进步小学日记
“Kagami”通过精心收集，向本站投稿了7篇进步小学日记，以下是小编为大家整理后的进步小学日记，希望能够帮助到大家。
篇1：关于进步的日记
在二年级的时候，班里的女生都爱上了跳绳，看着那绳子上下飞舞，我下定决心要练好跳绳。
我放学回到家后，第一件事就是练习跳绳，通常要练习半个小时才开始写作业。写完作业，我便拉着奶奶要她给我说跳绳的好方法，还让她在旁边为我指导。那一段时间，我真的是走火入魔了。而我一直认为我练得很好。
在三年级的生活快要结束时，我们女孩子在一起比赛谁一分钟跳得多。结果，我一分钟只跳了64个，被排到了最后几名。看着班长手里那张名次表，我咬着牙，知道自己的想法是错误的，自己应该更加努力，掌握更多技巧。
我更加努力了。我每天上学都带着绳子，课间会抽出几分钟来练习;我找到班里跳得最快最好的同学，问她跳得好的方法……我偷偷练着。
快上五年级时，我让奶奶给我数数现在一分钟能跳几次。一分钟后，我听到奶奶喊着：“91下”我兴奋极了，欢呼起来。想想我的跳绳经历，里面有苦也有甜。我想，在六年级，我会在跳绳方面拥有更理想的数字。
篇2：关于进步的日记
人活在世上，总要为自己勤奋一些，让自己有更多的发展空间，想要进步，最重要的就是勤奋，勤奋是进步的主导，善于发现，勇于探究，日积月累，你一定会有所进步。
我国古代政治家司马光从小就天资聪颖，学习起来毫不费力，到后来才有编写《史志通鉴》的成就，但是我要告诉你的是，即使是天生聪慧，也是需要勤奋。在司马光小的时候，他上学经常迟到，有一次他来晚了，先生语重心长对他说到：“司马光，你这样天天迟到，耽误学习，长大后怎能成大器?我问你，你说你长大后要写书，让人人都读你写的书。但你现在这副样子怎么去兑现呢?你固然聪明，但古往今来，有多少神童，因为贪玩，最后落的个默默无闻的下场。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!”先生的一番话点醒了司马光，还让司马光意识到了问题的严重性，从此以后司马光不再贪玩，早上一直是第一个到的，因为他的勤奋，他的学习有了很大提升。
司马光的故事给了我启示，让我一直奋斗前去，其次，不仅是起码司马光的勤奋故事值得学习，在生活校园中也有形形色色的人，再勤奋努力着。
我是一名初中生，现在的学习负担越来越重，精神上就有点吃不消了。每当我换个角度，想吃得苦中苦，方为人上人。只要敢坚持，敢作，就没有办不到的。每个夜晚外语的背诵，每天在学校积极的问题，每周都看的作文书籍，每天每天的坚持，才能让我在考试中突飞猛进。我是没有预料到进步会这么快，以至于我使料不及，心中有点感动，感动每日每夜的付出与坚持，也感动老师的谆谆教导与同学们的鼓励!只要敢想，就一定能做到，不要怕吃苦，每个人都有“虎落平阳”的时候，都受到过嘲笑，都曾放弃过，但是生命不息，勤奋不止，只要振作起来，再硬的坚冰也会被磨化，悬崖边也能长出鲜花。
朋友们，进步源于勤奋，只要勤奋就一定会进步。只要做到这一点，离成功就不远了。珍惜我们仅有的青春年华，勤奋吧，让生命的印记更加充实，散发着我们属于奋斗的光芒!
篇3：关于进步的日记
成长的经历中，有很多挫折，阻挡我走向成功的道路。但却在我不断的努力中，攻克了他们。 有一次，放学了，回家后，书包放下，准备去玩。就在这时，妈妈走古来对我火冒三丈地说：“段博文，你干嘛去?”我漫不经心地说：“ 我去玩啊!”“作业还没写完，玩什么玩?”妈妈朝我大声喊到。
我只好无奈地去书房写作业，妈妈害怕我趁她不注意溜走，就一直呆在书房里看着我。她一会给我教这道题的方法，一会又研究我这道题为什么会做错。在妈 妈的精心辅导下，解决了我所有的的错题，我心想：这下终于可以去尽情地去玩耍了。想到这里我开心的笑出了声，令我没想到的是妈妈在我面前摆出了一个作业 本，我接过作业本后，只见后面批了一行字：把错别字改正过来，明天早上叫。唉!我把它藏得那么深，谁知还是被妈妈的火眼金睛发现了，妈妈让我把所有的错字 改正过来，并让我把书本上所有的生字抄一遍。这时，我立刻就变成了苦瓜脸。
经过一次测试后，我的成绩剑步如飞，一下子提高了二十分，我非常高兴!虽然，妈妈逼着我做自己不愿写的作业，但是如果没有妈妈这么做，哪有我今天的进步!
