我的读书历程演讲稿
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篇1:我的读书历程演讲稿
我的读书历程演讲稿
尊敬的老师:
阅读,是我的爱好之一。这个兴趣在小学时期就开始了。每当一个新学期,我们都会得到一本新的语文书,这时候我便如获珍宝般捧着,回到家迫不及待的打开,阅读。
小时候读的书给我的感觉是在讲述一个故事,而我是那个渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在读书。
又到一个时期,我感觉读书是一种让我静心、缓解压力的方式。投入到书中可以不去想生活中的烦恼与难过。在那时候我大量阅读很多杂志、小说。同时也明白看书像流水一样,看过的很多,也忘记的很多。深刻的情节也会记得,能记得的也是触动心灵的吧。一些能似懂非懂的语句,对自己也有些小小的悸动。对于很多唯美的'话语,自己也喜爱有加。但都不是很深刻。一直抱有娱乐的心态。
直到与付姐在一起时,我们一起定书看。那时候才知道,看书是让自己增加见识。看清人生百态,体验生活及情感、学习中华民族优良传统文化,懂得更多大道理。
再后来,学会用网络来看书,喜欢看一些关于生活、成长及励志的书。
也在那个时候学会写自己的文字,只不过都是些伤感的,痛疼的,消极的。用文字来发泄生活带给的压力和心中的不悦情绪。
就在两年前。我认识了我第一位“人生”导师。她把我从消极的苦痛中救出来,并且让我学会好好的活着。老师送我第一个礼物就是一本书《卡耐基励志经典》。并告诉我:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
老师用这一句适合的话,安慰了我全部的心灵。
在我心情不好时我会翻到:(学会控制情绪)这一章,懂得让快乐的阳光照耀自己,让自己重新找到平衡的状态,克服种种不良情绪,在生气时不做任何的决定。发现生活中的小快乐,成就一些大快乐!
在我感到自卑不自信时,我会看(人性的弱点)这一章。书中给人自信的各个技巧和秘诀让我受益匪浅!永远保持积极向上的心态,自信是做事的加油器。
在生活感到迷茫时,会学习(合理规划自己的生活)。为自己的生活做主,而不是变成生活的傀儡!
懂得改变自己,影响他人。多说鼓励的话,关怀的话,宽容的话,商量的话,尊重的话。少说批评的话,讽刺的话,抱怨的话,命令的话,做不到的话!
现在的名言警句很多很多。但真正亲身体会深刻的、真正领悟的,又有多少?
一本好书就是一盏明灯,可以照亮人的心灵,一本好书,可以让我们尽情欢笑,可以让我们静心思考,可以让我们奋发图强,可以让我们勇于创造。
最后我用一句话结束我的演讲:人生更如一本书,叫做学无止境!
谢谢大家!
篇2:我的读书历程作文
苏联的文学家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”唐代大诗人杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书还可以开阔我们的心胸,净化人们的心灵。现在,我来给你们讲讲我的读书故事。
早在我很小很小的时候,差不多只有三、四岁,刚刚开始上幼儿园时,我就开始读书了!不过那时一般是我奶奶坐在床边,给我讲故事书。她有时会“偷点懒”,跳过一两页,不过我常常很快就会发现。后来我才知道,她那时原来是在训练我。所以说,我到上小学的时候就认识三四千字,奶奶功不可没!
