们是中华民族新时代的接班人,我们融贯古今, 去伪存真,让中国这个”礼仪之邦”继续绽放绚烂的光芒,让”文明礼仪”的传统美德发扬光大!
篇8：小学五年级关于五一劳动节国旗下讲话稿精选
在星期天，我才真正体会到了快乐的意义，快乐并不是在玩中才会有，其实快乐只要在奉献中、创造中也会有。
快乐有的是劳动后的，有的是创造后的，有的是给予后的，有的是奉献后的……在我眼中快乐是劳动。
有一次，我们家准备要全家大扫除了，我和仔仔因为写完了作业后而感到无聊时，妈妈对我们说：“如果闲的没事干，你们也来大扫除吧!”我和仔仔互相看了一下，一口答应了：“好，我们也大扫除。”刚开始，我和仔仔还干的快活，后来越干越没劲，边做还边说：“累死人了，累死人了。”最后我被累的坐在了沙发上，不一会儿，仔仔也不干了，也坐在沙发上。这时，妈妈过来了，说：“你们俩儿干的很好呀，为什么不干了?”我和仔仔一起说：“太累了。”妈妈却说：“你们看爸爸和我怎么没累，因为我们体验到了劳动的快乐，所以不累。一个人如果好好干活，最后得到了夸奖，难道这时的你不快乐吗?”我对妈妈说：“我懂了。”于是马上站起来重新干活，仔仔好像也懂了，也站起来和我一起干活。我和仔仔一会儿擦擦玻璃，一会扫扫地，再过一会儿帮妈妈爸爸提水，一会儿拖拖地……过了好大一会儿，所有的活终于都被干完了，看着这个干干净净的家，妈妈对我和仔仔说：“你们真棒!”我们虽然很累，但是开心极了!
我们真开心。
篇9：小学五年级中秋节国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景。农历的八月十五，是我国的传统佳节——中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日。
现在，我想问问大家：为什么叫中秋呢?你们了解中秋节的来历吗?
我来告诉大家，因为这时是在秋季的中间，所以被称为中秋。 “中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。中秋节还有许多称呼：如“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
中秋节原来是丰收的节日。很久以前，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间很多地方要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动。各地至今还遗留着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。
而后来，中秋节又被视为团圆的象征。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，中秋节又被认为是我们中国人的团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”,王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。
在这佳节即将到来之际,我倡议每位同学可以去做以下的事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做力所能及的努力，小家安定才是祖国繁荣的前提!
第二,给那些不能回家的亲朋好友打个电话,道一声：中秋快乐!
第三,为祖国的国力强盛、实现祖国统一立下壮志.请记住:少年强则中国强。你们是国家的希望!
最后我提前祝愿亲爱的朋友们和可爱的同学们：中秋快乐!万事顺心!
篇10：五年级国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！我是五年级12班的xx。
呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，我们又开始了新一周的校园生活。今天我给大家演讲的题目是：《我读书，我快乐》。
伟大的文学家莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类永恒的精神粮食，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是一件多么美妙的事情！
“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。读书之乐，乐在品味古老的绵远，眺望未来的瑰丽，一卷在手，古今中外尽收眼底。五千年泱泱华夏从历史深处走来，一路蹒跚，披荆斩棘，年轻的美利坚仅用二百多年的时间完成振兴和飞跃，异军突起；远古野蛮的征战和茹毛饮血，近代工业革命和文艺复兴的洗礼；秦始皇的雄才伟略和气吞山河，拿破仑的舍我其谁和惨遭“滑铁卢”之役；佛教千年的教义让我想象释迦牟尼大彻大悟的人生，教徒神圣的朝拜让我遥思耶稣遭遇的种种传奇……书中有读不尽的前人故事，悟不够的后世启迪。所以，我读书，我快乐。
书籍点亮人生，书香飘溢生活。读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，一卷在手，万水千山皆在咫尺之遥。无限神奇的茫茫太空，一碧万顷的原野沃土；蜿蜒无尽的中国古长城，森严古穆的埃及金字塔；飞湍的瀑布，不毛的黄沙；崇山峻岭中的盘曲小路，繁华都市外的田园人家；千奇百怪的海底世界，五彩斑斓的山原野花……书中有出乎想象的奇特风景，有超乎现实的视觉惊诧。所以，我读书，我快乐。
心归静处寻真乐，眼放长空得大观。读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶情怡性，沉郁其中，不禁含英咀华。散文的飘逸，诗歌的潇洒，戏剧的跌宕起伏，小说的洋洋洒洒，神话里有大胆、新奇和丰富的想象，童话中有正义、纯真和善良的表达，书法家的笔走龙蛇，胸中丘壑；美食家的炰鳖脍鲤，色味俱佳。一本书籍就是一份心灵的滋养，任何一种收获都是用心灵浇灌出的快乐之花。所以，我读书，我快乐。
最是读书能致远，腹有诗书气自华。读书之乐，乐在浸润身心，开阔视野，使我们思想深邃，情趣高雅。缠绵悱恻的情愫，苦闷彷徨的纠结，是读书教会我们时时以积极的心态面对这些生活中的点点滴滴，纷纷杂杂。因为读书，浮躁的心态趋于平静，因为读书，粗俗的言行走向文明，读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，让你的人生境界不断得以升华。所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”。太阳每天都是新的，生活永远充满希望。亲爱的同学们，同沐四季风，共享读书乐。让我们高扬阅读之风帆，勇济书籍之沧海，让书成为伴随我们成长路上最美的风景，让读书成就我们精彩的人生！
我的演讲结束，谢谢大家！
篇11：五年级国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
谁都得到过父母的爱，并且还不知得到过多少次！我就在那里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。
那次，我回家晚了，爸爸妈妈在家里十分着急，又很生气。我回到家后，爸爸叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时十分气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自我是大人！
他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，妈妈一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。爸爸妈妈连忙把我抱着送往医院。
到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见爸爸和妈妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎样办呀到底怎样办呀”
我心里想：看来爸爸妈妈并不烦我，我当初的想法是错误的。妈妈看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应当打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”
我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”妈妈亲切地说：“乖儿子，我必须会很关心你！”这时，爸爸也过来一把把我抱住。
此刻我才明白，爸爸和妈妈一样，也爱我！
篇12：五年级国旗下讲话稿
五年级国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们：
上午好！
今日我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。学校领导非常重视此次活动，多次与手拉手学校取得联系，最后决定于10月25日这一天拉开序幕。
我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。终于盼到了10月25日这一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。
