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幼儿园园所标语

2022-07-16 08:22:05 收藏本文 下载本文

“孙静”通过精心收集,向本站投稿了19篇幼儿园园所标语,下面小编给大家整理后的幼儿园园所标语,欢迎阅读与借鉴!

幼儿园园所标语

篇1:幼儿园园所标语

1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

5、儿童,老师和你一起成长!

6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

7、生活就是面对现实微笑。

8、**幼儿园,儿童快乐的家园,理想的起跑线。

9、东西越用越少,学问越学越多!

10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

11、不要推不要挤,关心别人爱自己。

12、为中华崛起而读书!

13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。

15、校园信息化,育人现代化。

16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

18、儿童开心、家长放心。

19、天才是用劳动换来的。——童第周

20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

21、使其乐在其中学以致用。

22、儿童是祖国未来的太阳!

23、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

24、新起跑线,新方向,我们在阳光下成长。

25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

27、亲爱的儿童,老师是你最好的朋友!

28、道德是永存的,而财富每天都更换主人。

29、同在蓝天下,和儿童共同成长!

30、一切为了儿童,为了儿童一切,为了一切儿童。

31、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

32、蹲下来和儿童说话。

33、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

34、敏而好学,不耻下问。

35、爱与自由,规则与宽容。

36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮儿童的心房,让我们的'儿童快乐的走向阳光,走向明天……

37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

39、人有多少知识,就有多少力量。

40、让爱伴随我们一同成长。

41、请您放手,让我们一起陪儿童成长!

42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

44、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

45、儿童健康的天使。

46、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

47、让我们告别不文明的行为。

48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的儿童一个完美的学前旅程。

49、今日的学校之星,明日的社会之星!

50、授一技之长,养百年之身。

51、关心下一代,汗水浇未来。

52、今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?

53、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

54、礼貌是文明共处的金钥匙。

55、今天,你微笑了吗?你问候了吗?