后来到了我六、七岁左右时,我对读书的喜爱度上升到了一个高峰。从奶奶给我讲故事变成了我自己读书。妈妈看我这么爱读书,精挑细选地给我买了个漂亮的绿书桌,直到现在,我还在用当年买的绿书桌,它和我经历了好几次搬家。那时,我经常一早起来,连牙都没刷,就跑到书桌边看书。从六点看到八点,家里人看到,都夸我勤奋。妈妈知道了,买了更多书给我。我那时候读得慢,一本语文书厚的科普书,我可能得读几个星期,甚至厚一点的可能要读一个多月。
不久前,我读起了中外名著,像《哈利波特》、《西游记》,我都读过了。现在,我正在读《丁丁历险记》。
书,能够推动人类文明的发展和进步。我和书的故事,永远都不会画上句号。
篇3:我的读书历程作文
小学里最让我着迷的是:《爱的教育》爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
中学最让我着迷的便是:《海底两万里》
故事并不复杂:主要讲述鹦鹉螺号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿罗纳克斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。
尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿罗纳克斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿罗纳克斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的.千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。终于,十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在极其险恶的情况下逃出了“诺第留斯号”潜艇。这时,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。这就是我的读书经历。在人生的旅途中,我留下了许多脚印。
篇4:我的读书历程作文
“你又要买书啊?上个星期刚买的那几本你看完了吗?”一大清早我就嚷嚷着要买书,这不,就得到了妈妈一个个大大的问号。“哎呀,就那几本书早看完了,我都已经看了好几遍了!”我得意洋洋地说。“好吧好吧,这次买几本厚的,让你多看几天。”妈妈只好妥协。“欧耶!”我高兴地跳了起来。
看到这儿,你一定猜到我是一个小书虫了吧。没错,我马上就要接班闻一多先生,成为“何妨一下楼”的主人了。虽然有些夸张,但我真的十分痴迷于读书。记得上次,我刚刚借到一本一直都想看的书——《城南旧事》,就像贪婪的饿狼一样,猛扑上去开始读。我记得很清楚,那天从中午到晚上一直在啃我的精神食粮。可我只借了两天,虽然十分不舍,但到了日子还是要还回去的。刚要去送书的时候,我忽然心生一妙计。我问妈妈要了手机,开始行动起来。没错。我的妙计就是把精彩的部分用手机上的相机拍摄下来,这样我什么时候读都没人管我啦!
你可千万别以为我从小就喜欢读书,其实不然。记得刚上一年级的时候,妈妈就把《三字经》《百家姓》等启迪的书买了回来,硬是让我一天看十五页(都是有拼音的)。我心里那个苦啊!这让我第一次体验到“如坐针毡”这个词语。我每天坐在书桌前,一天也看不了两页。因为书对我有催眠作用,看着看着,我就趴在那里睡着了。时间一久,妈妈也就不再强迫我读书了。
那你肯定就会发问了:“那你现在为什么那么喜欢读书呢?”这当然是受了刺激了。我舅舅家的小表妹被我小舅管得很严,天天在家读书学习,可以说是“她读过的书比我吃过的饭还多”。当我还在读《小王子》的时候,人家小才女就开始读《诗经》了,真是“人比人气死人”呐!我经常和她在一起玩儿,这对比肯定是有的。哎!心酸啊,说多了都是泪啊!屡屡受挫的感觉是真不好受啊。于是我决定“洗心革面,从新做人”。是的,我想向妹妹借书看。
妹妹的书房真的是不能轻易进,吓死个人啊!说真的,可以比得上一个小型的图书馆了。我十分惊奇的问妹妹:“这些书你都看过吗?”“是的,我都看过的。”妹妹有些不好意思地说。我顿时感到有些无地自容。为了要证明自己,我下定决心要真的开始读书学习了。
刚开始读书是为了赌气,可渐渐地,我喜欢上了读书,喜欢和里面的人物一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……我发现书里的世界也很有趣。
读书之后,确实会让生活变得更精彩。有了知识、想象力丰富起来、思想充实起来,这才是最美妙的感受!
书,是一抹灿烂的烟火,美丽了我的少年天空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,人生漫漫,让我们都与书为伴,共铸智慧人生吧!
篇5:我读书我快乐演讲稿
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是<我读书我快乐>。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书<白雪公主>,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的'童话集——<卖火柴的小女孩>时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷。
现在,当我捧起<钢铁识怎样炼成的>,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读<三国演义>、<水浒传>可以让我们对中国名著有所了解;看<十万个为什么>可以使我们的知识更加丰富;读<作文大全>可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:我读书我快乐演讲稿
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——<我读书我快乐>
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。。。。。。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇7:我读书我快乐演讲稿
老师们、同学们,大家好!
