老鹰捉小鸡记叙文
“牛牛”通过精心收集，向本站投稿了11篇老鹰捉小鸡记叙文，下面小编给大家带来老鹰捉小鸡记叙文，希望能帮助到大家!
篇1：老鹰捉小鸡记叙文
叮铃铃 ……下课铃声响起来了！东胜小学的操场顿时沸腾起来啦！我和吕钲泽、王艺民等5人来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏！
我们首先用石头、剪子、布的方式确定游戏角色，没想到我手法那么差，竟然当上了“老鹰”，王艺民却幸运地当上了“母鸡”。
接下来游戏开始了，我这只“老鹰”急切地发起了猛攻，快速又凶猛地扑向小鸡，可是“母鸡”张开双手，神色紧张，灵活地移动脚步，左躲右闪，拼命地保护“小鸡”。忽然，我看见金放被母鸡甩开了，我迅速猛扑过去，却被“母鸡”挡住了，我只能眼睁睁地看着小鸡归队了。这时我灵机一动开始停止攻击，“母鸡”刚开始还提高警惕，过了一会儿，后面的小鸡就放松了警惕，我趁他们不注意猛扑过去，一把抓住了队尾的吕钲泽。
我兴奋地喊：“终于轮到你啦！”正在这时上课的铃声响起来了，我恋恋不舍地走向教室，期待着下次精彩、有趣的游戏……
篇2：老鹰捉小鸡记叙文
几天前，我们玩了一个童年时代玩的游戏——老鹰捉小鸡。 下课时，我和几个同学在走廊上苦苦思索，谁都想不出哪个好玩的游戏。突然，我灵机一动，说：?要不我们玩‘老鹰捉小鸡’吧！？好啊！?同学们说。我们剪刀石头布，选出老鹰、小鸡与母鸡。我当小鸡。
游戏开始了，?母鸡?聚精会神地盯着前方，?老鹰?也摆出决斗的架势。持续了几秒钟，对峙结束了，随之而来的是?世界大战?。?老鹰?扑向后方，母鸡就让?小鸡?们甩出一条漂亮曲线，躲避?老鹰?的进攻。?老鹰?气急败坏，将?魔爪?伸向了我，我急忙跳到一旁。?老鹰?又扑向了后方，这一次，我们?损失惨重?，?丢失?了三只?小鸡?。现在只剩下我和?母鸡?了。游戏规定：剩一只?小鸡?，则?老鹰?胜。这样，我们就输了。
第二局，我是?老鹰?。我从一开始就秉持着?进攻，进攻，再进攻?的策略，消耗对方体力。后来我发现，?小鸡?与?母鸡?体力良好，一直攻击不是最佳选择。我灵机一动，想出了 ?欲擒故纵?的策略。我故意吓唬他们，摆出攻击的架势。他们以为我很厉害，不敢上前，我故意捉不住他们，让他们?挑衅?我。果然，他们昂着头不断?挑衅?我。我趁他们不注意，一连捉了四只小鸡 ，我大胜?母鸡?。
游戏丰富了我们的课余生活，它让我们的课余生活更有意义！
篇3：老鹰捉小鸡记叙文
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多得数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书，做游戏，？但我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。星期二下午，“丁零零”，下课了。我就兴奋地朝操场上冲去，找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一共找到了9个人。这次是我当“老鹰”，杨芳芳当“母鸡”，其余的人都当“小鸡”。我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。尽管我使出了九牛二虎之力，累得满头大汗，可我连根“鸡毛”都摸不着。我得想想办法才行了。
忽然，我用手指着天空，大声叫到：“大家看看呀，天上有飞机”。杨芳芳抬头看看天，我趁这个大好时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩得开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。
这次有趣的“老鹰捉小鸡”的游戏，不但让我们的课余生活丰富多彩，还锻炼了我们的反应能力。
篇4：老鹰捉小鸡记叙文
“叮铃铃”上课铃声响了，和蔼的汪老师走进教室，温柔的对我们说：“我带你们去操场上做游戏吧！”同学们听后，非常的开心，都像小燕子一样飞出教室，来到操场上。
老师先给我们讲了一下游戏规则：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当鸡宝宝。
游戏开始了，翁梓瑄当的是老鹰，徐乐涵当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡。我们在鸡妈妈后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开双手，护着我们。我们也跟着鸡妈妈左摇右摆地躲闪，老鹰扑了个空，又心生一计，她趁鸡妈妈不注意，猛扑上去，鸡妈妈连忙展开双臂要保护自己的宝宝。无奈，老鹰这次做足了准备，终于把后面的几只小鸡捉住了。鸡妈妈回头一看，自己只剩下了一两只小鸡宝宝，她说：“我输了！”“叮铃铃”下课铃声响了，游戏结束了。但鸡妈妈拼命地保护小鸡宝宝的形象，却深深地刻在我的脑海里。
今天我们玩的真开心！
篇5：老鹰捉小鸡
我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看，有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。
在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来，我当的是鸡妈妈。游戏开始了，我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是，在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了，我伤心极了。在第二轮开始的时候，我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”，这下“老鹰”可不知道怎么下手了，就在这时它出了一个鬼点子：把我的注意力引开。他说了一声：”看啊！那是什么东西？”我感到很奇怪就四处张望，就在这时我突然明白：一定是计！于是我赶快回头，集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功，就想出了另一个鬼点子：从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想：哼，我才不会上你的当呢！因为我有一个聪明的小脑袋！当他使用这一抬的时候我就跑到右边，当他再使用这一招的时候我就把手放下来，反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候，上课铃声敲响了，“老鹰”对我们说：我认输了。我们高兴地欢呼起来。
我们真是不想离开操场，但是如果我们不回去上课就学不到新的知识，所以我们只有依依不舍地离开操场，开始了在知识海洋里的游戏！
玩了“老鹰捉小鸡”我明白了：不管做什么事情都要经过大脑思考，不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西，真是很不错的课余生活方式！
四年级:周怡
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有一天下课了，我们在操场做戏开始了，月静当凶恶的老鹰，李文文当温柔的鸡妈妈，我们当可爱的小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，用生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没有一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美餐，才反应过来，一看有有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
