找回童真为话题议论文600字
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篇1：找回童真为话题议论文600字
找回童真600字1
时间的洪流将我们轻而易举地带走，如今我站在河的对岸。时光划地成河，将现实与梦幻分割，干涸的河床上，感伤的年华汹涌而过。河的对岸，是童年。
可，如何找回呢?
去玩过家家、老鹰捉小鸡的游戏，在游戏中感受昔日的天真快乐吗?去傻傻做事，童言无忌吗?去黏着父母，撒娇取闹吗?不可能了，毕竟时光不再，我们已不是当初的小屁孩，而是有思想、有主见也有心事的青春少年了。
那么，去找回童心，一颗天真烂漫却又灵秀创新的心，一颗纯净明亮善于发现的心，我想是可以的。
现代社会高速发展，却也时常遭遇道德滑坡的问题，诸多不良事件占据报纸网络头条，让人气愤的同时不由感慨世风日下。这时，我们怀揣着一颗童心去看看安徒生的童话吧!是的，童话里很多故事过程曲折，但结局却永远是公主和王子从此过上幸福的生活。白雪公主打败了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圆满的结局，确实很幼稚，在现实生活中，绝对是痴人说梦。但童心却能与此产生共鸣，觉得这个世界是美丽的，人性也是美丽的，正义必将战胜邪恶。
快节奏的社会让人整日奔波劳苦，学业的压力也常常压得我们透不过气来，每天麻木地两点一线的循环，心里的抱怨日积月累，身体被变得疲惫不堪。这时，让我们怀揣着童心再次上路吧，你会发现天空是这么的蓝，躺在草地享受日光浴是多么的惬意，窜入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心旷神怡的你还会发现，废弃许久的草地早已长出朵朵向阳红，小雏菊正在迎风绽放，街头卖艺老人拉的二胡古色古香。生活中蕴含着多少美呀!至少无论是明天，还是明天的明天，一轮红日总是从东方升起。
童心，没有年龄的限制。钱钟书学贯东西，赫赫有名，却是一个不折不扣的“老小孩”，每天都要画一幅好玩的画，常常躲在被窝里偷吃家人不允许他吃的蛋糕。齐白石先生亦是如此，他画出的虾儿妙处横生，逼真至极，而能画出如此可爱之物的他自然也是可爱之人。一次在接待外宾后，白石老人闷闷不乐，艾青忙追问原由，白石老人说外宾没有夸奖他的画，艾青忙说，他夸了，但你听不懂，白石老人却说，只有竖起大拇指才是夸奖。这两位“老顽童”因童心而虽老不衰，因童心而感受天地之灵气。
许多严谨的科学家也是极富童心的。霍金像小孩子般秀着自己的新轮椅，而轧到英国王子查尔斯的脚;爱因斯坦常常衣着不整不修边幅做着鬼脸，吐着大大的舌头。童心中的好奇与探究，往往是驱使他们在科学领域孜孜不倦地探索，从而使“黑洞大爆炸”、“相对论”等划时代宏论石破惊天，改变了人类，改变了世界。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当《童年》的音乐旋律响起的时候，总会勾起我对往日的回忆。既然无法穿越，那么就让我们找回童心，这将是流年里我最美的点缀。
找回童真600字2
风静静的飘落，载着那年不曾枯黄毕竟的叶。——题记
如若说，成长的旅途中，只有前行的的一排排的路灯，不会出现那一丛丛的花红柳绿，柳暗花明，那么，又怎样理解曾经的种.种未完结?怎样理解未来的种.种未明了?
似乎，每一个明天都预示着成长的脚步更壮大，那么，又有什么能够证明那洋溢着欢笑的童年曾经到来过，经历过，穿越过，并且，曾经曾完结过?是年龄么?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物，无声无息，丝毫没有留下一丝成长的痕迹!我们是一棵小树，我们一直这么认为着，天真的认为着，记着。就这样，不知过了多久，终于，出现了一把斧头，无情的挥舞着它的锋利，伐在腰际，一斩一斩的敲在心上，才显现出那久藏不曾出现过的年轮，已经好密好密，密到自己都觉得，哦，原来，我早已脱离原来的那片天真，那大片大片的蓝色天空……
哦，轻轻地挥手，作别童年的稚。我还是那棵树，只是，现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光，明媚的灿烂，柔和而不刺眼。
告别了曾经的游乐场，却不住的在怀念，怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸，怀念激流勇进上轨道边迸起的水花飞溅，怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵……啊!一切的一切宛在眼前，宛在耳边，却离我们那么遥远。似乎，那过去是一场绚烂的剧场，上演着未来曾彩排过的一幕幕。
有时候，我会想到与现实繁华太不相称的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星点点，那一点一点闪耀着的不知是什么憧憬，只是觉得前所未有的平和。那遥远的曾经里，有大门口的葡萄架下，有一个小孩在数着一串串青翠青翠的葡萄，在院中满是混着泥土的气味与花香，似乎闭上眼就来到一个童话的世界，还有那棵老石榴的的花儿簌簌的落下的情景，都让我感到，我不曾离去，童年也未曾与我分离，那闭上眼睛就会涌上心头的花香，永远，不会离去。
我已亭亭，不忧，亦不想。
再去听一回游乐场中孩童的欢笑，再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看，抑或，你会流下莫名的泪水，源自心底的一种冲动，那是你童年的呼唤
找回童真600字3
童年，是一朵芳香四溢的花，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡着欢笑的梦。童年的故事就像那苹果是上的苹果那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个红红的、闪闪发光的故事来说给大家听一听吧!
