圆规的辞职信
“小狗便利贴”通过精心收集，向本站投稿了16篇圆规的辞职信，以下是小编整理后的圆规的辞职信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：圆规的辞职信
亲爱的小主人：
你好！
我经过一番冥思苦想，打算离家出走，去找别的小主人了。因为你的不良表现实在是数不胜数，让我忍无可忍，所以在走之前给你写了这封信。
你还记得那件事吗？那次你上美术课，老师还没有来，你就把我的两腿叉开，又把我的身体颠倒过来，让我难受不已，接着你就把我转了起来，简直把我当成了陀螺！让我头昏脑涨，而你却兴致勃勃地玩着，好在停下不转了，你也不理我了。可我却一时分辩不出东西南北，竟朝着桌子边儿走去，结果“跳楼”了。不过，好在我伤得不重。
有一次，你看见我的脚那有一个螺母，就用力一拧，结果我的脚掉了，你见我坏了，就把我丢在一边，自己去看书了。而我却浑身疼痛，遍体鳞伤，好在你的爸爸把我修好了，我才松了口气。
对了，还有一次，我正在休息，可你又来找我“玩”了，可不是嘛！只见你又把我的两腿叉开，让我辟叉。接着，你就把我叉到纸里，划了一个星形图案，然后用后抠下来，开心地笑了。而纸却因自己的.衣服烂了而号啕大哭，还一个劲地说我，我的心里也难受极了，要知道，我是用来画图形的，不是用来划纸的呀！更难过的是，你过了一会儿，又用彩笔在我身上胡乱涂画起来，让我变成了名副其实的小丑，画完后，你又拿着我在文具盒兄弟的身上写字，不仅把文具盒兄弟玩疼了，还把我的脚也弄钝了，让我伤心不已。
唉，这样的日子我再也不想过了，因为你不断地伤害我，让我痛不欲生。所以我要离开你了，我要去找新的主人。不过，人谁无过，过而能改，善莫大焉。相信你也一定会有所改变的。
篇2：圆规作文
圆规作文
圆规
上个星期天，妈妈，在包头的文具店给我买了很多文具，其中有：圆珠笔、钢笔、荧光笔和彩笔……我很喜欢他们，其中我最喜欢的就是那个圆规了！
它有一个精致又美观的粉色外壳，外壳上面还画了一只可爱的'小猪哩！这个圆规盒是双层的，两层都有不同的文具，先来说第一层：里面装着一根粉色漂亮的带橡皮自动笔好像一个随时准备加入战斗的勇士。一块擦得很干净洁白、整洁的橡皮和一个装着高低不同的铅笔芯盒还有一个粉色的圆规，圆规的左面是一根很锐利的钢针小学生作文 作文人网 你也可以投稿，右面是一个自动铅笔，好像跟个炮弹似得。第二层装的是一些带有特殊香味的尺子。
这些文具好像是我的同伴，是我的亲人，我一定要保存好它们。
篇3： 圆规作文
大家好，我叫圆规，是用不锈钢做成的，全身穿着银灰色的盔甲，在灯光下闪闪发光，显得特别威武。我长得又高又瘦，摸起来非常光滑，别看我长得不起眼，可我却是小主人的得力助手呢！
我的作用是画圆，是小主人必不可少的工具。我有两条修长的腿，两只脚穿的鞋可不一样哦！一只脚穿是尖针，另一只脚穿是铅笔芯，腿的另一端用螺丝固定在我的肚子里，这样，我的腿就可以自由地张开和合拢，画出大小不同的圆。我的头呈圆柱形，供小主人用手指捏住，方便转动。画圆对我来说就是小菜一碟、家常便饭，只要把穿尖针鞋的那只脚伸出来，死死地踩在纸上，再掂起另一只脚的脚尖转一圈，一个完美的圆就画好了。
小主人想画圆的时候，我就会挺身而出，因为我是画圆高手嘛！我经常帮助小主人，他特别喜欢我！
篇4： 圆规作文
