有一种爱很小阅读答案
“蘅蘇喜喜來一份”通过精心收集，向本站投稿了8篇有一种爱很小阅读答案，下面是小编帮大家整理后的有一种爱很小阅读答案，希望对大家有所帮助。
篇1：有一种爱很小阅读答案
有一种爱很小阅读答案
不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。
村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。最后，美国海军的一名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血，这就得要和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。
美军军医和护士一会儿用越南语，一台儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。
孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。
啊，谢谢你。你叫什么名字?护士用法语说道。
恒。小男孩答道。
护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。恒一声不吭，僵直地躺着。
过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住，疼吗，恒?军医问道。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇—摇头。
正在这时，一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。
过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的.表情顿时释然。
越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。
但他为什么又愿意献血呢?美军护士问道。;
越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说：因为她是我的好朋友。
1.过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。反映了恒当时怎样的心理。(2分)
2.将前文中与他以为他快要死了相照应的句子找出并用横线画在原文上。(2分)
3.越南护士向他轻轻地点了点头意思是
4.题目有一种爱，很小，你对此的理解是（）
5.你能从艺术构思的角度，就小说的结尾作简要点评吗?
参考答案：
1.内心犹豫，因误以为会丧命，但为了朋友最终决定输血。
2.他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。
3.意思是我说的是真的，你不会有事的。
4.只为她是我的好朋友就选择了为朋友献身，这是一种纯洁的感情，看似小但其实在那种环境中令人震撼。
5.围绕着卒章显志或结尾的安排体现了故事情节的曲折，引人入胜，耐人寻味。
篇2：有一种爱很小高三作文
有一种爱很小高三作文
黑夜，昏黄的灯光下，父亲坐在床边，母亲在打毛衣。
夜，静静；线，呼呼；影，长长。父亲的目光始终聚集在那块表上。他将表放在手心，用右手大拇指轻轻地抚摸着它，就像小时候抚摸我的脸蛋儿一般，就这样一下、两下、三下……我满脸狐疑，问：“这表——怎么了？”“唉！”我听见他深叹了一口气，嘴角抽动了一下，继而答道：“你看，它不会走了。”我隐隐感到一阵辛酸，那表是父亲许多年前买的，时光掠去了它的光泽，岁月雕刻下汗水的痕迹，可父亲仍舍不得换掉。多少年了，父亲供我吃、供我穿，却舍不得给自己换块表。我望望父亲，看着他渐渐变白的头发，我暗暗告诉自己：长大后，我一定要给父亲买一块最漂亮的表！
父亲很淳朴，也很爱我。他省吃俭用，却从没让我受过半点苦。吃饭时，他总是把好吃的留给我吃，自己却在一旁吃着自己种的萝卜白菜；他的书凌乱地堆在一个小桌上，听到我抱怨书没地放后，不惜花几百元为我买了张大桌子；他很少买新衣服，却不忘每年交代母亲给我买新衣服；他总不忘记在雨天为我关上窗户、收起衣服；也总不忘记在晴天为我打开窗户通风，在遇到难题时为我排忧解难……啊！父亲，您的爱虽小却很温暖！
那晚停电了，您只好用土灶锅做饭。我走过去问您饭快做好了吗，您和蔼地说还没有。隔了一会儿，您突然对我说：“快进屋吧，这里脏！”接着又用您那布满青筋的'手抓了一大把木柴填进去。蓦地，我心头一震，“难道您就不嫌脏？”
您对我的爱，也许只是天冷时的一声“记着加衣服”，也许只是深夜苦读时的一声“早点睡吧”，也许只是“一碗炒土豆”，也许只是临考前的一声“好好考”……它们是那样微不足道，而又那么的动人心弦。它们就像冬日的火炉，虽不及太阳的温暖却使我心里一片春天；就像夏日中的一把扇子，虽不及空调的凉爽却使我神清气爽；就像那北斗七星，虽不及月光的皎洁，却为我指引方向……啊！父亲，您那很小的爱让我感到很幸福，我想大声告诉您：“我也爱您！”
篇3：那时候我很小阅读答案
那时候我很小阅读答案
①那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是 A （xiūsè），我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。
②这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：怎么了，小姑娘？我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：没关系，咱们一起去找找，好吗？她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。
③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。
④我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。
⑤几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。
⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。
⑦我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我 B （chàyì）地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的'老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。
