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暑假大串连作业答案参考

2022-11-15 08:19:41 收藏本文 下载本文

“CheemsInSpace”通过精心收集,向本站投稿了8篇暑假大串连作业答案参考,下面是小编给各位读者分享的暑假大串连作业答案参考,欢迎大家分享。

暑假大串连作业答案参考

篇1:暑假大串连作业答案参考

暑假大串连作业答案参考

答案:1、高,酒精沸点是78℃,低,水银的凝固点是-39℃;

2、(a)-18℃(b)37.0℃(c)-4℃;

3、汽化,吸收;4、液化,汽化;5、液化,凝华,高;6、凝固,放热;7、水蒸发吸热致冷;8、真实,气压越低,沸点越低,在常温下也能让水沸腾,产生大量气泡。9、水结冰等,升华;10、熔化,凝固;11、升华;12、沸腾/汽化,吸;13、不变,放出,下降;14、固液共存;15、甲和乙,乙,甲;16、C,-3

17、C18、B19、D20、B21、C22、C

23、D24、D25、B26、D27、A28、D

29、C30、B31、B32、B

33、⑴水蒸发吸热致冷,迎风一侧空气流速快,蒸发快,致冷更明显

⑵只要是由于空气流通影响蒸发快慢即可

34、⑴酒精灯及火焰;⑵碘粉状态的改变境况及棉线上析出物的'状态,

⑶加热时碘粉变成紫色的蒸气,冷却后在棉线上凝华成雪花状;

⑷先升华后凝华

35、⑴末温/最后水的温度,⑵1.9

36、⑴冰,52

⑵吸热,⑶温度计的正确使用,被加热的物质要均匀受热等等即可文章来

篇2:暑假语文作业答案

关于暑假语文作业答案

一、选填成语 。

1、解释:(1)、无动于衷:形容表情冷漠,一点也不动心。

(2)、贪得无厌:贪婪而不满足。

(3)、乐不可支:快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。

(4)、屈指可数:弯着指头计算数目。形容数量很少。

(5)、黔驴技穷:比喻有限的一点本领用完了。

(6)、喜不自胜:高兴得自己也无法承受。

(7)、喜出望外:出乎意料的`高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。

(8)、呕心沥血:形容为了做某事而耗尽心血。

(9)、扶摇直上:乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升,也比喻仕途得意。

(10)、举世瞩目:全世界的人都注视着。

(11)、锐不可当:来势威猛,不可抵挡。

(12)、循序渐进:按照顺序,一步一步前进。

(13)、自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正。今多指自悔自恨。

(14)、亭亭玉立:高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。

(15)、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

(16)、一尘不染:形容人品高尚纯洁,没有沾染坏的习气和作风,也指环境或物体十分干净,没有灰尘。

(17)、含辛茹苦:忍受辛苦,吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。

(18)、扑朔迷离:比喻情况错综复杂,让人难辨***。

2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进

(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦

(9)扑朔迷离 (10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支

(13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外(15)呕心沥血

二、标点符号。[答案:1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

三、诗词背诵。(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年,7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。21.千嶂里。 22. 到乡翻似烂柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚,波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。41.42. 东风无力百花残

篇3:暑假语文作业及答案参考

关于暑假语文作业及答案参考

一、看拼音写词语

dǎtīnɡchànɡɡēliánmánɡyuǎnfānɡyídìnɡfānɡxiànɡ

()()()()()

二、书面或口头填空。

鸟蛋()()的鸟蛋

小路()()的小路

杨树()()的杨树

蓝天()()的蓝天

三、从课文中找出近义词。

拿下——()着急——()

急忙——()好像——()

四、按课文内容填空

小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。

五、连一连

花儿软软的

小草蓝蓝的`

柳枝红红的

大海绿绿的

六、读句子,填上“?”或“!”。

(1)鸟蛋拿在手上好玩吗()

(2)鸟儿的欢唱你听见过吗()

(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安()

篇4:暑假学乐作业答案

关于暑假学乐作业答案

一、单项选择题(每小题2分,21小题共42分)

1.B2.A3.B4.D5.A6.B7.C8.C9.C10.B11.A12.B13.A14.A15.B16.A17.D18.B19.D20.C21.D

二、多项选择题(每小题3分,6小题共18分)

22.ABD23.ABD24.AD25.AB26.ABCD27.ABD

三、简答题(6分)

28.(1)具有正义感的人,立身做人堂堂正正、立得正行得稳、爱僧分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。

