繁星春水摘抄
“方心”通过精心收集，向本站投稿了14篇繁星春水摘抄，以下是小编帮大家整理后的繁星春水摘抄，欢迎大家收藏分享。
篇1：繁星春水摘抄
1、青年啊！为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。
2.母亲啊！撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。——《繁星.三三》
3.童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星.二》
4.空中的鸟！何必和笼里的错误争噪呢？你自有你的天地。
5.婴儿，在它抖动的叫声中有无穷神秘的语言，从最初的灵魂里带来，要告知世界。——《春水.**》
6.平常的池水——临照了夕阳，变成金海！——《春水.二三》
7.家乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星.二八》
8.当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了！——《春水.一00》
9.发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙——《繁星.一五一》
10.造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”——《春水.一0五》
11.婴儿是巨大的诗人，再不完整的语言中，吐出最完全的诗句。——《繁星.七四》
12.舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。
13.母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星.一五九》
14.墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
15.星星－－只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。
16.童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
篇2：繁星春水摘抄
繁星春水摘抄汇编推荐
1、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
2、人类呵！相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿
【赏析】？虽然每个人的人生具体经历都各有不同，但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着，所以比喻为长行的旅客，直到生命终结的一天，所以说每个人的归宿都是一样，就是死亡。因为人总是会死的，在这既短暂而又漫长的人生中，人与人之间与其互相仇视抵触，痛苦度日；倒不如相亲相爱，和睦相处，让人生充满爱和欢乐。这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”。
3、童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑
【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑
4、万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所！
【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句“生之源，死之所！”，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入海中。海对于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死之所。在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的。人生也是，先是成长。然后到了老了的时候又返回儿童的心理（老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子）。这是世界的规律。
5、小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！
【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
6、我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里
【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的
7、黑暗，怎样幽深的'描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。
8、镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
9、醒着的只有孤愤的人罢！听声声算命的锣儿敲破世人的命运
?【赏析】？意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起
10、幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人
【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的，并不是刻意寻找的，它是掌握在人生的命运里的
11、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
12、童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑
【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑
13、万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所！
【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句“生之源，死之所！”，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入海中。海对于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死之所。在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的。人生也是，先是成长。然后到了老了的时候又返回儿童的心理（老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子）。这是世界的规律。
14、小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！
【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
15、黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。
16、镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
17、醒着的只有孤愤的人罢！听声声算命的锣儿敲破世人的命运
【赏析】意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起
18、残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么？
【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！
篇3：繁星春水读后感和摘抄
繁星春水读后感和摘抄
繁星春水读后感和摘抄《繁星春水》，一部由“零碎的思想”糅合而成的小诗集，却让多少人沉醉其中。翻开书，里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越；它的语言真是优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情，每一个字眼都蕴含着那样深的含义，
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多：“母亲呵！我只要归依你，心外的湖山！容我抛弃罢！”在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子，因为孩子的心灵是纯洁无瑕的：“万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动，栩栩如生，给我们刻画出它美丽的样子：“清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了――我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！”这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。在简短朴素的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了，可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。
纯静之美，读这些小诗，似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句；带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美，在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义，因为，每个人对生命的.感悟都是不同的。总而言之，生命是短暂的。请珍惜你的生命，努力地追求，去奋斗，去拼搏吧！有付出，必定有收获，使自己的生命发出耀眼夺目的光吧！
