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《物业管理实务》的学习和备考技巧

2022-10-13 08:42:10 收藏本文 下载本文

“熊小熊”通过精心收集,向本站投稿了6篇《物业管理实务》的学习和备考技巧,以下文章小编为您整理后的《物业管理实务》的学习和备考技巧,供大家阅读。

《物业管理实务》的学习和备考技巧

篇1:《物业管理实务》的学习和备考技巧

一、学习资料

1、中国注册物业管理师执业资格考试教材

2、中国注册物业管理师执业资格考试大纲

3、中国注册物业管理师执业资格考试相关的辅导资料(每科一本就可以不要太多)

二、学习和备考技巧

1、注意一些新旧概念的理解和应用,如:以前是“物业接管验收”,现在改为“物业承接查验”;原来是“物业管理前期介入”,现在是“物业管理早期介入”等等,

2、注意考纲和教材一起结合来学习:

(1)考纲中的知识点有:掌握(Z),理解(L),熟悉(S)

(2)教材中有:思考题(T),要点说明(Y)

(3)那么大家在复习时应该按下列顺序来排列知识点的重要性

ZYT――ZY――ZT――Z――SYT――SY――ST――S――LYT――LY――LT――L

以上顺序的理解,如:ZYT是最重要的复习点,其含义就是,在考纲中要求掌握(Z),考试大纲中又在要点说明(Y)中提到的,而且又在教材的思考题(T)中出现的知识点,这是最重要的,

备考资料

其次是ZY,以此类推。

三、考试题型及注意点

1、题型

单选题、多选题和案例分析,其中单选、多选共50-60分,案例分析是40-50分(去年是选择题70分,案例分析30分)

2、注意点

(1)单选题源于基本知识、原理;所选题少答可得分,多选、选错不得分;

(2)结合相关的法律学习,主要有《物权法》(尤其是第六章)、《物业管理条例》、《室内装饰装修管理办法》、《前期物业管理招标投标办法》《物业管理企业资质管理办法》;等

(3)各章涉及到的相关数字要敏感,尽可能记住;

(4)案例分析将结合考察基本知识,原理和能力,决定内容将跨章节。

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篇2:「物业管理师经验」《物业管理实务》的学习和备考技巧

一、学习资料

1、中国注册物业管理师执业资格考试教材

2、中国注册物业管理师执业资格考试大纲

3、中国注册物业管理师执业资格考试相关的辅导资料(每科一本就可以不要太多)

二、学习和备考技巧

1、注意一些新旧概念的理解和应用,如:以前是“物业接管验收”,现在改为“物业承接查验”;原来是“物业管理前期介入”,现在是“物业管理早期介入”等等,

2、注意考纲和教材一起结合来学习:

(1)考纲中的知识点有:掌握(Z),理解(L),熟悉(S)

(2)教材中有:思考题(T),要点说明(Y)

(3)那么大家在复习时应该按下列顺序来排列知识点的重要性

ZYT――ZY――ZT――Z――SYT――SY――ST――S――LYT――LY――LT――L

以上顺序的理解,如:ZYT是最重要的复习点,其含义就是,在考纲中要求掌握(Z),考试大纲中又在要点说明(Y)中提到的,而且又在教材的思考题(T)中出现的知识点,这是最重要的,

其次是ZY,以此类推。

三、考试题型及注意点

1、题型

单选题、多选题和案例分析,其中单选、多选共50-60分,案例分析是40-50分(去年是选择题70分,案例分析30分)

2、注意点

(1)单选题源于基本知识、原理;所选题少答可得分,多选、选错不得分;

(2)结合相关的法律学习,主要有《物权法》(尤其是第六章)、《物业管理条例》、《室内装饰装修管理办法》、《前期物业管理招标投标办法》《物业管理企业资质管理办法》;等

(3)各章涉及到的相关数字要敏感,尽可能记住;

(4)案例分析将结合考察基本知识,原理和能力,决定内容将跨章节。

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篇3:物业管理技巧

一、跑水

1、保持冷静的'头脑,迅速关闭水管阀门,并立即通知保安和维修人员来协助;

