初中生精彩演讲稿
“arwei”通过精心收集，向本站投稿了15篇初中生精彩演讲稿，以下是小编为大家整理后的初中生精彩演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初中生教师节精彩演讲稿
同学们，教师们：
大家早上好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节，明天就是教师节了，在此我代表所有同学衷心的祝愿全体教师教师节欢乐！
此刻，亲爱的教师们，你们在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻、明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能定得全面、周详；也许，你们还在担忧，新学期的我们是否已经从假期中调整过来…
而作为学生的我们，怎会感受不到您对我们的付出和关怀呢?
古人云：“一日为师，终身为父”。我们尊敬和热爱教师，是您用一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，您又耐心细致的，拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，您是我们清新的药剂。您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。
感激您——教师，你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感激您——教师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
同学们，回望自我走过的几年学习生活，我们又能为教师们做点什么呢?
初一的学弟、学妹们，相信你们会以良好的行为习惯、优秀的礼貌礼仪来赢得教师的肯定和喜悦；初三的学哥、学姐们，相信你们会以刻苦的学习、拼搏的精神来感激为我们无私奉献的教师；而初二的我们，也将调整为更好的自我，去迎接新学年的到来。感恩教师，不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡，只需要踏实得、持之以恒地做好学习和生活中的每件事，胥江实验部的学子们会以自我的实际行动向教师表达最崇高的敬意！
最终，祝愿学校的全体教师们身体健康，万事如意！教师节欢乐！
篇2：初中生精彩演讲稿600字
我是八年级二班的周思琪。在这金凤送爽的季节，我们迎来了一个新的学年，同时也迎来了学生会团委会干部的竞选活动。
没有什么是不可以超越的，也没有什么不能超越。但是最难的就是超越自己!我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向在这个讲台时，我感到信心百倍。假如我当选了学生会干部，我将与风华正茂的同学们一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力是学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花，我就要开放。既然是树，我就要长成栋梁。既然是石头，我就要去铺出大道。既然是学生会干部，我就要成为一名出色的领头羊!今天你只要投我一票，明天我就给你一百个精彩!
演讲稿二：精彩学生会竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
篇3：初中生《勿忘国耻，振兴中华》精彩演讲稿
初中生《勿忘国耻，振兴中华》精彩演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
我演讲的题目叫《勿忘国耻，振兴中华》
同学们，想必你们都知道1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧!他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走;拿不动，的就用牲口搬运;是在运不走的，的就任意破坏，最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华，就化成一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。
在1931年9月18日，日本关东军制造“柳条湖事件”，也就是九·一八事变。让全国人民陷入了深深的苦难。1931年9月18日至25日一周内，关东军占领辽宁、吉林两省的30座城市，并完全控制了12条铁路线。
日军控制的铁路除南满、安奉两路外，对北(平)宁(沈阳)、中东(由哈尔滨西至满洲里东至绥芬河南至长春)、沈(阳)海(龙)、四(平)洮(安)、吉(林)长(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(辽)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龙)、营(口)沟(帮子)各线也进行了不同程度的控制，
沈阳是我国的军事基地，就在半天不到的时间就占领了。不是他们攻打占领的`，而是我们自己拱手相让给他们的。在这里我们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀，手无扶鸡之力。
在1840年6月英国发动 战争，1841年1月英军就侵占了香港岛。
看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学，一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人，老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛，看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽，这些事是只有禽兽才能干出来的。
外国侵略者给我们留下的痛苦，深深的刻在我们的心里。日本人到现在都没有死心，一直都还想着侵略中国。原来的日本首相小泉，去参见敬过神社后，多个国家表示不满。我感觉他根本看不起我们中国人，迟早有一天我们会让他刮目相看。现在中国的科技是愈来愈发达，“神州五号”、“神州六号”等都相继飞上了太空，我相信以后的中国肯定会更发达。同学们，我们是21世纪新的栋梁，祖国新的花朵，我们一定要努力学习，让祖国更加美好。“勿忘国耻，振兴中华!”让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇4：初中生歌颂教师节英语演讲稿精彩
We can’t live without water, but now many rivers are polluted. Hundreds of dead fish can be found on the surface of Haihe because of serious pollution. It is dangerous to drink such water.Besides Haihe, there are other rivers like this.