今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——<睡前故事>,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
篇8:我爱读书演讲稿
在去北京的火车上,身上的书被忘在旅社里,等上了火车,这才想起。坐在靠窗的位置上,任窗外的风景从眼前掠过。妈妈在对面织着毛衣,我看着她一针一针的挑出线再绕到另一根上去。就这样,我虚度了一个下午。到了傍晚,我的心不知怎得烦躁起来,坐立不安,感到非常空虚,甚至有点想哭。妈妈似乎看出了我的心事,来到我身边,理了理我的衣服,摸了摸我的头,轻声问我:“想看书了,对吗?”听了妈妈的话,内心一阵莫名的悸动,然后无奈的点点头。妈妈笑了:“你能告诉我书是什么味道吗?”这时,我想到了黄昏的落日,想到了书架上那一排排的书,想到了趴在书上做的梦……“书是甜的——;不,书是清香的,就像菊花茶一样;也不是……妈妈,我说不清楚。”妈妈看看我,说:“泡澡舒服吗?”“舒服!”“是怎样的一种感觉?”“泡在里面,身体被水汽包围着,好像已经不属于自己。闭上眼睛,仿佛来到仙境。”“那书呢?”……沉默了许久,内心渐渐平静下来,不再烦躁了,微闭双眼,似乎闻到了一股淡淡的清香——是书,书的味道。
早晨,掀开窗帘,鸟啼婉转,花香扑鼻,在满眼绿意中走进书的世界。你会发现,全部的生命都在这里孕育,所有的希望都在这里萌芽。溪水流过圆滑的鹅卵石,小草生长在肥沃的土地上,微风轻轻吹过屋顶,天地万物都传递着书的芳香。
小作者以“与书为伴”时的惬意和“无书可读”时的烦忧来构思全篇,条理清楚,层次清晰,抒写出沉浸在书香中的怡情悦性和无书可读时的无聊烦躁,心理描写细腻自然;其次,小作者具有比较深厚的文字功底,语言清新流畅,“漫步”“穿行”“徜徉”……准确生动而富于变化;第三,小作者知识面较广,中外名著、诗词歌赋均有涉猎,视野开阔。如今的学生能固守精神的家园,安于寂寞,青灯一盏、香茗一杯、诗书一卷已是难能可贵的啦。
篇9:我爱读书演讲稿
首先,请允许我向书致谢,感谢它伟大的凝聚力让我们如此之多的爱书之人齐聚一堂,让我们有机会交流心得感想。
书?何谓书?在我看来,它不仅是知识的载体,更是永存的宝藏,纵观历史长河,谁人真正不朽?在岁月之轮前,能够幸免的怕也只有那散发着油墨香气的书卷。
张张白纸序列,浸透着无数人的心血与辛酸;点点铅字汇集,讲述着万千事的底蕴和哲理。
正如冰与火之歌所说,读书的人可以经历千万种人生,而不读书的人只有一次。读一段美文,如饮佳茗,可以久久回味;读一部好书,醍醐灌顶,足能参透人生。
因此,我爱上了读书。
现年我已是十岁又三,不敢妄称读书破万卷,但也算是匆忙中阅过成百上千本书了,但令人羞愧的是竟还没与书发生过任何可令人津津乐道的小故事,不禁汗颜。不过如庄子所言:君子之交淡如水。我与书之间,大概也就是这样的情感吧。
我读书往往信马由缰,不拘成法,凡能读书之处,皆持书苦读,许是这份爱书之情连上天都打动了吧,让我心灵的窗户至今没有挂上窗帘,每读至精彩之处,常常捶胸顿首曰:“此等文章竟也能出自凡人笔下!可我为何写不出来!”然后掩卷长思,将此书精华一一吸取榨干,熟记于心。此等事情虽说来惭愧,有辱书生斯文,但这也是我读书惟一的法门了吧。
至于推荐好书,私以为,每人都各有所爱,各有自己心目中的好书,不过,我还是想介绍两本我所珍爱的藏书,柴静所著的《看见》,路遥所著的《平凡的世界》,这两本书皆描尽众生百态,用最为真实的笔法勾勒出当代中国的人间生活,不娇柔做作,不扭曲事实,直触每一处光辉与伤口。尤其是《平凡的世界》一书,虽然此书与我之间有时代不同这一代沟,但仍没能阻止我对这本书的热爱。三部曲读完之时,我不禁对我的人生、对我自身所处的这一平凡的世界,有了崭新而深刻的思考。
