生活不分专业论文
“长费买花钱”通过精心收集，向本站投稿了14篇生活不分专业论文，以下是小编为大家准备的生活不分专业论文，希望对大家有帮助。
篇1：生活不分专业论文
我们总会觉得，我的专业在那里，不要走远，不要走远，结果对远方的世界一无所知。我们应该去尝试一些专业以外的事情，多读一些专业以外的书，交一些专业以外的朋友，听很多专业以外的故事，观察不同地区不同人是如何生活的，用他们的角度去体验一种不同于自己的经历。别把专业当生活，因为生活不分专业。
一、陷入了“专业”怪圈
我收到很多信，大部分从自己大学时候悲催的选错了专业开始，洋洋洒洒数万字，中心思想是想问，究竟要不要放弃自己大学的专业去追求自己喜欢的事情，但放弃专业总觉得太可惜了。想着想着，就觉得自己完全没有了希望和前途。
我们被陷入了一个“专业”的怪圈，每个人都过于专注和重视自己拿些所谓的“专业”，然后对其他事情一无所知。
上周末和The?New?Yorker的记者吃饭，她采访了一些我在中国做的很多事情。那几天我非常乱，工作上有一些很头痛且我个人无法控制的事儿，台版的书在补各种类似前言、楔?子、致谢方面的文字，陆版的书还在配合改文字，新买的书堆的书架差点倒了，还恰逢色彩教室一批批的买彩笔，志愿者甄选等等。她问我：
“你会继续写书，或者当专业的作家吗？”
“不会。”
“那你想做点什么？”
“做一些新的我没有做过的事情。”
其实，我经常被很多人问到类似的问题：
写字这么好，书出的这么快，要不要去做专业作家？
图画的这么好，要不要去转行做设计？
个人业务这么发达，要不要转行做自由职业者？
每次我回答不要之后，对方便露出遗憾的神色，其实我也有点遗憾，总觉得自己浪费掉了什么……
二、可是生活，它不分专业
我们从小被要求学习，不断的学习，除此以外的事情都不用管。于是当我们做一些与学习无关的事情的时候，父母就会格外担心起来。我记得很小的时候我因为转学到了很远的地方，于是每周都要从家坐公交车一个小时才能到学校。在我所住的那个很大的厂矿小区里，几乎所有的孩子都是就近在厂矿学校上学的，家和学校都在小区里，很放心。一旦要去小区以外的地方，家长便会手把手的领着带着才能走。于是，当有一天我在路边听到一个阿姨A带着高我一头的儿子，向阿姨B骄傲的炫耀：“我儿子可以自己坐公交车了！”我侧头看了看她们，露出鄙夷的神色。从那个时候我突然就明白：
广泛的涉猎生活中各种不同的事情，才会让你的生活充满各种自由。比如我小学的暑假就可以自己坐长途车去另一个城市做社会调研，比如我初中的暑假就可以直接找到福利院的院长，和他讨论做义工的事情；比如现在我可以用各种方法找我想要的各种信息，来完成我的一个个梦想。
很多时候我会发现，我们对“专业”太过认真了。似乎除了与之相关的事情，其他全部都是浪费时间。比如小时候我们过多的学习，于是很多人有学习综合症，只要一天不学习，心里就内疚的不行，其实这是一种很极端的心理了，可是我们都没有觉察到。
进入社会以后，这种状况更加明显了，但好像很多人都引以为傲。
读书，一定要读与本职工作相关的，最不济也是人人都在读经管、暴富、速成之类的书。
聚会，大多是圈里人聚会，圈里就那么几个人，天天聚，彼此做的事情也大同小异。
聊天，张口闭口都是自己手里的大合同签了多少，自己笔下的稿子有没有交。
就连微博，几乎能由此看到楼主的职业与性格，甚至客户是谁，而其实这应该是一个可以发挥想象力的地方。
于是每个人都越走越窄，最后发现如果跳槽，就那么几个公司的选择了。
除了自己的本职工作，除了自己的所学专业，你还知道别的吗？
旅行，找不到靠谱的机票代理商。
郊游，搞不清路线是什么。
看病，分不清流程是什么。
篇2：生活不分专业论文
三、差生为什么容易成功？
我们都有这样的经验，在学校时学习很好的同学，大多长大进入社会后会变得平庸。相反，那些学业上差一些的同学，进入社会后却如鱼得水。很多人对此解释叫做“混得开”！我仔细想一想，却觉得当年后进的同学，多半早早学会了学校以外的“生活课”，当生活的大幕一拉开，这些同学便立刻跃上舞台翻腾起来；而那些只学会语文数学英语的同学，一旦这些学习产品停产，便会出现对生活的各种不适应。
我有个表弟高二就退学去卖手机，后来开了一家自行车店卖自行车，家庭聚会的时候忙前忙后的招呼大家，俨然一个到处都能照顾到的小老板。那个每天跟着我偷爷爷饼干的小男孩去哪儿了？
我突然明白，当我在教室里背单词的.时候，他勾结外校同学打群架，这是“沟通能力”和“领导力”的训练；当我在教室里背全球著名城市经纬度的时候，他在台球厅里大打台球，在网吧里联机打网游，这是“社交能力”的体现；当我在背诵“lift?the?basket?on?to?the?truck”的时候，他在大马路上卖手机，逢人就问有没有手机要买，这是“现金流”概念的初体验。
这一切，我在22岁进入职场的时候，才通过各种头破血流的冲撞习得，撞的时候，内心还傲的要死，觉得社会太黑暗，这一切不是我的错。
当然有很多人会说，你这个例子不对，不能退学去赚钱，那么我又想到了我的同班同学，张CEO。张CEO从初中与我同学，直到大学才分开，那时候我的成绩远好于他，现在他有自己的一家公司，且公司的主营业务目前居全国领先地位，每天飞来飞去的到处招商引资，老婆也是我的同班同学，经常发个邀请函请我去重庆一游。张CEO从小学习一般般，我估计是大部分时间用于跟我的另一位同学杨CEO出去玩、打游戏、逛街、打球去了，生活技能也与时俱进的培养起来，于是今天生活事业都很不错。
我弟弟做过很多事情，我两个妹妹也从路边摆摊卖手机开始起家，现在都结婚生子，生活美满，家庭聚会娴熟自如。倒是我这个一直优秀的姐姐，变得越来越内向，还处于要什么没什么的境界里快要成仙，每次聚会好像领导视察工作，眼里没活，到处插不上手。
而如我一样教育背景好，工作背景好的很多人，每天捏着几张票子打个小车，吃个小餐馆，就觉得生活美好的不行了，因此便失去了很多向外延伸的动力。总觉得目前很好，干嘛要离开？干嘛要没事找事儿的寻找不同呢？然后你会感觉到，自己整个人都陷入了一个小圈子里，每天就那么几个人互相扯淡吃饭玩乐。最高境界也就是刷着围脖看到某地不错，就心生向往，其实也就只剩下向往了。
四、错过的风景
我们都会不由自主的觉得，我的专业在那里，不要走远，不要走远……结果对远方的世界一无所知。
大前年的时候，我刚毕业，每个周末窝在家里，说是要写东西看书，从不郊游，从不娱乐。结果呢？书到底看了几本啊！几本啊！连四季变化都觉察不到的宅着，到底有什么收获啊！人脉不够，来北京5年连故宫都没进去过，我到底用错过的风景换回了什么？
后来的三年，我努力的尝试了很多领域，虽然做的不算特别好，但却觉得自己毕业后的三年，过的充实而美好，最重要的是，那1000多个日日夜夜，是我自己本来想要的模样。我一点都不后悔，在那些日子里，做过的事、爱过的人、犯过的错、流过的泪，他们让我清楚的明白，世界其实很大很大！
我们应该去尝试一些专业以外的事情，因为那些所谓的专业，不过多读了几本书而已，其实也算不上什么专业。我们应该多读一些专业以外的书，交一些专业以外的朋友，听很多专业以外的故事，观察不同地区不同人是如何生活的，用他们的角度去体验一种不同于自己的经历。
别把专业当生活，因为生活不分专业。
篇3：生活，不分专业
一、陷入了“专业”怪圈
我收到很多信，大部分从自己大学时候悲催的选错了专业开始，洋洋洒洒数万字，中心思想是想问，究竟要不要放弃自己大学的专业去追求自己喜欢的事情，且放弃专业总觉得太可惜了，想着想着，就觉得自己完全没有了希望和前途。
我们被陷入了一个“专业”的怪圈，每个人都过于专注和重视自己拿些所谓的“专业”，然后对其他事情一无所知。
上周末和The New Yorker的记者吃饭，她采访了一些我在中国做的很多事情，那几天我非常乱，工作上有一些很头痛且我个人无法控制的事儿，台版的书在补各种类似前言、楔子、致谢方面的文字，陆版的书还在配合改文字，新买的书堆的书架差点倒了，还恰逢色彩教室一批批的买彩笔，志愿者甄选等等。她问我：
“你会继续写书，或者当专业的作家吗?”
“不会。”
“那你想做点什么?”
“做一些新的我没有做过的事情。”
其实，我经常被很多人问到类似的问题：
写字这么好，书出的这么快，要不要去做专业作家?
图画的这么好，要不要去转行做设计?
个人业务这么发达，要不要转行做自由职业者?