三年前，在小主人过生日的时候，她的妈妈把我作为生日礼物送给了小主人。
我是一把精致的圆规，苗条的身躯，修长的双腿，穿着粉红色的衣裳，漂亮极了！小主人小心翼翼地把我拿在手上，看了又看，似乎被我那尖尖的脚吓坏了。小主人仔细地观察我，她发现我在画画的时候像一位头戴金冠的芭蕾舞蹈家，优美地旋转，漂亮的舞姿，高贵优雅，真是动人极了！于是她给我起了一个好听的名字：芭蕾公主。
芭蕾公主非常争气，每次品德作业，总是把圆形画得十分好看！
从那以后，小主人更喜欢我了，她甚至用真皮小盒子和一块漂亮的小手帕为我做了一个温暖的家。小主人像对待自己的亲生女儿一样，夏天，帮我用冰水擦脸，以便解决夏天的酷暑，帮我洗粉色的衣裳；冬天，用热水为我洗澡，以便驱走严寒，还用高效洗衣液帮我洗那高贵无比的芭蕾舞裙。
我意识到了小主人对我的关爱，画的圆更美了，更努力地为小主人画画。
不久，我和小主人结下了不解之缘。过了一年，我老了，旧了，也坏了。小主人的妈妈想把我扔掉，可小主人不同意，她把我收回我那温暖无比的小家，把我珍藏起来。
我爱我的小主人，我永远记得我们之间深厚的友谊，也会铭记小主人对我的恩情。
篇5： 圆规作文
今天，我和往常一样来到学校，不过今天在教室里发生了一件“怪”事----我的圆规莫明奇妙的“消失”了。
“我的圆规被谁拿走了。”我大喊到。我几乎把书包都找遍了，但依然没发现我的圆规。我真得忍无可忍了就生气得说：“是谁偷了我的圆规呀？！”
教室里寂然无声没有喧哗声，没有说话声，正当我将要放弃寻找圆规时，突然我在学威的桌子上发现了一个与我一模一样的圆规。不！那就可以说成是我的，没有丝毫之差，我愤怒地走到他的桌前对他说：“你为什么要拿我的圆规！”“我没有。”学威望着我说。“没有这是什么？”我一边说一边拿起圆规。“干什么还给我。”经过一番唇枪舌战。学威终于败下“战场”开始，大吃一惊，慢慢地害怕了起来。脸色苍白的……接着他的害怕变为愤怒。过了一会儿忽然满脸通红，一直红到了耳根，两眼盯住了我。同时，这双眼睛变暗了，突然闪烁了一下，又变的漆黑，接着，燃起了不可遏制的怒火，犹如一头被激怒的狮子。猛得拿起圆规向地上扔去。
放学时，我的圆规不知从那“蹦”了出来，望着一样的圆规，又想起我对学威的行为。我希望学威他可以原谅我。
篇6： 圆规作文
小刚从文具店里买了一支圆规。这支圆规可漂亮了，一个银色的旋盖，两条长长的细腿，尖尖的脚，全身银光闪闪。小刚对它就像对自己的生命一样，每天都拿布擦拭。圆规也努力地干着活――画圆。
圆规在铅笔盒里听其他文具赞扬多了，竟开始慢慢骄傲自大了。
一天，小铅笔对圆规说：“圆规哥哥，我们一起玩吧！”可圆规冷笑了两声，说：“你和我什么档次，敢跟我说话！看扎！”说完，圆规就跳到小铅笔身上，用它尖尖的角在小铅笔身上扎了几下，橡皮看见了，气愤地对圆规说：“你怎么可以这样，欺负小铅笔，你不该这样！”“关你什么事？‘土巴佬’，你也想来试试吗？”说完，又跳到橡皮身上，扎了几下。钢笔见了，连忙和圆珠笔把小铅笔与橡皮台到铅笔盒里。从此，圆规就成了一个“惹不起”的“贵族”。
