bec中级要多少词汇量
“桂花大盗”通过精心收集，向本站投稿了9篇bec中级要多少词汇量，下面给大家分享bec中级要多少词汇量，欢迎阅读!
篇1：bec中级要多少词汇量
考BEC，多大词汇量才够用
怎么说呢?“BEC需要多少词汇量“这个问题，并没有标准答案。
BEC商务英语的考试中，对词汇、句型的商务用法有一定要求，但是涉及得比较泛泛。
BEC里涉及的大多数词汇，对于英语四六级水平的人来说，并不算陌生。
比较难的是熟词僻义。60%-80%的词汇大家都认识，可是有些释义和日常用法却不太一样。所以刚扎进BEC的词汇海洋里的时候，可能会有点蒙。
BEC核心单词单词打卡【Day1】
1、challenge n.挑战
常见商务短语搭配
▼
major/main/central challenge;
主要挑战
face a challenge;
面对挑战
real challenge;
真正的挑战
衍生词
▼
challenging adj.有挑战的
2、expert n.专家
常见商务短语搭配
▼
technical expert;
技术专家
business expert;
商务专家
衍生词
▼
expertise n.专门知识
3、feedbackn.反馈
常见商务短语搭配
▼
positive feedback;
积极反馈
feedback form;
反馈表
regular feedback;
定期反馈
4、prepare
vt.准备，筹备
常见商务短语搭配
▼
prepare a report ;
拟定报告
衍生词
▼
preparation n.准备
5、professional
adj.专业的 n.专业人士
常见商务短语搭配
▼
professional service;
专业服务
professional development;
专业发展
衍生词
▼
profession n.专业;职业;
professionalism n.职业水准;
unprofessional adj.不专业的;
老有人问，单词得背到啥时候才是头啊?
其实大家可以了解下英国人自己的英语单词储备量，就会发现，学英语的词汇量没有我们想的那么可怕。
1986年，英国《卫报》估算，英国人2岁的单词量约为300个，5岁时为5000个，到了12岁，词汇量在1个左右。
《卫报》的研究认为大多数人之后的词汇量都不会有太大的变化。它还指出，12000词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量。但是大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。莎士比亚则是所有英语作家中词汇量较大的之一，约30000个单词。
Francis和Kucera在1982年发表的研究结果称，2000个最常用单词覆盖了79.7%的英文文本内容，最常用的3000单词及变形的覆盖率达到84%，4000最常用单词及变形的覆盖率为86.7%,当词汇量增加到5000时，覆盖率为88.6%。
综上所述，英语学习者的第一个目标是2000常用单词(记住，是常用单词!)，这样就能看懂将近80%的英文内容。至于终极目标则是20000单词，也就是和受过良好教育的英国人的词汇量相当。
BEC商务英语中级词汇大全
abroad adv. 在国外，出国，广泛流传
absence n. 缺席，离开
absent adj. 不在，不参与
absenteeism n.(经常性)旷工，旷职
absorb v. 吸收，减轻(冲击、困难等)作用或影响
abstract n. 摘要
access n. 接近(或进入)的机会，享用权v.获得使用计算机数据库的权利
accommodation n.设施，住宿
account n.会计帐目
accountancy n会计工作
accountant n.会计
accounts n.往来帐目
account for解释，说明
account executive n.(广告公司)客户经理
_ccruals n. 增值，应计
achieve v. 获得或达到，实现，完成
acknowledge v. 承认，告知已收到(某物)，承认某人
acquire v.获得，得到
_cquisition n收购，被收购的公司或股份
acting adj. 代理的
activity n.业务类型
actual adj. 实在的，实际的，确实的
adapt v. 修改，适应
adjust v.整理，使适应
administration 实施，经营，行政
administer v.管理，实施
Adopt v. 采纳，批准，挑选某人作候选人
advertise v. 公布，做广告
ad n.做广告，登广告
advertisement n.出公告，做广告
advertising n.广告业
after-sales service n.售后服务
agenda n.议事日程
agent n.代理人，经纪人
allocate v.分配，配给
amalgamation n合并，重组
ambition n. 强烈的欲望，野心
_mortise v. 摊还
analyse v 分析，研究
analysis n.分析，分析结果的报告
analyst n. 分析家，化验员
annual adj.每年的，按年度计算的
annual general meeting (AGM) 股东年会
anticipate v. 期望
anticipated adj. 期待的
appeal n.吸引力
apply v. 申请，请求;应用，运用
Applicant n. 申请人
Application n.申请，施用，实施
Appointee n.被任命人
Appraisal n.估量，估价
Appreciate v. 赏识，体谅，增值
_ppropriate v.拨出(款项)
approve v. 赞成，同意，批准
aptitude n.天资，才能
_rbitrage n.套
arbitration n.仲裁_rrears n. 欠帐assemble v.收集，集合
assembly-line n. 装配线，流水作业线
assess v. 评定，估价
asset n. 资产current asset n.流动资产
BEC中级阅读真题精讲
1 the contact between coach and employee not solving all difficulties at work
2 the discussion of how certain situations could be better handled if they occur again
3 a coach encouraging an employee to apply what has been taught to routine work situations
4 coaching providing new interest to individuals who are unhappy in their current positions
5 coaching providing a supportive environment to discuss performance
6 employees being asked to analyse themselves and practise greater self-awareness
7 coaching enabling a company to respond rapidly to a lack of expertise in a certain area
Coaching
A
Coaching involves two or more people sitting down together to talk through issues that have come up recently at work, and analysing how they were managed and how they might be dealt with more effectively on subsequent occasions. Coaching thus transfers skills and information from one person to another in an on-the-job situation so that the work experience of the coach is used to advise and guide the individual being coached. It also allows successes and failures to be evaluated in a non-threatening atmosphere.
B
Coaching means influencing the learner's personal development, for example his or her confidence and ambition. It can take place any time during an individual's career. Coaching is intended to assist individuals to function more effectively, and it is a powerful learning model. It begins where skills-based training ends, and helps individuals to use formally learnt knowledge in day-to-day work and management situations. Individuals being coached are in a demanding situation with their coach, which requires them to consider their own behaviour and question their reasons for doing things.
C
The coach professionally assists the career development of another individual, outside the normal manager/subordinate relationship. In theory, the coaching relationship should provide answers to every problem, but in practice it falls short of this. However, it can provide a space for discussion and feedback on topics such as people management and skills, behaviour patterns, confidence-building and time management. Through coaching, an organisation can meet skills shortages, discuss targets and indicate how employees should deal with challenging situations, all at short notice.
D
Effective coaches are usually those who get satisfaction from the success of others and who give time to the coaching role. Giving people coaching responsibilities can support their development, either by encouraging management potential through small-scale one-to-one assignments, or by providing added job satisfaction to managers who feel they are stuck in their present jobs. A coach is also a confidential adviser, accustomed to developing positive and effective approaches to complex management, organisational and change problems.
这篇文章讲的是培训(coaching)的作用。培训对一个公司的发展和员工的成长都是至关重要的。文章的内容比较泛，但是题目的答案比较明显。
第一题，教练和员工之间的接触不能解决工作中的所有困难。答案是C段的这么一句：In theory, the coaching relationship should provide answers to every problem, but in practice it falls short of this.理论上，培训可以提供所有问题的答案。但是实践中达不到这样。Fall short of是关键词。
第二题，讨论某些情况如果再度出现的话怎么样可以处理的更好。答案是A段的这么一句：analysing how they were managed and how they might be dealt with more effectively on subsequent occasions.分析应该如何进行处理并且在接下来的情况下怎样可以处理的更有效。这里的dealt with more effectively对应于题干中的better handled，on subsequent occasions.也就是occur again。
第三题，教练鼓励员工将所学应用到日常的工作中。答案是B段的这么一句：helps individuals to use formally learnt knowledge in day-to-day work and management situations.帮助个人将学到的正式知识用在日常工作和管理情况下。这里的day-to-day work and management situations就是题干中的routine work situations，what has been taught也就是formally learnt knowledge。
第四题，培训为在现有岗位上不高兴的个人提供了新的兴趣。答案是D段的这么一句：providing added job satisfaction to managers who feel they are stuck in their present jobs。对感觉自己在现有岗位上受困的经理们提供附加的工作满足感。这里的stuck in their present jobs就是题干中的unhappy in their current position，added job satisfaction可以对应于题干中的new interest。
第五题，培训提供了一个有力的、支持性的讨论工作表现的环境。答案是A段的：It also allows successes and failures to be evaluated in a non-threatening atmosphere.它允许成功和失败在一个没有威胁的气氛下被评估。成功和失败也就是performance，supportive environment可以对应于non-threatening atmosphere。
第六题，员工被要求分析他们自己并且培养出更强的自知。有必要理解下self-awareness的含义，不能简单的从中文理解成自我意识，看英文解释：knowledge and understanding of yourself。所以答案是B段的这么一句：requires them to consider their own behaviour and question their reasons for doing things.要求他们考虑自己的行为并且思考这么做的理由。consider their own behaviour可以对应于题干中的analyse themselves，思考这么做的理由也是为了进一步增进对自己的认识。
第七题，培训可以使得公司对某个领域的技术缺失迅速做出反应。答案是C段的最后一句：indicate how employees should deal with challenging situations, all at short notice.指出员工怎样处理有挑战性的情况，在短时间内。At short notice是一接到通知就，短时间内的意思,可以对应这一题的respond rapidly，challenging situations可以指代题干中的a lack of expertise in a certain area.