每次我回答不要之后，对方便露出遗憾的神色，其实我也有点遗憾，总觉得自己浪费掉了什么……
二、可是生活，它不分专业，
我们从小被要求学习，不断的学习，除此以外的事情都不用管。于是当我们做一些与学习无关的事情的时候，父母就会格外担心起来。我记得很小的时候我因为转学到了很远的地方，于是每周都要从家坐公交车一个小时才能到学校。在我所住的那个很大的厂矿小区里，几乎所有的孩子是就近在厂矿学校上学的，家和学校都在小区里，很放心。但是一旦要去小区以外的地方，家长便会手把手的领着带着才能走。于是，当有一天我在路边听到一个阿姨A带着高我一头的儿子，向阿姨B骄傲的炫耀：“我儿子可以自己坐公交车了!”，我侧头看了看她们，露出鄙夷的神色。从那个时候我突然就明白：
广泛的涉猎生活中各种不同的事情，才会让你的生活充满各种自由。
比如我小学的暑假就可以自己坐长途车去另一个城市做社会调研，比如我初中的暑假就可以直接找到福利院的院长，直接和他讨论做义工的事情;比如现在我可以用各种方法找我我想要的各种信息，来完成我的一个个梦想。
很多时候我会发现，我们对“专业”太过认真了。似乎除了与之相关的事情，其他全部都是浪费时间。比如小时候我们过多的学习，于是很多人有学习综合症，只要一天不学习，心里就内疚的不行，其实这是一种很极端的心理了，可是我们都没有觉察到。
篇4：生活，不分专业_人生感悟
生活，不分专业
文/特立独行的猫
一、陷入了“专业”怪圈
我收到很多信，大部分从自己大学时候悲催的选错了专业开始，洋洋洒洒数万字，中心思想是想问，究竟要不要放弃自己大学的专业去追求自己喜欢的事情，且放弃专业总觉得太可惜了。想着想着，就觉得自己完全没有了希望和前途。
我们被陷入了一个“专业”的怪圈，每个人都过于专注和重视自己拿些所谓的“专业”，然后对其他事情一无所知。
上周末和The New Yorker的记者吃饭，她采访了一些我在中国做的很多事情，那几天我非常乱，工作上有一些很头痛且我个人无法控制的事儿，台版的书在补各种类似前言、楔子、致谢方面的文字，陆版的书还在配合改文字，新买的书堆的书架差点倒了，还恰逢色彩教室一批批的买彩笔，志愿者甄选等等。她问我：
“你会继续写书，或者当专业的作家吗？”
“不会。”
“那你想做点什么？”
“做一些新的我没有做过的事情。”
其实，我经常被很多人问到类似的问题：
写字这么好，书出的这么快，要不要去做专业作家？
图画的这么好，要不要去转行做设计？
个人业务这么发达，要不要转行做自由职业者？
每次我回答不要之后，对方便露出遗憾的神色，其实我也有点遗憾，总觉得自己浪费掉了什么……
二、可是生活，它不分专业。
我们从小被要求学习，不断的学习，除此以外的事情都不用管。于是当我们做一些与学习无关的事情的时候，父母就会格外担心起来。我记得很小的时候我因为转学到了很远的地方，于是每周都要从家坐公交车一个小时才能到学校。在我所住的那个很大的厂矿小区里，几乎所有的孩子是就近在厂矿学校上学的，家和学校都在小区里，很放心。但是一旦要去小区以外的地方，家长便会手把手的领着带着才能走。于是，当有一天我在路边听到一个阿姨A带着高我一头的儿子，向阿姨B骄傲的炫耀：“我儿子可以自己坐公交车了！”，我侧头看了看她们，露出鄙夷的神色。从那个时候我突然就明白：
广泛的涉猎生活中各种不同的事情，才会让你的生活充满各种自由。
比如我小学的暑假就可以自己坐长途车去另一个城市做社会调研，比如我初中的暑假就可以直接找到福利院的院长，直接和他讨论做义工的事情；比如现在我可以用各种方法找我我想要的各种信息，来完成我的一个个梦想。
很多时候我会发现，我们对“专业”太过认真了。似乎除了与之相关的事情，其他全部都是浪费时间。比如小时候我们过多的学习，于是很多人有学习综合症，只要一天不学习，心里就内疚的不行，其实这是一种很极端的心理了，可是我们都没有觉察到。
进入社会以后，这种状况更加明显了，但好像很多人都引以为傲。
读书，一定要读与本职工作相关的，最不济也是人人都在读经管、暴富、速成之类的书。
聚会，大多是圈里人聚会，圈里就那么几个人，天天聚，彼此做的事情也大同小异……
聊天，张口闭口都是自己手里的大合同签了多少，自己笔下的稿子有没有交……
就连微博，几乎能由此看到楼主的职业与性格，甚至客户是谁，而其实这应该是一个可以发挥想象力的地方。
于是每个人都越走越窄，最后发现如果跳槽，就那么几个公司的选择了……
除了自己的本职工作，除了自己的所学专业，你还知道别的吗？
旅行，找不到靠谱的机票代理商；郊游，搞不清路线是什么；看病，分不清流程是什么；可是生活，它不分专业。
三、差生为什么容易成功？
我们都有这样的经验，在学校时学习很好的同学，大多长大进入社会后会变得平庸。相反，那些学业上差一些的同学，在进入社会后却如鱼得水。很多人对此解释叫做“混得开”！我仔细想一想，却觉得当年后进的同学，多半早早学会了学校以外的“生活课”，当生活的大幕一拉开，这些同学便立刻跃上舞台翻腾起来；而那些只学会语文数学英语的同学，一旦这些学习产品停产，变会出现对生活的各种不适应。
我有个表弟高二就退学了去卖手机，后来开了一家自行车店卖自行车，家庭聚会的时候忙前忙后的招呼大家，俨然一个到处都能照顾到的小老板。（人生感悟 ）那个每天跟着我偷爷爷饼干的小男孩去哪儿了？
我突然明白，当我在教室里背单词的时候，他勾结外校同学打群架，这是“沟通能力”和“领导力”的训练；当我在教室里背全球著名城市经纬度的时候，他在台球厅里大打台球，在网吧里联机打网游，这是“社交能力”的体现；当我在背诵“lift the basket onto the truck”的时候，他在大马路上卖手机，逢人就问有没有手机要卖，这是“现金流”概念的初体验。
这一切，我在22岁进入职场的时候才通过各种头破血流的冲撞习得，撞的时候，内心还傲的要死，觉得社会太黑暗，这一切不是我的错。
当然有很多人会说，你这个例子不对，不能退学去赚钱，那么我又想到了我的同班同学，张CEO。张CEO从初中与我同学，直到大学才分开，那时候我的成绩远好于他，现在他有自己的一家公司，且公司的主营业务目前居全国领先地位，每天飞来飞去的到处招商引资，老婆也是我的同班同学，经常发个邀请函请我去重庆一游。张CEO从小学习一般般，我估计是大部分时间用于跟我的另一位同学杨CEO出去玩、打游戏、逛街、打球去了，生活技能也与时俱进的培养起来，于是今天生活事业都很不错。
我弟弟做过很多事情，我两个妹妹也从路边摆摊卖手机开始起家，现在都结婚生子，生活美满，家庭聚会娴熟自如。倒是我这个一直优秀的姐姐，变得越来越内向，还处于要什么没什么的境界里快要成仙，每次聚会好像领导视察工作，眼里没活，到处插不上手。
而如我一样教育背景好，工作背景好的很多人，每天捏着几张票子打个小车，吃个小餐馆，就觉得生活美好的不行了，因此便失去了很多向外延伸的动力。总觉得目前很好，干嘛要离开？干嘛要没事找事儿的寻找不同呢？然后你会感觉到，自己整个人都陷入了一个小圈子里，每天就那么几个人互相扯淡吃饭玩乐。最高境界也就是刷着围脖看到某地不错，就心生向往，其实也就只剩下向往了。
四、错过的风景
我们都会不由自主的觉得，我的专业在那里，不要走远，不要走远……结果对远方的世界一无所知。
大前年的时候，我刚毕业，每个周末窝在家里，说是要写东西看书，从不郊游，从不娱乐。结果呢？书到底看了几本啊！几本啊！！连四季变化都觉察不到的宅着，到底有什么收获啊！！！人脉不够，来北京5年连故宫都没进去过，我到底用错过的风景换回了什么？
后来的三年，我努力的尝试了很多领域，虽然做的不算特别的好，但是却觉得自己毕业后的三年，过的充实而美好，最重要的是，那1000多个日日夜夜，是我自己本来想要的模样。我一点都不后悔，在那些日子里，做过的事，爱过的人，犯过的错、流过的泪，他们让我清楚的明白，世界其实很大很大！
我们应该去尝试一些专业以外的事情，因为其实那些所谓的专业，我们不过多读了几本书而已，其实也算不上什么专业。所以我们应该多读一些专业以外的书，交一些专业以外的朋友，听很多专业以外的故事，观察不同地区不同人是如何生活的，用他们的角度去体验一种不同于自己的经历。
别把专业当生活，因为生活不分专业。
篇5：别把专业当生活，因为生活不分专业
别把专业当生活，因为生活不分专业
我们总会觉得，我的专业在那里，不要走远，不要走远，结果对远方的世界一无所知，我们应该去尝试一些专业以外的事情，多读一些专业以外的书，交一些专业以外的朋友，听很多专业以外的故事，观察不同地区不同人是如何生活的，用他们的角度去体验一种不同于自己的经历。别把专业当生活，因为生活不分专业。
一、陷入了“专业”怪圈
我收到很多信，大部分从自己大学时候悲催的选错了专业开始，洋洋洒洒数万字，中心思想是想问，究竟要不要放弃自己大学的专业去追求自己喜欢的事情，但放弃专业总觉得太可惜了。想着想着，就觉得自己完全没有了希望和前途。
我们被陷入了一个“专业”的怪圈，每个人都过于专注和重视自己拿些所谓的“专业”，然后对其他事情一无所知。
上周末和The New Yorker的记者吃饭，她采访了一些我在中国做的很多事情。那几天我非常乱，工作上有一些很头痛且我个人无法控制的事儿，台版的书在补各种类似前言、楔 子、致谢方面的文字，陆版的书还在配合改文字，新买的书堆的书架差点倒了，还恰逢色彩教室一批批的买彩笔，志愿者甄选等等。她问我：
“你会继续写书，或者当专业的作家吗?”
“不会。”
“那你想做点什么?”
“做一些新的我没有做过的事情。”
其实，我经常被很多人问到类似的问题：
写字这么好，书出的这么快，要不要去做专业作家?
图画的这么好，要不要去转行做设计?
个人业务这么发达，要不要转行做自由职业者?
每次我回答不要之后，对方便露出遗憾的神色，其实我也有点遗憾，总觉得自己浪费掉了什么……
二、可是生活，它不分专业
我们从小被要求学习，不断的学习，除此以外的事情都不用管。于是当我们做一些与学习无关的事情的时候，父母就会格外担心起来。我记得很小的时候我因为转学到了很远的地方，于是每周都要从家坐公交车一个小时才能到学校。在我所住的那个很大的厂矿小区里，几乎所有的孩子都是就近在厂矿学校上学的，家和学校都在小区里，很放心。一旦要去小区以外的地方，家长便会手把手的领着带着才能走。于是，当有一天我在路边听到一个阿姨A带着高我一头的儿子，向阿姨B骄傲的炫耀：“我儿子可以自己坐公交车了!”我侧头看了看她们，露出鄙夷的神色。从那个时候我突然就明白：
广泛的涉猎生活中各种不同的事情，才会让你的生活充满各种自由。比如我小学的暑假就可以自己坐长途车去另一个城市做社会调研，比如我初中的暑假就可以直接找到福利院的院长，和他讨论做义工的事情;比如现在我可以用各种方法找我想要的各种信息，来完成我的一个个梦想。
很多时候我会发现，我们对“专业”太过认真了，
似乎除了与之相关的'事情，其他全部都是浪费时间。比如小时候我们过多的学习，于是很多人有学习综合症，只要一天不学习，心里就内疚的不行，其实这是一种很极端的心理了，可是我们都没有觉察到。
进入社会以后，这种状况更加明显了，但好像很多人都引以为傲。
读书，一定要读与本职工作相关的，最不济也是人人都在读经管、暴富、速成之类的书。
聚会，大多是圈里人聚会，圈里就那么几个人，天天聚，彼此做的事情也大同小异。
聊天，张口闭口都是自己手里的大合同签了多少，自己笔下的稿子有没有交。
就连微博，几乎能由此看到楼主的职业与性格，甚至客户是谁，而其实这应该是一个可以发挥想象力的地方。
于是每个人都越走越窄，最后发现如果跳槽，就那么几个公司的选择了。
除了自己的本职工作，除了自己的所学专业，你还知道别的吗?
旅行，找不到靠谱的机票代理商。
郊游，搞不清路线是什么。
看病，分不清流程是什么。
可是生活，它不分专业。
三、差生为什么容易成功?
