七年级寒假作业
“willbecome”通过精心收集，向本站投稿了5篇七年级寒假作业，小编在这里给大家带来七年级寒假作业，希望大家喜欢!
篇1：七年级寒假作业
七年级寒假作业
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为“过来人”所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了“我” 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. “过来人”的“拦路癖”,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。
4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。三.1. C 2. A四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
以上就是精品学习网为大家整理的初一上册语文寒假作业答案(参考)，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
七年级上册语文寒假作业答案
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了，
第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。
2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.
2. 作为“过来人”所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.
3. 表现了“我” 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.
4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.
5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.
6. “过来人”的“拦路癖”,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。
二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
三. 夏夜的星空
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的.那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是“天鹅座”了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子它就是有名的“天蝎座”了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰;
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤
二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云
三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.
四.不像
五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。
二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生
三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”
四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。
2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分
3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。
5.答:此题无划线。
6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。
三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己
四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴
五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“20感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。
四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。
三.1. C 2. A
四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。
五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。
六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
2.C
3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗
5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
六. 过去
我曾是一个固执的孩童
经过
无数次风雨的洗磨
我知道了
一个又一个该懂的道理
改变
迎来新的自己
练习十二
一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!”
三. 如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。
四. 感谢 一生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们 对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢爸爸妈妈，他们对我的栽培是 无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。 首先我要感谢的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼 稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只 是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。 当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学会 家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市 场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。
篇2：七年级寒假作业
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为“过来人”所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了“我” 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. “过来人”的“拦路癖”,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。
4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。三.1. C 2. A四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
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七年级上册语文寒假作业答案
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。
2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.
2. 作为“过来人”所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.
3. 表现了“我” 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.
4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.
5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.
6. “过来人”的“拦路癖”,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。
二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
三. 夏夜的星空
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是“天鹅座”了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子它就是有名的“天蝎座”了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰;
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤
二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云
三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.
四.不像
五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。
二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生
三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”
四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。
2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分
3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。
5.答:此题无划线。
6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。
三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己
四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴
五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“20感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。
四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。
三.1. C 2. A
四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。
五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。
六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
2.C
3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗
5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
六. 过去
我曾是一个固执的孩童
经过
无数次风雨的洗磨
我知道了
一个又一个该懂的道理
改变
迎来新的自己
练习十二
一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!”
三. 如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。
四. 感谢 一生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们 对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢爸爸妈妈，他们对我的栽培是 无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。 首先我要感谢的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼 稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只 是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。 当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学会 家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市 场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。
篇3：七年级寒假作业答案
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为“过来人”所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了“我” 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. “过来人”的“拦路癖”,无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。
4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。三.1. C 2. A四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
篇4：七年级寒假作业答案
七年级寒假作业答案(人教版)
七年级寒假作业答案2017(人教版)
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了，第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为'过来人'所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了'我' 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. '过来人'的'拦路癖',无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。
二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
三. 夏夜的星空
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是'天鹅座'了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子它就是有名的'天蝎座'了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰;
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云
三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.四不像
五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。
二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生
三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”
四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分离、交通要连续、交通流量均分3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。5.答:此题无划线。6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。
三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己
四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴
五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“20感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。
四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。
4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。
三.1. C 2. A
四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。
五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。
六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的`对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
2.C
3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗
5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间，
帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
六. 过去
我曾是一个固执的孩童
经过
无数次风雨的洗磨
我知道了
一个又一个该懂的道理
改变
迎来新的自己
练习十二
一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!”