篇2：bec中级单词量要多少
不管是什么英语考试，单词量的积累是必不可少的，那么bec中级单词量要多少？下面就来看看吧。
bec中级单词量
其实说词汇量对商务英语而言是不准确的。 背了专八的13000词汇，如果对商务环境下的含义没有了解，一样看不懂阅读的文章，做不了bec的听力，写不来report或者letter。没有基本的商务用法词汇背景，根本过不了bec高级。 另一方面，bec涉及的商务用法都非常基本，大多数词汇对英来源：考试大语六级水平的人来说并不陌生，很多都是熟词僻义。 背了这个对付bec的词汇就基本没问题了
bec中级备考的书籍
首先是那经科出版社的BEC中级学生用书和配套磁带 现在有第三版的
2、经科出版社的同步辅导最好是买下来，你看课文的时候可以对照着看。
3、人民邮店出版社的历年真题(最好的真题书了，当练习做，一本厚厚的大概有四次真题可做)总共4本，必须反复做，模拟题就不用买了，偏简单!
4、PASS BEC中高级口语手册(奉劝你~最好是买了，因为面试的时候你要背商务句型备用)这本书很好的平时要多练都背得句型。
5、新东方BEC中级词汇书(小小的，携带方便，包括了考试中所能遇到的99%的单词)
6. BEC 中级指导手册(听力部分)。
淘宝上有盗版的书，大概七八十块吧。没有什么区别的，可以买来看一下。考试愉快!
此外补充一点，如果你还是想报班的话，那我就告诉你上你考试的那个学校报班，举个例子，如果你是在东北师范大学考BEC，那么东北师范大学就有一个BEC中级培训班，这样口试的时候，你就...你懂得。所以报考考点的时候，可以咨询一下是否该考点的学校有BEC培训班，如果没有那只能寻求类似于考证书，考分数比较厉害的 像新东方一样的培训班吧， 不过都不能保过的，唯一能报过的培训班就是你自己。所以加油吧，你能在准备考试的过程中学的东西的，而不只是为了证书。
BEC中级听力复习准备及相应的技巧
在日常生活和工作中，语言信息的传递主要是通过听和说来进行的。尤其是对国际商务活动中的人员来说，外语的听说能力更为重要。常见的商务活动如电话联系、业务洽谈、会议交流和发言，都需要运用听说。但由于我国外语教学中存在的一些原因，相当多的人存在着阅读能力较强，而听说能力却相对较弱的问题。笔者曾经多次为武汉经济开发区的外企及合资企业员工进行英语培训，受训者普遍反映工作中与外籍人士交流的最大问题是听和说，尤其是听，因为听是相对较被动的一种活动，如果你过多地让对方pardon，会使对方对你变得不耐烦，并对你的英语能力产生怀疑。
BEC2(VANTAGE)考试设计在指导思想上把听力放到了相当重要的位置。从BEC2各部分所占比例来看，阅读部分答题数为45，听力部分答题数为30，两者相比3：2，这在各类英语水平考试中所占比例而言其比重之大是少有的。另外，BEC2听力部分题型设计的指导思想为考查考生理解在不同场合中，特别是各种环境中使用的英语口语的能力，尤其是提取其中重要住处和了解、归纳所听内容大意的能力。这些都是实际商务活动中所必需的技能。
能否在BEC2考试听力部分取得较高的分数，取决于三个方面：(1)是否具有良好的英语听力;(2)对商务及相关行业的基本知识及词汇是否熟悉;(3)对BEC2考试听力部分的题型及其特点是否了解。良好的英语听力是最基本的，很多人在训练听力时不得法，只是一味地反复听，提高很慢。殊不知影响听力的因素很多，比如说音变现象。多数学习者朗读英语的习惯是把每个字发得过于清晰，而听力材料中的NATIVE SPEAKER则有很多连读，失音以及缩读等现象，由于发音习惯不同，因此不适应，即使听几遍也不知所云。所以要想从实质上提高听力，应该首先改善自己的朗读和发音习惯。
听力中还有一个误区，那就是听者试图一个字一个字去听，其结果往往是什么都没听着。其实正确有效的方式应该是听语调，也就是每个句子中的重读词，因为被读得重的词往往是说话者要传达给听者的重点信息。这样不但可以迅速地抓住所听内容的大意，并且能节省大量的精力和时间。这一技巧对BEC2听力的第二部分尤为重要。BEC2考试的内容适用于中层商务人员的工作范围。中层商务人员需要有很强的对大量信息做出快速识别、反应的能力。在与各色人等打交道的时候，能否从他们的三言两语中迅速判断他们的职业或他们所在公司的业务，从而提高工作的效率和质量。
对商务及相关行业的基本知识及词汇是否熟悉也是在BEC听力考试中取得高分的重要因素。与普通英语有所不同，商务场合中的用语一般都有比较正式，单词的含意也与普通生活词汇不同，如ORDER一词，在日常生活中表示“命令”，而在商务中则表示“订货”;又如日常生活中的“吃住”一词在商务中有一个专用词“ACCOMMODATION”，而不是“LIVING AND EATING”。如果对这些专用词汇不熟悉，会大大影响听力考试中的反应力，这也正是为什么很多过了四、六级的同学面对实际工作的英语束手无策的原因之一。通过准备BEC考试，可以系统地学习一些基本商务词汇，了解常规的商务背景知识，从而为顺利地走上工作岗位扫清障碍。
应对任何考试都必须熟悉其题型。BEC听力考试有它不同于其他考试的地方，尤其是上面提到的第二部分。针对每个部分都有一些专门的小技巧，由于篇幅的限制，这里无法一一叙述。
总之，BEC是一项侧重能力并且实用性较强的考试，它能真正实现英语的学以致用。因此，建议那些已通过四级并且希望毕业后在外企或合资企业就业的同学尝试一下。
商务英语听力完全突破四大方法
听力，可以说是中国学生学英语过程中的最大障碍，很多顺利通过六级考试的学生，听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都是根据听懂的只言片语，再利用推理，结合一些考试策略、排除法，来选择答案的。虽然有时候能选对，但是，对于整个英语听力能力，完全没有在真正意义上有提高。
因此，向大家介绍几个平时训练听力的方法，只要平时加以训练，一定能从本质上提高你的英语听力能力。
方法一：跟读
在任何一种语言学习过程中，imitation(模仿)都是最有效的方法之一，而跟读就是遵循模仿的原则来使用的方法。一般而言，跟读的方法主要有两种：第一种，一句一句地跟读，直到整篇文章读完;另一种就是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。前者比较适合同学进行初期跟读练习，而后者，对整体文章的把握具有很好的效果，建议大家根据自己的情况选择适合自己的方式。在文章的选择方面，大家可以选择一些散文类，或者说，发音比较优美的文章，尽力去模仿native speaker的语音、语调和节奏。经过一段时间的跟读训练，你会发现，这种方法可以纠正你平时没有意识到的，一些错误的语音语调，提高你的辨音能力。
方法二：大声朗读
大声朗读是跟读方法的延伸，是在已经进行跟读这一步之后进行的。可以选择一篇跟读地比较像的文章，进行大声的朗读。很多同学喜欢默读，喜欢盯着书本看，这里要跟同学们强调的是大声朗读，朗读就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，大声的朗读使口腔肌肉的运动沿着某种惯熟的“路径”形成一种长期的记忆。反复朗读一段文章，眼、口、大脑协调运动必然会加深记忆。朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对今后的口语表达奠定了良好的发声基础。
方法三：听写
听写基本上是公认的提高听力水平的最佳方法，这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走，如果说有捷径的话，那也许该算是听写了。只要坚持每天听写一定时间的英语，听力水平是一定能提高的。推荐基础相对薄弱的同学可以听写新概念第二第三册，以及VOA的Special English，这些材料语速较慢，适合备考四级的同学。如果基础比较好，建议大家可以听Standard English，VOA或者BBC，播音员的口音非常纯正，这对大家培养英语语感也是很有帮助的。
在这里，向大家推荐五步听写法：
第一步，泛听文章，了解大意。这一步，大家不必做任何记录，听一遍，了解一下文章的主题和脉络。
第二步，进行听写练习。一句一句听，每听完一句就在本子上写下来，碰到不会写的，千万不要倒回去再听，就空在那儿，继续往下听写。这样听写4遍，不停地补充本子上空白的地方，当听到第5遍的时候，可以停下来了。因为听写5遍之后，没有听写下来的，往往是一些没背过的陌生词，难词，或者连读、失爆、失音、浊化、击穿、弱读等语音上的问题。这是五步听写法的第二步。
第三步，核对答案。比照一下听力文本，补上空着的，改正听错的。
第四步，跟读重点。重点就是你在5遍听下来之后，还没有写上的信息，或者一些错误的信息。
第五步，朗诵。这一步，实际上又回到我们的方法二，通过大声朗读培养语感，同时又锻炼口语。
方法四：阅读促进听力
听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大，有些地方怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。
篇3：bec中级错多少通过
bec中级错多少通过
每部分百分之六十准确率最后你肯定就能过了，按这个比率算算就是了。但是写作比较简单，而且最能拿分，要做好。给你说说我的成绩单内容呗，60到74得c，75到79得b，80到100得a，成绩单上看不到每个部分具体成绩，但是有一个线，exceptinal good borderline weak 我的reading writing listening 都是介于 good borderline之间，speaking在borderline weak 之间，最后综合得分67，c 过了。我个人觉得我口语还不错，可最后的成绩真伤我心.....我觉得阅读做的不好，但是阅读....真是不好说。