People come to know the seriousness of water pollution. Our government is taking measures to protect the rivers against pollutions. Peopie also try their best to protect rivers and keep them clean.
篇5：初中生竞选班长的精彩演讲稿
初中生竞选班长的精彩演讲稿分享
老师，同学们：
大家好！很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此 表示感谢。我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老 师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一 职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它 活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强 的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多 的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都 为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。做一个班长需要总为班 级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的.班徽，是我和我的姐姐共同修改 的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十(医院点评)分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身 作则我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想我会细 心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。我会时常以同 学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是 一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一 个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。谢谢大家！
篇6：初中生励志国旗下精彩演讲稿
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好！今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼。罗兰二十年的心血凝结成《约翰。克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋“；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力“。长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下“。
篇7：初中生励志国旗下精彩演讲稿
敬爱的老师们，同学们：
中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是“今”，最容易丧失的也是“今”。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。“是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。“说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。“青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。““这些，难道还不够吗？“班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。““一分钟？一分钟，“青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。“向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。“一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰“，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。
谢谢大家！
篇8：初中生精彩故事精选
离开校园已好些年了，课堂上学的那些东西差不多都还给老师了，可几位老师讲过的几则故事却始终未曾忘记。
所谓敏锐，就是抓住那根手指
高中时参加过一个写作培训班，辅导老师总教我们写作要做到“新、奇、趣、深”，也就是写出“人人心中之所有，人人笔下之所无”的东西，要做到这一点就必须具备敏锐的观察力。
“什么样才叫敏锐?怎样才能做到敏锐?”一位学员问。
辅导老师没正面回答，而是给我们讲了一则外国小故事——
化学实验课上，教授在桌上放了3只瓶子：一只装煤油、一只装麻油、一只装醋，叫同学们注意他所做的一切。老师若有其事地把3瓶液体拿起，分别倒一些装入另一只杯子，成为一种混合物，然后举起一根手指浸入杯中，最后放进嘴里舔舐，并叫同学们照他的样子把手指浸入杯中再舔舐。大家顿觉一阵苦涩，说混合物太难吃了。教授面对痛苦不堪的同学们摇摇头，难过地说：“你们谁也没仔细看，我舔舐的手指并非浸入杯中的那根。”大家这才恍然大悟。
“所谓敏锐，就是抓住那根手指。”辅导老师总结道。大学毕业后我成了一名媒体从业者，我总时不时地想起他说过的这句话。
篇9：初中生精彩作文
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”小时候的我特别喜欢这首歌，也希望长大以后像个小太阳一样能给别人带来光明与温暖。小时候妈妈常对我说：“你就是妈妈的小棉袄。”那时的我还不懂其中的意思，我怎么会是小棉袄呢?
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，只有我俩在家。妈妈躺在床上跟我说：“睿睿，今天妈妈很不舒服，可能做不了饭了，你拿点钱到外面买快餐吃吧!”听着妈妈那有气无力的话语，我感觉妈妈肯定病得不轻。于是来到妈妈床边，学着妈妈的样子摸摸她的额头。好烫哦!“妈妈，你发烧了。”妈妈说：“没事，我睡一下就好了。”这可怎么办呢?爸爸又不在家，谁能送妈妈去医院呢?想想以前我生病发烧的时候，妈妈都用毛巾帮我敷额头，我何不也试试呢?于是我就用毛巾沾上水挤干平敷在妈妈的额头上。妈妈努力地挤出笑容对我说：“我家睿睿长大了，真是妈妈的小棉袄!”怎么又是“小棉袄”呢?在我笨笨拙拙的照顾下，妈妈的烧慢慢退去了，我也松了一口气，但我还是不明白妈妈为什么说我是她的“小棉袄”。
随着时间的推移，我也在慢慢地长大，懵懵懂懂地感觉爸爸妈妈之间有点不和谐，有时还会控制不住在我面前吵起来。当听到他们在吵时，我都会把自己关在房间里。有一次，他们不知为何事吵起来，而且还很凶。我在房间戴着耳机听音乐，渐渐地吵闹的声音没有了，隐隐约约地听到妈妈的抽泣声。我打开房门，看到妈妈坐在沙发上抹眼泪，爸爸不知去向。我走到妈妈跟前递过一张纸巾。妈妈问我：“如果我和你爸分开了，你会跟谁?”听到这句话，我心里难过极了。我没有回答，倒了一杯水给妈妈，说：“别生气了，气坏了身体可是自己的，我会永远在你身边的呀!”妈妈看着我，抹干了眼泪说：“有了你这么个小棉袄，我什么委屈都没有了。”说着，妈妈把我搂在了怀里。我暗暗下定决心，我一定要让爸妈和好，成为他俩之间的润滑剂，做一个懂事的孩子。在这之后，我成了他俩之间的传声筒。我可是个优秀的传声筒。不然，他们怎么会和好如初呢?一家人又其乐融融地过上了幸福日子。妈妈笑着说：“还得多谢你这个小棉袄，你让妈妈感到了温暖，看到了生活的希望，你就是我生活中的小太阳，你真孝顺!”现在我终于明白“小棉袄”的内涵。
“谁言寸草心，报得三春晖。”孝顺是中华民族的传统美德。还记得小时候看过的一则公益广告：一个小男孩看见妈妈打水给奶奶洗脚，他也打来一盆水给妈妈洗脚。传统美德是需要一代一代传递下去的。我愿做一个传递传统美德的使者，做父母永远的贴心“小棉袄”。
篇10：初中生精彩作文
一阵狂沙吹过，我迈着沉重的步伐，带着沾满污垢的裙子，随风而逝。沙子飞进我的眼睛里，生疼，我干脆闭上双眼，任由风沙拖拽着我。许久，我停了，睁开双眼，我停在一棵干枯的树上，枯萎的树枝孤零零地伸着，似乎想抓住些什么。
我是一滴水，一滴蓝色星球上的水。这个星球上的主宰——人类，把它称作地球，把现在记作21世纪。我出生在两亿年前，因为水是不死的，雾、露水、水蒸气都是我们液化、汽化不断循环等的结果。
我记得刚出生时的星球多么美啊!高大的蕨类植物密布成林，鸟儿在那儿安居，到处充满着无忧无虑的歌声。长河穿过森林，流向大海。鱼儿们闲适惬意地在水中嬉戏、吐泡泡。还有那成群的野兽在草原上奔跑。天是蓝的、草是绿的、水是清的。每当春天，迎春花绽放她那最灿烂的笑容面对我们，我们就化作露珠去点缀她的美;每当夏天，大树撑开树叶向我们喊渴时，我们便化作甘霖来滋润它们;每当秋天枫树披着红衫向我们招手，我们就化作浓雾和它们玩起了迷藏;每当冬天鱼儿对我们喊冷时，我们就在水面上盖上一层厚厚的冰……我们走到哪里，笑声就跑到哪里，因为我们是世界上最纯洁的孩子。
不知从哪一天开始，四周发生了变化。自恐龙灭绝以后，猴子称了霸王，还进化为人。这些人类可害惨我们了!他们的一座座工厂立向蓝天，一辆辆汽车放着臭屁，一排排污水冲向我们……我们变了，变得不再清澈，变得污黑、浑浊，我的花裙子也溅上了污点。生活在我们身边的小鱼们也不知为何一个个露着白色的肚皮，漂浮在黑色的水面上。几只喝过水的鸭也倒在地上不动了。当我们化作雨水降落后，花谢了，树死了，湖伯伯说，我们已经变成了酸雨，不再有利于万物，我们哭了，愤恨地望着人类，朝他们质问怒号：“为什么要砍树，为什么围河，为什么疯子般的开发大海?为什么?”