我们都有这样的经验，在学校时学习很好的同学，大多长大进入社会后会变得平庸。相反，那些学业上差一些的同学，进入社会后却如鱼得水。很多人对此解释叫做 “混得开”!我仔细想一想，却觉得当年后进的同学，多半早早学会了学校以外的“生活课”，当生活的大幕一拉开，这些同学便立刻跃上舞台翻腾起来;而那些只学会语文数学英语的同学，一旦这些学习产品停产，便会出现对生活的各种不适应。
我有个表弟高二就退学去卖手机，后来开了一家自行车店卖自行车，家庭聚会的时候忙前忙后的招呼大家，俨然一个到处都能照顾到的小老板。那个每天跟着我偷爷爷饼干的小男孩去哪儿了?
我突然明白，当我在教室里背单词的时候，他勾结外校同学打群架，这是“沟通能力”和“领导力”的训练;当我在教室里背全球著名城市经纬度的时候，他在台球厅里大打台球，在网吧里联机打网游，这是“社交能力”的体现;当我在背诵“lift the basket on to the truck”的时候，他在大马路上卖手机，逢人就问有没有手机要买，这是“现金流”概念的初体验。
这一切，我在22岁进入职场的时候，才通过各种头破血流的冲撞习得，撞的时候，内心还傲的要死，觉得社会太黑暗，这一切不是我的错。
当然有很多人会说，你这个例子不对，不能退学去赚钱，那么我又想到了我的同班同学，张CEO。张CEO从初中与我同学，直到大学才分开，那时候我的成绩远好于他，现在他有自己的一家公司，且公司的主营业务目前居全国领先地位，每天飞来飞去的到处招商引资，老婆也是我的同班同学，经常发个邀请函请我去重庆一游。张CEO从小学习一般般，我估计是大部分时间用于跟我的另一位同学杨CEO出去玩、打游戏、逛街、打球去了，生活技能也与时俱进的培养起来，于是今天生活事业都很不错。
我弟弟做过很多事情，我两个妹妹也从路边摆摊卖手机开始起家，现在都结婚生子，生活美满，家庭聚会娴熟自如。倒是我这个一直优秀的姐姐，变得越来越内向，还处于要什么没什么的境界里快要成仙，每次聚会好像领导视察工作，眼里没活，到处插不上手。
篇6：湖北教育改革试点方案出台 武大录取不分专业
湖北教育改革试点方案出台 武大录取不分专业
本报记者王璐 实习生陈虹西 通讯员沈文
义务教育着力解决择校热、探索高等教育多元录取机制……日前，省政府办公厅转发省教育厅《湖北省实施国家教育体制改革试点总体方案》通知。
据了解，今年初，国家印发了《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》，明确在部分地区和学校开展教育体制改革试点，确定在湖北开展“义务教育均衡发展”、“探索职业教育公益性的实现途径”和“高等教育综合改革”等国家教育体制改革试点。
通知要求，各试点项目的负责人，要进一步细化相关实施方案，稳定有序、积极有效地推进改革。对改革思路不清、力度不大、效果不明显的，取消改革试点实施资格，对于自行进行改革试点，而且成效明显，具有示范推广价值的，可按程序纳入国家或省试点实施范围。
多途径解决“择校热”问题
方案：
积极推进课程改革，构建高效课堂，切实减轻学生负担。推进小班化教学实验。改革招生考试制度，扩大优质高中招生计划分配到初中比例，促进生源均衡配置。
提高武汉市义务教育教学质量，建立健全减轻学生课业负担的制度和长效机制，完善综合素质评价，推进高中招生制度改革，建立质量检测制度。在青山区、~口区试点义务教育均衡发展，探索区域教育资源共享机制，扩大优质教育资源，实现区域内均衡发展。武昌区将建设义务教育绿色质量三级监控体系，包括《义务教育学校绿色质量评估标准》、《教师教学质量考核标准》、《义务教育学生综合素质评价标准》。
解读：
改革学校招生办法，规范学校招生行为，消除择校现象，无疑是最受关注的`问题之一。专家认为，解决“择校热”前提是实现教育资源均衡配置，否则很难实现。因此，在试点方案中，对如何实现义务教育均衡这一章规定得非常细致，规定在部分县市开展校际均衡，实现师资流动、优质校与薄弱校联办试点。
不少学生家长在接受记者采访时也表示，希望此次试点能动真格的，真正减轻学生和家长的经济负担和心理负担。
武汉探索随迁子女“融入教育”
方案：
以输入地政府管理为主，全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。武汉市将把务工人员随迁子女入学纳入全市统筹规划，探索融合教育模式。
解读：
“我来自农村，我很优秀！”在武汉市汉阳区德才中学，首先映入眼帘的是橱窗里的这句话。地处城乡接合部的德才中学，进城务工人员随迁子女占学生总数近80%。
据了解，秋季，武汉市“零门槛”招收进城务工人员随迁子女入学，282所公办中小学免收借读费，共接收随迁子女14.6万人，占随迁子女总数的89.78%。同时，武汉市积极探索随迁子女入学“融合教育”，保证其“留得住、学得好”。如今，在武汉市，城市孩子和随迁子女的界限正在逐渐模糊。
中国大学网 (责任编辑：卜范龙)篇7：航海技术专业论文
摘 要：信息技术已经逐渐应用到人们生活和工作中的各个领域，信息化时代来临，信息技术也对航海技术有着重要的影响，本文简要分析了现代航海信息技术的发展，并对现代航海信息技术的应用做了主要探讨，旨在为航海事业的发展做出贡献。
关键词：现代航海;信息技术;发展与应用
前言：在信息化、数字化技术不断发展的今天，航海方法和技术也发生了巨大的变革，网络技术以及无线通讯技术的应用促使了“海上数字交通”航海信息技术的格局的形成，在此背景下，现代航海信息技术的发展及应用研究是十分必要的。
一、现代航海技术的发展
(一)电子海图显示和信息系统
电子海图显示是一项重要的技术革命，其能够将海洋的地理要素进行处理和传输后形成的海图以数字的形式在计算机荧屏上动态显示出来，电子海图显示是计算机技术、地理信息系、多媒体技术的集合，能够将海洋的信息通过文字、图像、动画、声音等多种形式表现出来，电子海图显示信息容量大，存储方便且便于携带，一般来说，一张光盘能够储存上百幅海图，同时能够在几秒中之内实现数据的存储和修改，用户能够随时上网查阅并下载海图，这对于实现船舶的自动导航和自动控制有着积极的.意义。
(二)卫星技术的使用
卫星技术主要是利用发射用于海洋换几个观测的遥感卫星来提供海洋环境中海面温度、海浪方向、海冰分布、涡旋及海洋污染等各个方面的参数，这就使得船舶在航行的过程中能够及时获得大量的高分辨率的海洋环境信息，充分保证了船舶航行安全[1]。
(三)自动识别系统
自动识别系统使船舶具备了自动识别的功能，同时对导航、控制、状态报告等方面也有着重要的意义。例如在秦皇岛海域船舶交管系统中引入自动识别系统，就能够将船舶位置、船舶尺寸、实际吃水、到岗时间等各种信息传回到船舶交管中心，实现了对海上目标的精准定位和跟踪，并能够为船舶提供一系列的助航信息，能够帮助船舶驾驶员准确的获得避碰所需信息，并采取合理的避让行动。
(四)海上航行记录仪
通过计算机技术制造的海上航行记录仪将VDR、ARPA、ECDIS以及监视器等航海仪器互相连接，能够实时记录各种航海仪器之间传递的信息。实现了对航行中各种数据的记录工作。
二、现代航海技术的应用
(一)智能航海系统的应用
智能航海系统中结合计算机图形处理技术、数值天气预报等高科技手段，智能系统中的电子海图涵盖了全球的各种水文资料以及航道资料，同时对于海面中的助航物、障碍物以及港口设施、海岸线等必要的地形地貌都有着详细的记录。航海人员能够在智能航海系统的平台上制定相关的航海计划。系统可以通过电子邮件的方式接收实时的海洋信息，智能航海系统能在短时间内修正海图，使用人员能够了解到全球范围内的海况、高空气压场、潮汐、海流等等与航行相关的信息，同时系统能够对未来7-10天的相关海洋信息预报。
智能航海系统能够准确的显示船舶的具体位置和相关动态，对于船舶状态、货载、航线等资料也能够实时掌握。在智能航海系统中，可以利用GPS来精确定位，一旦船舶偏离航线进入危险区域时，智能航海系统能够及时发出警报，使航海人员进行迅速的调整。电子海图能够将船舶的航行状态显示到计算机荧屏之上，智能航海系统的黑仙子会记录相关的状态参数。电子海图技术带动了航海技术的发展，实现了航海的智能化。
(二)航海信息系统的应用
(1)海图更正
电子海图中的各项数据存放在空间数据库中，基于互联网技术可以建立电子海图Web平台，能够将海图中的数据发布到Web站点中，用户可以通过浏览器来获取海图信息，航运网站可以获得相关海洋通告信息，并以人工或自动的方式修正海图中的各项数据，之后在通过Web发布以供航海船舶使用。
(2)设计航线
航线设计对船舶航行安全有着重要的意义，通过互联网可以十分方面的浏览、系在相关航线设计的信息，例如海图信息、推荐航线、碍航物、潮汐表等等，在电子海图系统平台可以十分方便的对航线进行设计，同时其可以通过相关海图信息对预定航线进行预检，有效的保证了航线的安全。
(3)入港指南
航运网站的数据库中有关于进出港的各种信息，例如港口航道、水深等等，其可以通过Web向出港的船舶提供信息服务，这就能够让进出口的船舶轻松的获取最新入港指南，实现了船舶进出港的导航功能。
(4)电子商务
电子商务指的是在网络的平台上，通过Internet传输获取信息，这样相关航运企业就可以实现内部的电子商务功能，从而使航运网站变成一个交易的平台。
(三)“数字海洋”的应用
数字海洋的应用主要体现在以下几个方面：①自动导航模块：通过传感技术获取船舶航行的各种参数，通过设定航线与预警门限的比较实现自动导航功能;②避碰模块：在航行中，避碰一直是人们研究的难点和热点，尤其在多船会遇下，更应有效避碰，船舶自动识别系统的应用能够为有效避碰提出新的方案;③突发事件处理模块：利用ARPA、AIS等可以对海上的船舶以及港口、航道等进行监控，通过预警区域的设置能够帮助指挥人员有效的处理突发事件[2];④信息交换模块：信息交换模块也就是通信模块，现代海航可以利用卫星、GSM等各种方式实现信息的交流和通信，这对指导船舶的安全航行有着重要的作用。
结论：综上所述，人们逐渐进入信息时代，信息技术的应用逐渐改变了人们的生活方式，其对航海也带来了巨大的变革，现代航海信息技术的发展和应用对保证航海安全，推进航海发展有着重要的意义，航运界应当积极的抓住机遇，不断改善现代航海信息技术，使现代航海进入一个崭新的时代。
参考文献
[1]方照琪，沈方方.信息技术对现代航海系统的影响及发展趋势[J].浙江交通职业技术学院学报，，03：17-20.
