初二幸福在路上记叙文600字
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篇1：初二风景在路上记叙文600字
我们一生都在路上，去寻找那最美的风景。其实，那最美的风景不在终点，在路上。当时我真不会想到，他竟是我人生中的一道风景。
周五放学后的校图书馆人很多，我正在里面闲逛，寻找着书籍。一二年级的学生们拥挤在儿童文学栏前，饶有兴致地阅读这属于他们的文字。现代文学栏前，又有几个高中生模样的人捧着小说看着。古代文学栏前一直鲜有人至，学校甚至还打算将它拆除。
有一位穿蓝色工作服的校工拿着拖把，卖力地清洁着图书馆的地面。不知何时他慢慢地拖地拖到了这儿——古代文学栏。我刚想转身离去，他却驻足了。平日里我是不会太注意周围的人，但他，却引起了我的兴趣。他肤色黝黑，穿着洗得发白的工作服，足蹬一双棕灰色运动鞋，与其他清洁工无异。
只见他把拖把放在了水桶里，从衣袋里摸出一个邹巴巴的方便袋。他要做什么?
我看他走到书架前，一只手扣住一本书的上方，另一只手托住底部一扣，书便被他拿了下来，那是本《二十四史》，十分厚重。他微颤着手，从方便袋中拿出一叠泛黄的纸，似乎是以前工厂登记人数的表格。他打开到书差不多四分之三的地方，用一支圆珠笔，开始一笔一划地抄了起来。清洁工的呼吸声很重，偶尔还会咳嗽几声。
我很疑惑：为什么清洁工不把书带回家看完再还回来呢?我悄悄地走到他身边，他的字虽算不上清秀，但还算是苍劲有力。我猜这个六七十岁的老人小时没读上书，所以现在来完成他未了的心愿吧。
年龄、生活的苦难都无法阻挡这位清洁工。我们既在青春年华，又很少为生活操心，不应该更努力学习吗?
他，成了我路上的风景……
篇2：初二爱在路上记叙文600字
母爱如风，正在路上。
从呱呱落地至渐懂世事，我感触良多。而与我同在路上的，是母爱。母爱如大海上的一座灯塔，指明方向;母爱如黑夜里的一缕灯光，照亮前方;母爱如寒冬中的一丝火苗，温暖身体;母爱如大旱时的一阵微风，降下甘露。
无知路上
无知路上，母爱如风。幼年，母亲常因工作外出久久不归，见不到母亲的我很难过。而每次母亲归来都会带给我爱吃的零食，来安抚我的难过。见到母亲，我很开心，见到母亲带来的零食，我更开心。
无知路上，母爱如风。有次夜半，和母亲同睡的我闹胃病，不停地蹬被子。母亲察觉到了，她赶快给我穿好衣服，背着我，直直向村医院冲去。在母亲温暖的背上，我不知不觉再次进入了梦乡。突然，我感到胃中有一股热流即将喷涌出来，正当我想告诉母亲时，我吐了出来，吐到了母亲的背上。然后，我又一次睡了过去。灯光格外刺眼，带我回到现实，眼前已不再是寒冷的马路，而是舒适的诊所。
懵懂路上
懵懂路上，母爱如风。那次，我随着表哥来到别人家玩耍。表哥把我留在客厅后自己去了一个房间。好奇的我也随之而去。表哥和另一个人正在玩着什么奇怪的东西，我向表哥询问他们玩的是什么，他答道是“电脑”。渐渐地，我被吸引住了，以致于不愿离去。后来忍不住想让母亲也买一个，我本以为如此荒唐的请求母亲是不会答应的，可不料次日在我的书桌上放着一个崭新的“电脑”。
懵懂路上，母爱如风。五年级时，母亲已不再满足村里的教学能力，担心我在那里无法得到充分的成长，于是想方设法将我转到了县城里地重点中学。