繁星春水摘抄：
1.青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。
2.言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。
3.空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。
4.墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
5.星星――只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。
6.童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
7.成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
8.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
9.人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。
10.我的心呵！你昨天告诉我，世界是欢乐的；今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么？教我如何相信你！
11.母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
12.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！他只是虚无飘渺的，反分却你眼底春光。
篇4：冰心繁星春水摘抄
一、繁星春水读书笔记好词摘抄：
曲曲折折、平平荡荡、长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、耐人寻味、羽翼长成、诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚、遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琤琤琴韵、狂舞酣歌、花好月圆、甘泉潺潺、躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍皇急遽、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷
二、繁星春水读书笔记好句摘抄：
1、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
2、母亲啊撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。
3、我灵魂中三颗光明喜乐的星。
4、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
5、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。
6、家乡的海波呵你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。
7、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
8、岩石永久沉默着不曾回答。
9、舆论的花，开得愈大;行动的果子，结得愈小。
10、小心着意的描你现在的图画。
11、母亲呵天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
12、春姑娘就像是一位画家，她把春天画得无比美丽，充满生机。春天真好，树木都长出了嫩芽，比如：木棉树柳树等等。芒果树开花了。一年之计在于春，我们要珍惜春天，在春天里订好一年的学习计划和奋斗目标，为新的一年开一个好的头，打一个好基础。
13、大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切www.simayi.net都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。
14、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
15、抬起头看那从天而降的雪花，原先只是一片天空，逐渐觉得天空中某个点上的颜色比别处更白，而且在左右旋转移动，最后终于看清，那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。
16、婴儿是巨大的诗人，再不完整的语言中，吐出最完全的诗句。
17、青年啊为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。
18、从百花里吸出不同的香汁来。
19、空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。
20、现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
三、繁星春水读书笔记好段摘抄：
1、同情是一种悲悯的情绪，是一种善良心灵折射出的美丽的光辉，它传递着来自天堂的仁慈的福音，是善者对弱小者的一种扶持与呵护，是一个生命对另一个生命的关爱，是一种博大无私的爱。它像柔和的空气，弥漫在我们身边，常会给我们的心灵带来意想不到的感动。
2、春天又到了，我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘的步伐，轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。你瞧，多可爱啊!在这令人陶醉的季节，比如红杏李，茶树，都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱的蜜蜂飞来采蜜呢。啊，好一派春意盎然的景象!
繁星春水摘抄大全
1、在模糊的世界里——我忘了最初的一句话，也不知道最后一句话。
2、西山呵!别了!我不忍离开你，但我苦忆我的母亲。
3、夏之夜，凉风起了!襟上兰花气息，绕到梦魂深处。
4、童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
5、繁星般嵌在心灵的天空里。
6、抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。前路是什么地方，为何不随她走去?都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何，只望觅寻。——《繁星春水》
7、发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。
8、世间原有些作为，超乎语言文字之外。
9、青年啊!为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。
10、儿时的朋友：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远了么?
11、家乡的海波呵!你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。
12、天上的玫瑰，红到梦魂里;天上的松枝，青到梦魂里;天上的文字，却写不到梦魂里。
13、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!
14、光阴难道就这般的过去么?除却缥缈的思想之外，一事无成!
15、漫天的思想，收合了来罢!你的中心点，你的结晶，要做我的南针。
16、家是什么，我不知道;但烦闷——忧愁，都在此中融化消失。
17、当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着，我只倾听着自己的足音。
18、前路如何，便摘也何曾戴。
19、在模糊的世界里——我忘了最初的一句话，也不知道最后一句话。——《繁星春水》
20、前路如何，便摘也何曾戴。——《繁星春水》
21、这就是你付与我的万缕柔丝。
22、无限的神秘，何处寻它?微笑之后，便是无限的神秘了——《繁星春水》
23、我知道了，时间呵!你正一分一分的，消磨我青年的光阴!
24、诗人从她的心中，滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里，已成了世界上同情的花。
25、母亲呵!这零碎的篇儿，你能看一看么?这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。
26、创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是地底下细小的泥沙。
27、最沉默的一刹那顷，是提笔之后，落笔之前。
28、夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。
29、聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
30、小朋友你可以进我的园，但不要摘我的花。看!玫瑰的刺扎伤了你的手。——《繁星春水》
31、希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀!
32、年轻人，抛却你手中幻想的花，那只是虚无缥缈的。
33、青年人!相信自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。
34、一回头又添了几颗光明。
35、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。《繁星》
36、月儿越近，影子越浓，生命也是这般的真实么?
