6.5世界环境日志愿服务活动方案
“Burningtoilet”通过精心收集，向本站投稿了16篇6.5世界环境日志愿服务活动方案，以下是小编整理后的6.5世界环境日志愿服务活动方案，欢迎阅读与收藏。
篇1：6.5世界环境日志愿服务活动方案
| 序号 | 活动项目 | 具体任务 | 责任单位 | 完成时限 |
| 1 | 启动仪式 | 负责活动的总协调、总牵头工作。 | 区委宣传部 | 6月5日 |
| 2 | 负责协调相关区领导出席活动。 | 5月31日 | ||
| 4 | 负责组织编排环保志愿者代表倡议节目。 | 5月31日 | ||
| 5 | 负责参加活动的市领导、主办单位领导站位、引导。 | 6月5日 | ||
| 6 | 协调xx境内三面翻、T型广告牌、显示屏、媒体等做好社会宣传。 | 5月20日 | ||
| 8 | 负责起草区领导致辞、志愿者代表倡议书。 | 区环保局 | 5月25日 | |
| 9 | 负责舞台搭建和现场的总体布置。 | 6月4日 | ||
| 10 | 负责背景墙、签名墙的设计与制作。 | 5月25日 | ||
| 11 | 负责环保志愿者活动服装的设计与制作。 | 5月25日 | ||
| 12 | 负责环保志愿服务队队旗的设计与制作。 | 5月25日 | ||
| 13 | 负责准备新闻通稿，协调采访对象。 | 6月4日 | ||
| 14 | 负责利用环保屏、城市护坡、挡土墙、人行天桥等做好户外宣传。 | 5月15日 | ||
| 15 | 启动仪式 | 区机关事务局、团区委、区商务局、区卫计委、区教委、区经信委、区建委、区妇联、龙洲湾街道分别负责组织一支环保志愿者队伍，每支20人。区交委负责组织一支60人的环保志愿者骑行队伍。 | 相关部门 龙洲湾街道 | 6月5日 |
| 16 | 龙洲湾街道负责组织200名社区居民参加启动仪式和现场互动体验活动。 | 龙洲湾街道 | 6月5日 | |
| 17 | 鱼洞街道负责组织200名社区居民参加启动仪式和现场互动体验活动。 | 鱼洞街道 | 6月5日 | |
| 18 | “生态文明·大美xx”建设 成效展 | 负责31块宣传展板的审核把关。 | 区委宣传部 | 5月26日 |
| 19 | 负责31块宣传展板的统一设计、制作。 | 区环保局 | 5月25日 | |
| 20 | 负责提供不少于7块“大美xx建设成效”展板的文字与图片等资料。 | 区环保局 | 5月18日 | |
| 21 | 负责提供不少于7块“节能环保产品”展板的文字与图片等资料。 | 区商务局 | ||
| 22 | 负责提供不少于7块“生态休闲旅游”产品展板的文字与图片等资料。 | 区旅游局 | ||
| 23 | 负责提供不少于5块“废物利用”成果展板的文字与图片等资料。 | 区教委 | ||
| 24 | 负责提供不少于5块“环境与健康”科普知识展板的文字与图片等资料。 | 区卫计委 | ||
| 25 | 现场互动体验 | 负责组织不少于6家商家参加广场环保节能产品展示活动，由“商业系统环保志愿服务队”向市民介绍如何选购健康、环保的节能产品，发放宣传资料。 | 区商务局 | 6月5日 |
| 26 | 负责组织20人的“卫生系统环保志愿服务队”，参加现场互动体验活动，向市民讲解环保与健康科普知识，发放相关的宣传资料，并进行现场义诊。 | 区卫计委 | 6月5日 | |
| 27 | 负责组织20人的“社区环保志愿服务队”，参加现场互动体验活动，组织不少于50件“旧物品”，引导市民开展 “旧物交换或变卖”活动，同时，向市民讲解垃圾分类、家庭节能等环保知识，发放相关的宣传资料。 | 龙洲湾街道 | 6月5日 | |
| 28 | 负责组织20人的“中小学环保小卫士服务队”，参加现场互动体验活动，组织不少于20件已制作好的“手工制品”到现场展出，同时，安排不少于10名中小学生现场制作、向市民讲解如何利用废旧物品制作“工艺品”。并根据情况开展“童梦童享”活动。 | 区教委 | 6月5日 | |
| 29 | 负责组织不少于5家建材商家参加广场“环保节能建材”产品展示活动，由“建筑系统环保志愿服务队”，向市民现场讲解“家装与健康”、如何选购“健康节能”和“智能宜居”的家装建材，普及建筑节能等科普知识。 | 区城乡建委 | 6月5日 | |
| 30 | 现场互动体验 | 负责组织20人的“环保系统环保志愿者服务队”，参加现场互动体验活动，向市讲解“生活方式绿色化”科普知识，发放环保宣传资料，开展环保咨询，现场受理环境污染投诉。 | 区环保局 | 6月5日 |
| 31 | 场外互动体验 | 负责组织20人的“机关环保志愿服务队”，开展“当半天清洁工”体验活动，与城市环卫工人一道清扫城市道路，对不文明现象进行劝导。 | 区机关事务局 | 6月5日 |
| 32 | 负责组织20人的“大学生环保志愿服务队”，统一到巴滨路捡拾垃圾，开展“环保·心沟通”主题沙龙活动，对不文明、不环保现象进行劝导。 | 团区委 区旅游局 | 6月5日 | |
| 33 | 负责组织60人的“自行车环保志愿服务队”，分2组，到鱼洞和李家沱城区，开展以“绿色出行·健康你我”为主题的骑行宣传活动，发放宣传资料，向市民宣传机动车尾气污染知识，对不文明、不环保现象进行劝导，倡导市民绿色出行、停车熄火，共同守护蓝天。 | 区交委 | 6月5日 | |
| 34 | 负责组织20人的“企业环保志愿服务队”，到重庆宗申集团参观学习污染治理、环境管理和企业自行监测与节能减排等经验，组织开展“治污减排·我们的主体责任”主题沙龙活动。 | 区经信委 | 6月5日 | |
| 35 | 负责组织20人“妇女环保志愿服务队”，到鱼洞开展低碳纳凉活动，引导市民践行低碳绿色健康的生活式。 | 区妇联 | 6月5日 | |
| 36 | 安保工作 | 负责组织20名公安干警，活动的当天到龙洲湾商街负责安全保卫工作。 | 区公安分局 | 6月5日 |
| 37 | 龙洲湾街道负责安排30名机关干部协助公安干警维护广场秩序。 | 龙洲湾街道 | 6月5日 | |
| 38 | 经费保障 | 初步匡算，此项活动约需经费30万元，由区财政统筹。根据实际情况结算。 | 区财政局 | 5月25日 |
篇2：6.5世界环境日活动方案
六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面向公众散发的宣传单内容；后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉，每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动，然后把内容对他（她）做一个简单介绍，最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。
自从筹备六五活动以来，每一天都在紧张中度过，看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地，经常看到举办各种活动，我也不只一次从那些展板前匆匆走过。如今自己在做同样的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一张一张精心挑选的图片能够留住人的脚步，让他（她）能够藉此留意到身边环境的变迁，醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点改变的。
六月五号“世界环境日”邀您参加公益活动
时间：6月5日上午8:30-11:00
地点：郑州市绿城广场
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组
活动内容：“我爱我家”—— 余物交换+公益捐赠活动
1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买，实现低碳环保。
2、没有实现交换的物品您有两种选择：（1）原物带回；（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。
3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。
绿城广场夜景
20xx年“六.五”世界环境日公众活动邀您参加
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。
时间：20xx年6月5日上午8:30-11：00
地点：郑州市绿城广场（中原路与嵩山路交汇处）
