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好学少年演讲稿

2025-01-10 09:22:50 收藏本文下载本文

“daxing878”通过精心收集，向本站投稿了19篇好学少年演讲稿，以下是小编为大家准备的好学少年演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

好学少年演讲稿

篇1：好学美德少年事迹材料

谢xx同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

一、文明懂礼诚实守信

谢xx同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

谢xx同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑；对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。

三、朴实无华心地善良

谢xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，谢xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

丁艳同学，是松溪县河东中心小学六（一）班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成绩突出

丁艳同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩

丁艳同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

丁艳同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的.同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”

丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六（1）班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事！” 这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊！丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样！

篇2：好学美德少年事迹材料

xx，男，11岁，永城市第三小学六（4）班学生。他品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“十佳少年”，家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。

一、勤奋好学，品学兼优

他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜欢动画片，喜欢打游戏，喜欢打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务完成之后，才去玩。他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。每节新课之前，他会做好预习；课堂上，他回答问题积极；课后，他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书，家长每学期都给他买5、6本课外书，但远远不够他读，他常常去图书馆借书看。一分耕耘，一分收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使得他的学习成绩一直处于班级前列。

二、心地善良，孝敬老人

他拥有一颗善良的心。6岁的时候，别人送他一只小狗，他可喜欢了，高兴之余，他问妈妈：“我要是被别人抱走了，你想我吗？”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟，对妈妈说：“妈妈，我们送小狗回家吧，它妈妈一定想它了。”8岁时，妈妈给他买了一只小乌龟，养了两年后，小乌龟生病死了，他哭了一天。

自用小盒子把乌龟埋在了他上学必经的小路边，他说：“这样，他的小乌龟就不会害怕了。”小小年纪，他就能换位思考，替别人着想，在现在的社会风气下，这是多么难能可贵的呀！

他的祖母80多岁了，身体很差，他每次放假回去，都会用自己的零花钱给老人买点吃的、喝的。回到家之后，他首先来到老人身边，又是给老人喂吃的，又是喂喝的，还不停的给老人讲学校里的新鲜事，讲同学间的笑话。只要他在家，老人总是笑呵呵，好像一点病痛也没有，邻里都说他是老人的“开心果”。

今年三月，雷锋活动月，学校组织去看望敬老院的老人和孤儿院孤儿的活动。他积极报名参加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是扫地。给老人好吃的。陪老人说话，给他们照相。在孤儿院里，他和小朋友一起玩耍，问他们需要什么，有的小朋友想要看书，他准备下次去的时候给他们带去一些书。他所做的`事，是琐碎小事，但是他那颗心却是真诚的、善良的。我们的身边，不正是需要这样的人吗？

三、热爱劳动，关心集体

现在的孩子，个个都是小皇帝，娇生惯养，过着衣来伸手、饭来张口的日子，家长也从不让孩子干活。他也是爸爸妈妈的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他会帮妈妈摘菜、洗碗、扫地、叠被子。在学校，他是老师的好帮手，是同学的好服务员。不管谁当值日，他都抢着干。还常常帮老师拿书、发作业。学校组织的各项活动，他都积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。

四、团结同学，友善待人

现在多数家庭都是独生子女，由于家长的过于宠爱，而养成自私自利、唯我独尊、不愿与人分享的个性。而他不同。他喜欢把玩具拿出来和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多时候，一个新玩具没玩两天，就被同学弄坏了，他也从没要同学赔过，有时，妈妈不高兴，他就说：“玩具迟早是要玩坏的，你就当是我玩坏的，不要生气啦！”他还常把旧玩具送给邻家的小朋友。家长给他买的故事书，他一看完，就送给班上的同学看，其他班的同学也常来借，他也毫不吝惜。

他，就是他，从不做一点虚假，平凡中透着优秀，善良中透着质朴！

篇3：好学美德少年事迹材料

杨xx是亮兵镇中学七年级学生，现年14岁，是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神，这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风起很好的带动作用。

一、在学校，他是位勤奋学习，乐于助人，团结同学的优秀学生。

在学习生活中，他继承了大山深处的农民特有的不服输的精神，入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试，他都能在班级名列前茅。在学习成绩上，他具有良好的心态，考好了，不骄傲，不自满，考砸了，不放弃，不气馁。

学习上，他求知欲强，课堂上，他认真听讲，勤于动脑，善于质疑，积极回答问题，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在操场上也能见到他做游戏、运动放松身心的身影，以便有更多的精力面对下一节课。

他乐于助人，从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。因此，他的身边总围绕着一群好朋友。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的.好帮手，同学们的好伙伴。

二、在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子。

他热爱阅读，家中有很多名著，老师说过的好书，他一个也不缺，平时的零花钱，他都会攒起来，买一些学习用品，每天一回到家，他第一件事，就是写作业，其次就是复习功课，最后读课外书，每天他都会不厌其烦的去做。