37、诗人从她的心中滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里已成了世界上同情的花。
38、人在廊上，书在膝上。拂面的微风里，知道春来了。
39、世界既不舍弃你，何如你舍弃了世界?
40、童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——《繁星春水》
篇5：繁星春水读书笔记摘抄
繁星春水读书笔记摘抄
《繁星・春水》的内容，是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。以下是YJBYS读书笔记栏目为您搜集整理的《繁星春水读书笔记摘抄》。
【繁星春水好句好段】
◆墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。
◆成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
◆星星--只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。
◆童年!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
◆母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
◆人类呵!相爱罢，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。
◆我的心呵!你昨天告诉我，世界是欢乐的;今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么?教我如何相信你!
◆童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
◆怀旧是一张网，企图打捞着过去失去的岁月。其实，我们什么也不会打捞得到，失去的一切早已从网眼里流走。回忆，更是一种温柔的欺骗，因为回忆中的美好，和当时真实的样子已大不一样，岁月和我们自己的心绪将回忆镀上一层用于自我安慰的美丽光泽。
◆家是什么 ,我不知道;但烦闷――忧愁，都在此中融化消失。
◆家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉。在社会的纷争中，家是你永恒的基石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的力量。
◆心灵的灯, 在寂静中光明, 在热闹中熄灭。
◆安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现.
◆墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。
◆意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地。
◆成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
◆虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
◆青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵!
◆我知道了，时间呵!你正一分一分的，消磨我青年的光阴!
【繁星春水好词好句赏析】
正文：
1、残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了，
撒得落红满地DD
生命也是一般的一瞥么?
赏析：
冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈，为她(他)婉惜吧!
2、成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
赏析：
俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的.过去。
3、嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展：你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!“
赏析：
从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
4、阳光空进石隙里，
和极小的刺果说：
“借我的力量伸出头来罢，
解放了你幽囚的自己!”
树干儿穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。
赏析：
在第二句中作者(冰心老先生)以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚;因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石(盘石)被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪。
5、青年人!
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔!
赏析：
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
篇6：繁星春水读后感及摘抄
1.青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。
2.言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。
3.空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。
4.墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
5.星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。
6.童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
7.成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
8.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
9.人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。
10.我的心呵！你昨天告诉我，世界是欢乐的；今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么？教我如何相信你！
11.母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
12.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！他只是虚无飘渺的，反分却你眼底春光。
篇7：繁星春水摘抄赏析
繁星春水摘抄赏析大全
《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。下面是繁星春水摘抄赏析大全，请参考！
繁星春水摘抄赏析
1、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞。
【赏析】短短的几句，却勾勒一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发自己对“人类之爱”的追求。
2、人类呵！相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿
【赏析】？虽然每个人的人生具体经历都各有不同，但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着，所以比喻为长行的旅客，直到生命终结的一天，所以说每个人的归都是一样，就是死亡。因为人总是会死的，在这既短暂而又漫长的人生中，人与人之间与其互相仇视抵触，痛苦度日；倒不如相亲相爱，和睦相处，让人生充满爱和欢乐。这句话其实反映冰心一直崇尚的“爱的哲学”。
3、童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑
【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑
4、万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来生之源死之所！
【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句“生之源，死之所！”，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入中。海对于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死所。在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的。人生也是，先是成长。然后到老的时候又返回儿童的心理（老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子）。这是世界的规律。
5、小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！
【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
6、我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里
【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的
7、黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的`夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不光明的。
8、镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
9、醒着的只有孤愤的人罢！听声声算命的锣儿敲破世人的命运
【赏析】？意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起
10、幸福的花枝在真是真中的梦寻觅着要付与完全的人
【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的，并不是刻意寻找的，它是掌握在人生的命运里的
篇8：繁星春水精彩摘抄
〔一〕摘自《繁星》
繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
〔二〕摘自《繁星》
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。
〔三〕摘自《春水》
鱼儿上来了，
水面上一个小虫儿漂浮着----
在这小小的生死关头，我脆弱的心，
忽然颤抖了。
〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！
〔四〕摘自《春水》
墙角的'花！
你孤芳自赏时
天地便小了。
〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地
（五）《繁星春水》
摘抄：
残花缀在繁枝上；
鸟儿飞去了，
撒得落红满地――
生命也是一般的一瞥么？
点评：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！
（六）《繁星春水》
摘抄：
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
点评：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
（七）《繁星春水》
篇9：繁星春水精彩摘抄
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼――
我的朋友!