活动宗旨：倡行节约，反对铺张浪费。回归“勤俭持家，物尽其用”的优良传统。追随简约生活、快乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人，达己达人。
活动目标：余物交换，余物捐赠；赠人玫瑰，手有余香。
让物与人各安其份，各得其所。
我们的口号：不做物质的奴隶，要做自己的主人。
活动内容如下：
一、余物交换：请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买和浪费，实现低碳生活。
现场没有实现交换的物品您有两种选择：（1）原物带回。（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
二、余物捐赠：包括如下内容：
1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。
河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册，接收物品并妥善保管。待物品累集一定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户，并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们诚挚地感谢您支持自然之友河南小组的成长，支持民间环境保护事业的发展。
2、旧书捐赠：有阅读习惯的书友都知道，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
所捐图书上您可署名或写上励志名言，所捐图书择期捐赠给贫困地区的学校或乡村、街道、社区等面向低收入阶层的公益图书室、阅读角。有关捐赠信息将在小组各网络平台上展示给公众。
3、旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
4、接受企事业单位的库存物、积压物、有再利用价值的旧物。现场登记捐赠信息，活动结束后跟踪信息，实现实物接收。所得物品除用于小组办公所需外均参加“义物义拍”活动，方法同上。所得款项作为捐物单位的捐赠信息记录，资料予以广泛公示和长期保存。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。
三、实物展示
1、 PM2.5宣传图片配立体绿化小型实物
2、 环保折叠碗筷
3、 “降低PM2.5 今天不开车”的幽默文化衫
4、垃圾分类实物示范
四、现场活动
1、 “垃圾旅行记”大型图片展。
2、 现场测PM2.5活动，测试碧沙岗公园内部、附近以及绿城广场的PM2.5的分布情况，车内抽烟等特殊场合的PM2.5浓度，讲解相关知识。
3、 环保骑行，组织50人左右的骑行队伍，身穿“降低PM2.5 今天不开车”文化衫，现场仪式结束后，在郑州街区沿预定线路骑行，沿途欢迎市民加入，最后回到绿城广场。
篇3：6.5世界环境日活动方案
一、活动目的：
为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。
二、主办单位：
共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局
番禺区科技局、番禺区科协
三、协办单位：
市桥城区教育指导办公室
四、活动时间：
20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时
六、参加对象：
全区师生及市桥城区学生家长
七、活动内容：
（一）、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展
1、创作内容：
围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作；
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于1立方米；
（3）作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》（见附件附表一）；
（2）附200字以内参展作品发明设想、设计说明
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品1——2件；
（2）作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部；
（3）《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）
（二）、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展
1、创作内容：
（1）学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于0.5立方米；
（3）作品造型美观、寓意深刻
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》（见附件附表二）；
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品2份；
（2）作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部；
（3）《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）
（三）、举行“6.5”世界环境日开放日活动
1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展
2、举行“环保行动”千人签名活动
3、举行环保宣传教育挂图展
4、举行环保小知识有奖问答
5、举行“科普”小实验现场展示活动
（1）设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏；
（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性；
（3）科普小实验现场活由承办学校负责组织
6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动
（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；
（2）艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型
八、奖励方法
1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份；
2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份
九、“6.5”世界环境日开放日活动安排
1、“环保行动”千人签名活动
2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展
3、举办环保科普知识挂图展
4、举办环保小知识有奖问答比赛
5、举行“科普”小实验现场展示活动
附件：
《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》
《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》
xxx
xxxx年xx月xx日
篇4：.6.5世界环境日活动方案
.6.5世界环境日活动方案
绿色点亮生活，低碳造就环保。你是否评估过自身的消费习惯：我们如何购物、饮食和旅行?你眼中可持续的生活方式是什么样的'?你是否想过用文字来描绘你眼中的绿色生活，用墨迹记录低碳的足迹?在世界环境日即将到来之际，由市政环境工程学院环境科学与工程系、城市水资源与水环境国家重点实验室联合主办，市政环境工程学院研究生会承办，以“可持续的生活方式”为主题的大型有奖征文活动现面向所有在校学生征稿，期待您的参与!
一、征文对象
社会各界环保人士、哈尔滨工业大学全体在校学生
二、征文时间
征文活动即日起正式开始，截稿时间为5月28日。
三、征文要求
征文作品围绕“可持续的生活方式”为主题展开，要求内容、主题鲜明、思想先进、逻辑清晰、文笔精彩流畅、富有时代气息和感召力，征文题材不限(诗歌除外)，字数限定在1000-3000之间。所有参赛作品版权归学校所有，征文必须为本人原创，且未在公开刊物上刊登发表，严禁抄袭，一旦发现有抄袭行为的作品，将予以取消参评资格。
文章格式要求：
题目：三号字，黑体，居中(如有副标题用小三号字，宋体)
作者：小四号字，黑体，居中(姓名，班级)