他们没有回答，因为他们听不见，正忙于自己的升官发财，功名利禄迷住了他们的眼睛，塞住了他们的耳朵。直至21世纪，有些人突然觉醒了， 还 发动了一系列的水资源保护措施。例如：3月22日为世界水日，每年都有节约水、保护环境的广告宣传，我们满怀期待的盼着人类实施，谁知这些只是图于形式，无知者变本加厉向大自然贪婪的索取。人类啊人类，你们迟早会为自己的所作所为付出代价。
终于，我们一个个地消失。我惊奇的发现，原来我们是会“死”的。不久，溪绝了，湖干了，海枯了。满目是一望无际的沙漠，快要枯死的树木和即将渴死的人类。
人类终将会看到：蓝色星球将不再是水球，人类为了水也许会发动战争，万物在战火中将饱受蹂躏。大家都在干旱中挣扎，跪着向上帝忏悔，念着“阿门”祈祷着神的庇护。许多动物渴死，接着是树林，然后就是人类自己。
阳光照向我，我突然有些眩晕，随着一股凄凉的风飘落下来，我知道，我将去完成自己的使命。我悄然落在沙土里，缓缓闭上双眼，再见了，蓝水星球。
人类啊人类，请你们及早明白这一点，星球才不会抛弃她的孩子。
篇11：初中生作文精彩
今天我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一行5人向青城后山出发，经过2个多小时，开过了崎岖的山路我们终于到了青城后山。
这时大大的雨点从天而降，像顽皮的雨娃娃跳上我的脸颊、鼻尖、身体，我连忙带上帽子，请妈妈给我买了件雨衣穿上。来青城后山的人可真多呀，一进山门，只见缭绕的云雾就围着山峰飘来飘去，我对妈妈说：“它们正在做游戏呢!”妈妈说：“现在下得可是瓢泼大雨呀，我们就爬到半山腰吧。”大家都同意了，于是我们向山上爬去，不一会雨水浸透了我的脚和鞋子，雨娃娃真顽皮呀!我的脚冷得没有知觉了，我的肚子也开始提意见，爷爷给我买了两串烤肠和一个玉米饼，我一会就把它们消灭了，这时我才稍微暖和了些。
一路上山路弯弯曲曲，一边是青翠茂盛的绿树，一边是清澈干净的溪水，时而湍急时而和缓地流下，青城山真是幽静呀!雨夹着风为我们伴行，但我们没有停下脚步，而是兴致勃勃地向上爬，只是对于我那双冷得没有知觉的脚来说这是一个极大的考验。我们来到了五龙桥，这是一座铁索桥，我很喜欢走在上面摇摇晃晃的感觉，我发现桥下的水黄黄的，而越往山上走，水就越清澈见底。不知又爬了多久，突然我发现溪水中躺着许多块大石头，其中有一块好大的巨石，旁边立着一块木牌，上面写着虎啸岩，原来这块重达千吨的巨石是5.12地震时从天而降的，还有一块900多吨的石头为他作伴。雨越下越大，我们就下山了。
回成都的路上，我对妈妈说：“青城山是活的，溪水时不时停下来歇息一会儿与石头嬉戏，便又向想去的地方奔去了。雨娃娃经常会到大树那做客，大树们真高兴呀;可顽皮的雨娃娃和风儿疯玩起来时就变成了狂风暴雨总会带走大树们身体的一部分，所以大树们有时很恼火。”
今天我到青城山呼吸到了新鲜的空气，也让我知道了青城山的美，下次我一定爬到山顶决不放弃。
篇12：初中生精彩读后感精选
“走吧，人间的孩子!与一个精灵手拉着手，走向荒野和河流。这个世界哭声太多了，你不懂。”——叶芝
绝望的念想，悲恸的守望。正如莎士比亚说的那样，这场残暴的欢愉，终究要以残暴为结局。虽然是一本推理小说，但是，在这本书中，人性的丑恶面被揭示的淋漓尽致，堪称一本精彩绝伦的具有社会批判性的作品。