快乐在不停的工作里!
（点评）
在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事，而在忙碌中，就会没有时间去想烦恼的事，自然而然忙碌就会铲除烦恼，有的人不喜欢忙碌，然而再不忙碌的时候，就会增加烦恼，不是也很烦恼嘛？!!所以快乐在不停的工作中！这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”，这个词的隐身意就是在原有的基础上又增加了，而不是只是在寂寞中才有郁闷。
（八）《繁星春水》
篇10：繁星春水好词摘抄
颂赞、朦胧、憔悴、缥渺、嗔恨、慰乐、潺潺、料峭、堪怜、禁锢、缄默
黯谈、凄动、迷惘、寥廓、诓弄、壅塞、踽踽、怅惘、萎谢、郁倦
长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、曲曲折折、平平荡荡、耐人寻味、羽翼长成
诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚
遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琤琤琴韵、狂舞酣歌、花好月圆、甘泉潺潺
躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍皇急遽
握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷
光明澄静、粼粼微波、凉风习习、凝立悄然、海平如镜、惊天动地、庞然大物、风晨雨夕
膝下怀前、连绵不断、悠然神往、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑、繁花似锦、桃红柳绿
春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、稍纵即逝、沁入心脾、喜出望外、曲曲折折
篇11：繁星春水好词摘抄
1、我们都是自然的婴儿，
卧在宇宙的摇篮里。
2、舆论的花，
开得愈大；
行动的果子，
结得愈小。
3、青年啊！
为着后来的回忆，
警惕着意描你当初的丹青。
4、人类呵
相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿。
5、万顷的颤动
深黑的岛边月儿上来了生之源死之所！
6、镜子
对面照着，
反而觉得不自然，
不如翻转过去好。
7、空中的鸟
何必和笼里的错误争噪呢？
你自有你的天地。
8、幸福的花枝，
在命运的神的手里，
寻觅着要付与完全的人。
9、平常的池水
临照了夕阳，
变成金海！
10、醒着的只有孤愤的人罢！
听声声算命的锣儿敲破世人的命运。
11、残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了，
撒得落红满地——生命也是一般的一瞥么？
12、童年呵
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
13、黑暗，
怎样幽深的描画呢？
心灵的深深处，
宇宙的深深处，
灿烂光中的休息处。
14、婴儿是巨大的诗人，
再不完整的语言中，
吐出最完全的'诗句。
15、发明新海洋的，
不是那滚滚的波浪，
却是它底下渺小的泥沙。
16、小弟弟啊
我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，
无可言说的，
灵魂深处的孩子啊！
17、梦儿是最瞒不过的呵
清清楚楚的，
诚诚实实的，
告诉了你自己，
灵魂里的密意和隐忧。
18、当青年人肩上的重任突然卸去时，
他英勇的心便要因寂寞而悲痛了！
19、母亲啊
撇开你的发愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安置。
20、繁星闪烁着
深蓝的空中，
何曾听得见他们的对话？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
篇12：繁星春水摘抄和赏析
繁星春水摘抄和赏析
1、对母爱与童真的歌颂
（1）母亲啊！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
（诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。）
（2）母亲呵！我只要归依你，心外的湖山，容我抛弃罢！
（这几句简短的话就说明，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。）
（3）母亲啊！撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。
