高中学生寒假周记
“kaihong18”通过精心收集，向本站投稿了14篇高中学生寒假周记，下面小编为大家整理后的高中学生寒假周记，欢迎阅读与借鉴!
篇1：高中学生周记
每当同学们因作业没有完成而被教师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被教师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的校园里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“校园里，学生因作业完不成而被教师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被教师加倍惩罚的好处：当教师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被教师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被教师惩罚的厄运。当这些同学在完成教师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被教师抓住了，早知现在被教师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得教师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成教师布置的作业。既不让教师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，教师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被教师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被教师骂一顿（有时教师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至教师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后教师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨教师，一边为教师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给教师完成任务而完成任务。最终，受到教师惩罚的学生不仅会对教师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被教师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
篇2：高中学生周记
天光黯淡了，太阳敛去了中午时分的跋扈，却依然轰轰烈烈让人无法直视。
微醺的风在夕阳中漾成淡淡的橙色，红彤彤的火烧云一直蜿蜒到极远的天边，仿佛是一匹没有尽头的华丽锦缎，铺在湛蓝高远的天空中。夕阳在翻腾的云朵中滚滚燃烧着，以一种无畏的态度雄踞于天的一边，它在这最后的时刻仍放出万道的光芒，散发着最后一丝余热。
而最终，它不得不沉没于云海之中了，不得不消散于黑暗之中了。它的余晖在晚风中支离破碎，似乎仍留恋着人间的万物，它们化作光斑依附在树叶间、窗户上、水波中，而慢慢消弥在黑夜里。
有一种破碎、高昂的美。
我陷在这美景中不能自拔了，却又不可避免地疑惑了。
它为什么不屈服于黑暗?为什么非要燃尽自己才肯退出这轮角逐?我想，我能些许地领会其中的奥秘。
太阳无疑是高傲的，它悬于世界上空，用悲悯却热烈的眼神俯视着这个世界，温暖着这个世界，它有它的尊严和原则，那就是决不向黑暗妥协。如果说每天朝阳东升是一次新生，那么夕阳西下就是一次死亡，太阳无论如何都要与黑暗斗争到底，哪怕燃尽自己。为了这仅有一次的生命!所以它选择这样一种近乎惨烈的方式结束这一天，这样，至少它为了这一次的生命使出了全力。我突然想起了一个传说：蜗牛以前是没有壳的。软绵绵的身体上伸出丑陋的触须，许多动物都对它嗤之以鼻。蜗牛爬到上帝那里，祈求上帝赐给它一个壳。上帝问它：“为什么一定要装个美丽的壳呢?虚伪还是自欺欺人?”蜗牛沉思片刻，郑重回答：“为了仅此一次的生命。”