篇2:幼儿园园所文化标语

幼儿园园所文化标语

1、快乐学习,分享乐趣。

2、美时美课,尽善尽美。

3、爱岗敬业,服务家长。

4、幼吾幼以及人之幼。

5、启智尚美,求真修德。

6、一切为了孩子的发展。

7、健康教育,完美起点。

8、一切为了孩子的未来。

9、寓教于乐,茁壮成长。

10、塑造心灵,健康成长。

11、快乐教育,茁壮成长。

12、梦想天使,关怀至上。

13、为孩子的未来奠基。

14、快乐地成长,快乐地成才。

15、快乐教育,快乐成长。

16、启智成长,快乐相伴。

17、以人为本,全面育人。

18、欢乐的世界,成长的摇篮。

19、为家长着想,为孩子护航。

20、用爱传递快乐,用心成就未来。

21、培育参天大树,桃李遍布天下。

22、用快乐的方式让孩子茁壮成长。

23、不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。

24、一切以孩子的健康成长与发展为中心。

25、让每一枝“幼苗”都有最好未来。

26、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

27、无忧童年,开心学习,快乐成长。

28、培育参天大树,桃李遍布天下。

29、专业源于细节,成功源自专注。

30、在快乐中成长,在生活中实践。

31、让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。

32、为孩子的今天着想,为孩子的明天奠基。

33、为社会输送健康、阳光的好孩子。

34、孩子身心健康成长,家长安安心心托付。

35、把学校建立成孩子密不可分的另一个家。

36、给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。

37、让孩子开心、父母安心、社会放心。

38、努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长。

39、启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。

40、细心呵护,关注每个孩子,一切为了孩子。

41、让每一株小苗茁壮地成长,让每一棵小树成为栋梁。

42、孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。

43、全心全意为孩子服务,为祖国栋梁打基础。

44、育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。

45、用我们的爱心,让孩子健康开心,让您放心安心。

46、让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界。

47、快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。

48、只要是苗子,我们就让它茁壮地成长。

49、用我们的`爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育吧。

50、一切为了孩子们的成长,一切为了孩子们的未来。

51、快乐教学,让每一个孩子在轻松、愉悦的氛围下学习。

52、来源于园丁的辛勤耕耘,喜形于家长的灿烂容颜。

53、孩子们全面成长,家长充分信赖,社会高度赞誉。

54、给每个天使无微不至的关爱,让每棵幼苗快乐茁壮的成才。

55、营造健康美好的学习和玩耍氛围,让孩子的童年独一无二。

56、使每个孩子都能在快乐中学习,在学习中分享成长的乐趣。

57、孩子的笑容是我们的动力,孩子的未来是我们的未来。

58、为了每一位父母带走一些烦恼,为每一个孩子带来欢乐。

59、孩子们多感受知识先一小步,就比别人的未来先走一大步。

60、以专业负责的态度,使每一个入园的孩子都能快乐茁壮地成长。

61、从快乐中学习,从学习中成长,从成长中提升,从提升中快乐。

62、让“快乐'伴随成长,让"养成”成为习惯,让“艺术”成就未来。

63、还原儿童天性,营造家庭温馨;开发身体潜能,培育社会精英。

64、给孩子们一个快乐无忧的童年,为国家培养优秀的新一代接班人。

65、让孩子能有一个更好的人生起点,为其未来的奋斗打下牢固的基础。

66、让每一个孩子童年都充满回忆,让每一个父母都为自己的孩子而感到骄傲。

67、让每个孩子茁壮成长为心理有力量,自我很强大,有创新精神的一代新人。

68、为孩子们打下坚实的基础,培养能力强,素质高,道德优的社会主义人才。

69、用我们以最饱满的呵护心与责任心,集我所能与您一同为宝宝打造阳光起跑线。

70、以快乐教育为基础,使每一个入园的孩子都能笑口常开,开心快乐,茁壮成长。

篇3:幼儿园园训标语

幼儿园园训标语大全

1、给孩子一个美丽的起点。

2、用爱养育,用心教育。

3、育人为本,服务为先。

4、因材施教,培育栋梁。

5、快乐生活,健康成长。

6、爱,自由,教育为本。

7、用爱养育,用心教育。

8、用我们的爱托起孩子们的美好明天。

9、让每一个孩子体验成长的快乐。

10、培养优秀苗子,造就有用人才。

11、努力将孩子培养成优秀的苗子。

12、培养优秀的苗子,社会有用的人才。

13、办出幼稚的院校,教出健康的孩子。

14、将每个孩子都当成未来的天才,未来的栋梁。

15、让孩子能够在和谐的环境中快乐成长。

16、一切为了孩子,为了孩子的一切。

17、自尊,自爱,自信,自强,自然,成长。

18、父母的安心,就是我们的开心。

19、用知识滋润孩子成长的道路。

20、挖掘潜能,发现天赋,全体共进。

21、快乐教育为主题,艺术教育为生华。

22、在壮苗,每一个孩子都是优秀的。

23、给孩子最好的教育机会。

24、勇攀高峰,争创一流。

25、有爱存在的地方,一切皆有可能。

26、培养优秀苗子,造就有用人才。

27、宝宝开心,妈妈放心。

28、呵护心灵,关爱成长。

29、用心用爱培育每一朵小花。

30、优质教育=茁壮成长=成功未来。

31、孩子是幼苗,家庭是土壤,教育是清源。

32、养正于苗,顺性而育。

33、在关爱中成长,在呵护中茁壮。

34、壮苗教育,为了更美好的明天。

35、快乐小孩,快乐互动;快乐陶冶,快乐成功。

36、童真,童乐,与孩子一起成长,一同快乐。

37、挚爱、规范、快乐、艺术、成长。

38、快乐地成长,全面地发展。

39、与孩子同享一片天地。

40、用心灌溉,有教无类。

41、快乐中培养,快乐中学习,快乐中教育。

42、孩子至上,亲情至上,快乐至上。

43、习惯规范,人性管理。

44、基业长青,追求卓越。

45、快乐教育,爱心服务。

46、多年来发展连锁视野,壮大品牌影响。

47、不断完善先进的教育体系。

48、爱心育童心,乐教促乐学。

49、让孩子拥有高于同龄的认知视野。

50、帮孩子们打造坚实的人生根基。

51、成为孩子父母的好帮手。

52、关注孩子心灵,促进健康成长。

53、关注幼儿身心健康,促进孩子全面发展。

54、以苗为本,健康教育,快乐成长。

55、快乐教育,养成教育,艺术教育。

56、兴趣为先,快乐为本,育人为己任。

57、关爱心灵、呵护成长、培养兴趣、鼓励创造。

58、把幼儿园办成孩子们永世难忘的美好回忆之所。

59、花的海洋,梦的天堂,一样的校园,不一样的收获。

60、孩子的快乐就是家长的快乐,家长的快乐就是我们的快乐。

61、在充满爱与自由的环境中,让每个孩子成为独特的自己。

62、为光普幼苗,为雨浇花蕾,为土蕴初阳,为师爱做怀。

63、快乐生活,快乐存在,快乐互动,快乐未来。

64、注重兴趣的培养,加强学前的引导,营造良好的环境。

65、快乐学习,健康成长,让孩子拥有美好的童年。

66、给孩子最好的教育机会,不要让孩子输在起跑线上。

67、我们不只是爱孩子的教育者,我们更是孩子们的好朋友。

68、以快乐教育为基础,当养成教育是关键,推艺术教育为升华。

69、遵循教育规律,崇尚快乐教育,注重养成教育,追求全面发展。

70、以快乐教育为基础,养成教育是关键,艺术教育为升华。

71、以人为本,师幼共同成长,全面发展,创一流办园水平。

72、让孩子拥有美好童年,用心教育,用爱浇灌,让孩子们快快成长。

73、倡导快乐学习,以孩子成才为目标,以艺术教育实现教育方式的升华。

74、以快乐教育为基础,以养成教育为关键,以艺术教育为升华。

75、我们要用最优秀的教师,最优质的教学环境,培养出未来最优秀的人才。

76、让每一棵幼苗在关爱中生活,在生活中学习,在学习中快乐,在快乐中成长!

77、我们给宝宝健康优异欢乐的画笔,宝宝定会呈现给我们五彩斑斓的画作。

78、每个孩子的.梦都是无价的,我们的价值在于发现他们的梦,领导他们走向梦的远方!

79、不让孩子孤单,给孩子一个温馨的童年;引导孩子成长,给孩子一个美好的未来。

80、把每一个孩子都当成天生的艺术家培养,让每一个孩子都能享受成长的快乐。

81、在我们的眼中,每一个孩子都是“好孩子”;在我们的心中,每一个孩子都是“好苗子”。

82、我们会尽心尽职地对待每一个孩子,在爱的园地里,用优秀的教育理念,让一棵棵幼苗茁壮成长!

83、将爱传达到每个孩子的心中,教导他们、关心他们,使他们在健康快乐的环境中茁壮成长。

84、快乐教育,严谨教学,培养宝宝对学习的兴趣,发掘宝宝的爱好,将宝宝快乐的成长建立在我们理智的教育上。

85、孩子是祖国的花朵,健康的心理极为重要,希望能够让孩子们从快乐中学知识,培养孩子成为强壮,优秀的苗子,对社会有用的人,成为社会栋梁!

86、积极致力于为孩子们构建一个真善美的家,让他们在快乐中健康成长,在知识的海洋中畅游。

87、凭借一流的专业师资力量和完美优越的现代化教学设施,加之与家长零距离的心心相通,共同打造让幼苗茁壮成长的梦幻空间!

88、让幼苗在享受如家般感受的同时,也能从根本上储存厚积博发的能量,为日后独自面对风雨的挑战做好充分的准备!

89、因材施教,让孩子用科学的眼光来观察世界,用音乐、舞蹈和绘画来感知世界,用流畅的语言来表达世界,用稚嫩的道理来思考世界,用未来和坚强去创造世界。

90、微笑面对家长。

91、认真开展工作。

91、精心呵护孩子。

92、平和看待名利。

93、宽容对待同事。

94、勇于战胜困难。

95、善于挑战自我。

96、大胆创新开拓。

97、一切为了孩子,为了一切孩子。

98、孩子是祖国的未来。

99、孩子是花朵,教师是园丁,园丁培育花朵。

100、孩子的未来就是祖国的未来。

篇4:幼儿园办园标语

幼儿园办园标语

1、快乐学习,分享乐趣。

2、美时美课,尽善尽美。

3、爱岗敬业,服务家长。

4、幼吾幼以及人之幼。

5、启智尚美,求真修德。

6、一切为了幼儿的发展。

7、健康教育,完美起点。

8、一切为了幼儿的未来。

9、寓教于乐,茁壮成长。

10、塑造心灵,健康成长。

11、快乐教育,茁壮成长。

12、梦想天使,关怀至上。

13、为幼儿的未来奠基。

14、快乐地成长,快乐地成才。

15、快乐教育,快乐成长。

16、启智成长,快乐相伴。

17、以人为本,全面育人。

18、欢乐的世界,成长的摇篮。

19、为家长着想,为幼儿护航。

20、用爱传递快乐,用心成就未来。

21、培育参天大树,桃李遍布天下。

22、用快乐的方式让幼儿茁壮成长。

23、不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。

24、一切以幼儿的健康成长与发展为中心。

25、让每一枝“幼苗”都有最好未来。

26、您领走的每个幼儿都是阳光宝贝。

27、无忧童年,开心学习,快乐成长。

28、培育参天大树,桃李遍布天下。

29、专业源于细节,成功源自专注。

30、在快乐中成长,在生活中实践。

31、让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。

32、为幼儿的今天着想,为幼儿的明天奠基。

33、为社会输送健康、阳光的.好幼儿。

34、幼儿身心健康成长,家长安安心心托付。

35、把学校建立成幼儿密不可分的另一个家。

36、给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。

37、让幼儿开心、父母安心、社会放心。

38、努力让幼儿快乐、健康、茁壮的成长。

39、启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。

40、细心呵护,关注每个幼儿,一切为了幼儿。

41、让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。

42、幼儿们的情商加智商等于他们的完美成长。

43、全心全意为幼儿服务,为祖国栋梁打基础。

44、育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。

45、用我们的爱心,让幼儿健康开心,让您放心安心。

46、让幼儿的孤单了结于幼时,让幼儿的欢笑装饰世界。

47、快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。

48、只要是苗子,我们就让它茁壮成长。

49、用我们的爱心和责任,让每一个幼儿在快乐中收获教育。

50、一切为了幼儿的成长,一切为了幼儿的未来。

51、快乐教学,让每一个幼儿在轻松、愉悦的氛围下学习。

52、来源于园丁的辛勤耕耘,喜形于家长的灿烂容颜。

53、幼儿全面成长,家长充分信赖,社会高度赞誉。

54、给每个天使无微不至的关爱,让每棵幼苗快乐茁壮的成才。

55、营造健康美好的学习和玩耍氛围,让幼儿的童年独一无二。

56、使每个幼儿都能在快乐中学习,在学习中分享成长的乐趣。

57、幼儿的笑容是我们的动力,幼儿的未来是我们的未来。

58、为每一位父母带走一些烦恼,为每一个幼儿带来欢乐。

59、幼儿们多感受知识先一步,就比别人的未来先走一步。

60、以专业负责的态度,使每一个入园的幼儿都能快乐茁壮成长。

61、从快乐中学习,从学习中成长,从成长中提升,从提升中快乐。

62、让“快乐’伴随成长,让”养成”成为习惯,让“艺术”成就未来。

63、还原儿童天性,营造家庭温馨;开发身体潜能,培育社会精英。

64、给幼儿们一个快乐无忧的童年,为国家培养优秀的新一代接班人。

65、让幼儿能有一个更好的人生起点,为其未来的奋斗打下牢固的基础。

66、让每一个幼儿童年都充满回忆,让每一个父母都为自己的幼儿而感到骄傲。

67、让每个幼儿茁壮成长为心理有力量,自我很强大,有创新精神的一代新人。

68、为幼儿们打下坚实的基础,培养能力强,素质高,道德优的社会主义人才。

69、用我们以最饱满的呵护心与责任心,集我所能与您一同为宝宝打造阳光起跑线。

70、以快乐教育为基础,使每一个入园的幼儿都能笑口常开,开心快乐,茁壮成长。

篇5:幼儿园新建园所开办策划书

幼儿园新建园所开办策划书

1.0概述

本计划书通过分析目前北海市幼儿教育市场供给稀缺的现象,计划成立高档次幼儿园,以满足目前幼儿教育市场的旺盛需求。使得投资人获得丰厚的投资回报,同时取得良好的社会效益。

