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感事,感事陈与义,感事的意思,感事赏析

2022-10-08 08:57:21 收藏本文 下载本文

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感事,感事陈与义,感事的意思,感事赏析

篇1:感事

感事一首

七律 感事一首

6月28日

感职称也,感地位也

人生苦短海天宽,坎坷强如散步玩。

志趣眷临少计较,虚名失去不难堪。

权钱诱惑由来重,事业蒙尘自古难。

到底为着学子想,一心致志莫言官。

篇2:感事,感事陈与义,感事的意思,感事赏析

感事,感事陈与义,感事的意思,感事赏析 -诗词大全

感事

作者:陈与义  朝代:宋 丧乱那堪说,干戈竟未休。

公卿危左衽,江汉故东流。

风断黄龙府,云移白鹭洲。

云何舒国步,持底副君忧。

世事非难料,吾生本自浮。

菊花纷四野,作意为谁秋。

篇3:感事-散文

感事-散文

八岁那年,我被父亲从土堆中提出,送往学校。报名那天,老师问我姓名、年龄,平时顽劣的我见到陌生人却大气不敢出一口,硬是将一根指头塞进鼻孔。老师不停地问,我便不停地掏。最后当老师看见我掏出一疙瘩脏东西时,便大喝一声把我赶出办公室。后来经过母亲的一番“培训”,我总算正式成为一名小学生。

可是对学习我一直是迷迷蒙蒙不知就里。一年级下半学年,因为逃学被父亲一路踢打着赶回学校。后来因为感冒严重引发肺炎,住进医院两个多月,升学考试也未能参加。很清楚的记得,临放假时,同伴送来一张鲜红的通知单,上面画着两个很扎眼的鸡蛋。我的两个没有升级的同伴为此快乐了好长时间。

一年级留读,二年级时我学习轻松了不少,到了三年级又感觉混混沌沌不辨东西。那之前,老师粗暴蛮横的板子挨了不少。很清楚的记得,有一个早自习我因说了一句话,老师的板子便在我耳根气急败坏的断成两节。上了四年级,开始觉醒,学习一直挺努力。那一年,我遇到了教数学的柳旺海老师。他是铭刻在我记忆深处的第一位老师。他无论是上课还是平时说话都极其干脆,从不拖泥带水;课堂气氛十分紧张,容不得你有一点点分心。他通常是用二十多分钟时间讲完例题,然后大吼一声“笔砚草纸”,让同学们开始实践练习。倘若那时有人睡着了,这一声大吼一定让他魂丧胆裂。那种雷厉风行的态势,总让人有冲锋陷阵的感觉。十六年过去了,柳旺海老师说过的不少话已模糊不清,可他的形象因了这句“笔砚草纸”的厉喝而永远清晰。我的.数学成绩也因了他的出现而名列前茅好久。

五年级时,我们有幸遇到了教语文的文春霞老师。她的出现改变了我们很多很多。那时她师范毕业不久,年轻漂亮,讲一口普通话,画得一手好画。她刚到学校时,学生挤了一院,把她团团围在中间,像看国宝一样。我们还从来没有见过像她那样漂亮的老师。她讲的课比以前我们遇到的任何一个老师要标准到位,因为她是我们遇到的第一位师范毕业的老师。她时时用爱心温暖着我们。在她的感染下,我也喜欢上了绘画、作文、书法,我也能当着大家的面讲一口普通话。上了中学,这几方面我都获过奖励。

一所很简陋的乡村小学,因她而春意勃发增色不少,也因她而呈现了“红杏枝头春意闹”的场面。文老师难得的美丽和那母亲般的关爱,使我们这些乡土少年一直对她充满眷恋与感念。我们曾为她冒着大雨抬过水,我曾为她制作过煤油灯,我也曾为她熬了两夜描绘过一幅奖状。

