儿童简短介绍范文
“莫忆”通过精心收集，向本站投稿了13篇儿童简短介绍范文，以下是小编整理后的儿童简短介绍范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：儿童诗集介绍
儿童诗大全集介绍
我想
我想把耳朵装在风铃上， 倾听一串串音符，
聆听风的歌唱。
听啊，听——
听出声声美妙的旋律。
树林
树叶间筛下一缕缕阳光
树林被照得晶晶亮。
金龟子停在树叶中微微振翅， 蝴蝶在林间飞舞，
人影穿梭在树林中，
你捉我藏笑哈哈。
——王晨曦
校园
上课了，
花儿认真地听着朗朗读书声， 树儿细心地看着直直的坐姿， 会心地笑了。
下课了，
同学们一个个冲出教室， 开始玩耍嬉戏，
你玩我玩，你笑我笑。
——庄雨臻
花丛
蜜蜂停在郁金香上快乐地采蜜， 蝴蝶在阳光的沐浴下翩翩起舞， 小花长满了空地，
孩子们在花海中互相嬉戏。
“嘻嘻嘻”——
——张阳
我想
我想把头发
系在柳树尖儿上，
让风吹乱发丝，
随风翩翩飘扬。
舞啊，舞——
舞出一个缤纷的世界。
草地
没有城市喧闹的景象，
哪管它只是茫茫一片绿， 偶尔有星星点点几朵野花， 耳边传来几声知了的叫声。 风中摇曳的小草，
勾着几滴晶莹的露珠。 ——朱航嬉
草地
柳树在风中甩着她那长长的头发， 鸟儿在枝干上欢快地歌唱， 孩子在草地上奔来跑去，
一根根线上牵着一只只“大鸟”， 传来一阵阵笑声，
“哈哈哈”……
——叶腾键 赛跑
孩子们像一群战马，
奔跑在红色跑道上，
你超越我，我超越你, 直冲终点。
我想
我想把小手
安在花园里，
等待春姑娘的`到来， 捉住她的身影，
等啊，等——
让她永不离去。
草地
鸟儿在枝头歌唱，
蝴蝶在树下伴舞，
蚂蚱在地上观看，
突然到来的孩子打破了宁静， 他们在草地上嬉戏，
谁的笑脸都不会比他们灿烂。 ——程诗琪
校园
像一台台机器，
哪管教室书声朗朗， 枯燥的课堂上
没人愿意学习，
上课像被关进囚牢， 下课时似释放的兔子。 ——陈俊杰
森林
狗熊在树上找蜂蜜吃，
小鸟在森林上空慢慢地飞，
听到不远处有欢笑声， 过去一看，
原来是一群孩子在捉迷藏， 太阳消失了，
看来太阳也在玩捉迷藏 ——林俊羊 我想
我想把鼻子
藏在花朵里，
嗅着花儿的芳香，
感受着花蜜的甘甜， 闻啊闻——
享受着春的芬芳。
果园
蝴蝶与蜜蜂交错着飞舞， 绿草在风中轻轻地翻动， 人影在果树前山东，
落下一个两个红彤彤的果子 是谁在偷吃果子？
一句话问出，人影都消失了。 —— 杨依婷
教室
从窗外吹来一阵阵清风， 带来了一朵朵花儿的清香， 课本在桌上轻轻翻阅， 比肩在纸上飞快闪烁， 小鸟渐渐飞上窗台，
也想聆听我们朗朗读书声。 ——金宇萱
家中
哪管家中一片狼藉， 从不听从爸妈的话语， 眼睛死死地盯住电脑，
生怕一不留神就输掉比赛， 闹钟“滴答”地唱着， 似乎是在给我欢呼高声。 ——金泽烨
篇2：中国儿童寓言故事介绍
齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。
他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等。比赛的时候，要上马对上马，中马对中马，下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多，所以比赛了几次，田忌都失败了。
田忌觉得很扫兴，比赛还没有结束，就垂头丧气地离开赛马场，这时，田忌抬头一看，人群中有个人，原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：
“我刚才看了赛马，威王的马比你的马快不了多少呀。”
孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼：
“想不到你也来挖苦我!”
孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法准能让你赢了他。”
田忌疑惑地看着孙膑：
“你是说另换一匹马来?”
孙膑摇摇头说：
“连一匹马也不需要更换。”
田忌毫无信心地说：
“那还不是照样得输!”孙膑胸有成竹地说：
“你就按照我的安排办事吧。”
齐威王屡战屡胜，正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候，看见田忌陪着孙膑迎面走来，便站起来讥讽地说：
“怎么，莫非你还不服气?”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”说着，“哗啦”一声，把一大堆银钱倒在桌子上，作为他下的赌钱。
齐威王一看，心里暗暗好笑，于是吩咐手下，把前几次赢得的银钱全部抬来，另外又加了一千两黄金，也放在桌子上。齐威王轻蔑地说：
“那就开始吧!”
一声锣响，比赛开始了。
孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局输了。齐威王站起来说：
“想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想出这样拙劣的对策。”
孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。
第三局比赛，孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局。这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛的结果是三局两胜，当然是田忌赢了齐威王。
还是同样的马匹，由于调换一下比赛的出场顺序，就得到转败为胜的结果。
篇3：儿童睡前故事介绍
有只小鸡，名叫喔喔。一天，她在花园里散步，一片树叶落在她的尾巴上。她吓坏了，撒腿就跑，一边跑一边想，天塌下来了……这是短篇故事《小鸡喔喔》，儿童睡前故事介绍，来看看吧!
《小鸡喔喔》
有只小鸡，名叫喔喔。一天，她在花园里散步，一片树叶落在她的尾巴上。她吓坏了，撒腿就跑，一边跑一边想，天塌下来了。
她正跑着，迎面碰到了另一只小鸡哼哼。“哎呀，哼哼，”喔喔气喘吁吁地说：“天塌下来了。”
“你怎么知道?”哼哼问。
“哎呀，我亲眼看见，我亲耳听见，一个碎片砸在我的尾巴上。”喔喔说。
“那我们赶快去报告国王。”哼哼说。
于是，她们一块儿拼命地跑。
正跑着，碰到了小鸭嘎嘎。“哎呀，嘎嘎，”小鸡上气不接下气地说：“天塌下来了。”
“你怎么知道?”嘎嘎问。
“哎呀，我亲眼看见，我亲耳听见，一个碎片砸在我的尾巴上。我们正要赶去报告国王。”喔喔说。
“我也去，行吗?”小鸭说。
“噢，当然行。”
她们跑呀跑，路上碰到了小鹅咕咕。“哎呀，咕咕，”小鸡上气不接下气地说：“天塌下来了。”
“你怎么知道?”咕咕问。
“哎呀，我亲眼看见，我亲耳听见，一个碎片砸在我的尾巴上。我们正要赶去报告国王。”哎哎说。
“我也去，行吗?”小鹅说。
“噢，当然行。”
于是，她们一块儿拼命地跑。
她们碰到了狐狸猾猾。“哎呀，”小鸡气都快喘不上来了，说;“天塌下来了。”
“你怎么知道?”猾猾问。
“哎呀，我亲眼看见，我亲耳听见，一个碎片砸在我的尾巴上。我们正要赶去报告国王。”喔喔说。
“那快跟我来吧，我刚才看见国王了，我带你们去。”狐狸说。于是，小鸡喔喔、哼哼，小鸭嘎嘎，小鹅咕咕，跟着狐狸跑。狐狸把她们带进自己的洞穴。结果，她们再也没有出来。
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篇4：儿童营养食谱介绍
随着生活的进步，大家对于孩子的营养健康越来越重视，徐峥家长朋友们想让孩子吃得好，而且能每餐都吃得有营养，可是我们该如何做呢接下来为大家介绍的是儿童营养食谱大全，不仅仅其中富含的营养很多，而且呢还是非常的爱吃，
食谱1：牛奶、鸡蛋、玉米片
主要原料：
牛奶一杯、白煮鸡蛋一个、玉米片一小袋。
做 法：
牛奶加热，倒入玉米片即可食用。
小贴士：
1、鸡蛋可以用切蛋器加工成片状，蘸番茄沙司或酱油等调料，提高孩子的兴趣。超市里有卖切蛋器，有纵向切成块的，也有横向切片的。
2、玉米片超市也有，品种很多，例如雀巢的脆谷乐、蛋奶星星，还有很多进口的，各种各样的口味。[1]
