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高中议论文:正确对待人生的痛苦

2022-05-30 07:03:01 收藏本文 下载本文

“野原小王子”通过精心收集,向本站投稿了13篇高中议论文:正确对待人生的痛苦,下面小编给大家整理后的高中议论文:正确对待人生的痛苦,供大家阅读参考。

高中议论文:正确对待人生的痛苦

篇1:高中议论文:正确对待人生的痛苦

高中议论文:正确对待人生的痛苦

人生的痛苦,留则有,放则无。

就像这一把盐的位置,溶于一杯水,它是涩的。溶于一湖水,则是鲜的。身经痛楚,却伤在心头。只是要看你自己将痛苦摆放的位置罢了。你若有意放大,那必将苦涩一生,你若有意轻视,那终会阳光依旧。

林则徐一生仕途不顺,甚至连降五级。但他并不因此而丧恼。因为他心中充满了人民的福祉,就无处容纳这微小的失意。先不说他那虎门销烟的.千古功勋,只说他在被放逐新疆途中,主持治理黄河决口,在新疆帮人民修水渠,开垦农田„„他在做这一切的时候,恐怕是朝廷伤他最深的时候,然而他个人的痛,与人民的痛相比,这又如何!他的一把盐,撒在黄河,撒在天山,那痛早已随水流逝,随风飘远。

抱怨痛苦是把自己看得太重。

第一任美国黑人国务卿赖斯,她从小有着超人的音乐天赋,4岁开演自己第一声演奏会,八岁谱曲,刻苦练琴。但当她在音乐交流会上发现一群11岁的小孩竟可以轻易弹出她苦练一年的曲目时,她痛苦极了。想到自己的辛苦,心酸至极。但当她在经济领域取得成果并当选为国务卿后,回忆志这段经历时,她轻轻地说:“原来是把痛苦放错了位置。”这,就是赖斯。赖斯在渐行渐止中终天找到自己的湖泊。放下自己心头的沉重,前方依旧是一片天。

人生的痛苦,留则有,放则无。

对于一名音乐家来说,最重要的莫过于双耳。可贝多芬失去了。于是他便把上帝扔给他的一把盐相继撒向“英雄”“命运”“田园”,双耳早已不能束缚贝多芬在音乐路上的执著前行。他的激情与热情倾注在那一个个单弦音、颤音之中,并把痛苦绎化成一篇篇神话般炫美的乐章。我想,是这音乐成就了贝多芬,也是这份胸襟成就了贝多芬。

痛苦只是开始时上帝在我们心田中播下的种子,它总会萌芽,但我们却不可以放任它,留有它。既然在生命的图卷中我们可以描绘最浓烈的部分,那么对这些小小的不足为什么不去消弥?

生活就如一张纸,痛苦则像不经意间滴在上面的一滴墨水。我们何苦刻意去放大这滴墨的重量,而让它成为你心头挥之不去的阴影。淡化它,忘记它,相信你仍可以在这张纸上描绘出绚丽的生活画卷。

轻闭双眸,呼吸这大地地气息,呼出这心底的沉痛。

这痛苦,留则有,放则无。

篇2:正确对待网络议论文

正确对待网络议论文

有研究表明,数百所大学的在读学生因为网络成瘾出现成绩下降、学分不达标的情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。大学生网络行为安全已成为了一个不容忽视的教育问题,应引起高校思想政治辅导员的高度重视和思考。

大学生 网络成瘾 辅导员

随着社会的发展,科技的进步,互联网的广泛普及,网络已经悄无声息地进入了大学校园。互联网在给大学生的学习、工作和生活带来巨大欢乐、快捷和便利的同时,也带来了一些负面的效应,如沉迷网络、网络交友不慎、接收不良信息、利用网络从事违法违纪现象等等。目前,大学生网络成瘾已经成为高校管理者、学生家长颇为头疼的问题,已经成为社会关注的焦点。(此处引用的出处)有研究表明:我国现有的网迷总数中,大学生占60%以上,10%的大学生有网络成瘾的倾向。数百所大学的在读学生因为网络成瘾出现成绩下降、学分不达标的情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。大学生网络行为安全已成为了一个不容忽视的教育问题,应引起高校思想政治辅导员的高度重视和思考。下面就是我担任辅导员后接触的一例网络成瘾工作案例。

一、案例背景

王某,男,河南人,系我校级的一名学生。由于其入校成绩较为优秀且个人能力较好,故入学之后被选为班级的学习委员。大一上学期,王某在班级里工作积极认真,学习刻苦努力,平时上课总是坐在前三排,任课老师对这个学生的印象都很好。但是大一下学期开学后,王某开始无故旷课,也开始通宵地打网络游戏,起初只是偶尔的几次,到期末网吧几乎成了他生活的主战场。也因此,王刚在大一下学期挂了3科,其中包括挂科率极低的科目。大二开学后,王刚不再担任学习委员,无故旷课的情况越来越严重……