青春路上
青春路上，母爱如风。光阴似箭，转瞬间，我升至初中，来到了离家较远的中学。母亲不放心我所在的辅导班，常常打电话过来询问我的身体状况。
青春路上，母爱如风。初中时期，成绩是我最为重视的，我也尽力让自己每次考试都能名列前茅。在一次关键考试中，粗心的我考砸了。回到家后，我哭着向母亲诉说情况。我想，这次没考好，母亲绝对会惩罚我。令我意外的是，母亲不仅未生气，反而安慰我。“成绩不重要，重要的是你能健康成长。”母亲说的这句话使我再次哭了。
母爱如风，正在路上。微风吹拂，甘露不休。一路走来，母爱常伴吾身。在我生病时，母爱在路上;在我有求时，母爱在路上;在我失落时，母爱在路上。
篇3：在路上记叙文初二作文900字
走在路上，一个人，不知疲倦地挪动着步伐。踏在脚下的，是一条蜿蜒曲折的小路，向前方延伸着，没有尽头。这是一个没有月亮的夜晚，夜色如水，似乎吞没了一切繁华与喧闹，只剩夜的空虚与静谧。微风拂过脸庞，抖动着树梢的叶，吹得那弱不禁风的枝条沙沙地响。寒意袭人。尽管独自一人，我却不感孤单，因为总有人从眼前、从身边掠过，转瞬即逝，来去匆匆，当然，他们只是旅途中的过客罢了。我就这样静静地走着，自己和自己做伴，永不停步……
这是路途，也是人生，自从出生的那天起，每个人就拥有一条属于自己的路，一条不平坦的路，沿途充满了艰难险阻，到处是毒蛇，到处是荆棘，但无论如何，都必须义无返顾，惟有经过亲身经历，才可能到达成功的尽头。
鲁迅在书中写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”的确，在平坦的大地上，只要有一条坚硬结实的细线，那便是路了。路是由人走出来的，而希望更是要经过实践才能实现的。人生如此，而历史呢?
从盘古开天辟地，女娲补天造人，秦始皇统一六国，到鸦片战争，直至新中国成立，中华上下五千年的文明史开辟了华夏炎黄子孙的路。在这条路上，有探索者，有追求者，有人流血，有人牺牲。这条路记载着一部伟大的中国人的奋斗史。
玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，25岁离开长安西游，进入沙漠后不幸迷了路，随身携带的一罐水也不慎丢失了。四五天中他曾多次昏倒在地，可是只要一醒来又继续前进，最终凭着惊人的毅力走出了沙漠。玄奘一路越戈壁，翻峻岭，登高原，闯天险，历尽艰难终于到达天竺，为世人称颂。
路是没有尽头的，历史更是永无止境的，可总有太多太多的人们为未来去探索，去开拓，前赴后继、万死不辞。“大风起兮云飞扬”，历史的天空回荡着古代先民的执着追求，为后人铺就了一条坚硬的路，子孙们勇敢地踩在上面看云卷云舒。
走在路上，一个人，黑，黑的让人恐惧，叫人疲惫。忽然冥冥之中传来这样的呼声：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”于是，我甩下迷茫与无奈，拾起勇气与信心，加快脚步，一个人的气息在路上回荡。猛然间，风止了，一道黎明的曙光刺破沉闷的夜色，天，亮了。
篇4：在路上记叙文初二作文900字