(2)于国庆面对不法分子,挺身而出、见义勇为的事例告诉我们,一个具有正义感的人应做到:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采取正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和帮助。我们青少年既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护社会正义。

四、辨析题(8分)

29.这个观点是错误的。中学生虽然是未成年人,但也具有多重身份,并承担着不同的社会责任。在家里,父母抚育我们成长,我们长大后就有赡养父母的责任;在学校,我们有做个好学生,努力学习的责任;将来我们走上工作岗位,我们有努力工作完成工作任务的`责任;在社会中,我们有遵守公民道德和履行公民义务的责任。所以题目的看法是不正确的。

篇5:暑假消防安全作业答案

暑假消防安全作业答案精选

一、选择题:

1、全国消防日是( A)

A、11月9日 B、1月19日

2、过年燃放烟花时,应选择(A )燃放。

A、空旷的没有可燃物的地方 B、森林、草垛、下水道

3、(A ) 带打火机、火柴等上山玩。

A、禁止 B、可以

4、使用电灯时,灯泡( B)紧挨着窗帘。

A、可以 B、不可以

5、火场中防止烟气危害最简单的方法是(B )。

A、大声呼救 B、用打湿的毛巾或衣服捂住口鼻

6、消防队救火(B )。

A、收费 B、不收费

7、发现火灾,应该立即打(A )号码进行报警。

A、119 B、120

(以下内容由家长完成)

二、选择题:

1、任何人发现火灾都应当( A)。

A、立即报警 B、置身事外

2、使用灭火器灭火时,要对准火焰的(A )喷射

A、根部 B、上部

3、家用电器发生火灾,在没有灭火器的情况下应先(B )

A、用毛毯包裹 B、切断电源

4、要养成良好的.用火习惯,烟头等电火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内( A)

A、正确 B、错误

5、消防队灭火救援收不收费?(B )

A、收费 B、不收费

6、如果遇到火灾,家长组织孩子参与扑救是:(B )

A、正确的 B、错误的

7、柴草垛要集中堆放在(A )

A 、远离村庄的空旷地带 B、村子里方便取用

三、填空题

1、请列举几种你熟悉,能向孩子讲解的消防器材设施 二氧化碳灭火器,泡沫型灭火器。

2、家里发生火灾时,应该立即组织家人撤离 ,并应拨打119 。

3、火灾中致人死亡的主要原因是 二氧化碳中毒。

1A2B3A4A5B6B7A8B9B10A,,,,,

篇6:暑假语文作业及答案

时习之开心暑假语文暑假作业及答案

一、读拼音,写词语。

zh hu rngqiɡuīlǜmǐnji

二、在正确的答案下面画线。

1. 枝(拆 折)花落(心 欣)喜若狂屏息(凝 疑)神

2.血(xuxuě)脉给(ɡěijǐ)予空旷(kunɡɡuǎnɡ)

三、根据句子的意思用爱字组成不同的词填到括号里。

1.周总理生前全心全意为人民服务,得到了全国人民的。

2.人人都要()花草树木。

3.我们应该()农民伯伯的劳动果实。

4.祖母()地抚摸着孙子的小脸蛋。

四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。

无论 也 如果 就

因为 所以 不但 而且

1.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他( )会停止前进,( )还会形单影只,十分寂寞。

2.( )你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,你的生活 ()会非常愉快。

篇7:暑假语文作业及答案

【练习一】

一. [读书人自勉联]

在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习

示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)

二.【奇妙的共感觉】

1.写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用

2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

3.为了说明共感觉也会失去

4.略

三.[马说]

1 喂养 驱赶 明白 走到

2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

3 D

4 其真无马耶?其真不知马也。

怀才不遇的慨叹心情

5 有些人只是坐等机遇,而不去争取

我们应该学会自我推荐

6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

四.[趣味语文]

表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

“悟”由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

五.[巧填标点定冠军]

这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

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【练习二】

一.唐诗印象

1.千古唐诗或不朽的唐诗

2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空

3.无从着手 无能为力

4.CAB

5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪

二.

1.露在外面容易看出来 2.表现,露出

3.表现,露出 4.有名声有权势地位

5.宣告,宣布 6.散布,分布

7.布置 8.(时间、地区)相连接

9.结交、交往 10.互相

11.友谊、交情 12.一齐,同时

13.完成,成功 14.成全

15.成为 16.成果、成就

三.

1.禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉

9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍

17.骛 18.束 19.丧 20.烽

四.秋

五.