⑧一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见啪的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：妈妈，我看你嘴大干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。
⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那 C （páihuái）在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。
⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。
12．（3分）根据拼音写出文中括号处应填人的词语。
A．xiūsè（ ） B chàyì（ ） C páihuái（ ）
13．（3分）本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。
答：（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________
14．（2分）给本文加一个标题： （限四个字）。
15．下面一段话是从原文中抽出来的：
爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？
（1）（3分）这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间？依据是什么？
答：恰当位置在第________自然段与第________自然段之间。依据是：_____________
__________________________________________________。
（2）（3分）这段话表达了作者怎样的感情？对表现中心有什么作用？
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
16．（2分）扣紧浸润和逼这两个词语，简要分析第⑩自然段中画线句子的含意。
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17．本文揭示了怎样的人生哲理？用一句话概括出来。
答：_______________________________________________________________________
答案；
12．A．差涩。B．诧异。C．徘徊。 13．（1）一对善良的夫妇把迷路的我送回家；（2）一位老人帮我把一袋粮食背上肩：（3）女儿想为病中的我倒水却打碎了杯子。 14．温暖人生。 15．（1）④⑤。依据是：从语言上看，本段与④段中我手中还留着那女人的手温气与⑤段中我已有了那一对夫妇的年龄相关联；从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。（2）这段话表达了作者对送我回家的那对夫妇的感激和怀念，同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人，有力地突出了人生充满温暖这一中心。 16．长久以来，他人给予的温暖不仅温暖着我的心，而且时时提醒并激励着我给他人送温暖。 17．时时给人温暖，人生才会更加快乐。
篇4：有一种爱叫做放手现代文阅读答案
有一种爱叫做放手现代文阅读答案
那一个阳光明媚的日子，我独自漫步在幽静的花园里。美丽的花丛中，有许多自由自在的彩蝶尽情飞舞，那轻盈和翩跹的姿态，如天使般点缀着盛开的花朵。
我是那么喜欢花丛中的彩蝶，于是忍不住走上前去，企盼着能够捕捉到一只。不久，在我战胜了彩蝶的灵敏与机智之后，终于如愿以偿。看着自己手中费了九牛二虎之力才得来的彩蝶，我的心里就像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊!
离开花丛，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地扑闪翅膀，纤细的腿到处乱抓，以至于我根本无法它双翼的花纹，更谈不上欣赏，心中不免有些怅然若失。即使是这样，固执的我仍然不甘心，便一直不肯放手。我天真地以为，它微薄的力量支撑不了多久，用不了几分钟，便会乖乖地休战，供我观赏。可是我错了，时间一分一秒地过去了，我的手指渐渐发酸了，它居然没有“休息”片刻，仿佛要与我抗争到底……顷刻间，我分明感到手指间那股生命的力量，它虽不是很强大，但那种矢志不渝的决心和意志深深震撼了我。我的手开始颤抖，变得无力。我明白，这样僵持下去，我只能得到一只死蝶，一只没有生机与活力的枯蝶。
我终于投降了。与其眼睁睁地看着自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让它回归自然，去寻回属于自己的那片天空。于是我手指一松，彩蝶便倏地从我的指间飞出，缓缓地飞向花丛。
放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶重获自由的愉悦与欢欣。仔细想来，其实世间的每一个生命体，无论它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此迸发出的执著和坚韧程度往往是常人难以想象的。渐渐地，我意识到，我只能对我所珍爱的彩蝶放手。如果我抓住它，攥紧了它，那么适得其反，我就会为此失去我想要得到的;如果我企图改变它，便剥夺了它选择自己生活方式的`权利;如果我将自己的意志强加于它，便破坏了它对自己价值的实现。即使是出于善意或珍视，那种占有欲都无时无刻不发生着限制和伤害的作用。彩蝶并不是我的观赏品，它是一个活生生的生命体，它有自我生存的空间，它喜欢花丛。既然我珍视它，爱护它，就更不应该约束它的自由，不应该强迫它。对它放手，也许是最好的选择。
有一种爱叫放手。如果你攥紧了你的珍爱，那么朋友，请放手吧，还它自由，让它与你同行。那绝不是一种怯懦与无能，而是一种洒脱与豁达，一种超凡绝尘的爱与心境。
阅读题目
1、第二段中划横线的句子运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?
2、仔细阅读第三段，说说是什么原因使“我”的手“开始颤抖，变得无力”。
3、放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重”你是如何理解这份心境的?