我忽然之间就觉悟了。
人生是何其短暂啊，为了这仅有一次的短暂生命，我们难道不该活得轰轰烈烈，漂漂亮亮?至少要让人生有意义，要让人生有回忆，而不是庸庸碌碌、清淡如水。
望着那逐渐消失的夕阳，我醉了，醉在夕阳那温暖的轻抚之中了，醉在这仅此一次却精彩绝伦的生命之中了……
篇3： 高中学生周记500字
人们说得对，父爱如山，我爸爸对我的爱就如同山一样高大雄壮。
记得有一次，我肚子无缘无故地疼，疼得实在受不了了，捂着肚子在地上直打滚儿，脸色苍白地大喊大叫，哭的泪水快成一条河了。爸爸见了这番情景，心急如焚，不停地给我揉肚子，轻声安慰我，见我一直没有缓和的迹象，就二话不说用飞快的脚步跑下楼，开车把我送到了医院。立刻让医生为我做检查。医生在房间内认真地为我做检查，而爸爸却在门外等的牵肠挂肚，不时得进来问问情况，我看见爸爸急得头上直冒冷汗，眉头紧锁，眼眶微红，我看的心里很难受。
还有一次，我打算自己尝试着炒一碗鸡蛋，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸立马说：“我来教你吧！”我们来到厨房，爸爸让我从冰箱里拿出鸡蛋，轻轻地在碗边磕了一下，只见软软的蛋黄随着蛋清滑入了碗里。爸爸称赞我说：“做得不错！”听了爸爸的鼓励，我更加信心饱满了。蛋液在我的敲打下飞快地流动着，爸爸帮我放了点调料，这时，油锅热了，我刚要倒进去，爸爸忙提心我说小心油花溅到身上，“喳”蛋液倒入了油锅，爸爸忙递给我铲子，我使劲地炒啊炒，蛋液在我的铲子下慢慢地凝固。突然，一阵香气扑面而来，爸爸说：“你的成果可以出锅了。”我和爸爸分吃着我的第一次炒鸡蛋首秀，心里别提有多高兴了。
爸爸，你的爱是伟大的，是细心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我坚强的后盾，是我一切幸福的来源。
篇4：寒假周记
啊!经过努力的复习和紧张的考试，放假终于到来了!我高高兴兴地打开评价手册本看寒假作业，以为老师会布置很少的作业，可是一看，头都大了!看到堆积如山一样多的作业，很好的心情一下子就乌云密布了。所以，我和爸爸就决定做一张作息表。
首先，我们拿来纸和笔开始做草稿，大家正在想的时候，妈妈走过来说：“今年的英语作业很多，有听的、读的和背的，所以你们要把英语的时间放长一点， 你们自己就看着办吧。”接到妈妈的指示，我就把英语的时间放到了每天上午的8时到9时来听读背。其他时间，如：“语文，我就放到下午的2时到3时来学，还 有晚上来学。数学我就放到每天下午的4时到5时来学。当然会加入声乐时间和学琴的时间。在中间会插入一些休息时间，让我放松放松。
经过我和爸爸的团结合作，作息表终于做成了。爸爸把它打进电脑里，加上了五颜六色的线条，作息表变得更加美丽，更加显眼了。我决定，在这个假期中，要严格执行这个作息表。
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篇5：寒假周记
放寒假啦！我因为得到一张“三好学生”的奖状，而得意洋洋，叫嚷着要爸爸给我买奖品，但爸爸不以为然，默不作声，为此，我很生气。
几天后，爸爸和他单位的两位同志去山区慰问贫困户时，我也跟去了。我们驱车走了许久，此时正阴雨绵绵，进山的路泥泞不堪，我们好不容易才到达目的地。
映入眼帘的是一座破烂不堪的小土房子。土房的门是由二三块木板拼接成的，窗户上钉着硬纸板，屋内一张床一张桌子，墙角布满蜘蛛网。
出来一位奶奶，她身体佝偻，穿着褴褛，脸形瘦削。我想：这户人家真是太穷了！爸爸和另外两位同志递过去一些慰问金，手里还拿着两大箱食物和水。爸爸说：“这是我们的一点心意，虽然不多，但请您收下！”老奶奶热泪盈眶，布满皱纹的脸上露出了笑容，嘴里还喃喃地说着感激我们的话。老奶奶抚摸着我的头，这时，我感到她的手一直在颤抖，我想：不知这世上还有多少需要帮助的人呀？