三年级:王紫焉
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老鹰捉小鸡_小学作文
在我的金色童年里，有许多有趣的`游戏，每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了，规则很简单：一个玩家当老鹰，一个玩家当母鸡，其余玩家当小鸡。
一天下午，我和伙伴们聚在一起再次重返童年，我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰，这样就可以“吃”美味的小鸡了，但没想到班长当母鸡，唉，班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她：鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊，没办法，只好硬着头皮上。一切准备就绪，游戏开始！我露出老鹰般凶狠的眼光，气势非凡，但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前，继续丝毫不书于我。
我们俩面面相觑，两眼之间似乎发出一道闪电。这时，我趁“鹤妈妈”不备，以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那，但只差一步之遥，居然被“鹤妈妈”逮个正着，连滚带爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想办法。中场休息的时候，我灵机一动，计上心来，在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始，我跑了一会儿，假装跑累了，等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时，我撇了他们一眼，果然中招了。
于是脚踩风火轮似的，捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊！高兴得一蹦三尺高。“你，你耍诈！”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸：“哼，这叫兵不厌诈！”“鹤妈妈”被我气得够呛，头昏脑涨，一连被我“吃”了好几只小鸡，最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了：不管遇到什么困难，都要冷静，总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐，还能收获一些人生道理！
篇8：老鹰捉小鸡_
在午后阳光的映衬下，我们进行了游公园的活动，阳光是那么温暖，照射在身上有一种莫名的幸福感，在去公园的河堤上，我们夹在树中间，尽情地玩耍着，嬉戏着。
终于到了，在游览了那些美丽景象后，我们就在宽阔的草坪上玩起了游戏。
首 先，我们在老师的组织下进行了第一轮的老鹰捉小鸡。游戏进行得很顺利，最先投入眼帘的是男生代表―老鹰，然后是全体女生。当“开始”的口令刚刚落下，老鹰 便开始了疯狂地追捕，而女生也不甘示弱，被老鹰追得四散逃窜，几分钟下来，小鸡们仍是雄赳赳，气昂昂，可老鹰却已经疲惫不堪了。最后，终于一个男生等不住 了，便大声喊：“绕，绕，快绕啊！他们绕不过你的！这样就能抓到啦！”老鹰听了这话，便开始绕了起来。母鸡见这架势，便拼命地拦截。眼看着几只小鸡要落入 鹰口了，母鸡便冲到老鹰面前，张开双臂，犹如一只扎煞着羽毛的大雕。老鹰一愣，被吓坏了。但还是一如既往地追着小鸡，但不知怎的，最后竟然变成了母鸡抓老 鹰。女生也在一旁为母鸡喝彩，而男生则是旁边继续策划着老鹰怎样躲避母鸡的“追杀”。
当游戏结束时，老师还不失幽默地说了一句：“别人是老鹰捉小鸡，我们却是母鸡抓老鹰！”
当游戏不得不结束时，我们才恋恋不舍地离开了大草坪。后来我们又来到了假山上。这里峰回路转，曲折蜿蜒，常青树与紫色的不知名的花，紫绿相映，显得格外动人。
篇9：老鹰捉小鸡
一天，原本冷清的操场一下子变得热闹起来。哦，原来是我们班的同学们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我是老鹰，小吴当母鸡，其他的人都当小鸡，那么游戏中又会发生什么事呢？让我们一起来看一看吧！
游戏开始了，我像一只猛虎冲向了柔弱的鸡群。小鸡们顿时紧张起来，我左一步右一步地跑着，这只母鸡真是够厉害，平时我这么快的速度，没有谁能够跑得过我。我心想：好你个母鸡，动武不行，我就动文。于是，我就像一个足球一样，走过去假装摔了一个跟头，鸡群们开怀大笑起来。
我站起来刚想扑向鸡群，可没想到小吴一下子识破了我的计策，让小鸡们严加防备，气得我直跺脚。我心想：你有本事，那我就用我的武功跟你拼。我“蹭”的一下子跳过了母鸡，又来了一个前滚翻。然后，我来到小鸡们的前面，抓住一个就吃一个。可是，小鸡实在太多了，我吃了很长时间都没有完全吃掉。这时，母鸡又赶来阻挡，我心生一计。于是，我飞快地围着小鸡们转圈，边转边吃，一直转到把所有小鸡都吃光了才停止。我得意洋洋地说：“呵呵，今天我吃得真饱。”
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，我下次还要玩。
篇10：老鹰捉小鸡
叽叽叽，叽叽叽，嗷，嗷。今天老鹰和小鸡来到我们教室里了，因为我们今天要玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶恶极的向老鹰扑去。小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。就这时，老鹰看到了小鸡的守护神――母鸡我，我两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”；“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在我的身后。他们个个惊恐万状的盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。
“我”挺起胸，张开“翅膀”，阻挡老鹰的突然袭击。老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，但他实在枉费心力，怎样也捉不到小鸡，他只好失望地回家了。
“小鸡”和“老鹰”又开始玩新一轮的游戏了。
篇11：老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡正文：余杭区径山镇双溪中心小学 101 张晨阳 今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 白老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的`去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛的向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。 我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩。 指导老师：凌梅(投稿：阳阳 于 2006-10-24 16:26:04 编审: jandao)
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