二、案例过程

王刚的变化引起的我的关注,找其做思想工作,但是效果不明显。之后我便找同学深入了解王刚从大一下学期的具体情况,其实原因很简单:王刚在大一寒假期间迷恋上了一款流行的网络游戏。大一下学期开学后,仍然迷恋于网络游戏不能自拔,他不仅把大量的时间、精力花在这个游戏上,而且为了跟其他“游戏战队”的成员一起练级,常常日夜颠倒,通宵上网,不但严重影响了作息,使他不能按时上课、认真学习,而且还影响了同宿舍同学的学习生活,宿舍关系一度紧张。

在了解到以上情况之后,我又一次主动找王刚谈心,耐心向其讲解迷恋网络的危害性,希望王刚端正态度戒除网瘾。王某的态度很诚恳,表示一定会改正错误,重新开始努力学习。但是,这次谈心的效果只维持了一天,王某又开始了他的游戏生活。鉴于这一次谈话的失败,经过慎重考虑,我选择先从家长及同学那里了解王某的家庭情况及日常生活情况着手,经过调查了解,使我对王某的一些个人情况有了进一步的认识,这也为下次谈话找到了一定的依据和基础,也增加了我对下次谈话成功的信心。经过充分的准备,我选择了一个合适的机会找到了王某,这次谈话我不再对王刚提出学习生活方面的`要求,而是先请王某给我讲述为什么会沉迷网络游戏,在游戏过程中有什么感受。通过谈心了解到:虽然以前认真学习,但是成绩一直处于班级中等水平,未达到自己“名列前茅”的要求,很没有“成就感”。尤其大学的学习不似高中时繁忙紧张,在一次偶然的机会里,其接触到了网络游戏,游戏中光怪陆离的画面和一级一级升级的成就感深深的吸引了他而不能自拔。听完王某的陈述后我又把家长及同学对他的正面印象告诉了他,并且向他说明了家长、老师及同学对他的期望。听完后王某确实非常感动,当着我的面向我保证以后不再陷入网络游戏,要重新振作并把精力转移学习上。

针对以上了解的情况,我给王某制定了几个走出“网络沉迷”的处方:

(1)从思想上启发引导他。在学习中偶尔的失意是很正常的,关键是不能轻言放弃,尤其是不能自己放弃自己,大学处于学校到社会的过渡阶段,作为当代大学生应该学会接受生活、学习中偶尔的失意,而不能放弃。让他能在心理上对大学的学习和生活态度摆正。

(2)指导王某规划自己的大学生活,使他的学习生活有一个明确的目标。

(3)营造良好的学习氛围。帮助王某设立可行的短期目标,安排同学在学习上帮助他,请相关代课老师多多给予关注,如在课堂上对他多提问一些,对其要求相对严格等,加强王某的自律性,也使他逐步树立自信,同时也无形中加强了班级的学风建设。

(4)生活上关心他。帮助他一起制定详细的作息时间,使他的日常生活合理、有序。同时请同宿舍的同学做好监督,逐步减少王某花在网络游戏的时间和精力。

经过一个学期的努力,在同学们的帮助下,王某终于走出了“游戏生活”,恢复到了以往认真学习的状态,学习成绩也得到了稳步提高。

三、案例思考

这一案例使我深深地体会到,要做好大学生的教育工作,特别是对待网络问题,是作为与学生接触最多、了解学生最多的辅导员的工作的重中之重。辅导员只有在学生工作中仔细分析每一位学生的情况,用心去体贴、感化学生,才能把学生工作做好。用自己的爱心、耐心细心换来学生的真心。

当前,我国社会经济的快速发展,社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,有力地促进了高等教育的改革与发展。同时,也给高校教育工作者提出了更高的要求。新形势下,高校教育工作的环境、内涵和对象也相应发生了一些新的变化,原有的教育工作方法和手段已经出现了一定的不适应。当前,高校教育工作的变化主要呈现以下两个方面的特点:从教育工作的环境来看,由于受社会大环境的影响,教育工作外部环境更加复杂。市场经济在极大地解放生产力的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来一些负面影响;从教育工作的对象来看,当代大学生同以前相比,具有较高的文化素质,思想活跃,他们获取各种信息的渠道更复杂、信息量更大。但他们的世界观、人生观、价值观还处在形成时期,不够成熟,极易受到不良思想、信息的影响。在当今社会主义新形式、新时期要做好高等院校的教育工作,尤其在建设和谐校园的今天,要做好高等院校的学生教育、辅导工作,迫切需要积极探索高校教育工作的新途径、新方法。通过案例的了解,我认为而应对这些变化,高校辅导员工作应建立在深入、耐心地了解学生真实情况的基础上,以真诚和恰当的激励为新时期高校大学生教育工作的切入点,扎实推进高校教育工作。