无羞耻的大人们在孩子幼小的身体和心灵上犯下罪过，让他们的心灵在炼狱中变成魔鬼，犹如种下一根罪恶的毒苗，长大后继续将罪恶蔓延。可是，大人们的罪恶之源呢?我不相信性善论性恶论等关于人的天性的武断言论，我认为大人的罪恶是他们的长辈之过错，《红楼梦》中“训有方，保不定日后作强梁”仅仅是个例罢了。人一生下来，犹如一片空白，意识是虚无且纯净的，本来无一物，何处惹尘埃?更不用说善恶了。一个孩子，最终成长成什么样，是由先天的基因和后天的教育决定的，从他生下来起，他周围发生的、他身上发生的、他看到的、听到的、感受到的，都将决定他以后会成为一个什么样的人。因此，我认为，东野圭吾的这部有“无冕之王”的美誉的小说，批判的不是人性，而是那个社会：物欲横流，贪婪的欲念，沦丧的道德，一个畸形的社会残害了两个幼小的心灵，种下罪恶的因，结出罪恶的果，引发出无数的悲剧。
这真是一本引人深思、让人唏嘘不止的书。看完后，我不知道该对雪穗和亮司抱着什么样的情感，只想对他们说叶芝先生的那句话：“走吧，人间的孩子!与一个精灵手拉着手，走向荒野和河流。这个世界哭声太多了，你不懂。”
我是在来学校的火车上开始看的这本书，之前大多看的是村上春树、渡边淳一和川端康成的作品，从来没有读过东野圭吾的书，寒假在家逛书店时，无意中看到了《白夜行》，脑海中隐隐约约记得它很有名，便把它买了下来，也算是初步涉猎东野先生的作品。一开始觉得故事莫名其妙，一章一个故事，几乎没有什么关联性，而且花了那么多笔墨渲染的一起案件，最后居然直接写成了无法解决的疑案，下一章，故事就到了多年后，跳跃性太大。我觉得“盛名之下，其实难副”，所谓的“无冕之王”，也不过是徒有虚名罢了，但因为在在火车上实在无聊，就只好硬着头皮看了下去;再后来，随着故事情节的展开，越来越多的细节似乎在向我暗示故事真相的一种可怕的可能性，我觉得这个案件不简单，疑点重重、引人入胜，便想看完之后，再细读一遍，随时记下自己的所思所感，然后写一篇读后感;再后来，故事里的罪恶越来越深重，真相一层层地被剥开，无数凌乱、压抑、悲凉的事件片段如记事本一样一一还原，最后的一丝温情也变得体无完肤了，我好几次都觉得要读不下去了，便读读文献来转移自己的注意力，把自己从小说中拉回现实。
这真是一本让人没有勇气再读一遍的书!还是四天前看完这本书的，阅读期间，我的睡眠质量都不是很好，经常做噩梦，直到现在我才缓过来。我不打算读第二遍了。
豆瓣上有很多关于这本书的精彩的书评，大家都写出了自己独到的见解，关于“是否该同情雪穗和亮司”、“雪穗和亮司之间是否有爱情”、“雪穗是否爱一成”等问题，可谓是百家争鸣。很多人举出各种细节佐证自己的观点、证实自己逻辑的可靠性，但是我觉得，文学作品不能太强调逻辑，也没有固定的公式，不能用放大镜像去解决一道数学题那样去审视故事。这个故事，就是一段人生，一个行为并不一定能推导出一种心态，它的背后的因素是复杂的;更何况人心也不是一成不变的。根据自己的直觉，有一个模糊的认识就够了，庖丁解牛般地去读，故事就没了美感了。同情或是不同情，都是个人的主观选择，没有必要上纲上线，更没有必要把自己的想法施加到别人的身上。
因此，这篇读后感也不是什么科学的“阅读理解”，仅仅是我个人的一点感想罢了。
我觉得雪穗和亮司并非没有人性，只是他们人性中光辉和善良的一面被扼杀，仅剩下丑恶的一面罢了。雪穗的光辉面已经完全没有了，而亮司还残存一些，因为雪穗完全没有感恩之心，如果说杀掉用她卖春的生母还可以理解，但是，连含辛茹苦抚养她长大、给她优雅的生活和接受教育改变命运的机会的养母她都能痛下杀手，这不得不让人对她感到绝望。正如筱冢一成形容她的那样：“如果捡回来的是小猫，从懂事起就待在家里，在人的庇护下生活，对人不太会有戒心，天真无邪，喜欢撒娇。但是，如果大一点才捡回来，猫虽然也会跟你亲近，却不会百分之百解除戒心。