百善孝为先，如何培养孩子孝心
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篇1：百善孝为先，如何培养孩子孝心
百善孝为先，如何培养孩子孝心
俗话说，百善孝为先，孝顺一直都是中华民族的传统美德。但是社会生活水平不断提高的今天，人们只注重给孩子物质上的享受，却忘了道德上的修养，以致熊孩子、不孝之子层出不穷。那么怎么培养孩子的孝心呢?
1、父母做好榜样
人们都说父母就是孩子的一面镜子，因为孩子有超强的模仿力，父母的一言一行对孩子非常重要的影响。一个以身作则的父母，他们的行为将让孩子终生受益，有时候我们感觉是很小的'一个事情，根本没有放在心上，但是孩子却深深地印在了心里。
所以说，我们一定要做好孩子的榜样。家长对自己的父母或者长辈是否孝顺，直接影响孩子的行为，家长是否孝顺，是骗不了孩子的。因此，为人父母的同时，要自己有孝心，在自己身上求真，孝心的种子才会播撒到孩子心里去。
2、从小事做起
教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧愁，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。
比如说，孩子跟父母或爷爷奶奶当面顶嘴，我们一定及时制止加以批评教育。还有，当长辈让孩子做什么简单的事情时，孩子因为懒得做而拒绝，比如说让孩子帮妈妈摘摘菜、扫扫地之类的东西，如果孩子在看电视而不是在做作业，这时不要批评孩子，耐心的给孩子道理，孩子天生都是善良的，相信孩子会明白其中的道理的。
3、让孩子知道父母的付出
现在不少孩子不知道父母的工作情况，以为父母的钱来得很容易，只知道向父母要钱买这买那，认为父母让孩子吃好的、穿好的、用好的是天经地义的。
这样的孩子怎么会从心底孝敬父母呢?为此，我们要让孩子了解父母为家庭所付出的辛苦，有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，有条件的话可以把孩子带到自己工作的地方去看看，或者让孩子看看自己的工作，让孩子明白父母的钱得来不易，孩子自然就会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底产生对父母的感激和敬重。
4、多让孩子实践
俗话说实践出真知，真正的孝心要通过实践去培养。所以我们要适当让孩子参加实践，在行动中体会父母的辛苦。
不妨让孩子做些力所能及的事情。比如说，让孩子帮忙做做家务，出门购物时，不妨让孩子帮忙拎提，让孩子参与其中，其中的酸甜滋味，孩子自己就会明白，会更加体会到父母的不容易，孩子的孝心就会油然而生。
孩子以后会长成什么样子，除了环境的影响之外，很大程度是由父母的教育决定的。所以培养孩子孝心，父母们应该要从小做起，从小事做起，从现在做起!
篇2：百善孝为先-孝心作文900字
百善孝为先-孝心作文900字
曾经，有这样一句话“滴水之恩，当涌泉相报。”是呀，人的一生中，生命只有一次，如果错过了这一次，就不会再有生命了。生命是哪儿来的呢？生命是我们的父母给予的。因此，我们要学会感恩，现在认真学习，将来努力工作，报效祖国，报答我们最亲近最敬爱的父母。爸爸妈妈不仅常常这样教导我们，而且他们也是这样做的。
爸爸妈妈常年在外，工作很忙，但每到中秋节、春节等重大节假日时就会连夜开车回家，陪陪家人尽尽孝心。这天，又是爸爸妈妈回家的日子，一大早，我和妹妹就在家门口伸长脖子张望着，看看远处有没有熟悉的车子驶来，而爷爷奶奶也已经在厨房了忙活了一早上了，餐桌上摆满了各式美味菜肴。
突然，我发现不远处有一辆黑色的小汽车朝我家方向驶来，再仔细一看车牌号正是爸爸的车子，就扯开嗓门蹦跳着大喊：“爸爸妈妈回来了，爸爸妈妈回来了。”爷爷奶奶听见了也从厨房里出来了，爸爸也刚好把车停在了家门口，车门打开，妈妈先从车里下来，她没有第一时间来拥抱我和妹妹，而是提着一箱补钙的保健品放到爷爷奶奶手里，又返回车里拿出了一台按摩仪，走进客厅放在的沙发上，还让奶奶坐在按摩仪上，打开开关，一个个小小的.按摩头就在奶奶的背上腰上动起来，妈妈还介绍说：“这是很畅销的按摩仪，可以调节不同档位，多按摩对您的腰痛有帮助的。”这时，爸爸也进来了，手里也拿着一台按摩仪，他把按摩仪放在了沙发的另一边，并让爷爷坐下来感受感受，还说：“您二老腰都不好，这按摩仪功能挺多的，效果也不错，使用也很方便，以后一有空您二老就坐下了按摩按摩，保养好身体，也好让我们放心。”奶奶一边咪咪笑着一边埋怨爸爸说：“这得多少钱哪，还买两个，我们这腰都是老毛病了，你们赚钱也不容易，该给孩=子们买些好吃的好玩的，以后可别再给我们乱花钱了！”爷爷奶奶虽然嘴上是在埋怨爸爸，可是我知道，他们此时心里肯定像吃了蜜一样甜。我一把扑倒奶奶怀里，抱着奶奶的脖子地说：“以后我长大了也要给爷爷奶奶买按摩仪、买衣服鞋子、好汽车、买大房子”妹妹听见我这么说，也扑过来嚷着：“我长大了也给爷爷奶奶买，给爸爸妈妈买。”奶奶抱着我俩开心地说：“好，好，都是奶奶的乖孙女。”爸爸妈妈也开心地笑了。