第一,做到对学生真实情况的深入、耐心的了解。长期以来,高校辅导员一直都十分重视大学生各个方面的发展,但有时教育方式的不甚恰当或是耐心程度不够,或是较多地停留在召开班会的层面上。事实证明这些沟通方式收效甚微,个别需要帮助的学生并未得到切实的改善和进一步的提高。因此,我认为应该在辅导员教育过程中更多地侧重于实践环节。

第二,落实辅导环节,更多侧重于进行一对一的帮助。在了解到某一位同学生活或是学习中存在困难,作为辅导员,应该真诚主动去帮助他,同时调动相关因素,如班级同学,为其提供在生活、学习上更为及时的帮助。加强与学生的沟通,这样不仅有利于赢得他们的信任,也有助于问题的解决。

第三,做好个案分析,及时总结经验。很多学生个案并不是个别学生的问题,而很有可能会是一部分学生会出现的问题,所以作为大学辅导员在大学生的辅导工作中很有必要认真分析出现的学生个案,分析其问题出现的原因,在深入、耐心地了解学生真实情况的基础工作下,防患于未然,尽量避免同类学生个案的发生。同时认真分析个案中存在的问题与解决过程中的经验、教训,以便在以后的大学生辅导工作中做得更加完美。

通过以上分析,我们不难看出做学生思想工作的效果,与前期基础工作的细致程度密切相关,只有深入、耐心地去了解学生的真实情况,才能“对症下药”,同时带动周围的同学,以营造出一个良好的工作氛围,更好地做好高等院校的学生教育管理工作。

篇3:正确对待人生随笔

正确对待人生随笔

要正确对待自己的位置,不要无端抱怨,在这个世界上,我们有许多客观环境无法改变,如你出生的家庭,你生存的年代,你所处的社会地位等等,有许多条件,从你一出生能注定拥有的。有人生来富贵,有人生来贫穷,你无法一时改变身处的环境,你只能去面对和承担。

你不必抱怨老天的不公,生存于世界上,幸福不是靠物质来决定的,而是由你的心态。穷人无法体会富人心中的无聊,富人无法体会穷人的撩倒,你处在某一环境,你就要拥有相适应的心态,有与之匹配的态度。

幸福向来属于心胸豁达的人,只有达到一定心境的人,才会担然接受生活给予自己的一切,生活的苦与乐,并不能影响他开心一世。

老天再让你拥有一些东西时,必定缺乏一些东西,富人虽生活不愁,可是也有无尽烦恼,有着空虚的内心和难以捉摸的心情,穷人虽匮,需要付出艰辛的劳作,但劳动可以让人拥有坚韧的毅力,吃苦的.耐力和勤劳的作风,这未尝不是人的一种富足。

当你明白,生活里从来都是有失有得,你就不必为自己的处境担忧,也不必怨天忧人,学会面对,才会生活得坦然自如。再者,世上所有人注定都会面对失亲的痛苦,任谁也逃不过,无法更改时,只有淡然面对,学会勇敢,才会不那么悲怆,因为生活就是苦与乐的交织。

有些环境,我们难以逃脱,也无法改变,我们只有改变自己的内心,改变自己的态度,以自身的影响让环境有些改观,以自己的积极和勇敢踏平自己的忧伤,以自己的豁达态度扭转内心的悲凉,不一样的心态,就会有不一样的世界。若以看花开花落的淡然,面对生活里的坎坎坷坷,若以观云卷云舒的悠闲,应对人生的起起伏伏,那么,什么样的环境,可以击败我们的幸福观呢?

篇4:正确对待人生作文

正确对待人生作文

儿子要穷养,长大了才知道奋斗;女儿要富教,长大了才不会被诱惑。女人无所谓正派,正派是因为所受的诱惑不够;男人无所谓忠诚,忠诚是因为背叛的筹码太低。人间两件事不能等:行善和尽孝。

在外面与朋友嬉游的时候,不要忘记家中孤独的老人。恨,能挑起争端,爱,能遮掩一切过错。放下爱恨,一切顺其自然。含蓄是一种美,也是对他人的一种尊重。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!勿满足于眼前的小小成就。你要问自己,我这辈子只有这样吗?不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。无聊的时候,最好到户外走一走,最糟糕的是一直看电视。走路时,每跨一步,就如同把脚带到地面,我们要把快乐、祥和、宁静带到地面。我们不小心跌倒时,不要急着爬起来,既然已经摔倒了,就在原地享受一下摔倒的滋味。所有的成功,都弥补不了家庭的失败。人的智慧并非来自研究伟大的学说,而是来自对平凡事物的观察。死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果。虽然恍然大悟,但为时晚矣!向不同行业的人吸收新知,记住!要用请教的态度。人在最悲痛,最恐慌的'时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!世界上有两种人可以得到快乐和幸福:一是修善不造罪的人,一是造罪知道忏悔的人。安静的心是最高的品质,它是没有分界的,是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。由于助人而受亲爱,由于柔和而有魅力,由于温和而为人所偏爱,由于有一切德而受尊重.为他人尽力,即为自己尽力;不帮助他人的人,不能得到别人的帮助。感觉寂寞,只是因为你无所关注,无处付出。过去的事已经过去,从现在起如何自新,才真正要紧。忍一时,争千秋。忍也是一种学习和磨练。