食谱2：鲜奶软饼、滑溜肝丝、蔬菜汁
原料：鲜牛奶50g，面粉200g，生鸡蛋1个，生猪肝100g，笋丝30g，淀粉若干
制作方法(鲜奶蛋饼)：
将鸡蛋磕入淀粉中，和匀，再慢慢注入鲜牛奶调成稀糊状。
预热的平底锅中加适量植物油，将一大汤匙倒入其中，摊成蛋饼。
制作方法(滑溜肝丝)：
生猪肝切丝，在开水中焯一下。
葱花、姜丝在油锅中爆炒出香味，水淀粉中加精盐调匀，放入笋丝翻炒，再将控干水的肝丝放入，出锅前加少量蒜片即可。
食谱3：牛奶、蛋糕、水果
主要原料：
牛奶一杯、蛋糕、水果。
做 法：
牛奶加热，水果洗干净后食用，蛋糕可买现成的，如果家里有烤箱，放入烤箱烤一下味道更香。
以上介绍了儿童营养食谱大全日常的生活当中，特别是对于不爱吃饭的儿童，各位家长可以给孩子来尝试一下介绍的儿童营养食谱大全，不单美味而且能非常的有营养
篇5：儿童运动会主持稿介绍
一、第一环节——开场主持
师：亲爱的家长朋友们，亲爱的老师们，
幼：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，
合：大家下午好!
师：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!
幼：运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天，我们金太阳天宏幼儿园迎来了“ 冬季亲子运动会”
师：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!
幼：我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!
师：我宣布金太阳天宏幼儿园“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节——运动员入场
师：首先有请我们的小运动员出场!
幼：首先出场的是蒙一班的小朋友，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!
师：接下来出场的是精小班的小朋友，他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心!让我们对孩子们的游戏拭目以待!
幼：现在走来的是普小班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情!希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!
师：下面出场的是普中班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在这里，愿他们快乐无忧，在幼儿园里幸福的度过每一天!
幼：现在向我们走来的是普大班的小朋友，他们积极上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔!小朋友们加油!
师：接下来出场的是我们学前班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩!运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!
三、第三环节——升国旗
师：最后一个出场的是我们的五星红旗，四名学前班小朋友为护旗手，迈着坚实的步伐向我们走来!
师：现在请所有在场人员起立!
幼：升国旗!奏国歌!
师：请护旗手归队!
四、第四环节——致辞
幼：请我们幼儿园的万园长致辞!
师：有请我们的家长代表讲话!
幼：请我们的小运动员代表发言!
幼：请运动员退场!
五、第五环节——游戏
师：看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了!宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们最好的的榜样!请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面!
幼：蒙一班的小朋友就像一群非常的可爱天使，他们今天要和爸爸妈妈们一起为大家表演一个非常精彩的节目，亲子操—《天使》，让我们用热烈的掌声欢迎他们!