每一次的团聚，我们都在欢声笑语中度过；每一次的团聚，不仅让我们见到了彼此最亲近的人，而且还让我们感受到了父母对孩子们的慈爱以及孩子们对父母的孝心。
篇3：百善孝为先——《最美孝心少年》观后感
百善孝为先——《最美孝心少年》观后感_800字
孝，是人之本分；孝，是人之常情。但我真正理解“百善孝为先”，是在老师组织看了《最美孝心少年》这个节目后。陆玉婷、龙花、邵帅用他们的孝心感动了我们每一个人。
人们都说“母子血肉相连”，但是他与母亲却是”血肉骨髓相连“。这是一个阳光少年的故事，他的名字叫邵帅。他的母亲得了白血病，需要骨髓移植，但是医院没有相匹配的骨髓，邵帅毅然决定为母亲移植骨髓。母亲不答应他就跪下来求母亲答应，最后母亲含泪答应了儿子的请求。晕针，晕血的他为了母亲毅然决然的走上了手术台。他的努力没有白费，妈妈的病成功治愈。为了照顾妈妈，邵帅经常医院学校两边跑，每到夜晚，怕黑的他去医院的路上必须经过一片小树林，可是当他想起卧病在床的母亲时，他壮着胆子，大步前行，克服内心的恐惧坚强的度过了一个又一个寂静的夜晚。
每天傍晚，车水马龙的城市一角，有一个十一岁的`小女孩在卖烧烤，她是高雨欣。十一岁正是女孩子们爱打扮的时候，可是她却在城市一角帮生病的妈妈卖烧烤。每天的学习时间只有两个小时，这仅有的两小时却能让她取的全校第一的优异成绩。当她妈妈作为奖励给她考了一个香肠时，她舍不得吃，在妈妈的再三劝说下，她才含泪吃下了那根香肠。
看到这里，你是否有所感触？我们很多同学都流下了眼泪，就连一贯坚强的男生，眼里也含着泪花。
我们不禁会问：“他们和我们年纪相仿，同样都是孩子，为什么却和我们完全不一样？”现在我知道了，他们都有一个“孝”字刻在心上。他们用自己的意志成为家中的顶梁柱，支撑起这个家。他们不怕苦不怕累也不怕痛，只为了这个“孝”。扪心自问，我们又为家人做了些什么？如同小皇帝、小公主一样衣来伸手饭来张口，和他们相比，我们不仅自惭形秽。当我们还在父母怀里撒娇时，他们却支撑起一个家。
拥有孝心，其实很简单。帮父母擦擦桌子，扫扫地，与父母谈谈心，不顶撞父母，这些都是孝的体现。“百善孝为先”、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，孝是中国的传统美德。作为中华少年的我们，应该从现在做起，从我做起，让我们的家园更美好。
篇4：百善孝为先_孝心的作文800字
“百善孝为先”，在所有的德行中，孝是排在首位的，是百善之源。在观看完《最美孝心少年》中徐煜岑的故事后，我对孝道有了更深的感悟。
徐煜岑的母亲由于一次事故变成了植物人。徐煜岑把自己的声音录了下来，放在母亲的床头，一遍一遍地放，终于，唤醒了母亲。可是她还是没能恢复语言能力，徐煜岑就日复一日、年复一年地教母亲说话，经过三年半的不懈努力，奇迹再一次地出现了！母亲终于能说一段话了！
一千多个日日夜夜，多少回的爱心激荡！为了母亲，徐煜岑用行动来诠释孝的力量。老天对他不公，但他却用孝心，唤醒人间的真善美，这是何等感人肺腑啊！
孝是为人之本。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，连绵羊和乌鸦都有报恩之心，何况我们人呢？曾经就有一位逆子，处处为难父母，父母忍无可忍，把他告上了法庭。从此，他“低人一等”，别人看他的眼神都充满了鄙视，他郁郁寡欢，最后，在忧郁和悔恨中死去。是啊，一个人如果没有了孝心，他还如何心安理得地活下去？还如何面对周围的亲人和朋友？就像劝孝歌中的“勿以不孝身，枉着人子皮”。
孝是进步的阶梯。报载，有所重点大学在自主招生面试中，考了一道题，问父母的生日和爱好，结果很多人铩羽而归。因为只有心存孝道的人，才会品德高尚，才会不断努力，取得成功。孝心是成功的基石，难道一个没有孝心的人，他还会懂得感恩，懂得回报社会吗？