小时候，我常常去外婆家玩，有一次我看见外婆家的大公鸡欺负母鸡。我心想:好，你大公鸡常常欺负母鸡，我得想办法把你大公鸡变成母鸡。
于是我趁外婆不在家，集齐彩带，把它藏起，准备把大公鸡变成母鸡。
有一天，机会来临了，只见大公鸡大摇大摆的走到母鸡前面，用口使劲地啄母鸡，我很生气，想:公鸡你这么霸道，我趁着这个机会把你变成母鸡，让你做一回母鸡得行。于是变跑到外婆家的米缸，从缸里拿了一些米放在脚下，引公鸡来。公鸡看见白米就不顾一切地跑过来，跑到我身旁。我盯住它，趁它不注意的时候，一手捉住它的脖子，双脚夹住它的脚，它本来想逃脱，可是我用了九牛二虎之力捉紧它。我自言自语地说:“呵!我这次一定要把你变成母鸡。”说完，就那出准备好的彩带个橡胶圈在公鸡的羽毛上扎起了辫子了。我在公鸡的身上分了三个部分，，沉思一会儿，就先在它的脖子上扎了一条大辫子。这时，公鸡疼得“喔，喔”大叫，“你叫得越大声，我就越高兴。”
我说。接着在它的背上扎了两条小辫子。只见它的尾巴的羽毛最美丽，而且又长，我就在它的尾巴上扎了三条大辫子，着条辫子就像一束花，五颜六色，美丽极了。我看见了，高兴的地拍起手来，大叫:“大家快来看，公鸡变成了母鸡，它以后不再欺负母鸡了。”
邻居和表姐听到我的叫声，便走过来问:“干什么呢，你为什么这么高兴呀?”“哈哈，公鸡变母鸡，公鸡变母鸡可。”这时，啊姨正下班回到家，便问:“发生什么事了?”表姐告诉阿姨，阿姨捂住肚子笑得眼泪都流下来了。婆婆听见吵闹声从屋子里走出来，看见了公鸡被我弄得不三不四，也笑了。那时我不懂事，不知道他们为什么会发笑?婆婆只止住笑，语重心长地对我说:“公鸡始终都是公鸡，尽管你把它打扮成母鸡，它也是公鸡，所以你以后不要再这样傻了。”我不明白，指着表哥，说:“表哥是男孩，没扎辫子，而我们女孩就扎辫子。”我的一句话，又引来了一阵阵声。
现在，我常常摘下这个童年之果，尝一尝它那甘甜爽口的果实，取出一个小秘密与好友分享;或者跳进那波光粼粼的童年之河里尽情畅游、嬉戏，与伙伴们一起悠悠地做童年的梦。
啊!童年真有趣，真让人回味无穷。
找回童真600字4
永远记得小时候，叼着棒棒糖，满街疯跑的样子。小时候的棒棒糖，充满着纯真。很甜。
永远忘不掉现在叼着棒棒糖，满街乱晃的样子。现在的棒棒糖，充满着骄傲。也很甜。
我明白，棒棒糖没变。是我变了。
好像找回纯真的自己。
我开始细细回忆着，寻找着小时候的足迹。慢慢变回曾经的我。
我会买很多很多的棒棒糖，会买很多很多的玩偶，会买很多很多可爱的衣服。别人笑我太幼稚，可我乐在其中。
可惜。过去的回不来，想变的变不了。
时间渐渐推移。沙漏渐渐渗透。而我，早已变得不像我。
面对街上行乞的人，我不再掏出身上的钱给他们。而是，细细的打量。稍有一点不对，我便把他们定格为骗子。完美的话，我又会告诉自己。没有付出不应该得到回报。不能伸手向别人要钱。
面对游乐园里笑得很开心的小孩，我不会感到很欣喜。我觉得他们太幼稚无知。
面对形形色色的物品，我不会左挑右选。我只会瞟一眼。看到一件中意的，会停下来看上几眼，再匆匆走开。我不需要装饰品。我只需要消耗品和必需品。
没错。我长大了。我懂事了。
可是，我变了，我变得不再轻易相信别人。很多人说这是警惕性高。但其实，我对世界渐渐失去了信心，
这个社会的阴险狡诈，我宁愿上当受骗。也不愿太早接触。它只会徒增我的烦恼。
最终。我还是变不回去了。找不回曾经的童真了。
我失败了。
经历多了，沧桑了，成熟了。
可我宁愿单纯，幼稚，无知。
找回童真600字5
开门进屋,迎面撞上个人，抬头一看，原来是妈妈，当时她的表情我还清楚的记得，却又那么难以言表，是惊慌?是无助?是绝望?那堵塞了眼眶的泪，来源何处?呵!这些只是事后的回想，当时的我，要是略微有点不安，追随妈妈出去，也许……
不知何时开始，我变了，变得那么冷漠，不对任何事物感兴趣，没有一个青少年应有的喜怒哀，就连听到外公噩耗的刹那，也没有丝毫感伤，甚至于对于时沉浸在失亲之痛中的妈妈，也没有给予任何安慰。
之后整理外公遗物时，看着那一本本破旧的古书，一件件老旧的古玩，厌恶油然而生，不屑地把它们丢入垃圾袋中。也许是偶然，又或许是必然，当古书在半空中划出一道抛物线时，书中滑落出一个信封。我无奈地叹了口气，欲伸手捡起的时候，看到了信封上三个漂亮的钢笔字，那是……我的名字。我拆开我信封，是一张照片，照片上，一个满脸荡漾着欢乐的老人背着一个五六岁的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微开，似乎在哼着什么曲调，两人都笑着，夕阳将他们的身影勾勒在地面上，多么和谐温馨的画面……