师：大家期盼已久的'亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!在游戏后请家长把孩子交给老师，由老师带领着退场，家长回到自己的位置上，以便于我们的游戏能顺利的往下进行。
幼：第一组亲子游戏是精小班的小朋友和他们的爸爸妈妈，请他们入场!(由朱雪锦老师讲解游戏规则——游戏名称、游戏玩法、游戏规则)
幼：第二组是普小班的小朋友和他们的爸爸妈妈，有请他们入场!(由刘欢欢老师讲解游戏规则——游戏名称、游戏玩法、游戏规则)
幼：第三组是蒙一班的小朋友和他们的爸爸妈妈，有请他们上场!(由杨老师讲解游戏规则——游戏名称、游戏玩法、游戏规则)
篇6：儿童运动会主持稿介绍
一、入场：
亲爱的家小朋友们，长朋友们，大家下午好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
运动使我们健康，游戏让我们快乐，今天我们迎来了宜兴市新街幼儿园，“大手拉小手，健康好未来”冬季亲子运动会的现场，瞧！他们个个都整装齐发，跃跃欲试了呢!那现在就请我们的小小运动员们入场吧！
走在最前面的是小3班的小朋友，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情！希望他们今天能玩的开心、玩的精彩！他们的口号是：小三小三,绝不一般。
接下来出场的是小2班可爱的孩子们，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康，愿你们永远快乐！他们的口号是：小二小二，独一无二！
在快乐的进行曲中，小1班的小朋友，他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心！让我们对孩子们的游戏拭目以待！他们的口号是：小一小一，勇得第一。
咱们的小运动员们都已经到位啦，宝贝们，听好老师口令，齐步走，11121.
爸爸妈妈们也赶紧加入我们的队伍吧，请家长站在宝贝的右手边奥。
在场的小朋友们家长朋友们，你们好！（可以跟我打打招呼吗）
二、热身运动《小苹果》
咱们的小朋友呀已经学会了小苹果，大朋友你们准备好了吗？让我们跟着音乐跳一跳小苹果吧。
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天宝贝们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢？一定会非常有趣的！接下来全体听好口令“向后转”，请家长带好宝贝跟着老师退场。
三、游戏活动
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了！宝贝们，我们为你们感到骄傲和自豪！每个父母都是孩子们最好的的榜样！在这里我想再罗嗦一句，所有活动安全第一，比赛第二，请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、最热情的一面吧！
（1）滑滑乐
方法：宝宝将滑板车推到家长那头，家长坐着滑板车返回宝宝的起点，先到为胜。
规则：宝宝在推滑板车时要注意不要跪着推。
（2）过小河
方法：家长和宝宝一起在起点，家长先铺一块垫子在地上，宝宝的脚在垫子上，家长紧接着放第二块垫子，宝宝紧跟着走在垫子上，如此交替重复直到终点。
规则：家长在交替摆放垫子时宝宝的脚只能在垫子上行走，不能走在地面上，否则犯规不计成绩。
（3）全家乐翻天
方法：一组家庭一张报纸，音乐结束后宝宝和家长同时站在报纸上（站在报纸外的淘汰出局），然后依次折小报纸并听音乐快速反应反复玩游戏，直到最后宝宝和家长仍一起站在报纸上的为胜。
规则：音乐结束后宝宝和家长要一起站在报纸上。
（4）运鞋子
方法：宝宝将家长的鞋子放在小推车中，家长坐在对面等宝宝，当宝宝把鞋子运到家长这边时，家长立刻穿好鞋子跑到宝宝的起点，先到为胜。
规则：运鞋子的过程中鞋子不能掉落，家长一定要穿鞋跑；家长在跑的时候请注意安全。
四、拔河比赛
下面将要进行的是家长拔河比赛。各班各派出15名男家长进行拔河对抗，采用三局两胜定胜负。同时要说明的是，拔河比赛非常危险哦，请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。请家长就位准备。
五、放松运动《和快乐在一起》
篇7：儿童心理健康知识介绍
1、反面教育法。
家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防。
2、宽严结合法。