BEC考试听力的方法和技巧
BEC考试听力的方法和技巧 BEC听力的难度一方面是因为它的语速快;另一方面，信息量太大。
除了这两方面的因素之外，还有题目设置的原因，拿第一部分来讲，BEC考你的 不是听写，出题者会变换句式，你不知道空里面的那个要填的词汇什么时候出现。
BEC是英国剑桥大学主考的考试，所以说在听力部分中你听到的发音都是标准的 英音，当然在一些模拟题中还会有非英语母语者的发音，如法国人，西班牙人等 等的，但是在真正的考试中极少出现。听力的练习就要熟悉英音的发音规则，发 音特点，对于这些熟悉之后才能真正深入了解听力材料的内容。
第一部分 在听力录音播放之前，要迅速浏览题目，猜测可能填的内容，注意单 词的正确形式、单词字数的限制。平时准备的时候要仔细体会录音中经常出现的 同义转述。当然，最最基本的单词拼写不能出丝毫差错，这是一个人的学习素养 问题，如果经常出现最最基本的拼写错误，考官无论如何都不会相信你有真正的 英语应用能力，更不用说BEC高级了。
第二部分 最难的一部分，也是最能考查英语听力水平的一部分。建议在听第一 遍录音的时候两个部分的题目都做，当然第一遍做不完太正常了，第二遍做完的 题检查确认，没做完的题赶紧补充。做题的时候，根据说话者的语气有时候也能 推测出一些信息，这些都会有帮助。但是一定要注意题目故意设置的pitfalls,虽然 说实话这些陷阱太具有迷惑性了。但是要通过考试就一定要尽力把每一部分做到 最好，所以一定要加油要努力。
第三部分 语速较快，几乎每一道题都有陷阱，听力材料的笔墨着力严重不均， 其实也完全可以理解，因为BEC考查的正是排除干扰，获取有用信息的能力。平时训练的时候，对于听到的以下的短语和词组一定要格外注意，如：but / however / what I really mean is 等等。
本部分是采用对话形式考查的，是商务情景下的对话，外语系的同学对于这个考试可能在英语水平上有优势，但是和经济管理类专业的学生比，专业 知识上就明显吃亏了。虽然考委会反复声明BEC是英语水平的考试，专业知识不 是考查重点。但是BEC考试是以商业活动的文章为载体的这一点是谁都不可否认 的。一些专业的词汇可能不难掌握，但是BEC考查的一些经济管理思想却不是可 以短时间培养起来的，观点非常重要，尤其是在要求考生自己发挥的题目上这一 点就更为明显。所以说，不论是英语专业的学生还是别的专业的学生都要根据自 己的实际情况在英语水平和专业知识方面协调好。
听力总结平时可以每天保持听BBC，做到让自己“耳熟”，对于英式发音能有一 个更好的把握。再者就是要多练，最后对你的听力一定是有帮助的~祝大家考试 顺利
教师辅导:写作小窍门
Write relocation company should Fenway choose? Write a report comparing the two companies and making your recommendation. Write 120-140 words.
首先我们要明白题目是什么意思?丰威公司应该选择哪家安迁公司?写一份报告，把两家安迁公司作一比较并提出建议。字数在120-140之间。
写作小窍门：
1、商务报告要简洁明了，符合固定的格式规范。报告要有标题，每个部分还有简短的小标题，如事由、结论、建议等，令人一目了然。
2、商务报告的语言一般不需要过于正式，但表达一定要明晰。
商务报告一般包含introduction事由，findings调查结果，conclusion结论及recommendations建议这几个部分。
主要部分必备句型有：
introduction 事由部分必备句型
The aim/purpose of this report is to...本报告旨在......
The report set out to...本报告试图......
conclusion 结论部分必备句型
It was decided/agreed/felt that...决定、同意、认为......
No conclusions were reached regarding...关于......尚未得出结论。
recommendations 建议部分必备句型
We would recommend that...我们建议......
It is suggested that...建议......
BEC中级备考：口语、写作高分锦囊!
BEC中级阅读共包含45道题。共5道大题。
考试题型主要是：搭配题，选择题，填空题，改错题。
1. 搭配题
搭配题共有四个段落，给出7个句子，要求找到每句话对应的段落。
一般来说，句子中会有明显的同义词转换，可以和原文匹配。难得题目需要理解句子，然后再搭配。
2.填句子
解题的关键是逻辑和匹配。
重点在于找出顺接和转折关系。此外，在逻辑的基础上，还要注意空格前后的代词、特指等等。
3. 阅读理解
题目为4选1的单项选择题。
做阅读理解题关键在于定位和匹配，先看考题，再到文章里对应的段落去定位。
4. 完形填空
共15个题，每道题有四个选项。
主要考察语法、词汇和结构，如近义词细辨搭配、习惯用法等。
5. 改错
改错共12题。
改错部分仅有两种答案：多一个词或者没有错误。
要么找出多余的单词，在答题纸上用大写字母写出该单词;要么若句子无错误，则写上correct.
阅读Tips:
1.阅读攻略：
理解文本大概内容;略读，找到关键信息;学会捕捉作者态度，观点和目的;理解文章结构、信息分层
2. 在准备阅读题时，应勤查词典。这对提高第四题和第五题分数尤为有效。考前也需要复习高频词汇。
一本好字典可以解释一词多义，提供常用搭配和使用语境。熟悉考试中出现频率较高的词汇可以帮助我们回答第四题和第五题，同样也可以帮助理解前三篇长文，有利于写作、听力及口试。
3. 考前应阅读的内容：
过去的试卷、模拟题都可以。不需要读过于专业的杂志，一般性的就好。此外，还可以阅读written interviews, biographies, reports, book reviews 以及advertisements。这些内容很容易出现在阅读考试中，也可作为素材放入作文或口语。
写作：BEC中级写作包括两个部分。
第一部分为：Memo，Message，Email。第一部分为：Report，Proposal。
第一部分写作Tips：
1. 把握好时间，并把字数控制在40-50字。
很容易前面写得很精细，后面就开始狂飙。安排好时间，确保写完后有时间检查修改。修改的时候确保书写整洁清晰。
2. 熟悉考试的评分标准。熟悉行文结构，注重培养组织衔接观点的能力、语言表达的得体性、词语的丰富性，语法、拼写的准确性等。
3.这部分主要是公司内部交流。上级给下级写，语气不必特别正式。下级给上级写，最好采用正式语气。平级之间的写信和一般交流，可以不太正式。
4. 遵守7C原则(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness)
第二部分写作Tips:
1. 一定按照题目要求完成各项任务(有5项任务必须完成)，控制字数在120-140以内。
2. 注意格式和写作规范。
3. 报告和建议书要有总标题，每部分要有小标题。
4. 要使用标准的常用表达。
使用文体正式的语言，不要使用缩略式。专有名词，如公司名称，可以使用缩略式。
5. 布局要清晰得体。
Introduction，conclusion和recommendation部分尽量用一句话表达，那样显得简洁。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，分论点等帮助读者理解你的意思，每段只表达一个中心意思。
6. 论点一定要进行充分论证，注意逻辑性，要使用连接词以使行文衔接更好。
7.句子长度是否恰当，长句最好不要超过20个单词。
听力：BEC中级听力包括三个部分。
主要分为：填空题(monologues or dialogues)，搭配题( short monologues)，多选题(conversation or monologue (interview, discussion, presentation, etc)
听力Tips:
1. 对于听力，最大的Tip就是：没听到也不要慌张 —— 首先你还有一次机会。然后，做听力之前，一定要看题!对听力的环境有个预判，心理也会舒服一些。
2.平时练习，可以多种方式进行。比如记笔记、复述等等。关键要练!不过考前听一听也很重要，给耳朵适应的过程。
口语：
BEC中级口试包括三个部分。
主要分为：面试(问题一般与个人经历和未来打算相关)，简短陈述(从三个主题中选择一个，听partner陈述完毕后需提出一个问题)，讨论(根据商业相关的现状讨论下一步应采取的措施)。
口语Tips：
1. 熟悉口语的评分标准。
口语考试以组队方式进行，考官按照每个人的表现评分。评分标准参照CEFR要求。考官根据以下标准评分：语法和措辞、对话沟通技巧、发言和互动。
2. 注意听对方说的内容，有针对性得回答。
3. 可以借鉴听力材料中的口语说法。
比如教科书和试题后的听力原文。
4. 如果考官打断你，也不要惊慌，毕竟时间有限。
5. DOs and Don'ts
仔细听提问和要求;吐词清晰;抓住机会作答;不要过于简单;不要打断对方;每句话之间适度暂停;对于不懂的地方大胆提出疑问。
以下是往期常考口语题，快来练手!