孝是担负起天下兴亡的赤胆忠心。中国古代的帝王历来把孝看作用人第一要点。在汉朝，只有有孝心的人才会被推举当官。在明朝，父母过逝，再大的官都必须回家吊丧三年，否则，会被免官！南宋大将岳飞，不仅是一位大忠臣，更是一个大孝子。《宋史・岳飞》中记载：岳飞十分孝顺，母亲留在河北，他派遣人去把母亲接来。他的母亲生病了，端药喂药岳飞一定要亲自来。母亲死后，他不喝水不吃饭，连续三天守孝。相反，奸臣秦桧是个大逆子，不仅搅乱朝政，还对自己的老母十分不好，对她呼来唤去。可见，一个有孝心的人，才会胸怀天下苍生，心系黎民百姓。
“人不孝其亲，不如草与木。”一个人如果不孝顺，连小草和大树都不如。我们要像徐煜岑那样，多一份行动，少一份牢骚，用自己那一点微薄的力量，孝顺生我养我的父母！
点评：小作者看了徐煜岑的故事后，有感而发，运用正反两方面的事例，论述孝是排在首位的德行。文章引经据典，条理清晰，说理充分，可见小作者的文学功底扎实。
篇5：百善孝为先-孝心作文1100字
百善孝为先-有关孝心作文1100字
百善孝为先，孝才算是人世间爱的真谛。
DD题记
一直以来，我以为父母不容易老去，我以为她们会陪我过一辈子，我习惯对她们的行为默没动声，我以为它是理所应当，我不断压榨着她们的血汗钱，但是，在爸爸艰辛地弯弯腰时，在母亲埋怨着两鬓斑白时，岁月跟我说，她们年纪大了。
她们不容易再像过去那般将我抱住，仅仅为了更好地要我沉沉入睡；她们不容易再像过去那般守候我，仅仅为了更好地让不可怕孤独；她们不容易再像过去那般牵住我手，仅仅为了更好地我可以安安全全地待在她们身旁……她们能做的仅仅一如既往地说爱我，用全部的气力说爱我。但是，我呢。慢慢长大，我却有心生疏父母，把父母的关注置之度外，把密秘深深地藏在心中，从来不向父母提到……慢慢地，与父母的芥蒂愈来愈深，不明白爱父母，不学会感恩父母。
自小家看大伙儿，如今的社会，又有几个真真正正地尽到孝心。当“回家看看”变为一纸法律规定，法律法规身后，大量的是满满的辛酸凄凉，和父母立在大门口无止尽地等候。
孝顺父母，是大家责无旁贷的义务。
从古到今，在我国孝的故事莫不打动着大家，二十四孝的故事一直广为流传迄今，在其中，最让我感动的，就是怀橘遗亲。小主角陆绩六岁时，随爸爸见袁术，袁术取出橘子接待，陆绩把橘子轻放到怀中，临走前，橘子没了出去，袁术取笑道：“陆郎来我们家拜访，怀中还偷藏着橘子啊”陆绩回应：“我母亲喜欢吃橘子，我觉得拿走给母亲尝一尝。”袁术听了倍加称赞。
陆绩年纪轻轻就明白孝顺父母，就算是小小一个橘子，也是浓浓的一片孝心，当他的母亲见到孩子娇嫩的人体捧着橘子到她眼前时，她的内心是该多打动，每吃一口橘子，就算是酸的，也会感觉甜似糖。由于，满满的是小孩给的爱。
而如今的社会，纸币众宠的社会发展，有几个把一大把的纸币往父母手上塞时，给不上的，是孝心。父母不用你多颇具，她们要的只是是这份爱。行孝要尽早，别让孝心变成始终的悔。
钱锺书自小就被送出，母亲吃尽了一辈子的`苦，在大门口不断地盼着“早知送去了就回不去，我死都不容易把他送去”。而母亲死时，钱锺书连母亲的最后一面也没看到，当他从北京市狂奔回家，却只有乏力地瘫在母亲的棺木旁痛哭流涕。母亲带上对孩子想念深深沉寂着，孩子带上永久性地内疚和无穷地想念活著，那样的懊悔是一生的！它是永久的悔啊！
冰冻三尺非一日之寒，子欲养而亲不待。趁父母还在世，好好爱她们吧！
爱父母，只是是陪着父母，了解父母，当父母托着疲倦的人体回家了时，就算泡一杯茶，就能让她们充足的嘏；当父母太累了时，就算是陪她们聊聊天替她们捶捶肩，就能让她们再次拥有魅力……爱总在一举一动间。父母逐渐衰老，拥有岁月的印痕，大家应当好好爱她们。大家用充足多的r间去爱她们，如同她们充足多地如此爱我们。
使我们满怀孝心去看待渐渐地变老的父母吧！用孝心去心怀感恩，去构建一个充斥着爱的路上！
孝，真爱的反映；孝，真爱的持续持续；孝，是人世间爱的真谛。
篇6：培养孩子的孝心，你真的会吗？
培养孩子的孝心，你真的会吗？
百善孝为先，家长需要从小培养孩子的孝心，要让孩子知道孝心的重要性，并且要让他们成为有孝心的人！那么你真的会培养孩子的孝心吗，不妨来学习一下吧！
让孩子学会感恩
孩子有没有孝心其实很大程度上取决于父母怎么教育，要培养孩子的孝心父母需要对孩子做出正确的教育。在日常生活中父母应该要让孩子做到知恩图报，对于父母的爱孩子需要感恩，对于长辈的爱孩子需要回报，对于老师的爱孩子需要感激。不能让孩子认为自己所得到的爱都是理所当然的，这样只会让孩子变得越来越自私霸道。