守护自己的人,也守护别人眼中的自己。智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。中规中矩,赢得尊重。赢得尊重,也赢得了信赖。请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视以好心对待坏心,便是慈悲。乐观的人只顾着笑,而忘了怨;悲观的人只顾着怨,而忘了笑。乐观者看到条条都是康庄大道,悲观者看到条条都是此路不通。善境、逆境,常常就是陶铸圣贤的温床。心,常想要抗拒改变、抗拒无常。爱是以一种自然的礼物状态,自然来到,它是生灭相续,一执着,爱就死了。如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握;如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。人人存善念,并能日行一善,则个人、家庭、社会一定安乐祥和。这世上,有时笑笑人家,有时给别人笑笑自己,放轻松,给自己快乐,也给别人快乐。爱是一种残忍,只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。受到再大的打击,只要生命还在,请相信每天的太阳都是新的。安莫安于知足;危莫危于多言;乐莫乐于好善;苦莫苦于多贪。

当我们感到痛苦时,想一想还有人比我们更痛苦;当我们感到快乐时,想一想还有人正在受苦,我们要把快乐的心转成帮助别人的心。人生是一场电影,痛苦是一个开端,挣扎是一种过程,死亡是一种结局。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。不管多大多老,不管家人朋友怎幺催,都不要随便对待婚姻,婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代价。用“时间”来看人。时间是让对方暴露本质的检验师。对已经改过、忏悔的人,我们不能再给予第二次责难.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。犯错,就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了自己。

人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的.人生三问:尽快有多快?稍后有多后?永远有多远

篇5:正确对待网络信息-议论文

正确对待网络信息-议论文800字

身处大数据信息化时代,各种各样的信息无时无刻不包围着我们的生活。其中,好的信息和坏的信息混杂,真的信息和假的'信息交叉,有用的信息和无用的信息全都跃入视野。因此我们应该正确对待网络信息。

正确对待网络信息,需要我们更有辨识力。青年是当下最年轻的网民群体,对科学知识、明星八卦等都有很高兴趣。科学知识能提升自我,明星八卦用于娱乐放松,然而后者的推广远比前者多,青年不知不觉间被单一化的程序拉入了牢笼,忽视了前者。后者多含舆论成分不能尽当真也不能一概否定,选择摒弃部分信息才会让自己活在一个比较好的信息圈中。

正确对待网络信息,需要我们更有专一性。某钢琴家私生活混乱引全网关注,上网查学习资料的学生难免被分散注意力。这时需要我们脱离无用信息,在某些事上少点好奇心,划走,专注自己需要的内容,避免被无用信息引诱导致效率低下。

正确对待网络信息,需要我们做减法,跳出信息围猎。学者刘擎说过:“年轻人一面喜欢独处,一面又热衷于获取信息,担心自己out了,这是存在性焦虑的一个征兆。”青年有独处与热衷于获取信息的矛盾心理,然而大数据时代青年有可能被信息围困。你若喜欢某方面,系统便会为你提供相关的,使你被单一信息围困,获取不到其他方面的信息。而青年应该在多样化信息下成长,对多个方面称不上面面俱到也应有所了解。此时,青年应跳出信息围墙,不能只沉浸在自己的信息网中。

作为青年,国家的新鲜血液,对网络信息应当有自己的正确认知。大数据时代,谁都能在网上发言,媒体也多追求热度,虚假报道、不良信息、胡编乱造层出不穷,青年不能看到便信,要有判断力,不能人云亦云,跟风逐流,丢了自己的思想。网络信息也有好处,文学作品被搬到网上,方便阅读,还有各种学习网站。阅读文学作品,能让青年的思想更有深度,利用网络学习,随时能搜出一堆资料,提高学习效率。