6.说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。

六. 不知有花

1. 是花的主人,与花相亲相融 (2分,主要概括文章第⑧段的内容,表达与此相近即可)

2. 反衬,用我们“为之绝绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动)(2分,表达与此相近即可)

3. 表情(答“神态”也可)(2分)

4. 没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分,答出前一层意思即可,其他与此相近的表达亦可,后一层意思可以不说出来)

5. 第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分,每对一处给1分)

6. 句子:

使我们为之绝倒发痴的花,她竟可以担着水夷然走过千遍,并且说:

“花?哪有花?”

品析:

“花?哪有花?”这是山村妇人面对作者的回答所发出的疑问。那些使我们惊呆沉迷的花,在她眼里居然是不存在的。面对满山满林扑面迎鼻的桐花,我们这些“局外人”可能会为之陶醉其中。而在桐树下走过千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象,每天都与它们生活在一起,每天都看见,难怪不足为奇。近在眼前的明明是花,却不知眼前有花。真可谓“相亲相融而不相知”啊!

篇8:暑假语文作业及答案

一个学期的学习就结束了,又迎来一个暑假。暑假期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了初一语文暑假作业答案。

1.凿 罕 睬 渺 嗫 堪 逞 拌

2.(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村;温故而知新,可以为师矣.或学而不思则罔,思而不学则殆.(2)光滑的石井栏;鸣蝉在树叶里长吟

3.不设统一答案,参考:书籍是人类进步的阶梯.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.知识就是力量.跟读书或学习,修养有关的.都可以.

4.不设统一答案,参考:(1)机遇,风险(2)求索,磨难(3)长河,跋涉

5.在进行劝告,尤其是对身份,地位等在自己之上的人进行劝告时可以采用旁敲侧击,借例说理的办法进行,这样可能更容易为对方接受.意思对即可.

6.(1)学习

(2)毅改为意.两横线都填对方可得满分

(3)将来与都希望自己互换.两横线都填对方可得满分

(4)而且所以.两横线都填对方可得满分

7.相互沟通是人与人之间和谐相处的关键要素,沟通可以避免许多无谓的误会;遇到问题和矛盾时,要保持理智,不可冲动,要慎重考虑自己的决定;凡事不要把自己的想法强加给家人,遇到问题多进行换位思考,这样,你会更好地理解他人.(一个方面1分,只要答到沟通慎重换位这三个方面都可以得满分.)

8.不设统一答案,参考要点:①同样的物品,对处于不同需求状态的人,其幸福的感受是不一样的.②人在困境中想得到起码的生活保障,人在富裕中又想得到更高层次的享受.③身在福中不知福等.(答到①,②点中的任一点可得3分.答到第③点可得2分,有其它答案,只要合理,也可酌情给分.)

9.不设统一答案,如每当看到,总忍不住,嚼着,慢慢品尝这些词语能表达作者对柳叶儿的特殊情感.词语至少两个,1分,理由2分

10.D

11.写出了当时饥荒的严重,更可以看出柳叶儿确实是起到了救命的作用.(3分)

12.特点:十分的安静.作用:突出了时间的早,说明当时生活的艰难.特点2分,作用2分.

13.结论:对于同一个事物,不同的人,在不同的情况下看法并不一样,表达的情感也不一样.3分

14.参考:善良/视一切事物都有生命;自信/敢指挥国歌,无所畏惧;直率/在他眼里好就是好,不好就是不好,没有虚假的恭维;勇敢/劝阻别人打架 ,安危度外.括号1分,横线2分

15.这里的我是泛指所有的成人,这句话的言外之意是所有的成人都应该以孙涵泊为师,学习他善良,自信,勇敢,率真的品性.

16.泛指在某些方面值得学习的人.3分

17.不设统一答案,参考:是,因为选段中表现了他面对生活挑战的沉着,镇静.而这种品质是我们好多大人都不具备的.如果答否,只要理由充分也可以.判断1分,理由3分

18.原因,认为,热水,判断

19.两个小孩嘲笑说:谁说你多智慧呢

20.知之为知之,不知为不知,是知也.

21.不设统一答案,意思对即可,参考:①两个小孩,看待太阳远近的立场不一样,所得结论也不一样.②就当时的科学水平人们还不能解释这个原因,因此,孔子并没有不知以为知.③即使大学问家也有不知道的学问.

22.(1)王积薪棋术功成,自谓天下无敌.(2)谦虚,不要骄傲.

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