计划书详细分析了北海市幼儿教育供给严重稀缺的状况,同时拟原有的汽车总站为幼儿园经营场所,成立一个幼儿园教育有限公司,公司为股份制。公司引进知名品牌幼儿园合作办学方式来经营该幼儿园,即:XXX知名品牌提供所有师资力量和教学章程;幼儿园教育有限公司出资,同时进行市场运营;双方共同对幼儿园进行内部管理;双方按照一定比例分红。计划书详细说明了公司的组建过程,并对公司的市场运营进行了简单分析,根据目前其他幼儿园的投资和经营成本,对本幼儿园的投资和日常经营成本进行了测算,同时,保守的预测了公司的经营收入,计算出了公司的利润,通过财务分析取得了静态投资回报率,最后,分析了该计划的风险,以及规避风险的方案和方法。

通过该投资策划书的分析,投资成立幼儿园教育有限公司,能取得良好的经济效益和社会效益,是一个很好的投资项目。

2.0幼儿教育行业分析

幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分,目前尚未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育起到重要的作用。在完善社会主义市场经济体制的背景下,随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进,教育改革不断的深化,给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。

中国的幼儿教育发展在1995年达到一个高峰,然后进入近十年的数量滑坡、质量下降阶段,后出现逐渐回升的势头。学前教育进一步发展,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园园长和教师数均有增加。20,全国共有幼儿园13.37万所,比上年增加0.46万所,在园幼儿(包括学前班)2474.96万人,比上年增加126.13万人。幼儿园园长和教师共103.2万人,比上年增加8.01万人。

中国从左右开始迎来了新的一轮生育高峰,第四次“婴儿潮”峰值开始凸现。随着20世纪70年代末、80年代婴儿潮时期出生的人群逐步进入适婚年龄,中国每年约有2700万新生儿。从7岁之前都是幼儿教育阶段,其中市场空间不言而喻。

2.1幼儿教育市场现状分析

在中国幼教市场日益开放的情况下,幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构,诸多国外知名品牌幼教机构纷纷登陆中国,并逐渐成为国内幼教机构的强劲竞争对手。另一方面,诸多国外的先进幼教理念,诸如蒙台梭利教育、多元智能理论、感觉统合理论等幼教理论纷涌而至,先进幼教理论的导入提升了幼教品牌的'核心竞争力。

改革开放30年以来,我国民办教育的发展取得了有目共睹的成就。尤其是在学前教育领域呈现出了极为迅猛的发展趋势,积累了大量的成熟或未成熟的实践、理论经验,这些成就与经验不仅仅是对民办幼儿教育发展的激励和促进,更是对我国学前教育整体发展的有益贡献。底全国共有民办幼儿园77616所,占全国幼儿园总数的60.1%,在园儿童868.75万人,占全国在园幼儿的36.99%。在全国民办教育体系中,学前教育发展速度最快,有着广阔的发展前景和现实需求。

2.2北海市幼儿教育市场需求分析

目前,北海市的幼儿教育资源尤其稀缺。由于北海市在环北部湾经济圈的政治和经济地位,吸引的大量毕业生和年轻人来“淘金”,随着人口的增加,以及适婚人群基数的增大,婴儿出生人口逐步增加,需要教育的幼儿越来越多。目前北海市的幼儿园的规模无法满足,幼儿日益增长的需要,然而知名的幼儿园资源则少之又少。

北海目前仅有6所公办幼儿园(即:一幼、二幼、三幼、机关幼、市府幼、银海区机关幼),这类幼儿园学费在700元以下,但是招生人数太少,如果要进入这样的幼儿园,跟高中生进北中和七中难度差不多。

民办幼儿园历史虽短却占尽风头。北海幼儿园是随着新建小区的增加而多起来的,这是因为,根据国家有关规定,住宅小区的建筑面积达到一定规模时,必须配套建设幼儿园。这就为幼儿园的产生提供了硬件。在北海,民办幼儿园的崛起是近几年的事情,但是,与公办幼儿园比较,它们更充满活力,在北海的新建小区中占有一席之地。而在民办幼儿园中,尤以阳光幼、银湾幼、桃李溪幼、娇子幼、广播幼、好未来幼、逢时幼、滨城幼等幼儿园最为知名。这类幼儿园除了地理环境不是太好外,主要还是配套不齐全,占地太小而制约了发展。

3.0幼儿园组建方案

幼儿园拟以原有的汽车总站为幼儿园经营场所,同时成立幼儿教育公司来运作该幼儿园,以公司名义与XXX知名品牌幼儿园签订合作办学协议,以XXX知名品牌幼儿园的分校的名义对幼儿园进行运作。

3.1幼儿园校舍情况说明

幼儿园经营场所要求,面积要求为6000平方米,共需40个教师,每个教室面积估计60平方米,配有50平方米卧室,同时有卫生间、洗漱间等。必须一个根据国家新标准设计的现代化的幼儿园校舍。

3.2幼儿园公司体制

公司为股份制,按照股东的出资比例占有公司股权,同时给予高级管理人员管理股份。建立股东会,聘请专业的幼儿教育管理人员对公司进行管理。建立标准的财务制度,每季度股东会聘请审计公司对的帐务进行审计。

3.3幼儿园办学形式

采用民办公助,与XXX知名品牌联合,即:公司拟与XXX知名幼儿园进行教育合作,我公司对出资,建立幼儿园,包括组建幼儿园场地、装修、市场营销、财务管理、校舍的日常维护等幼儿园的外部事务,XXX知名幼儿园负责建立幼儿园教学大纲,组建、招募和培训教师队伍,开发教育产品,对老师进行管理等幼儿园内部事务。

3.4组建流程

组建幼儿园场地→成立公司→与XXX知名幼儿园签订合作办学协议→进行幼儿园的各项审批工作→建立教师队伍→进行内部装修→市场宣传→开学

以上为简要的组建流程,整个组建流程估计需要8个月。

3.5幼儿园工作人员结构

计划幼儿园工作人员编制约109名教职员工:其中园长1名,副园长2名,年级组长5名,学前班老师12名,正式幼教师24名,助教24名,保育员24名,炊管人员9名,医务室人员2名,财务室2名(会计1名,出纳1名),保安人员2名,水电维修1名,保洁员、绿化员1名,以上人员择优录用,必须具备幼教工作经验,有较强责任心。

3.6幼儿园办学宗旨和理念

以“热爱、尊重、理解、信任幼儿,造就健美、聪慧、活泼、自信、富于爱心、勇于创造的新一代”为育人宗旨,以创建一所高起点、高标准、高水平、高质量的立足社区、服务社会,人民满意的北海学前教育一流名园为办学目标。根据幼儿年龄特点和发展需要,建构并采用基本课程、兴趣课程、辅助课程相结合的多元课程新模式,对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育,同时结合积极自主地开展“蒙台梭利教育中国化”、“双语教学”、“家园、社区合作”、“婴幼儿早期教育”等实验。

4.0幼儿园运营

幼儿园以XXX知名幼儿园分园的名义面对社会,该幼儿园基本上按照XXX知名幼儿园总园的结构进行班机设置和经营项目规划。另外在某些方面,做出自己的特色。

4.1幼儿园班级设置

幼儿园编制为:30个班(学前班、大、中、小、早教班各六个班),一层为小班、早教班,二层为中班、大班,三层为学前班。每班各为40人,共计1200名孩子。

4.2幼儿园经营项目

除了正常的幼儿教育外,幼儿园课外经营项目有:

0—3岁亲子早期教育

3—6岁幼儿教育

会员制24小时托管

0—1岁亲子瑜伽

0---6岁感统运动教学

2---12岁英语教学(含外教)

2---8岁蒙台梭利教学

2---6岁美劳教学

3---6岁幼儿科技课程

3---12岁幼儿舞蹈、芭蕾、形体训练

4---8岁幼儿 千字童幼儿游戏识字

3---6岁幼儿泥塑

4.3市场推广方案

公司借助XXX知名幼儿园的名气,在各种媒体上发表一些文章,同时在周边小区作宣传活动,已免费咨询幼儿教育知识的形式对幼儿园进行宣传,在活动中接受预报名。

5.0投资估算

总投资为:

资金筹措主要靠股东出资解决。

5.1前期开办费用(以下数据均为估算)

1、公司组建费用如开办费、审批费用等:10万

2、幼儿园改建、水电等装修费:6000㎡*480元/㎡=288万

3、幼儿园户外改建、绿化费用等:70万

4、幼儿教育设备如玩具、桌椅等费用:120万

5、管理费用,如组建期间的办公费、宣传费、人员工资等:30万

6、不可预见费用:15万

共计:533万元。

5.2日常成本分析

1、人员工资每月共计:21.8万元

幼儿园教职员工薪金平均计算每名约合元∕月,含保险,则108名教职员工每月的工资成本为:218000元∕月左右

2、幼儿园经营所需的能源费用(煤、水、电、气)约: 6万元∕月

3、幼儿园经营所需的生活费用(含早、中、晚、课间餐及营养餐)30万元∕月

4、幼儿园经营管理费用约:5万元∕月(如广告宣传活动,笔墨纸张,新增教具,财务费用等等)

篇6:幼儿园办园理念标语

幼儿园办园理念标语(精选60条)

1、给孩子一个美丽的.起点。

2、用爱养育,用心教育。

3、育人为本,服务为先。

4、因材施教,培育栋梁。

5、快乐生活,健康成长。

6、爱,自由,教育为本。

7、用爱养育,用心教育。

8、用我们的爱托起孩子们的美好明天。

9、让每一个孩子体验成长的快乐。

10、培养优秀苗子,造就有用人才。

11、努力将孩子培养成优秀的苗子。

12、培养优秀的苗子,社会有用的人才。

13、办出幼稚的院校,教出健康的孩子。

14、将每个孩子都当成未来的天才,未来的栋梁。

15、让孩子能够在和谐的环境中快乐成长。

16、一切为了孩子,为了孩子的一切。

17、自尊,自爱,自信,自强,自然,成长。

18、父母的安心,就是我们的开心。

19、用知识滋润孩子成长的道路。

20、挖掘潜能,发现天赋,全体共进。

21、快乐教育为主题,艺术教育为生华。

22、在壮苗,每一个孩子都是优秀的。

23、给孩子最好的教育机会。

24、勇攀高峰,争创一流。

25、有爱存在的地方,一切皆有可能。

26、替家长着想,为孩子护航。

27、宝宝开心,妈妈放心。

28、呵护心灵,关爱成长。

29、用心用爱培育每一朵小花。

30、优质教育=茁壮成长=成功未来。

31、孩子是幼苗,家庭是土壤,教育是清源。

32、养正于苗,顺性而育。

33、在关爱中成长,在呵护中茁壮。

34、壮苗教育,为了更美好的明天。

35、快乐小孩,快乐互动;快乐陶冶,快乐成功。

36、童真,童乐,与孩子一起成长,一同快乐。

37、挚爱、规范、快乐、艺术、成长。

38、快乐地成长,全面地发展。

39、与孩子同享一片天地。

40、用心灌溉,有教无类。

41、快乐中培养,快乐中学习,快乐中教育。

42、孩子至上,亲情至上,快乐至上。

43、习惯规范,人性管理。

44、基业长青,追求卓越。

45、快乐教育,爱心服务。

46、多年来发展连锁视野,壮大品牌影响。

47、不断完善先进的教育体系。

48、爱心育童心,乐教促乐学。

49、让孩子拥有高于同龄的认知视野。

50、帮孩子们打造坚实的人生根基。

51、成为孩子父母的好帮手。

52、关注孩子心灵,促进健康成长。

53、关注幼儿身心健康,促进孩子全面发展。

54、以苗为本,健康教育,快乐成长。

55、快乐教育,养成教育,艺术教育。

56、兴趣为先,快乐为本,育人为己任。

57、关爱心灵、呵护成长、培养兴趣、鼓励创造。

58、把幼儿园办成孩子们永世难忘的美好回忆之所。

59、花的海洋,梦的天堂,一样的校园,不一样的收获。

60、孩子的快乐就是家长的快乐,家长的快乐就是我们的快乐。

篇7:幼儿园园风园训标语

幼儿园园风园训标语

NO1、向阳!向阳!迎接阳光!

NO2、我们一同去探索和发现这世界的秘密。

NO3、名师精心指导,培育一代新人。

NO4、今日的学校之星,明日的社会之星!

NO5、授一技之长,养百年之身。

NO6、孩子,老师和你一起成长!

NO7、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。

NO8、使其乐在其中,学以致用。

NO9、假如我是孩子,假如是我的孩子。

NO10、祖国花朵的园丁。

NO11、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

NO12、满园蓓蕾,个个芬芳。

NO13、向阳!向阳!走向辉煌!

NO14、自信、健康、快乐、感恩。

NO15、孩子们,我会看着你们一天天长大!

NO16、这是小灵童幼儿园的教学宗旨。

NO17、蹲下来和孩子说话。

NO18、小灵童幼儿园,让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!

NO19、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

NO20、教育为本,为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

NO21、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……

NO22、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!

NO23、校园信息化,育人现代化。

NO24、儿童健康的天使。

NO25、小灵童幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子!

NO26、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

NO27、孩子是祖国未来的太阳。

NO28、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

NO29、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

NO30、一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。

NO31、用太阳的光辉照亮孩子的.心房。

NO32、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

NO33、关心下一代,汗水浇未来。

NO34、同在蓝天下,和孩子共同成长!

NO35、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!

NO36、爱与自由,规则与宽容。

NO37、幼儿成长的树荫。

NO38、让孩子赢在起跑线上。

NO39、用爱心托起明天的太阳。

NO40、守护天使稚嫩的翅膀。

NO41、让爱伴随我们一同成长。

NO42、对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展.

NO43、面向未来,服务家长,以人为本,全面育人

NO44.用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。

NO45、关心下一代,汗水浇未来。

NO46、依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园

NO47、走内涵发展之路,建和谐特色校园。

NO48、面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园

NO49、团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献

NO50.促进每个幼儿个性全面和谐发展

篇8:幼儿园园所文化培训的心得体会

今天上午在我们敬爱的周园长的带领下,我们认真的学习了我们昭明幼儿园的园所文化,通过这次学习让我都幼儿园有了全新的认识,也更喜欢我们的昭明幼儿园!!