1. Why do you study English?
2. Why do you want to study business?
3. What do you think of some modern methods of payment (credit cards, cheques, bank transfers)?
4. What role does the computer play in modern business?
5. What are some necessary steps for preparing a business trip overseas?
6. Which kind of office would you prefer to work in, cellular or an open-plan office?
7. What do you think of international trade?
8. How to deal with customer enquires on the phone?
9. Transportation: (What is your usual means of transportation? Compare the various means of transportation)
10. Health and safety in the workplace (How to ensure a healthy working environment for employees? What are some health hazards in the office/factory shop? What safety measures should be adopted in the workplace?)
11. How to keep a balance between growth and environment protection?
12. Radio and TV (What are your favorite/TV programs? Why?)
13. What kind of role does advertising play in promoting your products/services? Which form of advertising is most effective in your opinion?
14. What are the required qualities of a modern manager?
15. What do you know about flexible time?
篇4：bec中级比初级难多少
剑桥商务英语BEC的初级、中级、高级分别相当于什么难度
BEC初级需要有公共英语四级的水平
中级需要有大学英语四级到六级的水平;
高级需要有六级到专业英语八级的水平
分级
BEC初级(BEC Preliminary Level，缩略为BEC Pre.)，
BEC中级(BEC Vantage Level，缩略为BEC Van.)，
BEC高级(BEC Higher Level，缩略为BEC Hi.)。
考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
考试阶段
第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，
第二阶段为口试。
考试时间
BEC初级阅读、写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟;
BEC中级阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟;
BEC高级阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。
条件
报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制，任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证件到当地考点报名。
在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件报名参加考试。
BEC商务英语初级考试题型分析
一、阅读
初级阅读材料由句子或短小段落组成，考试题型主要是：搭配题，选择题，填空题;共分7个部分，以下分别讲解。
(一)阅读的第一部分主要测试考生的理解、判断能力。该部分由五个简短的句子构成(有时后设一问题)和三个选项，要求找出与原句含义相同的选项或选出对原句的正确解释及说明。这部分出现的句子一般都是比较常用的商务用语，内容涉及时间、日程安排、商品订单等一些常见的商务情境。因此，考生应记忆并掌握一些相关的词汇及商务用语。答题时，尽可能仔细地阅读这些句子与其三个选项，抓住关键词，做出正确选择，不被似是而非的各种选择项所误导。
(二)这部分配对题由一组词组和五个句子组成。考生须把每个词组和标有A到H的各个句子进行相应的配对。由于只有五个句子，并非每个词组都能得到配对。此项考题的测试重点是考生的词汇量，包括一部分商务词汇。考生应熟悉以列表、内容提要、目录等形式出现的各类阅读材料，例如：姓名、地址或书籍的目录，办公室计划，公司或商店的各个部门，商品目录的各个条目，尤其要注意公司内部结构及工作人员与其工作职责的表达。
(三)该部分一般由八个图表(或者一张图表带有八个不同部分)与五个句子组成。每个句子都是对特定的图表或图表的某一部分的描述。考生需要将问题和标有A到H的图表部分进行相应的配对。这部分考题主要测试考生理解、分析图表的能力。考生应该能够分析图表数据，了解图表之间细微的差别，同时理解各句子的准确含义，尤其是某些描述图表走势的动词短语，例如：“rose steadily”(稳定上升)，“remained stable”(保持稳定)，“decreased slowly”(缓慢减少)，“reached a peak”(达到最高点)等描述图表用语。
(四)此部分的阅读材料是一篇100-150字的短文，主要测试考生对阅读材料细节的理解能力。这部分选择题的三个选项是固定的(A. Right, B. Wrong, C. Doesn’t say)。题目的内容与原文一致时选A;不一致时选B;如果题目的信息在原文中没有提到，也没有针对性的句子证明它是对或错，则应选C。考生要特别注意B和C的区别：B 指文中有材料证明题目内容与原文不符，是错的，C则表示文中没有提到，其表述并不一定是错误的。
(五)这部分考题由一篇短文和六个选择题组成。文章包含的信息量相对来说比较多，并且往往取材于传单、报纸、杂志等。考生阅读时可按卷面排列的顺序先看文章后读问题，也可先读问题再看文章。根据实际经验，我们发现从问题入手阅读效率会更高些。因为，一般来说问题的语言较为简单明确，容易理解。考生读后可首先了解问题的内容，带着问题去阅读文章，可做到阅读时目标明确，有的放矢，尽量减少盲目性阅读。
(六)此部分填空题一般包含12个空白处，要求考生从给出的三个选择项中选择一个填入空白处。主要是测试考生的语法知识，考查考生对文章的整体及上下文的理解以及对语法结构的分析能力。这部分所要填的词主要是虚词，如介词、连词及冠词等;也有少量实词，如动词、代词、副词等。因此考生应将注意力主要放在句子的语法结构及词语的搭配上。
(七)这部分考题首先给出两篇短文，常以备忘录(MEMO)及广告等形式出现。考生再根据这两篇短文包含的信息完成后面一张表格的填空。表格内有五个空白栏，考生必须填上一个单词、一个数字或一个词组。这部分考题测试的是考生获取相关信息并且准确完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是，考题要求第三点里的“in CAPITAL LETTERS”，意为用大写字母填写答案，这一要求很容易被考生忽略，所以考生务必要认真阅读考题要求，不能有半点遗漏。
阅读题的解题步骤常为：
第一步：快速阅读所给出的两篇短文，了解具体内容，理顺人或物之间的关系。
第二步：认真阅读短文后的表格，明确需要填写的栏目。
第三步：从短文中找出相对应的答案填写。
二、写作
(一)写作第一部分 —— 便条、留言、备忘录及电子邮件
在这部分写作试题里，考生必须根据所给的书面提示写出一篇30至40字左右的商务情境中常见的应用文，通常以note(便条)、memo(备忘录)、E-mail(电子邮件)等形式出现，它们是商业组织内部广泛使用的书面联系形式。
便条note的使用范围很广，它的书写格式、措辞、称呼及语气比较随便、简单。对收条人的称呼可以以Dear开头，也可以不写。结尾不必写Sincerely，但必须署名。便条一般不必写出年月，直接只要写上星期几、上午或下午，以及几点钟等等。便条的语言特征是简明，有时甚至可以省略句子的某些成分，前提是省略不得影响意思的表达。
写作部分的相关应试技巧如下：
l、务必先认真审题，读懂指令及要求。根据题意答题，切勿答非所问或根据题意的一两个词随意发挥。
2、写作内容需满足题目的每一项要求。尤其是答题时用词要简洁明了，避免使用冗长复杂的句子结构以及使用意义含糊的词语。
3、切忌没根据的创造性发挥，添油加醋。
4、最好留出1到2分钟时间检查答案。
(二)写作第二部分 —— 商务信函
这部分写作要求考生写一篇60至80字的商务信函。通常在考生阅读完一篇短文后，例如信函或广告，然后据此写一封回函。题目要求清楚地说明了考生写信时应包含的信息点。其中有一些内容是需要考生扩充的。需要注意的是，虽然考生可能会重复题目中提到的关键词，但应尽量避免把考题上的词组或句子直接搬到他们的作文中。
下面是商务书信写作的基本要求：
1、采用恰当的语气
2、言简意赅，避免行文冗长
3、措辞精确有力
4、避免单调平乏
四、口语
商务英语初级口语测试分三部分，一是学生和考官之间的日常对话，时间为2分钟;二是考生做短小商务演讲，时间为5分钟;最后两名考生进行商务对话，时间是5分钟。近年来，口语考试不再采取录音寄回英国评分，而是由国内一些相关人士打分。针对这些特点，学生在口试之前，可以大量操练一些中国考官经常提的问题。
第一部分由考官和考生之间以面试形式进行。每个考生被问的问题略有不同。这部分口试内容通常是介绍自己，谈论自己的家庭、爱好、工作能力，以及表示赞同、反对或发表自己观点的能力。
第二部分是一个短小的演讲(mini-presentation)。考官从一组与商务有关的主题(topic)中抽取一个作为考生演讲的题目，考生有一分钟左右的准备时间。每位考生演讲完毕之后，考官会叫这位考生的搭档对刚才所做的演讲作出评论。这部分考查的是考生准确、恰当地表达自己观点的能力。
