初中生迎接期末考试演讲
“草原海胆”通过精心收集，向本站投稿了5篇初中生迎接期末考试演讲，小编在这里给大家带来初中生迎接期末考试演讲，希望大家喜欢!
篇1：迎接期末考试演讲
尊敬的老师、亲爱的同学：
经过一学期紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期末考试。这对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学可能会很紧张，很担心，甚至很烦恼，因为你心中的梦想是那么美好;你的父母对你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成绩，让父母高兴，让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢?同学们，优秀的成绩来自勤奋的学习;来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考，全力以赴，用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。
有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有“有志者、事竟成”的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基矗
大家不妨从以下几个方面准备一下：
第一：争分夺秒，上好复习课
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。
第二：合理安排，制定科学计划
平常的学习要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，做到复习到位，消化到位。
第三：总结经验，谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。
同学们，我们的目标已经确定，接下来关键在于行动。知道不是最难的，行动才是最难的，不仅行动是最难的，善始善终才是最难的。那就让我们行动起来吧，只有行动，才会达到理想的前方。人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要满怀信心，只要全力以赴，我们一定会取得满意的成绩! 最后，预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩!我的演讲完毕，谢谢大家!
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篇2：关于初中生迎接期末考试广播稿推荐
初中生迎接期末考试广播稿
(背景音乐) 男：敬爱的老师、 女：亲爱的同学们， 合：红领巾广播又和大家见面了。
男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有 哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。
男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会 牵动着家长与老师的心。
女： “谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异 的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ”
男：一、首先要正确认识复习、考试的意义。
男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要经常 、 复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
女： “温故”所以能够“知新” ，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有 以这些知识作为迁移的基础， 才能使自己在学习新知识时， 思维通达， 举一反三， 触类旁通， 不断扩大和加深知识; 男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新 知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着 重要意义。 同学们为了要取得一个满意的学习成绩， 就要很好地理解知识， 牢固地掌握知识， 熟练地掌握技能。 这对同学努力学习起着激励作用， 同时也培养了同学们在学习中积极克服 困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经 常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这 本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。 男：二、要用科学的方法去迎接挑战。
女：复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。 通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
男：怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点： 女：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑 中过一遍。
男：⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等
篇3：全力以赴迎接期末考试
全力以赴迎接期末考试
全力以赴迎接期末考试同学们：早上好 今天的讲话主题是 全力以赴迎接期末考试
一、要重视考前复习。距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识，包括字词、概念、定义、公式等， 可以把前一阶段做过的`错题、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题要好好体会，避免出现同样的错误。
二、要规范考试行为 考试时，我们应做到：（1）严格遵守考场纪律（2）考试时应认真答卷，字迹工整（3）答完后仔细检查。
三、要正确掌握考试方法。今天我给大家推荐最有效的两点：一是审题，二是检查。注重审题，可以避免不该发生的错误，更不会漏体，认真分析试题，遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题。平时我们经常发现，很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意，把本来会做的题目做错了，非常可惜，怎样避免这种问题呢？那就是要仔细检查，有一个学习成绩很好的同学告诉我，每次考试，做完题，她一定要反复检查2、3遍，确认没有错误了才交卷。而相反的是，有些同学，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼试卷，没有仔细检查，就交了，这样的习惯很不好。因为速度快，做题容易不仔细，马虎。因此，试卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家！
三年级二班 全体师生6月24
篇4：迎接期末考试作文
时间过得真快。一个学期转眼就过去了。
今天是第一年的第六天。新年已经过去四天了。再过三天，我们就要期末考试了。整整三天！一炫就要过。我想好好安排这三天，复习语文和数学
复习语文，要做几篇论文，背几篇不熟悉的课文，尤其是古诗，还要写几篇日记。最重要的是复习以前的问题和错误，再练习，再看一看
复习数学要写几篇论文，多练习应用题，做几道奥数题，学会使用脑筋急转弯。最重要的是学会用画图的方法帮助解决实际问题。加减乘除的公式中，我要有一个析取法，一步一步写清楚。
也想加强体育锻炼，有空去黑大学滑冰，或者去科技游泳，或者去生态园玩滑冰场
哈哈！三天，三天，我都安排好了！
篇5：迎接期末考试广播稿
A:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
B:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园广播站”是大家永远的朋友。
合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!
A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人
A：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
B：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”同学们，都准备好了吗?
C：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。
A：首先要正确认识复习、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
B：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
C：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
A：其次，要用科学的方法去迎接挑战。
复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
B：怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：
1.要掌握科学复习方法，进行有效复习。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
C：2.复习要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复习是有限的，这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
A：3.要珍惜时间。
所有学生一定要珍惜点滴时间，充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学习，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学习之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。
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