正文：小四号字，宋体
为确保能及时联系到作者，要求在文章末注明作者联系方式。如已参加工作，请写明单位、职务、姓名，如为在校学生，请写明所在学校、院系、专业、班级、姓名。
四、奖项设置
一等奖1名，奖金800元;
二等奖3名，奖金600元;
三等奖5名，奖金300元;
阳光参与奖若干，奖品丰厚。
参赛作品将由市政环境工程学院“6•5世界环境日”征文组委会评审，获奖结果将在网上公示，颁奖仪式预计将于6月5日在市政学院举行。
优秀的作品将汇编成集——《可持续的生活方式——大型征文活动优秀作品集》，并作为纪念品赠送获奖作者。
五、投稿方式
请将作品的电子版发送到邮箱 XX，文章以附件形式发送，邮件主题和文件统一命名为：文章名-姓名-单位/学校院系-职务/专业班级。
篇5：6.5世界环境日活动方案
关于6.5世界环境日活动方案
一、活动时间
6月5 日上午9时
二、活动地点
市政体育广场
三、出席领导
市人大常委会党组书记、常务副主任
市人大常委会副主任
政府副市长
市人大常委会秘书长
市环境保护局局长
共青团仙桃市书记
四、活动主持人
市人大常委会副主任
五、参加人员
环保世纪行成员单位分管领导;新闻单位负责人;新闻记者和仙桃职院环保青年代表;仙桃小学环保少年代表;自行车骑行人员60人;重点企业代表20人，共约200人。
六、活动议程
1、副市长***致辞
1、新闻记者采访团代表仙桃电视台副台长**发言;(5分钟)
2、**学院环保志愿者协会会长***宣读环保倡议书;(5分钟)
3、企业代表湖北**有限公司董事长***倡议发言;(5分钟)
4、授旗：
1.市领导为新闻采访团授旗
授旗人： 接旗人：2.市领导为环保志愿者授旗(3分钟)
授旗人： 接旗人： 环保志愿者
5、市人大常委会党组书记、常务副主任***宣布活动启动。(10分钟)
篇6：6.5世界环境日活动方案
一.活动目的
为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作，配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头的创“绿”系列工程。团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技 童年”**区青少年“6.5”世界环境日开放日活动，以此带动青少年对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感，并通过“小手拉大手”，使活动影响青少年的'家长和市民，提高市民综合素质，提升城市的文明程度，实现我区“创模”工作的新突破。
二.主办单位：
共青团**区委员会、**区教育局、**区环保局
**区科技局、**区科协
三.协办单位：
市桥城区教育指导办公室
四.活动时间：
20**年6月5日(星期六)上午9时—11时
六.参加对象：
全区师生及市桥城区学生家长
七.活动内容：
(一)、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展
1、创作内容：
围绕“绿色、科技”主题，利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料，开展发明创造小制作;
2、作品要求：
(1)作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的;
篇7：6.5环境日活动方案
为纪念“六.五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下:
一、活动主题
围绕我国世界环境日“低碳减排.绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。
二、活动时间
年6月1日—6月10日。
三、组织领导
负责部门:校长室
配合部门:总务处政教处教研处少先队
组长:祝红星
副组长:xxxx
组员:xxxxxx
四、活动内容
统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下:
1、制定活动总方案(5月31日，负责人:陈飞娟)。
2、国旗下讲话:环保教育(6月1日，负责人:寇小兰)
3、召开全体教师会(6月1日，负责人:李媛媛)
4、制作、悬挂宣传横幅(6月2-3日，负责人:余厚春)
5、布置宣传橱窗。(6月2-4日，负责人:陈飞娟寇小兰)
6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站(6月1-5日，负责人:微机老师)。
7、根据我们农村小学的地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。(6月6日，负责人:江元彬)
8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的'处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。(6月7日，负责人:林庆文)
论文选题如下:
1.秸秆焚烧的危害及对策
2.秸秆的综合利用
3.秸秆禁烧措施
9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写一篇环保日记。(6月1-7日，负责人:各班班主任)。
10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。(6月9日，负责人:各班班主任)
五、活动要求:
1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。
2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。
3.全员参与，整体提高。
4.从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。
篇8：6.5环境日活动方案
为纪念“六.五”世界环境日，根据区环境保护委员会《关于在全区开展纪念“6·5”世界环境日宣传周活动的通知》(都环委发〔xxxx〕4号)，和区局《在全区中小学开展纪念宣传活动》通知精神，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，结合我校的实际情况，现制定我校“世界环境日”活动方案如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕饮用水源保护、生态区建设、节能减排等重点工作，举办各具特色、形式新颖、丰富多彩的纪念宣传教育活动，广泛深入宣传绿色经济和绿色生活等环保科普知识和污染防治等环保法律法规，弘扬绿色文明，倡导生态文化，努力建设资源节约、环境友好型社会，促进全区经济社会更好更快发展。
二、活动主题
生态盐都，绿色生活
三、活动时间
6月1日--6月7日
四、组织领导
负责部门:校长室
配合部门:校长办公室、政教处、总务处、教务处、团总支、少先队
四、活动内容
统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下:
1.制定活动总方案(5月25日，负责人:王彬)。
2.制作、悬挂宣传横幅(5月28日，负责人:刘志鹏)
3.向全校同学发出“清洁环境 美化校园”的倡议书(5月30日，负责人:朱金贵)。
对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。提高学生保护环境的自觉性，自己做起，从平时一点一滴做起，争当环保卫士如:不随地乱扔果皮纸屑;上学带抹布，见脏就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净;养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
4.出一期世界环境日主题黑板报。(6月1-4日，负责人:各班班主任)
5.国旗下讲话:环保教育(6月3日，负责人:张霖)
6.组织一次以美化校园、美化社区、美化街头、消除校园卫生死角的清洁环境大扫除活动。(6月3日下午，负责人:蒋海、张霖、各班班主任)
7..开展“倡导绿色消费，践行低碳生活”环保师生签名活动。(6月5日，负责人:蒋海)
8.开展纪念“6.5”世界环境日“生态盐都，绿色生活”为主题有奖征文活动。每班推选5篇作品在全校参评。(6月5日，负责人:许正权)
9.家庭环保宣传--发放一份环保知识小资料。(6月6日，负责人:李文东)