第三部分口试为两个考生之间的双向对话(two-way conversation)。考官向考生描述出某一场景，并提供黑白图片或书面文字作为提示。考生的对话应持续两分钟左右，必要时考官会插话，然后进一步提出与主题有关的问题。这部分口试考查的是考生运用适当的语言和策略做出反应的能力。
BEC商务英语中级考试题型解析
BEC属于英国剑桥大学考试委员会推出的商务英语考试。其阅读部分的风格，正如雅思等一系列”剑桥出品“：题型丰富，技巧性强。BEC中级部分共有五种题型，分别是搭配题、填句子、阅读理解、完型填空和改错。从能力要求上看，前三类考察的都是快速阅读，寻找要点匹配的能力，而后两类是语法运用能力。每部分都有不同的技巧，考生通过反复练习，即可熟悉并掌握这些技巧。
第一部分：搭配题。
搭配题共有四段，给出7个句子，要求找到每句话对应的段落。这部分难度比较大，很多考生会感到比较绕，摸不着头脑。这部分的解题思路是”一个中心，两个基本点"。先阅读文章，快速把握每段的中心，然后再阅读过程中划出4-5个段落的要点。在阅读时要保留一个短期记忆，带着这个记忆阅读7句话。
一般来说，句子中会有明显的同义词转换，可以和原文匹配。比较难的题目不容易发现匹配，而要通过理解句义，来思考哪段会讲这个问题来选择答案。通过大量练习，考生的目标是阅读文章时对考点敏感，阅读句子时，对同义转换敏感。
第二部分，填句子。
这可以说是BEC最难的一部分，因为在中文里并不强调句间逻辑，意思上差不多就行，而正要字斟句酌地去思考英文的行文，考生会感到不适应。这部分在文章中一共挖去五句话，给出六句话要求找到合适的句子。
这里的解题方法是逻辑和匹配。逻辑指句间关系。简单的说，句间关系无非顺接和转折，读出空格前后两句话的句间关系，就能推断出空格中需要的意思。在逻辑的基础上尤其注意空格前后的代词、特指等等，和找到的答案是否吻合。逻辑和匹配双管齐下，正确答案不在话下。
第三部分，阅读理解。
这部分中国考生非常熟悉，但BEC的阅读理解和其他考试不同，它的本质还是定位和匹配。正确的做法是先看考题，再到文章里对应的段落去定位。不需要通读全文，因为正确答案无非是文章中原句的改写。
第四部分，完型填空。
从这部分开始，考察的重点转到了语法，但这里不是纯粹的语法，而是商务环境下词汇的应用。这部分词汇并不难，多数都是5000词汇以内。考生需要多熟悉商务材料里的特定搭配，培养语感。遇到难题要多辨析词义，尤其是适用场合，多接触就会有提高。
第五部分，改错。
改错并不刁钻离奇，因为改错部分仅有两种答案：多一个词或者没有错误。考生需要指出哪个词是多出来的。反过来想，多余的词是出题人自己添加的，而要添加得看起来并不离谱，错误方式一定很有限。肯定牢记常见错误，并在练习中体会。
一个技巧性强的考试，也是一个挑战实力的考试--要自如地运用这些技巧，也非一日之功。建议时间充裕的考生进行广泛的阅读，最好能精读一本如The Economist这样的经济类英语杂志，既提高阅读能力，又补充商务知识。在将来更多的挑战中，提升自己的能力才是最终的应对策略。
BEC商务英语高级考试题型分析
BEC高级考试，分听、说、读和写四个部分，每个部分25分，总分100分，拿60%就及格。分5个等级，ABCDE ，其中C以上包括C是及格。每一部分都评分，然后根据标准给ABCDE的等级，其中阅读和听力对50%就是C，75%就是B，85%就是A，口语和写作只要按要求完成都有C。
公认最难的是听力，虽然错一半都可以及格，但也很有难度;阅读速度要非常快，但是对一半不会太难，拿高分就有点难度;口语和写作提高得比较快。
9点开始考试，9点到10点考阅读，10点到10点10分发卷收卷，中途可以去洗手间，10点10分到11点20分是作文，11点20分到11点半，break，11点半到12点20分，听力。口语是下午考，人多的话可能要等到第二天。
题型介绍和分析
一、阅读(52小题，1个小时)
阅读总共有6个部分：matching 有8个句子和5段短文章，把句子和文章配对起来，比如说A篇有提到第一个句子的内容，你就要把两个配对起来;完形填句，一篇文章抽了6个句子出来，后面给出7个句子，要从中选出6个句子放回合适的位置;文章阅读，这个和平时的阅读题目一样，就是一篇文章，后面有6个问题，根据理解选abcd;完形填空，和平时做的完形填空形式一样，只不过文章内容都是和商务有关，有10道题;填词，一篇短文中空出了10个词，基本上是介词、冠词等小词，要根据上下文和固定搭配，把词补上;改错题，一篇短文，里面有很多赘余的词，差不多每一行都有一个，其中两到三行是正确的，把赘余的词删掉。
阅读短篇消息、广告、论文、报告等不同文体材料，回答多项选择形式的阅读理解题;把图表或 字母与相应的描述连接起来;填空题：考核考生对文章结构的理解;填空题：考核考生对词汇及语法知 识掌握的准确性;改错。
阅读第一部分到第三部分主要是考对文章整体理解，难度比较大，也比较花时间，所以这三部分可以花半个小时到40分钟的时间。第四部分到第六部分主要考语法、固定搭配和用词，是很基础的东西，而且文章比较短，所以大概6分钟一篇也可以完成。
a) 第一部分，文段中的某些内容可能会在8个句子中提到，但是句子的用词会比较简单。首先认真阅读前面8个句子，画出关键词，然后看文段，把相关的词语画出来，每看完一个文段就找对应的句子，把文段中相关信息标上对应句子的序号，方便检查。过程中会出现很混乱的情况，因为有些答案很隐蔽，也会有很多干扰信息，所以必须很认真地阅读。需要多练习找感觉，要很有耐心，一般后两个文段的对应句子多点。
b) 第二部分，考查对文章结构的把握和整体理解，抽出来的句子一般都是很有逻辑关系的。认真阅读文章，理清文章思路，特别仔细看空格前后句子，看空格处应该放转折关系还是顺接关系还是其他，预测一下空格中要填的意思，然后从后面7个选项中寻找，如果找不出来就先放着，先做后面的，要画出关键词，特别是表转折，表原因，表结果的词、these,that等代词，和人称代词等，这些都是答案提示。也是需要多联系找感觉，6个空格中应该有一两个是比较容易选的。(这part是我觉得最难的，我经常错一半甚至以上)
c) 第三部分，考查对文章的整体理解。一般是6个段落对应6个题目，所以看一段做一题。考的都是对整体段意的把握，不考细节。做这种题经常会出现看了答案以后还觉得自己没有选错的情况，四个选项中只有一个是整体理解，其他都是断章取义。
d) 第四部分，主要考查固定搭配和词语辨析。四个选项经常都是意思相近的，但有些是固定搭配，这种就是考基本功了，记得那个短语的就不难选了;难一点的就要区分四个词了，根据上下文选。
e) 第五部分，主要考固定搭配和定冠词，连接词的使用。空格处填的基本上都只有唯一答案的，所以一般不会是动词、形容词和副词，除非固定搭配。这题看上去很简单，但是也很容易错，所以要非常仔细。建议拿一本本子作为错题本，把错的题都记录下来，因为每次考的都是这些考点，全部掌握了出错几率就小了。
f) 第六部分，主要考语法，经常会出现多主语，多动词等，但是咋看上去又不觉得有什么错误的，所以要非常仔细，认真分析句子的结构。也建议弄一本错题本。做多了对这些错误就敏感多了。
二、写作(两篇文章，共350到400字，70分钟)
第一篇是描述图表，第二篇是写report、letter或者proposal
商务写作要求是简洁、准确，所以不要罗嗦，不要用模糊用语，一定要用具 体数据或具体事例。比如说，你要说今年A公司的营业额很高，一定要说明高到什么程度。讲一个产品很受欢迎，你可以说根据市场调查，10个人中有8个人都喜欢这个产品。
a) 图表描述，如描述一间公司到营业额、利润和成本的变化曲线。第一段先来一个总起，this report outlines a company’s revenue, profit and cost during the period of to (可以参考题目，抄一次或者换种说法说一次)，一定要简单，清晰。有多少条曲线就分多少段，同理，bar chart有多少条bars就多少段，总结段可加可不加，看情况而定。描述要包括4个方面：起点，终点，转折点，最高(低)点，一般包括了都可以及格了。注意句型和用词多变。
比如说，在04年成本是3000元，到下降到了1005元，但06年又上升了一点，1305元，下面有几个版本
--In 2004, the cost of this company was 3000 yuan, and in the cost declined to 1005, but it rose a little to 1305 the next year.
--starting at the peak of 3000 yuan in 2004, the cost of this company, however, dropped dramatically to 1005 yuan the year after, but unfortunately rose somehow to 1305 in the last year.
--with an appalling start of 3000 yuan in the first year, the company successfully made a major 34% cut at the cost the year after and secured it at 1005,however, the cost inevitably expanded to 1305 in the last year.
总结三种表达方式，有三种开头形式，-ing形式开头，with + 名词开头，主语开头。其实每一条曲线写的都差不多是这些，但是一篇文章里面要尽量不重复用句型和词语，所以要多看多写多积累，灵活运用。
b) 第二篇是写report ，letter或proposal，因为我一直写的都是report，所以就讲这个。Report有格式
Report:__一般在5个词以内，尽量少)
Introduction: This report outlines ______把题目的几个task点一下)
第一个task的中心词，比如说是 New Function
第二个task的中心词。。。
(第三个task的中心词)
这些文章写的东西全部是假的，所以尽情地编造，不要太过分就好，注意不要写模糊句子，好要写明怎么好，编造一些数据或者指标出来。比如说，今年的作文题目第一个task是a brief description of the store you visit.
参考：
Description:
The PP store I visited recently is located in XIXI Street, 421, with a bus-stop and lots of smaller shops around. In the store, 5 rows of shelves are displayed with 2 large refrigerators in the corner and a counter near the door, which is automatic.