优秀园所文化的形成是一所幼儿园办园理念成熟的重要标志。教育需要健康而纯洁的文化,这种园所文化应是向上的、启智的和审美的。

园长做为幼儿园管理的核心和灵魂,应对园所文化作出明确、自主、卓有远见的选择和追求,有意识地弘扬和倡导人文教育的理念,努力构建幼儿园文化的育人平台,使幼儿园逐步形成一种春风化雨、润物无声,潜移默化的园所精神和文化氛围,促进幼儿、教师、家长、幼儿园四位体共同发展。

园所文化的构建是通过园长、教师、家长等作为载体,对文化进行传承、积累和创新,分为可见的物质形态和不可见的观念形态。当前,不少幼儿园园容漂亮,设施先进,但总缺少一种神韵和底气,就是因为它没有蕴涵自己园所文化精神。

具有特色的‎“园所文化”是幼儿园发‎展的灵魂。幼儿园的发‎展,方向比努力‎更重要在追求教育‎均衡发展、和谐发展的‎今天,幼儿园的办‎学特色倍受‎社会的关注‎,特色就要有‎特色的园所‎文化的支撑‎。

园所文化是‎幼儿园生存‎的基础,它渗透于幼‎儿园的一切‎活动中,影响制约着‎每一个组织‎成员。

最后祝福我们的昭明幼儿园越来越好,我们这个大家庭永远开心快乐!我们幼儿园的孩子们飞的更高

篇9:园所多多,如何选择

园所多多,如何选择

教师 朋友cindy 的孩子最近刚刚转园,谈起择园她颇有感慨:“去年九月,我把女儿送进了一所还不错的幼儿园,有一天我开车带女儿出去玩,女儿沉默了半天,突然冒出一句话,‘妈妈,我现在可以和你说说话么?’我不禁愕然。聊天当中,女儿又语出惊人,‘我长大了,要当老师,因为当老师厉害,可以管小朋友’。从那天以后,我决定为女儿转园,因为我觉得无论女儿学什么,都不如有一个快乐的童年更重要。选择现在这所幼儿园的时候,我和老师聊了很久,老师很年轻,但是谈起班里的孩子是眉飞色舞,对孩子的爱写在了脸上。入园不足一月,女儿有了明显的变化。不仅开朗了,活泼了,而且对洋娃娃的态度也温柔了许多。”

cindy 的`故事告诉我们,择园时最好能了解一下孩子会分在那个年龄班,然后找机会与教师和其它小朋友的家长聊一聊。多了解一些情况再决定。

环境 环境分为软环境和硬环境,所谓硬环境指幼儿园的物质环境,包括设施设备,玩具材料等等,孩子是通过与环境的相互作用而不断发展的,物质环境越丰富,可供孩子操作,探索,创造,发现的机会就越多。软环境指的是教师和孩子共同创设环境,包括通廊和班级环境的美化,人际关系氛围。比如说教师与孩之间是否有亲和力,是否尊重孩子,教师与教师之间的关系是否和谐融洽。人际关系不和谐,将会使幼儿觉得始终处于一种紧张状态,阻碍孩子的发展。

课程 幼儿园的课程现在处于“百家争鸣,百花齐放”的状态,没有统一的模式教材,国家教委只是在《〈幼儿园工作规程〉》中提纲挈领地规定了幼儿园应该采用寓教育与游戏之中的教学方式,因此每个幼儿园选用的教材和教育内容可能都会有所不同,但无论采用那些材料,都应注重幼儿的全面发展,尤其是非智力因素的培养,如团队精神,交往合作,情商培养。

经济情况 家长可根据自己的经济情况择私立园或公立园。私立园一般硬件设施较好,但收费相对较高,一般每年在2.5~3.5万之间。公立园有级类之分,一级一类日托三岁以上大约每月300元,三岁以下每月350元;二级二类幼儿园日托三岁以上大约每月200元,三岁以下大约每月250元。寄宿制幼儿园每月多100元的费用。