4、仔细体会画波浪线的句子的内涵，发挥想像，描写出一个生命体(彩蝶除外)是如何在特定的环境中顽强求生的。(想像合理，语言要生动)(3分)
5、“有一种爱叫放手”请你联系自己的生活体验，简要陈述一下对这句话的感受(2分)
阅读答案
1.答： 比喻、夸张， 生动地表现了“我”如愿以偿后的兴奋与惬意的心情。
2.答：是彩碟生命的力量深深地震撼了“我”(彩碟矢志不渝的决心和意志深深震撼了“我”)
3.答： 因为“我”让自己喜爱的小生命在手中“饱受煎熬与折磨”，我不忍心看着它受到折磨，所以很“沉重”，让它重新获得自由，回归属于自己的那片天空，所以多了些“释然”。
4.只要能清楚地写出生命体在特定环境中顽强地生存的情景的，但不可以再写彩碟的事。
5.答：如：长辈的溺爱，老师的过分管教，束缚了我们的身心健康发展和个性的形成
篇5：有一种爱，带我们走远阅读答案
有一种爱，带我们走远阅读答案
在北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
丘索维金娜出生于1975年6月，1991年至206次参加世锦赛，赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军…’…这一切不能不说是个奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而又最坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，20，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能型运动员，每次都参加能够上的所有比赛项目。她只是一名身高1.53米体重44公斤的女子，为了儿子，却引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼搏。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。”∥
母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。
1、文章结尾是一个__________。（1分）
A、反问句
B、设问句
2、根据分好的'段落，写出第二、第三段的段意。（4分）
第二段：____________________________。
第三段：____________________________。
3、仔细读第2自然段，你会发现这段话中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么?（1分）
____________________________
4、为什么丘索维金娜没有获得金牌，却让世界为之动容？（1分）
A、她很爱国，这么大的岁数还为国争光。
B、她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。
C、她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。
D、她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。
参考答案：
1、B
2、第二段，写退役后的丘索维金纳由于儿子患上了白血病，为了支付儿子昂贵的医药费，毅然决然地选择复出。
第三段：写母爱能带我们走远。
3、从这些数据中我读懂了丘索维金纳参加比赛的次数多，并且取得了辉煌的成就。
4、B
篇6：有一种爱像海绵现代文阅读答案
有一种爱像海绵现代文阅读答案
男人独自一个人走在大街上，耷拉着脑袋，他不敢目视前方，生怕遇见熟人，问他为什么没去上班。男人失业几天了，在街上转了几天，一直没有找到新的工作。
他是多么需要一份工作啊!老婆三年前就下岗了，一个人在小区门口支了一个水果摊贴补家用，儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一直在整个年级名列前茅，更令他值得骄傲的是，儿子写得一手好作文，每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里，儿子还亲自朗读第二遍，给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。
他心里清楚，儿子的作文成绩这么好，除去儿子自身的天分外，还与他每周都给儿子买一本童话书有关，那些童话书或多或少地启发了儿子的想象力，让儿子总能语出惊人。如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。
不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿，就立马被自己推翻了。自己心里再苦，也不能表现在儿子身上，想到这里，他咬咬牙，从报刊亭买了最新一期的童话书。
他一路想了很久，该怎样对家人说呢?没办去，只有再瞒一天了，明天继续想办法。这样想着，男人掏出了钥匙。
刚刚推开家门，儿子就冲过来抱住了自己的腿，大声说，爸爸，你回来了，我的作文又被当成范文朗读了，来，我读给你听!妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来，说：“赶紧洗洗手吃饭吧”。于是，一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。
晚饭后，儿子开始给他朗读起自己的作文来《水在爸爸的肩头“唱歌”》。在这篇作文中，儿子这样写道：我非常希望能像张明一样，有一个送水工的父亲。每一个父亲的肩膀，都曾是儿子的“战场”，如今，孩子长大了，爸爸扛起一桶水，像扛起张明一样，咣当咣当的水花声，调皮地在自己的肩头‘唱歌’，这样的肩膀很健硕，这样的肩膀不寂寞。”
他灵机一动，儿子的作文正提醒了他，他恰巧可以趁此机会做一个送水工，苦是苦了点，但是，孩子乐意，又能下得了台，岂不是一举两得吗!
第二天下班，他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的，儿子高兴地向他竖起大拇指，说爸爸真棒!妻子也笑容可掬地拧了一下儿子的小脸说：“看，爸爸多疼你，为了满足你的愿望，把自己的工作都辞了!”