老人热情地招待我们，但都被爸爸谢绝了。“老人家，您注意……”爸爸不时拉上几句家常。临走时，我依依不舍地对老奶奶说：“奶奶，我们还会来看你的！”说完我跳上车，强忍着不让眼泪落下。天空飘着蒙蒙细雨，但老奶奶仍步履蹒跚的送我们，好像舍不得我们离开。突然，一股暖流流进了我的心田，我从未有过这种感觉。我急忙跳下车，把我的几块零花钱塞给了老奶奶，什么也没说，转身钻进了车。我不知道自己为什么会这样做，但却觉得非这样做不可……
我们的车疾驰而去，当我转身透过车窗再看老奶奶时，还看到她抬着的手朝着我们，嘴里好像还说着什么，我的眼睛湿润了，一股暖流回荡在我心中。
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篇6：寒假周记
在学生的眼里，寒假是一年中最愉快的假期，它似树叶，轻轻一飘就佛而去了，在这短短的日子里，总之，其中有一件事让我感觉到寒假得愉快就是敲锣打鼓。
大年初二的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的桥上，去敲锣打鼓。
“齐个隆咚呛……隆咚呛”哈哈，真好听啊！我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“我们家后继有人，来！孙女！上！”
可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位阿姨告诉我：“小朋友，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”我心里这才踏实点。
锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。
啊！这就是我快乐寒假生活的一部分！今年过年我特开心！
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篇7：寒假周记
我的寒假生活十分丰富，多姿多彩。整个假期里，我合理的分配时间，该玩的时候玩，该学习的时候就学习，当然也会有去外面玩的时候。给我印象最深的就是大年初一那天，中午吃完饭后，爸爸带我和哥哥去滑雪，滑雪的地方叫“冰雪乐园”。
我们坐了大概二十分钟的汽车到那里，爸爸先去购票处买了两张门票，再带我和哥哥进去领了两个雪上皮筏。
一进入滑雪场，首先印入眼帘的就是正对着入口的大雪坡，看着人们坐在皮筏上从坡顶上滑下来，耳边听到的是他们的尖叫声，我就不敢滑那个大坡了。而哥哥却拖着皮筏就往坡顶上跑，到顶后就坐到皮筏上“嗖”的就滑了下来。滑下来后，哥哥还对我说不刺激，要趴在皮筏上滑下来。可是我还战战兢兢的。爸爸见我还不敢滑，便说：“你先滑小一点的坡，适应一下再去滑这个大坡。”我也觉得这个方法不错，就照着爸爸说的去试了。
我找到一个蛮小的坡，滑了几次觉得还行，不怎么怕人。过了一会，我便觉得小坡不好玩了，便去挑战那个大坡，可是我还是有一点不敢。妈妈为了鼓励我，和我坐在皮筏上一起滑了下去。刚滑下去的时候，我们的脸是向坡底的，谁知皮筏突然就转了个方向，让我们都背向着坡底滑了下去，妈妈和我都吓得紧紧的抓住皮筏两边的拉绳，妈妈还大声的尖叫着，而我也把心提到了嗓子眼，害怕皮筏翻过去，让我们从雪坡上面滚下来。上面的工作人员大喊：“把脚抬起来，不要碰到地！”我们在紧张之余连忙照做。终于平安到达坡底，而我们也没有翻掉，我哈哈大笑起来，笑妈妈的尖叫。我再喊妈妈坐时，她却吓得再也不敢坐第二次了。而我的兴趣却被激发了出来，玩了一次又一次。
可惜美好的时光总是过得很快，寒假一转眼就过去了，我要用更饱满的精力，来迎接新学期的挑战。
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篇8：寒假周记
我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟**中学和**一中的对比，一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。跟**中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的题，没有**的分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。