他20xx年的11月份患了过敏性紫癜，身上出现了如星星多般的小紫点，全身疼痛的难以入睡，发病的前几天下不了床，饮食上只能吃白菜、土豆，而且是少油少盐的，这样的食物是难以下咽的，但他从没说过难吃。由于病情严重只能休学2个月，在生病期间他从未忘记过学习，每天都是有计划地读书和做题，即使手的关节疼痛难忍，他也坚持写字，这是大人都难以做到的。而且他再回到学校考试，取得了第一名的好成绩，这与他的拼搏是分不开的。

现在的孩子大都是父母的心肝，爷爷奶奶的宝贝，整天过着衣来伸手，饭来张口的日子，可他不一样，虽家庭不贫困，但也没有娇生惯养，坚持自己的事情自己干，还时不时的帮家里干一些力所能及的事，做一个家长的小帮手。他10岁时父亲外出打工，至今已经三年了。妈妈就领着他和爷爷奶奶一起生活。奶奶患有脑出血，爷爷患有严重的糖尿病每天靠注射胰岛素维持生命。为了减轻奶奶的负担，懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下?”。每到农忙时节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，他就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。

他讲清洁，爱卫生，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。街道上、校园里，随处可见他弯腰捡垃圾的身影。在家中，他看到地上有土，就会扫一扫，发现炕上脏了，就会抹一抹，瞅到柜上有灰，就会擦一擦，他还注重个人卫生，手指甲从来没长过，经常洗澡洗头换衣裳，天天穿地整整齐齐。杨兆亮的美德和孝心感动着我们周围的每一个人，常常受到村里人的好评。

杨兆亮同学的勤奋好学的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。作文比赛、演讲比赛常常获奖，各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。学校组织的评星活动，班级组织的量化评比和班级之星活动，他也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在他身上体现出的勤奋好学、孝顺的中华美德值得我们学习。

这就是他，渴求知识、从不言失败、敢于挑战自我的中学生，他用他的勤奋与好学为歌，以热心和孝顺为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

篇4：好学美德少年事迹材料

xx，小学二年级学生，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。

当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。

20xx年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到龙凤湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，在学习中，有学生遇到不会做的题时，xx会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。小学生道德之星事迹材料范文

三、生活中的'他是一个诚实守信的小伙伴。

曾有一个周末，他大队广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再到大队广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是xx说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如实说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，xx也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。

与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知

道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了xx。

张家怡在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样。

篇5：好学之星竞选演讲稿

好学之星竞选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我竞选好学之星。我是一个特别执着好学的女孩。尤其喜欢阅读这一项目。今天，我会用我的实力，向你们证明，我是好学之星的最佳人选，请大家多多关照！

我喜欢阅读

我喜欢阅读，可以说是非常热爱阅读。在我阅读时，不能被任何事物所打扰。倘若在我阅读时，有人将我的读物给没收了，我定会不顾一切的冲过去抢。抢不到?那就“偷”！只要将剩下的内容读完了，我就心满意足了。又如果，在我正读得津津有味时，有旁人打扰我，那么嘿嘿嘿，那个人下一秒就会遭殃喽！因为他将遇袭我的“河东狮吼”！

我热爱思考

我热爱思考，也是特别特别的好动。我尤其是喜欢举办一些可以实践起来的`活动。不论，是思考举办什么项目之类的方案。还是为班级体出一些团队状况的想法。我都可以，在最快的时间内策划出一起完美的方案来。如果，有类似集体方面的活动需要策划。那么我也会第一个冲出来出谋划策，直到有一个完美方案为止。

我善于发现

我善于发现，我喜欢去探求未知的新事物。记得，是那节数学课。我比同学们提前做了课本上的小题。到后来，老师讲题的时候。我发现老师讲题的答案，与我自己做出来的答案，居然全部都不一样。应该是我做错了吧！但是我在本子上算了又算，来来回回的算了十多次。还是我原来算出的那个得数O?！我该怎么办？最后我还是在朋友韵淇的鼓舞下鼓起勇气向老师说了这个事情。原来是老师一不小心，将小数点向右多移动了一位啊！我才是对了的！在第二节数学课上，我被老师表扬了一番！

“非学无以广才，非志无以成学。”我热爱学习，无以止步。同学们，请信任我！我一定会成为你们心目当中，

当之无愧的学习之星！我的演讲结束，谢谢大家！

篇6：二年级尊师好学演讲稿

涌泉之恩，滴水相报

有这样一种人，他们不是演员，却吸引着无数人饥渴的目光；他们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚歌唱；他们不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂??他们就是老师。他们只想在三尺讲台上默默地挥洒着自己的一生，但他们注定要活在人们的关注之下，因为他们恩泽大地、爱洒四方。