2、在维修人员未到来前,用就近的可吸水工具采取应急措施;

3、迅速将黄色告示牌立于跑水区域;

4、召呼附近同事帮忙并及时报告班长;

5、迅速用扫把或拖布处理掉流向电梯厅的水,如控制不了时可将电梯开往上一层楼,通知电梯工关闭电梯。

然后用垃圾斗将水倒到水桶,再用吸水机处理现场跑水情况;

6、班长接到报告后应立即组织人力、设备及时奔赴现场,做好现场清洁工作并配合工程维修人员处理好跑水事件;

7、现场情况得到有效控制处理后,班长应安排有关人员迅速做好善后清洁工作;

8、处理完现场后班长应马上填写“突发事件处理报告单“(内容应详细准确),并由本人及主管领导签字确认、备案;

9、处理跑水或水管爆裂事故要防止触电。

二、漏水

遇水管爆裂或天花板、水塔、空调口等漏水应立即找容器接水或用吸水工具处理,并及时竖立告示牌并通知工程部立即抢修,抢修完毕即时清理现场。

三、大风天气

根据天气预报,如遇大风天气时,清洁班长应安排专人随时清扫路面落叶、杂物及清理外围垃圾筒,以免垃圾到处飞扬。

同时各大堂入口处应增加推尘频率以保证楼宇内的清洁。

楼层内保洁员应检查所辖范围内门窗关闭情况。

大风天气时应远离高楼作业,以免坠物伤人。

大风过后将外围区域全面清扫一遍。

四、暴风雨天气

1、暴风雨后保洁员要及时清扫各责任区地面上的积水、树叶、垃圾、纸屑、泥沙等杂物;

2、发生塌陷或大量泥沙冲至路面、绿地,保洁员要及时清运、打扫,协助工程部门处理好现场;

3、检查各责任区内污、雨水井排水是否畅通,如发生外溢或堵塞,及时报告物业办公室。

五、雨雪天气

1、根据天气预报,如遇雨雪天气应在大堂入口处放置防滑垫及“小心地滑”告示牌,防止滑倒摔伤;

2、保洁班长应组织保洁员及时清扫积雪,在下雪过程中每隔一段时间(视雪的大小)将主要路面、大门、三包地带的积雪扫到两侧,避免结冰引起交通事故和行人滑倒;

3、同时各大堂入口处应根据现场实际情况将推尘法改为墩布擦法,增加大堂地面拖擦频度以防地面湿滑造成行人滑倒。

六、污雨水井、管道严重堵塞

1、当现场发现污雨水井、管道堵塞、污水外溢的情况时要迅速报告物业办公室及维修人员;

2、维修工迅速赶到现场,进行疏通,保洁员协助处理,将从井、管内捞出的污物直接装上垃圾车,避免二次污染;

3、疏通后,保洁员迅速打扫或用水清洗地面被污染地方,直到干净。

4、雨雪天气过后,清洁班长应根据现场情况进行一次彻底清洁,以保证达到清洁标准。

七、户外施工、新业主装修

小区设施维修以及水、电、管道等项目施工,以及新入住业主装修期间,物业公司管理人员要做好现场督导和协调工作,保洁员要配合做好场地周围的清洁工作,必要时协助住户将装修垃圾清运上车,并清扫现场。

八、火灾后

1、灭火结束后,全体保洁员立即清理现场,公安消防部门要求暂不清理以便查明火灾原因的地方除外;

2、清运火灾遗留残物,打扫地面积水,用拖布拖抹干净;

3、检查户外周围,如有残留杂物,一并清除干净。

九、客人摔伤

1、立即放下手边工作,将工具放置边角;

2、马上向保安人员及物业办公室汇报情况;