小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱枣 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！ 你是那春光吗？
（冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。）
（4）万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
（这几句话清晰的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。）
2、对大自然的崇拜和赞颂
（1）清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！
（这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。简短的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了。）
（2）我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。”
（在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的.咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。）
3、对人生的思考和感悟 这类诗简练而隽永，称为“哲理诗”。
（1）墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了！
（这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。）
（2）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
（诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花儿的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花儿的“血雨”，生动贴切，引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功的时候，更应看到成功背后所付出的艰辛。）
艺术特色
在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。形成独特的艺术魅力。
第一，语言简炼，蕴涵深刻哲理。
第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。
第三，文字清新秀丽，韵律浑然天成，意境优美，充满诗情画意。
篇13：繁星春水词语摘抄
青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。
言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。
空中的鸟！何必和笼里的同伴争吵呢？你自有你的天地。
墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。
童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。
我的心呵！你昨天告诉我，世界是欢乐的；今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么？教我如何相信你！
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！他只是虚无飘渺的，反分却你眼底春光。
万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
梦儿是最瞒不过的呵！清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧
篇14：繁星春水词语摘抄
1、繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对语？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
2、童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
3、人类呵！
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
4、我的心，
孤舟似的，
穿过起伏不定的时间的海。
5、生离——
是朦胧的月日，
死别——
是憔悴的落花。
6、心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
7、青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
8、青年人！
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵！
9、青年人！
觉悟后的悲哀，
只深深的将自己葬了。
原也是微小的人类呵！
冰心《繁星·春水》中小花的深意
《繁星春水》是二十世纪著名诗人、翻译家、作家、儿童文学家冰心（1900—1999）的代表作，其中《繁星》164首，《春水》182首，一共346首，均为无标题的自由体小诗。冰心笔触隽永清雅，语言清新明丽，她将凝练精美的文言文和明晰流畅的白话文有机结合，独创出“冰心体”语言。冰心情感细腻，善于捕捉瞬间的感受和刻画细微的事物，自自然然表露情感，让笔端的文字浑然天成。她的小诗在情理交融中有一种本色的自然美。滴水知海，欣赏冰心小诗的读者往往有一种以小见大，见微知著的柔美感悟。冰心曾这样评说自己对于“小”的概念：“在平凡的小小的事物上。我仍宝贵着自己的一方园地。我要栽下平凡的小小的花。给平凡的小小的人看！”在《繁星春水》中冰心无数次以“小花”为意象，并赋予小花以深邃的内涵。
一、母爱与神的恩慈
冰心笔下的小小花儿，既有灵气又有思想：
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱――
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？
（《繁星》一二）
冰心运用拟人的手法，以孩童的口吻，赋予“小小的花”纯真的情感。将天真无邪的“小小孩”比拟为“小小的花”，形象生动，充满童趣。躺在妈妈怀抱中的孩儿睁开了明亮的小眼，宛如那沐浴在和煦春光中的小花儿绽开了笑脸，欲抬头感谢这醉人的春日暖意，但弥漫周身的暖流既深又厚，紧密相连，没有缝隙。爱的春光和受恩泽的花儿无缝衔接，连为一体，无需多言，只需静静地付出、接纳与体验。冰心以细腻的笔调刻画出了母爱的宽广无私和孩儿对慈母的拳拳眷恋。冰心用凝练的语言展示出母爱的双重内涵：母亲的默默奉献和孩儿的默默感恩，爱到深处已无言。这双向的爱，循环往复，抵达亲情世界中最自然、最默契的境界。一朵小花，一片春光，一个和谐的世界！
此外，从深层次来分析，这首诗中“小小的花”也是诗人自身的写照。在这首小诗中，冰心在讴歌母爱时流露出一种“不能言说”的思想，为何在“深厚的恩慈”中小小花反而沉默？这可以从冰心其它的小诗中获得一些启迪，寻到答案：“春何曾说话呢？/但她那伟大潜隐的力量，/已这般的/温柔了世界了！”（《春水》四三）“沉默着罢！/在这无穷的世界上，/弱小的我/原只当微笑/不应放言。” （《春水》一三七）“海洋将心情深深的分断了――/十字架下的婴儿呵！/隔着清波/只能有泛泛的微笑么？”（《春水》一二八）沉默着的春天隐藏着温暖世界的巨大力量，沧海一粟的自己对无穷的天地应知足微笑，波光粼粼的海面对背负着使命的天使泛起笑靥……由此可见，春光的爱不仅仅是母爱，也是天地沧海的大爱和神的慈爱。我们知道，冰心曾于1914年就读于教会学校北京贝满女子中学，1918年毕业后进入协和女子大学学习。冰心接受了长达八年的教会学校教育，基督教义已潜移默化地渗入了她的思想，基督教的信仰对她的创作特别是早期的诗歌创作产生了很大的影响。冰心自己也认为，因着基督教义的影响，潜隐地形成了她的爱的哲学。因此，在这首小诗里，小小花为何对“深厚的恩慈”沉默不语，实际上“不能言说的是神的慈爱与大能；难以言说的是造物主的奥秘深思。”
在另一首小诗里，冰心更为明显地将母爱与神的慈爱融为一体，她以虔诚的口吻对“造物者”――上帝祈求道：“造物者――/倘若在永久的生命中/只容有一次极乐的应许。/我要至诚地求着：/‘我在母亲怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。’”《春水一五》[2]181这是一首情与景高度融合的小诗，冰心以轻盈的笔调，成功地将她《繁星春水》中的三大主题：母爱、童真和自然完美地糅合在一起。冰心宛如一名高级的摄像师，将爱的镜头层层推进，为我们摄下了一帧动感的经典母爱照片：在泛着月光的爱之海上，慈祥的母亲怀抱着爱女在神光普照下泛舟，大海依偎着宇宙，小舟依偎着大海，母亲依偎着小舟，孩儿依偎着母亲……这层层递进的亲密偎依让心感动，因为它是冰心“永久生命中”如果造物者“只容有一次极乐的应许”的唯一心愿啊！这幅天人合一的母爱照片让人神往，朦胧中我们眼前仿佛闪现另一个场景：沐浴着圣光，圣母玛丽亚将耶稣基督亲密地抱在怀里……