篇10:幼儿园办园宗旨的标语

幼儿园办园宗旨的标语

1) 启智成长,快乐相伴。

2) 以人为本,全面育人。

3) 欢乐的世界,成长的摇篮。

4) 替家长着想,为孩子护航。

5) 用爱传递快乐,用心成就孩子。

6) 培育参天大树,桃李遍布天下。

7) 启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。

8) 细心呵护,关注每个孩子,一切为了孩子。

9) 让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。

10) 孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。

11) 全心全意为孩子服务,为祖国栋梁打基础。

12) 育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。

13) 用我们的爱心,让孩子健康开心,让您放心安心。

14) 让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界。

15) 快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。

16) 只要是苗子,我们就让它茁壮成长。

17) 用快乐的方式让您的孩子茁壮成长。

18) 不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。

19) 一切以幼儿的健康成长与发展为中心。

20) 让每一枝“幼苗”都有最好未来。

21) 您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

22) 无忧童年,开心学习,快乐成长。

23) 以快乐教育为基础,使每一个入园的孩子都能笑口常开,开心快乐,茁壮成长。

24) 让“快乐’伴随成长,让”养成”成为习惯,让“艺术”成就未来。

25) 还原儿童天性,营造家庭温馨;开发身体潜能,培育社会精英。

26) 给孩子们一个快乐无忧的童年,为国家培养优秀的新一代接班人。

27) 让孩子能有一个更好的人生起点,为其未来的奋斗打下牢固的基础。

28) 让每一个孩子童年都充满回忆,让每一个父母都为自己的孩子而感到骄傲。

29) 让每个孩子茁壮成长为心理有力量,自我很强大,有创新精神的一代新人。

30) 专业源于细节,成功源自专注。

31) 在快乐中成长,在生活中实践。

32) 让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。

33) 为孩子的今天着想,为孩子的明天奠基。

34) 为社会输送健康、阳光的好孩子。

35) 孩子身心健康成长,家长安安心心托付。

36) 把学校建立成孩子密不可分的另一个家。

37) 给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。

38) 让孩子开心、父母安心、社会放心。

39) 努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长。

40) 用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。

41) 一切为了孩子的成长,一切为了孩子的'未来。

42) 快乐教学,让每一个孩子在轻松、愉悦的氛围下学习。

43) 来源于园丁的辛勤耕耘,喜形于家长的灿烂容颜。

44) 孩子全面成长,家长充分信赖,社会高度赞誉。

45) 给每个天使无微不至的关爱,让每棵幼苗快乐茁壮的成才。

46) 营造健康美好的学习和玩耍氛围,让孩子的童年独一无二。

47) 使每个孩子都能在快乐中学习,在学习中分享成长的乐趣。

48) 孩子的笑容是我们的动力,孩子的未来是我们的未来。

49) 为每一位父母带走一些烦恼,为每一个孩子带来欢乐。

50) 孩子们多感受知识先一步,就比别人的未来先走一步。

51) 以专业负责的态度,使每一个入园的孩子都能快乐茁壮成长。

52) 从快乐中学习,从学习中成长,从成长中提升,从提升中快乐。

53) 为孩子们打下坚实的基础,培养能力强,素质高,道德优的社会主义人才。

54) 用我们以最饱满的呵护心与责任心,集我所能与您一同为宝宝打造阳光起跑线。

篇11: 幼儿园办园宗旨的标语

幼儿园办园宗旨的标语

1、快乐学习,分享乐趣。

2、美时美课,尽善尽美。

3、爱岗敬业,服务家长。

4、幼吾幼以及人之幼。

5、启智尚美,求真修德。

6、一切为了孩子的发展。

7、健康教育,完美起点。

8、一切为了孩子的未来。

9、寓教于乐,茁壮成长。

10、塑造心灵,健康成长。

11、快乐教育,茁壮成长。

12、梦想天使,关怀至上。

13、为孩子的未来奠基。

14、快乐地成长,快乐地成才。

15、快乐教育,快乐成长。

16、启智成长,快乐相伴。

17、以人为本,全面育人。

18、欢乐的世界,成长的摇篮。

19、为家长着想,为孩子护航。

20、用爱传递快乐,用心成就未来。

21、培育参天大树,桃李遍布天下。

22、用快乐的方式让孩子茁壮成长。

23、不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。

24、一切以孩子的健康成长与发展为中心。

25、让每一枝“幼苗”都有最好未来。

26、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

27、无忧童年,开心学习,快乐成长。

28、培育参天大树,桃李遍布天下。

29、专业源于细节,成功源自专注。

30、在快乐中成长,在生活中实践。

31、让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。

32、为孩子的今天着想,为孩子的明天奠基。

33、为社会输送健康、阳光的好孩子。

34、孩子身心健康成长,家长安安心心托付。

35、把学校建立成孩子密不可分的另一个家。

36、给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。

37、让孩子开心、父母安心、社会放心。

38、努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长。

39、启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。

40、细心呵护,关注每个孩子,一切为了孩子。

41、让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。

42、孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。

43、全心全意为孩子服务,为祖国栋梁打基础。

44、育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。

45、用我们的爱心,让孩子健康开心,让您放心安心。

46、让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界。

47、快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。

48、只要是苗子,我们就让它茁壮成长。

49、用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。

50、一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来。

51、快乐教学,让每一个孩子在轻松、愉悦的.氛围下学习。

52、来源于园丁的辛勤耕耘,喜形于家长的灿烂容颜。

53、孩子全面成长,家长充分信赖,社会高度赞誉。

54、给每个天使无微不至的关爱,让每棵幼苗快乐茁壮的成才。

55、营造健康美好的学习和玩耍氛围,让孩子的童年独一无二。

56、使每个孩子都能在快乐中学习,在学习中分享成长的乐趣。

57、孩子的笑容是我们的动力,孩子的未来是我们的未来。

58、为每一位父母带走一些烦恼,为每一个孩子带来欢乐。

59、孩子们多感受知识先一步,就比别人的未来先走一步。

60、以专业负责的态度,使每一个入园的孩子都能快乐茁壮成长。

61、从快乐中学习,从学习中成长,从成长中提升,从提升中快乐。

62、让“快乐'伴随成长,让"养成”成为习惯,让“艺术”成就未来。

63、还原儿童天性,营造家庭温馨;开发身体潜能,培育社会精英。

64、给孩子们一个快乐无忧的童年,为国家培养优秀的新一代接班人。

65、让孩子能有一个更好的人生起点,为其未来的奋斗打下牢固的基础。

66、让每一个孩子童年都充满回忆,让每一个父母都为自己的孩子而感到骄傲。

67、让每个孩子茁壮成长为心理有力量,自我很强大,有创新精神的一代新人。

68、为孩子们打下坚实的基础,培养能力强,素质高,道德优的社会主义人才。

69、用我们以最饱满的呵护心与责任心,集我所能与您一同为宝宝打造阳光起跑线。

70、以快乐教育为基础,使每一个入园的孩子都能笑口常开,开心快乐,茁壮成长。

71、让孩子们拥有快乐、责任,具备先进的认知视野、优越的艺术能力,保护孩子们自然茁壮地成长。

72、让每一个小宝贝都能成为童话世界的主人公,在欢笑与奔跑中尽情享受丰富、轻松、愉悦的童年时光!

73、用无比真诚的挚爱去呵护每一颗稚嫩的幼苗,用胜似母爱的包容与体贴去读懂每一颗掌上明珠灵动清澈的内心。

篇12:学校幼儿园办园核心理念标语

学校幼儿园办园核心理念标语

1. 培育参天大树,桃李遍布天下。

2. 用快乐的方式让孩子茁壮成长。

3. 不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。

4. 一切以孩子的健康成长与发展为中心。

5. 让每一枝“幼苗”都有最好未来。

6. 您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

7. 无忧童年,开心学习,快乐成长。

8. 培育参天大树,桃李遍布天下。

9. 专业源于细节,成功源自专注。

10. 在快乐中成长,在生活中实践。

11. 让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。

12. 为孩子的今天着想,为孩子的明天奠基。

13. 为社会输送健康、阳光的好孩子。

14. 孩子身心健康成长,家长安安心心托付。

15. 把学校建立成孩子密不可分的另一个家。

16. 给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。

17. 让孩子开心、父母安心、社会放心。

18. 努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长。

19. 启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。

20. 细心呵护,关注每个孩子,一切为了孩子。

21. 让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。

22. 孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。

23. 全心全意为孩子服务,为祖国栋梁打基础。

24. 育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。

25. 用我们的爱心,让孩子健康开心,让您放心安心。

26. 让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界。

27. 快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。

28. 只要是苗子,我们就让它茁壮成长。

29. 用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。

30. 一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来。

篇13:加强园所人力资源的管理

加强园所人力资源的管理

管理是一种对资源的投入或资源的利用,以取得最佳管理效果的活动。在管理活动中,所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等,其中最重要的是人力。这种把人作为一种资源来进行管理的观点,对现代幼儿园所管理提出了新的要求。

与传统的人事管理相比,人力资源的管理有其特殊的管理理念和管理特点。人力资源的管理,从进入组织开始,到其为组织工作的全过程,都渗透了一种“以人的发展为本”的管理精神。人力资源管理的目的,不是简单地把理想的人招进来、把不理想的人调出去,而是注重人的发展与价值的体现,追求组织与员工发展的一致性。因此,对于园所管理者,在人力资源的管理过程中应该做好用人、培养人和调动人的积极性等方面的工作。这里,着重谈谈用人和培养人的问题。

一、合理用人是人力资源管理的基本任务

管理者的任务就是用人。这种观点揭示了人在管理过程中的特点与作用,同时也确立了管理者的管理方向。在现代园所管理过程中,管理者必须从繁琐的事务中解放出来,把管理的立足点移向人力的运作,这是管理者的基本任务。园所管理者应该具备较强的人力资源的运作能力,这种运作能力首先表现在合理用人上。

(一)合理选人

合理选人是合理用人的基础,也是人力资源管理的第一步。在现实的管理中,我们经常发现在人员的选择上存在一些问题。

1.选人标准的偏差性。怎样才能招聘到好的员工,这是每一个园所都关心的问题。但是,由于我们到目前为止还没有一套比较科学的对学前教育行业人员的选择标准。所以,园所管理者在选择员工时,其选择的标准往往带有主观性、缺损性和滞后性。例如,在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而对学习能力、个性特点、人格因素以及内在的发展潜力等方面的考察注意不够。这种选择标准的偏差性会直接影响到对员工的挑选。

2.选人方法的片面性。主观上,园所管理者都想挑选较为理想的员工。但是,由于挑选方法的简单化与非科学化,往往导致挑选的失误。实际上,由于现代科学技术的发展,心理学与各种测试手段的`发展都为员工的选拔提供了一定的操作技术,我们可以结合实际需要,采用技术手段与非技术手段、定性与定量、口试与笔试相结合的方法,对员工进行全面的、细致的考察。这种考察不仅仅是为了挑选员工,也是为了对所挑选的员工今后的使用提供依据。

3.录用人选的绝对性。这是指在录用员工时,管理者提出了不切实际的想法与要求。总以为被录用的员工就是合格的员工,合格的员工就是可以永久使用的员工,可永久使用的员工只能是最好的员工。这种人员录用的绝对性观点,不仅使得管理者陷人员工选拔的误区,而且还使管理者陷入员工使用的误区。因为员工作为一种人力资源,有量的差异,也有质的差异。这种差异是相对存在的,是相比较而言的,所以对员工的选拔与录用也具有相对性。尤其是幼儿园与托儿所员工,其职业要求具有一定的特殊性,而社会供给它所需要的员工总量是一个定量,且有一定的限制。这就决定了员工的选用只是在所需的员工总量中进行一种相对的挑选与甄别而已。因此,管理者应该明确,最优秀的员工是靠组织系统自身的育人环境与培养机制造就的。

(二)优化组合

在园所管理工作中,园所的人力及其组合经常处于一种变动的状态。管理者的用人艺术,也就体现在对这种人力及其组合的变动状态的把握上。园所机构中的人,作为一种管理资源总是有限的。所以,将组织中有限的人力资源盘活,优化人力组合则是管理者合理用人的重要工作。

园所的人力组合,不是一种单纯的劳动组合,而是一种以工作关系为背景的人际关系的组合体现。传统的人力组合,过分注重园所长的管理意志和工作需要,往往忽略了被组合的主体,即员工的需要、情绪和意愿,很少考虑人力组合过程中管理者与被管理者之间的沟通与交流。