通过学生向家长宣传环保法律法规、规章和政策，把环境保护意识带进家庭，提高家长环境保护意识。
10.环保小故事演讲比赛。(决赛:6月7日，负责人:张霖)
五、活动要求:
1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。
2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。
3.全员参与，整体提高。
4.从身边的事情做起，积极打造省“绿色学校”和创建特色学校。
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篇9：6.5世界环境日活动策划方案
6.5世界环境日活动策划方案1
一、总目标：
1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、活动准备及注意事项：
1、收集资料。
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的'视野，增长环保知识等。
2、实践活动。
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：
(1)环保知识在线调查。
(2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。
(3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。
三、活动方案设计：
第一阶段：
1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段：
1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。
4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
第三阶段：
1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。
2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。
6.5世界环境日活动策划方案2
一、活动目的。
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容。
(一)成立领导小组。
1、组长：---。
2、副组长：---、---。
3、成员：---、---、---、---。
(二)开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课--校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
--月--日上午8：30——11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王---、---。
3、开展一次环保宣传绘画。
--月--日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，--老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，---负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由---负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，---负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
6.5世界环境日活动策划方案3
一、活动目的：
通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间：
6月1日—6月10日
三、活动对象：
七、八年级学生、全体教师。
四、活动安排：
1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求：
①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责;
②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯，关电风扇;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
3、6月3日—6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。
4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。
5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。
6、6月10日，各班评选1—2名班级环保卫士。
6.5世界环境日活动策划方案4
一、指导思想：
以《湟中县20--年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。
20--年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?”为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。
二、活动目标：
1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗?”。
2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。
三、具体活动：
1、开展一次国旗下环保讲话活动;
2、举办一次环保教育黑板报;
3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;
4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;
6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)
7、开展一次校园及周边环境整治活动。
6.5世界环境日活动策划方案5
一、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题：--
中国主题：---
学校主题：--
三、活动时间
6月3日——6月7日
四、活动内容
1、制定20--年世界环境日活动方案。(5月30日前，负责人：--)
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日，负责人：--)
3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日，负责人：---)
4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)
5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹，负责人：--)
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。
篇10：6.5世界环境日活动方案策划精选
6.5世界环境日活动方案策划1
“环彩飞扬”环保服装秀比赛说明
时间：6月5日19:00
地点：学术会堂
三、活动要求
1、以学院为单位参赛(每队不少于5人)，也可自由组队报名。
2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛，每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。
3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。
4、在模特展示服装的时候，由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。
四、奖项设置
通过模特走秀和创意讲解，评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项，每项奖金300元。
五、联系人：x
6.5世界环境日活动方案策划2
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的十八大精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。