只有孩子有一颗感恩的心才会知道自己所得到的一切都是来之不易的，才会让孩子知道需要回报他人，回报社会。这样孩子渐渐就会变得有孝心，有爱心了！
父母要做好榜样
父母永远是孩子的第一任老师。父母在孩子面前应该要树立好的榜样，这样孩子才会有样学样的。如果父母都没有孝心，都不尊重长辈的话，那么他的孩子也会学父母那样目中无人，对长辈也会不尊敬的。
父母可以在日常生活中的小事做好，要让孩子看到自己对长辈的爱戴和关心，要让孩子知道尊敬老人的重要性。这样孩子就会跟父母学习，也会变成一个有孝心的人！
给孩子表达孝心的机会
父母要给予孩子一些关怀。同时也应该给孩子适当地表达孝心的机会。可以让孩子做一些力所能及的事情，例如帮助爸爸捶捶背，帮妈妈揉揉肩等等，通过这些小事情孩子会感受到孝顺父母孝顺长辈的快乐，同时也能够领会到孝心的真正意义！
让孩子感受父母的艰辛
古语有云：“贫穷出孝子”，其实这一句话是没有错的，父母应该多让孩子了解自己的艰辛，要让孩子知道生活不易，做父母的也不容易。这样孩子就能够多理解父母，多为父母着想了。相反，如果家长总是把孩子当成掌上明珠，什么重活累活都不让他做的话那么孩子有可能会养尊处优，觉得自己衣食无忧。稍有不顺心的时候就会责备自己的.父母，这样的孩子怎么可能培养出孝心。
给孩子讲关于孝心的故事
孝顺是我们中华民族的传统美德，有很多关于孝心的故事一直流传至今。家长应该在孩子小的时候就为孩子多讲一讲关于孝心的故事，让孩子从小就受到这些故事的熏陶，让他也成为一名有孝心的人。孩子的人生观，价值观都是需要通过父母的教育慢慢形成的，父母千万不能错过了最好的教育时间。
鼓励孩子做出孝心举动
孩子尽孝天经地义，家长需要多鼓励孩子做一些有孝心的举动，例如：帮奶奶洗脚、帮爷爷倒水、帮爸爸夹菜等等，只要孩子能做到的都应该鼓励孩子去做，也要给孩子一些赞扬，让他感受到原来做这些是大家喜欢的，受大家认可的。这样他以后也会很乐意去做这些事情了！
让孩子学会与父母换位思考
孩子需要学会与父母换位思考，学会懂得体贴关心自己的父母。每一位父母都需要让孩子了解到当父母是很不容易的。父母应该从小培养孩子的自立能力，这样孩子在日常的生活中就能够亲身体会到爸爸妈妈原来是这么辛苦的，这样孩子也会学会孝顺自己的父母了！
篇7：培养孩子心得体会
初中生的心理与身体都处在发育状态，他们刚刚学会迈向成熟，而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚，他们的很多行为自己本身分不出好坏，而在这时更是关键，家长与老师在其中起着十分重要的角色。我非常注重与孩子的日常交流，每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。并且我不会一本正经地严肃批评她，而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事，包括倾听她的烦恼，还包括真诚地赞美她。有时利用这微不足道的谈话时间，我可以作许多事情：关心她的身体健康等，(当然更关注孩子的情感需要)。我在这时可以为她出谋划策，帮她想办法。
她告诉我单老师经常对她说句话：“近朱者赤，近墨者黑。”我个人觉得这句话很好，一个好朋友会直接影响到孩子的学习成绩，甚至性格。我至今仍清晰地记得初中开学第一天，她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友，性格怎样等等。所以了解孩子有哪些朋友，这很重要。
另外一点就是：鼓励孩子尽量不依赖成年人。说白了，就是自立，自主。我有一位好朋友，她家孩子与我的孩子同一年级，但几次考试中居然有两次是学年第一(我从不相信孩子们会有智商差异)，于是我问好友学习方法。她对我讲：她每天工作很忙，没有时间看孩子学习，于是她的孩子已经养成了自立的好习惯，每天早上不用忙前忙后地定闹铃，做早饭。她还没起床时，孩子已经自己默默起床，喝冰箱里早已准备好的牛奶或是自己热饭菜，再默默地离开家去上学;晚上也一样，一个人安静地呆在屋子里学习，学累了，默默地洗脸刷牙，上床睡觉。我觉得这没什么大不了，我家孩子也能做到。可是事实却令我惊讶：早上她自己定好的闹铃会因为自己贪睡而强行关掉，到最后还是要着急地咬着面包跑出家门。晚上也很糟糕，我已习惯坐在她身边看她写作业，一离开就睡不着觉，10点多了，还要对她喊，让她刷牙洗脸去睡觉。