我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。同学们还踊跃表演节目，展示自己的才艺，最后互相赠送了精心准备的小礼物，整个校园充满了欢声笑语。
这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼；没有整齐的塑胶跑道；有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。他们每天放学后都要下田帮忙，回家又要干家务活。根本不可能一心一意的学习。但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。晚上在家除了做家务活外，所有的时间就都用来学习，一天仅仅睡6、7个小时的觉。他们之所以这样，是因为他们心里都明白，只有读好书以后才能过好的生活。
他们的校园虽然没有高高的篮球架；没有种类齐全的健身器材；但是，同学们却一个个身强体壮，活泼健康。他们虽然没有阅览室、图书馆，但他们的头脑中同样装满了智慧，眼神里同样充满着期望。真的，如果不是亲身感受过，你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易！当你看到他们简陋的教室的墙上那一句句定要发奋学习的誓言时，你的心必定会被它深深地感动！
他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。
我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里各位吃得特别香！家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望！
分别的时刻，天似乎也因为我们而伤感，落下了伤心的泪。但我们彼此之间的真挚的友情却并没有因此而减退。从此，繁华的城市和偏僻的`乡村，小伙伴们的心将永远的连在了一起！那一张张真挚的笑脸将永远留在我们的脑海里。临别前，我们再一次紧紧地握住他们的手，他们的手没有城市孩子的细嫩，却有着长期劳动的粗糙。
此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。我们
第一次体验到了，什么是艰苦，什么是勤奋。
希望全体同学在今后的学习生活中，能够加倍努力地学习，不要辜负学校和父母对各位的期望。同时，我们也希望全体同学在今后能积极参加与沙河小学的“手拉手”活动，并用我们的爱去帮助沙河小学的学生完成学业！
不管我们生活在繁华的都市还是简陋的乡村，我们的心中都有一个信念：那就是好好学习，天天向上！让我们手拉手，同努力，让我们心连心，共奋进吧！
篇13：五年级国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学，
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单，也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了：“这么简单的事,有什么做不到的!” 过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手300下，哪个同学坚持了?”有90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问。这回，坚持下来的学生只剩下了8成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几个同学坚持了?”这时，整个教室里只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因就是：柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋 两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的：它告诉我们：做事要有恒心。旬子讲：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。
学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把平时利用好，把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒
篇14：五年级国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学，
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖” 等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工„„这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名小学生，怎样才能做到感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩;课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩;下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩;教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩;遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩„„因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们小学生的感恩方式。
我们作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，这样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩! 诚信——珍贵的品质
有这样一个故事，它名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，讲的是我们中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，我们每个人都应该拥有它。
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
篇15：小学国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是《节能减排大家共创环保校园》。
节约光荣，浪费可耻，是每个学生耳熟能详的传统美德。但是，校园里的浪费现象在你我身边经常发现：教室里白天阳光灿烂，日光灯却照样开着;中午的小食堂里，随处可见同学们乱倒的饭菜;厕所里，没有人使用的水龙头哗哗地淌着水……面对日常生活中这些浪费现象，我们也许早已习以为常见怪不惊。然而，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?中午为没有午饭而发愁?当我们奢侈地浪费大量的自来水的时候，我们是否意识到我们糟蹋水资源的同时，其实也是在毁灭地球，毁灭蓝天、碧水和绿地永存的美好家园?
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，节约更是一种境界。节约不是一句口号，应落实到行动，体现在细节。所以，在这里向全校师生发出如下倡议：
1、节约用水，不要任由水龙头滴漏，“伸伸手，关上它”;
2、节约用电，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”，希望老师们的电脑长时间不用要及时关机、离开时关闭显示器。
3、节约用纸，纸张尽量两面使用，没有用完的作业本，不要随手扔弃，继续使用。同学们，只要我们每个人从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会成为一种校园风气!我们的校园就会在大家的关爱下变得更加美丽与精彩!
谢谢大家!
篇16：小学国旗下讲话稿
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我讲话的主题是：爱护公物，保护校园环境。
蚌埠九中经过多年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；宽敞的运动场；葱郁的树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚打扫干净的地面被扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会伤痕累累；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起……
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
同学们，蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”。
同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
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