无声的泪悄然滑落，这不是我过六岁生日的时候，外公背着我去买糖的场景么?小时候，我总喜欢黏着外公，听他讲古文中有趣的故事，听他一件一件地介绍古玩的久远意义，缠着他给我买甜甜的糖，装腿酸让他背我回家……
什么时候，我把这些回忆丢了?什么时候，我开始对外公退化的听力感到厌烦?也许，是渐渐成长接触新事物后丢了纯真、善良，误拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，将丢弃的古书古玩放回原处。
夜深了，我轻轻推开妈妈的房门，走到熟睡的她的面前，替她拨开脸上的发丝，用最轻的声音对她说“妈妈，对不起，我知道错了……失去的‘童年’，我找回来了。
找回童真为话题议论文600字
篇2：以童真为话题初中作文
我们开始发了疯似的寻找，寻找那曾经的微笑――童年的时光对于我们来说是那么的短暂。暮然回首时，留恋，留恋。
当我在母校门前，看到那花花绿绿的校服，和一群背着书包的小孩，一起嬉闹着说着现在最火的动画片，不禁感叹：幼稚。可返回头来想想：想当年，我也是这么幼稚过来的。曾经跟朋友三五扎堆在一起，围在小摊前，嬉笑着;曾经会一起开玩笑，最幼稚的那种;曾经傍晚不爱回家，拿着扑克坐在教室的桌上打牌;曾经，因为考试失利的缘故，大家集体撕试卷――一起在黑板上涂鸦、乱写着老师的坏话。那一个个曾经对我来说是那么的熟悉，可现在陌生得愈行愈远了。
往事浮现在眼前，历历在目。
想当年，我们曾发誓：永不分离。有福同享，有难同当，――这在我们几个身上得到了完全体现。
想当年，我们曾“努力”：一起鄙视之。
想当年，我们曾发奋：一起考前十，一起不及格。
想当年，我们曾恶搞：背地里不礼貌地给老师起外号。
想当年，我们曾偷笑：竞赛时老师站在窗前，不停地跟我们唠叨，此时的她就像个深闺怨妇――到吐着“苦水”――没完没了。
想当年，我们曾幼稚：在大课间的时候玩着连幼儿园小朋友都不屑的游戏。
如今，我又“幼稚”了一番。
是个好天气，就应该去寻找春天――老师提议这真是个值得“约会”的日子――和春天约会。
是个好日子，就应该去找回童真――一起傻笑一起幼稚一起为抢一根棒棒糖而撒娇――这是个值得珍惜的感觉。
活动课上，我们又三五成群地扎堆在一起――一起傻笑一起幼稚一起玩着早就被遗忘在某个角落的老鹰捉小鸡――虽然不再是以前那帮“捣蛋鬼”――但我们真真正正幼稚了一番――
不怕别人的笑话，不屑别人的白眼，轻轻松松地幼稚一番――玩着所谓“幼稚”的老鹰捉小鸡。其实也挺开心的――可以说我很久没有这么真正开心过――一起放声大笑着，瞎跑着，生怕被抓到自己就要出局了。我们依然像个幼儿园同学，一起说着“想当年”玩得最火的游戏。虽然旁人都在冷冷地翻着白眼――不屑地说：我怎么会这么倒霉?跟这群人分在一个班?
与其说我们幼稚，不如说他们不是真正地热爱生活――童年是一生中最值得留恋的时光。
想当年，我们写了多久的“童年趣事”到现在的“回首”――时间是这个世界上最可怕的东西。
所谓“幼稚”，那是我想找回童真的感觉。
篇3：以童真为话题初中作文
在不断成长中的我们已经渐渐少了童真，大家为了告别天真，告别孩子气，努力想把自己武装成一个大人，明明年纪还小，却又故作老成，给人感觉扭捏作态。
就拿我来说吧，极其渴望想变得成熟。我不看幼稚可笑的动画片，却去看一些无聊的青春偶像剧;我不认真吃每天母亲辛苦做的三餐，却吃一包包的零食;我换下充满童稚的小熊衣服，穿上时髦却极其难受的牛仔服。我努力使自己告别天真的生活，但一举一动中却还透露出傻傻的孩子气。
有一次，我想去市场买一只背包，为了不让店家看出我的身份，我换下标明身份的校服，穿上休闲时尚的T恤，配上一条帅气的牛仔裤，并把原先的羊角辫束成高高的马尾，再戴上一副墨镜，自认为毫无学生气、孩子气了，便抬头挺胸神气地走进了市场。
看中一只40元的背包后，我开始了嘴上功夫，费尽了九牛二虎之力，才把价钱砍到二十元。老板听得瞠目结舌，最后咬咬牙，一挥手竟同意了。末了还说了一句：“我真服了你们这些学生，小小年纪就这么厉害!”
听了这话倒让我吃了一惊，我自以为自己武装得很全面了，怎么还能被其他人给认出来呢?于是我又反问了一句：“你怎么知道我是学生呢?”老板面容缓和了一点，笑笑说：“学生就是学生，孩子就是孩子，总和大人有些不同，不是说改就改的了的，就像你，虽然看上去像大人，事实上还是充满了孩子气，每句话，每个动作，都透露出天真哩!”
