感怀师恩，敬我尊师
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篇1：感怀师恩，敬我尊师
感怀师恩，敬我尊师
作者：岳静伊
许昌市第十二中学
八（5）班
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。而“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。所以感恩师恩要从现在做起。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的'成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻，您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩。下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老师!
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。老师，这就是对您最真实的写照，您永远是我的青春摆渡人！您现在是我的老师，您将来必定还是我的老师，是您教我明白了感恩一词的含义，理解它的深奥。
篇2：感怀师恩 敬我尊师
作者：李佳迅
指导老师：冯敏娇
许昌市第十二中学
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛、无微地呵护中，多少老师深深地印在我的心中。
――题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为他们让我看清了是与非、善与恶，让我在困难面前有了勇往直前的勇气。
记得有一次，期中考试过后，我的成绩很不理想，为此，老师把我叫到了办公室，对我的试卷进行了分析，语重长心地对我说：“小李，你看你这次考得差的，这次试卷上的题，我们哪道没有讲过，只不过改改数罢了，你有什么不懂的地方要及时提出来，不要不懂装懂。”
听了老师的这一段话，我好像明白了什么，自此以后，我每次有不会的题都会及时提出来，从而使我的成绩有了明显的提高。
郭老师上课也很有意思，“河普”混合，十分好笑，老师上课也十分幽默，总是想出一些很新颖的教学方法来吸引我们上课认真听讲，同学们也都十分喜欢他。
我长大也要成为像老师那样的人，为同学们做出自己的'贡献，这不仅是我的梦想，同时也为培养祖国的下一代而努力进取、学习。
没有阳光，就没有万物的生长；
没有雨露，就没有白花的芳香；
没有父母，就没有我们的生命；
但没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以我们应该心怀感恩之情去面对老师。他们无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才。谁知道，这期中包含着多少汗水与心血，也许老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是最好的见证。
让我们记住这比山还高、比海还深的师恩，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远。
感念家乡 赞我许昌
作者：赵廷昊
辅导老师：张艳霞
许昌实验中学
九（8）班
啊
我美丽的家乡
我可爱的许昌
你那悠久的历史
无不令人心向神往
曹魏的灵魂
已在此千年回荡
单刀挑袍的关云长
在?陵桥上
留下不朽的乐章
煮酒论英雄的青梅亭里
仿佛又听到惊雷一响
郭沫若在此留下
“闻听三国事
每欲到许昌”
啊
我美丽的家乡
我可爱的许昌
这里有众多的名人
在历史的长河中流淌
钟繇的书法
在字里行间散发在芬芳
画圣吴道子笔下
栩栩如生的一个个人物跃然纸上
神医华佗的锦囊
让起死回生不在是想象
许昌因他们
在历史长河中绽放
啊
我美丽的家乡
我可爱的许昌
如今的你
又重现旧日的辉煌
清雅的莲花
在莲城的水系里荡漾
一班班高铁
穿梭在城市中央
小绿和公共图书馆的出现
让人们的生活更加便捷开放
我相信
许昌定不负全国文明城市的荣光
啊
我美丽的家乡
我可爱的许昌
我相信
在党的领导下
在习近平新时代中国特色社会主义道路的指引下
在市委市政府的引领下
在全体党的干部的艰苦奋斗下
在人民的支持下
我们许昌会越来越好
越来越强！
篇3：感怀师恩，敬我尊师作文
感怀师恩，敬我尊师作文
作者：李雯婕
许昌市第十二中学
八（5）班
亲爱的老师，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