对孩子过宽过严都是不正确的，要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质，既需要严教又要宽容，既有组织纪律又有个人的爱好，一旦孩子犯了错要批评的严一些，指出其危害，又要给予爱护和关心。
3、鼓励法。
儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。
因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。
4、反问法。
语言是沟通儿童心灵的工具，因此，家长和孩子谈时要试探、发问、反问，这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力，发展创造性思维。
5、出难题法。
给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨、见过世面，经受失败和挫折，才能产生经验和教训。
6、讲故事法。
儿童都爱听故事，家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事，一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适，还能鼓舞孩子上进。
7、兴趣引导法。
儿童心理健康教育问题
1、注意不要过分地关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
2、不要贿赂孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
3、不要太亲近孩子
应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
6、不要欺骗和无谓地恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子
这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
8、不要过分夸奖孩子
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
9、不要对孩子喜怒无常
这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
10、要帮助孩子去分析他所处的环境
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
篇8：儿童自我界限介绍
从心理发展上看，自我界限是逐渐形成的。胎儿在母亲体内，他感觉到他和母亲是一体的，母亲就是他，他就是母亲的一部分。出生以后，虽然在肉体上与母亲已经分开，但在心理上仍然是连在一起。没有母亲或母亲的替代者，他一天也活不下去。
随着孩子慢慢长大，与母亲的心理距离也就越来越远。成长的过程，也就是与母亲在心理上分离的过程。分得越开，也就意味着成长得越好。遗憾的是，好多人在成长的过程中会形成一种与母亲一部分分开、另一部分还连在一起的状况，这是一种不完全的成长。换一种说法，就是：处于这种状况的人，他的自我与母亲之间的界限不清楚。
篇9：儿童自我界限介绍
1、他会过多地在他人面前展露自己的内心世界，过分地渴望他人了解自己，并过度地依赖他人，希望他人在本来该自己做出决定的方面代替自己做出决定；
2、他会过多地想了解别人的内心世界，以便获得与别人融为一体的感觉，还想别人依赖自己，希望参与别人即使是很私人化的决定，等等。
自我界限不清的好处
第一个好处是安全。小孩在学步的过程中，走几步就回头，抱住妈妈的腿，那是为了安全；再长大一点，打开自己家的房门，看见有陌生人走过，把门一关，又跑回来抱住妈妈，那也是为了安全。在孩子心中，只要与妈妈融为一体，就什么都不怕了。这种心理会保持到成年，一个没有充分成长的成年人，他会下意识地感到，只要跟另外一个人变成一个人，就会有安全感。自我界限就在这样的过程中变得模糊不清了。成长从来都是以丧失安全感为代价的，安全感是人的基本需要之一，其重要性仅次于人对食物和性的需要，所以对安全感的追求，可以强大到与成长的力量抗衡的程度。
不成长或者说自我界限不清的第二个好处是，可以获得想象的、虚假的温情。从生理的角度看，在我们用手触摸边界很清楚的物品，比如表面光滑的硬物时，我们的感受是它是它、我是我，较少有交流的体验。但当我们触摸一件软的、毛茸茸的物品时，我们就会感觉到与该物品在某种程度上的融合和某种意义上的温情。心理上也是如此，在我们觉得与一个人没有边界的时候，我们就会自然地感到来自他的温情，即使这些温情是我们自己想象的，也可以暂时帮助我们抵御人世间的风寒。