老师绝不仅仅只是一种职业，它是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼，学生就是老师的孩子，老师对学生倾注了太多的爱。我这儿有这样一组数据：超过七成的教师处于亚健康或患病状态，教师中患一种或一种以上职业病的占65.1%，其中30岁以下年轻教师的患病率也高达62%。就是为了那一批又一批匆匆而来、匆匆而去的学生，白发渐渐地爬上了头顶,可他们依然无怨无悔，试问天下间有多少人能像老师这般几十年如一日地坚守这种爱？

温总理说过：“没有爱就没有教育”，但教育是师生共同的事，老师对学生的爱毋庸置疑，但我们学生对老师的爱在哪里呢？

不知大家刚刚有没有注意我今天演讲的题目—“涌泉之恩，滴水相报”，可今天谈到回报老师时我只能说：“涌泉之恩，滴水相报”，因为老师那份恩太深、太重了，我们无论如何都无法做到同等或数倍回报！试问有几位学生能将老师放在与亲人同等的位置上？有几位学生能为了老师而不顾伤病、不辞劳苦？

今天我们高举“尊师”大旗就是要号召人们“滴水相报师恩”，滴水虽小，但怎样才算滴水？怎样才算尊师？有人说很简单，见到老

师问好、进门之前报告，但我认为这只不过是一种日常礼仪，远算不上尊师。可就连这些都有好多同学做不到啊！要想回报师恩，我们心中就要怀有对老师的爱，就像老师心中怀有对我们的`爱一样。

如果我们心中怀有对老师的爱，我们就要主动去关心老师、做老师的朋友。老师们将满腔的火热的爱倾注到学生身上，也不希望回应的永远只是一句单调的“老师好”。就在前不久，我听到一个噩耗：我高中时的老师王老师的妻子患了癌症，当时我的心就一阵难过。后来，我和几位同学带着所有人的爱赶到了南京的医院，在医院里我看到了老师那张憔悴的脸，老师紧紧的拉着我的手，许久，泪水已噙满了他的眼眶。我想这就是学生对老师的爱，这样的师生关系才有了爱的温度。“尊师”不是用来挂在嘴边的，如果你真的心存师恩，你就不应该忘记节假日里对老师的一句问候，你就不应该忘记同学聚会上邀请老师，你更不应该忘记当老师遇到困难时去帮助他??

谈到尊师我们往往会忽略了一点——好好学习，自立成才，这也是尊师。每位老师的心中都有一个愿望—“桃李芬芳满天下”，每位老师的心中都有一个梦想—“欲栽大木拱长天”。老师不辞劳苦为的是谁？为的就是他的学生。对于老师来说，学生的成功就是对他最大的回报，可我们往往忽略了这一点。当你翘课时、当你挂科时、当你沉迷于网络时，你有没有想到过你的父母？你有没有想到过你的老师？你有没有想到过老师那样的付出值得吗？

十几年前，是老师用他的大手把我们拉进学校的大门，十几年后，又是老师用他的臂膀将我们托进大学的殿堂。当我们的羽毛日渐丰

盈，当我的的翅膀日益有力，不要只想着远走高飞，因为我们不能忘记身后有老师的一双双眼睛在深情地凝望着我们。

篇7：好学之星竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天走上舞台来是为了竞选“好学之星”这个光荣的称号。

我叫xxx，是xxx班的一名同学。我在班里担任班长和数学课代表的职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。

今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色。我感到了一种强烈的竞争感。虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。

我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了“好学之星”，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。

相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇8：好学之星竞选演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（3）班的学生杨xx，担任学习委员和纪律委员职务。首先，我很幸运能参加这次“好学之星”的评选。

高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。

我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让爸爸有些惊讶：“你怎么知道的？”我自豪地告诉他：“报纸上看的呗！”

我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个人要养成良好的学习习惯。

刚上一年级的时候，我做作业拖拖拉拉，有时做着做着还会走神，到吃晚饭时作业还没做好，做其他事情也是这样，非得爸爸妈妈三催五请。后来，在爸爸妈妈的帮助下，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，现在我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。

篇9：书香校园，我是好学少年

书香校园，我是好学少年_1200字

莎士比亚曾经说过∶“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，我们的生活不能没有书籍，我们的生活更离不开学习！