圆规越来越嚣张，就连小刚这个主人也“惹不起”了。一天，小刚把圆规拿了出来，对它说：“圆规，帮我画个墨圆。”可圆规却娇气地说：“不嘛，那黑黑的墨汁会弄脏我亮闪闪的银靴的。”“那你用铅笔画，我自己描。”“不嘛，画完我会累坏的。”“我扶着你画。”“不……”还没等它说完，小刚已经火冒三丈了，对它说：“圆规，我对你多好。给你盖纱被，还天天擦拭你，你，你，你气死我了！”这时，铅笔盒里的文具们又向小刚“诉苦”，小刚听了，更是怒火中烧，把圆规随手一扔，扔到了阳台上。圆规这时才后悔了，在窗台上哇哇大哭，他想回到小刚身旁，对他道歉。可它不能动，因为一动就会从窗台上掉下去，就会粉身碎骨，它感到寂寞极了，但他只能在窗台上。
时间一点一点过去，空气中的水分把圆规身上的银衣染上了一点一点锈斑，它身上布满了灰尘，又结了不少的蜘蛛网。一天，小刚来到窗台前，看见了已是千疮百孔的圆规在哇哇大哭，小刚对它说：“圆规，你以后还这样吗？”“不，我再也不骄傲自大了！”圆规后悔地说。小刚见它已下定决心，就帮他进行了一番摩擦修理，圆规又恢复了它的青春――亮晶晶，银闪闪。从此，圆规再也不骄傲自大了，和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱，变得谦虚有礼了。
篇7： 圆规作文
圆规和绳子是好朋友，它们一起旅行。经过了一个美丽的花园，那里鲜花盛开，空气中还散发着淡淡的清香。还遇到了一位老花匠，只见老花匠满脸忧愁。
圆规问道：“老花匠，你为何满脸忧愁呀？”“我想做一个大花坛，必须先花一个大圆圈，我老是画不好该怎么办呢？”老花匠回答道。圆规便开始炫耀道：“你别看我这么苗条，我可是画圆圈高手呢！前天，我的小主人在考试中遇到了一道难题，原来是画圆圈呀！
我便走出来，跳起了优美的舞姿，难题迎刃而解。去年，小主人在美术大赛中获得冠军，还少不了我的功劳呢！“老花匠点了点头。于是，圆规就张开它那修长的双腿圆规轻松自如跳起了舞姿。“太小了，老花匠说，我的花坛怎么能这么小。”连续试了好几次，老花匠都不满意。本来坐在旁边莫不吭声的绳子，也叫了起来：“让我来试试吧。”老花匠点了点头。绳子把自己一边腿放在树上，然后走一圈，做成了一个特大号的圆圈。老花匠特别高兴，可是圆规却惭愧地低上了头，认识道自己的错误了。
是啊，尺有所长，寸有所短。要知道自己永远不是最棒的，要信人外有人，天外有天。
篇8：初三作文：圆规
初三作文：圆规
初三作文：圆规有品先生・浙江省金华市外国语初中902班(321015)
小巷里，稀疏的阳光，穿过树叶之间。
这是一条挺老的胡同了，住房已显得苍老。我看了看纸上的“40幢201”，向前走去。
阳光斑驳地印在两边的墙上，我不时抬头寻找藏匿在树叶间的号码牌。路边，正在施工，工人正在井下作业。一圈圈的缆线似大树的年轮，记载着老巷一圈又一圈的故事。
这是我第一次来到这里，以前我从不知道这条坞原来通向这么远的地方。如果不是因为上课，或许我一辈子也不会走进这里。
午后的阳光懒懒散散，拉长我略显疲惫的身影，我感觉时间已经停止。但是这么快，一年就过去了。好像圆规，不停地走，两只脚，画出一个又一个完美的圆。支点，半径。想到这里，我突然放下书包，打开铅笔盒，还好，东西我带齐了。
不知不觉已到斑驳的号码牌前，我鼓起勇气，敲门。
老师和善地让我就坐。桌对面，是一个女孩，正低头写着什么。突然，我感觉她竟是如此熟悉。她略微抬起头，整齐的刘海。啊，是她！脑海里浮现出的画面牵引我走向记忆深处。