[2]吕振肃，刘忠学，王连胜，罗建军，王良成.现代通信与信息技术在海事通信中的应用展望[J].电讯技术，，04：126-130.
篇8：国际贸易专业论文
摘要：
当前,随着我国国际贸易发展,国际贸易融资在国际贸易中的比重越来越大,但是一些问题也随之而来,如国际贸易融资的方式缺乏多样性、国际贸易融资的资金在不同性质的银行中分配不平衡、国际贸易融资的对象过于集中、办理融资的手续烦琐,融资条件较为苛刻、缺少有效的国际贸易融资风险防范措施。
关键词：
篇9：国际贸易专业论文
一、国际贸易融资概述
国际贸易融资是指企业在贸易过程中，运用各种贸易手段和金融工具增加现金流量的融资方式。是银行运用结构性短期融资工具进行的融资。在国际贸易中，规范的金融工具为企业融资发挥了重要作用。
国际贸易融资的主要方式有保理、信用证、福费廷、打包放款、出口押汇、进口押汇等。
(一)国际保理融资。国际保理融资是指在国际贸易承兑交单、赊销方式下，银行或出口保理商通过代理行或进口保理商以有条件放弃追索权的方式对出口商的应收账款进行核准和购买，从而使出口商获得出口后收回货款的'保证。
(二)福费廷。福费廷也称票据包买或票据买断，是指银行或包买人对国际贸易延期付款方式中出口商持有的远期承兑汇票或本票进行无追索权的贴现。
(三)打包放款。打包放款是指出口商收到进口商所在地银行开立的未议付的有效信用证后，以信用证正本向银行申请，从而取得信用证项下出口商品生产、采购、装运所需的短期人民币周转资金。
(四)出口押汇。出口押汇是指信用证的受益人在货物装运后，将全套货运单据质押给所在地银行，该行扣除利息及有关费用后，将货款预先支付给受益人，而后向开证行索偿以收回货款的一种贸易融资业务。
(五)进口押汇。进口押汇是指开证行在收到信用证项下全套相符单据时，向开证申请人提供的，用以支付该信用证款项的短期资金融通。进口押汇通常与信托收据配套使用法。开证行凭开证申请人签发给银行的信托收据释放信用证项下单据给申请人，申请人在未付款的情况下先行办理提货、报关、存仓、保险和销售，并以货物销售后回笼的资金支付银行为其垫付的信用证金额和相关利息。
二、国际贸易融资中存在的问题
(一)国际贸易融资的资金在不同性质的银行中分配不平衡。为国际贸易提供资金融通的银行其一为各商业银行，其二为政策性银行。相比而言，国有商业银行的资金雄厚，但他们做的多为期限短、流动性强、金额小的贸易融资;而对于政策性银行，由于国家的大力支持，风险由国家来承担，就可以做那些中长期的贸易融资。因此，国际贸易融资的资金来源出现了结构性不平衡。
(二)担保难问题仍是制约国际贸易融资发展的主要因素之一。据了解，由于外贸企业资产负债率普遍较高，大多数外贸企业在办理贸易融资时，即使在授信额度范围之内，也被要求提供相应的担保。因外贸企业普遍存在可供抵押的资产不多、能提供保证的单位难找的问题，担保条件难以达到银行要求。所以，担保难是外贸企业在办理国际贸易融资时面临的主要问题之一。
(三)融资方式简单，融资对象集中。目前，国内各银行办理的业务主要以传统的贸易融资方式为主，如出口打包贷款、进出口押汇等，约占贸易融资总量的70%，而相对较为复杂的保理、福费廷等业务则开展有限。如福费廷是一项无追偿权的贸易融资方式，对外贸企业而言，可确保应收账款的安全性，加速资金周转，有效防范信用风险、汇率风险和利率风险，且不占用企业授信额度。但目前各银行对这项业务开发不够，业务额极其有限，很难满足企业需要。
(四)审批程序繁多，操作流程不畅。不少企业反映。申请国际贸易融资所需程序复杂、手续繁杂，办理期限较长，效率较低，这些都大大增加了企业的经营成本。给办理业务带来很大的不便。如有的银行将国际贸易融资的业务审批等同于一般流动资金贷款，忽略了贸易融资的业务特点，缺乏一套符合其特点的快速、高效的审批方法。有时甚至出现货款已经收回，融资申请还未批复的尴尬局面。
(五)缺少有效的国际贸易融资风险防范措施。国际贸易融资的特点决定了其涉及的风险较为复杂，但它们是可以预测和防范的。然而科学有效的预测方法和防范措施，并没有在企业中得到具体的应用。
(六)我国的国际贸易融资易与国际上其他国家发生法律纠纷。国际贸易融资由一种传统的融资方式，逐渐形成了一套规范的国际惯例和通行做法。然而在我国，却存在着与国际惯例和通行做法不相协调甚至是相冲突的情况，违规操作的事件时有发生，法律纠纷不断。
三、对策建议
(一)进一步加大国际贸易融资信贷力度。在银行风险可控的前提下，继续做好传统国际贸易融资业务的同时，进一步推广出口信用保险保单融资、出口保理、福费廷等新兴产品及目前使用不多但前景广阔的产品，同时降低贷款利率，减轻企业成本压力。另外，银行还应利用国际业务方面的人才和资源优势，加强对外贸企业的业务培训和风险提示，充分发挥好理财顾问的作用。
(二)探索建立适应外贸企业经营特点的信用评级与国际贸易融资贷款审批制度。建立外贸企业信用等级制度，科学合理地反映外贸企业的经营状况和偿债能力。创建有别于其他企业的授信管理新模式。在进行传统财务报表分析的同时，重点加强对外销渠道、经营者素质、结算方式、产品科技含量、市场潜力等方面的审查，对基本面好、有订单、有市场但暂时出现经营或财务困难的企业给予国际贸易融资支持。
(三)提高金融机构贸易融资能力。国家直接向商业银行、政策性银行等金融机构提供流动性，或利用国际多边开发性金融机构、国内出口信贷机构的主权信用和资金，支持金融机构扩大贸易融资。我国外汇储备充足也可以通过回购协议向我国银行或进口商提供外汇资金。
(四)帮助企业解决国际贸易融资担保问题。国际贸易融资业务由于存在贸易背景，又有物流保障，信贷风险总体上低于普遍融资。因此，在国际贸易融资过程中。建议银行适当降低国际贸易融资的担保要求。重点考察贷款企业单笔贸易的真实背景及企业的历史信誉状况，保证外贸业务发生后的资金回笼，以控制风险。同时，建议省里设立国际贸易融资风险资金，专项用于外贸企业国际贸易融资担保，帮助企业解决担保问题。
参考文献：
[1]陈静.我国商业银行国际贸易融资及其风险防范[D].河海大学,.
[2]张宏伟.国际贸易融资研究[D].中国社会科学院研究生院,.
篇10：技术专业论文
技术专业论文
1专业培养目标的确定
我校的机电技术专业目前在校学生总数超过人，学院针对该专业已与神华集团、西延铁路集团、中铁集团、中铁电气化工程公司等多家铁路企业和部分地方企业形成了长期的用工合作关系，经过认真地调研论证，我们确定该专业的主要培养目标是“立足铁路、面向社会,为国有大中型企业提供机电技术方面的技能型员工。”
2教学目标体系的构建
教学目标体系的构建是一体化教学体系构建的基础。根据机电技术专业培养目标和学院就业特点，确定了以职业能力培养为核心的一体化教学计划，从而彻底改变了过去实训教学从属于理论教学的地位，达到理论与实践并重的目的。以职业素质训导和获取职业资格证书作为该目标体系的两个支撑点，把素质教育贯穿到教学的各个环节中，从而建立了素质教育、理论知识和职业技能的有机联系，实现理论教学体系与实训化教学体系的一体化合并。
2.1确定专业的岗位需求
根据培养目标和人才规格，先确定该专业职业岗位群。因学院前身是铁路司机学校，主要培养铁路机车和车辆等专业的技术工人，现绝大多数毕业学生会走向铁路系统就业。因此学院机电技术专业面向的岗位群主要是铁路大型机电设备操作与维修、铁路电气自动化建设等。
2．2确定一体化教学的目标体系
根据机电技术专业面向的岗位群和市场需求，通过广泛调研和论证，确定培养学生综合实践能力的整体目标，再将整体目标分解成基本素质、专业基本技能、专业技能和职业素养等子目标。其中基本素质包括计算机操作能力、口头和书面表达能力、协调沟通能力、日常交往礼仪等。专业基本技能主要包括常用钳工技能、电工技能、机械加工制造基础等。专业技能包括机电产品的生产、安装、调试、操作及维护维修等技能，是学生在社会职业中直接应用的技能。职业素养是通过综合的教育和管理手段，锻炼学生从日常生活到岗位相关的各种活动中的服从意识、纪律意识、团队协作意识等。这些子目标根据其在人才培养中的作用又可分为核心技术、常用技术和周边技术三类，根据子目标的作用与相互关系，构建既科学合理又符合社会职业需要的一体化教学目标体系。
3教学内容体系的构建
3．1课堂教学内容体系
课堂教学由原来的以教材为依据的单一讲授模式，转变为贴合实训内容、多种形式的课堂训练，培养学生对知识的运用能力和职业素质的提高。按照职业活动的特点和要求整合一体化教学内容，合并或撤消部分教学内容，适当增加综合性、设计性的实训内容，以便于学生毕业后在单位缩短磨合期。
3.2校内实训教学内容体系
校内实训基地是便于学生一边学理论，一边实践锻炼，提高学生动手能力必不可少的场所，学生通过校内实训受到最基本的工程技术和操作技能方面的训练。依据机电技术专业教学目标体系，将实训分为电工基础实训、钳工基础实训、机械加工基础实训、电机与拖动专项实训、电气自动化与PLC专项实训、机械维修专项实训、电子产品装配与调试专项实训等。实施中可根据学生的个体差别，就某一技术或操作在集中时间内进行反复训练，直至掌握。通过校内实训既有利于学生对理论知识的理解，也对机电设备的生产流程及科学管理等有了必要的认识，使学生在校学习期间就及早进入职业角色，接触实践，了解生产，掌握一定的.专业技能，为校外实习奠定了坚实的基础。