二、活动主题：
今年世界环境日的主题是“x”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“x”， 旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
三、活动时间：
_年6月2日-_年6月10日
四、活动内容：
1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10：30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合)
(1)开展环保法律法规咨询;
(2)发放环保知识手册、环保宣传单;
(3)受理环境投诉;
2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)
3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)
4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)
5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语口号和内容如下：
发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、 人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。
五、组织领导：
为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组：
组 长：x
副组长：x
成员：环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)
六、活动要求：
1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的'宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。
2、以“六·五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。
3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。
4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。
5、第x个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于x年5月30日前到环保局办公室领取。
6.5世界环境日活动方案策划3
环境问题日趋严重，为积极响应201x年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。
一、活动名称
“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动
二、活动对象
沈阳师范大学全体在校生
三、活动日期
6月1日至6月5日
四、活动地点
沈阳师范大学时代广场
五、活动人员
负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员：沈阳师范大学全体在校学生
六、活动流程
(一)活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。
(二)活动内容
1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品 (废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛
(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位：各学院志愿工作部
(3)活动流程
a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在6月4日13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e.评选阶段：
6月5日微信公布获奖结果。
f.奖项设立：
一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
优秀奖五名，颁发奖状
6.5世界环境日活动方案策划4
活动目标：
培养幼儿“爱护环境，从我做起”的美好心灵，实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。
活动准备：
1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如：垃圾危害的视频、制作相关版面，各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。
2、并利用家教宣传栏做好家长工作，教师也要从自身做起。
活动过程：
一、活动实施
1、教师提问幼儿问题：
(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
(2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾对人们有哪些危害
(5)垃圾多了，我们的周围会怎么样
2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点：本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。
3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上，去活动场地的路上)的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学习，弯腰行动就会很好的开展。
教师小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论，我们班设卫生督察员：
请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员，对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)
请幼儿共同讨论卫生督查的好处，以及卫生干净的好处。
5、师幼共同创设活动口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的'关系。
6、老师对幼儿提出要求：
(1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”
(2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾
(3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾，爱护环境;并能起到监督作用。
教师小结：“弯腰行动，净化环境”活动是一项长期的活动，需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中，在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。
二、阶段评比：
在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面，对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励，并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。
6.5世界环境日活动方案策划5
活动目标：
1、了 解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。
2、 让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。
活动准备：电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频
活动过程：1、出示电脑图片，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?