儿子的眼泪，直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子，说什么呢?看，都把孩子给弄哭了。
“爸爸，我这不是哭，我这是高兴的。”儿子擦干了眼泪说。
尽管男人很累，但是，男人觉得很满足，妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。
男人从此就开始当了一名送水工，一干就是一年半，一年半后，他贷款在儿子学校的附近开了一家饭馆，由于靠近学区，生意逐渐做得风生水起，日子也逐渐过得殷实起来。
一天清晨，饭馆刚刚开门，邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字，拆开一看，才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭莱，他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文名字题为“有一种爱像海绵”。文章没看完，他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。儿子的作文最后一段是这样写的——
一年以来，我和妈妈一直为自己那篇造假的作文感到不安，好在爸爸没有发现什么，只是我每次看到爸爸被汗水浸透的背心，我就会禁不住一阵阵心酸，我一直感觉，爸爸就像一块海绵……
(选自《微型小说选刊》第9期，有删改)
1.结合全文内容，谈谈标题“有一种爱像海绵”的深刻内涵。
小说中父亲下岗后为了不让妻儿伤心，将此事独自扛了起来，而妻子和孩子用善意的谎言配合了父亲的尴尬，一家人虽然困苦但是很幸福温馨。“有一种爱像海绵”指的是父亲将苦难和悲痛默默承受，把快乐和爱心献给了家庭，家人为了家庭的幸福，相互包容、理解。
2.理解加点词在句中的含义。
(1)如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。
“断奶”本意是使(婴儿或其他幼畜)停止吃母奶，这里是指父亲丢了工作之后，手头拮据，恐怕10元一本的童话书也不能给儿子买了。
(2)文章没看完，他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。
“像泉眼一样汩汩地”运用比喻手法写出父亲看到儿子作文内容时的内心的感动。
3.小说中的父亲具有什么样的性格?请简要概述。
父亲有责任心，他下岗后首先想到要找工作支撑困难的家;慈爱，关注孩子的成长，再困难也要给孩子买书;吃苦耐劳，父亲做送水工，最后通过辛勤的创业使家境殷实起来;坚忍，将苦难和悲痛默默承受，把快乐和爱带给家庭。(任答两点即可)
4.儿子的“作文”在小说中起到了什么作用?请内容和结构方面作简要分析。
内容方面：“作文”丰富了人物形象，表现了父亲的慈爱、妻儿的善解人意;“作文”是家庭和谐幸福的见证，凸显了小说主题。结构方面：“作文”是小说的线索，推动了小说情节的发展。(内容和结构要各答出一点)
阅读题的答题技巧
一、记叙文阅读
一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据、
(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果;
(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理、
二、文章概括：
内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(A、谁干什么B什么怎么样)
主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)、”
主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心、
做阅读理解的步骤
1.首先要通读全文，对于全文有一个大致的了解，这是第一部。
2.要知道全文一共几个自然段，这个脉络要搞清楚，否则很不好做。
3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是最重要的。
4.根据题目的要求，锁定段落寻找答案，让自己的题目做正确。
5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题，应该在平日里进行大量的阅读练习。
6.对于阅读要怀着自己兴趣，不断的思索，读出自己的观点，提高阅读的水平。
篇7：有一种爱叫做放手现代文阅读答案
有一种爱叫做放手现代文阅读答案
那一个阳光明媚的日子，我独自漫步在幽静的花园里。美丽的花丛中，有许多自由自在的彩蝶尽情飞舞，那轻盈和翩跹的姿态，如天使般点缀着盛开的花朵。
我是那么喜欢花丛中的彩蝶，于是忍不住走上前去，企盼着能够捕捉到一只。不久，在我战胜了彩蝶的灵敏与机智之后，终于如愿以偿。看着自己手中费了九牛二虎之力才得来的彩蝶，我的心里就像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊!