3．3校外实习内容体系
我校采取三年(或两年)在校学习，最后一年到企业顶岗实习的模式，校企双方共同承担教学任务。近几年由专业老师带队，安排学生分别到陕汽集团下属企业、苏州某电子企业、金德管业等几家企业顶岗实习。通过校外实习，学生对企事业单位的现代化设备、生产技术与科学管理等有了必要的了解和掌握，把理论与实践有机结合起来，为缩短从学院到社会的适应期打下良好基础，也为学院的专业建设和教学改革积累了宝贵的经验。
3．4技能与方法的拓展
方法能力的拓展：教学中做了一些新的尝试，比如组织学生对典型机电设备进行系统设计和生产工艺设计，以此促进学生掌握资料查阅方法、电气元件的选择、设备选型、说明书的撰写、工艺书撰写等一系列能力和方法，训练学生利用所学知识解决实际问题的能力。技能的拓展：定期开展形式多样的第二课堂活动、技能竞赛活动等，内容涉及钳工技能、计算机操作、电工和电子装配、机械加工等，选拔表现优异的学生组队参加省市技能大赛，已获得多项好成绩。同时学生在拓展训练和竞赛活动中，也接受着全面的创新能力培养和综合技能锻炼。
3．5新的考核评价体系
考核评价的改革必须紧紧扣住培养目标，重点应放在对学生核心职业能力和岗位职业技能考核和评价上。教学考试尽量与国家职业资格鉴定接轨，考核重点要与职业资格鉴定的考点相吻合，加强对考核方法、考核形式和考核手段的研究，以提职业资格证书获取率为抓手，抓职业技能鉴定，促一体化教学质量提高。
4相关的师资建设
一体化教学的保障体系应包含具有一定生产、管理经验的“双师型”教师队伍，较完备、先进的设备设施，仿真性的一体化教学环境以及具有一体化教学特色的环境三个重要方面，它是保证一体化教学效果的重要因素。
4.1师资队伍建设
学院按照一体化教学的目标要求制定了具体的师资队伍建设规划，建立符合职业教育特点的师资继续教育进修和企业实践制度，建立具有“教师资格证书”与“职业技能证书”的教师准入制度；政策规定和鼓励教师在企业与学院间进行定期交流，每年选派专业带头人和骨干教师参加各种培训，选派骨干教师深入到行业企业一线熟悉生产，参与科研和技术开发；也聘请名实践经验丰富的工程技术人员参与教学。
4．2完善实训基地
实训基地是职业院校实施职业技能训练和鉴定的基础保证。本专业已经按照一体化教学体系和职业技能鉴定实施的需要进行校内基地的建设。新建立了和谐电力机车、和谐内燃机车、地铁等多个综合实训场地，实训设备的技术含量和现代化程度与企业生产水平同步；与西安铁路局、中铁集团、神华集团及多家地方铁路联合，建立了近十个校外实训基地。总之，经过几年的不断探索创新，我们已经形成了面向铁路独具特色的机电技术专业，以一体化教学改革为核心，通过不断深化和创新，已经出现了招生就业双增长的良好发展势头。
篇11：环境工程专业论文
环境工程专业论文
【摘 要】环境问题已经成为影响人类生存和发展的全球性问题，国际社会对环境问题也给与了高度重视，各国都在积极探索环境保护与治理经验。环境保护工程是一项长期的发展工程，环境保护需要全社会普遍关注、共同努力才能够收到成效，本文简要分析了环境工程的目标和管理手段，同时针对环境问题，提出了相关的解决措施。
【关键词】环境问题 环境保护 探究
现如今，环境问题已经越来越引起人们的重视，随着环境问题的引出，逐步发展起来一种专业环境工程管理。环境工程管理主要是研究保护和改善环境，解决现实中存在的一些环境问题。环境工程管理所涉及的范围比较广，大气、水体、声学、固体等知识都需要掌握和了解，环境工程管理还需要掌握较高的分析测量技术，能够有效利用现代化测量手段进行检测，并且能够独立判断环境中出现的一些问题，做好环境的规划、设计和管理。随着技术的进步，国家对环境工程管理力度不断加大，环境工程管理已经在我国工程管理中占有很重要的地位。
1 环境工程的目标和管理手段
1.1 环境工程的目标
环境工程的目标主要是为了满足目前的环境要求，同时，这种环境要求还不能违背环境管理系统中的其他要求，要和其他要求相兼容，在这个前提下进行的`环境工程活动。环境工程管理就是为了从整体上将环境管理系统上升一个层次，使得环境管理达到一个最佳的状态。环境工程活动不仅要注重目标的实现，同时也要注重实施环境工程所付出的成本。要保证用最少的投资获得最佳的环境保护效果。例如：如果发现有一种产品受到环境各种因素影响，我们可以采用两种方法解决，一种方法是购买更加耐受的产品或者质量更好的产品，或者花费更多的资金购买仪器设备制造更好的产品，另一种方法是将生产的产品改善环境，使得产品在较好的条件下工作。如果我们采用环境工程管理方式，我们就会将以上问题纳入环境工程管理的整个系统。所以，通过环境工程管理目标以及环境管理系统认真分析，我们就会得出要使用成本最低的方法，使得环境管理达到一个最佳的状态。另外，产品的环境要求一定不能违背环境管理系统中的其他要求，要和其他要求相兼容，生产的产品不能够和系统相矛盾，也不能够和系统不协调，尽管从许多方面来说系统中的矛盾比较多，但是，有效的解决这些矛盾可以逐步提升系统的效能。
1.2 环境工程管理的手段
首先，要建立与环境工程相关联的管理系统，这个管理系统一定要按照一定管理制度有序的工作，确保环境工程管理有效实施。另外，为了做好环境工程管理，我们还要在这个系统中设立相关的管理机构，根据相关规定制定有效的管理制度，保障环境工程的顺利开展。同时，还要有效落实相关管理人员的职责，使得职责明确化，管理更加到位。有效落实环境评审和监督制度，使得环境工程管理规范化、标准化、科学化。通过科学管理，有效落实，加强监督，保障环境工程的顺利开展。
2 环境管理工作中存在的问题及解决措施
2.1 环境管理工作中存在的一些问题
现阶段，环境问题比较突出，主要表现在以下几个方面：首先，对于环境工程缺乏科学的管理，没有系统以及全面的重大环境因素分析评估体系，这样，就很难制定改变重大环境因素的有效目标，也很难落实环境指标。其次，在实施环境工程管理过程中硬指标少软指标多，一些环境管理的目标和指标很难落实。在环境管理与目标指标落实过程中，必需的程序文件不配套，不能够很好地落实实施细则，监督检测手段不到位等等，制约着环境工程的有效管理。同时，受特权思想的影响以及社会监督机制缺乏，一些环境管理制度流于形式，很难得到有效实施。还有，在实际的管理实施过程中，环境保护工作的很多规章制度不具操作性，规范化、系统化管理不够，规范程序操作性不强。
2.2 完善环境工程管理体系的有效措施
针对以上环境管理工作中存在的一些问题，笔者认为，我们可以采取有效手段，不断完善环境工程管理体系。首先，各级领导要高度重视环境保护工作，要将环境工程管理纳入工程管理的主要工作范围。同时，在宏观决策方面环境保护部门要积极参与，积极宣传环保的重大意义，将环保理念贯穿于经济发展以及人们生活的各个环节。同时，一些地方重大经济技术决策的落实，区域开发以及产业结构调整等，环境保护部门要进行环境影响评价与评估，及时将评价结果上报主管部门，以有效控制经济发展以及产业调整所带来的环境影响。其次，要加大对环境保护的监管力度，各级政府以及各级环境保护监管部门要加强监管力度，要落实相关部门重点负责全民监管的环境工程管理体系，积极动员社会民众进行有效的监管。再次，建立环境保护多渠道投资机制，有关部门制定经济政策以及产业政策一定要有利于环境保护的有效落实。制定有效的环境保护制度，制定有效的排污收费制度，不断完善环境保护的各项管理制度，积极宣传环境保护的重要意义，促进媒体以及公众的监督。
2.3 结合各项具体工作，有效落实环境工程管理
环境工程管理工作的有效落实，离不开各项具体工作的实施，因此，我们要结合具体工作，做好环境工程管理。首先，要不断完善环保机构，环境管理一定要与组织机构相结合，才能够发挥更大的成效。其次，环境工程管理一定要和环境管理制度相结合，要有效的评估现行的环保制度，要进一步完善各项环保制度，将符合要求的纳入环保体系，修改和废除不符合标准的，影响环保工程管理的制度，进而形成完整的环境工程管理体系。再次，环境管理工作要和建设、规划以及工业结构的调整和转变相结合，要严格控制高耗能及重污染的项目，要积极评估可能造成环境污染的项目，有效制止低水平的重复建设，积极宣传企业清洁生产计划，实现资源的优化配制，确保环境工程管理的有效落实。
3 结语
近些年，国家不断加大环境治理工作的力度，许多地方政府也已经认识到环境工程管理的重要性，认识到环境污染问题如果不及时治理，就可能影响到经济建设，影响到人们的健康以及生活质量。虽然现阶段还有许多的问题需要解决，但是我们相信，通过科学的的管理以及不断的努力，环境工程管理的最终目标一定能实现。
参考文献：
[1]宋洪波.环境试验管理体系研究[D].西安：西北工业大学，.
[2]李悦，韩旭，孙翠菊.环境管理体系中环境因素识别方法的探讨[C].中国可持续发展论坛——学术年会论文集（下册），2005.