在这充满书香的校园里，精彩有趣的课程便拉开了幕布……各科老师像一个个导游，将我们带入了一个丰富多彩的世界。如果没有学习这些课程，我真不相信这个世界上还有这么多奇妙的奥秘---语文老师像一个哲学家，在传递知识的同时还不忘告诉我们百善孝为先、诚信走天下、勇敢做自己等人生道理；数学老师是个探索家，擅长发现数与数之间的关系，就连各种看似简单的图形也成了他们的探究对象，什么几元几次方程啊，对于他们来说简直是小菜一碟；英语老师用她那标准的`发音，一点一点的堆起我们走向国际的基础；历史老师的生动描述仿佛将我们带回了古代，让我们深刻的了解到人类文字、国家的历史与发展；生物老师让我们了解到我们生活的这个生物圈以及生物圈中的生物，从微小的细胞到巨大的人体系统，都被老师讲解的十分细致；地理老师教会我们认识七大洲四大洋，各个大洲上的国家、人口、地形地貌、地理位置、河流、经济；政治老师像一个学识渊博的教授，他总像个哲人一样，给我们灌输心灵鸡汤告诉我们：不要被困难打倒……

记得那天我们在上平面直角坐标系的有序数对时，老师用ppt点出了一张可以用有序数对表示出的汉字，问题来了，ppt上显示：在图中有序数对（2，1）（2，5）（3，4）（5，1）（4，2）（1，3）（1，1）中对应汉字拼成的一句话是？＂这位同学，你起来回答一下这个问题。＂数学老师说。我虽然表情没有太大变化，但心里暗自高兴：什么数学游戏啊，我最喜欢啦！但我看到数学老师的目光里竟有一丝“狡诈”。咦？怎么同学们也幸灾乐祸地看着我？不管了，答题！我的眼睛在ppt上扫视着，没一会儿，我慢慢拼了出来：“我、非、常、喜、欢、唱、歌”同学们终于忍不住大声叫道“唱一个，唱一个……”什么，我竟然被套路了？！突然间脑海你想起了那句歌词：老司机啊，少些套路吧……但我很快又被同学们的起哄声拉回现实，就连数学老师也说：“来请这位同学唱一个。”然后这节课就在同学们的笑声中也在我的无奈和五音不全的歌声中结束了。我的内心独白一声：城市套路深，我要回农村。唉，这让人哭笑不得的数学课呀！

晨光绚丽，我踏入校园。看见校内栽种的树上，许多花儿开得正旺；随之，一阵春天特有的花香便扑鼻而来；各个班级也传出一阵阵整齐的朗读声……这些感觉便不知不觉地混在一起，酝酿出一种新的感受：真是美景配花香，花香配书声啊！

有趣的课程自然也有有趣的课堂让我与你一起分享一节有趣的数学课吧！

我爱这个美丽的校园，我爱这个芳香的校园，我更爱这个充满书香的校园！

篇10：少年演讲稿

中国是一个文明古国，它拥有博大精深、源远流长的思想文化。贯穿着中华儿女优秀的民族精神、民族节气和道德品质。中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德就像脊梁，支起人们挺起的胸膛；中华美德就像号角，鼓舞人们前进的脚步。

读了《中华美德颂》之后，我感触很深。这本书讲了许多记忆深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教师袁文婷，有沿冲村父老乡亲的健康卫士柯尊知，有人民的好法官宋鱼水……其中令我印象最深的是舍己为人的“最美司机”吴斌。

“最美司机”吴斌，他是杭州长运运输集团有限公司二公司的一名普通司机。5月29日中午，吴斌和往常一样，车上载着24名乘客从无锡返回杭州。可就在11：40左右，一块大铁片从天而降。大铁片击破挡风玻璃，砸向正在专心驾驶的吴斌，重重地击向吴斌的腹部。面对险情，吴斌并没有慌乱。他的手迅速抓牢方向盘，挣扎着伸长右腿，踩住刹车，客车开始减速，安稳地停在了路旁。随后他艰难地解开安全带，打开客车门，指挥乘客紧急疏散。就这样，吴斌忍住剧烈疼痛，用坚强的信念，在24秒内完成了生命中最后一系列精准的停车操作动作，将客车稳稳地停在了高速公路的安全区域。车上的24名乘客安然无恙，而吴斌因伤势过重，献出了自己年轻的生命，用自己的生命诠释了职业的责任和担当。

看到这里，我感叹道：“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责！他的精神值得我们学习！记得我上三年级时，由于我不会打速度太慢，所以我就让爸爸帮我，因为我的假期的作文很多，爸爸就一直不停的打，连饭都没吃，我看到爸爸这么辛苦，一直坐在电脑前帮我打，我就帮爸爸倒了点温水。双手捧着水杯，小心翼翼，就像捧着一颗温热的心，走到爸爸面前，递给了他。爸爸夸我长大了。我心里像吃了蜜一样甜。

虽然，我们没有吴斌叔叔那么伟大，但是，我们已经长大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完饭后，我们帮妈妈把刷碗，晚上帮爸爸妈妈捶捶背，让爸爸妈妈感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理，自己的事情自己做，不要让妈妈整天帮你做这做那，我们应该心疼一下父母，不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河，永远流淌在我们的身边。