3、保洁班长及物业公司主管应教育员工在客人发生意外摔倒摔伤时切忌不要轻易搀扶和挪动受伤客人,以免对自己和他人造成不必要的损失。

十、发现车辆门、窗未关好

车场保洁员在工作中发现车场中的车辆车门和车窗未关好,应及时报告车场保安人员及物业公司主管领导进行处理,切勿擅自触动车辆的任何位置。

十一、业主或租户房门钥匙挂在门上未取下

保洁员在工作中如发现有业主的钥匙挂在门上未取下,应立即报告班长及物业公司主管理领导,切勿擅自用手动钥匙。

十二、业主贵重物品掉入卫生间

当业主或客人在卫生间发生手机、pad等不慎落入便池的情况时,现场工作人员未经当事人允许切忌不要帮忙捞取,可以将工具借与当事人,由当事人自行解决,并及时将情况报告班长及物业公司主管领导。

十三、发生闹事情况

当工作现场发生他人闹事事件,应及时避让并转移工具,同时报告保安及物业公司主管领导,事件处理完毕后及时清理好现场。

十四、拾到财物

1、当在辖区内公共区域,如走廊、楼梯、大楼外围等内拾获财物时,应立即向班长和物业办公室报告。

2、及时将财物送交办公室,清点财物,填写失物登记表。

3、利用财物中的资料尽量寻找失主,交回失物。

失主领回失物前,失主应说出失物日期、地点及详情,并应签收。

4、如有可疑之处,可及时报警处理。

篇4:中级会计师考试《中级会计实务》备考技巧

一、合理安排时间

经验表明,在复习中级会计师三科时平均分配时间是不合理的,比较合理的时间分配比例应该是《中级会计实务》:《财务管理》:《经济法》=2:1:1。原因是《中级会计实务》的内容即多又杂、且难点很多,有些内容需反复阅读才能读懂。其次,比较合理的复习顺序应该是《财务管理》、《中级会计实务》、《经济法》,这是由各自的特点决定的,《财务管理》的理解性最强,《经济法》的记忆性最强,而《中级会计实务》介于二者之间。

二、关注重点章节、新增或修改内容,注意查缺补漏。

通过对近年的试题进行分析可知,《中级会计实务》的重点内容包括存货、投资、固定资产、流动负债、长期负债、收入和利润、会计报表。对于教材中的重点章节,全面掌握,认真研读,做到每一个小知识点都不放过。同时大家需要关注一下教材提到的相关例题,掌握其考查的基本原理,才能做到以不变应万变。对于发现的新增加或修改的内容一定要给予足够的重视。经验表明,新增加或修改的内容是必考的。。<<点击体验 全真机考

三、正确处理教材与复习资料的关系

考试考的主要还是教材的内容,复习资料只能起到巩固教材的作用,但不可能包括教材中的所有内容。为此,在复习时应先仔细阅读一遍教材,然后再看复习资料,如果时间允许,考前最好再阅读一遍教材。

五、研究“历年考题”

历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的,也就是说如果您想顺利通过考试,必须纯熟把握教材中的每一道例题。对于每一道题目考查的知识点,都要弄懂弄明白,做好题目不是只会做答案,主要看是否掌握了所考察的知识点,这样在考试中如果以不同形式出题考查同样知识点,才能应付自如。

篇5:初级会计职称考试《初级会计实务》备考技巧

由于新会计准则的发布和实施,使《初级会计实务》考试变得更加有难度,为了更好的掌握所学的知识,笔者总结出了“账户联系法”、“趣味故事法”、“新旧准则对比法”和“案例分析法”,这些方法对理解和记忆所学的知识有事半功倍的作用,现介绍如下,也许对参加考试的同行们有点帮助。

一、账户联系法

“账户联系法”可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候,对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产―成本”和“交易性金融资产―公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的,而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?

无奈之下,把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户,并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产―成本”、“交易性金融资产――公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元―30万元=85万元,就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元,贷方发生额2630万元,2715―2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白,作为一个公司的交易性金融资产的核算,要和企业所有资产的核算一样,既要实行“历史成本原则”,又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。

通过以上利用“账户联系法”进行学习,让我们理解了会计实务的精华,那就是在坚持会计基本原则的基础上,计算出交易性金融资产的利润是多少。

二、趣味故事法

“趣味故事法”能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时,总是对计提坏账准备的数额举棋不定,为了理清思路,更好地掌握账务处理的全貌,我们采用了“趣味故事法”,即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。