2、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球，让全人类都来保护地球妈妈。
3、了解x年世界环境日的主题：
每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“绿色消费 你行动了吗?”，倡导人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。
4、“世界环境日”我应该做什么?
作为一个小朋友，我们应该如何保护地球妈妈，为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告，保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手，倡导全社会进行保护环境的活动。
篇11：6.5世界环境日活动策划方案
6月5日是第45个世界环境日。我校根据县环保局和教育局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境、保护环境的良好氛围，我校开展 以“共创美好绿色家园”为主题的环保宣传系列教育活动。为抓好“6.5”世界环境日活动，结合上级文件精神和学校实际，特制定本活动方案。
一、活动目的：
以科学发展观为指导，以“6.5”世界环境日活动为契机，增强师生的环境意识，规范学生的绿色行为，内化学生的生态素质，推进学校绿色校园创建工作。
二、活动主题：
“六五”世界环境日主题：向污染宣战
三、活动时间：6月1日-6月8日
四、活动对象：全体师生
五、活动内容：
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“6.5”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。
6月3日，要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。
2、办一期“向污染宣战”手抄报。
3、召开一次环保主题班(队)会。
以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班(队)会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸……
4、开展一次“环保从我做起”街道卫生清除活动。
六、活动要求：
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
篇12：“6.5”世界环境日系列活动方案
为隆重纪念6.5环境日，积极引导公众主动参与环保、支持环保，自觉自愿保护生态环境，为推进我市环保事业顺利发展提供良好的舆论氛围，特制订本方案。
一、活动主题
世界环境日主题为“人人参与,创建绿色家园”。旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。中国环境日主题是“绿水青山就是金山银山”。旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
二、活动安排
(一)开展系列媒体宣传活动。
1、6月5日，在“宝鸡日报”发布20全市环境质量公报、环保评论文章。
2、6月5日，通过手机短信群发20“6.5”环境日主题短信。
3、通过省、市各主流媒体及宝鸡环保微信、微博等网络平台集中宣传报导我市环保重点工作进展情况。
责任单位：市局办公室，市环保宣教信息中心。
(二)开展一期环保知识进直播间节目。
邀请环保执法人员走进宝鸡电台直播间，以节目访谈和热线咨询的形式，宣传环保知识和环保政策，宣传我市环保职能分工、环保工作进展，并进行环保知识问答，倾听社会公众意见建议。号召公众认真履行社会责任，自觉遵守法律法规，推动生活方式的绿色化。
活动时间：6月5日
责任单位：市局法制科、市环境监察支队、市环保宣教信息中心。
(三)开展“走进基层环保”宣传活动。
由各分局提供本单位长期奋战在一线的基层环保先进人物和事迹线索，市环保宣教信息中心组织市级相关媒体从6月起走进基层各分局，对先进人物事迹予以深度挖掘宣传报道。
责任单位：市环保宣教信息中心、各分局。
(四)环保宣传进社区，巡回播放环保电影。
开展“环保社区行”活动。年6月至8月，在市区大型社区及县区文化广场，组织15场环保电影放映活动，让优秀的环境文化作品走进群众，营造“保护环境，人人有责”的氛围。同时制作以新《环保法》、环保科普、环境文化、生态保护、法律法规等为主要内容的环保知识问答展板，组织人员对获奖群众进行奖品发放。制作1万本有关绿色生态、低碳生活、环保知识等宣传手册及环保购物袋向群众发放。
责任单位：环保宣教信息中心。
(五)开展“环保开放日”活动，让志愿者走访市环境监测中心站了解城市环境质量监测情况。
为广泛传递环保宣传主题，动员社会各界深入了解、积极参与环保事务。“6.5”前夕，组织20名热心市民代表实地参观宝鸡市环境监测中心站实验室，了解环境监测各种设备仪器的工作原理，解答“环境质量监测数据是怎么来的”、“宝鸡市环境质量趋势怎样样”、“环保部门做了哪些努力”等市民关心的问题。