自打我们入学以来,和我们接触最多的就是老师。古文说;’师者，所以传道授业解惑者也’。老师，是用来传递道理，讲授学业，解答疑难问题的。而在我看来，老师并不只是在学业上为我们解答疑难问题的，在生活中也可以有多重身份。当我们身体不舒服时，他们像父母一样对我们关怀备至，嘘寒问暖；我们心情低落时，他们像朋友一样跟我们跟我们谈心；当我们・・・・・・所以，老师是我们生命中的重要组成部分。
在小学6年的时间里，老师是陪伴我时间最长的，特别是班主任，可以说每天都在学校，甚至一日三餐都在学校度过。每当同学们有什么问题，不管在学习上还是生活上，老师都会跳出来为你解决。而我们作为学生的，就应该好好听老师的.话，不给老师找那么多的麻烦，我想用‘一日为师，终身为父’也不为过吧。我们要懂得体谅老师。
在小学6年里，我最想感谢的是我们班主任，胡老师。她对待她的教育工作十分认真，而且她不是为了教学生而教学生的，而是为了教会学生而教学生。她作为我们的班主任，也是我们的数学老师，她不光在数学这门学科上认真负责，而且还会每天监督我们学习其它科目。正是有了这6年每天学习不断坚持，才有了我们如今优异的成绩。
感怀师恩，敬我尊师，老师，我们谢谢您，谢谢您能够传授我们知识，让我们饱读诗书走向初中，从不怕会跌倒，老师更是值得我们尊敬的，他们是伟大、默默地付出，不求回报。最后，我想对老师说：“谢谢您，您对我们的恩情，我牢记在心中，您对我们的付出，我们都看在眼里。”
篇4：感怀师恩，敬我师长
作者：张扬
襄城县姜庄乡初级中学
八(2)班
八年求学路，擦肩了多少同学，又离别了多少师长，我，可还曾记得，那个与我朝夕相伴四年的马老师？是呀，怎生忘却得了。
那时的她，给了我一切让我去领悟这世界。
她给了我谦虚的眼睛，让我看到了人外之人，山外之山；她给了我提起笔的勇气，让我记下了所思所想，所见所闻；她给了我倾诉的窗户，让我向她诉说悲欢离合，喜怒哀乐。
她不似任何作文中的老师，她很特别，也很普通。
我记不得她几时为我们批阅作业到深更半夜；也不记得她何时在天空一抹鱼肚白时就兢兢业业的坐在教室里候着我们，更没记得她在下课时与我们嬉戏打闹像个孩子一样。她总是按时上学放学，从没半点拖沓；她经常绷着脸威严的扫视过教室。她虽严厉，却也有感性的一面。我曾在一次不经意间问她已经教了我们几年了。当时她的脸上是那种我从未见过的感慨，就像游子提起阔别已久的家乡时一样。我透过她那深邃的的皱纹看出，马老师，爱我们。她对我们的学习从未松懈过。从一个个生字生词的默写，到一篇篇课文的背诵，她都亲力亲为。她并没有为我们做过什么惊天动地的大事，她只是任劳任怨的为我们做了一件又一件的小事。私底下我们也讨论过马老师，很多人都认为她太严厉，所以对她的口碑并不是很好。我心里对这些评论置之一笑，并未反驳，应为或许待多年后，这些人对马老师又会是另一番说辞呢？虽然比马老师更加关心我的老师很多，但马老师在我心里依然最重。因为在那迷茫的时期她教会了我是非对错，还在我与家人不睦的时候让我慢慢试着理解家人的意味深长。
或许在她看来这些只是不值一提的小事，但对那时一个十一二岁的孩子来说，今生难忘。
篇5：感怀师恩，敬我师长
作者：王婉婷
襄城县姜庄乡初级中学
八（3）班
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜......”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是她们，在讲台上，在书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点。
说到老师，也许你们会这么想：“就是她，天天让我们写作业，让我们背书，连玩的时间都不给我们。”我想也许是你们错了，如果你们换位思考，你是老师，你会怎么做？你是否也希望自己的学生能考上一座好大学？有一句古话说得好：“严师出高徒。”如果没有一个严厉的老师，那么你就像是一盘散沙。所以，你应该对你严厉的老师说声谢谢。老师是太阳底下最神圣的职业，人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言：老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游。
在我心中，能最让我感动，值得我去想念的一位老师，是我在八年级时的班主任。她是李老师，也许在刚开学的时候，我不是那么的认可她，但是经过后来的'几周，我发现她是一个刀子嘴豆腐心的老师，虽然她的脾气有一点不好，但她对我们很好， 总是处处维护我们的利益，这一点就我来说，她对我的感触非常深。在我的每一次比赛中，她都会给予我最大的鼓励，让我鼓起勇气，努力向前。