网络信息多种多样,要正确对待网络信息才不会被信息所淹没。

【正确对待网络信息-议论文800字】

篇6:高中多彩人生议论文

喜欢蔚蓝的天空,给人以梦幻的遐想;喜欢雪白的云朵,给人以纯真的心灵;更喜欢火红的太阳,给人以青春的活泼……人生多彩,多彩人生。

每个人都有一个属于自己的梦,属于自己的理想天地,而我的金色理想,便是成为一名优秀的老师。

夜,充满着紫色的宁静。在黑色的夜幕上,镶嵌着一颗颗闪烁的星星,而他们,正眨着眼俯视着沉睡大地上那唯一一颗地上的“星星”。

透过玻璃,可以清晰地看到一位戴着眼镜满面劳累的老师,正在那盏发着微弱光亮的台灯下,不怕辛劳的批改着作业。黑色的夜又加深了一层恐惧,可那位老师仍在为孩子们修改作业。这,便是理想中属于我的那份天地。

理想,只有拼搏才能变为现实。我们不能沉沦在粉色的遐想中。有人因梦想而成为了百万富翁,也有人因梦想而成为街头乞丐,解开悬疑的只有拼搏。

有这样一个故事:一户原本富裕的房子,因为主人三个儿子的挥霍无度,终于,那豪华美丽的建筑成为一所破陋的茅房。老人已行将就木,加上此等打击,痛心而亡。大儿子说:“我要成为天下第一的建筑师,将来定把茅房修建成豪房给你们瞧瞧。”老二附和着,与老大拿着仅有的'一点遗产走了。小儿子呢,他用贷款买了几亩田,用自己的双手把家给重筑了。过了几年,他贷款还清了,生活还过的去。老大和老二呢?他们把遗产花光了,没脸回去,成了街头乞丐。

人生就是以沉重的脚步向前迈进。而它的时针又是艰难、曲折、崎岖与坎坷的“合金”,拨动沉重人生的时针无疑是一曲悲怆的歌,一支慑魂的曲。然而,假如没有人勇于牺牲和奋斗,人们都去观望,都在退却和徘徊,甚至相互抵消,人生会是什么样子呢?

爱拼才会赢,只有向前延伸,产生硕大无比的推力,才能转动人生的时针。只有奋斗,理想才会变为现实。今天的我们,回想曾走下的路程,有悲也有喜,昨天努力的学习,不断的向前,只为今天的这一里程打下基础,你拼搏了,付出了,便会有硕果。

金色的理想就在前方,我们只有一步一个脚印,渐臻佳境,才能在人生的舞台上洒下最美丽的那一笔色彩。时间对每个人都是公平的,前进路上的人们机遇是均等的,我要说:“努力与拼搏吧,让多彩的人生越发光彩!”

自然因色彩而美丽:橙黄绿青蓝紫,渲染出多彩的世界;人生因奋斗而精彩;拼搏开拓和竞争,谱写出人生华丽的篇章。

篇7:高中多彩人生议论文

人生好比一张纸,每个人从一出生,就开始为自己的这张纸增添色彩,而这些色彩绚烂与否,则在于你是否有着坚定不移的追求:追求自然,追求真理,追求信念……

追求真理的伽利略,你是想做一个屈服于潮流的顺从者,还是想做一个探索真理的伟人;不畏权贵的哥伦布,你是想做一个盲目从众的无名氏,还是想做一个开辟真理的先驱者。你们用自己的生命告诉世人真谛,同时也成为人们心目中的永恒,你们用真理绘出了人生的绚烂色彩。

陶渊明,你在那个崇尚权贵、勾心斗角的年代,不为五斗米折腰,毅然放弃荣华富贵,欣然过着“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡生活,怡然自得,其乐融融。你崇尚自然,返璞归真,以淡泊宁静的心境描绘了人生的多彩画面。

文天祥,你在国破家亡后身陷囹圄,却“『不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,始终坚持高风亮节,不卑躬屈膝,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱,铁血丹心,可歌可泣。

人生好比一场追求,没有了追求,人生会变得毫无意义。

小溪,由于追求大海,它不停地往下流,中途一根直立的芦苇可以使它产生一个漩涡,一块红砂石可以让它跳跃一下,它让时间像风磨一样地转,经过无数的曲折,不少别的溪流汇集添加,最后才徐徐地带着自己及它们的白沫流入大海。

星星,由于追求光亮,它就必须努力见到光,在得到光之后,再把光放射出来,虽只有短暂的一瞬间,可它却照亮了我们的眼睛,进入了我们的记忆,充满了我们的心房。它也就得到了永恒。

笔,由于追求被铭记。它把自己的血液释放出来,形成一个个的字,直到血液用尽了,身体空虚了,躯壳被扔了,它也无怨无悔,因为它因此被铭记。

人生好比一根蜡烛,不是为了照亮自己,而是为了照亮别人,这样,才能让短暂的人生得以延续长久,才能让短暂的人生更有意义。

人生从一张白纸开始,让我们拿起追求的彩笔,给人生绘上色彩吧!让我们的人生更具有意义吧!让我们一起追求多彩人生吧!