篇12：网络营销专业论文
网络营销专业论文
网络营销专业论文
摘 要
随着互联网在我国的迅速发展和普及，网民数量持续增长，网民的特征结构
也在发生相应的变化。如何从庞大的网民群体中识别企业潜在的顾客，分析他们的心理与行为特征，是企业进行网络营销定价的首要任务。本文对我国网络消费者的心理与行为特征进行了具体的分析，并指出企业必须认识，适应并主动地采取相应的营销策略来影响网络消费者的心理和行为，才能在未来的营销竞争中立于不败之地。并从网络营销定价的概念和特点入手，探讨了网络营销定价的步骤，深入剖析了网络营销定价的影响因素，此基础上提出了网络营销定价的若干策略。
关键词： 网络消费者;消费心理;网络营销定价;网络营销策略
引 言
新年伊始，互联网调查机构Research艾瑞咨询与国内最大购物网站淘宝网联合发布了《网购报告》，报告表明，国内网络购物市场的销售总额达到了594亿元；2.1亿网民中，有超过5500万人参与了网络购物，人均消费达到1080元。报告预计，按照最近几年网络购物呈现出的几何级增长态势计算，到，网络购物市场将突破1万亿大关，届时网络购物市场将占据社会消费品零售总额5%—8%的份额。最新207月出炉的《第二十二次互联网络发展统计报告》显示：截至年6月底，网民数量达到2.53亿人，网民规模已跃居世界第一位；同时，网络购物已跻身十大网络应用之列，用户人数达到6329万人，网络购物使用率为25%。
网络的发展使网络营销成为可能并日益发展壮大，对传统营销带来了深刻的影响和冲击：传统的市场营销活动中, 大众(mass)和消费者(customer)是不加以区别的,任何一个人都是潜在的消费者,是企业营销策略的对象。故在传统营销理论中，企业的宣传、广告和营销策略是针对所有人的。在网络环境下,电子商务系统为消费者提供了全方位的商品信息展示和多功能的商品信息检索机制,商品的消费者一旦有了需求,会立刻上网主动搜寻有关商品信息。于是,消费者开始从大众中分离出来。在这种情况下,只有上网主动搜寻商品信息的人才是真正意义上的消费者。所以,网络消费者的消费心理和行为与传统的营销理论中消费者的消费心理和行为发生了很大的变化,如何了解和把握网络消费者的消费心理与行为特征，并提出相应的对策来提高我国企业电子商务的效益，是非常具有现实意义的。
而价格是市场营销组合中唯一为企业提供收益的因素，同时又是企业参与市场竞争的重要手段之一。事实表明，定价是否恰当，会直接影响甚至改变消费者的购物原则，进而影响到企业产品的销量和利润额。因此，如何制定合适的价格，已经成为许多开展网络营销活动的企业竞相关注的焦点。
1 网络消费者心理分析
1.1 消费者网上消费的心理因素
来自CNNIC的《第二十二次互联网络发展统计报告》调查显示：目前中国的网民主体仍旧是30岁及以下的年轻群体，这一网民群体占到网民的68.6%，超过网民总数的2/3。网民这一低龄化的年龄结构，使得网上消费呈现一定的年轻心态。
1.1.1 时尚和新颖
追求时尚和新颖的消费心理青年人的特点是热情奔放、思想活跃、富于幻想、喜欢冒险，这些特点反映在消费心理上，就是追求时尚和新颖，喜欢购买一些新的产品，尝试新的生活。在互联网背景下，消费者在电脑屏幕前轻轻一按鼠标,几秒钟之内就可以获得成千上万条有关所需要产品的品牌、价格、形状、功能、特征等信息,轻而易举地找到“新、奇、美”的商品。
1.1.2 自我和个性﹙Self and Personality﹚
表现自我和体现个性的消费心理30岁以下青少年的自我意识日益增强，强烈地追求独立自主，他们在各类活动中都会有意无意地表现出与众不同。因此，在购买商品时，他们不仅仅是追新逐异，而且要求在消费中反映他们的个性。互连网的出现，使以个人心理愿望为基础挑选和购买商品或服务成为可能。
1.1.3 方便和快捷﹙Convenient and Fast﹚
满足方便、快捷的消费心理现代化的生活节奏使越来越多的消费者珍惜闲暇时间，以购物的方便性为目标，追求时间和劳动成本的尽量节省。2005 年中国互联网络信息中心发布的《第十六次互联网络发展状况统计报告》的调查数据表明, 基于方便快捷进行网络购物的人数占网上消费总人数的66.4 %。
1.1.4 精神享受﹙Enjoy the spirit﹚
躲避现实干扰的消费心理现代消费者更加注重精神的愉悦，希望在购物中能保持心理状态的轻松和自由。但店铺式购物却常常对消费者构成干扰和妨碍, 或营业员态度不佳，或对商品购物环境不满意，或不想让人知道自己所购买的商品等，而网上消费恰恰能够弥补这些不足。
1.1.5 价格﹙Price﹚
追求价廉的消费心理即使营销人员倾向于以其它营销差别来降低消费者对价格的敏感度, 但价格始终对消费心理有着重要的影响。一旦价格降幅达到消费者的心理预期，消费者就有可能被吸引并产生购买行为。
1.1.6 交流信息﹙exchange of information﹚
保持与外界的广泛联系，减少孤独感的消费心理。网上市场提供了具有相似经历的人们聚集的机会，通过网络而聚集起来的群体是一个极为民主性的群体。在这样一个群体中，所有的成员都是平等的，每个成员都有独立发表自己意见的权利，这可以帮助在现实社会中经常处于紧张状态的人们减轻一定的心理压力。
1.2 制约消费者网上消费的心理因素
作为新兴购物方式，网络购物有强大的生命力，但就其本身特点和发展现状而言，也有需要改进的地方。从影响和制约消费者的心理来说，主要体现在以下几个方面。
1.2.1 信任感﹙Trust﹚
网络购物缺乏信任感网络应用于企业时一个突出的特点是所有企业在网上均表现为网址和虚拟环境，这一特点增加了消费者鉴别、选择企业或产品的难度和风险，使得在实体世界中可有效判别和预期产品服务质量的感觉无用武之地。此外，网络商店较容易设立，因而也容易作假。最近几次CNNIC的调查报告中也反映了当前网民对互连网的信任程度有下滑的趋势，从20的50.7%，降低到现在的35.1%，而且网民学历越高，对互联网表现得反而越不信任。
1.2.2 安全感﹙A sense of security﹚
网上交易的安全性得不到保障互联网是一个开放和自由的系统，顾客在进行电子支付或进行银行结算时，如果安全得不到有效保障，一旦网络被攻破，消费者的个人资料和信用卡密码都有可能会被窃取盗用，造成巨大损失。CNNIC在对网民不进行网上交易原因的调查中，排在第一位的就是交易安全性得不到保障，占调查人数的61.5%，更有70.1%的网民爆出在最近半年内用于上网的.电脑受到过病毒或的攻击。
1.2.3 产品质量和售后服务
产品质量、售后服务得不到保障。在传统营销中如果产品质量存在问题，顾客可以找到销售商要求退货、调换或保修，而网上交易进行的大多是异地销售，当顾客发现商品有质量问题时，退货和保修就成了问题。CNNIC的历次调查结果显示，消费者对这一问题的关注程度在持续增加，从7月份的28.3%增长到207月的45.7%。
1.2.4 特定心理
网上消费不能满足消费者的某些特定心理。虽然网上购物可替代部分人际互动关系，但它不可能满足消费者在这方面的个人社交动机，例如家庭主妇或朋友间希望通过结伴购物来保持与左邻右里的关系或友情等。此外，虚拟商店也无法使消费者因购物而受到注意和尊重，消费者无法以购物过程来显示自己的社会地位、成就或支付能力。
2 网络营销定价概述
2.1 网络营销定价
网络营销定价是指给网上营销的产品和服务制定价格。
网络营销价格是指企业在网络营销过程中买卖双方成交的价格。网络营销价格的形成过程较为复杂，受到诸多因素的影响和制约，如传统营销因素和网络自身对价格的影响因素。
2.2 网络营销定价的影响因素
一般来说，影响企业网络营销定价的因素主要有以下几个方面：
2.2.1 成本因素
成本是网络营销定价的最低界限，对企业网络营销价格有很大的影响。产品成本是由产品在生产过程和流通过程中耗费的物质资料和支付的劳动报酬所形成的，其一般由固定成本和变动成本两部分组成。
2.2.2 供求关系
供求关系是影响企业网络营销定价的基本因素之一。一般而言，当商品供小于求时，企业产品的营销价格可能会高一些；反之，则可能低一些；在供求基本一致时，企业的销售价格将采用买卖双方都能接受的“均衡价格”。此外，在供求关系中，企业产品营销价格还受到供求弹性的影响。一般来说，需求价格弹性较大的商品，可采取薄利多销策略；而需求价格弹性较小的商品，可采取适当高价策略。
2.2.3 竞争因素
竞争因素对价格的影响，主要考虑商品的供求关系及变化趋势，竞争对手的商品定价目标和定价策略以及变化趋势。竞争是影响企业产品定价的重要因素之一，在实际营销过程中，以竞争对手为主的定价方法主要有三种：低于竞争对手的价格、与竞争对手同价和高于竞争对手的价格。
2.2.4 其他因素
除过上述三个主要因素以外，市场营销的其他组合因素，如产品、营销渠道、促销手段、消费者心理、企业本身规模、财务状况和国家政策等，对会对企业的网络营销价
格产生不同程度的影响。
2.3 网络营销定价特点
开放快捷的因特网使企业、消费者和中间商对产品的价格信息都有比较充分的了解，因此网络营销定价与传统营销有很大的不同。网络营销定价的特点如下：
2.3.1 低价位化
第一，因特网成为企业和消费者交换信息的渠道，一方面可以减少印刷费用与邮递成本，免交店面租金，节约水电费与人工成本，另一方面可以减少由于多次迂回交换造成的损耗。第二，网络营销能使企业绕过许多中间环节和消费者直接接触，进而使企业产品开发和营销成本大大降低。第三，消费者可以通过开放互动的因特网掌握产品的各种价格信息，并对其进行充分的比较和选择，迫使开展网络营销的企业以尽可能低的价格出售产品，增大了消费者的让渡价值。
2.3.2 全球定价化
网络营销市场面对的是开放的和全球化的市场，世界各地的消费者可以直接通过网站进行交易，而不用考虑网站所属的国家或地区。企业的目标市场从过去受地理位置限制的局部市场，一下拓展到范围广泛的全球性市场，这使得网络营销产品定价时必须考虑目标市场范围的变化带来的影响因素。企业不能以统一市场策略来面对差异性极大的全球性市场，而是必须采用全球化和本地化相结合的原则进行。
2.3.3 价格水平趋于一致化
因特网市场是一个开放的、透明的市场，在这个市场中，消费者可以及时获得同类产品或相关产品的价格信息，对价格及产品进行充分的比较，迫使企业努力减少因国家、地区等因素的不同而产生的价格差异，进而使价格趋于趋于一致。
2.3.4 弹性化
方便快捷的因特网能够使消费者及时获取各种产品的多个甚至全部厂家的价格信息，真正做到货比多家，这就决定了网上销售的价格弹性很大。因此，企业在制定网上销售价格时，应当科学量化每个环节的价格构成，制定出较为合理的价格策略。另外，随着消费者不断趋于理性化，企业在网络营销定价时要综合考虑各种因素，如消费者的
价值观，消费者的偏好等。
2.3.5 顾客主导化
传统市场中，产品的价格是以生产成本为基准，加上一定的利润率，就成为市场价格。在因特网市场中，消费者能及时获取产品及其价格的各种信息，通过综合这些信息决定是否接受企业报价并达成交易。所以，在定价时，企业必须考虑消费者的心理特点和价格预期，以消费者为中心，根据生产成本和消费者心理意识到的产品价值综合定价，以赢得消费者的接受和认可，产生购买欲望，实现双赢。