以上所有东西都是自己想象出来的，必须要有具体的东西。 第二个task是写员工的表现和态度如何，我大概说我在这两天做了调查，两天内只有两个员工迟到了一分钟，而且他们两天加班了4个多小时，证明他们很勤奋很尽责，还访问了105个客户，其中103个对员工的态度都有好评，2个抱怨了他们工作太慢，说明他们的态度是十分好的。
这部分最重要就是要懂得把事情写得具体。
三、听力(30题，40分钟，加10分钟转移答案时间)
听力全部都可以听两遍，分三个部分，第一部分是听取信息，把表格里面空出来的信息补上，补充内容在3个单词以内;第二部分是matching，有 5段自言自语，要从他们的自言自语中听出两个层次的信息，然后选相应的选项，比如说第一个任务是行动的原因，第二个任务是行动的结果，你就要从自言自语中听出这个人采取某个行动的原因和这样做的结果;第三部分是听对话，和平时听力差不多，只不过是题目多了对话长了，有8道题。
根据所听材料填补全文中所缺内容;把摘录和相应的主题或要点连接起来;根据对话、采访或报 告，回答多项选择形式的理解题。
听力分几种层次，完全听不懂，听得懂几个词，听得懂大意，听得懂大意和细节问题，全部词都能够听得出来。要对付bec的听力首先先把自己的听力练就成最后那种层次，就是说听一篇文章，边听能够边在脑子里面写单词。可以通过shadowing和听写来练习，shadowing 就是跟读，一听到一个词就说出来，听到什么就说什么，shadowing可以了就练听写，听一句然后写一句。把听力能力练好之后才来做bec的题。
第一题是听细节题，这种题在我们平时考试里面应该算最难的题目，但在bec里面是最简单的了，虽然也很难。第一题的答案是按顺序出现的，听力一开始放音的时候就开始预览题目，看空格前面和后面的信息，画出提示词，有足够时间看的，最后几秒钟回过头来认真看前几个空，不要顾着看后面前面的倒忘了，错过了。听力不会重复题目上的句子，而是换种说法表达，但会重复中心词，所以要对中心词很敏感。答案几乎都会慢读，所以当你不知道他讲到哪里的时候，就把所有慢读的单词都写下来，肯定是答案，听第二次的时候再把他们对号入座。要保证及格的话，这题要保证对10个左右，即错2个，要注意不要拼错单词。
第二题是分别听5个人发牢骚，然后从他们的牢骚中听出两次意思，然后选出相应的选项。不要听前面的废话，第二部分一开始就开始预览题目，首先看要听出哪两层意思，即task_和task_，然后预览选项，画出关键词。即使是听中文也未必简单，要全神贯注地听每一个细节，边听边推理，又要边看选项，难度很大，已经不完全是考你英语能力了，已经上升为理解和推理的高度了。这个就要多练练反映能力和一心多用能力了。
第三题是听两个人的对话，比如两个hr在讨论刚刚招人的情况，谁怎样谁怎样。答案也是按顺序出现的。抓紧时间预览题目，先看题干，画出关键词，看完后回过头来看第一、第二题的选项，画出关键词，应该有足够时间看的。刚开始会有点废话，这时候回顾第一第二题，清楚要听什么信息。前两题听得到七八成，整个人就定很多了。听第一遍的时候，很多题都是不确定的，正常情况，但要清楚层次，知道那里是讲第几题。第二遍就复查。录音里面基本上每个选项都会题到，很多干扰信息，所以必须听清楚每一个字。这题难主要难在它很长，一次过要听这个多东西才能够休息，不象第二题，听不懂就不懂，一下子就过了，还没有开始做考生就已经怕了。所以克服心理障碍也是做好这一题的第一关。
有事感觉bec的听力已经不是在考听力，而是在考你反映能力和推理能力，有时候即使全部都听得懂，也做不对题目。
四、口语(16分钟左右)
第一部分是问一到两个个很general的问题，如你什么名字，如何看待你的专业，未来的计划，喜欢的职业，最后会问一个与商务有关的问题，如外汇升高对我国经济发展有什么影响;第二部分是给一个task card，上面有三个问题，从中选一个，一分种准备时间，然后讲一分钟，你的partner根据你的speech提一个问题，你回答问题，然后到你的 partner将他的topic，然后你提问;第三部分是discussion，两个人看一张task card，上面描述一个situation，然后给出两个task给予讨论，有30分钟看题时间，然后就开始discuss，时间是3分钟，最后考官会再问一个和discussion有关的问题。
考bec口语，英语口语流利标准是最基础的了，有必要多模仿bec听力的人的语调，学会说话抑扬顿挫，特别是discussion，要真的象在讨论一件很重要的问题那样。其次是反映速度要快，一个问题过来马上要很有条理地给出答案，要做到这点除了多练习以外，还需要一些思考的套路。
第一题问的大多数是问些关于未来计划，学习，学校，家庭，工作方面的问题，问一个到两个，最后一个问的就有点难度，这个就要看你运气了。
第二题，你和你的partner分别有一张题卡和草稿纸，上面有三个topic，你随便选一个，然后一分钟准备时间，然后开始讲。一拿到题卡，看到哪个题就是哪个了，不要对比哪个好，然后默念题目两次，然后把它翻译成中文，这样可以更好地理解问题，大概要用半分钟，然后再用半分钟想出两个point，在草稿纸上面写上两个词，每个point想出一个explanation，稿纸上做一定笔记。想问题的思路有：
a) 五官法。凡关于人的话题，比如说怎样才是一个好领导，就可以用这种方法。眼睛代表vision，一个好领导要有一个好的vision，嘴巴代表communication，要有好的沟通能力，头代表脑袋，要smart,心代表爱心，要有一颗关心下属怜悯下属的心，手代表 support，要互相帮助，脚代表经验，要有经验。。。。可以继续发展下去。这个方法还可以用到team里面，一个好的团队应该如何如何。。
b) 身临其境法，比如说如何定价一个产品才是合适的，你可以想象你买东西的时候觉得什么样的产品的价格才是合适的，当然质量要好啦，品牌要好啦，服务要好啦，这样的产品价格才可以高，这样答案就很快出来了。把问题转化成身边的事情。又如怎样选择速销的地点，你可以想平时在哪些地方看到promorion，那些地方有什么特点。。。
c) 人钱物事法。例如为什么要控制一个公司的扩张速度，就可以从人方面考虑，人手不够，钱方面，资金不够，物方面，设备不够，事方面，事物太多处理不来。很多类似的题目都可以用这个思路。
d) 万能思路，corporate image 和push up sales。很多问题都可以从公司形象和增加销售额方面考虑。
回答完，要问问题了，最好的问问题方法就是抓住对方一个观点，然后specifiy，然后再给一些小提示。比如说你的partner刚提到关于time management的问题，那你可以问他你平时是怎么安排时间的?是用time table的方法吗?前面一个就是问题，后面一个就是提示。第二part中，当你的partner讲speech的时候，不需要认真听，随便听出一个观点就开始想问题。
第三部分是discussion，这个是最需要默契的了。30秒要看完题目有点难度，更别说要想points了。所以最好的处理方法就是，一个人看上面的situation description，然后把他总结成一句话，他来开头。另外一个人浏览一下上面的描述然后马上开始看第一个task，和第二个task，分别想一个point。
开始discuss了，刚才详细看了场景描述的先开始讲，如well，our company is going to __and we have to __so what do you think of it, __把第一个问题抑扬顿挫地读出来，突出重点词)，然后另外一个人就开始讲他第一个观点(这个时候第一个人开始想第一个task的第二个point，不需要听你的partner说什么，他说完你就说yes或者well ,I agree就行了)，说完，第一个人补充第二个观点，完后，第二个人做总结，so our decision is _(让考官知道你们完成了第一个task)。第二个人继续，读第二个task(要突出重点词)，第二个人讲第一个point(同样，这时候第一个人想另外一个point)，然后第一个人补充，然后第二个人总结，然后结束。
bec 中级比初级难多少
篇5：考研究生的英语要多少词汇量呢
我想考研究生,可是不知道里面的设置如何??词汇是多少?短语呢?语法要求呢?如何背考研的词汇呢~?请指教~
答：
5000-6000.说到背单词，我个人比较喜欢联系词根、词缀来记忆，这样记起来比较方便，而且快，记得也多。当然，有些词不能用的，只能硬背了。
篇6：BEC中级写作技巧
BEC中级写作技巧
BEC中级写作考试时间是45分钟，从多方面测试考生的各项能力，包括完成题目要求的能力，组织衔接观点的能力，语言表达的得体性，丰富性，以及语法和拼写的准确性等。主要考以下两种题型。
第一题是写一篇40－50字的电子邮件、备忘录、便条等。 主要考查考生按照题目要求完成任务的能力，组织衔接观点的能力，语言表达的得体性，词语的丰富性，语法、拼写的准确性等。
应试技巧
1、仔细阅读要求，确定所要写的'是电子邮件、备忘录、还是便条。注意格式。
2、一定要完成所指定的3项任务，并进行合理发挥。
3、不要完全照抄题目要求的任务提示，尽量变化一下，如果实在不知道如何变化，或没有把握，至少要把要求补充为完整的句子。
4、字数一定要控制在40－50以内，多字或少字都会扣分。
5、根据写信人和收信人的关系和要求写的内容判断使用语气的正式程度。
6、第一部分主要是公司内部交流，上级给下级写，语气不必特别正式，下级给上级写，最好采用正式语气。给平级同事写信，语气也不必太正式。上级给下级安排日常工作或下级向上级请示工作，最好用正式语气。平级之间的一般交流，可以不太正式。切记不要把不正式和不礼貌混淆，不正式不代表不礼貌。无论给谁写信都要礼貌。
7、写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则（completeness, conciseness, correctness, consideration,clarity, courtesy, concreteness）
8、注意谨慎使用缩略式（如I’m ），建议不使用缩略式，以防犯错。
9、注意单词和语法的准确性，宁可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。
10、最好写前打个草稿，写后仔细检查。检查内容包括是否完成3个任务，单词、语法、文体是否正确、恰当，字数是否符合要求，格式是否正确等。
11、注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
推荐阅读：BEC中级写作模版，三段体成就你的BEC中级作文>>>
第二题是写一篇120－140字的商务信函、报告或建议书。
商务信函写作应试技巧
构思正式的商务信函时，须考虑以下几个方面：
1、写信目的
要明确写信目的，是为了提供信息，咨询，还是投诉等？希望得到什么结果？
2、读者对象
明确读者对象，使用正确的文体，得体的语言。
3、条分缕析
分段有助于增加行文的明晰程度，增加信函的可读性。写信要清楚分段，有条理的表达自己的观点，每段只表达一个主题。也可以适当用弹点、数字等技巧以帮助读者理解自己的信。
4、常用表达
要使用商务信函常用的表达，那样会显得很专业，给读者留下很好的印象。
例如：further to your letter of……， Please do not hesitate to contact me. 等比较常用的语句。
在确保不出错的前提下，如能适当展示自己语言的丰富性那就更好了。
写作建议
仔细阅读要求，先确定需要写几段，每段的目的是什么，注意每段表达一个话题。考虑各段的主要用词。
注意格式。不需写地址。称呼要恰当，要和信后的客套结束语在文体上匹配，结尾要写结束语。
确定5个要点都包括在内。
字数一定要控制在120－140以内，多字或少字都会扣分。
写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则（completeness, conciseness, correctness, consideration,clarity, courtesy, concreteness）
注意不要使用缩略式（如I’m 等）。
注意单词和语法的准确性，宁可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。
最好写前打个草稿，写后仔细检查。检查内容包括是否完成5个任务，单词、语法、文体是否正确、恰当，字数是否符合要求，格式是否正确等。
注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
商务报告和建议书写作技巧