篇8:高中多彩人生议论文

每一个人的人生遭遇都不同,它或许坎坷,也或许有挫折。能够在坚强与磨砺中走出来的人,就将人生炼就成了一种最高境界——诗。

七彩人生,命运多舛,无论艰难险阻还是面临抉择。都是不得不过去的坎儿。相较于成熟人士而言,人生没有什么大不了的。可是真正懂得自己人生价值与含义的人,则就更少之又少了。

人活着,不能只是单纯的活着,要去做一些事,或尝试些你所未做过的事情。播种你所要做的的事情,虽洒下辛勤的汗水,虽不一定完全成熟,但总会有收获,哪怕只是一些小小的启迪,都会有无穷的奥秘。但请你记住,重要的不是收获,是过程所在!

有的人,活的很有意义与价值;有的人,活在这世上相当于死去。正如作家臧克家所着的《有的人》。既赞扬了鲁迅先生伟大的一生,又批判了那些地主官僚主义的_势力,以及侵犯我国领土的外族侵略者的残暴。可见,人活着,非但只是去做事情,还得要去做一些有意义,有价值的事情。

尝试也为人生的一大乐事,一次美好的尝试也许会是成功的良好开端。我也有过多次尝试,至今想起来也都回味无穷。去年寒假,一天,我独自在家里,上网听着音乐。听着听着,我的脑海里有了一个奇怪的问题:音乐是怎样从电脑上输送到耳机里再传到人的耳朵里呢?我觉得可能要拆掉耳机才能得出答案。说干就干,我从抽屉里把锤子,改锥等工具拿了出来。用锤子狠狠地砸向耳机,没什么反应。又拿改锥使劲撬了几下,“嘭”一个圆形的表面覆盖着的盖子掉了下来,紧接着我开始“乒乒乓乓”的解体耳机,没过多久,耳机的主体便被我分解成几个零件,“尸身遍野”。此时爸爸恰好回来了,一看见耳机狼狈的样子,很是心疼。只好找来一个师傅,修好了那个二百多元的耳机。“你都这么大了,电脑就摆在你眼前。这么简单的事情就不会上网查一下吗?真让人操心。”爸爸是如此训斥的我。我没有探索到答案,却换来了这样的代价。不过却很有趣。

人生犹如一句句的诗句,起起伏伏,韵律不定。它对待每个人都是不同的,与其说你面对着生活的考验与砺炼,不如说生活感受着你的压力与抱怨。生活不变,关键是在于你的态度与表现。人生如尘,自由漂泊。失败亦如何?冰冷的现实切断了你虚实的联想,只有动手去描绘,人生才会在你的创作下光明与闪耀!

篇9:人生议论文800字高中

人的一生似乎既漫长又短暂,因它只有一次,格外可贵。人生就像一张画卷,需要为它增光添彩。想让人生充满光彩,并不需要有什么显赫的成就或成为万众瞩目的明星,只需享受努力拼搏的过程,不给自己留下遗憾。

有的人一生忙碌,追求功名利禄,想将那一切收入囊中,结果往往是一场空,只留下一段可悲的笑谈。刘禹锡胸怀大志,想报效祖国,却英雄无用武之地,他壮志难酬,但他有乐观的心态。有小人陷害时,他只是“一诗置之”,因为他不会给自己“找气”。他将志趣放到飞扬的文字,写下无数壮美诗篇,他享受生活,游览山水,没有违背自己的人生原则,快乐的过完一生,为后人留下了宝贵的文学财富和那份炽热而坦荡的情怀!

人生不一定轰轰烈烈,平平淡淡一样精彩。正如冰心描述的生命状态,虽平凡,却创造了不一样的精彩。假如你是小草,虽不如花美艳、不如大树强壮,但你一样可以努力生长、汲取营养,装点了绚丽的大地;假如你是一条小溪,虽不如大海浩瀚,但你仍努力流动汇成江流,成为一道亮丽的风景。人生亦是如此,虽然你不出众,但你只要努力拼搏,创造属于自己的天地,一样可以活出精彩。

陶渊明一生贫苦、生活拮据,却十分快乐,因他不与世俗同流合污。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,日子虽平凡,却“但使愿无违”;他读书能达到废寝忘食的境界,还写下了世人至今苦苦追寻的世外桃源。他与世无争,不在意别人的目光,在自己的世界里自得其乐。

台湾老人赵慕鹤已年过百岁,未如常人一样安详晚年,竟出乎意料地重新拿起书本陪孙子考大学。上大学后,他从未落下过一节课,甚至比年轻人都刻苦。他说:“活到死,学到死”,无情的时间好像已在他面前止步。

还有那些为了民族解放而奋斗的战士,他们的一生很短暂,却很有意义,他们保卫祖国、保卫家乡,维护祖国的尊严。他们的名字可能连名字都未留下,但山河可以作证,他们曾辉煌地来过!有的人一生忙碌,追求功名利禄,费尽心机争夺权位,甚至不惜用凶残的手段去获取不义之财,结果往往是一场空,成了历史上的一个污点,遭到世人的唾骂。这样的人生虽享尽了荣华,但是毫无意义。

生活中难免会有一些磕绊、坎坷,但它不足以阻挡你前进的脚步。就像考试,不过是你人生中的一个插曲,只要努力,最终会苦尽甘来。人生本该这样,有苦有乐,重在让它有价值,重在全力以赴,“无憾无悔”!