她，就像黑夜里的一盏明灯，在我迷茫的时候指引我方向；在我无助的时候给予我鼓励；在我伤心的时候给予我关怀；在我困难的时候给予我帮助，无论我向她倾诉任何事情，她总会耐心的听我诉说；无论我向她提出任何要求，她都会尽力去做。是她，教会了我做人处事的道理，教会了我遇到困难要勇往直前，也从而使我明白了“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”即使有再大的困难，也终会有化解的一天。她曾经告诉我一个道理：“只有自己强大起来，别人才不会去欺负你，不要去管别人说什么，走自己的路才是最好的。”
在此，我虽然没有太多的言语去表达，但是我想对所有的老师说一声：“老师，谢谢您，你们辛苦了，希望你们要照顾好自己的身体。”
篇6：感怀师恩
老师，您知道吗，每个清晨，天边射出的第一缕阳光，是同学们对您最早的问候。啊：老师您早！老师您好！
老师，您看到那漫山遍野的红叶了吗？我想，那一定是您的心血染红的啊。整整五年了，五年来，您为我们操碎了心，熬花了眼。
记得我刚转来的时候，字写得七歪八扭，毛毛糙糙。是您握着我的手一笔一画地教我写字。一边写，一边还不时地对我说：“别着急，慢慢写。横要平竖要直，还要疏密搭配，结构紧凑，写出来就好看了。”老师，您握着我的小手，您的手是那样的温暖。我发现经过您的指导我的字比以前写得好多了，这时您的脸上也露出了欣慰的笑容：“这不写的很好嘛！”我又高兴又惭愧：其实字只要慢慢写，注意姿势就能写好。这些话老师都说过几千遍了，我却都当作了耳边风，非要等到现在害得老师教我写。那全班都不听老师的话，不认真写字，那么老师就要挨个教同学们把字写好。如果是这样您非累坏了不可。啊！您虽然不是我们的母亲，但是您的爱比母爱还要细腻，连执笔的细节都一一帮我们改正。如果没有您耐心教我，哪有我今天的进步？每当别人夸我字写得好时，您手把手教我写字的情景就不由的浮现在我的眼前，此时，我最想说的一句话就是：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
记得您教我们写作文的时候，那时我刚转来，连一句话都说不通。每到写作文的时候，就急得哭鼻子。细心的您，看在眼里，记在心上。写作文前您便来找我，教我列提纲，选材料。写好后，也是您第一个为我修改。那一次，我没有认真修改作文，您看后生气的将作文本摔在桌子上，还说：“既然不改，那我也不管你了。”当时我还以为您真的不管我了，后悔莫及，没想到您在班里转了几圈，压住了火气，又过来耐心指导我修改作文，改好后，您还在班里表扬了我。听着您的夸奖我一点也骄傲不起来，反而更惭愧：这哪里时我写的作文啊，是您不知看了多少遍，帮我改了多少遍才成了这般模样啊。后来您又教我多读作文书，多积累好片段，勤写日记，渐渐我的写作水平提高了许多，您夸奖了我，我心里高兴极了，您满脸笑容似乎比我还高兴。啊，老师，您为了教我写作文真是费尽了心思，却毫无怨言。您看到学生有一点小进步，您就高兴得欢天喜地。老师您就像那燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的路；您就像那辛勤的园丁，浇开了我们智慧的花朵。
老师，是您教我们一字一句的朗读；是您为我们批改作业一直到深夜；下雨时，是您将自己的雨衣雨伞借给同学；同学们生病了没有到学校，是您为他们补课；同学们做错了题，是您不厌其烦的为他们讲解。
敬爱的老师，您就是阳光雨露，哺育着我们这些刚刚破土的幼苗；您就是那参天大树，为我们撑起了一片爱的绿荫；老师您就是绿叶，扶持了我们这些幼小的花朵！如果我将来当了画家，我一定把您画作天上那颗最璀璨的星星！
师恩难忘，难忘师恩。老师您的爱我将铭记心间，您的爱将鼓舞着我不断奋进。总有一天，我会捧着一张理想的毕业证书来看望您：我敬爱的老师！
篇7：感怀师恩征文
作者：齐素敏
襄城县湛北乡初级中学
八（3）班
又是一年夏天，只是八三班教室里坐的不再是我们。
――题记
一年一度教师节又快到了，面对九月鹰飞搏击长空的日子，感怀深秋如期而至的收获季节，愿意在每一个静谧的深夜悄然打开感情的门扉，重拾难忘日子里那些珍藏已久的记忆。
蓦然回首，老师严厉的批评在耳边鸣响，引领着幼小的心灵在光明大道上追逐奔跑；老师关爱的目光在眼前游弋，鼓舞和鞭策的激励给予了无穷的力量；老师的谆谆教导像一首含蓄的歌谣，委婉的歌声中放飞心中迤逦的梦想。
又一年开学，我并不因为这是新班级有不认识的新同学而压抑自己的天性，依旧叽叽喳喳说个不停。可上课却不能如此放肆，于是脑袋瓜子一转，又新成了一计――传纸条。那位看起来眉清目秀的语文老师正在讲台上做自我介绍，说她叫李梦培，从事教育事业已经十几年了……因为我的语文成绩并不算拔尖，并且她的自我介绍对我来说也不算多生动有趣，耐不住性子的我便在她眼皮底下堂而皇之的传起了纸条。正传得起兴时，突然觉得如芒在身。抬起头一看，坐在讲台上的语文老师不知何时停了下来，用犀利目光打量着我。霎时间，全班人的目光都聚集在我身上，好似我就是全班的焦点。我的脸一阵红一阵白，头已经羞愧的抬不起来了，无地自容都不足以形容我的窘迫。好在她并没有刁难我，只是淡淡的移开了目光，继续她的长篇大论。因此，我感谢她对我的宽容。