自我界限不清的第三个好处是，可以控制他人。当然，这种控制感也是想象的、虚假的。需要这种控制感的原因是，自我界限不清的人往往都不太自信，他不能肯定别人会对他好，所以需要控制他人的态度，这样可以让自己感到有信心一些。
自我界限与成长
如果把安全感建立在他人身上，这样的.安全感是很不稳定的；假想的温情，随着时间的推移，也会露出其本来的面孔，结果是更令人难以承受的冷漠；而假想的控制感，会使人觉得自己对他人有巨大的权力，这迟早会导致关系的破坏。不仅如此，在他控制别人的同时，他自己实际上也失去了自由，他时常会有被别人控制的感觉，言行举止都会过多地考虑别人会怎么想，就好像在为别人而活着。
只有成长本身会带来真正的安全感。因为这种安全感是建立在自己的能力之上，所以它非常稳定可靠。当然，即使是一个成长得很好的人，也会需要温情，但是他所感受到的温情是真实的，不带任何虚情假意。至于控制感，他可能根本就不需要（理性的控制除外，比如作为行政首脑对下属的必要控制），他对自己有足够的信心，别人对他的态度的好坏，对他的自信心没有任何影响。
要在心理上划清与他人的界限，非一朝一夕之功，需要长久的努力。首先需要弄清楚的是，自己在哪些看法、情感和行为上与别人的界限不清楚。然后一条一条慢慢地在那些不清楚的地方画上清楚的线。这样做会有一些痛苦，但也会有更多的成长的喜悦。
自我界限清楚的人，并不意味着他不需要别人，也就是说，他并非在任何情形下都自己承担一切，拒绝别人在情感上和行动上的支持。自我界限清楚意味着，一个人与他人接近，但没有近到他失去自己的程度，也没有近到把别人当成了自己的一部分的程度，他还是他，别人还是别人；与此同时，他也不会离别人太远，不会远到丧失爱自己想爱的人的能力和可能性，在他真正需要的时候，他会从别人那里获得不虚假的安全感与温情。
即使在夫妻之间、父母与儿女之间、朋友之间，每个人也都应该有清楚的自我界限。那种消弭了自我界限的情感，迟早会对身处这种情感关系中的每一个人造成伤害。也许有人会说，在这样亲密的关系中把界限弄得那么清楚，会不会使关系变得很冷漠？回答是不会。因为自我界限清楚，并不意味着没有情感。而且，两个都有着清楚的自我界限的人之间的情感交流，才是最深厚、最真实和最有价值的。
让我们近一点吧，因为我们都互相需要，但也不要太近，不要近得分不清哪个是你，哪个是我；或者我们互相离远一点吧，但是不要远得在我们彼此需要爱的时候，听不到对方的声音。
篇10：儿童营养粥食谱介绍
现在的生活中人们的生活越来越好许多的儿童出现的挑食的毛病，这让家长们非常的苦恼孩子因为挑食变得过于瘦弱，甚至出现营养不良，接下来为大家介绍的是儿童营养粥食谱，为了防止孩子出现挑食，一起来了解一下，
11、山药粥：山药块与白米同煮，熬好后用勺子把山药块压碎；
12、南瓜粥：南瓜块与白米同煮，熬好后用勺子把南瓜块压碎；
13、玉米粥：甜玉米取玉米粒，用搅拌机打磨后过滤，和熬好的白米粥以1：1的比例再煮过(吃的时候可加入少许虾皮粉)
14、干贝粥：干贝先用清水泡过，再把干贝，泡干贝的水，冬瓜块和白米一同熬粥，熬好后，干贝捞出不给宝宝吃，冬瓜块用勺子压碎；
15、胡萝卜肉糜粥：胡萝卜先煮熟并捣碎，再和瘦肉糜一起熬粥，并在下锅时加入几滴橄榄油一同熬；
16、白萝卜排骨粥：先用白萝卜排骨炖汤，取撇去浮油的排骨汤熬粥，粥熬好加入几块萝卜，用勺子压碎即可；
17、鸡肝泥粥：新鲜鸡肝煮熟后压碎，加入熬好的白米粥调匀即可；
18、鱼肉碎菜粥：鱼肉用水煮熟去骨用勺子压碎，调入白米粥，加入剁碎的菜同煮；
19、鸡汤蘑菇粥：用撇去浮油的鸡汤熬粥，粥熬到七八分的时候加入剁碎的菇类(量不要多，以防宝宝肠胃不适应)，可以从平菇这样不容易过敏的种类开始；
20、麦片粥：买来未添加任何辅料的快熟麦片，用搅拌机再打磨一下，用肉汤或者瘦肉糜来煮(加一点虾皮粉味道更好)，煮到软烂，再加入碎菜同煮。
以上介绍了儿童营养粥食谱，对于出现不爱吃饭挑食的孩子，借各位家长朋友们可以拿给孩子，尝试做一道，儿童营养粥，粥里面富含着各种卫生员素，营养非常的健康，非常适合儿童们的使用
篇11：教育儿童的方法介绍
一、教育儿童的误区
1.主观意识强烈，不顾孩子的意愿
如果孩子进入了一个自己不喜欢的特长班，那么那是很枯燥的一件事，父母最好能够提前问清楚孩子真正喜欢的是什么，然后在报名特长班。这样孩子能够更好的接受特长班的学习，不然枯燥的学习环境只会阻碍孩子开朗性格的形成和情商的发展。
2.贪多求全
很多的家长为了能够让孩子赢在起跑线上，就不惜花费大量的人力财力和物力给孩子报了很多的培训班，但是这对孩子来说却是一个很大的负担。家长们给孩子报很多培训班的后果往往是孩子一门艺术都不精通，而且还会破坏了孩子之间的亲子关系。
3.教育方法不当