我顿时傻了眼，明白自己一切的努力都是毫无作用的，天真不是说告别就能告别得了的，这中间需要一个漫长的过程。
看来现在的我，还是个长不大的孩子，一只脚虽已迈进了青春的门槛，但另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。哦，这不就是我吗?一个迈向成熟，却又稚气未脱的女孩，我为什么还要去告别天真呢?哪怕是做一个傻傻的女孩。
篇4：以童真为话题的800字作文
雪——童真
“阿豪快起床!下雪了!”听到爸爸的喊声，我一个激灵，连忙起床跑出门外，啊!纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。大地铺上“雪毯”，屋顶展上了“棉絮”，杨树上开满了“梨花”，柳树上挂满了“银条”。美丽的雪姑娘给世界穿上了银白色的衣装。
我高兴的欢呼起来，因为我们可以打雪仗﹑堆雪人﹑滚雪球……所以说“雪”是我们小朋友最好玩不过的“玩具”啦!
小朋友们最爱玩的游戏就是——打雪仗，当然我也不例外。我迫不及待地吃完饭，便约几个小伙伴一起玩打雪仗的游戏。我们八个人分成两队。我是这一队的小队长，另一方有王硕带领。战斗即将展开，我方却出现了‘逃兵’，惹得我火冒三丈，强行把他制服了。敌队的队员们还哈哈大笑的讥笑我们呢!
游戏开始了，敌方已经准备了好多‘炸弹’(雪球)，上来就是一阵猛攻，无数的‘炸弹’向我们袭击而来，打了我们个措手不及。几回合下来，我方损失惨重，我身上也多处中弹，眼看就要败下阵来。
我气极了：没想到刚开始就被敌方来了个下马威。这样下去不行，得想个办法。我得学诸葛亮用计胜他们。我眉头一皱想出了个办法，急忙派张强和刘华潜到敌队后方，正在他们沾沾自喜的时候，我们来个前后夹击。这一招果然管用。眼看我方败为胜，俗话说擒贼先擒王，我抓了一个雪球趁王硕不注意时，猛的一下向他扔了过去，王硕中“弹”了，我心中暗暗自喜，可雪球正打在他脸上，眼镜也掉在地上，满脸是雪，把雪拍了，那哪里还叫脸，分明是个红萍果。大家都忍不住笑弯了腰。王硕也不甘示弱，拿起两个雪球就向我冲来，他发怒了，把雪球紧紧捏在掌心，可他是近视眼，不戴眼镜就不方便了。我急忙派队员抓住他，王硕这名队长被抓他们队就乱了，我方队员士气大振，击中对方队员数不胜数。
最后，我方打得对方落花流水，敌方只好以失败而告终，急忙举起了白旗——免战旗。“耶!我们胜利了!”就这样我们笑着、跑着、追着、打着，玩得开心极了。我们高兴极了。真是“沙场上打仗——智者必胜”看来我还真的学一学《孙子兵法》呢!
消逝的童真
童真犹如山上的清泉，那么的清澈，那么的纯净。
童真犹如早晨的空气，那么的清爽，那么的天然。
而如今童真渐渐消失，在孩子们的身上永远都少了曾今所拥有的那一片最为真挚纯洁的天真。而多的是一些呆板和本不该有的“成熟”。
在这个经济飞速发展的时代中，平板电脑取代了大自然。一种叫身临其境的感觉代替了亲身体验。孩子们很少再会出门了解自然去和蝴蝶们一起捉迷藏，去和鸟儿们一起唱歌。他们只是在家对着电脑看节目，玩游戏，聊天。在那里他们也了解他们所谓的“大自然”。那个所谓的“大自然”带给她们的是什么?是过早的“成熟”，是对游戏的痴迷，还是那双伴随他们一生的近视的眼睛。
失去童真的孩提时代是无趣的，是不完整的。童年是美好的，在童年里有很多事是我们必须去体会一下。那比在电脑前呆着更加有趣，来的更有意义。
在当今社会中还存在着一批孩子，他们由于贫穷。在很小的时候就得承担起家里的重担。更本就没有体会到他们本该有的童年美好。他们因为家庭原因在本该享受爸爸妈妈的爱的时候就成了小大人，照顾起了他们的父母。
在前不久记得有这样一篇报道让我看了十分的感动和怜惜。在四川某个山区，有个小女孩因为他的母亲在她出生没多久就离他而去了。他母亲的离去换来了他的降临。但是老天好像总是喜欢和他开玩笑一样，就在她还只有5岁的时候他爸爸就患上了疾病，全身瘫痪。可怜只剩爷爷奶奶两个靠一些蔬菜买卖来供他读书。懂事的他在努力读书的同时还照顾他的爸爸。喂他吃饭，帮他擦身，跟他讲话好像是在呼唤他的醒来。小小的她背上背负着比同龄的孩子多出好多倍的艰辛苦楚，但是重来没有一句抱怨。而爷爷奶奶也只是心痛却又无能为力。那种心酸又有几个人能理解呢!
上天是不公平的，他剥夺了部分人享受童年快乐的权利。让他们在还没有机会享受时就硬把他们划除在孩童名单中。
渐渐地孩子们在主动和被动两种情况下与童真这个概念越来越远。童真渐渐消逝。我们不经想问童真哪里去了?而它没有回答只见一个孩子愈走愈远，最后只留下一个模糊的身影!