一定按照题目要求完成各项任务（有5项任务必须完成）
注意格式。报告和建议书要有总标题，每部分要有小标题。
要使用标准的常用表达。
使用文体正式的语言，不要使用缩略式。
专有名词，如公司名称，可以使用缩略式，以少占字数。
布局要清晰得体。Introduction ， conclusion和 recommendation部分尽量用一句话表达，那样显得简洁。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，弹点等帮助读者理解你的意思，每段只表达一个中心意思。
论点一定要进行充分论证，注意逻辑性，要使用连接词以使行文衔接更好。
句子长度是否恰当，长句最好不要超过20个单词。
注意词汇、语法的正确性和丰富性。
总字数是否符合要求，多字少字都会扣分。
写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则（completeness, conciseness, correctness, consideration,clarity, courtesy, concreteness）
注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。
写前打好草稿，写好后仔细检查。
商务报告格式
总标题
Introduction
The aim of this report is to ----
Findings
It was found-----
Conclusion(s)
It was concluded that ------
商务建议书格式
总标题
Introduction
The aim of this report is to ----
Findings
It was found-----
Conclusion(s)
It was concluded that ------
Recommendation(s)
It is recommended that-----
篇7：BEC中级作文
关于BEC中级作文范例
感谢信
Letter of Thanks
感谢信(Letter of Thanks)是外国政府机构或个人的'关心、支持、帮助或热情款待表示感谢的对外函件。其具体格式和要求与邀请函相同。
例文 Date and Place
Mr.____
Minister of _____
(Address)
Beijing,China
Dear Minister,
I am writing this letter to thank you for you warm hospitality accorded to me and my delegation during our recent visit to your beautiful country. I would also like to thank you for your interesting discussion with me which I have found very informative and useful.
During the entire visit, my delegation and I were overwhelmed by the enthusiasm expressed by your business representatives on cooperation with China. I sincerely hope we could have more exchanges like this one when we would be able to continue our interesting discussion on possible ways to expand our bilateral ecomomic and trade relations and bring our business people together.
I am lookingforward to your early visit to China when I will be able to pay back some of the hospitality I received during my memorable stay in yur beautiful country. With kind personal regards,
Faithfully yours,
(Signed)
Mr.___ Minister of Economic Cooperation
PLACEpart B
证明书的写法示例
证明书种类很多，有工作经历证明、工作经验证明、病情证明、留学生经济担保书、行业成绩证明书等等，是用来证明一个人的身份、学历、婚姻状况、身体情况等或某一件事情的真实情况。证明信的写法通常也采用一般信件格式，但多省掉收信人的姓名、地址和结束用语。称呼多用“To Whom It May Concern”意即“有关负责人”，但此项也可省略。写证明书要求言简意赅。
医生证明书：
Doctor’s Certificate
June. 18,
This is to certify that the patient, Mr. Tomas, male, aged 41, was admitted into our hospital on June. 9, 2000, for suffering from acute appendicitis. After immediate operation and ten days of treatment, he has got complete recovery and will be discharged on June. 19, 2000. It is suggested that he rest for one week at home before resuming his work.
Jack Hopkins
Surgeon-in-charge
医生证明书
6月18日
兹证明病人托马斯先生，男，41岁，因患急性阑尾炎，于206月9日住院。经立即施行手术和十天治疗后，现已痊愈，将于2000年6月19日出院。建议在家休息一个星期后再上班工作。
主治医生：杰克・霍普金斯
公证书：
Certificate
(90)Lu Zi, No. 1130
This is to certificate that Mr. Zhao Qiangwen holds a diploma issued to him in July, 1980 by Shandong University (Diploma No. 064)and that we have carefully checked the seal of the University and the s
篇8：BEC中级A 经验
先说一下自己，我英语底子一般，因为不太喜欢说，高中又没有听力考试，所以听说是最弱的两个部分，我比较懒，所以不太喜欢背单词，四级六级基本都是靠高中的那点老底。下面说我BEC的准备过程。
备考时间：.4-2011.5.28
推荐书目：
BEC真题 2,3,4
星火英语新思维BEC听力高分快训(中级)
星火英语新思维BEC口试高分快训(中级)
星火英语新思维BEC写作高分快训(中级)
新东方剑桥商务英语中级词汇精选
星火的书给我的帮助是最大的，口试的话题很详细，分析的也很细致，按自己的时间和实际能力分配好每天要练的TOPIC，每天大概空出1个小时找个没人的地方大声的练，虽然听自己说英语越听越觉得难听，但一定要坚持，口语的那本书，从头到尾我大概练了2遍。
中级的写作是比较格式化的，不过和四六级的又有很大差别，需要的就是把思维转换过来，以商务的角度去写，星火那本书的写作题目特别多，很适合我们这种一到写作就头大的人看，第一遍的时候，主要是看范文，然后整理一些关键的，通用的句子和词汇，第二遍的时候，试着自己看着题目写，虽然写的会很烂，但一定自己写完之后再看范文，千万不能没写完就写不进去了，就去看范文，这样很容易产生依赖感，第三遍的时候，自己就会写的比较熟练了，这个时候，注重细节比较重要，看一看自己哪个地方还需要练，或者哪个词汇用的还不够熟，
备考资料
中级整体的难度其实不太大，但是听力就比较棘手。需要做的就是多练，练到最后，就算你听不懂那段话，依然还能选出正确答案。听力先用铅笔做一遍，全部做完再做第二遍，至少两遍，星火那本书题还挺多的，做第一遍的时候，先适应题型，看看那部分是自己掌握的最不好的，做第二遍的时候，就可以重点做那部分。
BEC的真题是一定要做的，我真题做了两遍，第一遍就按一套一套掐着时间来做，第二遍的时候，就重点做阅读和写作（主要看自己），一定要整套的做一下真题，用整的时间做。
新东方的那本单词书背着很开心，因为很薄，大部分也都是基础的词汇，背起来很轻松，建议背一遍，再用零散的时间没事翻一翻，反正书小，很好带~~~至少要做到认识~~这样做阅读的时候不会吃亏。
剑桥出的那几本教材我也看了，不过就是最开始准备的时候看了一遍，到后来也就扔一边了，用处不算大，不过我另外一个考A的同学就说对她帮助很大，可能不太一样，分人~~~
BEC中级，技巧词汇一本通的那个我也大概看了一下，只是太厚了，看的头疼，就放弃了。
其实最好就是有条理的分配时间，每天大概两个口语TOPIC，三个作文，几个听力练习，然后闲暇的时候看看单词。
最后一周其实基本都是调整心情，看看还不太熟的地方，还有就是，一定要找同学一起练练口语，这样口试的part3就不会慌~~，希望大家都能像我一样好运吧~~~
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篇9：bec中级解题技巧
bec中级解题技巧
小吴是北京地区某高校中文系大四的学生，面对严峻的就业形势，他选择了多考一些证书以便求职这条路。像大学英语四级、六级，国家计算机二级，秘书职业资格等证书他都顺利拿到手了。然而，学习用功、非常自信的他最近却很忐忑不安：“离BEC考试时间很近了，但我准备得还不充分。”
小吴说的BEC考试是剑桥商务英语证书考试(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)，是由教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写4个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
今年的考试时间原本定于5月举行，但由于非典的缘故，考试时间延至9月中旬。
BEC怎么考
在考试即将来临之际，考生应当如何准备复习应考?对此，笔者采访了北京新东方学校的BEC考试专家刘军老师。据刘军介绍，BEC考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，第二阶段为口试。考试时间分别为：
BEC初级：阅读、写作90分钟，听力约40分钟(含填写答题卡时间)，口试12分钟;BEC中级：阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试14分钟;B EC高级：阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。
临考应该做些什么
刘军认为，今年的考试无论是初级、中级还是高级，其题型、所要考查的知识点与历年相比都不会有太大变化，对此广大考生不必担心。马上就要考试了，考生应当保持一种比较平和的心态，相信自己平时的积累。现在再去过多地看教材做习题都不会有太大作用，而是应当在脑海中回想老师上课所讲的内容，力求能够消化一遍，然后好好静下心来对题型进行分析，因为BEC考试的题型跟考研及英语四、六级考试不太相同。
据刘军分析，按照考试大纲要求，考生不仅要能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。
要想达到上述要求，最根本的对策就是听力基本功。要在听力方面有所突破，就必须听熟一定量的语音材料。他指出，阅读中有精读和泛读，同样的道理，听力中也分为精听和泛听。目前就听力的训练方法而言，普遍存在似是而非的做法，很多人在学习过程中多以泛听为主，只强调听懂大意。每天戴着随身听，坐车的时候听，打饭、打水的时候听，睡觉以前还听，但结果却是事倍功半。
他认为，练习听力要以精听为主，泛听为辅。听写是练习听力最根本的方法，其要领就是反复听、尽量写，直到实在写不出来时再去核对原文。他说，反复精听一盘语音纯正的磁带时，不难发现：平常不易注意的地方，这时就会注意到。这样， 篇章的每一个细节都能在考生的脑海里留下深刻的印象，这对纠正发音和强化口耳互动训练，都极为重要。听写的严格训练可以为口语和听力打下坚实的基础。