我们坐在走廊上，把脚插在栏杆间，荡呀荡。“哎，你说，那对面的大楼是怎么建起来的呀？”“应该是他们大人一块石头一块石头搭起来的吧。”“不会吧？那样很容易倒的，像我家的积木一样，怎么住人啊？”我顿了顿说，“我觉得应该是大人们到外面捡来以后像蚂蚁搬家一样搬回来的吧。”“可是为什么外面又会有呢？”
虽然刘海盖住了她的面孔，但我确信是她，确信自己不会认错。在幼儿园，我们是最好的朋友。而现在，坐在我面前的，是她，就是她。我们已经有8年没有见面了，在我仅仅的岁月里，8年已经很久，很久了。
我很想叫她，但却始终张不开口。时间，把我们冲到了两岸，我努力抓住海中的'小船，却发现海面宽到无法越过。我一次次偷偷地看着她，的确是她，可……每次当她抬起头，我都仓皇地收回目光。但从她的目光中，我知道，她也认出了我。
珏和我说起地摊的事，我应答着。我感觉到她偷偷看着我。她是否会难过，难过我和珏的亲密呢？
后半节课，遇到一道画图题。其他几位都没带圆规，唯独我。
大家七手八脚地从我这里“抢”去，临近画完时，LZZ说：“哎，你们给对面那位‘姐姐’用用呀！”大家都笑着看她，我却低下头，心里不是滋味。
我从小戴那里“夺“回圆规，鼓起勇气。“我这儿有圆规，你……。”我正准备打破僵局，老师闻声过来，把圆规递给她。我还没来得及说完，便已……我叹了口气，准备收回僵在那里的手。这时，小戴赶紧抢回我手中的圆规，继续他的画图。
时间，总会改变一切。不同的时间，不同的地点，不同的人，不同的事，不同的感情。那一份友情，也因为时间，渐渐凝结。
左手边的抽屉，熟悉的位置，我取出那一个瓶子，是她给我的。在幼儿园的最后一年，我转学了，去了少年宫。她送给我这个瓶子说：“这里面都装满了阳光！”她一下午把这个瓶子给装满了。我看着那个瓶子，再抬起头，眼前已经一片薄雾。
眼前浮现出她童年的画面。
课上，她娴熟地用老师的圆规画了一个圆，那圆很光滑，没有缺口……
篇9：圆规900字作文
圆规900字作文
小巷里，稀疏的阳光，穿过树叶之间。
这是一条挺老的胡同了，住房已显得苍老。我看了看纸上的“40幢201”，向前走去。
阳光斑驳地印在两边的墙上，我不时抬头寻找藏匿在树叶间的号码牌。路边，正在施工，工人正在井下作业。一圈圈的缆线似大树的年轮，记载着老巷一圈又一圈的故事。
这是我第一次来到这里，以前我从不知道这条坞原来通向这么远的地方。如果不是因为上课，或许我一辈子也不会走进这里。
午后的阳光懒懒散散，拉长我略显疲惫的身影，我感觉时间已经停止。但是这么快，一年就过去了。好像圆规，不停地走，两只脚，画出一个又一个完美的圆。支点，半径。想到这里，我突然放下书包，打开铅笔盒，还好，东西我带齐了。
不知不觉已到斑驳的号码牌前，我鼓起勇气，敲门。
老师和善地让我就坐。桌对面，是一个女孩，正低头写着什么。突然，我感觉她竟是如此熟悉。她略微抬起头，整齐的'刘海。啊，是她！脑海里浮现出的画面牵引我走向记忆深处。
我们坐在走廊上，把脚插在栏杆间，荡呀荡。“哎，你说，那对面的大楼是怎么建起来的呀？”“应该是他们大人一块石头一块石头搭起来的吧。”“不会吧？那样很容易倒的，像我家的积木一样，怎么住人啊？”我顿了顿说，“我觉得应该是大人们到外面捡来以后像蚂蚁搬家一样搬回来的吧。”“可是为什么外面又会有呢？”
虽然刘海盖住了她的面孔，但我确信是她，确信自己不会认错。在幼儿园，我们是最好的朋友。而现在，坐在我面前的，是她，就是她。我们已经有8年没有见面了，在我仅仅13年的岁月里，8年已经很久，很久了。