因此,使人力的组合带有明显的命令式和强制性的色彩,这样就会抑制员工的主体意识与积极性。园所的人力组合既要考虑管理者的管理意志与工作要求,又要考虑组合对象的意愿。管理者应该根据管理工作的需要采取多种组合方法。例如,可以采用由园所长根据工作需要的指令性组合,也可以采用由员工根据自己意愿的自由组合;可以采用纵向组合,也可以采用横向组合,这样就可以尽量避免人际关系中暂时还难以解决的某些矛盾。在组合过程中充分调动员工的工作积极性,使有限的人力通过优化组合实现1+1>2,即“整体大于各部分的总和”之目的。

(三)用人策略

不同的管理有不同的用人方法,并体现其不同的管理策略。对于园所管理,在用人方面,除了要坚持知人善任、任人惟贤、人尽其才等策略以外,还应该做好以下各方面的工作。

1.用人的互补度。每个人的知识、能力水平都是不同的,这种不同在组织系统内就形成了差异,正是这种差异导致每个人在组织中的不同作用。用人的互补度就是利用每个人的优势,去弥补个人或是组织以及他人的不足。这种弥补作用越大,其用人的互补度也就越高。在园所管理中,管理者应该通过对人力的结构性配备与用人之长等方法,尽量提高用人的互补度,只有这样,才能真正做到人尽其才。

2.用人的认可度。这里所讲的认可度,既包括管理者的认可,也包括被管理者的认可。认可度也是用人出效果的基础。在使用之前,应该有一定的认可度;在使用的过程中,也应不断提高认可度。管理者应该随时关心、了解员工对他们的评价及其认可情况,对他们及时反馈有关信息,帮助他们逐步提高工作水平,不断提升认可度。

3.用人的透明度。管理者用人要反映组织大多数成员的意志,所以用人应该有透明度。这是一种公开、公平与公正的用人策略。在园所管理中,应该注意提高用人的透明度。它具体表现在竞聘的公开性、任用的公平性、监督的公正性,还表现在员工对任用者的权力范围、职责范围进行监督与评价。提高用人的透明度,有利于调动广大员工的工作积极性,有利于加强管理工作的监督作用。

二、培养人是人力资源管理的核心任务

人力资源的管理实质是对人力资源的开发与利用,由此使管理过程中的用人与培养人融为一体。现代管理凸现了培养人对组织发展的重要意义,并将培养人专门引入管理过程中,并作为管理的核心任务贯穿于管理的全过程。

在园所管理中,管理者应该不断强化对员工的培养意识,加强对员工培养的内容、方法和途径的研究,逐步形成本园所对员工的培养系统。管理者对员工的培养途径有两个方面:一是外部培训,包括学历培训、上岗培训、专题培训、专题观摩和专题研讨会等由外部机构组织的培训;二是内部培训,包括在岗培训、工作主题培训、案例分析培训、教育科研培训等由园所机构直接根据工作需要与员工发展的需要而组织的培训。这种内部培训与外部培训的结合,为员工提供了广阔的学习环境。园所管理者应该尽量创造条件,支持和鼓励员工选择不同的培训途径以加强自我学习。管理者还应该把员工的培训及其业务档案加以记录,存档、考核与奖惩,并建立培训工作的激励机制,以提高员工学习的自觉性。

近年来,我国的园所管理者在培养员工的实践工作中积累了一定的经验,形成了一些有效的培养方法。

(一)全方位培养法

全方位培养法是一种对员工进行全面性培养的方法。在对员工培养的过程中,管理者最容易犯的错误是只重视对员工的教学技巧、业务能力的培养,而忽视对员工的人格素养、团队精神、品德行为的培养。如果缺失了人格培养,那么,组织管理的最终目标也就难以实现。所以,管理者要正确处理人格培养与工作培养的关系,保证培养内容的全面性与完整性。

(二)全员式培养法

全员培养法是一种着力于组织系统中的每一个员工都能得到培养的方法。这种方法要求管理者针对每个员工的实际情况,度身定制相应的培养计划,使每个员工都能在原有的水平上获得发展,成为有用之才。这是一种融公平性、针对性和发展性为一体的培养方法。只有让每个员工的潜能都得到充分发挥,组织才具有真正的发展动能。但这并不是说,对员工的培养只能整齐划一,不能培养杰出人才。这里强调的是少数杰出人才的培养应该建立在员工得到广泛培养的基础上,这样既有利于调动全体员工的积极性,又有利于构筑保障杰出人才成长的环境。

(三)网络式培养法

网络式培养法是将园所机构对员工的培养方法与培养内容,以及培养制度与相应的管理措施系列化,形成培养工作的网络系统,以确保工作有序进行的培养方法。某些管理者经常把员工培养作为一种临时性的、可有可无的工作。碰到检查、观摩、重大评比、比赛活动时,才想到抓员工的培养,对员工的培养没有系统的考虑与安排。为了确保员工培养的有序进行,管理者应该构建员工培养的网络工程,用建立网络的方式来推动培养工作的系统开展。这种网络是以园所组织机构为基础,由系列化的培养制度、系列化的培养内容、系列化的培养方法所构成的“三位一体”的组织运行的系统工程。

(四)规划式培养法

规划式培养法是指对每个员工根据各自的实际情况,在自我设计与组织策划相结合的基础上,用规划的形式对员工进行培养的方法。这种培养方法是对全方位培养法、全员式培养法和网络式培养法的综合运用。规划式培养法是在每个员工自我规划的基础上,由园所组织根据工作需要对其进行规划,然后将双方的草案对照,通过协商,形成正式的培养规划方案。每个员工都有一份经过自己设计组织修正,适合自己并属于自己的培养方案;每个员工都能找到自己的发展目标和工作定位;每个员工都能按照自己的发展进度提高自己的工作水平。在培养方案的指导与监督下,每个员工都能在原有的水平上得到发展。

篇14:幼儿园办园理念办园宗旨宣传标语

幼儿园办园理念办园宗旨宣传标语

宣传标语能反映一个幼儿园教学观点、思维,教学模式、方法,一个好的标语能反映幼儿园的教育理念和管理理念,能让家长感觉很温馨、很舒服,为大家分享了幼儿园办园理念办园宗旨标语,欢迎借鉴!