童真去哪儿了
窗外的金凤花，映衬着一张张笑脸，火红的花瓣，飞落在孩子们的鼻尖。飘散的蒲公英，在欢声笑语中舞蹈。轻轻吹散使梦想扬起风帆远航......
忧愁与无奈朦胧了你的双眼，那逝去的笑脸是否会重现?金凤花的花瓣在逐渐凋零。仿佛被鱼线提起的笑容，在眼中映照出一层落寞。
沉重的书包压弯了你的脊椎，空洞的眼中映出了小山高的习题。追星的潮流一波接一波，为何你的眼中还是满满的忧愁?
那时尚非主流的衣物，鄙夷攀比的目光。同学间的勾心斗角，逐渐枯涸的心灵......那枯干的心灵到底缺失了何物?飘散的蒲公英缓缓落地，为你解答心中的疑虑......何物，何物?小孩顽皮的笑道：“你猜呀——”
月光透过薄纱，映照在迷惑的脸庞。怎的这样调皮!月亮咧开嘴笑了，我已告诉你答案。
透过火红的朝霞，清晨的第一缕阳光洒向大地。能否照亮黑暗的心房?在忧愁的目光中，太阳公公黯然失色，太阳为何哭了?
何物，何物!到底何物?孩子朝你眨眼睛，月亮笑的腰都弯了，太阳则哭哭啼啼，那物捂着嘴笑了......
你曾经拥有过，眨着调皮的眼睛，嗤嗤笑道。
回忆的海中，大雁南飞，草地上蒲公英漫天飞舞，火红金凤花传递着无限欢乐。
眼底一阵雀跃，我知道了，我明白了!面庞的笑容，冲去眼中的迷雾。
清澈的眼眸，映照着一片欢歌......是的，你是童真!
你去哪儿了?为何让我如此苦苦寻觅?
童真捂嘴嗤嗤的笑了。孩子撅起了小嘴，月亮瞪起了眼睛，太阳哈哈大笑起来，一切仅是一场恶作剧!童真露出洁白的牙齿，向空中下起了蒲公英雨。
丢掉背上那沉甸甸的书包，抹去眼中小山一般的习题。席地躺在辽阔的草野，我只看天幕那闪耀的星星。
朴素美丽的衣裳，充满欣赏的目光。同学之间真诚的友谊，滋润着心灵的花朵......那久违的笑脸再次明朗，金凤花娇艳欲滴，淳朴的笑容，流进了清澈的小河......
窗外的金凤花，映衬着一张张笑脸，火红的花瓣，飞落在孩子们的鼻尖。
飘散的蒲公英，在欢声笑语中舞蹈。
寻觅着那份久违已久的童真......
篇5：以童真为话题的作文700字
无意的童真
童真，在很多人的眼里，这或许是个只属于孩子的标识。但事实并不是这样的，童真这么美好的东西，如果只能在那些天真可爱的孩子身上体现的话，那作为青少年的我们，不是太可怜了吗?
我们是青少年，我们面临着繁重的学业，面临着枯燥的生活，面临着人与人之间的勾心斗角。有时候，我们甚至会仰天长叹：“那纯真的童年多么美好啊!“但我想说，我们并不可怜，更不应该觉得惋惜。要知道，童真就像是一条清澈的小溪，永远流淌在我们的内心，洗涤着我们的灵魂。只不过，当我们的内心长满参天大树时，小溪就被遮盖住了，童真也就暂时隐藏了。可是它并不因为遮挡而消失，也许，有时候，放下一些，放弃那么几棵大树，童真就会再次显露。
在今天的晚自修课间，原来静静地趴在桌子上的我被一阵欢声笑语打乱了我的思维，不得已，我猛然抬起头，本想制止那喧闹的一切，可因为眼前的这一幕，我的心开始动摇了.
一男一女相对而站，男的脸上露出必胜的决心，女的脸上露出不服输的神态，说这时那时快，他们藏在身后的手敏捷地出动……哦~原来是石头剪刀布。高中生玩这种游戏本应该被认为是幼稚的行为，可是为什么女孩胜利的笑容如此灿烂，男孩失败后的沮丧如此有趣?我想，这就是那被隐藏的童真吧!
简简单单的一个小游戏，却让我再次感受到孩子般的天真，那无意的童真，不正是那条隐蔽的小溪吗?那刻起，我不再沉思，我不愿再沉思，我觉得我也有必要找出我那被隐藏的童真了，如此美好之物，如果我没有，不是太可怜了么?我怎能没有呢!
如果说以前因为不相信我还有童真而伤感的话，从那次无意的游戏来看，我的童真，其实也是一直都在我的身后等待着我的宠爱，只是因为我走得太快，以至于忘记了它的存在，但是从今天开始，我会放慢脚步，与童真为伴，让心灵起舞!