风儿在辛勤的工作，他工作了一天又一天，一年又年。可是有一天，风儿累了，他不想工作了，觉得自己工作没有意义了，他想给自己放个长假。就这样，风儿踏上了旅行。
风儿漫无目的的走着，一会儿东瞅瞅，一会儿西看看，慢悠悠的，很是自在。路边的野花开的很美，散发着芳香。行人停下来闻了闻，脸上带着满足的微笑。上学的孩童停下来看了看，快乐地唱起来了儿歌。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，预示着春天的到来，风儿也停了下来对着野花闻了闻，看了看，未发现什么令人高兴的地方。野花忽然惊醒，对着风儿喊到。：“风儿，风儿莫停留，快去远方快去远方，那儿的人们需要你。”“你们这些不知名的野花也敢指责我。”风儿喊着。“风儿风儿莫生气。”还是异口同声。唯有一朵火红的玫瑰未说话。她立在那儿静静的，似一位长者在端详世界，忽然开口对风儿说：“风儿，你可知道，我们都是平等的，没有低人一等这是一说呀!唉，真不懂事。”风儿低下的头，默默的离开了。
风儿飞快地跑着，在一座小村庄面前停了下来，他好奇地打量着四周。小村庄很美，有一条小溪，风儿轻轻得走到小溪身边，自从被玫瑰说过以后，他才知道每个事物都是平等的，所以收起了以前对小溪不尊敬态度，亲切有友好的来到他身边。“嗨，小溪。”风儿轻轻的说。“嗨。”风儿开始参观起来，他看到溪底可爱的小鱼在游泳，一旁的柳树正打着节拍，“风儿，好久不见，”柳树高兴的说，“谢谢你为我带来新装，不过你怎么这么快就到这儿来，往年都是很晚才会过来的。”我今天休息。风儿在心底轻轻地说，他冲着柳树笑了笑，与他聊了会儿天。“风儿，你知道吗，前几个月小心哥哥的身子都弄脏了，还好人类知道悔改，将脏水全部清理掉了，也不知道他们将来还会干些什么……”柳树嘀咕着，风儿却愣住了，默默不语的离开了。
风儿心里想着柳树的话，放慢了步伐。不知不觉秋天来了，风儿走到了稻田，看到了金黄的稻子。农民们在田野里挥洒汗水，他们互相加油鼓劲“快呀，还剩下这一亩呢了!”“今年稻子大丰收，多亏了这秋风。”“大家加把劲啊!一、二、三……”农民们在田中笑嘻嘻地说着话。风儿也在一旁看着，心里却忧伤起来，我从前是不是太不懂事了……风儿看到稻子在舞动，不由得感到好奇。“朋友你都快被他们割掉了，怎么还这么高兴?”风儿疑惑的问。“那是因为虽然被割下来很疼，但我心里可是甜的，因为我给别人带来了快乐，我可是他们宝贵的食粮呢!”稻子自豪的说。“原来是这样，我找到生活的乐趣了，”风儿高兴的说，“谢谢你，我先走了。”“嗯，再见，祝您有个好运。”
风儿激动地向前走，他内心澎湃着，忽然他停住了步伐，慢悠悠地看着。路边的梅花开得正美，散发出淡淡的幽香，风儿深深的闻了闻着香味，沁人心脾。他感到自己心里经过了一层蜕变，他发现自己长大了，他明白了自己工作上的重要性，就像腊梅一样，在风雪中依然傲然挺立着。
在这一路上，风儿看到了自己的成长。
篇5：在什么路上作文初二600字
在青春的路上风雨兼程，但我们要坚强， 在青春的路上，彩虹永照，但我们要努力，在青春的路上，阳光明媚，但我们要有青春的活力，在青春的路上，充满阴云，但我们要充满自信，在青春的路上，充满热情，我们要释放自己的热情与豪迈，在青春的路上，让它在青春的路上，指引我们前进，指引我们飞翔...