和文春霞老师分别已近十五年,然曾经相处一年的点滴往事时常在我脑海涌现。很幸运的是,几个月前,我们通过网络又取得了联系,文老师的眷眷关爱之情,让我又一次沐浴在爱河之中。

篇4:《感事》诗歌赏析

《感事》诗歌赏析

袁宏道-感事

湘山晴色远微微,尽日江头独醉归。

不见两关传露布,尚闻三殿未垂衣。

边筹自古无中下,朝论于今有是非。

日暮平沙秋草乱,一双白鸟避人飞。

赏析

袁宏道进士及第后告假还乡,此即作于家居时。明代万历后期,内忧外患,危机四伏。西北和东北边境处于多事之秋,而朝中在这一重大问题上存在严重分歧。袁宏道深为国家民族的利益与前途而忧虑。《感事》诗就是在这种背景下创作的。首联以景起兴,湘山景色与江头独醉恰成对比,隐含着诗人为国家命运担忧的痛苦与无奈。中间两联直述时事而措辞委婉,在貌似客观的`笔触下,深寓不满之情。尾联则将时事之感,融入景物之中。黄昏秋风、乱草萧瑟的秋景,加上一双本无机心的白鸟避人远飞,就是当时社会现实的形象写照。

篇5:感事原文及赏析

感事原文及赏析

感事

袁宏道〔明代〕

湘山晴色远微微,尽日江头独醉归。

不见两关传露布,尚闻三殿未垂衣。

边筹自古无中下,朝论于今有是非。

日暮平沙秋草乱,一双白鸟避人飞。

译文及注释

译文:

晴光下最美的是远处湘山翠微,我整日江头独赏独醉,直到傍晚才缓步而归。一直不见居庸关山海关传来战斗捷报,如今还没有天下太平,国家的命运前途使我忧愧。自古以来边防的政策、谋划没有中下策,如今朝廷内对国家大事仍是意见不统一。眼看暮色苍茫平沙上秋草衰颓,双白鸟躲避行人向远处飞。

注释:

感事:感慨时事,忧虑国家治乱。湘山:君山,又名洞庭山,在洞庭湖中。微微:幽静的样子。露布:古代用称檄文、捷报或其他紧急文书。垂衣:指垂衣而治,天下太平。边筹:关于边防的政策、谋划。有是非:对国家大事意见不统一。

赏析

这首诗首联写湘山景色,颈联和颔联写议论朝政大事传出诗人满腹心事的具体内容。尾联写时事之感,融入景物之中。全诗借景抒情,语言简练,抒发为国家民族的利益与前途而忧虑之情。

首联从写景叙事起,但意不在景;诗人整天徜徉山水,沉溺酒乡,显然有满腹心事。此联起笔即微逗诗题“感事”二字,空灵而不粘滞。既然少年科场得意,选官在即,应该是不会有什么不高兴的事情发生,这里也不是“少年不识愁滋味”,“为赋新词强说愁”,而通过二联即通过议论朝政大事传出诗人满腹心事的具体内容。万历后期,明王朝内外交困,危象毕露。帝王昏庸。阉竖专权,贤良惨遭杀戮,内里已被蛀空,边患四起,倭寇严重骚扰于东南沿海。这一年,日本丰臣秀吉又发动了侵朝战争,游击史儒战死于平壤,副总兵袒承训统兵渡鸭绿江援救失败,仅以身免,中朝震动;宁夏哱承恩等作乱,杀巡抚和兵备副使;朝臣们对一些重大政事议论纷纭,意见尖锐对立,甚至有人因此而获罪。