美德就像一朵花，美德少年人人夸。帮助别人，美丽自己，让我们从小养成良好的习惯，培养优良的品德，争做一个美德好少年吧。

篇11：少年演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

古人云：“触动心灵的人是初恋。”爱情是生命之间相互维系的线，是生命之源的清泉。

看了《寻找最美孝心少年》，说不出的难受。

许勤业、林、高雨欣等。13―15岁，本该是幸福家庭里依偎在父母怀里，撒娇，享受爱情的时候，不幸降临在他们身上。

夜凉如水，生活依旧

他们肩负着家庭的重任，也兼顾着学习的重担。乐观是他们在困难面前的武器，他们在布满荆棘的道路上勇敢战斗。他们的生命之夜像水一样凉爽。他们有的只是坚持，从不放弃。有人问：“累不累？”“习惯就好。”多么漫长的文字充满了悲伤，命运之夜无尽。这种感觉只有自己才能深切感受到。我们听到的和看到的只是他们的行为，但我们不能说我们深刻理解他们发生了什么。好在夜凉如水，生活依旧。我们能做的就是感激父母。

十几年的人生，我们习惯了父母的照顾，就像我们习惯了看着河水往下流，却忽略了父母的艰辛，忽略了养育十几年父母的恩情。生病时的唠叨，回家时精心准备的菜肴，无微不至的照顾，等着做作业时的关心，大半夜悄悄为你掖好被子……父母的爱温柔细腻，像流水一样淌进我们的生活，是我们内心最温暖的安慰。然而，时间过得像水一样快，而且跑得越来越快。从什么时候开始，我们的脸不再幼稚，我们的脚步不再蹒跚，我们的肩膀变得更强壮，我们的胸膛变得越来越宽。从那时起，岁月的时光终于在他们的额头上轰轰烈烈地流淌，留下一条流淌在长河中的沟壑；经过多年的洗礼，墨一样黑的头发终于变白了…

时间是无情的，但时间是公平的。在成长的过程中，我们蓦然回首，是的，我的父母不再年轻。他们用青春换取我们成长的代价，却不需要任何回报。岁月如歌，让我们学会感恩，感恩父母给我们的。闲暇时小心陪伴，辛苦时温柔问候，争执时感同身受。这些将是我们回馈父母的最好礼物。

篇12：少年演讲稿

6月9曰的晚自习，是激动人心的时刻，随着主持人王程启精彩的开场白和同学们的热情掌声，今天的主角张爱立闪亮登场。

他迈着沉稳的步伐，坚定地走向讲台，深切地向观众鞠了一躬，随后就开始自己精彩的演讲。

读书，为什么？这是每个人都值得深思的问题，也是他今天演讲的题目。他用自己的演讲告诉了我们为什么要读书。虽然他的紧张掩盖了他的自信，但他努力克服，尽力做到最好；虽然他很差的表达能力使他发音不准，但他积极去更改，认真改正错误。他用自己的行动为同学，为老师，为朋友展示了一个不一样的自己。他就是今天的第一位向上冲的少年--张爱立。

这时，在讲台上又出现了一个坚定的身影，他迎难而上的眼神，整整齐齐的衣领伴随着他令人感动的演讲；给同学留下了难以磨灭的印象……

他用自己令人感动的最后一课，告诉了我们为什么要读书，也证明了自己是比别人更勇敢的男子汉。他冲破了自己的缺陷；越过自己的极限；闯出自己的新空间。他就是今天第二位向上冲的少年--杜昊昱。

今天，他们成为向上冲的少年。明天，你一样可以。让我们期待下一位少年。

谢谢。

篇13：少年演讲稿

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是六（5）班的克劳迪娅，我非常荣幸能参加学校的“美德与美好青春”活动！

中华民族的传统美德历史悠久，灿烂辉煌。它是中国五千年文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代的中国人！

“四岁能做梨。”孔融虽然小，却懂得尊敬长辈，让我们肃然起敬。周恩来12岁时就树立了“读书为中华崛起”的雄伟志向，成为我们学习的榜样；在四川地震中，

9岁的林浩在危险面前无所畏惧，勇敢地救了两个学生，这是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族的悠久历史中数不胜数。

我扮演

一个新时代的小学生，处处以他们为榜样。在学校里，我努力学习，善于思考，喜欢广泛看书，培养高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我对老师最满意

我的小助理处处以身作则，为其他同学树立榜样，全心全意帮助身边的每一个同学；作为旅委，热爱工作，认真负责，把热情奉献给全校。

在家里，我孝顺长辈，积极帮父母分担家务，从来不让父母操心！正是这些好的美德让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的喜爱！