1、快乐学习,分享乐趣。

2、美时美课,尽善尽美。

3、爱岗敬业,服务家长。

4、幼吾幼以及人之幼。

5、启智尚美,求真修德。

6、一切为了孩子的发展。

7、健康教育,完美起点。

8、一切为了孩子的未来。

9、寓教于乐,茁壮成长。

10、塑造心灵,健康成长。

11、快乐教育,茁壮成长。

12、梦想天使,关怀至上。

13、为孩子的未来奠基。

14、快乐地成长,快乐地成才。

15、快乐教育,快乐成长。

16、启智成长,快乐相伴。

17、以人为本,全面育人。

18、欢乐的世界,成长的摇篮。

19、为家长着想,为孩子护航。

20、用爱传递快乐,用心成就未来。

21、培育参天大树,桃李遍布天下。

22、用快乐的'方式让孩子茁壮成长。

23、不愿你漫步游走,只望你自由翱翔。

24、一切以孩子的健康成长与发展为中心。

25、让每一枝“幼苗”都有最好未来。

26、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。

27、无忧童年,开心学习,快乐成长。

28、培育参天大树,桃李遍布天下。

29、专业源于细节,成功源自专注。

30、在快乐中成长,在生活中实践。

31、让我园优秀苗子妆点祖国壮美河山。

32、为孩子的今天着想,为孩子的明天奠基。

33、为社会输送健康、阳光的好孩子。

34、孩子身心健康成长,家长安安心心托付。

35、把学校建立成孩子密不可分的另一个家。

36、给宝贝快乐童年,还家长骄人宝贝。

37、让孩子开心、父母安心、社会放心。

38、努力让孩子快乐、健康、茁壮的成长。

39、启迪智慧,陶冶心灵,培养兴趣,健康成长。

40、细心呵护,关注每个孩子,一切为了孩子。

41、让每一株小苗茁壮成长,让每一棵小树成为栋梁。

42、孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。

43、全心全意为孩子服务,为祖国栋梁打基础。

44、育之以爱,教之以情;轻松学习,健康成长。

45、用我们的爱心,让孩子健康开心,让您放心安心。

46、让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界。

47、快乐教育是基础,养成教育是关键,艺术教育是升华。

48、只要是苗子,我们就让它茁壮成长。

49、用我们的爱心和责任,让每一个孩子在快乐中收获教育。

50、一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来。

51、快乐教学,让每一个孩子在轻松、愉悦的氛围下学习。

52、来源于园丁的辛勤耕耘,喜形于家长的灿烂容颜。

53、孩子全面成长,家长充分信赖,社会高度赞誉。

54、给每个天使无微不至的关爱,让每棵幼苗快乐茁壮的成才。

55、营造健康美好的学习和玩耍氛围,让孩子的童年独一无二。

56、使每个孩子都能在快乐中学习,在学习中分享成长的乐趣。

57、孩子的笑容是我们的动力,孩子的未来是我们的未来。

58、为每一位父母带走一些烦恼,为每一个孩子带来欢乐。

59、孩子们多感受知识先一步,就比别人的未来先走一步。

60、以专业负责的态度,使每一个入园的孩子都能快乐茁壮成长。

61、从快乐中学习,从学习中成长,从成长中提升,从提升中快乐。

62、让“快乐'伴随成长,让"养成”成为习惯,让“艺术”成就未来。

63、还原儿童天性,营造家庭温馨;开发身体潜能,培育社会精英。

64、给孩子们一个快乐无忧的童年,为国家培养优秀的新一代接班人。

65、让孩子能有一个更好的人生起点,为其未来的奋斗打下牢固的基础。

篇15:幼儿园办园理念宗旨的标语

幼儿园办园理念宗旨的标语

1. 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

2. 教育从心开始——我们将贴心的'照顾您的宝宝。

3. 面向未来,服务家长,以人为本,全面育人。

4.用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。

5. 给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!

6. 关心下一代,汗水浇未来。

7. 依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园。

8. 走内涵发展之路,建和谐特色校园。

9. 面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园。

10. 团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献。

11. 教育为本 ,为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

12.促进每个幼儿个性全面和谐发展。

13.一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子。

14.为幼儿一生发展打好基础。

15.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务。

16.困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲。

篇16:幼儿园园歌

我是一朵小小花,长在爱的阳光下,新平一幼是我家,老师像爸爸,老师像妈妈,真情抚育我长大。小朋友们手挽手,互相帮助乐呵呵。

我是一个好娃娃,活泼可爱人人夸,幼儿园里变化大,新平像童话,新平是我家,快乐无忧我爱她。蓝天白云是纸笔,小手绘出园中画。

我们来玩过家家,你做爸爸我做妈,精心呵护布娃娃,

给它机器猫,给它木棉花,让它乖乖听我话。长大建设现代化,美丽家园人人夸。

新平一幼在长大,彝族傣族是一家,小朋友们快来吧,

花腰园中挂,三弦映火把,团结和睦映朝霞。今天娇娇是嫩芽,明天参天大树下。

篇17:幼儿园园规

1、认真贯彻党的教育方针,使幼儿在体、智、德、美得到全面发展,树立全心全意地为人民服务的思想,教好养好幼儿,使家长无后顾之忧。

2、认真贯彻《规程》的精神,努力钻研业务,精通本岗位的工作理论,努力提高教育教学新技能。

3、全园教工必须加强组织性、纪律性,遵守园内各项规章制度。要顾全大局、服从分配正确处理公与私、全局与局部、集体与个人关系,努力完成本职工作和积极关心参加园内其他工作。

4、全园教工要严格要求自己,以身作则、为人师表,做到语言文明、举止端庄、态度和蔼、仪表整洁大方、带班时不穿半高跟皮鞋。

5、树立“一切为孩子”的观点。对孩子做到爱心、细心、耐心、恒心、热心、尊重孩子人格,不偏爱、不戏弄、不随意为孩子起“绰号”,严禁体罚和变相体罚,注意安全,防止事故,使幼儿身心健康活泼地成长。

6、对待家长主动、热情、耐心,与家长要建立正常关系,禁止为私事向家长和幼儿索取物品。如有家长和幼儿主动送上,教工要婉言谢绝。

7、在幼儿面前坚持讲普通话。不叫老师的名字。

篇18:幼儿园园规

1、            热爱教育事业,热爱孩子,本着全心全意为幼儿服务的原则。不准讽刺、挖苦、体罚孩子,更不允许打骂孩子。否则,予以辞退。

2、            为人师表,言谈有度,为孩子作表率,老师之间互相尊敬,以老师相称,以礼貌相待,不议论别人。

3、            全园职工衣着整洁,不配带吊式耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋。

4、            不私分幼儿园一切财务和食品,不侵占孩子的利益,不用幼儿用具,不躺不坐幼儿床。

5、            工作人员衣物一律不准放在幼儿的床上,不在工作时间吃零食和玩手机。

6、            幼儿在上课时,工作人员一律不准随意进出教室,以免分散幼儿的注意力,不得在幼儿活动区大声喧哗。

7、            幼儿园园内不乱堆乱放物品,保持干净整洁。

8、            教职人员发现传染病及其它事故应及时报告园领导及家长,不准隐瞒,弄虚作假。

10、工作人员需服从领导统一安排,分工明确,密切配合,共同做好幼儿园工作。

11、全园职工应严格遵守作息时间,不得迟到早退,无故旷工。

篇19:幼儿园办园理念办园宗旨的宣传标语

幼儿园办园理念办园宗旨的宣传标语

1、我院以一切为了孩子的成长,一切为了孩子的未来为宗旨开园办学,力求把学校建立成孩子密不可分的另一个家。让孩子能有一个更好的人生起点,为其未来的奋斗打下牢固的基础。

2、使每个孩子都能在快乐中学习,在学习中分享成长的乐趣。

3、让孩子的孤单了结于幼时,让孩子的欢笑装饰世界,孩子的笑容是我们的动力,孩子的未来是我们的未来。为每一位父母带走一些烦恼,为每一个孩子带来欢乐。孩子们多感受知识先一步,就比别人的未来先走一步。

4、以专业负责的态度,使每一个入园的孩子都能快乐茁壮成长。

5、从快乐中学习,从学习中成长,从成长中提升,从提升中快乐!

6、营造健康美好的学习和玩耍氛围,让孩子的童年独一无二。

7、快乐教育为基础,使每一个入园的`孩子都能笑口常开,开心快乐,茁壮成长。

8、让每一枝幼苗都有最好未来!

9、服务家长,爱岗敬业。

10、挖掘潜能,发现天赋,全体共进。

11、挚爱、规范、快乐、艺术、成长。

12、孩子是祖国的花朵,健康的心理极为重要,希望能够让孩子们从快乐中学知识,培养孩子成为强壮,优秀的苗子,对社会有用的人,成为社会栋梁!

13、将爱传达到每个孩子的心中,教导他们、关心他们,使他们在健康快乐的环境中茁壮成长。

14、童真,童乐,与孩子一起成长,一同快乐。

15、一切为了孩子,为了孩子的一切。

16、倡导快乐学习,以孩子成才为目标,以艺术教育实现教育方式的升华。

17、不让孩子孤单,给孩子一个温馨的童年;引导孩子成长,给孩子一个美好的未来。父母的安心,就是我们的开心。用知识滋润孩子成长的道路。

18、壮苗幼儿园,将每个孩子都当成未来的天才,未来的栋梁,倡导快乐学习,以孩子成才为目标,以艺术教育实现教育方式的升华。

19、壮苗以快乐教育为基础,养成教育是关键,艺术教育为升华作为理念,努力将孩子培养成优秀的苗子,让孩子能够在和谐的环境中快乐成长,给孩子一个美丽的起点!

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7.幼儿园入园通知

8.幼儿园园务计划

9.幼儿园转园证明

10.幼儿园入园感谢信

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