适当的早教对于孩子来说的确能够激发他们的潜能。但是，对于孩子来说贪玩毕竟是他们的天性。我们无法要求孩子和大人一样成熟稳重，而且孩子的兴趣是具有很大的改变性的，因此家长们要注意激发孩子学习的兴趣和欲望。当孩子对学习生厌的时候，家长应该循循善诱的引导，不要拿出家长的架子去逼孩子学习，不然会造成事与愿违的效果。
二、那么家长们怎样才能够走出教育的误区呢
1.需要家长们端正心态，孩子的天性是不能抹杀而需要引导的。应该根据孩子的心里特点出发，只有这样才能够达到家长所期望的的效果，同时家长们还应该明白特长只是一个辅助的作用，要在孩子力所能及的范围下进行。
2.还需要注意教育孩子的正确方式，特长教育主要是培养孩子的兴趣和欲望。所以在教育的过程中一定要注意松弛有度，要充分挖掘孩子的潜能。
家长们要知道玩耍其实也是一种很好的方式，孩子在玩耍中学习才能够收到良好的教育效果。所以不要一味的以你觉得教育孩子好的方式去教育他，一定要注意其中的误区，免得适得其反。
三、如何教育儿童
1.幼儿阶段最重要的不是学知识
幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。
2.最适合培养幼儿的方式是“游戏”
说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。
3.将社会上的热点问题引入课堂
可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾、有害垃圾？
还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。
4.关注孩子的发展潜力
幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力？热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会；同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习（行为）习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。
幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。
5.要孩子做到家长首先要做到
孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。
家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢？要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯。
6.错过幼儿期再纠正就难了
有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。
7.很多家长喜欢替孩子包办
家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让。
幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长 一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说“这很容易”，一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。
[教育儿童的方法介绍]
篇12：介绍夏日儿童常用营养药膳
介绍夏日儿童常用营养药膳
文/广州中医药大学第一附属医院 陈瑞芳 教授
夏季三个月，从立夏到立秋，包括立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑等六个节气。夏季是一年阳气最盛的季节，人体阳气最易发泄。由于夏季天气炎热，广东人有喝凉茶的.习惯，每到夏季，不少老人会不定时给小孩煮凉茶喝，但喝凉茶也是有利有弊的，不可盲目饮用。
小儿是生机蓬勃，发育迅速之体，其脏腑娇嫩，形气未充，生理机能尚未发育成熟，和成人有着明显的不同。所谓“稚阴稚阳”之体，易虚易实，肝常有余，脾常不足，是小儿的生理特点，在这里特别提醒各位父母，饮用凉茶作为保健是一件好事，但是必须适时、适度、适量、适合体质，尤其是对于小儿，不宜过量，否则会损伤脾胃，导致厌食证或其他病证的发生。
下面介绍一些夏日常用药膳：
麦芽粥治小儿厌食
【原料】麦芽50克，粳米50克
【制用法】麦芽与粳米煮粥，食用。
【功效】健脾开胃消食，主治小儿厌食证。
芦根粥治小儿夏季热