我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有较强的自制力，不会要家长为她忙前忙后，不会在写作业时想电视里动画片的情节，不会上课思绪不知觉中飘到窗外，她又何尝不可以是学年第一呢?于是，我费尽苦心地去教育她，发现其实自己的孩子很完美，她利用不到一周的时间学会了自立与自主，现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题，更不会在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙，她现在的观念就是：明明是我自己的事情，为什么需要爸爸妈妈去督促完成呢?我要自主地去完成自己的事情。我的目标达成了，她的成绩也上升了。
我从来不会因为学习成绩下降或影响学习而阻止她看书，我与孩子爸爸认为看书更是一种学习。从学习角度来讲，看书有助于写作文，现代文阅读习题的完成。家长会时研究考卷时我发现，有一道5分的题是关于名著阅读的，这足以说明阅读的重要性。孩子特别愿意看《意林》，而在许多老师包括家长眼里这是闲书，是与学习无关的。当然，学习很重要，而读书也很重要，但是现在初中生的学习生活实在是很紧张，我要让她既能看书又能学习，有点难。于是我要她答应我，看一本意林可以，但是要写读后感，要摘抄经典语句，她十分爽快地答应了，也做到了。
我不会给孩子施加太多的压力，不会逼着她去上各种各样的补习班，一次听她说她们班级里有个同学一天上6个补习班：数学，物理，英语……我绝对被吓到了。开始她什么补习班都不上，到最后她居然哭着对我说：妈妈，我觉得我数学不太好，我想补一补，我不想让它给我拉分，它会影响我的成绩。现在，我的孩子上三个补习班：物理，数学，语文。有充裕的时间去写作业，周六会用3-4小时游泳，1-2小时练电子琴。书店门口经常会看见一位妈妈拉着孩子去买书，而我的孩子不用，我从来不会强迫她去做什么习题，到假期时，她会形成习惯一样向我要钱，对我说她要买什么辅导书，然后回来一本一本让我检查，有时剩余的钱她会对我说：我看见一本喜欢的书，就买了，假期时间把它看完。我和她爸爸笑笑了之，不会严厉地批评她，告诉她少看闲书之类的。同学经常问她做多少习题，她说出后把同学吓到了，以为是我在逼她这样做，她什么都不说，笑了笑继续做自己的事情。还有同学调侃她说，林璐娜，你家是开书店的吧?我和她一起大笑。其实，说来说去，我这个妈妈只不过是少给了她一些压力，喜欢以旁听者的身份去观察她的生活，为她指点，可是孩子很自觉，她不需要我指点就已经知道自己该做什么不该做什么。所以说，有时，不必要的压力与关心，只会带来更多的负面影响。
孩子在班级是很忙很累的语文课代表，天天收作业批作业，要是其他家长早都向老师反映因耽误学习而撤离职务，这不禁令我想起妹妹家的孩子，花钱求老师给孩子一个锻炼的机会，让他当班长。这种机会可遇不可求，所以要珍惜。孩子认认真真履行着她课代表应尽的责任，也不时回家向我抱怨什么：有人肆意报复她，故意让她出丑。我说：“你该做什么就做什么，管别人对你的意见干什么，你是为自己活的，又不是为别人活的，你就是你，别人是别人。”她什么都没说，但是看她这课代表当得越来越从容。结果到最后家长会她受了极大地表扬，我偏头一看她，她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗为她高兴，可是这不能表现出来，会滋生她的骄傲心理。到最后语文课代表为她带来的麻烦虽不少，但好处也多，在给别人讲题是，她自己也知道了她应该注意哪里，她不能错。这同时也更好地提高了她的语文成绩，有时考不好她会去想：完了，作为语文课代表考的这么差，肯定会被别人笑话的。其实这种自尊心未必不是好事，它会激发孩子的榜样心理。可是还是出了点问题，同学说她课代表当得有“范”了，我笑了，但后来才明白，她对同学有太多的“暴力”行为，让同学们觉得她太强势了，招架不起，我就告诉她：以德服人。到现在她还有点那样，但是比以前强了点，我说，像回事了。我为我的孩子感到自豪，她真正地学会了怎样去帮助别人，学会负责任，学会坚强，坚持，学会面对困难从容，学会认认真真地去做每件事，她在这同时慢慢的成长着。
篇8：培养孩子心得体会
有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋，对这一点我们深信不疑。