离开花丛，我小心翼翼地用食指和拇指捏住彩蝶，但它拼命地扑闪翅膀，纤细的腿到处乱抓，以至于我根本无法它双翼的花纹，更谈不上欣赏，心中不免有些怅然若失。即使是这样，固执的我仍然不甘心，便一直不肯放手。我天真地以为，它微薄的力量支撑不了多久，用不了几分钟，便会乖乖地休战，供我观赏。可是我错了，时间一分一秒地过去了，我的手指渐渐发酸了，它居然没有“休息”片刻，仿佛要与我抗争到底……顷刻间，我分明感到手指间那股生命的力量，它虽不是很强大，但那种矢志不渝的决心和意志深深震撼了我。我的手开始颤抖，变得无力。我明白，这样僵持下去，我只能得到一只死蝶，一只没有生机与活力的枯蝶。
我终于投降了。与其眼睁睁地看着自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让它回归自然，去寻回属于自己的那片天空。于是我手指一松，彩蝶便倏地从我的指间飞出，缓缓地飞向花丛。
放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重。那一刻，我似乎真的看到了彩蝶重获自由的愉悦与欢欣。仔细想来，其实世间的每一个生命体，无论它多么小，都有自己的意念和生活方式，由此迸发出的执著和坚韧程度往往是常人难以想象的。渐渐地，我意识到，我只能对我所珍爱的彩蝶放手。如果我抓住它，攥紧了它，那么适得其反，我就会为此失去我想要得到的;如果我企图改变它，便剥夺了它选择自己生活方式的权利;如果我将自己的意志强加于它，便破坏了它对自己价值的实现。即使是出于善意或珍视，那种占有欲都无时无刻不发生着限制和伤害的作用。彩蝶并不是我的观赏品，它是一个活生生的生命体，它有自我生存的空间，它喜欢花丛。既然我珍视它，爱护它，就更不应该约束它的自由，不应该强迫它。对它放手，也许是最好的选择。
有一种爱叫放手。如果你攥紧了你的珍爱，那么朋友，请放手吧，还它自由，让它与你同行。那绝不是一种怯懦与无能，而是一种洒脱与豁达，一种超凡绝尘的爱与心境。
阅读题目
1、第二段中划横线的句子运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?
2、仔细阅读第三段，说说是什么原因使“我”的手“开始颤抖，变得无力”。
3、放手的瞬间，我心里多了些释然，少了些沉重”你是如何理解这份心境的?
4、仔细体会画波浪线的句子的内涵，发挥想像，描写出一个生命体(彩蝶除外)是如何在特定的环境中顽强求生的。(想像合理，语言要生动)(3分)
5、“有一种爱叫放手”请你联系自己的生活体验，简要陈述一下对这句话的感受(2分)
阅读答案
1.答： 比喻、夸张， 生动地表现了“我”如愿以偿后的兴奋与惬意的心情。
2.答：是彩碟生命的力量深深地震撼了“我”(彩碟矢志不渝的决心和意志深深震撼了“我”)
3. 答： 因为“我”让自己喜爱的小生命在手中“饱受煎熬与折磨”，我不忍心看着它受到折磨，所以很“沉重”，让它重新获得自由，回归属于自己的那片天空，所以多了些“释然”。
4.只要能清楚地写出生命体在特定环境中顽强地生存的情景的，但不可以再写彩碟的事。
5.答：如：长辈的溺爱，老师的过分管教，束缚了我们的身心健康发展和个性的形成
做语文阅读有何技巧
语文阅读分为很多类型的题目，每种题目都有自己的答题方式，所以在找到答案以后，还需要自己组织语言去回答，不能直接写几个词语在上面，要回答的言之有理，要严谨。
如果题目问某个字的作用，那么在第一段就要写统领下文，在最后一段就要写总结全文;如果问主旨，就要回答通过一个什么故事要表达一个什么主题，揭示什么道理;如果是点评某句话的手法，就要把这句话的修辞手法说出来，然后仔细分析一下，有什么好处，都要能自圆其说。
做语文阅读理解题目，其实得高分并不难，只要认真去读，仔细去体会作者的态度和立场观点，就能把握好一篇文章的中心思想，答题时尽量以文章中出现的句子作答，不要偏离主题。
小说“主题思想”常见题型
(1)找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)。
(2)读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪)?