这个故事是这样的,刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计,我们想说服刘老板计提坏账准备,我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000元。

故事情节1、坏账准备账户已经有贷方余额500元,需要计提500元。

故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元,应该计提1300元。

故事情节3、坏账准备账户余额为零,正好计提1000元。

故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元,那么就不用做账务处理了

故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元,多了200元,那么需要做借记坏账准备200元。

通过这个有趣的情节设计小故事,让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路,也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解,使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事,帮助我们深入理解、牢固掌握所学的会计实务内容。

三、新旧会计准则对比法

“新旧会计准则对比法”定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候,还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的,那就是“新旧会计准则对比法”。

比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的:在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产,按照取得时发生的注册费、律师费等费用,借记“无形资产”账户,贷记“银行存款”等账户。

在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等,直接计入当期损益,借记“管理费用”,贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出,企业自行开发无形资产发生的研究开发支出,不满足资本化条件的,借记“研发支出――费用化支出”科目,满足资本化条件的,借记“研发支出――资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的,应按“研发支出――资本化支出”科目的余额,借记“无形资产”科目,贷记“研发支出――资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出――费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目,借记“管理费用”,贷记“研发支出――费用化支出”科目。

对比新旧会计准则的时候,我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面,新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算,最后计入了无形资产的价值,这样有利于准确计算无形资产的价值,有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性,也有利于无形资产价值的国际对比。

通过以上对比分析,关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见,新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。

四、案例分析法

“案例分析法”,有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目,还可以通过案例分析法来解决,对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容,这方面的例子篇幅比较大,就不举例说明了。

1.初级会计职称考试《初级会计实务》考试技巧

2.初级会计职称考试《会计实务》要点知识

3.初级会计实务习题

4.初级会计实务试题及答案

5.初级会计职称会计实务备考练习题

6.初级会计职称考试备考方法

7.初级会计职称考试备考指南

8.初级会计职称考试备考建议

9.20初级会计职称考试《初级会计实务》命题规律

10.2017《初级会计实务》考点(一)

篇6:中考考生备考学习技巧

中考考生备考必备学习技巧

初三怎么过?

1、心态很重要。平常心。淡化中考气氛。

中考进入倒计时,大家一定都很紧张。有的妈妈忍不住会唠叨。我建议,这个时候,妈妈们最好多使用眼睛的功能,少使用嘴巴的功能。把孩子的学习真正交给老师。

2、学习上绝对相信老师

回到家,不要总谈学习,谈一点学习以外的话题,最好是孩子感兴趣的东西,让他放松。如果不知道孩子喜欢什么,或你无法理解、甚至不赞成他的爱好,那就不要设计,以免引起不必要的争端,弄巧成拙。但是,可以和孩子谈谈近期发生的社会新闻,最好选跟教育、校园关系紧密的内容。听听他的看法,说说自己的看法。这是培养正确人生观最好的时机。

私下里多跟老师保持沟通。老师也是人,也需要理解。我很庆幸,我女儿遇到的老师都非常好。她小学和初中时的老师,我们至今仍保持联络。我非常感激她们的辛勤付出。我会一辈子感激她们。现在,每年春节,我都会给老师发短信。我会真诚地告诉老师:我和孩子始终记得您的好。非常简单,但是心里话。而老师也非常开心。当家长和老师的关系和谐的,形成一个教育合力,无论你孩子有什么问题,都能得到很好的解决。因为,没有人愿意辜负别人的期待,老师尤其如此。

3、生活上体贴。让孩子知道你很重视他。做好服务员,照顾好自己的生活。

4、秘密武器——父母要让自己安静下来。

a、选一件自己一直想做,但没有时间的事来做,比如给孩子织一件毛衣(留作中考纪念)、读几本大部头的书(充实自己的精神生活)。如果不知道读什么书,让孩子推荐自己喜欢的书。你也可以借机了解孩子。

b、带孩子去做中医按摩。放松身体,身体放松了情绪也就放松了。这是非常好的暗示。效果也非常好。

5、功夫在诗外。这个时候,不是拼智力的时候了,这个时候是心态大比拼的时候。拼谁的孩子情绪上更放松,拼谁的孩子压力更小、更胸有成竹,拼谁的父母更相信自己的孩子。

我自己的做法:告诉孩子自己的底线,让孩子去掉思想负担。在内心深处,每个孩子都想要让父母骄傲,即便是我们看起来最顽劣的孩子,也一样。所以,我告诉孩子,如果你最后只能上某某中学,妈妈也会愉快地接受。至少你还有高中上,妈妈还就不信,某某中学就培养不出大学生来。充分相信孩子。