开学已经一周了，语文书还是没发下来。不得已，李老师只得给我们找了六首诗让我们背。在早自习还有半小时结束时，她拍拍桌子示意我们停下，说：“背了有一会时间了，一会我挑几个人给我背。行了，继续吧。”老师话音刚落，我心中便升起了一种不祥的预感。果不其然，第一个幸运儿就是我。自从上次尴尬事件发生后，我上课就再也不开小差了，但是从小我背诵速度就慢，并且这次背的时间短，我背的又不熟，真是天要亡我！我拿着书磨磨蹭蹭向讲台挪去，老师看着我一脸壮士就义的表情，安慰道：“没事，相信自己！”可能是这话起作用了，背的过程中既不磕巴也没有错字。老师眉眼弯弯，笑道：“背的这么流利正确率也很高，为什么不相信自己呢？以后背完就上来给我背吧。”从那以后，我每次背完书都很积极的找她背，背诵速度也突飞猛进。因此，我感谢她对我的鼓励。
第一次月考后，我不负众望，语文成绩是全班第一。我有些飘飘然，甚至有些不可思议。下课后，老师找我谈话：“从你不理想的数学成绩能看出来你并不是一个特别聪明的孩子；可是从你密密麻麻的语文书中又能看出来你很努力。好成绩是你的努力回报给你的。”随后，有极有深意地补充了一句：“但是要记住，骄傲使人落后。”顿时一股暖流从心头流遍全身，主要汇到眼眶处。我郑重地向她鞠了一躬，哽咽着说：“谢谢您！”李老师的一番谈话使我受益匪浅，以至于第三次月考成绩又创新了记录，考了全年级最高分-117分。因此，我感谢她对我的教导。
老师，感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们，用如歌的声音播洒爱的阳光，用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作浆思绪作帆指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
回首往事，我们感慨万千。感谢你，生命中最亲爱的老师！在这个朴实无华醇香醉人的`日子里，请侧耳聆听秋风吟唱的喃喃自语，一声声饱含深情的问候传送着发自内心最真诚的祝福！
感恩与珍惜
作者：张培豪
东城区实验学校
八（2）班
感恩，一个永恒的话题。 懂得感恩，
学会珍惜。
感恩父亲，
您如一座高山，
一生无言，
默默撑起一片蓝天。
感恩母亲，
您如一盏明灯，
大爱无言，
默默为我驱散心中的阴霾。
感恩恩师，
您如一支粉笔，
无私奉献，
启迪我人生的哲理。
感恩朋友，
您如一杯清水，
无滋无味，
滋润身心。
感恩当下，
珍惜今天。
难忘师恩
作者：马蕾涵
许昌市东城区实验中学
七（1）班
师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中。
――题记
老师像一位园丁，不顾辛苦地培育着祖国的幼苗；老师像一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈；老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照耀着每一个学生。
老师不像科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，更不像警察那样威风凛凛。他们是最普通，最平凡，最朴实的，但他们身上却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任，他们的职业是最光辉的职业!
七年级第一次期中考试前，老师让我们抓紧时间背历史。我认为自己已经完全掌握了，便心不在焉地随便翻了几下，甚至在考试前十几分钟都没有复习，终于，不认真复习的后果来了――考题基本上全是以前做过的原题，但我无论如何都想不起来它的正确答案，只好瞎写了。最后，我只考了七十多分。老师知道后找到我，意味深长地说:“这次是怎么回事啊？大家都是同样的时间，为什么你没有记住?下次一定要好好背啊！”我记住了老师的教诲，从那以后，我历史的分数从未下过八十五分。
老师，您在我们失落的时候给予我们鼓励;在我们骄傲的时候告诉我们要谦虚；在我们犯错误的时候原谅我们并教我们正确的做法……
“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”我们应该感恩我们敬爱的老师。每当想起老师对我们的鼓励和教导，我就会想起《感恩的心》这首歌。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了学生，留给自己的，却是两鬓秋霜……
老师，只因有您的谆谆教诲，人生路上才得以一次次凯旋，老师，谢谢您!您辛苦了!