颔联用了两个典故,边关不见战斗捷报,朝廷未闻无为之治。实情是边关告急文书雪片似飞来。败耗频传,朝廷上君昏臣奸,政治腐败黑暗至极。诗句用“不见”“尚闻”,避免直率浅露,写得颇为深婉曲折。这首诗是袁宏道的早期作品,并不能代表他“独抒性灵”,率意而为,任情挥洒的独特风格。颈联写诗人表示对朝堂政事极为不满。边防政策自古以来就不用消极抵御、被动应战、处处挨打的中下之策,而是采取充实国力、加强战备、积极抵御的上策;朝臣们议论国是,提出不同意见,批评执宰大臣本是忠于职守的表现,可是明神宗却反其道而行之:“谕廷臣,国是纷纭,致大臣争欲乞身,此后有肆行诬蔑者重治!”可是,诗人此时在家乡候选,“居石浦之上,偕外祖父龚容卿及舅惟学,惟长辈,终日以论学为乐”。无权无力来过问政治,所以诗的.尾联写他面对着长满秋草的平原,在暮色苍茫中,目送一对白鸟,避人远远飞去。也许“避人飞”是在有意无意之间。从这形象中不仅使人感受到诗人忧心国事的满腔怅恨之情,还使人觉得诗人仿佛又在庆幸自己没有卷入这场政治漩涡,能像这对白鸟一样,自由自在地避人远去。此联以景结情,又与首联取得呼应,使结构更为严密。

这首诗一反向来律诗喜好堆垛典故的习惯,能于平易中见蕴藉,正体现了袁宏道论诗的主张:“性灵窍于心,寓于境。境所偶触,心能摄之心所欲吐,腕能运之。”因此《四库全书总目提要》评他的诗能“变极重为轻巧。”

袁宏道

袁宏道(1568~1610)明代文学家,字中郎,又字无学,号石公,又号六休。汉族,荆州公安(今属湖北公安)人。宏道在文学上反对“文必秦汉,诗必盛唐”的风气,提出“独抒性灵,不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名,合称“公安三袁”。

篇6:清明感事古诗

关于清明感事古诗(通用8首)

1、清明

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

2、清明

(宋)王禹俏

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

3、苏堤清明即事

(宋)吴惟信

梨花风起正清明,游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

4、清明日园林寄友人

(唐)贾岛

今日清明节,园林胜事偏。

晴风吹柳絮,新火起厨烟。

杜草开三径,文章忆二贤。

几时能命驾,对酒落花前。

5、清明二绝·其一

(宋)陈与义

街头女儿双髻鸦,随蜂趁蝶学夭邪。

东风也作清明节,开遍来禽一树花。

6、途中寒食

(唐)宋之问

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

7、清明即事

(唐)孟浩然

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

8、清明

(唐)孙昌胤

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

【关于清明感事古诗(通用8首)】

篇7:《感事》原文及译文

《感事》原文及译文

原文:

感事

袁宏道〔明代〕

湘山晴色远微微,尽日江头独醉归。

不见两关传露布,尚闻三殿未垂衣。

边筹自古无中下,朝论于今有是非。

日暮平沙秋草乱,一双白鸟避人飞。

译文:

晴光下最美的.是远处湘山翠微,我整日江头独赏独醉,知道傍晚才缓步而归。

一直不见居庸关山海关传来战斗捷报,如今还没有天下太平,国家的命运前途使我忧愧。

自古以来边防的政策、谋划没有中下策,如今朝廷内对国家大事仍是意见不统一。

眼看暮色苍茫平沙上秋草衰颓,双白鸟躲避行人向远处飞。

赏析:

这首诗首联写湘山景色,颈联和颔联写议论朝政大事传出诗人满腹心事的具体内容。尾联写时事之感,融入景物之中。全诗借景抒情,语言简练,抒发为国家民族的利益与前途而忧虑之情。