我很想叫她，但却始终张不开口。时间，把我们冲到了两岸，我努力抓住海中的小船，却发现海面宽到无法越过。我一次次偷偷地看着她，的确是她，可……每次当她抬起头，我都仓皇地收回目光。但从她的目光中，我知道，她也认出了我。
珏和我说起地摊的事，我应答着。我感觉到她偷偷看着我。她是否会难过，难过我和珏的亲密呢？
后半节课，遇到一道画图题。其他几位都没带圆规，唯独我。
大家七手八脚地从我这里“抢”去，临近画完时，LZZ说：“哎，你们给对面那位‘姐姐’用用呀！”大家都笑着看她，我却低下头，心里不是滋味。
我从小戴那里“夺“回圆规，鼓起勇气。“我这儿有圆规，你……。”我正准备打破僵局，老师闻声过来，把圆规递给她。我还没来得及说完，便已……我叹了口气，准备收回僵在那里的手。这时，小戴赶紧抢回我手中的圆规，继续他的画图。
时间，总会改变一切。不同的时间，不同的地点，不同的人，不同的事，不同的感情。那一份友情，也因为时间，渐渐凝结。
左手边的抽屉，熟悉的位置，我取出那一个瓶子，是她给我的。在幼儿园的最后一年，我转学了，去了少年宫。她送给我这个瓶子说：“这里面都装满了阳光！”她一下午把这个瓶子给装满了。我看着那个瓶子，再抬起头，眼前已经一片薄雾。
眼前浮现出她童年的画面。
课上，她娴熟地用老师的圆规画了一个圆，那圆很光滑，没有缺口……
篇10： 圆规作文300字
圆规作文300字
本周末数学课开始进入圆的课程，老师规定同学们上课必需携带圆规。
一开始老师来一个考试，确认同学们前次课程的学习成果。接着老师请大家拿出圆规，亲自试如何使用圆规。圆规的构造很特别，有一个顶端接着两支手臂，手臂底部一端是针、另一端是铅笔。圆规的`用法很简单，首先把圆规的针插在纸上，手捏着圆规最顶端，把圆规的双臂拉开至一定宽度，再以笔端向外画一圈。举例而言，如果想画一个半径五公分的圆，就把园规双臂调到五公分的长度，接着就可以画圆。但是，如果题目为直径八公分，就要把长度分为一半，变成半径四公分。
老师虽然很仔细地解说圆规的使用方法，但同学们实际操作时，仍然碰到各式各样的问题，状况百出，有人抱怨对圆规不熟悉，更有人嫌弃自己的圆规不好用，一整个单元的习作只写完两页。奇怪的是到了课程结束，满口牢骚的同学竟然说：「我爱上圆规了。」我忍不住回了一句：「可是，圆规不是很难用吗？」那位同学很肯定地说：「没办法，我还是很喜欢呀！」
我觉得圆规是一种好用又有趣的工具，希望透过不段地练习，可以更加熟悉它。
篇11：姬老师的圆规
“说你们谁动了我的圆规？”一个年近三十的中年男子对我们班学生怒吼道。“没有动过。”同学们异口同声地回答道。我们班是数学成绩最好的班级。那个中年男人就是我们班的数学老师。从初一开始教我们，一直教到我们初中毕业，而他的圆规也与我们的手亲密接触了两年零三个月，这是因为姬老师的圆规在第二次模拟考试中不知不觉的被哪位好心人给踩断了。
圆规，是姬老师最常用的教具，可以说是圆规在手，图案就有。唉！圆规又是姬老师最常用的刑具之一。用我的话说就是：“学霸是圆规把学渣练出来的。”用他的话来说：“娃娃们，要好好学哩。你们谁想和圆规亲密接触说一声，下面几道题也不用做了。”当然我不是傻子，我不想挨打，二话不说赶紧做完。