责任单位：市环境监测中心站、市环保宣教信息中心。
(六)开展“铁腕治霾”大讲堂
邀请省大气污染治理专家开展“铁腕治霾”大讲堂，为机关干部讲解雾霾治理相关知识。
(七)开展“行走三江三河，绿染三秦大地”2017行走渭河宝鸡段主题活动。
2017年6月中下旬，配合陕西省环保厅、工信厅、水利厅、旅游局联合举办的“行走三江三河 绿染三秦大地”活动，结合我市实际，大力开展生态环境系列宣传活动。
活动内容：1、2017行走渭河之传承华夏文明青铜文化与渭河文化主题沙龙。2、渭河入陕水样采集及监测。3、渭河沿线、嘉陵江源头探访历史文化遗迹、采访流域治理和保护成效、寻找绿色生态产品。
责任单位：市环保局组织协调，各相关分局配合。
(八)开展辐射检测进社区活动。
为进一步加强辐射安全监管，广泛普及辐射防护知识，增强公众对辐射的'认识。由市局污染防治科组织辐射检测人员入社区对移动通信基站、电子仪器、办公自动化设备及日常使用的家用电器和电子设备，如微波炉、电冰箱、空调、电视机、手机等进行现场辐射检测演示对比，让公众了解认识电离辐射和电磁辐射安全基本知识。
责任单位：市局污防科、市环保宣教信息中心。
(九)大力推进“环保知识进校园“活动。
为切实发挥环境宣教工作的先导作用，由市环保宣教信息中心负责制定教学方案，2017年6月至12月在全市各小学开展一次”环保知识进校园“活动。主要讲解环保小常识、绿色文明宣传理念，日常环保小助力等内容。同时印制1万本宣传手册及环保小礼品在活动过程中予以发放。
责任单位：市环保宣教信息中心。
(十)继续推进环保“六进”活动。
认真开展好环保“六进”活动，切实发挥环境宣教工作的先导作用。组织专家开展环保知识及新《环保法》进社区、机关、学校、企业、农村、家庭，与群众面对面召开恳谈会，征求意见建议，解答群众环保咨询，让公众充分了解环境保护，掌握环保法律法规，形成良好的环保氛围。同时印制1万本宣传手册及环保购物袋等小礼品在活动过程中予以发放。向市民宣传绿色生态、低碳生活、农村环保、环保宣传册等知识。
责任单位：环保宣教信息中心。
(十一)其它新媒体宣传活动。
1、持续在《宝鸡环保网》、“宝鸡环保”微博、微信发布宝鸡市环保工作成效、重点工作进展动态报导、环境科普知识、环保法规政策，发布“6.5”环境日主题宣传口号、《宝鸡市年环境质量报告》等。
2、开展《宝鸡市“环境文学奖”征文启事》活动。为激发公众对环境文学的创作热情。通过“宝鸡环保”微信公众平台长年开展环境文学奖征文活动。该活动以年度为单位，采取社会大众投票、特邀评委评审等方式进行评选，面向社会公众征集环境文学散文、诗歌、小说、评论、故事等。内容包括环境保护各个领域。参赛作品于次年5月进行评选。对最终获奖的作者于每年6月5日前后以颁发奖金、奖品及证书等形式进行表彰。
3、开展“2017年环保随手拍”公益活动。引导市民争做“打好蓝天保卫战”的参与者，助推环保工作顺利开展。采用随手拍摄的形式，抓取一时一事、一点一滴的感人瞬间，展示天蓝、地绿、气爽、水清的美好环境。活动参与者可以把自己在家庭生活、日常工作和社会活动中身体力行的、亲身经历的绿色生活方式和环保故事，以随手拍的形式拍下来，并附简短照片说明作为活动作品，年终通过微信投票进行评选，并颁发奖金和证书。
责任单位：市环保宣教信息中心。
三、具体要求
1、加强领导，认真组织。各科室(单位)要高度重视，加强领导，提前策划，做到计划周密、任务明确，使“6.5”环境日成为群众了解环保、支持环保、积极参与环保的节日。
2、纪念活动在形式、内容上要灵活多样。在落实“6.5”活动方案的基础上，各县区要在各自的辖区内要求企事业单位、机关、学校、社区悬挂横幅、开办专栏等进行宣传，并根据各单位具体情况，围绕环保重点工作，开展内容丰富，各具特色的宣传活动，确保纪念活动取得实效。活动结束后，将此次活动总结和有关声像资料，于6月20日前报市环保宣教信息中心。
3、加大新闻宣传力度。“6.5”环境日前后，市环保宣教信息中心要通过网站、微信、微博平台等形式，对本次活动的宣传情况进行报道，营造强大的宣传声势和良好舆论氛围。
篇13：“6.5”世界环境日系列活动方案
一、区机关2楼连廊区域宣传活动：
1.2017年6月5日至6月9日期间于区机关2楼连廊区域布置《“六·五”世界环境日中国主题“绿水青山就是金山银山”》宣传展板，于6月5日中午发放：《中华人民共和国环境保护法》、《上海市环境保护条例》、《绿色生活手册》等宣传资料及宣传品。
2.在二楼电子显示屏上滚动播出环保公益宣传片。
二、上海市曲阳第二中学
1、2017年6月1日上午曲阳二中操场，开展“六·五”宣传活动：
举行学校师生“六·五”“欢乐多彩童年，畅想绿色青春”主题活动，区环保局领导赠书仪式，师生共同进行各类与环保内容相关的表演节目。
2、2017年6月2日下午，我局工作人员在曲阳二中开展“上海市生活垃圾分类情况介绍”的科普讲座。
三、2017年6月3日虹口区图书馆宣传活动：
1.举行环保局领导对图书馆赠送环保图书的赠书仪式;
2.请同济大学李树平教授进行《从污水到清流——有限的资源无限的循环》的科普讲座;