我心地善良，总是给别人带来无私的关怀。汶川地震后，我毫不犹豫地把自己所有的积蓄都捐给了灾区。我的心也飞到了灾区：每当我看到很多人在地震中失去了他们的财宝，

你的生活，我会伤心地哭泣；每当看到很多人顽强地坚持“生命”，从废墟中被解救出来，我都会热泪盈眶，兴奋地欢呼！不久之后，一个四川灾区来到了班里

同学。老师带他来上课的时候，他躲在老师身后，眼里有些恐惧和不安。脑海里立刻闪过一个想法：我要主动向他伸出温暖的手，让他留在班里

感受大家庭里集体的温暖！经过初步了解，我知道他叫余宋林，来自四川地震重灾区汶川。他的学校成了废墟，许多学生在地震中丧生

宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，我每次下课都主动找他聊天，交流学习生活，聊聊兴趣爱好。我还介绍了更多的好朋友给他，还有

他在班里组织了一个互助小组，给了他很多课外书和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！儿童节那天，我为他准备了丰富的零食和精美的礼物。他

我的脸上不禁露出了幸福的笑容！

在学校组织的“心在四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极参与义卖，还把攒了一年的零花钱再次捐给灾区，为重建家园尽了自己微薄的力量！

学生们，当我们礼貌地问候老师、长辈和客人时，当我们向有困难的学生伸出援手时，当我们学会向父母表达我们的孝心时，当我们学会

当我们珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽以待人，严以律己”的时候……我们所做的一切不都是为了继承和发扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有惊天动地的壮举，但我期待你们投我一票！我会用诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的美德感染身边的每一个人，做一个真正的美德少年！谢谢你们！

篇14：少年演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《说少年》。

少年，你还记得当初的自己吗？你还记得当初的梦想吗？

那时的你，是不是无所畏惧，双眸中闪烁着坚定的光？

感动中国的断臂钢琴家刘伟说过：“我的人生只有两条路，要么尽快死，要么精彩的活！”人活一世，因为梦想，青春才有价值；因为拼搏，人生才不言后悔！

或许梦想会带来挫折与困难，但梦想更会让你懂得不甘心与不言弃！风雪载途，你无畏无惧；刀光剑影，你视若浮云；横刀立马，你驰骋天下；跨越坎坷，你剑指天涯！梦想将你的未来点亮，梦想让你的生命怒放。

少年最美，是谓梦想；但最美的不是做梦人，而是追梦人！盲人歌手杨光就是这样一位追梦人——

杨光，来自中国哈尔滨的一位盲人男孩。他8个月就因为病而双目失明，也就是说他还在襁褓中嗷嗷待哺的时候就走进了黑暗的世界里，他的脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记忆，直到现在，他的头脑里没有任何颜色的概念；但他对音乐的追求却从未停止，他三次进京闯荡，但在他先后三次进京闯荡的过程中他相继失去了三位亲人--爷爷、奶奶和爸爸，现在，他只能和年届六旬的母亲相依为命。多年来杨光用音乐诠释他心中的世界，他以乐观的方式寻找色彩，在音符中描绘着美好的生活。杨光这位快乐的盲人，在星光大道的舞台上，他是用音乐唱出人的心灵、情感的美好、生活的恩赐。

杨光把音乐当作生命，能够登上星光大道的舞台，他感觉非常的幸运，为准备节目付出了多于其它选手的艰辛和努力。《星光大道》的舞台分为4层，杨光只能凭着感觉一次次的练习走台。在现场录制时，杨光准确的辨别方位向现场每一面的观众行礼，博得了全场观众的掌声。

杨光成功了，但他自己说：“每个人对于成功的标准都不一样，虽然我的名字和我的自身条件有很大差距，但我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢？

像他们一样，也许前进的路上满是荆棘，请不要忘记梦想的方向。还在因一道困难的题想要放弃吗？还在因为一点懒惰拒绝长跑吗？你还因为家长的无限期待而深感压抑吗？当你迷茫，当你倦怠，请想想你当初的梦想。

少年，梦想是这样的声音，像一记记清脆的耳光，唤醒那个懒惰的自己，怯弱的自己；少年，梦想是这样的呐喊，鞭打着疲惫的昨天，驱赶向奋斗的明天；少年，梦想是这样的咆哮，它不让你停止步伐，它让你舍命沥血，不得不前进。

我们的生命中不能缺少这样的声音、这样的呐喊、这样的咆哮。是别人吼给你的，也是自己吼给自己的。透着汗，透着血，透着泪，不达目的，誓不罢休！

上周三，高三的学长学姐举办了高考百日誓师的成人礼。直面高考的他们，用自己三年来汗水的积淀，去做最后一段高中路上的冲刺，让我们祝福他们。我们正值年少，身处高中的校园，高考几乎是我们所有人的必经之路。是痛苦的淬炼，还是梦想的绽放；是画地为牢，还是扬眉出鞘，终究是自己的选择。作为少年，只有在宝贵的高中阶段励志修身、积累磨砺，才会在高考的舞台上超越自我。只有在青春的日子里为梦想拼上一拼，才会从容的说：我的高中不后悔!