3 网络营销定价目标和控制
3.1 网络营销定价目标
网络营销定价目标是指企业通过制定产品网络营销价格所要求达到的目的。企业网络营销定价的目标主要包括：维持生存、当期利润最大化、市场占有率最大化、产品质量最优化等。不同的定价目标，有着不同的涵义和运用条件，企业可以据此制定产品的价格。就网络营销初期来看，企业进入网络营销市场的首要目标是占领市场求得生存发展机会，然后才是追求利润。
3.2 网络营销价格控制
企业要想制定合理的网络营销价格，必须做好以下几个方面：
首先，企业必须通过调研活动获取并分析消费者的需求，主要包括市场的总需求量，需求结构以及不同价格水平上人们可能购买的数量与需求价格弹性等。
其次，相关人员要对产品的成本进行评估。
第三，分析市场中同类产品与替代品的价格及其策略，为企业选择定价目标和定价方法提供参照。
第四，初步确定网络营销价格，然后将其拿到实验市场上征求消费者的意见，并最终确定产品的网络营销价格。
4 网络营销定价策略
网络营销价格的形成过程极为复杂，要受诸多因素的影响和制约。网络营销定价时，不但要考虑运用传统市场营销价格理论，更要考虑网络营销的软营销和互动特性以及消费者易于比较价格的特点。企业在进行网络营销定价时必须综合考虑各种因素，采用适合的定价策略。常见的网络营销定价策略可以分为以下几种。
4.1 低价定价策略
据相关调查显示，消费者之所以选择上网购物，一方面是因为网上购物比较方便，另一方面是因为从网上可以获取更多的产品信息。低价定价策略是企业常见的一种定价策略，主要包括直接低价定价、折扣定价和促销定价三种方法。直接低价定价策略在定价时采用成本加一定利润，甚至是零利润，因此价格比同类产品低；折扣定价是在原价基础上进行折扣来定价；促销定价除了折扣策略外，还包括有奖销售和附带赠品销售。
实施低价定价策略的注意事项有：企业不宜销售那些顾客对价格敏感而企业又难以降价的产品；对不同消费对象提供不同的价格信息发布渠道；网上发布价格时要注意比较同类站点公布的价格。
4.2 定制定价策略
定制定价策略包括定制生产和定制定价。由于消费者的个性化需求差异性大，加上消费者的需求量少，因此企业实行定制生产必须在管理、供应、生产和配送各个环节上，适应这种小批量、多样式、多规格和多品种的生产和销售变化。定制定价策略是在企业能实行定制生产的基础上，利用网络技术和辅助设计软件，帮助消费者选择配置或者自行设计能满足自己需求的个性化产品，同时承担自己愿意付出的价格成本。
4.3 竞争导向定价策略
竞争导向定价主要是企业根据竞争者的价格，来确定本企业商品的价格。这种策略的特点是：竞争者价格不变，即使成本或需求有所变动，价格也不变，反之亦然。竞争导向定价包括随行就市定价、投标定价和拍卖定价等三种方法。
5 网络营销策略
网络消费者的特殊消费心理给企业的经营理念带来了新的挑战, 这就要求商家必须转变营销观念，建立一套适合网络消费者需求的运作机制。
5.1 网上商店
重视网上商店建设。首先，网上商店无法向传统商店那样,通过地点的选择与利用门面、招牌、橱窗设计及外部灯光使用等要素引起消费者的注意和产生心理联想, 因此，网上商店的外部形象设计能否满足消费者寻新求异的心理,是吸引消费者登录浏览商店、产生和形成购买行为的基础。
其次，由于网上商店所经营的多数商品消费者只能通过视觉或听觉来感知商品的相关信息,所以产品的特点介绍越详细，产品展示图片越清晰，用户的兴趣才有可能越高。最后，要注意简化流程操作，不能去考验用户的耐心，而应该尽量让用户心情愉悦地进行每一步操作，并快速得到他想要的结果。
5.2 安全度和信任度
软硬件双管齐下，提高网络购物的安全度和信任度。硬件方面是指购物网站用以保障交易安全的技术。在网上交易系统和程序中，应当利用好现有的安全技术，如加密技术、防火墙技术以及认证技术或利用虚拟专用网来防止或减少信息被窃取和篡改的可能性。软件方面是指增强消费者对网站的信任度。大量的调查表明：网站备案信息、经营资质展示、完整的联系方式、权威的网络安全认证标志等信息，能够增强用户的认可程度；在产品/服务展示的同时，展示该产品/服务客户的服务评价、使用体验等，利用口碑传承来推广自己的网站诚信度，亦能增加用户购买的兴趣和信心。
5.3 退换货品机制
建立良好的退换货品机制。对C2C网站而言，由于网站只是起第三方的监督管理的作用，卖方是否有售后服务并不在网站管理范围内，因此对C2C网站来说，应在网站醒目处告知买家，货品的售后服务由卖家来承担。同时对那些有售后服务承诺的卖家，应该加强管理，保障买家权益。对B2C网站，主要是大型电器零售店的网上商店，要将网上销售与传统销售的售后服务等同这个概念传达给消费者，以消除消费者的顾虑。
5.4 顾客服务
利用即时通信，开展深层次的顾客服务。目前，我国网民对即时通信的使用率已经非常高，2008年6月达到77.2%，用户规模达到1.95亿人。利用即时通信，可以使得浏览同一商品的用户互相交流，有助于顾客对商品的快速了解，增加网上购物的乐趣；如果顾客反复查看某种商品，显得有些犹豫不决时，虚拟导购小姐或者虚拟产品专家可以及时弹出一个对话窗口，利用即时通信给顾客必要的介绍，这样有助于用户的购买决策，提高订单成功率。
5.5 沟通
重视一对一沟通。一对一沟通是指利用互联网和数据库技术分析客户的行为, 针对每个客户的特征和要求提供不同的服务, 客户的意见能得到及时的处理, 让客户时时感到被关心和重视。这种沟通有助于满足消费者对尊重和自我价值的需求,建立企业与消费者的良好关系。著名商务网站Amazon 业务迅速扩大的重要原因就在于能为用户提供个性化服务。
总 结
网络营销是适合网络技术发展与信息网络时代社会变革的一种全新营销理念，具有十分巨大的发展潜力。在网络经济背景下，企业只有全面了解和掌握网上消费者的心理和行为特征，熟悉网络营销定价的过程及其影响因素，才可能制定出正确的营销策略和科学合理的网络营销价格，，充分利用网络资源营造出一个有利于自身发展的经营环境，企业的竞争力和赢利能力才能得到提升,在激烈的市场竞争中立于不败之地。
致谢词
本次论文经过两周时间终于完成了,首先我要感谢身边同学对我的帮助,感谢他们对我学业的支持。特别感谢纪老师的精心指导和大力支持。纪老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和进取精神对我产生了重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时,在此论文写作过程中我也学到了许多关于市场营销方面的知识,并对市场营销有了更深一步的认识和提高。
参考文献
[1]JefrreyGraham.PriorityNo.1:Gross-MediaMeasurement[J],E-MarketingStrategy,Jan,23,2002
[2] B.Sculley.W.William.A.Woods.B2BExchages:The Killer Application in the B-to-B Internet Revolution, Harper business, April,
[3]陈志浩,毛志山. 网络营销[M].湖北人民出版社,2007
[4]姜旭平,电子商贸与网络营销[M].清华大学出版社,
[5]孔伟成,陈水芬.网络营销[M].高等教育出版社,2002
[6]褚福灵.网络营销基础[M].机械工业出版社,
[7]牛继舜.网络营销的定价过程与策略[J].现代情报,2005(4)
[8] 高玉清.网络营销价格策略的运用[J].价格辑刊,(12)
[9]罗乐娟.网络营销差别定价策略分析[J].价格月刊,2007(6)
[10]李兵.论网络营销的定价策略[J].商业研究,(9)
篇13：工程师专业论文
在水利工程的建设与运行过程中，通常会涉及到边坡的稳定性问题，如果边坡有滑坡体的存在，那么将会在一定程度上降低水利工程的质量，严重时甚至会威胁到水利工程的整体安全。水利工程中的高陡边坡问题尤其突出，如果未能采取有效的控制措施，近坝边坡出现失稳现象，极易导致大坝丧失功能，甚至有产生溃坝的风险。因此，应当充分认识到边坡稳定性分析的重要性。
1概述
随着社会经济的不断发展，我国的水利工程项目无论是在数量方面，还是规模上都有所增大。然而，水利工程在建设与运行的过程中，需要长期受到水流的冲击和浸泡，边坡失稳现象时有发生，并且引发了一些重大工程事故，对人们的生命财产安全造成重大损失。因此，高边坡稳定与否，已成为当前水利工程中亟待解决的问题之一。
2我国水利工程边坡的特点
当前，在水利工程中通常将土质边坡高度大于20m或岩质边坡高度大于30m的称为高边坡。高边坡中，坡度在30°～60°称为陡坡，60°～90°的称为急坡。我国水利工程边坡的特点具体表现为以下几个方面的特点。
2.1 边坡工程规模大
从总体上看，在我国水利工程的建设过程中，边坡工程规模通常比较大。一方面，开挖边坡的高度已经从早期的百米级，发展到现如今的数百米级。另一方面，开挖边坡的体积也从数十万立方米至现在的数千万立方米。
2.2 边坡地质条件复杂
边坡地质条件的复杂性，体现在很多方面。首先，边坡的物质组成与成因比较复杂。其次，边坡的结构与构造比较复杂。最后，涉及高地应力、高地下水位等复杂作用。
2.3 边坡设计和施工要求高
受到水流的冲击与浸泡等因素的影响，水利工程中的边坡容易出现滑坡、坍塌等问题，影响水利工程的整体质量。因此，为了确保水利工程的正常运行，对于边坡设计和施工的要求都比较严格。在设计的过程中，应当分析并预测影响边坡稳定性的主要因素，并结合施工期间的实际情况，进行科学合理的施工。
2.4 治理措施针对性较强
水利工程的边坡加固处理是一项非常重要的日常维护工作，在这一过程中涉及到很多方面，因此，相应的治理措施针对性较强。在边坡开挖加固处理的措施中，有控制爆破、预加固、锚喷支护、抗滑桩、混凝土回填、固结灌浆等施工措施。
3高边坡的破坏形式及变形类型
高边坡的破坏形式可大体分为以下三种。(1)坡体变形。当边坡所在的山体或斜坡体的工程地质条件比较差时，就会存在不良坡体或岩体结构，或者是贯通且延伸度长的不利结构面或软弱夹层。(2)坡面变形。受外界因素的影响，如冲刷、风化、剥蚀等作用下，坡面会产生一定程度的变形。(3)边坡变形。在边坡范围内，如果岩体的含水率高或者是工程地质条件比较差，都容易导致边坡出现变形。
高边坡的变形类型主要包括：坍塌、崩塌、错落、滑坡以及倾倒。其中，坍塌多表现为边坡的局部坍塌。崩塌在边坡的变形中大部分属于局部变形，主要分为节理面崩塌、滑动崩塌以及倾倒崩塌。错落主要是指边坡体出现垂直下错的现象。根据滑体的物理性质，可将滑坡分为岩质滑坡和土质滑坡两种主要类型。
4影响边坡稳定性的因素