6、8个自愿填写有技巧:依次是:

a、2所孩子最想上的中学

b、4所可以接受的中学

c、2所保证自己有高中上的中学

相信孩子一直在努力。相信他一定会尽力。我女儿在初中部的成绩一直处于中等。但最后,通过努力,她以700多分的成绩成为班级最大的一匹黑马,让老师格外震惊。她的成绩甚至超过了班上一名保送生。

这里顺带说一句,初三的孩子,下半年就要上高中了。而高中要面临着学科选择。到时候孩子和家长之间可能会因为选择不同而产生矛盾。我的建议是,当孩子上高中时,我们父母的爱要从初中时的理解过度到支持。

中考考生怎样记好数学课堂笔记

中学阶段学习内容多,课堂知识容量大,巩固的时间少。因此,要学好数学,必须养成良好的学习习惯,特别要注意认真记好、用好课堂笔记。

一、准备好笔记本

每人应准备一本专用数学课堂笔记本,没有笔记本,势必会产生这样的局面:有时记在书上,有时记在练习本上。表面上也算记了笔记,实际到用时却无处可查。有了专用笔记本,平时查阅方便,在复习时,可通过笔记回忆老师讲解的知识,突出复习重点。

二、掌握记笔记的要点

刚开始记课堂笔记,有的同学将老师课堂上讲的,黑板上写的,都详细记下来,把课堂笔记本变成了“课堂记录”,课堂上弄得很紧张,影响了听课,结果成绩还是没有提高。那么,数学课堂笔记应该记哪些内容呢?

1、记提纲

老师讲课都有提纲,并且是边讲边写在黑板上,这些提纲都是老师课前准备好的,反映了本节课的知识结构、系统和要点,对于同学们理解、掌握新知识以及课后复习很有帮助。

2、记异处

所谓异处,就是不同于课本的内容,老师讲课大多不会照本宣科,除了对上课的内容顺序、祥略适当调整外,往往还要补充一些内容,包括例题、习题、方法和疑难解析等,这有利于同学们启迪思维,扩大知识面。

3、记方法

所谓记方法,是指老师在讲解例题或者习题时,同学要记解题思想、方法和技巧,这对开发智力、培养能力大有益处。

4、记问题

记问题,是指把课堂上没有听懂的知识或疑点记下来,课后与同学讨论或请教老师,这样能澄清模糊认识,更好的理解、掌握新知识以及新旧知识的联系。

5、记体会

记体会,就是把自己对老师所讲的课堂内容经过思考得到的体会简要记下来。

著名数学教育家G。波利亚说:“如果没有反思与总结,我们就错过了解题的一个重要而有益的方面。通过回顾所完成的解答,通过重新考虑和检查这个结果以及得出这个结果的路子,我们可以巩固所学的知识,提高自己的解题能力。”同学们应重视对学习体会的记录。

三、注意用好课堂笔记

记笔记是为了自己学习好,并非“摆花架子”给别人看,同学们用注意充分用好课堂笔记。每天要安排10分钟左右的时间看一遍笔记。在单元复习、期中复习、期末复习时要认真阅读笔记,要用后面的新观点、新知识理解前面学过的问题,这样才能提高学习效率。

【《物业管理实务》的学习和备考技巧】相关文章:

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2.中级会计实务学习计划

3.期末考试备考5大技巧

4.成人高考高效备考技巧

5.高考写作备考技巧

6.考研英语听力备考技巧

7.物业管理设备运行管理技巧

8.英语口语学习的方法和技巧

9.《初级会计实务》复习技巧谈

10.国际贸易实务的学习心得体会

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