青春不设限，因为有梦想；人生不设限，因为敢奋斗！

为每一个现在的少年送上一句话：青春真的如同奔流的江河，一去不回来不及道别。只求现在一搏，莫待只剩麻木的自己没有了当年的热血；只求现在一拼，莫待岁月风干理想再也找不回真的我！

请各位记住：少年本因梦想生。

美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。

篇15：少年演讲稿

尊敬的老师，同学们：

你们好！

我是一年级四班学生张芷瑜，今天我为大家演讲的题目是：《牵手美德，做孝心少年》。

几千年的历史长河中，是中华民族的传统美德创造了辉煌，形成了传承。话说20xx年6月，北京一家权威医院为在京打工的邵丹女患者诊断出“骨髓增生异常综合症”，加之病情恶化转为急性髓系白血病，急需进行骨髓移植手术。身为单亲家庭的小邵帅为了减轻家庭的经济负担，挽救妈妈的生命，他毅然主动提出要给妈妈配型，此举在医生的感动下手术配型顺利成功。那年，他只有12岁！

12岁：是童年的难忘时代；是依偎在妈妈身旁撒娇的年代；是坐在教室里读书学习的美好时光。然而，他却不能如愿以偿，放弃读书去北京照顾妈妈。

康复时期妈妈回忆说：“严重时，我吃喝拉撒都躺在病床上，都是帅帅照顾我，端屎端尿。别人看了都感动得掉泪，直夸他懂事。孩子最怕我死了，有一次我疼得在病床上直打滚，帅帅拉着我的手，一个劲地给我解释：妈妈，你不能死。求求你，你不能死。你要是死了，我就成孤儿了！”说到这里，妈妈大声地哭了：“我永远也忘不了那时孩子的眼神里流露着恐惧的表情。”

随着时间的推移，邵帅悉心照料妈妈的故事感动了医护人员，连采访记者都翘起大拇指：“这孩子就是行，不简单！”曾经轰动一时的新闻人物受到当地市民、企业的大力支持，他们纷纷解囊相助。同时，远在家乡的徐州市慈善总工会负责人专程到北京慰问邵帅母子。邵帅的母校矿大附小、共青团徐州市委、徐州市少工委联合授予他“品德优良好少年”称号，并作为徐州市代表参加了第六次全国少代会。为此，徐州市开始对全市少先队员开展为期一月的“争当‘四好少年’———学习邵帅捐髓救母事迹”的主题教育。好人总有好报，在好心人的帮助下，邵帅的妈妈病情已经好转，邵帅目前就读于中央美院附中。

而今，一个“最美孝心少年”被推上荧屏，传为佳话。他们的故事传到大江南北，感动了成千上万的中国人。逆境出英才！他虽然年幼，却懂得体贴、懂得孝顺、懂得分担、他就是我们学习的好榜样。

作为我们这一代，沐浴着家庭的温暖，享受着父母的关爱。不仅要学会照顾自己、料理家务，关心长辈，而且要为他们送一句问候、递一杯热茶，揉揉肩、捶捶背，细微的举动足够让他们感到无比的欣慰，这就是对父母最大的孝顺。让我们用寸草之心，孝敬、回报我们的父母，让我们一起携手，相伴美德，争创孝心少年！

我的演讲结束，谢谢大家！

篇16：少年演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我很高兴被评为我班的“孝心少年”。我认为，“孝”，要从小事做起。虽然我只是一位普普通通的中学生，但我已经大概理解了“孝”这个字的含义。

现代城市少年，一切全靠父母，没有半句感恩的话语。我们不一定要干出惊天动地的大事，我们也不需要日日夜夜的照顾他们。我们只是学生，我们的主要任务就是学习。也许，我们的好成绩，就是给他们最好的报答吧。

同学们，我们都是家中的“小皇帝”；我们都备受爸爸妈妈的宠爱；但是，我们何曾感恩过？记得有一次，妈妈生病了。她让我先自己找一点吃的，然后便昏昏沉沉地睡了过去。

我也尝试过生病的滋味，当然，那并不好受。所以我也能感觉得到妈妈的滋味。于是，我便想给妈妈做一顿热乎乎的饭菜。但是我却不会做饭。最后，我瞎鼓捣鼓捣，也就凑凑活活做了一顿汤饭。当我把滚烫的汤饭端到妈妈面前时，她大为惊讶。后来，妈妈问我，汤饭那么烫，我是怎样把它端到床前的呢？我告诉妈妈，它是我用毛巾裹着，小心翼翼地送到了妈妈身边。妈妈感动了，因为她意识到：我长大了。我会孝顺妈妈了。妈妈第一次为我骄傲。