寒假周记 篇5xxxxxBxxxxx
寒假的日子里，我无比高兴，你知道这是为什么吗？因为我和外公外婆做飞机去海南了，早知道那里有蓝蓝的大海，温度有30度左右，而且海水蓝的像蓝宝石，所以我每天每时每刻都异常兴奋。
那天到飞机场后，可距离飞机起飞时间还有两三个小时呢。我们只能在候机厅慢慢等待。突然，我的眼睛一亮，这里可以免费上网，还能玩游戏呢，我就用这台电脑度过了这”漫长“的时间。后来我们终于登上了飞机，不一会儿飞机就起跑了，然后越来越快，最后起飞了，飞机越飞越高，我从窗户看到了下面的东西越来越小，最后云被我们踩到了脚下，飞机也不抖了，非常平稳舒适。坐完飞机后又坐高铁到陵水去，爸爸就在那里工作，来接我们了。
在海南三亚的几天日子里，我玩的特别开心，我泡在海水里，有时候一个浪头打来，咸咸的海水涌进我的嘴里.....大东海的沙滩上全是贝壳，奇形怪状的，人也非常热闹，非常多，简直人山人海。海边还有许多高高的椰子树，好看极了。然后我们又去了南山寺，在大海边矗立着高高的观音菩萨和很多名胜古迹。
七天过去了我们乘飞机回到了宁波，可我还是每天想着大海，我还想再听一听大海的声音。
篇9： 寒假周记
寒假是一段快乐的时光，每当寒假来临，学生们都会高兴起来。今年是人们更快乐的时候！
一大早，我的梦想还没有完成，这是孩子们在楼下醒来，不知探出脑袋看看会发生什么。
“哇，这是世界上的一场雪。”我激动地哭了起来。我绝望地跑下楼，邀请我的好朋友和我一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也很惊讶地说：“这是50年来的一场雪“一定很有趣。”我说，“你家的屋顶是白色的，树是白色的，花草是白色的，大地上覆盖着银白和雪，真的像一个冰雪的世界。”我越说越兴奋！
“然后让我们把雪的世界变成雪人和雪球的世界！弟弟说。
我们开始堆雪人了。我们决定，有巨大力量的两个人开始推动，而当他们无法移动时，其他人则会得到帮助。小雪球越来越多的滚滚了三个回合，一个像窗口一样的雪球终于滚动了，还有一个很好的球，我们把它们连接到了3到3点。”但是与鼻子、嘴、手和眼睛怎么做，“说，一个孩子很快就说了，然后，”这是眼睛。“说，有什么事情要做。”我想说，"和我们所有人都走了，一个可爱的雪人准备好一会儿。
我们开始在雪人周围打雪仗。我们分成两个队。突然，一声怒吼，一个雪球像导弹一样飞向我们队。我们俩左右闪了闪，结果看到雪球在我们中间飞过。”嘿，我不明白。”我们兴奋地说。他们张了张脸，愤怒地说：“乐趣已经过去了！”这次我们队先进攻我只是没有和我一起扔雪球。当他们分心时，我很快就扔了一个雪球。哦，它没有倾斜碰巧击中了他的嘴。当他下雪的时候，他说：“这对你来说很难。”
我希望明年能再下一场大雪，玩得开心！
篇10：寒假周记
转眼间新学期开始已经一周了，不知道大家有没有成功地完成假期和学期状态地的转换呢？反正小M我还没有完全适应呢。不管怎么说，新学期的开始意味着我们要离开自己亲爱的小窝、离开父母、离开假期闲适的生活状态，重新投入到学校的怀抱中了。不过大家不用叹息、不用感伤，因为新学期多姿多彩的生活就等在我们眼前呢。So，let’senjoy it ！
回到我们的正题上来。开学第一周，我们的学生会立即开始了有条不紊的工作。那么大家具体在忙些什么呢？待小M为你一一道来。
开学第一周话说，最近的节日还真是蛮多的呢。刚刚过去的元宵节害得小M为了一碗汤圆在公二食堂挤破了头，不知道大家有没有吃到呢？元宵节一过，紧接着，马上就要到来的就是女生们期待的女生节了。生院学生会生活部的同学们正为此紧张地忙上忙下呢。这不，这一周，生活部就发起了征集横幅、向女生表心意的活动，不知道屏幕前的各位有没有积极献言呢？没有参与的同学赶紧发言哈，让女生们过一个温暖、贴心的女生节！
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篇11：寒假周记
放寒假的第一天早上，我可高兴了!因为我马上要去梦想已久的地方——海南了。