(3)结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。
把握小说的主题,一般从下面几个角度思考:
(1)从小说的题目入手思考小说的主题。(标题的作用通常有以下几种:设置悬念;标题就是小说的线索;为塑造和突出人物形象服务;推动情节的发展或推动故事情节的转折,化解人物矛盾冲突;突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用)
(2)从小说的情节和人物形象入手。
(3)联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物思想性格打上的时代烙印,把握住人物形象折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。
(4)从小说的精巧构思中把握作品的主题。
篇8：有一种爱像海绵现代文阅读答案
有一种爱像海绵现代文阅读答案
男人独自一个人走在大街上，耷拉着脑袋，他不敢目视前方，生怕遇见熟人，问他为什么没去上班。男人失业几天了，在街上转了几天，一直没有找到新的工作。
他是多么需要一份工作啊!老婆三年前就下岗了，一个人在小区门口支了一个水果摊贴补家用，儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一直在整个年级名列前茅，更令他值得骄傲的是，儿子写得一手好作文，每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里，儿子还亲自朗读第二遍，给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。
他心里清楚，儿子的作文成绩这么好，除去儿子自身的天分外，还与他每周都给儿子买一本童话书有关，那些童话书或多或少地启发了儿子的想象力，让儿子总能语出惊人。如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。
不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿，就立马被自己推翻了。自己心里再苦，也不能表现在儿子身上，想到这里，他咬咬牙，从报刊亭买了最新一期的童话书。
他一路想了很久，该怎样对家人说呢?没办去，只有再瞒一天了，明天继续想办法。这样想着，男人掏出了钥匙。
刚刚推开家门，儿子就冲过来抱住了自己的腿，大声说，爸爸，你回来了，我的作文又被当成范文朗读了，来，我读给你听!妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来，说：“赶紧洗洗手吃饭吧”。于是，一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。
晚饭后，儿子开始给他朗读起自己的作文来《水在爸爸的肩头“唱歌”》。在这篇作文中，儿子这样写道：我非常希望能像张明一样，有一个送水工的父亲。每一个父亲的肩膀，都曾是儿子的“战场”，如今，孩子长大了，爸爸扛起一桶水，像扛起张明一样，咣当咣当的水花声，调皮地在自己的肩头‘唱歌’，这样的肩膀很健硕，这样的肩膀不寂寞。”
他灵机一动，儿子的作文正提醒了他，他恰巧可以趁此机会做一个送水工，苦是苦了点，但是，孩子乐意，又能下得了台，岂不是一举两得吗!
第二天下班，他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的，儿子高兴地向他竖起大拇指，说爸爸真棒!妻子也笑容可掬地拧了一下儿子的小脸说：“看，爸爸多疼你，为了满足你的'愿望，把自己的工作都辞了!”
儿子的眼泪，直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子，说什么呢?看，都把孩子给弄哭了。
“爸爸，我这不是哭，我这是高兴的。”儿子擦干了眼泪说。
尽管男人很累，但是，男人觉得很满足，妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。
男人从此就开始当了一名送水工，一干就是一年半，一年半后，他贷款在儿子学校的附近开了一家饭馆，由于靠近学区，生意逐渐做得风生水起，日子也逐渐过得殷实起来。
一天清晨，饭馆刚刚开门，邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字，拆开一看，才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭莱，他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文名字题为“有一种爱像海绵”。文章没看完，他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。儿子的作文最后一段是这样写的——
一年以来，我和妈妈一直为自己那篇造假的作文感到不安，好在爸爸没有发现什么，只是我每次看到爸爸被汗水浸透的背心，我就会禁不住一阵阵心酸，我一直感觉，爸爸就像一块海绵……
1.结合全文内容，谈谈标题“有一种爱像海绵”的深刻内涵。
小说中父亲下岗后为了不让妻儿伤心，将此事独自扛了起来，而妻子和孩子用善意的谎言配合了父亲的尴尬，一家人虽然困苦但是很幸福温馨。“有一种爱像海绵”指的是父亲将苦难和悲痛默默承受，把快乐和爱心献给了家庭，家人为了家庭的幸福，相互包容、理解。
2.理解加点词在句中的含义。
(1)如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。
“断奶”本意是使(婴儿或其他幼畜)停止吃母奶，这里是指父亲丢了工作之后，手头拮据，恐怕10元一本的童话书也不能给儿子买了。
(2)文章没看完，他的泪就像泉眼一样汩汩地挂满了双颊。
“像泉眼一样汩汩地”运用比喻手法写出父亲看到儿子作文内容时的内心的感动。
3.小说中的父亲具有什么样的性格?请简要概述。
父亲有责任心，他下岗后首先想到要找工作支撑困难的家;慈爱，关注孩子的成长，再困难也要给孩子买书;吃苦耐劳，父亲做送水工，最后通过辛勤的创业使家境殷实起来;坚忍，将苦难和悲痛默默承受，把快乐和爱带给家庭。(任答两点即可)
4.儿子的“作文”在小说中起到了什么作用?请内容和结构方面作简要分析。
内容方面：“作文”丰富了人物形象，表现了父亲的慈爱、妻儿的善解人意;“作文”是家庭和谐幸福的见证，凸显了小说主题。结构方面：“作文”是小说的线索，推动了小说情节的发展。(内容和结构要各答出一点)
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