时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪一个才是更重要的
我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学习，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的'人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。
青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。
在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种.种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。
篇6：初二,在路上作文600字
初二,在路上作文600字
“叮铃铃！！叮铃铃！！”这刺耳的上课铃声清楚地告诉了我一个残忍的事实——开学了！
比这更残热的是，身边的一切无时无刻不在提醒着我：你已经是个初二的学生了！短短一个暑假的时间，又让我长大了一岁，也不得不被迫接受“八年级”这个称呼。我一直害怕这一天的到来，但是经过一个多月的酝酿，这可怕的一天还是如期而至。它犹如一颗定时炸弹，躲也躲不掉。于是，我们只能接受。
我上初二了。不知为什么。我突然开始怀念七年级时那段不知天高地厚的岁月。回想那时候，刚步入初中的我们不知曾犯下多少大大小小的错。总是喜欢以身试法，用我们的无知去挑战学校的规章制度。那不大的操场上不知累积了多少我们被罚跑时留下的汗水。脑海中还清楚地放映着我们刚学做操时的狼狈模样；军训时教官那洪亮的号子声仿佛还回荡在耳畔；为了比赛拼命练习的情景至今还历历在目。我怀念，这些一点一滴拼凑起来的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我们就这样跌跌撞撞地来到了八年级。从新生变成了老生，我们犯的错误不能再用“无知”来掩饰。尽管新学期、新老师和新的称呼都让我们无所适从，但是我们必须适应，必须接受。再美的过去，也只能用来怀念。毕竟，在这条路上的我们，没有后退的机会。既然选择了这样的.跑道，选择了向前奔跑，那就只有跨过了曾经才能到达未来。
我上初二了。老师已经把初二的重要性明确地摆在我们面前，清楚了这些的我，偶尔还是会像以前一样优哉游哉、到处闲逛。然而，不同的是：现在的我，已经准备好了，准备好去迎接这个关键的时期。
我上初二了，也不得不承认，我们真的又长大了一岁。
初二，我们，在路上。相信前面有更美的风景在等着我们。
篇7：幸福在路上作文600字
人生，好比一条道路，蜿蜒而又永无止境。
也许，你在行走的过程当中，会感到气喘吁吁，但是，请不要放弃，伤痛的日子终将会过去;也许，你在行走的过程当中，会好奇山的那边是怎么样的，但是，请不要迟疑，相信吧，快乐的时光将会来临;也许，你自爱行走的过程当中，会后悔曾经错误的选择，但是，请不要回头，前方美丽的`光景，还在等着你。
啊!神奇的路啊，请带领我通往美丽的天堂。虽然，在这个过程中，会经历许多难以忍受的痛苦与折磨。但，我会努力，为了我向往的地方而努力着。于是，我开始不停歇地向前赶路。几夜的奔波，几夜的愁。跌倒，爬起来。再跌倒，再爬起来......如此循环，我在这黑夜里看到阳光了呢。
啊!神奇的路啊，请指引我们正确的方向。沿着光照进来的地方，我们走啊走，却走不到尽头。只好在硕大的的林子里转着弯，迷惑与迷茫涌上心头。是否改弃权了呢?不，不，不!瞧，光明的使者在向你招手。拨开密不透风的草丛，淡淡的花香使我满足。这，不就是正确的路吗?
啊!神奇的路啊，请了解我们内心中的坚定不移。你考验着我们，难道你认为“懒惰”这个调皮鬼能阻挡我们的去路吗?对!要把它清理干净，不再让那些不干净的东西在脑海里晃荡。你可明白我们的坚定。
我奔跑着，奔跑着。一路上有欢笑，有泪水，有苦难。但，这些都过去了。最终，我站在了最顶端。是的，我幸福吗?
呵呵，我到现在才明白。原来啊，幸福都在路上呢!
看，又有一个人在路上了......