首联从写景叙事起,但意不在景;诗人整天徜徉山水,沉溺酒乡,显然有满腹心事。此联起笔即微逗诗题“感事”二字,空灵而不粘滞。既然少年科场得意,选官在即,应该是不会有什么不高兴的事情发生,这里也不是“少年不识愁滋味”,“为赋新词强说愁”,而通过二联即通过议论朝政大事传出诗人满腹心事的具体内容。万历后期,明王朝内外交困,危象毕露。帝王昏庸。阉竖专权,贤良惨遭杀戮,内里已被蛀空,边患四起,倭寇严重骚扰于东南沿海。这一年,日本丰臣秀吉又发动了侵朝战争,游击史儒战死于平壤,副总兵袒承训统兵渡鸭绿江援救失败,仅以身免,中朝震动;宁夏哱承恩等作乱,杀巡抚和兵备副使;朝臣们对一些重大政事议论纷纭,意见尖锐对立,甚至有人因此而获罪。

颔联用了两个典故,边关不见战斗捷报,朝廷未闻无为之治。实情是边关告急文书雪片似飞来。败耗频传,朝廷上君昏臣奸,政治腐败黑暗至极。诗句用“不见”“尚闻”,避免直率浅露,写得颇为深婉曲折。这首诗是袁宏道的早期作品,并不能代表他“独抒性灵”,率意而为,任情挥洒的独特风格。颈联写诗人表示对朝堂政事极为不满。边防政策自古以来就不用消极抵御、被动应战、处处挨打的中下之策,而是采取充实国力、加强战备、积极抵御的上策;朝臣们议论国是,提出不同意见,批评执宰大臣本是忠于职守的表现,可是明神宗却反其道而行之:“谕廷臣,国是纷纭,致大臣争欲乞身,此后有肆行诬蔑者重治!”可是,诗人此时在家乡候选,“居石浦之上,偕外祖父龚容卿及舅惟学,惟长辈,终日以论学为乐”。无权无力来过问政治,所以诗的尾联写他面对着长满秋草的平原,在暮色苍茫中,目送一对白鸟,避人远远飞去。也许“避人飞”是在有意无意之间。从这形象中不仅使人感受到诗人忧心国事的满腔怅恨之情,还使人觉得诗人仿佛又在庆幸自己没有卷入这场政治漩涡,能像这对白鸟一样,自由自在地避人远去。此联以景结情,又与首联取得呼应,使结构更为严密。

这首诗一反向来律诗喜好堆垛典故的习惯,能于平易中见蕴藉,正体现了袁宏道论诗的主张:“性灵窍于心,寓于境。境所偶触,心能摄之心所欲吐,腕能运之。”因此《四库全书总目提要》评他的诗能“变极重为轻巧。”

创作背景:

万历二十年壬辰(公元1592年)袁宏道告假回到公安,此诗即作于家居时。万历后期,内忧外患,危机四伏。西北和东北边境处于多事之秋,而朝廷在这一重大问题上存在严重分歧,袁宏道深为国家民族的利益与前途而忧虑,《感事》诗就是在这种背景下创作的。

作者简介:

袁宏道(1568~1610)明代文学家,字中郎,又字无学,号石公,又号六休。汉族,荆州公安(今属湖北公安)人。宏道在文学上反对“文必秦汉,诗必盛唐”的风气,提出“独抒性灵,不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名,合称“公安三袁”。

篇8:感事,感事陆游,感事的意思,感事赏析

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感事

作者:陆游  朝代:南宋 堂堂韩岳两骁将,驾驭可使复中原。

庙谋尚出王导下,顾用金陵为北门!

篇9:感事,感事陆龟蒙,感事的意思,感事赏析

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感事

作者:陆龟蒙  朝代:唐  体裁:五古   将军被鲛函,只畏金石镞。岂知谗箭利,一中成赤族。

古来信簧舌,巧韵凄锵曲。君闻悦耳音,尽日听不足。

初因起毫发,渐可离骨肉。所以贤达心,求人须任目。

篇10:感事,感事陆游,感事的意思,感事赏析

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感事

作者:陆游  朝代:南宋 曾事高皇接隽游,君恩天地若为酬?济时已负终身,谋己常从一笑休。

在昔风尘驰厩置,即今烟雨暗耕畴。

孤愁欲豁宁无地,野店逢僧每小留。

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