篇10:人生议论文800字高中

人生,如同一张空白的试卷,面对着不可预测的未来。人面对的其实就是一道道检测题,等待着我们用人生之笔来填写它。

人生试卷中有填空题,如何来填写它?假如你会弹琴,那你可以用高尚的情操填满它;假如你会绘画,那你可以用源源不断的灵感填满它;假如你选择读书,那你可以用见识、才干来填满它;你也可以用吃喝玩东来填满它,那么你的一生注定是平庸无味的。

人生的试卷也有选择题,当你徘徊在人生的十字路口,你会选择向左?向右?向前?还是不愿面对向后退缩?就像好友犯了错,是告诉同学,还是告诉老师?是替他隐瞒还是视而不见?选择前两者,他也许会恨你,你也会暂时失去友谊;选择后两者,你又得面临道德问题。何去何从都体现了人不同的品格。

人生的试卷中同样有阅读题、应用题等等,都要你一一去解答。在试卷的尽头你留下了什么?是圆满的句号还是未尽的省略号?是精彩的感叹号还是迷一般的问号?在试卷的尽头,你将递上了一份怎样的答案?满意的,糟糕的,缺憾的?这都取决于你自己。

篇11:人生加减法高中议论文

人生加减法高中议论文1000字

陶淵明失去了高官厚祿,榮華富貴。大呼“田園將蕪胡不歸?”,卻得到了心靈自由,安樂晚年;維納斯失去雙臂,散發出一種殘缺的藝術美,給人以無限的夢幻;雛鷹失去了母親的庇護,卻練就了生存的本領,翱翔蒼穹。

這都告訴我們一個道理:得與失並不矛盾,有時失去了卻得到更多,有時得到了卻失去了更寶貴的東西。適當給我們的人生做道加減法吧!

失小得大

在微軟的傳奇中,有一則故事,一個失業的人去微軟公司應聘一份清潔工的工作,對方竟以他沒有E-mail地址而拒絕了他。於是他心灰意冷地進入超市買了10美元馬鈴薯挨家挨戶地賣,竟盈利200%。最後,生意越做越大,他成了百萬富翁。當保險公司的業務員向他詢問E-mail地址時,他同樣回答:“我沒有電腦,何來E-mail地址?”業務員很驚訝,問:“沒有電腦你就有這麼大的公司,要是有了電腦會怎樣?”他答道:“會成為微軟的清潔工。”失笑得大,人生中何嘗沒有這樣的轉機?失去了學習的機會,卻更早地接觸社會;面試失敗了,下一個更好的工作崗位卻降臨了。甚至是一個深刻的'教訓,不也是一種得到嗎?

此失亦得

1661年,18歲莪牛頓進入著名的劍橋大學。他非凡的智慧和才華很快吸引了他的數學老師巴羅。牛頓獲得碩士學位後,巴羅便思忖如何讓牛頓的才能得到更充分的發揮,登上科學最高峰。最後,他毅然地讓出了自己的教授講座,給比他小33歲的牛頓,有人責罵他是個草包教授,事實恰恰相反。英國國王查理二世稱巴羅老師為“英國最優秀的學者”。巴羅這種為科學而獻身的精神把原本失去的痛苦演變為得到的偉大,這就是所謂“醉翁之意不在酒”。在日常生活中,我們往往過分在乎失去的東西,卻沒有客觀地意識到究竟失去了還是得到了。思想轉不過彎,對失去的東西太耿耿於懷,往往會失去更多。

雖得亦失

漢高祖劉邦曾經犯過許多錯誤。在一次戰鬥中,項羽追趕這逃跑的劉邦。為了減輕重量利於逃跑,劉邦竟把自己的親生女兒推下馬車。這種為了霸業和自己的安危而置親情不顧的做法,為後人所不齒。的確,劉邦得以逃生並成就霸業,但他同時也失去了寶貴的親情和令天下信服的道德之風。當我們不擇手段甚至傷害他人去謀取更多時,其實我們已經失去了最寶貴的東西。人生的加減法若是掌握得不好,也會被生活打上一個鮮紅的打叉。

縱觀古今中外,對待得失,有人患得患失,也有人處之泰然。從某種意義上說,得失是生活直接哦那個的數學題,是加是減,有對有錯,對解題的看法變化莫測,正如人的心理,對得失的看法。

讓我們讚歎陶淵明的返璞歸真,欣賞維納斯殘缺的藝術魅力,敬佩雛鷹的力量,讓我們更好地認識得失。快給我們的人生做道加減法吧!