3.2017年5月27日-2017年6月4日在图书馆三楼展区布置《“六·五”世界环境日中国主题“绿水青山就是金山银山”》宣传展板。
4.在图书馆电影厅开展环保系列电影展。
5.环境科普讲座三季度、四季度按计划进行。
四、社区宣传：
2017年6月9日开始，将《“六·五”世界环境日中国主题“绿水青山就是金山银山”》展板分组，分别送往申报创建虹口区“绿色小区”的六个街道社区进行布展，每月循环不同的内容。
五、全区5块电子噪声屏宣传：
从2017年6月1日起滚动播出2017年“六·五”世界环境日中国主题“绿水青山就是金山银山”标语，营造社会环保宣传氛围。
篇14：6.5世界环境日主题活动方案
为提升全社会生态文明意识，营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围，加快推进我县国家生态文明建设示范县创建工作，按照省市的统一部署，经县政府同意，决定开展xx县“6·5”世界环境日宣传活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
**月**日-**月**日为宣传活动月。
二、活动主题
环境日中国主题“改善环境质量，推动绿色发展”。
三、活动形式
(一)自主宣传。活动期间，各乡镇和有关单位在本辖区、本单位设立宣传点，采取摆放宣传展板、发放宣传资料、开展现场咨询、举办知识讲座等形式，开展环保宣传活动。
(二)媒体宣传。县电视台、政府门户网站、手机报等媒体，开设专栏宣传我县近年来在生态创建、农村环境综合整治等方面取得的成绩和工作动态。
(三)集中宣传。206月3日8：30-11：00，在县城步行街开展集中宣传活动。
1.参加单位：环保局、教育局、水利水电局、经济科技信息化和商务粮食局、林业局、国土资源局、交通运输局、卫生和计划生育局、畜牧水产局、司法局、住房和城乡规划建设局、农业局、安全生产监督管理局。
2.活动要求：
①6月3日上午8：30前，各单位组织2-3名工作人员在步行街布置好展台;
②每个单位设置宣传展板3-5块，发放绿色生活、生态xx等相关知识宣传资料。开展相关知识有奖答题活动;
③县广播电视台、政府网站对宣传日活动进行宣传报道;
④城市管理和行政执法局做好集中宣传活动日场地布置协调等工作。
四、工作要求
(一)各有关单位要高度重视，加强宣传活动的组织领导，结合实际制定具体的实施方案，围绕今年环境日主题扎实开展活动，回应社会关心的环境问题。
(二)各有关单位要落实本级本单位宣传活动任务，以不同形式开展宣传，实现方式方法和内容创新，重点抓好社区、学校、企业、乡村等单位的环保知识宣传工作。
(三)活动结束后，各有关单位要认真总结活动开展情况，并于6月20日前将总结和影像资料报县环保局。
篇15：6.5世界环境日活动方案总结
我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以“环境文化和绿色文明”为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子，用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
篇16：6.5世界环境日活动方案总结
六月五日是世界环境日，为了本次活动，局领导高度重视，年初就在局办公会上反复强调，就如何搞好本年度的六五宣传活动进行了动员部署。要求各科室、站队认真筹划，精心组织，把今年的宣传工作做成一次特色鲜明，效果显著的一项活动。现将本次活动总结如下：
一、出动环保宣传车。为了扩大本次活动的影响范围，我们组织人员出动了环保宣传车，沿镇内主要街路进行沿途宣传，利用扩音设备向广大市民和过往群众播放当前环保的严峻形势，形成环保理念迅速传播的浓厚氛围，倡导节能减排、绿色生活。
二、设立环保咨询台。为了方便群众更加深入的了解环保，参与环保，我们在镇内的商业繁华地段设立了环保咨询台。派出专业人员对过往群众提出的各种环境问题进行现场解答，使人们更加深入的了解环保、关注环保，使环境保护深入人心。
三、发放环保宣传手册、宣传单。我们印制了大量的环保宣传手册、宣传单，内容均是与人民群众生产生活息息相关的环保小知识，在镇内的商业繁华地段由身披绶带的工作人员向过往行人发放，讲解环保知识。本次活动共发放环保手册二百余份，宣传单千余张。
通过深入开展环保宣传活动，提高了公众环境意识，努力使现代生态文明理念成为人们共同的价值取向，营造保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信，只要我们人人都能投身到环境保护这个功在当代、利在千秋的伟大事业中来，就一定能把我县建设成为环境清洁优美、生态良性循环、人与自然和谐相处的绿色家园。营造出“人人关注环保，人人参与环保”的良好氛围，为我县的建设作出积极的贡献。
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9.志愿服务活动方案
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