三. 如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。
四. 感谢
一生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们 对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢爸爸妈妈，他们对我的栽培是 无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。 首先我要感谢的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。 当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学回家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市 场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。
七年级学寒假作业答案
练习一
1. 2
2. 96
3. 13
4. 4
5. 7 9 特殊矩形方阵
11 176
6. 12元
7. 123cm
8. 16
9. 12本 ，23本
10. 49/100
练习二
1. D
2. D
3. D
4. D
5. D
6. C
7. C
8. D
9. -2
10. 1/2
11. 5.1×10^8
12. 5
13. 2/25
14. 1/4 =
15. -8/8
16. 1/6
17. 111/10
18. -3/10
19. 1
20. 10/21
21. ①.全8座 5辆 ②全4座 9辆 ③1个4座其余8座 得一个4座 4个8座
7个4座 1个8座 7*200+1*300=1700 答：1700元 7个4座 1个8座
练习三
1. A
2. D
3. A
4. A
5. B
6. C
7. B
8. D
9. A
10. A
11. (2a)2
12. 6x-y y+z
13. 5m-4
14. 2/3
15. 1/9
16. 6或5
17. 4xy2-xy+8y2 -11x-8xy-17y2
18. 18a-18b-2
19. 25
20. -14 -11 -5 -2 4 16
0 0.2 0.6 0.8 1.2 2
练习四
1. C
2. C
3. C
4. C
5. A
6. C
7. D
8. A
9. 2
10. 1/3
11. 5
12. 1.2
13. 8.4
14. 180 ,240, 480
15. -5/9
16. -12
17. -12/7
18. K=5/3 X= -29/5
19. 甲16个/h 乙14个/h
20. K=0.6 K=2/3
练习五
1. D
2. D
3. C
4. A
5. B
6. D
7. B
8. D
9. 略 4 11
10. 9 6 5 6 4 4
11. 18
12. 圆锥
13. 2
6
5
14. 略
15. 6 9 5 8 12 6 8 13 7 10 15 7
16. z+x-2=y
练习六
1. D
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. D
8. 34 22 12 36 177/600 25°5′16″
9. 60°
10. 3
11. 75
12. 5
13. 45
14.平行，因为平行于同一平面的平行线互相平行。
15. BM=2CM MN=5CM
16. 40° 120° 120°
17. 略
18. (1)FOE DOB (2)AOD FOB EOC
19. 略 90°
练习七
1. D
2. B
3. C
4. D
5. B
6. C
7. 2.7
8. 3a-2b
9. a三次方+b2/2
10. 0
11. 25
12. 90 45
13. 10
14. 60 30
15. -8
16. 2 1
17. S=a2+b2-[1/2(a+b)b+1/2a2] 32.5cm2
18. 6KM/h
19. 7 2.5
20. 13 2a-b
21. 有 740元 一班45人 二班58人
练习八
1. C
2. C
3. B
4. D
5. A
6. A
7. C
8. D
9. 1/5 -2
10. 2
11. 圆锥
12. 7
13. 40
14. 12
15. 7
16. 3 45
17. 17 168
18. -7 3.5
19. 45
20. 34
21. 7 127/144 相等 507
22. 书包92元 随身听 360元
23. 时代超市
24. 1 -2 -20
25. 60° 小题略
篇5：七年级寒假作业及答案
七年级寒假作业及答案
一、积累运用(共33分)
1.下列加点字注音全对的一项是（ ）(3分)
A.庇护(pì) 澄澈(chéng) 掺和(he) 杞人忧天(qǐ)
B.称职( chèn) 滑稽(jī) 羞怯(qiè) 畏罪潜逃（qiǎn)
C.晕眩(xuàn) 虐待(nuè) 鄙薄(bó) 拈轻怕重( niān)
D.禁锢(jìn) 惩戒(chéng ) 蜷伏(quán) 参差不齐( cēn)
2.下面词语书写全部正确的一项（ ）(3分)
A.篷勃 安详 神采弈弈 怪诞不经
B.炫耀 惊呀 大相径庭 惊慌失挫
C.徘徊 诀别 晃然大悟 浑为一谈
D.帐篷 纯粹 刨根问底 麻木不仁
3.下列各句中加点词语运用不正确的一项是（ ）(3分)
A.中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息!
B.语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。
C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
D.嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）(3分)
A.5月10日，大约百名左右的青年志愿者在云蒙湖附近参加了绿色骑行活动。
B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C.为了规范义务教育阶段招生行为，临沂市教育局严禁公办学校招收择校生。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）(3分)
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”!