曾经的童真
这些年，我经历了太多。平生最无助的时刻，可以在那童真中溶解。回眸这所洋溢欢笑的小学，才发现——那些甜美早已不属于我。
五年级，我懵懂地告别了那些同学，踏回家中。那天，我与最亲的她玩过后，约定着第二天我还回来。她说：“说话算数!我后天可能就要回乡下了，不见不散。”我爽快地答应。第二天一早，便发觉天色阴暗，层云压在天上。中午，下起了倾盆大雨。雨无情地倾泻，冷落了一颗炽热的心。第三天，我心绪起伏不定地来到了她家，却发现——物是人非了。
时过境迁，但我还是不时地往她家中跑去，知道我相信了——她不会再回来了。
六年级，新环境。在城市里长大的我，在骄傲中度过了这一年，却依旧无法迈越对亲情与童真的颤颤丝线的束缚。
初中，我渐渐安定下来，却越来越怀念那曾经的童真。乡下的环境不能安人心——它们并没有我想的那么美丽。公路好像一面悲打破的镜子，破碎不堪，两旁的行道树沾满了厚厚的灰尘，述说着十几年来的不幸。
我没有停止过对那童真的寻求，一直在找。
那天，我找到她了。
“其实已经过了那么久了对不对?5年天小时，我们终于被时间冲散得七零八落了。他们变了那么多，就算找到了又能怎么样呢。早就回不去了啊…无相忘从来都是骗人的。”她说。
“因为我已经很久没有尝到友谊的甜美了，相比之下‘曾经’真的太美好了。我也希望能看见他们的变化。如今的清溪玷上了尘埃，我难过，曾经的脆耳回音诱我回首，不禁回想的是往日的甜美。”我只能这般回答。
我不知道我离开后发生了什么，但我想知道，尽管不堪回首。我只明白，此处永远没有我想得到的友谊。荒诞的外表，遮不住的是更多的虚伪。
很难摹画的童真，我这笨拙的笔抒不清你的美。甜，烙刻心底。曾经的童真，一定是最美好的!我相信着。
迷失在流年的童真
不知从何时开始，我戴上了微笑的假面来应对那些不悦，不知从何时开始我丢失了那些天真的笑容，我亦不知自己从何时起开始懂得人情世故……
一颗糖果，一个娃娃，依稀记得儿时最幸福的是便是从爷爷手中接过这些东西，与邻居家的姐姐相约坐在那棵村子里最大最茂密的老榕树下，在炎炎夏日里，一杯冰沙一个笑话，还要怎么都听不厌的泡沫小人鱼，我们总是有着许多许多的话题，聊到天黑都不想回家。。。。直到村子的那头炊烟冉冉的升起，传来了母亲的呼唤声，才晓得回家，哪怕回家会换来妈妈的一顿责骂，第二天也还是不屈不饶的继续，就这样我们在那棵大榕树的怀抱中度过了一个又一个的夏天……
记忆中那条清澈的小溪边，总是会传来我们无忧无虑的笑声，和着潺潺的水流声现在回忆起来时那么的动听，那时总是会叫上一些小玩伴，我们在水里光着脚丫嬉戏、捉鱼，捉虾……不过最后总是会在大人们气急败坏的呵斥中结束。
后来我们都长大了那个邻家的姐姐也去了城里读书，儿时的玩伴也都相继失散在流年中，在接着那个卖糖果的老爷爷也去世了，那棵有着许多童年回忆的老榕树叶被砍下，那条载满欢笑的回忆也被填平，最后那里成为了工业区，袅袅的炊烟也被那黑色的浓烟所代替……
时光匆匆滑过，回忆也开始泛黄，童年记忆也逐渐模糊……
漫步于城市的钢筋水泥的街道中，一阵冷冽的寒风吹过，把我的思绪拉了回来……儿时同伴天真无邪的笑容已不复存在，换上了一付付虚伪的笑容，那美丽的泡沫美人鱼的童话也被那些名人故事所取代。现在的我不得不面对那些“人情世故”……
当青春染指流年，我们那天真的笑容消逝的无从寻找;当流年染指青春，我们懂得了人情事故……
最真的微笑也在流年中迷失了……
篇6：描写友情贵在真为话题初中600字
友谊是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的依依惜别;友谊是“海内存知己，天涯若比邻。”的彼此欣赏;友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的深深思念，友谊中最珍贵的便是“真”!(举例+抒情开头，文笔唯美，引出下文，望你认真揣摩加红语句!)
我和好朋友平时也是互相帮助的。我的数学题做的不是很好，她经常为我讲解数学应用题。让我印象最为深刻的是那一次……(简单叙述，过渡。)
“铃——铃——铃——”清脆悦耳的下课铃声响起来了，同学们都成群结队地出去玩了，而我却还紧锁着眉头在数学题海中紧张地演算着，有些迷茫。我的好朋友走来对我说：“这题不会吗?好笨啊!(语言不美，删去。)瞧你急的满头是汗，看着都让人心疼，来吧!我给你讲讲!”(语言描写，要符合人物身份，有女孩子的特点，明白?)她总是这样，默默地帮助我鼓励我。(事情的开始。)
她坐在我的身旁，拿起笔，好一副“学霸”的模样。她把下巴抵在笔杆上，时不时地咬着笔帽，时而眉头微微皱起，一会儿用手敲打着桌子，一会儿拿起草纸，在纸上写写画画。(动作描写，细致入微，值得借鉴!)我不禁想着：她做题可真认真啊!我要向我的好朋友学习啊!学习她这种对待一道道乏味的数学题积极的态度，学习她这种面对困难时“临危不乱”的精神，更要学习她对待朋友真诚相待的态度。
篇7：描写友情贵在真为话题初中600字
在亿万人海中相遇，你懂得我的固执，我懂你的脾气，两颗心慢慢在靠近。