事后再与大家谈起那件事妈妈总是自豪地说我长大了。我认为，比起中华人民共和国十大孝心少年，我要做的事，还太多太多。但我要更努力的报答爸爸妈妈对我的恩情。

小心，不仅仅是一顿山珍海味，也不仅仅是一声遥远的问候；不仅仅是一蛊粗茶淡饭，也不仅仅是近在咫尺的一个口信；愿天下所有的儿女啊，快点明白孝的含义；愿天下所有的父母啊，早日接受儿女的祝福和报答。

篇17：少年演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

爱的指引引领我们找到你；孝顺的承诺温暖了我们的心。

一个有点难过的想念，一个有点违心的微笑，一段离别的往事，一场无情撕咬人性的疯病，痛苦与迷茫，总是拖着几十个无辜的孩子。人们说孝顺会感动天地。无知，我觉得笑个不停。找了你很久，让我看到了人性中的光明，深深植根于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、画龙、徐勤业、赵文龙、陆玉婷、高雨欣、林张羽、何秀勋、王勤秀是本次颁奖的主角。他们用淳朴善良的孝心诠释了血浓于水的亲情。我们对住在蜂蜜里的人说什么？只是“我什么都爱，但是我对父母了解多少？”母仪挂了，就是个慧通管，你就待在沈莽的夜台。“一种全新的责任，不管我们怎么体验，都是高不可攀的孝道。

孟子曰：“天下所谓不孝之人五：其四，不顾父母之养，其一不孝；游戏是渴望酒，不顾父母支持，两不孝；好财富贵，私妻，不顾父母支持，三不孝；从耳目的欲望来看，我认为父母有罪，我不孝顺；勇敢的战斗，冒险的父母，孝顺的父母都是好的。”对孝道的完美诠释无以言表，我也知道，在我们现在的生活中，我们做不到这些惊天动地的事情，除了早上恭敬地对他们说早安。

我们有太多的孝道，我们只想告诉自己，选择孝道，不要让迷雾遮住眼睛，让污垢蒙蔽心灵，对老人和自己抱着一颗纯洁孝顺的心。一颗纯洁圣洁的心…

有的人给老人治病，钱没了；有些人赡养老人，不遗余力。有人认为“万德孝为先”；有的人恪守“破孝生死”的原则。有些人选择善待老人，有些人选择拒绝赡养老人。美与丑，善与恶，都在一个头脑里，一瞬间永垂不朽。

最美的孝顺男孩带来的不是一些精彩的片段，而是心灵的洗涤…

篇18：少年演讲稿

最近一个周末，央视播出了“20__最美孝道颁奖典礼”，我爸让我和他一起看。刚开始看阳光男孩邵帅急着捐髓救妈妈的故事，没怎么关注，虽然也知道父亲的“用心”。第二天晚上，我在书房做作业，偶尔听到父母在房间里讨论什么。出于好奇，我决定去了解一下，原来节目是重播的。没想到，我坚强的妈妈一边看电视，一边用纸巾不停的擦着眼睛周围的泪水。父亲也用微信提醒身边的人一起看节目。过了几天，学校组织我们用班会的方式完整的看了两遍孝经。

从小到大，我们这个年龄的孩子大多生活在衣食无忧、条件优越的环境中，享受着父母家人的关爱，被感动对我们来说似乎有点陌生。人生不幸，命运不公，是孝顺少年的共同经历。他们的故事让人悲伤，却带给我们力量和自立。书上常说，环境可以培养人，让人变得更好。我觉得这是真实的写照。虽然节目里的兄弟姐妹都比我大几岁，但我觉得这样的精神和行为都是从小学习培养出来的，是内心高尚的性格注定的。但我们通常会嘲笑父母老师说的话，甚至会有抵触情绪。我们必须从小培养高尚的道德品质，多听、多看、多思考，然后长大后才能成为善良的人，成为对家庭和社会有用的人。这时我又不得不想起他们的名字：黄凤、吴林香、邵帅、画龙、徐勤业、赵文龙、陆玉婷、高雨欣、林张羽、王钦秀、何秀勋。他们是我们学习的榜样。他们都有一颗清澈纯净的心。他们以淳朴善良的孝道，诠释了血浓于水的亲情和中华民族尊老爱老的优良传统美德。我们要从现在开始从侧面学习，懂得感恩，学会感动，让孝的种子在心中生根发芽。

最美的孝顺男孩带给我们的不仅仅是一些美好的片段，更是一种心灵的洗涤。正如主持人白叔叔所说，这样的人物和故事不仅要让孩子学习，也要让大人看到。与其说他们感动了我们，不如说他们教育了我们。我们要懂得珍惜今天的幸福生活，也要懂得感谢父母，感恩社会，爱你，爱他，爱自己，让孝——的大爱在我们身边过去，延续下去。

孝顺足以感动你我。