在水利工程的建设与运行过程中，影响边坡稳定性的因素包括许多方面。其一，地质构造是影响边坡稳定性的重要因素之一。地质构造在一定程度上决定着断层的性质以及节理裂隙的性状。如果边坡的地质构造比较差，那么将会严重危害边坡的稳定。其二，水文地质条件会影响边坡的稳定性。地下水可以让岩体产生软化现象，从而降低岩体的强度，与此同时，受到重力荷载的作用，下滑力进一步增大，最终导致了边坡出现失稳现象。其三，降水能够对边坡的稳定性产生一定的影响。当雨水浸入到边坡体后，会使岩体或土质体的含水率有所提高，最终降低了岩体的抗剪强度。当岩土体接触面之间的抗滑稳定性受到影响时，边坡体就会出现滑坡现象。其四，地形地貌也是边坡失稳的一个重要因素。如果边坡的形态和规模不符合水利工程的施工要求，那么在边坡的顶部通常会产生一定的张应力，或者在边坡的坡脚处引起剪应力。受这些作用的影响，边坡的稳定性会有所降低。其五，人为因素同样会在一定程度上影响边坡的稳定性。在水利工程的施工过程中，如果选用爆破等方法进行开挖时，易使边坡土受到一定程度的扰动，进而影响其稳定性。
5高边坡加固处理措施
5.1 混凝土抗滑结构
首先，混凝土抗滑桩是一种较为常见的加固形式。在实际操作过程中，通常将抗滑桩桩长的1/3～1/4埋于滑坡面以下的完整基岩或稳定土层中。有利于减小下滑力，从而阻碍滑坡体的下滑趋势。要想取得更好的防滑效果，还应当及时灌入砂浆，使得混凝土抗滑桩和周围岩土体具有整体性。采用抗滑桩能有效降低工程处理费用，并且对于治理正在活动的浅层或中层滑坡的效果较为明显。因此，在边坡处理技术中，混凝土抗滑桩的应用比较广泛。
其次，采用混凝土挡墙来进行水利工程边坡加固处理也较为常见。混凝土挡土墙的结构较为简单，主要由墙体组成，利用自身的重量阻碍下滑体的下滑力从而有效地改变滑坡体的受力平衡，防止滑坡体继续变形。在施工过程中，只要合理设计挡墙的位置和高度，就可以对高边坡起到很好的加固效果。与此同时，为了有效避免水对墙体造成侵蚀，并且削弱挡墙上的静水压力，应当在挡墙后设置排水孔。
最后，沉井也能起到防止边坡下滑的作用。然而与混凝土抗滑桩和挡墙相比，沉井的结构更为复杂。在施工过程中，沉井可大致分为四个施工环节，即场地平整、制作沉井、沉井下沉以及封底。其中，场地平整和制作沉井属于准备环节，而施工的重点和难点在于沉井下沉和封底。在沉井下沉时，要求沉井必须要完全达到设计要求的强度后才能开始下沉，并在下沉过程中注意纠正其方向，在封底时最好一次成功，以免沉井内出现渗漏。
5.2 锚固技术的应用
锚固技术是一种以拉应力为主要作用力的加固技术，可以通过锚杆或锚索等构件来承载工程应力，并将该应力传递到土层等其他部位，从而减轻工程应力。运用锚固技术对边坡进行加固主要包括锚固洞加固、锚喷混凝土护坡两种方式。其中，锚喷混凝土护坡是依靠一定的冲击速度喷射而成，它的使用费用比采用钢结构低，而且强度更高。在施工的过程中，如果配合上锚杆，还可以在一定程度上减少土方开挖量和水泥用量。由于能够起到良好的经济效果，因此，锚喷混凝土护坡的方法较为常用。
6结束语
当前，随着我国水利工程建设规模的不断增大，边坡高度也有所增加，并且复杂性逐渐增大。因此，对边坡加固技术的要求也越来越高。为了提高水利工程的整体建设质量，保障水利工程的安全运行，应当采取科学合理的加固治理措施提高边坡的稳定性，从而保证边坡加固效果。文章首先描述了我国水利工程边坡的.特点以及高边坡的主要破坏形式和变形类型，通过分析影响边坡稳定性的主要因素，探讨了高边坡的主要加固处理措施。
篇14：工程师专业论文
本次调查以工业工程专业学生为调查对象，全面分析工业工程专业学生在校的教育问题和毕业生的就业走向，发现工业工程专业教学课程设置、实践课程设置及毕业生就业中存在的不足之处，并对以后的教学模式、教师引导作用和学校课程设置等提出合理建议，以使高校培养出的工业技术工程专业人才更好地服务于各大企业，为社会发展作贡献。
一、概况
工业工程(Industrial Engineering，简称IE)最早起源于美国，是由工程师泰勒于十九世纪末在美国机械工程师学会(ASME)提出的。工业工程在发展过程中结合现代科技成就，不断完善，很快传播到工业化国家，也逐渐被一些发展中国家运用。我国的工业工程起步较晚，可追溯至40年代的重庆九龙坡交通大学工学院“工业管理工程”系。经过多年的发展，我国的工业工程研究的主要内容有：工作研究、设施规划与设计、生产计划与控制、工程经济、价值工程、质量管理与可靠性、人因工程、组织行为学、管理信息系统和现代制造系统。
但目前我国工业工程发展仍处于认识阶段，在应用中存在诸多弊端，教育管理也处于“发展中”阶段。许多企业特别是国有大中型企业在生产组织与管理方面存在很多问题，急需有能力的工业工程师，工业工程人才需求持续旺盛。
二、调查问卷设计与分析
(一)问卷设计与调查样本的确定
本次调查是对河南省各大学工业工程专业在校学生学习情况、毕业生就业现状的调查，主要采用抽样调查的方法进行调查研究。首先，选取在校工业工程学生为对象，以问卷调查的方法收集数据。其次，对河南省工业工程学生的总体就业情况进行抽样调查，采用的也是问卷调查的方式收集数据。最后使用与统计学相关的知识进行数据分析，总结和分析在校生教学中存在的问题和毕业生就业的特点。
经过实地调研，调查出河南省共有9所高校设有工业工程专业，分别是郑州大学、华北水利水电大学、河南科技大学(洛阳)、河南理工大学(焦作)、河南农业大学、河南工业大学、中原工学院、河南工程学院、郑州航空管理学院。本次调查数据主要从以上院校获得。
(二)问卷调查分析
本次调查采用随机抽样的方法，把对在校生的调查问卷和对毕业生的调查问卷分别发放出去，并使其认真填写。本次调查共回收193份对在校生的调查问卷、66份对毕业生的调查问卷，以下是调查结果分析：
1.对学生选择就读本专业的原因的调查显示，占有61.66%的学生是被调剂过来的，真正热爱本专业的人数仅占7.77%，可见并不是本专业学生都喜欢所选专业。
2.在工业工程专业学习过程中，专业知识技能学习和实习经历对本专业学生有很大帮助。计算机Office办公软件在毕业学生中运用很广泛，甚至超过一些本专业的学习软件。所以本专业学生应加强计算机技术的学习。
3.本专业学生在生活中培养成本与效率意识、发现与改善问题意识、全局意识，提高实践动手能力、沟通协调能力、团队协作能力和专业知识的应变能力，同时应具有创新优化意识。
4.对工业工程专业的满意度的调查如右图1所示，工业工程专业学生对本校本专业的满意度持一般态度的占有绝大多数，反映出学校应对工业工程专业的教育模式进行优化设计。
5.教育不足之处的调查主要有：课程包含范围过多，内容无法深入，在学习过程中只能浅尝辄止;课程设置不够合理，有时课多有时课少，大四找工作期间也有很多重要的专业课程安排;实践环节较少，实验室没有发挥较好的作用，理论与实践结合效果不明显。
6.很多本专业毕业生认为专业课程中管理学、基础工业工程、生产计划与控制、运筹学、统计学，以及假期社会实践和毕业实习对以后的工作有很大的帮助，专业实习、金工实习和专业课程设计能帮助学生运用理论知识，加强理解和巩固知识的作用。
7.毕业生找工作的过程中有不到3/4的学生认为工业工程专业找工作较难，这些学生更加关注工作的薪资福利，对工作环境和发展潜力不够重视。在选取的66个样本中，毕业生就业方向的调查如下：大部分毕业生选择了制造业中的生产计划与控制方向(28人，占42.42%)，其次是质量管理方向(18人，占27.27%)和工业工程与人因工程方向(14人，占21.21%)，也有少部分本专业毕业生在物流管理方向(6人，占9.09%)从事工作。
三、问题及原因分析
通过对工业工程专业在校生和毕业生的调查研究，能从中发现很多问题，针对不同问题，我们分别对其做出分析，以便找到解决问题的方法，提出相应对策。
(一)本专业学生在考取证件上会盲目选择，看别人考了什么证书，也会跟随其后。
(二)本专业学生生活中最重要的是应树立实践动手能力，其次才是掌握专业知识。
(三)本专业学生对所需要掌握的技能方面忽视了计算机技术。
(四)学生对本校工业工程专业满意度的调查中持一般态度的占有大多数。
(五)对本专业课程的调查发现，专业课程在毕业生的工作中有很大应用，但是在校生具备的专业知识不够扎实。
(六)本专业实验室数量少，实验室没有起到很大的作用。
(七)对本专业找工作难易程度的调查，绝大多数同学认为较难。
(八)本专业毕业生就业方向较窄，大多数选择制造业。
在校生和毕业生对工业工程专业未来发展的信心持有“还行”态度。原因：工业工程在国内起步较晚，研究发展缓慢，并没有很大成效，学生在应用专业知识解决实际问题时没有参考依据。
四、提出改善建议
综合以上调查分析，我们调查小组为解决工业工程专业教学和就业相关问题，通过问卷调查、小组讨论、深层访谈和文案调研等方法分别对在校生、教师和学校三方面提出相关建议，期望能为大家提供更多参考。
(一)对工业工程专业学生的建议
1.本专业学生应充分了解本专业教学方案、专业特色、未来就业方向，端正学习态度，认真学习专业知识和必备的计算机软件技能，要拓宽知识面，涉猎面积广泛，制定学习目标，避免盲目学习，注重理论与实践的结合，建立用专业知识解决实际问题的模式。
2.在校期间，学习专业知识的同时，应注重个人能力的提高。参加校园活动，提高自身应变能力、沟通协调能力、团队协作能力和自信心;锻炼口才，学会待人接物;认真参加社会实践、毕业实习，积累实践经验，提高适应社会职场的能力。
3.调整就业心态，合理定位自己。企业单位提供的工作大多从基层做起，毕业生应调整心态，客观评价自己，在未来工作中不断积累经验，提升自己的能力，才能获得较好的薪资待遇和工作环境。本专业毕业生大多从事制造业，也可向物流业、服务业等扩展应用。
(二)对工业工程专业教师的建议
工业工程专业教师应引导学生认清本专业，认识大学该如何度过，哪些知识在未来工作中应用广泛，鼓励学生参加社会实践活动。应注重学生理论与实践相结合的教育，重视把专业知识应用到实际生活当中，安排合理的课程设计巩固学习内容，关心学生的学习心态，培养学生的自信心，给予更多的就业信息和指导工作，安排学生与往届该专业毕业生的见面交流，获得更多关于本专业的信息。
(三)对学校改革方面的建议
1.学校应改善课程设置，重视专业课的教育;积极建成一套高质量的通识课程体系，培养一批优秀的通识教育授课教师;进一步加强通识教育与专业教育的有机结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教育与社会教育有机结合。同时，组织丰富多彩的校园活动，注重大学生学习动手能力的培养，让学生参与实践教学活动，培养学生发现和解决问题的能力，树立终身学习意识，增加教学实验设备，培养学生运用所学知识的能力。
2.学校应深入专业课程的教学。对于一些公共选修课可以压缩课程学时，而对专业课程，增加课时安排。调整本科四年教学结构，第四学年是毕业生找工作时间，学校应给予时间支持，期间最好不要安排太多专业课程。
3.学校应积极为毕业生召开就业指导工作，主动联系各大招生企业，提供更多择业心理和技能辅导、就业市场需求信息、各种招聘会等就业指导服务。从学生获取就业信息的渠道看，学校就业指导中心起着至关重要的作用。因此，学校就业指导中心应按照学生的需求，完善就业服务，及时为毕业生提供就业服务平台。
【生活不分专业论文】相关文章：
5.行政管理专业论文
6.电子商务专业论文
7.护理专业论文
8.电子专业论文
9.音乐专业论文
10.工商管理专业论文
文档为doc格式