篇12:绚丽人生高中议论文

绚丽人生高中议论文

足尖纠缠、男女舞姿紧密、身体语言深刻交流的探戈,是此地文化的绝佳展现。和欧陆的亲缘关系,让诸多欧陆文化的域外版本发扬光大。

巴塞罗那白银工坊体系移植在此,其工艺很好地满足当地人延续自先祖的对白银制品喜爱——世纪初嫁到荷兰王室的阿根廷姑娘嫁妆中即有本地的银玫瑰;德国发明的、被广为人知名字是阿根廷手风琴的乐器,金属簧片之间的婉转细腻回应着阿根廷人的情感。

让我印象最深的,却是有着印第安面部特征的西北山区女性企业家。印加帝国的羊驼养殖技术在她的手中发扬光大。甚至,在省会城市带动经济多年后,更偏远乡镇被列入迁移地选项进入考察——一部分为了那些地方人们更好的工作机会、能够更有尊严地活。另一方面,大概是产业迁移的自然规律罢。总的来说,女性的奋斗、个体的勤劳与随之而来的自我实现、企业的活力和对社会正效应,均是现代性满满的正能量。

但是,这一部分故事近乎安排在阿根廷人人生叙事末尾,充满了次优意味。反观更靠前的足球文化故事:足球,是这片土地日常生活的一大块——尚无大型商超与电影院的小镇能够拥有四所青少年足球学校,对足球运动的喜爱是全民性的',遍布全国的有层次分明、满足娱乐和专业筛选的相关机构,然而纪录片展现的数个孩子,却没有女孩面对镜头讲述奔跑踢射的畅达,而球场球迷的特写中,给女性的也不过有着迷人色彩蓬蓬头一个女观众的一个喝彩瞬间。镜头叙事中,这项运动全民性的真实感近乎下降一半档次。

但总体而言,能在25分钟内带来如此充足含量的内容,央视讲故事的能力值得肯定。虽然是国家介绍类型纪录片的媚俗,片头先祖来自西班牙、意大利、瑞士、法国的讲述和片尾我是阿根廷人的身份自我鉴定,还是很有仪式感。15新传洪超观看纪录片《魅力阿根廷》第二集《绚丽人生》。

篇13:高中议论文:人生就是一条路

终于,我一步步迈上了属于自己的道路,正是因为心怀对于未来社会的无限热爱,我才能在人生的逆境中如此闲庭信步,优雅从容的面对生活。

王安石,众所周知,我们现今已经背了不他的诗句,王安石,是北宋的一名著名的诗人,他不但是一名诗人,还是一位名相。说到他的为官从学之路,可以说是一位奇葩,他天生就有很高的天分,很早就考入了进士,他的同僚都争着去往大地为官,而他却跑到偏僻的地方种地,后来他竟然跻身于朝廷圈内,最后当上了丞相一职,在皇帝身边协助他办事,竟然又发动了变法,却最终遭到保守派的攻击,变法失败,辞官回家,最会病逝在家中。他的一生都是走自己的道路,病逝后留给后人无数诗篇,使人不得不对他油然产生一股敬佩之情。

李白,不畏权贵,以诗为伴,书写了自己浪漫主义的一生。为后人所称道,流芳百世。李白的不畏权贵,是十分出名的,历史上著名的“力士脱靴”事件,就足以看出他的这一点,李白作的诗句更是豪迈奔放,极具浪漫主义色彩,像“床前明月光”这样的诗句更是早已名扬万里,老幼皆知。“天生我才必有用,千金散尽还复来”抒发作者怀才不遇时豪迈的人生气概,此等潇洒不是常人所能比拟,入京求官时,所写诗句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”彰显了他不畏权贵,不善阿谀奉承,豁达的人生态度,在政治道路上遇难时,也留有传世之诗句,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这首诗也是我人生的座右铭,我们不应该一遇到挫折,就丧失走向远方的信心和勇气,每遇到心情不畅之时,以祖国山水为伴,化惆怅为对山水的眷恋,“飞流直下三千迟,疑是银河落九天”,化悲痛为新的力量,寄情山水,是他一贯的解忧之法,我不禁为之赞叹,终究成为传奇般的浪漫主义诗人。

夜晚,星光点点,每一颗亮光就好似代表历史长河中一位名人在闪烁,他们的一生,就像璀璨的的星空中不断闪现的群星一样,照耀后世,他们的一生,值得我们每个人去深思,也值得我们去探究,怎样才能走出一条属于自己的人生道路。是应该“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,还是脚踏实地,走属于自己的道路,即使平凡,那又如何?

人生路,自己走。

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