在这里我想对您说：“谢谢妈妈，我进步了!”
篇4：关于进步的日记
粗心使我经常犯的，妈妈、老师经常批评我，我也想改正，可是这个毛病我还是时有发生，妈妈很生气，我也和懊恼。我的粗心主要表现在考试这几个方面：考试的时候经常漏题没做，其实也不是我不会做，做数学题目横式与竖式经常数字搞错，计算横式是对的，但竖式经常会抄错数字，结果答案就会计算错误等等不胜枚举，妈妈说我如果脑子笨也就罢了，你这么聪明的孩子竟然发生这样低级错误实在是不应该，简直不可原谅。我也很懊悔，下决心改正这个毛病，马上就要期中考试了，我决心在这次考试开始彻底改正，我向妈妈保证，请妈妈相信我。
期中考试前的复习，我也重视起来，认真复习老师讲的内容，妈妈说只有把老师讲的内容学踏实了，才能够在考试的时候做题目心理有底，才不容易发生低级错误，检查的时候才能更有自信，这样就会取得好成绩，我也是坚持这么做的，认真背诵课文，逐一默写生字，逐一掌握数学要点，多做练习，英语在爸爸的指导下背诵1至5单元的课文、单词以及简单的句型，我还要求爸爸把单词写在白纸上我逐一辨认等等，总之我为这一次期中考试准备好了一切。
到了期中考试的时候，先考数学。拿到数学卷子时，我先全部看了一下，心里总算放松了，卷子不是很难，我都会做。于是，我又开心又认真地拿起笔准备写卷子，为了克服粗心的毛病，爸爸曾经告诉我先要把题目认真读一遍，看清楚了再下笔，争取每做一题就要保证正确。不可以马马虎虎，改掉随意的毛病。碰到不难的题我就迅速地认真写完，一题不漏。当我发现难题时，我不灰心，继续往下做，我就认真思考，爸爸妈妈都说过，卷子上的题一定要做完，不能空着。于是我努力地想，写上了我想的解法，我不知道写得对不对，但是我努力思考了，我没有做逃兵，所以我很高兴。今后上课我一定要认真听讲，多做习题，这样才能解出难题，真的不做逃兵。
考语文和外语的时候，我写得也很认真。期中考试，我觉得自己考试时的表现还是不错的，下次上复习课我也要像考试时一样认真，这样我肯定能考出更好的成绩。相信我吧，老师!相信我吧，爸爸妈妈!
篇5：小学学习心得：关于进步
第2次阶段考试成绩发下来以后，我不胜欢喜，毕竟比较上一次考试成绩，我有了明显提高，后来也有很多同学问我，我的成绩怎么进步那么大，对此，我只想说：哪里有方法?我只不过用别人玩耍的时间学习罢了。
真的，学习并不像有些东西一样，讲求所谓的‘套路’。有时候，你只是需要静下心来好好学习，多思考思考老师上课传授的东西,就像孔明先生所说的‘夫学需静也’道理差不多。
我认为，想要静下心来学习，就必须要有一个安静的学习环境，这是很重要的，在一个嘈杂的环境之中，你根本不能静下心来学习，除非你是一个不折不扣的‘书呆子’，但是你不是(我不赞成成为一个书呆子)，即使你学完了，效率也会大大降低，相当于做了无用功。
在每周双休日的时候，可以好好复习学过的知识。因为人的记忆力是有限的，如果平常不复习拖到大考的时候再复习，最多只能复习个大概，细节根本复习不到，而考试的题目有可能会考那些知识点，一考，至少4分，你却只能说‘这就很尴尬了。’
那么问题来了，我知道那么多方法与应该注意的地方，为什么上一次考试的成绩那么寒酸呢?说实话，这些大抵是从上一次之中总结出来的，既然有前车之鉴，为什么不总结化为自己的经验呢(虽然‘前车’是自己)?摔了一次 ，你总不能趴在地上不起了吧?