【原料】鲜芦根50克，粳米50克
【制用法】鲜芦根切断去节，水煎20分钟，去芦根，取汁煮粳米成粥。
【功效】清热养胃，生津止渴
紫苏粥治小儿呕吐
【原料】鲜苏叶5克，粳米30克
【制用法】先以粳米煮粥，将熟时加入苏叶，稍煮即可食用。
【功效】发汗解表，温中和胃。适用于感受风寒恶心呕吐，腹胀，胃痛。
冰糖百合治小儿夜啼
【原料】百合30克，冰糖适量。
【制用法】共煮熟，服食
【功效】宁心安神，主治小儿夜眠不安，易惊易醒。
苦瓜绿豆肉汤治疖
【原料】苦瓜200克，绿豆250克，瘦猪肉250克
【制用法】苦瓜，瘦猪肉洗净切片备用，将绿豆煮沸30分钟后入苦瓜、瘦猪肉，再文火煮至绿豆烂为度，可加少许食盐饮用。
【功效】清热解毒，散疖消肿
【附注】苦瓜、绿豆清热解毒，除湿散肿疗疮；猪肉甘平，滋阴润燥。适宜疖之成脓期患者食用。
篇13：儿童斜视的预防措施介绍
儿童斜视的预防措施
针对不同年龄的孩子，预防方法也不尽相同，但关键在于防止儿童看过分靠近的东西。
1、婴儿：父母切不可将孩子喜爱的玩具挂得太近。
2、幼儿：因自己可拿到玩具，父母要随时注意避免他近距离地看玩具。
3、学龄前儿童：可应多带他们户外活动，并有意地引导他们看远处的东西。
值得注意的是：在摇篮内装灯，或夜间开灯让孩子睡觉，这些过于细致的做法都不利于预防儿童斜视。
斜视对患者们造成的危害
1、外观上
由于斜视影响美观，斜视儿童常会被人起外号，受小朋友及同学的歧视，因而造成他们心灵上极大的创伤，形成自卑、孤僻的性格，直接影响孩子心理的正常发育。
2、视功能
大部分斜视儿童斜眼的视力都比较差，易形成斜视性的弱视，即使斜视眼的视力正常，视物时也仅能用一眼注视，视野不如正常人开阔，更重要的是没有融像能力和立体视觉，使斜视患儿参加工作后许多专业会受到限制，如：驾驶、绘图等。
3、身体发育
有些麻痹性斜视患者，由于眼肌麻痹，常采用偏头、侧脸等一些特殊的头位来克服视物时的不适，医学上称“代偿头位”。如不及早矫治，会导致全身骨骼发育畸形，如：脊柱的侧弯等。
儿童斜视的主要症状
儿童轻度的内、外隐斜视不会引起眼睛不舒服，斜度高的才有眼睛不适垂直性隐斜视有较明显的眼睛不舒服，旋转性隐斜视引起眼睛及全身不适症状很明显。隐斜视的症状也与全身健康情况、精神状态等因素有关。隐斜视常出现以下症状：
1、久视之后常出现头疼、眼酸疼、畏光，这是由于持续使用神经肌肉的储备力而引起眼肌疲劳。
2、阅读时出现字迹模糊不清或重叠、串行，有时可出现间歇性复视，间歇性斜视，如果用单眼看反而觉得清晰、省力等，甚至发生双眼视觉紊乱。
3、立体感觉差，不能精确地判定空间物体的位置和距离。隐斜视还可出现神经放射性症状，如恶心、呕吐、失眠、结膜和睑缘充血等症状。
儿童患上斜视的原因
1、发育不完善：儿童，尤其是婴幼儿双眼单视功能发育不完善，不能很好地协调眼外肌，任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。
人的单视功能是后天逐渐发育的，这种功能建立与视觉功能一样是反复接受外界清晰物像的刺激，逐渐地发育和成熟起来的。婴儿出生后2个月只有大体融像，精确融像功能的建立要持续到5岁以后，立体视建立最迟，6～7岁才能接近成人。所以说5岁前双眼单视功能未完善期间，是儿童斜视的高发期。
2、先天异常：这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常，眼外肌本身发育异常，中胚叶分化不全，眼肌分离不良，肌鞘异常及纤维化等解剖上的缺陷或支配肌肉的神经麻痹所致。也有的由于生产过程中，使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血，而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹。
此外，也有遗传因素，斜视眼在家族中遗传不是全体成员，这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视，它不具备建立双眼视物的基本条件，对视功能的发育危害最大。
3、眼球发育特点使儿童易患斜视：由于儿童眼球小，眼轴短，多为远视眼，又因儿童角膜及晶体屈折力大，睫状肌收缩力强，即调节力强。这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力，同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏，容易引起内斜视，这种内斜视称调节性内斜。
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