看得出来，它们好像对自己说：既然有人喂我，那就暂时跟他在一起住，但绝对不能掉以轻心”。雪穗是一个极度没有安全感的人，她不顾一切地把自己变成完美的女王来掩饰过往的不堪，为达目的不择手段。而亮司则不是，他虽生性冷酷，但还是保留着一些温情的，从他对雪穗的守护和帮助中可以看出来，从他最后选择自己承担所有的黑暗而把电脑店留给了朋友友彦可以看出来，从他为了保护雪穗而选择自杀可以看出来，如果不是松浦的出现，他可能就真的实现了自己“在阳光下行走”的心愿，开着自己喜欢的电脑店，过着自己的小日子。
之所以雪穗和亮司会有这种区别，我觉得，一方面是男生和女生的区别;另一方面，雪穗是罪恶的承受者，那些肮脏不堪的事情就发生在她的身上，一次又一次，而亮司虽然目睹着母亲出轨、父亲失德，可是自己并没有直接受到伤害。
我觉得雪穗和亮司之间是有爱情的，只是雪穗一直不自知，安全感的缺失盖过了本能的爱意，否则她也不会嫁给高宫诚了。她可能一直觉得自己和亮司是枪虾和虾虎鱼那种互利共生的关系，但其实亮司是她在这个世界上除了自己唯一爱着的人，所以她才会在亮司死后，彻底失去了表演技能，只是面无表情地说了句自己不认识这个人，然后转身离去，留下一个幽灵般的背影。而亮司死后，她暗无天日的黑暗里唯一的光就没了，她的灵魂彻底消亡，在这之后，她要么失去坚强的信念，选择毁灭;要么变得完全的冷酷无情，彻底丧失人性，坠入黑暗的深渊，结局依然是毁灭，因为有笹垣那种坚守正义的警察存在。
当爱与死亡相遇，对生的人而言，就成了余生的苦行修炼。
“只想在阳光下牵手”，亮司的剪纸就是他心中这份信念的寄托。如果没有那些罪恶，那么这对少年少女的爱情该是多么美好呀，在阳光下牵手，头顶有光，身边有蝴蝶，风中有花香!好好的爱情竟被无情的冰刀霜剑摧残的如此不堪!
我不同情雪穗和亮司，但是对他们表示理解。因为“与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙;凝视深渊过久，深渊回以凝视”。这样的话，就会由衷地感受到：世界上只有一种真正的英雄主义，就是认清生活的真相后还依然热爱它。聪明的雪穗洞悉人心人性，认清了生活的真相，可却没有勇气热爱生活、相信美好了。而现实中那些历经沧海桑田、在黑暗的泥沼中摸爬滚打之后，站起来，拍拍身上的泥继续热爱的生活的人，是多么的伟大啊!
盗窃、杀人、背叛、强奸……书中写尽了一切的罪恶，而罪魁祸首最后却逍遥法外，似乎让人对这个世界由衷地绝望。但是，我觉得，这本书虽然写的是黑暗，却把光明隐藏在后面，并且暗示光明最终会战胜黑暗的：老刑警笹垣就是这么一个存在!同样是识遍人情冷暖、洞悉人心人性，他和雪穗却是截然相反的存在，雪穗自甘堕落，而他却坚守正义和光明，为了真相，苦苦追查，这就是真正的英雄主义!有人认为如果不是老刑警的苦苦追查，雪穗和亮司可能就会在得到自己想要的之后过上平凡而稳定的生活，不再犯罪。可是，他们曾经犯下过过错，不能因为他们本身也曾经是受害者就应该得到原谅啊，因为被他们伤害的都是无辜的人，有的还是真心对他们好的人。而且，如果不去追究，亮司还活着，谁又能保证他们不会为了自己去祸害更多人呢?
回到现实，这本书能给我们什么启示呢?虽然不会像书中那么极端，但是，人的一生总是黑白相伴的，有光明就会有阴影，但是人要始终相信光明多于阴影!我们要提醒自己，对生活怀有宽容，对未来抱有希望，不要让自己陷入黑暗的泥沼中不可自拔。当不幸发生时，我们既可以沉溺在不幸中不肯爬起，也可以从中认清生活错误的方向，进而修正余生要走的路。相信未来，热爱生命!