我爱读书,不为功名利禄,只为与书相处时的那一份恬静的与世无争。
篇10:我爱读书演讲稿
风里来,雨里去,忽忽一眨眼,疲累的脚程已然经略过了四十几个春秋。然后,顶着“高政”的光环,退休,回家,过起了“悠然见南山”的清闲生活。没有了殚精竭虑的擘划拼搏,卸下了一肩辛劳和烦恼,理当是一位“超鸿蒙、侣山水”的旷达之人,然而,社会上一句揶揄老年人的“都甚么年代了”的口头语,顿时让自己感到已是一个不折不扣的“奥特曼”(out man),已经被时代边缘化了,心底不由生出了些许凉意和不安。
清夜难眠时分,突然忆起一幅古联:天庥静迓惟为善,祖泽延长在读书。拂去经学古训的尘埃,这联儿当是指点出了我下一个年龄段的实在出路:读书和积德。因为,于平时,我于呼卢喝雉、狂醉滥觞、播弄风月,甚或当家理财、股市搏杀等等,统统都是神智无知、木而觉之,是真正的“奥特曼”一个。在过去的四五十年间,无非是念了几本启蒙开窍之书,写过一些不值几个小钱的破字,到迟暮之年,直弄得“春来百物不入眼”的时候,才觉到命运的使然、上苍的安排,是那样地不可为人力所抗争。如此这般,不禁悲从中来,直到我重又想起了“读书”。
说到读书,尤其是老年人读书,恐有三昧识见可以遑论:这一,自由选择度大。解甲归田,且作“宅翁”。不在其位,无需再为矫饰言行所累、所虑。就读书一事,信手拈来,读了便是。不期收获,反有摭拾。天马行空之后,总有得益。当然,读书还是为了修身养性,陶冶情操,造福社会,对人类发展作些贡献。
其二,主观认知能力大。老头老太,无论贫富,大都历练深,见识广,已形成了稳定的世界观、人生观和价值观,格物沉潜,理会机巧,不会追逐时尚,也不因价值取向的变化而轻易动摇理想信念,故而,读书便可以成为形而上的乐事。
三曰,自我素质的提升可能性大。有时老年人好胜心强,常有“老夫聊发少年狂”之举。读书,也可以成为切磋、竞技的途径,这样的变压力为动力,实现自我拔擢、自我升华,在不知不觉中,进到“旧书细读犹多味,佳客能来不费招”的奇妙心境。如此读书,不亦悦乎?
既然老人读书有如此“优势”,那么,读书之后,达到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,应是不在话下的,我们何乐而不为呢?
此后的一段时间里,我乘读兴渐秾,赶紧重新操觚,将自己过去在企业报上登载过的5万余字诗作以及近10万字的文章作仔细订正修改,辑录成册,以备日后自费印刷,传给儿孙作为纪念。此外,我还与老友合作翻译了(中译英)由“学林出版社”出版的“中国上海世博会经典畅享传世珍藏画册”《开不败的辉煌》(THE GLORIES FOREVER)诗作部分,该册子后为世博局赠送贵宾的高档礼品。
另外,我还将陆续整理自己学习外语的读书笔记,温故知新,且给人以“惎益”,这当是另外一种的自勉互勉。至于读书计划,我已拟就了一份读书清单,准备将部分新老名著快读一番,做些笔记,让自己的思想在笔端孟浪狂放一下,即便这星星点点的“一闪念”会如空谷小草般零落成泥,可是,孤芳自赏、自我陶醉一下究竟也是其乐无穷的呵!
总之,由彷徨无计到自我心理按摩、自我矫正;从饱食终日、无所事事到“得见奇书手自抄”;因身份改变而感觉失落、失意、失神到“慷慨谈世事,卓茕观群书”,确实令我感到“读书,使生活更美好”的道理。
最后,将抄录来的一段关于写茶的诗句譬作读书,奉给诸位养眼,同时,也作为本文的结束语。诗曰:
沏一壶雨前茶
可以清心也
也可以清心
心也可以清
清心也可以
以清新也可
让我们在读书学习的道路上,无怨无悔,躬读不止,让自己的晚年更加快乐,更加美好!
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