篇8：幸福在路上作文600字
有一种幸福，走在路上。
——题记
春·友情·万物复苏
春至，冬归。天气渐暖，余寒未消。杨柳萌发着新芽，鼓足劲，去迎接新的生命轮回。大地的暗流，在我心中，汩汩地开始流动。分别已久的朋友，终于打来电话。重归于好，冻结一冬的友情，开始升温，幸福开始行走，用心搀扶，使它走得稳当。不再让它摔倒，这就是珍惜。
夏·师生情·杨柳依依
春去，夏至。烈日炎炎，知了聒噪，诉说不安不躁动。如火的季节，却有如水的离别。我要转校，这是我自己选择的路。再多的挽留，也挡不住年少追梦的脚步。老师只是告诉我：“孩子，既然你已经做了决定，就勇敢的走下去，未来的路很艰辛，你一定要有信心，有毅力，明白吗?有什么事还可以来找我。”我知道，我未来的路再难走，有老师的叮嘱和背后的支持，我也会咬紧牙关，熬过去。幸福仍然在，只是它走在了我的身后，我时时记住，回头望一眼，这就是珍惜。
秋·同窗情·枫叶似火
夏逝，秋来。天高云淡，虽落叶纷飞，却也缤纷绚烂。因为似火的枫叶，在燃烧，在沸腾。我，踩着遍地落叶，认识我的新同学。过去的美好日子，仍历历在目，我担心我不会受新同学的欢迎。可当我迎上那一张张灿烂的笑脸时，我释然地微笑。幸福蹦跳在路上，牵着它，使它永远有活力，这就是珍惜。
过去的时光已经不清晰了。今年的冬天还未到来。但我知道，幸福在路上，一直走，我用心珍惜，就不会有尽头。也许冬天到来，我会学会珍惜更多，一年又一年，幸福在路上行走，我在背后珍惜，生命也就完整了。
篇9：幸福在路上作文600字
什么是幸福?幸福就是与家人在一起，行万里路，读万卷书。每年，我们家都要选择外出旅游，这样既能游览祖国的大好河山，在社会这个大学校学习知识，又能增加与父母的交流。
“南游九寨沟，北览天桂山”。最近，我们一家三口自驾车来到与九寨沟齐名的天桂山。天桂山位于河北省的平山县，距太原300多公里，是国家级旅游景区，国家重点名胜区，北方著名的一个山岳古刹型风景区。
天桂山山清水秀，鸟语花香，四面环山。首先，我们坐上了五彩缤纷的缆车。从缆车上看，哇!千峰竞秀、怪石林立、洞泉遍布、绿树成荫、千姿百态，一棵棵大树挺立在山上，好像一个个士兵排着整齐的队伍，欢迎我们到来。下了缆车，我们来到了真武洞，真武洞是一个溶洞，溶洞的地面很湿滑，非常陡峭，行走困难。据说它是当年真武出生、修炼、成仙和升天的地方。真武洞里面的人物栩栩如生，触手可及。这里还有白毛女洞，它是故事《白毛女》中女主人公喜儿被逼无奈，不得不生活居住的地方。
在天桂山，我们看见了一棵大树--老银杏树。古往今来，它枝繁叶茂，一簇簇的树叶，成了一堵密不透风的“树叶墙”，把太阳光都挡住了，形成了一片巨大的树阴，凉爽极了。栎树是这里特有的树种，我还是第一次见到。看!还有小松鼠呢!几只小松鼠在快乐地跳跃，它们在无忧无虑地玩耍，多么开心呀!
天桂山的滑道很好玩。滑道由水磨石槽连接而成，从山上到山下有好几百米长。像滑滑梯一样，爸爸在前，我在中间，妈妈断后，我们一家人排着队，从山上滑到了山底。这次滑行锻炼了我的胆量和体能，真是太美妙了!