哈以后再也不用挨圆规了。但是姬老师竟会为了一个圆规对我们发怒，这是我们第一次见姬老师发怒。唉，又要挨打了，只不过刑具不再是圆规。自那以后，圆规就一直静静躺在教室的窗边。
后来我们从班主任那里得知，那个圆规从姬老师刚刚到这儿任教时用的一直到现在，十年了。之后，姬老师对待我们的态度也变得严厉起来，不过我们也很乐意接受这个事实，不管怎样说这也是在为我们的中考做准备，战中考。
姬老师的圆规仿佛就在我的大脑里，在我出错的时候提醒着我，防止我出错误。谢谢姬老师的圆规！我的姬老师，当我每个自习想起您用圆规打我们的场景，我都有点害怕，这大概就是条件反对性的打颤，这就证明了圆规对我们的威慑性了。
这次我进入了一个新的环境，可是一上数学课我就有点怕。第一次上您姬老师的数学课是在九月二号，您对我们这群害虫用了一个字来形容就是“懒”。可是我们用自己的行动来证明我们不是害虫，我们做到了。这时您在黑板上画了一个圆，让我们去思考。我以前不明白那是什么意思，可是现在我明白了圆规的真正的含义。
我明白了，无规不成圆，做人要有原（圆）则，做人要有规矩。这也许就是圆规的含义，谢谢姬老师，是你让我明白了圆规的真正含义，还有就是我们真的不知道是弄坏了你的圆规。
篇12：圆规的启示作文
有关圆规的启示作文
有个生意失败了的老板，他遇到了许多挫折，正准备放弃。
一天，老板看着儿子拿着一个圆规在作业本上画圆圈，画着画着，儿子突然问：“爸爸，为什么圆规的一端老转不出这个圈。”是呀，圆规为什么老转不出这个圈。这位父亲楞住了。“我们老师说了，圆是一个封闭的曲线。”儿子自己回答说。父亲极受震撼联想到自己的事业不就是一个自我封闭的圆吗？这个圆是自己画的，自己又走不出这个圆。“那么你告诉爸爸怎么才能走出这个圆呢？”父亲急切的问。儿子想了想说：“切线呀！只要找准一个切点，另一端就可以无限延伸。”他茅塞顿开，立马打电话给自己的朋友，顾客，请他们帮忙。
经过一段时间的努力，他终于东山再起，成为一位富甲一方的企业家。
上面的故事，我相信，或多或少对你我会有点帮助。我们每个人都在画自己的圆，却不知道如何走出这个圈子。其实，这个圈有无数个切点，有无数个向外延伸的切线，我真诚的祝愿大家做一个人脉关系大赢家没，做一个财富管道的建造者。
我始终有着这样一个想法，那就是，一个人要成功就要有一个付出的心态。感恩的心态。一个人的人生或成就不是他得到了多少，而是他付出了多少。一个人的人生要有的意义，就要为别人着想，机时不仅为自己活着：为别人着想就要为别人付出。为自己活着就要为自己加油，活出光彩。因为越成功的人，可以为别人付出的东西就越多，给别人太阳，自己也会得到阳光。送人玫瑰，手有余香。
我相信，在这个世界上，你所感恩的事情会越来越多，你所不珍惜的事情会越来越少。在此，我热切的希望每一位读者朋友，感谢你所拥有的，珍惜你所拥有的。我想以这样的'心态经营你的事业，你的人生，那么你得到的一定回超过你所想要的。
世界上最昂贵的成本是时间，最便宜的是学习。学习是世界上最美妙的东西。学习是人生最值得尊敬的品质之一。我向你们的学习精神致敬，向你们学习。同时，我感谢你们有这样的学习精神。
篇13：台风“圆规”的日记
放学了，我高高兴兴地走回了家，回到家我收到了一条校讯通，上面说：“‘圆规’台风即将来临，停课一天。”
今天早晨我看到了天空中仅剩的那一片空白也渐渐开始消失，最后终于乌云彻底地吞噬了，风来了，雨也来了，路上的行人渐渐少了。