最后，感谢某男神给我审稿，你很有见地的评论和独到的见解，给了我不少启发。
篇13：初中生精彩评语
初中生精彩评语
成绩平平，却有一颗为同学服务的心，班中缺什么东西，你总能第一时间发现，并补足。但是你的成绩总不理想，让老师失望。希望你再接再厉，提高自己的成绩。
你是一个爱劳动的好同学，常常为班级做好事而且总是默默无闻的，为班级做了不少的贡献，成为班中的雷锋，如果你能够认真学习，认真完成作业会更好的.，你还拥有着一双能巧的手劳动技术课上制做的东西你总能做得很好，希望你能够做一名诚实的孩子，再努力提高成绩。
虽然你体弱多病，但是你总是笑呵呵的、好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏;你制作的美术作品别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀！愿你在渴求知识的同时，努力完善自我。老师祝福你，也期待着你的迎头赶上！
你诚实内向，眼睛充满着灵气。人迹关系不错，劳动很积极，学习较以前努力，但没有全身心投入、时间利用率不高。
愿你把美好的理想化为实际行动。记住：只有脚踏实地的人才能到达光辉的顶点。
只要勤奋、努力、我相信你会逐步赶上，努力吧！
你是一个心地善良又关心班级的好孩子，因身体原因使你不能正常参加一些活动，但是你乐观向上，从不气馁。但平时贪玩难以自控，浪费时间，荒废了学业。老师希望你在初中最后的一个学期给老师留下更加美好的印象。
篇14：初中生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天，我站在了国旗下，不由想起了周总理的一句话“为中华之崛起而读书”，我们今天的幸福是老一辈无产阶级革命家用青春、鲜血换来的，我们应该加倍珍惜。同学们，作为新时代的我们，相聚在俊波中学，可以说是一种缘分，我们会在这里共同度过三年时光，三年时光中我们有悲有喜、有愁有乐，可不管怎么说，我们心中的奋斗目标始终不变，因为我们有一颗爱自己、爱他人、爱学校、爱国家的热血沸腾之心。
同学们，我们今天在这里扬帆起航，船上有我们每个人，船长是亲爱的老师，知识就像浩瀚的大海，等待我们去探索，船上的帆则是我们的学习方法，使用得好，船开得便快，反之便慢。我相信在三年后，我们的船上一定会满载而归。
同学们，小学生活已经结束了，可它并不代表学习的终点，而是另一个学习阶段的起点。在中学学习里我们接触了新的学科，结交了新的同学，结识了新的老师，触碰了新的校园，这崭新的一切让我们好奇，也需要我们更努力的学习。
同学们，让我们在今后奋斗的三年里，刻苦学习，全面发展，为自己的人生谱写绚丽的一页！
篇15： 初中生演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在广阔的沙漠中，一棵树站不起来，显示出纪念碑的形象。
巍峨的青山，千树耸立，连成一片的是雄伟的长城。
在长长的河岸上，所有的树都竖起来了，构成了龙的荣耀。
我们象征太多，诠释太多。但我相信，我的形象绝不是手软皮肤肥的林黛玉，也不是蓬头垢面衣衫褴褛的现代苏乞丐。我们象征着希望和活力。所以我们展现给别人的，应该是一个现代新青年的形象，没有褶皱，脸上没有污垢，礼貌谦逊，散发着一种英气，朝气，活力，一个融入大自然的精灵的化身。
有人曾经说过，人生是有硬度的，正直和尊严是支撑人生硬度的骨头。死不如安，仰望天空不屈服于地面，这一直是中国的传统美德。李白的诗哦，我怎么能庄重地向地位高的人和职位高的人打躬作揖，而这些人永远不会忍受被人看到一张诚实的脸会让那些没有自尊的人感到羞耻吗？一个失去了自尊的人是一个没有价值的人，但作为时代的先锋，如果我们永远沉溺在黑暗中，我们仍然应该是一个顶天立地的好人，一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰。答案不言而喻。再荒凉的沙漠，矗立着纪念碑，青山寂寞长城环抱，河水平静，龙卧。然而，无论时代如何变化，我们的形象和荣耀都将保持不变。
我的演讲结束了，谢谢！
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