公众号：重庆珊瑚中学初级15班
篇6：小学进步发言稿
亲爱的教师们，亲爱的同学们：
你们好！今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。
如果说我的进步比较突出的话，我想应归于这样三点，即健康的身体，健康的心理，以及科学的学习方法。
我们常说，身体是革命的本钱，的确，健康，无论对于工作还是学习，都是成功的重要保证，我们怎样才能保持健康的身体呢？这方面，我做到了以下三点：首先，要保证有充足的睡眠。由于学习压力比较大，好多同学便不得不延长学习时间，以保证学习任务的完成，甚至不惜充斥睡眠时间，我觉得这些同学，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因为一个人的精力必竟部是有限的，当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时，其学习效率必然会降低，所以，打疲劳战，不仅学习效果没有什么提高，而且可能会给身体健康产生影响，我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯，要注意学习方法的改进，而不要一味地去处长学习时间，其次，要坚持每天锻炼身体，这样，我们不仅可以在紧张的学习之余，调节一下大脑，还可以达到增强体质的目的，我们读高在时，就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院，这样，不仅学习时间得不到保证，身体上受到了折磨，而且在心理上也可能会产生一定的阴影，所以，我觉得坚持每天锻炼身体，这也是十分有必要的，第三位，我还做到了能保证有健康合理的饮食。
下面，我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它，能时刻保持一种乐观自得的态度。
当然这并非易事，是有条件的，我觉得应建立在这两个基础上，第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习，有了对各门功课一个全方位的系统性的把握，那么，我们必有信心去面对这场挑战，第二，即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们，每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励，我想，这样也会令他们增加信心和勇气的。其次，我们应当学会自我放松，千万不要自我封闭。
当自我感觉压抑的时候，我们可以找好朋友，老师或父母谈谈心，我们也可以找一个比较空旷的地方，比如操场，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的，而好的心情则像润滑油一样，会让一切变得TASY。
第三，我还觉得我们应当给自己找一个学习目标，有了目标，我们便有了学习的动力，能时刻保持一种学习的劲头，从而矢志不渝地向着同一个方向前进。我想，如果能做到以上三点我们都会取得进步。
当然，我们除了应当有健康的心理以外，科学的学习方法仍然是最重要的，在这方面，我想谈以上四点。首先，我觉得我们应注意学习计划的安排，我通常有这样两个计划，第一个计划即是每周的计划，我习惯于在每周开始的时候，给一周的学习生活作一直安排。
比如各门功课都重点复习哪个知识点，然后再做一份相应的练习加以巩固，在每周周末则能抽出一段时间来，把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢，则是指每天的学习计划。
我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科，培养一种语感是很重要的。
而多读，则是培养语感的一种重要方法，我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来，把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影，有这样一个重复记忆的过程，我们的遗忘率便会大大降低了。
以上是我所讲的关于两个学习计划的制定，下面，我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受：为什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率公为这样两种。
即课堂效率与课后练习的效率。对于课堂45分钟来说，效率百分之百，那是不大实际的，但我们应当在绝大多数的时间内，脑子时刻跟着老师转，不停地思考，我们不能被动地去接受，而是要主动听讲，带着问题去听讲，我想这样有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。
第二个效率则是课后练习的效率，请同学们千万不要误解，我的练习量越大，我练习的效率就越高。恰恰相反的是，我们的练习应当是“贵精不贵多”的。
对于同一道题目，我们则应尝试着，从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目，我们则可以因本子摘录下来，建立一个典型题题库。
这样，我们时常拿来翻翻，回味回味，就会对各类题型都有一个很好的把握。我们也不要盲目去做题，而要注意做题后的总结，比如，我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集，这一点对于我的帮助是很大的。
因为一个要不犯错误，那是不可能的，但若多次犯同样一个错误，那也是不可思议的，而错题集正可以帮助我们避免这一点，我要提醒同学们的就是，在高考复习中，我们千万不要害怕犯错误，要知道，比时多犯一个错误，或许正意味着，在高考考场上你将少犯一个错误。对于不懂的问题，我们也不要轻言放弃，而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。
要多于老师，同学们进行讨论，直至完全弄懂为止。要知道，真正弄懂一道题的收获，远比顺利做是十道题收获大得。
篇7：小学进步发言稿
尊敬的`老师，亲爱的同学们：
期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想的成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。
在平时的学习中，自己做到以下几个方面：
一、学前多预习。
顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理为例，在老师未讲之前，先把重要的知识点，公式勾画出来。还有那就是例题，我通常看到例题的时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章的理解，把题目做出来再和书上的答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会的做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。
二、上课专心听讲，边听边记好笔记。
以上语文课为例，我们在上课的时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说的时候不打断他说话，要认真听，思考与自己的答案有什么不同，要学会取长补短，在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录，不要写的过于简单，到以后复习的时候也不懂自己写的是什么，以备以后考试前对于课文的强化记忆和理解。
三、课后及时复习。
这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习，再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再写，加强记忆。
就拿英语来说，当天学习的英语单词，在三五天内遗忘的速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证学的下、记得住、用得上。顺便说一句：不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下的，我发现有些同学爱偷懒晚上不背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟的时间就过了，为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢？仅仅只几分钟的时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不到知识的还是你们，而不是老师。加紧努力吧
我对于以后的目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努力的
老师们，同学们，以上是我结合自己学习，谈到的一点最基本的体会和做法，我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”谢谢大家！
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