C.真是“畏事潜逃”了，我以为。
D.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
6.名著阅读(8分)
(1)噫!这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。今放在厂院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。其夜有一妖精，离城只有七十里远近，山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，仰驾云头而看。原是州城之光彩，他按下云来近前现看，乃是这三般兵器放光。妖精又喜又爱道：“好宝贝!好宝贝!这是甚人用的,今放在此?也是我的缘法。拿了去呀！拿了去呀!”他爱心一动，弄起威风，将三般兵器，一股收之，径转本洞。
①《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历千辛万苦，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、_________、_________。
②选段面线处“三般兵器”具体是指_________、_________、_________。
(2)《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印象的书，一本是长妈妈给他买的《_________》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《_________》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《_________》。
7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)
(1)_________夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)河流大野犹嫌束，_________。(谭嗣同《潼关》)
(3)晴空一鹤排云上，_________。(刘禹锡《秋词》其一)
(4)_________，定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(5)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是_________，_________。
8.语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接语意连贯。(4分)
从小到大，路走来。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；_________，_________；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
二、阅读理解（共37分）
（一）古诗词阅读（5分）
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
9.诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？（3分）
10.本诗表达了作者怎样的愿望？（2分）
（二）文言文阅读（15分）
【甲】
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
狼施威
狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我?”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功?”羊贸贸然来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何?”语未竟，狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的生畜，动辄言功，只合做我的牺牲也。”（选自吴妍人《俏皮话》）
11.解释下列句子中加点的字（3分）
⑴意暇甚（ ）⑵语未竟（ ）⑶盖以诱敌（ ）
12.下列加点“之”字与其他三项不同的是（ ）（3分）
A.我之皮，能衣被苍生，如何言无功?
B.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
C.我之肉，能供人果腹，如何言无功?
D.尽扑杀而食之。
13.翻译下面的句子（4分）
⑴汝蠢然一物，焉能及我?
⑵一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
14.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.“一狼径去，其一犬坐于前。”表现了狼的狡猾。
B.【乙】文说明的道理是不要总以为自己有一点点能力或功劳就到处炫耀，人外有人天外有天；应谦虚低调做人。
C.【甲】文最后一段以说明为主，点明了全文的.主旨，包含讽刺的味道。
D.“暴起”“劈”“断”等动词表现了屠户机智勇敢的斗争精神。
15.蒲松龄的《狼》和吴妍人《狼施威》对狼的描写方法有何不同？（4分）
（三）阅读下文，完成16-20题（17分）
带白蘑菇回家
毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
从马岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小组帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。
我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。
我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手无策。【A】青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。
终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
大家说，你快回家去看妈妈吧。
由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！（选自《毕淑敏散文》）
16.本文叙述了一个动人的故事，“白蘑菇回家”可谓是一波三折，请简要概括故事内容。（3分）
17.从全文看，结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话该如何理解？（3分）
18.文中【A】【B】两处的画线句使用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（4分）
19.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。
B.表达了为人子女者对母亲的孝心。
C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。
D.体现孝母之心对人们心灵的触动。
20.“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过”，在句式上有什么特点？表达效果如何？（3分）
三、写作表达（50分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
人的一生会有无数次“遇见”，也许遇见一本书，启迪你人生的方向和航程；也许遇见一朵花，带给你沁人的美丽和欢喜；也许遇见一只鸟，留给你莫名的难过与悲伤；也许遇见一个人，带给你些许的温馨和感动……遇见是一种阅历，遇见是一种缘分，遇见是一种幸福……
请以“遇见你，________”为题写一篇文章.
要求:①将题目补充完整再作文；②除诗歌以外文体不限；③文中不要出现可能透漏考生信息的人名、校名、地名等；④不少于 600字。
参考答案：
1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.⑴①大闹蟠桃会、偷吃人参果（或“大战二郎神”、“三打白骨精”）②孙悟空的金箍棒，猪八戒的九齿钉钯，沙僧的降妖宝杖。⑵《山海经》《鉴略》《天演论》
7.⑴不知何处吹芦管⑵山入潼关不解平⑶便引诗情到碧霄⑷我想那缥渺的空中⑸非淡泊无以明志，非宁静无以志远。8.示例：它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边
9.“僵、孤”意为卧病在床,孤苦无助，其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀，更显其志坚定不移。10.表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
11.⑴神情⑵同“尽”，结束。⑶原来是12.D 13.⑴你是这么愚蠢的动物，哪能和我相比呢？⑵一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。14.C15.甲文描写了狼是贪婪狡猾和凶残，乙文描写了狼是一个狡诈的终结者角色。
16.在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇；白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；火车上，青海大汉和车友们无私地帮我；我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。17.这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。18.【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青⑴海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。
【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。19.B 20.内容上：“妈妈”一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也体现着人们对母亲的崇高敬意。结构上：“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：“妈妈”一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）
21.略
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