关于兴趣，重要的是避免孩子对学习产生抵触心理，小时候起就鼓励孩子独立完成作业，用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累，和学业的进步，产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段，但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评，在内心是否会引发抗拒呢，答案是肯定的，量变和质变是一个过程的，抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲，给了我们一些理念，使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为，对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子，大家肯定不这么认为。每个孩子都有自已的特点和秉性，了解和顺应就好。学校的老师是专家，每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导，家校互动多了，更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力，哪怕有些不如意，也能够去积极的应对，对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。
关于方法，告诉孩子要找方法，孩子学习是有方法的，按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法，这些方法都是多年实践总结出来的，没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单，养成习惯就好，一个习惯的养成是二十一天，九十天也就有个结果了。因此，和孩子一起努力下，给他给她，他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里，要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的，孩子是学习的主人，我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里，我们可以一起分享的是有时候“懒惰”的父母可以培养一个勤快的孩子，我经常更孩子说你自己想吧，还有就是自己想一想吧，没有了依赖逼得自己得动动脑筋，或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助，当父亲却经常主动关心，他愿意把孩子的卷子拿出来做一遍或做几道题，然后再一起分析下，那个希望杯的练习题，当爹的倒是有和孩子一起讨论，鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的，父母影响的，她自己选择的。父母影响孩子学习的方法，一方面是共同参与，去诱发她的思考，另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念，在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了，这个时段家长的也得学习，和孩子有些共同语言，才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候，我们明白了，家长我们得加油了。
关于勤奋，我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋，古说是废寝忘食，总也觉得不合理。那该怎么办呢，应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里，母亲的时间管理经常出问题，问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何，孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升自已的时间概念。
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