12点多钟，台风真正登陆了。风肆无忌惮地狠命刮着，“呼”地一阵，又“呼”地一阵，它在向人们示威，显示它的强大，风中夹带着暴雨，“哗啦哗啦”，倾斜地、快速地打击着陆地上它所能进攻的物体。花草树木在风雨中摇曳，大树无可奈何地低着头，小草难过地弯下了腰，娇嫩的花朵痛苦地忍受着风雨的摧残，人们更是害怕得躲在家中，睁着双眼，望着窗外的一切。
风在咆哮，雨在怒吼，它们似乎在张牙舞爪地向人们宣布：风雨将永驻人间，灿烂的阳光将永远不再回来。但那是不可能的，终于，风刮累了，雨也下累了，它们的力气在逐渐地减弱，慢慢地，慢慢地，它们用尽了余力，退下了。
第二天，天放晴了，有些树木昂起了头，有些树木却已东倒西歪，这便是抵抗风雨取得胜利的代价，同样的，有些草已凌乱得不成样子，有些花折腰断枝，但我想它们愿意这样，要取得胜利就要付出牺牲。
望着放晴了的天空，呼吸着新鲜的空气，我觉得自己仿佛也融入了雨后的勃勃生机之中。
篇14：台风“圆规”的日记
下午，我们一家一起去超市买东西，准备迎接晚上台风的到来。
一到超市，我就发现里面的每个人手里都拿着篮子往里走，连推车都不剩了。当我们再往食品区走去，真是人山人海啊。大家全都在抢购食品，连称重台前都排着长长的队伍。超市货品架上的东西都被抢得只剩寥寥无几的几包饼干。等我们买完食物好不容易从收银台挤出来。心里想难道这台风有这么厉害，需要准备那么多东西。于是我好奇地问爸爸：“台风从哪儿来？它很厉害吗？”爸爸告诉我：“这是今年第18号台风‘圆规’，它从太平洋形成台风圈，一路往我们福建而来，中心附近风力有9级，风力非常强，很有可能会把树吹倒，房子吹塌，还可能会有大暴雨，会造成局部地区满大水。”我听了后，很吃惊，也很害怕。
回到家里，我竖起耳朵听风呼呼地吹着，这声音好像鬼叫，很刺耳。我跑到窗户边往外望了望，路上一个人都没有，只有偶尔开过几辆车。路边的树被吹弯了腰，稀稀沙沙地像在不停地鞠躬，真担心它们会折断。雨也下得很大，打在窗户上发出噼哩啪啦的声音。和风声，树叶声合在一起就像一首合唱曲。
半夜，我躺在床上，听着这恐怖的合唱曲，翻来覆去睡不着，只好去找爸爸陪着我，才安心地睡着了。真希望这个台风快点过去，大家都能平平安安的。
篇15：圆规的启示作文
圆规的启示作文
圆规的启示一次做题，题目大概是画面积是XX平方厘米的圆吧。我拿着圆规比划，不禁皱起了眉头。唷，怎么和圆规能画的最大的圆的长度一样？呃，果然是我妈出的题，太没水准了…我抽出一张8开左右的大纸，画了起来。
先把圆规拉到垂直，再旋转。针和笔芯完全是悬空状态了，把针摁下去一点，笔芯又翘起更高。如果两头都着地的话，面积难免要削减一些。哎烦躁，把下面的做完再问她好了。
后来得到的答复竟然是画几个小圆，只要它们面积等于XX就好了嘛。
题目上也没说不可以。
也是。
嗯…解释不好，就如脑筋急转弯，别人问我如果老鼠吃了一种可以飞的`药，那蛇为什么能飞？理所当然的回答吧，因为它也吃了那种药啵。错！蛇吃了老鼠！……那鹰为什么能飞？或许思维已经被对方搅进了回不来的漩涡，也没多想，脱口而出。鹰吃了蛇！错！鹰本来就会飞！……嗯，正如这种。一直想怎么能画最大的圆，又去借别的圆规，长度都差不多，甚至还短少许。比比对对，终于找到最长的圆规将要画时，又是一样的结果。把中心一直放在“画XX面积的圆”，画一个，只能是一个。再去反复实践，为什么不能转弯，是啊可以画很多个。