一路上，我们一家人欢声笑语不断、不停地进行知识问答、成语接龙……我们快乐幸福地行在路上。
篇10：幸福在路上作文600字
伫立于阳光之下看着自己的影子由长变短，再由短变长的轮回。阳光穿越了不少地方，有一个个斑驳的影子，于是我感到了真实——蓝的天，白的云，以及那荡荡悠悠的思绪。
慢慢转身，走过一个又一个地方，有熟悉的，有陌生的。我像是一个流浪者，久别回来，能够嗅到曾经的气息，却再也想不起曾经的故事，曾经的情感了。每走过一个地方就有一种不同的感觉，细细的从发丝间、从指缝间、从细碎的脚步下轻轻地流淌。当情感的洪流将我的'心田淹没的时候，我就停下来，静静地倾听我内心的呐喊，忧伤、绝望而又不甘沉沦。
曾经相信只要有心就会成功等类似的名言的我，在铜墙铁壁的现实中，一切都仿佛灰飞烟。有时候，我似乎每一天都在沉睡，在沉睡中迷失了自己，做一个从来没有醒过的人，根本就不知道何为人生，何为生活，谁是自己。该走的已经走了，该来的却迟迟没有来。我不知道自己该找什么样的借口才能容纳下所剩下的一点点的自信和追求。我的青春岁月，在美丽的背后，却又在父母额头上刻下了一道又一道伤痕，而我的忧伤的青春却又握住我所有的感觉——一种瞬间的忧伤。
有些事经历了才会懂，正如他们所说的感谢那些伤害过自己的人，告诉了我社会的虚伪。我把这个世界想的太简单了，一直以为用心去对待别人就不会有那么多的伤。可事实证明我错了。我终究是我，别人终究是别人。在别人的世界里自己只是一个配角，没有任何资格融入任何一个人的世界，你的真心对待在别人的眼里永远不值一提，因为那是人家的世界，你何必去参与。
现在的我只想说：“即使这片天不再蔚蓝，这个世界不再干净，只要还有一双眼与我一同哭泣，那么生活就值得我继续漫步。”
怕什么路途遥远，走一步有一?i的风景，进一步有一?i的欢喜，幸福，在路上……
篇11：风景在路上作文600字记叙文
风景在路上作文600字记叙文
春日的万紫千红是风景，夏时的枝繁叶茂是风景，秋天的橙黄橘绿是风景，冬季的'软雪坚冰是风景;清晨的第一缕晨曦是风景，正午的第一轮烈日是风景，傍晚的第一抹落霞还是风景。风景如画，行走在路上，处处佳境。
早晨，天已大亮，钢筋混凝土筑成的方城中，围着这一个清幽的小区。一圈圈翠竹环绕中，一层层青树聚合间，隐约透露出几座小巧玲珑的四角凉亭，流水碧透，次第漫下，汇入潭心。
宁静早已被打破，上班族揣着面包，攥着豆浆，急匆匆地赶路，唯恐上班迟到，挨一顿臭骂。大爷大妈却毫不着急，陶醉在自己的世界里。打对面过来个老大爷，右手持一把素色纸扇，左手指尖提一个收音机，一边扇风一边听音乐，还不时地哼上几句。你看他，三步一摇，两步一晃，悠闲自在。大妈们聚在亭子下随着轻音乐，缓缓起舞，一把一式，不逊于专业演员。更有一对鹤发童颜的老人，慢跑着，轻跳着，在锻炼身体。年纪虽大，心仍年轻，一举一动间闪耀着青春的光芒，表现出不向岁月屈服的决心。这轻柔惬意的风景中飘溢着生命的活力。
夜晚，天色昏暗，下晚自习了。红砖黛瓦绿树构造的校园外，书香依旧荡漾在房前屋后。雪白的栅栏外，弯曲的步道上，清脆却又略显疲惫的脚步声微微震动，耳边萦绕着亲切地询问声。人自然是不少，窸窸窣窣的响声在四周来回反弹，却恰好掩去了他人的轻语。家长们大都牵着孩子的手，或是一下一下慢慢地轻拍在肩头，低声细语地嘘寒问暖，和颜悦色。有的则沉默着静心倾听孩子在学习上或生活中的困惑，听罢，沉吟片刻，才开口答疑解惑、排忧解难，面颊浮着盈盈浅笑。操场灯光下投射着行人的剪影，一丸灰色的月还悬在空中。那缓缓流动的人群间，那边缘分明的暗影中，晕染着点点欢声笑语，摇曳着丝丝暖暖亲情。这纯净和睦的风景中弥漫着浓浓的温馨。
漫步在路上，听轻微鸟鸣，望天外落阳，生活中的缕缕自由和快意，幻化为绝世风景。
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