车子还在高速公路上飞驰，我的心却已经飞到了那儿。车子在路上开了两天，终于到海南了。一下车，我就感到一股热气扑面而来，真热!我犹如从冬季走到了夏季，于是我也换上了裙子。
海南的景色可真美啊!整洁的道路，一排排高大的椰子树竖立在街道的两旁，树上挂满了果实，馋得我直流口水。
“冲锋艇2号”载着我们成风破浪，行驶在海上。我来到了中国最大的海上游乐园——西岛。一上岛，我就被眼前的景色迷住了。蓝天和大海仿佛连在了一起，从远处看，根本分不清是海还是天，只觉得蔚蓝一片。金黄色得沙滩上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的把身子埋在沙子里，只露出个头。真好玩!看，吉普车也能在水上行驶。咦，远处飘来了一顶降落伞。仔细一看，原来是有人在玩拉伞。
一个浪花打上来，沙滩上多了好多得贝壳。噢，原来大海妈妈给我们送礼物来了。很快，我就捡了一大捧美丽得贝壳，有的像扇子，有的像口哨……各种各样，千奇百怪，使人爱不释手。
海南真是个美丽富饶得岛屿啊。
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篇12： 寒假周记
不知不觉，又是一个假期，我们又迎来了一个寒冷的寒假。我们本应该快乐的，但不知何故我们不能快乐，对吧！正是因为我们下学期要迎接毕业考试，所以大家都不能高兴，他们都在担心毕业考试。
我记得在五年级的下一年写了一篇文章，叫做“暑假快乐”，我记得我写过这样的文章：我现在把自己比作一个无忧无虑的小鸟，不用上学，不用考试。不必做作业。没有按时起床睡觉，也没有被锁在家里做作业，这真是太好了。太糟糕了，我现在只能在梦里看到这个。
这里也担心大家，烧焦眉毛，毕业考试就要来了，特别是好玩的学生，一定要抓紧学习哦。
篇13：寒假周记
那是大年三十一个寒气袭人的下午，爸爸突然间对我说带我到田野里去走走，我于是跟着爸爸兴高采烈的出发了。
远远望去，到处都是收割完后遗留下高高低低的稻桩。我知道稻桩长的是用收割机收的，稻桩短的是人用镰刀收割的，通过水稻桩我了解了水稻收割的方法。
我又看到了一群群的鸡和鸭，它们在田间欢快的追逐着，仿佛在告诉我和爸爸过年的欢乐！我指着其中一只鸡冠特别红的鸡对爸爸说：“爸爸快看，那是一只公鸡。”爸爸笑的前仰后合，笑着对我说：“小傻瓜，这不是公鸡，而是一只母鸡。”接着我问爸爸为什么呢？爸爸说：“公鸡的毛色更鲜亮美丽，公鸡和母鸡的尾巴也是不一样的，公鸡尾毛比较长，呈弯月状，往下搭。母鸡的尾巴往上翘。”经过爸爸的讲解我又了解了公鸡和母鸡怎样来区分。
爸爸还告诉了我在田野里的网有什么用，稻草堆有什么用，牛粪和猪粪有什么用……他还给我讲了他和我爷爷的故事。听着爸爸给我讲的这些，我在心里暗暗的给爸爸竖起了大拇指。
田野里的游玩让我受益匪浅，真是一个愉快的一周啊！
【精选寒假周记范文5篇】
篇14：寒假周记
整个寒假不知不觉的偷偷溜走了，我们又迎来了一个新的学期，而这个学期头几天许多同学过的有些不太开心，这到底是为什么呢？
事情是这样的：开学的第一天，有很多同学作业有的丢了，有的被人拿了，有的没写完，还有的嘛！却被狗吃掉了！“王彦超，你的寒假作业哪里去了？”“贺……贺老师，我的寒……寒假作业被……被我们家……家的大狗……狗给吃掉了。”王彦超吱吱唔唔的回答到。全班立刻哄堂大笑，我大吃一惊，想：王彦超的书难道被狗当成大骨头吃掉了不成？咳！王彦超啊王彦超，我不知道怎么说你才好，你可不真笨啊！你可不可以找一个合适的理由来回答成不成呀！谁都知道狗不会吃作业呀！除非那只狗是神狗。“王彦超，我这里有一本，你拿去复印再做吧！”“王其鹏，你的口算题卡怎么没有交哇？”“我的口算题卡丢了，我又买了一本。”开学第二天，王其鹏竟然哭了，说：“昨天晚上我没睡觉补作业”我长长叹了一口气，王其鹏本来是一名好学生，又怎么能落到如此地步呢？再说，他堂堂正正的男子汉大丈夫，又怎么会能为这一点点小事而哭呢？你们说对吧！
咳，这就是不完成作业的后果。谁又能想到这种地步呢？
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