灯塔光下
我从小就有夜跑的习惯，每晚在体育场的塑胶跑道上，迈开脚步奔跑着，一圈、两圈……努力地奔跑。
这晚，我夜跑的途中，望见一个女孩将头埋在双腿间，坐在灯下的石阶上。我放慢了脚步，看着她，一圈、两圈……我又跑了几圈，那个女孩仍坐那儿，我决定大胆地过去尝试着坐在她边上陪着她。
我轻声走到她身边，在一旁的石阶上坐下，就这样注视着前方，默默地陪着她。过了一会儿，她才发现了我，红着眼睛，嘴巴张了张，问道：“你是在陪我吗?”“嗯!”我望着她，不愿打扰她的悲伤。“谢谢!”她的嘴角微微向上扬起。
她开始与我交谈，彼此相互了解。我俩同岁，这让我们的心更近了，于是她向我敞开了心扉，告诉了我她为什么哭 这一晚我们聊得甚欢。
转角街头
每次我们相遇总会侃侃而谈，忘却了时间，忘记了一切，仿佛这个时间所有的一切都与我们无关。
那日，我蜷缩在转角，一旁躺着的自行车轮子还在悠悠地打转。我受伤了，一屁股坐在地上，膝盖上淌着鲜血，手掌上磨破了皮。她恰好路过，看见了狼狈的我，二话不说扶起我，吃力地搀着我向附近的诊所走去。
一路上，她一直关切地望着我，尽量地让我把身体重心放在她身上。“你还好吗?诊所快到了!坚持一下下喔!”膝盖上的血已渐渐开始凝结，我强忍着，哭笑道，“没事，我还好!”而她的额头和鼻尖上沁满了汗珠。
到了诊所，医生忙着给我擦洗上药，她双手轻轻地搭在我的肩上，用她那坚定地眼神凝视着我，跟我聊起了家常……
友谊贵在真。自从我的生活融入了你，你的生活包涵了我，你我的世界就焕然一新。
篇8：以认真为话题的作文600字
看到这个题目时，你一定会觉得好奇，这个她究竟是谁呢？不要着急，继续往下看吧！
她个子高高的，浓浓的眉毛下有着一双黑葡萄般的大眼睛，像宝石一样明亮，高高的鼻梁再加上那张能言善辩的小嘴，就凑成了认真无比的她的脸。
她在我们班里认真是出了名的，比如在学习方面。我清楚的记得，那是一次数学考试，其中的一道应用题因为单位不同，需要先单位换算，再计算。而绝大多数同学却因为马虎没经过换算做错了。老师发下卷子后，大发雷霆，吓的我们一个个低着头，不敢看老师一眼。老师叫了一位同学站起来说做题的顺序，而那位同学却害怕自己说错了被老师批评不敢出声。这时老师更加生气了，正在老师又要再次发火的时候，她举起手，老师看见了把她叫起来回答，她一步一步的讲解着，老师的眉头也慢慢地舒展开来，讲解完之后，她又给大家讲了自己解题方法和做此类题的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。
她不但自己在学习上很认真，在要求同小组同学上也是这样。在她的语文小组中，没有不害怕严肃而认真的她的。她收上来的作业不会直接交给老师，而是自己先经过严格的检查，然后交给老师。检查不出错误来还好，只要被她查出一点小的错误，她就要执行三步曲：第一步曲：改过错误来，第二步曲：晚上除了正常的作业外，还要多写几遍错字，第三步曲：第二天上学后再提问一遍前一天的错题，如果对了她才肯罢休，否则又会来遍三步曲。如果她的小组里有同学没背熟练课文的，她宁可舍去下课和同学玩的时间，也要给那个同学检查背诵……
这就是认真无比的她，她既是老师的好帮手，又是我们的好榜样。怎么样？你猜出她是谁了吗？她就是李心悦。
篇9：以认真为话题的作文600字
以前我总是觉得母爱要比父爱多，但通过一件小事，否认了我对父爱的看法。
记得我生日的时候，爸爸送我五条小鱼，并交代我一定要好好照顾它们，为此爸爸还帮我给小鱼们买了鱼缸和鱼食。刚拿到小鱼的我很兴奋，成天坐在鱼缸面前看着鱼儿自由自在的游来游去，并且每次一放学回来就先奔向鱼缸那里，按时给小鱼们喂食，看着它们吃得饱饱的才肯去写作业。就这样日复一日的过着，小鱼们陪伴我了很长时间，小鱼们也开始渐渐长大，每次看着小鱼们活蹦乱跳的在鱼缸里，心里感到很开心，同时也有一点点的自豪。
放假的几天里，我对小鱼们越来越不上心了，只要一有空我就出去和小伙伴们一起玩，没有时间再去管小鱼们了，仿佛把爸爸以前交代我照顾小鱼们的事情抛到了九霄云外。小鱼们好像也因为没有人给它们喂食而变得无精打采，在鱼缸的底部静静地爬着。
一天早上起来看到鱼缸里的鱼，全部都漂浮在了水面上。当时我就觉得小鱼们有些不太对劲，把爸爸妈妈叫来看一看小鱼，爸爸看到小鱼后，转向我严厉的对我说：“这几天你有没有好好的照顾小鱼？”“没…没有。”我低下头，不敢直视爸爸的眼睛。“不是爸爸说你，当初你答应要好好照顾小鱼，可是你做到了吗？”我低头不语，心里很对不起那些小鱼，同时也对不起当初对爸爸的承诺。晚上，爸爸和我好好谈了谈：“不管做什么事情都要认真、用心，要认真的做完每一件事情，不要像这次一样不认真了”
听了爸爸的话，我明白了许多，也明白了爸爸对我的爱和教育，虽然父爱不像母爱那样明显，但是父爱不比母爱少，父爱总是陪伴在我们左右，为我们做着许多。
篇10：以认真为话题的作文600字
这节是音乐课，我非常恐惧，我十分小心地抬起头望了老师一眼，蓦然发现她正盯着我。我吓了一跳，心想：绝不能讲话，否则会被当堂“亮相”。于是，刚分神的我又迅速集中了注意力，认真听讲。