冰心一直认为母亲的怀抱是爱的极乐港湾，是灵魂的安顿之所，她曾这样炽烈地讴歌母爱：“母亲呵！/撇开你的忧愁，/容我沉酣在你的怀里，/只有你是我灵魂的安顿。”（《繁星》三三）“母亲呵！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。”（《繁星》一五九）在冰心的眼中母爱有一种伟力，而母亲的怀抱是伟力的发源地。冰心把母爱奉为无与伦比的瑰宝，她甚至认为：是母亲成功地孕育了《繁星春水》这组小诗：“母亲啊！/这零碎的篇儿/你能看一看么？/这些字，/在没有我以前，/已隐藏在你的心怀里。”（《繁星》一二）
母爱，是冰心爱的哲学的基础。而那朵在春光中沉思冥想的小小花便是世间最纯真的感恩的心，微小却博大！
二、军心与悲悯之情
幸运的冰心生活在一个其乐融融的小家庭，她有柔情似水的慈母，情同手足的三个小弟弟，更有舐犊情深的严父。受军人父亲伟岸的精神力量的'影响，冰心以一颗博爱的心，把“小家”里的爱播撒到更为广阔的“大家”里，她有一颗爱军的心，她写下了另一朵善之花：一朵流淌着军人奉献热血的战场上的小花―― 战场上的小花呵！
赞美你最深的爱！
冒险的开在枪林弹雨中，
慰藉了新骨。
（《春水》 一七六）”
战场上的小花是一朵实体的花儿，它顶着弹雨的呼啸，冒着被枪弹拦腰斩断的危险，不惧铁蹄的蹂躏，不畏炮火的炙烤……勇敢地在血雨腥风中探出自己的小脑袋，与冷酷的战场环境抗争。这朵“冒险的开在枪林弹雨中”的小花是一朵勇敢的花，“冒险”二字刻画出了战场上的小花那颗勇敢的心，让人油然而生敬意。战争无情，小花有情，它挺起羸弱的身子骨，以“最深的爱”陪伴着牺牲者。它“慰藉了新骨”，“新骨”二字让人有一种剜心的痛，战斗的惨烈让人痛恨战争，痛恨战争的残酷。
战场上的小花亦是一朵虚拟的花儿，它是冰心人格的一个体现，是一朵仁爱之花，更是一颗善良的心。冰心以这朵战场上的小花折射出人性中最美好的品质：仁爱。它是冰心在冰冷的现实中燃起的温暖的灯盏：内心深处那份最善良的情怀，驱使这朵有着一颗勇敢的心的小花，将自身的生死置之度外，在冷冰冰的战场盛开，捧出自己的一副热心肠。以暖暖的悲悯之情来安抚破碎的心、抚慰战火烙下的伤痛、无声陪伴抛尸荒野的白骨。这朵善良的小花在慰藉死者的同时，也在呼唤良善，呼吁和平……
冰心出生于军人家庭，其父谢葆璋年轻时是威远舰上的枪炮二副，曾参加过中日甲午海战。作为被击沉的威远舰上的一名幸存者，他对甲午海战的惨烈和战败的结局有着深入骨髓的痛。爱女冰心出生后，海军将领的他一直让女儿着男装到十岁，将冰心打扮成一个英武的小军人，培养她刚强的性格，在她幼小的心灵播下爱国的种子。在父亲强烈的忧国之心和炽热的报国之情的熏陶下，又由于冰心从小生活在海军军营的军*环境中，她耳濡目染了军人的坚毅和刚强，冰心对和平和对军人的理解更深刻更透彻。1942年冰心曾在《我的童年》一文中总结出自身性格的五个特点，在第五个特点中她描述道：“第五是我一生对于军人普遍的尊敬，军人在我心中是高尚、勇敢、纪律的结晶。关系军*的一切，我也都感到兴趣。”冰心对以自己父亲为代表的军人充满了敬意，在《繁星春水》中她屡次这样描写过她所敬仰的军人父亲：“父亲呵！/出来坐在月明里，/我要听你说你的海。”（《繁星》七五）[2]63“父亲呵！/我愿意我的心，/像你的佩刀，/这般的寒生秋水！”（《繁星》八五）“澎湃的海涛，/沉黑的山影――/夜已深了，/不出去罢。/看呵！/一星灯火里，/军人的父亲，/独立在旗台上。”（《繁星》一二八）“父亲呵！/我怎样的爱你，/也怎样爱你的海。”（《繁星》一一三）冰心对父亲的爱，总与海紧密相连；爱父亲也爱父亲的海，这样的爱已超越了亲情之爱。爱父亲的海，即理解了父亲之海的深刻内涵和军人父亲那腔甘洒热血为救国的军人豪情。
冰心一生中曾写作过一系列反映军人生活特别是普通士兵生活的作品，也写过一系列反对军阀混战的作品。“冰心对那些为了一己的私利，而制造战争，蛊惑人们相互残杀的封建军阀，充满了憎恨的感情；而对那些在混战之中受到伤害和遭遇痛苦的军人，则是充满了善意的同情。”由此可见，冰心那朵战场上的小花是一朵仁爱之花，也是一朵悲悯之花。冰心有一颗悲天悯人的心，她在其它小诗里也表达了同样的思想，例如：“为着断送百万生灵/不绝的炮声，/严静的夜里，/凄然的将捉在手里的灯蛾/放到窗外去了。”（《春水》一七）冰心运用对比的手法，以隆隆的炮声和小小的飞蛾为意象：大炮轰鸣让神州大地萧条、百万生灵涂炭，而一颗慈悲的心却将扑火的灯蛾放生窗外；在“凄然”中冰心以强烈的对比，刻画了自己的反战情绪和悲悯情怀。
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