师恩，难忘。
一颦一笑总关情
作者：李颖
辅导老师：张妙苗
许昌学院附属中学
九（8）班
第一次见她，她站在逆着光的方向，午后阳光明媚而温暖，可再多的光也无法让人忽视了她……她一袭明黄淡雅长裙，墨发侧披如瀑，素颜清雅的面庞，高挺鼻梁上的眼镜隐然有一股书卷的清气，尤其是那淡然一笑，这样的她，深深地印在了我的脑海里。
她是我的初中语文老师――张老师。
她的课充满特色，富有生机。她带领着我们坐上书籍这台时光机，遨游在文学经典的海洋里。我们看到了三国时期战火四起，将士们奋勇杀敌；看到了抗战时期战士们在困难面前毫不退缩；我们还看到了未来祖国发展的大好前景……我们的心情随之跌宕起伏，让我们为之感动，为之叹息！紧接着，老师提出预设的问题，看着我们积极踊跃举手的模样，脸上浮现着一丝笑意。
小学时，语文成绩并不出色，字体一般，作文没有自己的特色――这是小学语文老师对我的评价。
上初中时，我以为我的语文会一如既往的没有生气，可我却遇见了她――张老师。
她有一双善于发现优点的眼睛。她让我和一些作文写得好的同学一起投稿，我当时的表情虽波澜不惊，其实内心波涛汹涌。说实话，那是我从小到大第一次投稿，怎么会不紧张？写的时候，我十分惊慌，左顾右盼，看着其他人行云流水的文字，眼底不经意闪过一丝羡慕。
正在我不知如何下笔的时候，我的眼神和一束目光相遇了，是张老师。她仿佛能够看到我的不安，对我微微一笑，那微笑，仿佛一针定心剂，让我紧张的心情渐渐平静下来。
我深吸口气，定了定神，提笔开写。时而眉头紧锁，目光深沉，时而豁然开朗，奋笔疾书……一会儿，一篇作文就出炉了。又害怕不过关，反复推敲，才郑重其事地交了上去。
张老师拿起我的作文，那一瞬间，我的呼吸仿佛就要暂停了，双手不安地绞着衣角，紧张的吞了吞口水，期待着她对我的评价。终于，一抹欣慰的笑浮现在她那白净的脸上，我长出了一口气，转头的一刹那，泪水涌上眼眶，是开心的泪……
岁月如羽，从初春细语，走到盛夏的花期，转眼间已是初三。一切都变了很多，现在的她，一头齐肩的短发，清爽又富有朝气……唯一不变的，是她那蕴含着满满深情的一颦一笑。
我对她的爱，如她那浅颦微笑一样永恒……
铭记师恩 感谢老师
作者：李沅锦
辅导老师：张妙苗
许昌学院附属中学
九（2）班
有人说，老师是园丁，培养着我们这些祖国的花朵；也有人说，老师蜡烛，照亮了我们前行的路；而我要说，老师是大树，为我们自由成长提供了依靠。是啊，正是有了老师，我们才会进步，才会更加优秀。
俗话说，一日为师，终身为父。师恩，我们是难以回报的，值得我们用一生去铭记。
从古至今，那些懂得感恩的人必成大器。在鲁迅晚年，他回忆起了他的童年，上学时候与吾镜吾先生之间发生的事情，他的眼睛湿润了，他说他一辈子都不会忘记。新中国的第一代领导人毛主席也是在他成名后，他也没有忘记他的老师徐老先生，毛主席说：“如果没有老师的教诲与帮助，是不会有今天的我，我永远都不会忘记他们的。”由此可见，那些成大气的名人，都是永远铭记老师的教悔，他们对老师的感激一直都留在心里，无法忘记。
提起老师，我的内心久久无法平静，我也有这样一位负责任的好老师，我的班主任――尹老师，她是一位美丽善良、有责任心的老师，面对不同的学生总会有不同的教育方法。我是一个自律性很差的学生，被老师教育后依然我行我素的样子。然而，尹老师始终不放弃我，耐心地教育我。直到那次，八年级刚开学的时候，老师生病了，本来需要休息一周，但是尹老师挂念我们，休息了两天就给我们上课了，看着老师憔悴的面容，我深受感动。从此以后，我暗下决心，一定要好好学习，改掉我的坏习惯。那段时间，我不仅课堂纪律好了，而且学习成绩也提高了，这些进步，都离不开老师为我的付出，感谢我的尹老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它没有用华丽的词语，也没有用动人的音节，而是用最普通的横、竖、撇、捺去描写最伟大的老师。最后，我用最淳朴与最真挚的情感，对我最敬爱的老师道声：老师，您辛苦了！
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