老师个子不算高，年纪轻轻。对于她的呵斥，那些喋喋不休的同学一点也不在意。因此，这堂课一开始，气氛就显得有些紧张。
全班的合唱声骤然停住了，嘀嘀咕咕的声音却仍在教室里延续。这里，老师没有出声，可能是气极之故吧。不一会儿，嘀咕声停了，全班同学静悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老师望去，只见老师一脸的愤怒，眼里似乎还冒着火花。突然，老师的眼光转到了我的身上，我感到身上一阵炽热，赶紧埋下了头，心里却纳闷起来！怎么还这样看我？我没跟谁说话啊，一直在唱歌，我自言自语。
难道是我唱错了，还是我做错了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老师，我要从现在起“改邪归正”，让老师消消气，下课就能把我忘了。
“叮铃铃……一阵急促的下课铃声打破了我的沉思。同学们一哄而出，我却感到一阵紧张。当我忐忑不安的再次向老师望去时，她看了我一眼，脸色已缓和了许多。我正为此暗自庆幸时，却又看到她走到班长的面前，指了我一下问了些什么，隐约听到班长提起我的名字，然后老师在本子上记了下来。完了，我想，要是让班主任知道了，准没好果子吃！这老师也真是，怎么如此古板，即使我犯了错误，改了不就行了，干嘛得理不饶人呢！
下课时，班长找到我。“老师问你叫什么名字？说你上课听讲特认真。”
“啊……”我不禁愕然。
篇11：以认真为话题的作文600字
音乐是什么？妈妈说：“是一种发自内心的.表达。”爸爸说：“是一种令人放松的宝贝。”爷爷说：“是想象中的画面。”奶奶说：“是一瓶万能良药。”可我却认为：“音乐，是一种品味中的认真。”
为什么说它是“品味”和“认真”呢？也许上述除了我的话其它都合乎情理，司空见惯了。唯独我的话，让人有些无法理解。
其实，无论怎样，人每说出去的话总要有思考。我们先拆开来分析。先说“品味”，如果一个人只听音乐却不知音乐中的节奏，那岂不是无法无天啦？在我的理解：听过这首歌，只要去品味，去感悟，去享受，去仔细地聆听，任何一个跳动的音符就灌进你的心田，就像奶糖碰到舌头一样，总有那么多点点滴滴的甜味，带给你的是不一样的享受。
看上面，好似“品味”已经很不错了，为何还要再进行“认真”呢？有人认为是画蛇添足；有人认为“认真”是瞎编乱凑；甚至有人认为太虚假了，有点天马行空，形容得天花乱坠。可是，他们何曾想过，没有“认真”就做不出好的事情来。为何要“认真”？因为在一首歌中，需要一个人真诚地听，认真地琢磨，万事都不可能一学就会，世上也没有“百灵通”，想要学会这首歌，要你在品味中就要认真对待。有人会认为前后矛盾。如果又“品味”又“认真”，这显然是不可能的，只有在“品味”中就“认真”，才会使歌声的翅膀，飞向蓝天。虽然“品味”已经很好了，但俗话说：“百尺竿头，更上一步”。对于那些求胜心切的人来说，真是锦上添花，美中添美！
两个如此精华的方式添起来，就是“音乐，是一种品味中的认真”。最后，我还认为：不光是音乐，任何事物，只要尽自己的努力，就是最好！
篇12：以认真为话题的作文600字
做事情，就要讲究认真，只有你认真去做了，事情就会变得不一样，就会变得更好。
记得有一次，爸爸不知从哪儿得到一本书，他看了一遍，觉得非常好，便布置给我在一个星期内读完这本书的任务。
我极不情愿的接受了任务，因为我当时正在非常起劲的读另一本小说，突然有了这个任务，我只好把先前的一本书给放下，拿起这本书，可是，我的眼睛停在那儿，心里却想着我的小说去了：那个主人的命运会怎样？他会不会有危险？爸爸来时我就假装看几眼，走了，我又继续想。
有时我不想小说就会像只小猴似的，一会儿看看窗外的小鸟、大树，一会儿又借着喝水的名义休息一会，驻足电视机前。
一天下去，我没有看多少页，文章内容在我的脑海里也是恍惚一片。我还故意多往前面翻页跳着读，只为早日读完。这样的几天后我就“真的”读完了。
过了几天的一个下午，我又发现了那本书。本来就闲得无聊，想起爸爸说过这本书很好，便一本正经地读起来，认真地读了起来。不一会儿我就被带入了书中，书中一个个动人的故事，好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸各种味道在我的心头翻滚。
读到一些感人的地方，我甚至小声的抽噎，外界的一切都影响不了我，哪怕是外面正播放着我喜欢的电视，我仿佛一切都不想做了，只想在这儿好好的读完这本书。读着读着，竟到了吃完饭的时间了。这次认真的读完这本书与上次的感受完全不同。
假如你做作业不专心，你会做得一塌糊涂，但你认真去完成它，效率是又快又好；假如你下棋时分心，你可能会因一步错而满盘皆输，但你认真的去下，也许会想出许多精妙的招数……
认真地去做事吧，你就会发现许多事会做得更好，更细致，更完美。
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