只是一桩小事。嗯其实也毫无联系，但总依稀想起窦桂梅上的一篇文章。写梦想之类的貌似，又于圆规什么联系，才觉得有条相同的原理。化大为小。
从最简单的愿望出发，一步一个坚实的脚印向前走，永不停歇，你就会达到一个令你自己都吃惊的高度。
故事大概是这样：以为很有成就的科学家在谈到自己成长经历的时候有人问他，()是不是从小就立志献身科学事业的？科学家微笑着摇了摇头，他说他小时候根本就不知道什么是科学。
科学家小时候的老师说：“孩子们，好好念书将来考进城里，城里的桌椅可是光光亮亮的像镜子一样能照出人影儿来！”从来不知道什么叫目标的他就把能坐在找出人影儿的桌子旁当作自己的奋斗目标。
后来他如愿以偿的考进了城里。更是渐渐养成了刻苦学习的习惯。这个习惯让他考上了大学并念了硕士、博士，一直到现在。这一切的结果竟然是从那个最简单的愿望开始的。
回到圆规。如果是一次性画一个大圆的话容易塌了，就如梦想，定一个太远大的梦想很容易失败，要是心理承受能力不佳的话，会不会前功尽弃…不过也不是说不能人从小不能树立大理想，只是要脚踏实地。可以把一个大圆分解成很多很多小圆，就如把“我要当科学家”这个梦想分解成许多小小的梦想。“我要看完这本书”“我要做会这道题”……一个个慢慢的实现，可能会在梦想的旅途中遇到各种突发事件。比如：遇到了挫折？（圆规 笔芯断了）或是：养成了很好的足以改变一生的习惯？（文中的养成刻苦学习的习惯）每一个都需要我们勇敢地去克服。
一个圆画好了。
篇16：写圆规的作文
写圆规的作文
写圆规的作文福建福州西峰小学 杨阳
圆规，这个能画圆的小东西，可是很受大家的.欢迎呢！它是由针尖和笔组成的，针尖高高瘦瘦像一位时尚模特般苗条；而铅笔却矮矮胖胖，像一位肥肥胖胖的小孩。其实针尖和铅笔本不是一家人，因为一次“车祸”，让他们组成了一个新的文具――圆规。
事情还要追溯到两年前：铅笔汤姆高高大大，是铅笔中的老大，谁都不敢欺负他。一次，铅笔汤姆在路上逛街，可订书机艾娜冲了过来，铅笔汤姆来不及躲闪，一件惨案发生了。汤姆进了卷笔刀医院，手术后，铅笔汤姆便成了铅笔中最矮的一个。汤姆无比的沮丧，同伴们也嘲笑他，欺负他。这时，针尖艾丽走了过来，说：“我可以和你做朋友吗？”“可是我这么矮，你这么高，说话都困难，怎么做朋友啊？”“谁说我们说话困难了，现在不是好好的吗？如果你实在觉得不协调的话，你就站在我一旁的口袋里，我这个口袋还可以调整高度呢！”“你不嫌弃我，真是好人。”“你不嘲笑我才好呢！别人都说我只会闯祸，我的脚总是不小心踩到别人。”从此，艾丽与汤姆就天天在一起，他们可以画出美丽的画，可以跳出优美的舞蹈，那可是文具世界中最美丽的！
其实，有些铅笔也想和针尖合作，可针尖却说：“如果你们真的想和我合作，以前就不该嘲笑我和汤姆，不能因为我们长得丑就嘲笑我们，重要的是实用，而不是外表。”铅笔们被问得哑口无言。
外表也许很重要，但是内心美，才是真正的美。还记得那首歌吗？我很丑，可是我很温柔……（指导教师：柳萧萧）
【圆规的辞职信】相关文章：
2.辞职信
3.秘书辞职信
4.程序员辞职信
5.幼师辞职信
6.铁路辞职信
7.人事辞职信
8.酒店辞职信
9.医院辞职信
10.如何写辞职信
文档为doc格式