解题技巧和策略
他提醒广大考生，在有了一定的基础之后，要想取得好成绩，B EC考试还要有一定的解题技巧和策略：
第一，答案原则上采用录音材料中的文字。因为阅卷时，一般应严格按照所得到的答案进行阅卷。这样直接来源于录音中的答案，会有相当大的优势。但肯定有一部分试题不能完全用录音中的内容去回答，需要用自己的语言，如果强行用文中的语言，反倒不行。这就要求考生灵活应对。
第二，答案力求内容丰富简洁。内容丰富主要体现在对问题应答的主题大意上，而简洁则是对语言掌握程度及考试时间上的要求。
第三，答题时还应当注意词尾的变化。命题者非常重视词尾的变化，一个动词的过去分词形式，如果单词对了，但词尾错了，也不能得分。
第四，听力如果是事实题，考生应重注意6个W，如：what，where等。
阅读理解题如何得高分
阅读理解在考试中占了很大比重，是决定考试成败的一大题型。很多考生在这上面下了很多功夫，但是在最后的复习冲刺中，怎样才能争取在这个题型上拿更多的分呢?刘军老师提出了以下几点建议：
1.抓住句子结构，通过语法知识来进行拆分理解。在阅读理解中，找出主、谓、宾结构，然后把从句和插入语也都表示出来，这样句子的意思就不难理解了。
2.注意从整体上把握全篇。在把每句的意思弄懂的基础上，要高屋建瓴地统领全篇的内容，抓住中心主题，按照要求答题。
有的考生担心自己对专业的商务知识了解不多，害怕在考试中吃亏，刘军老师认为考生不必对此过于担心，现在也不必恶补这方面的知识，考试虽然对专业的商务知识有涉及，但总的来说涉及不多，而且，即使考试时会涉及商务知识，那也只是作为阅读文章的载体出现，考生在这方面不会怎么吃亏的。
对于写作，刘军老师认为更多地要靠平时积累。现阶段来说，考生可以看一些比较好的范文。在考试时，考生也不必过于紧张，心态很重要，不要轻易下笔，不要在试卷上过多地涂改，写作时应力求保持卷面的整洁。
而口语考试则要力戒口怯，考生应当大声、大胆地说出口，在听懂考官问题的基础上可以略事思考，但思考的时间不能过长，要给自己信心，相信自己有这个实力。而且要注意仪表大方得体，应答时尽量做到从容不迫。
最后，刘军老师提醒广大考生注意，考试时，考生一定要注意对考试时间的整体把握，因为历年的考试显示，有很多考生花了太多的时间在做试卷前面的题目，而到了后来，却发现时间不够。而事实上前面的题目是比较容易的，不应该花过多的时间。
BEC中级写作模拟题：样品的订取与发送、
1. Order Sample订单样本
写作案例详解
Dear Mr.Randall,
Subject: Order for 10,000 Pairs of Sheep Leather Gloves
Please dispatch to us 10,000 pairs of sheep leather gloves as per the terms started in your offer of March 29.
Would you please take special care of the quality and the package of this order? The leather should be of the same quality as that used in the sample.We hope that you can pack each pair in an airtight polythene bag,a dozen pairs of gloves in a box and then 20 boxes to a strong seaworthy wooden case.We will order more if the first order with you proves to be satisfactory.
We are enclosing our Purchase Confirmation No.2006-399 in duplicate for your signature.Please sign and return one copy for our file.Upon receipt of your confirmation,an L/C will be issued.Sincerely,
Li Ming
Import Director
2. Order Letter订购函
写作案例详解
Please send to the following items to be shipped by way express,and bill us.The order is contingent on receiving the terms of 2%-30 days:1 doz.linen handkerchiefs:
$ 2.40 4 pair tan pigskin gloves:
$ 12.00 2 doz.Assorted Orlon sport shirts:
$ 72.00 5 pair assorted cotton socks:$ 2.00
TOTAL:%88.40.
3. Asking for/ Sending/ Declining Sending Samples索取/同意送付/拒绝送付样品
Sample 1
写作案例详解
We are going to produce a trial piece of all wool suiting according to your sample cutting and written instructions.The sample piece is expected to be accomplished and sent to you by the end of next month.
Sample 2
写作案例详解
As the quality of your woolen sample is not in the range of our current exports,we are prepared to arrange a special production.By our experience,slight changes in its composition are necessary and will only make the goods superior in quality.We shall then show you the trial sample and see if it can be accepted as a quality standard for bulk shipment.
BEC中级阅读理解模拟题
Customer Services Director
0 Our client is well known as a producer of branded products in the home
00 improvement sector. The business is experiencing a period of such significant
34 volume and profit growth and as a result is now looking to appoint itself a
35 Customer Services Director. This position involves in reporting directly to the
36 Managing Director and key responsibilities include the control and development
37 of the process for ordering goods. While through the management and
38 motivation of twenty staff, you will be seen the focal point of managing
39 customers' expectations, from keeping them up to date at all times with the
40 progress of their orders. This role is a challenging one and calls for an individual
41 with those top-level interpersonal and communication skills and a good
42 understanding of process management. In return for the company offers the
43 right candidate with a highly competitive salary and benefits package. Assistance
44 with relocation expenses, if appropriate, that is also available. If you feel you have
45 the qualifications for this exciting role and are looking for a challenge, please write in confidence to:
这篇文章是一则招聘启事，招的是客户服务总监(customer services director)。简单介绍了一下公司的情况以及这个工作的职责。
34题，appoint是及物动词，后面直接接人，表示任命，itself在这里多余;
35题，involve doing，in多余，这是常见的地道的表述。看个例句：What do research jobs involve doing?
36题，正确
37题，这行要联系下一行，从整体上来体会句子的含义。介词through表方式，连词while是多余的。这句的意思是通过对20个员工的管理和激励，你会成为管理客户期望的焦点。
38题，be和seen在这里谓语动词重复了，必须去掉一个。从意思上看，是说你可以成为什么，而不是你可以看见什么。所以用you will be,seen多余。
39题，keeping them up to date …..现在分词作伴随状语，是对前面的补充说明。介词from在这里是多余的。
40题，正确
41题，with后面直接接宾语，代词those是多余的
42题，in return是固定搭配，表示相应的，反过来，for多余
43题，offer sb. sth固定搭配，with多余。offer与with搭配时是offer sth. with sb.
44题，中间的if appropriate是插入语，可以不予考虑，整个句子就是assistance with relocation expenses是主语，is是谓语，后面是宾语，主谓宾都很齐全，that是多余的
45题，正确。这一行有个词组，in confidence，是in secrecy的意思。
BEC英语情景对话：接待国外客户
Dialogue 1
F:Hello,Mr Henson,welcome to Beijing! Is this your first time to visit china?
M:Oh no,I’v already made several trips to Guangzhou,this is my first trip to Beijing though.it is a lot larger than I expected it would be.
F:Yes,Beijing has grown considerably over the last few years,there are a lot of improvement changing be made for Olympic,what would you like to see when are you here?
M:I hope to have time to visit great wall when I am here,I always want to go there,I think it would be a real shame by came all the way in Beijing and didn’t make out the wall,do you think I have a chance to see it?
F:I can pretty sure it can be arranged,the wall is a short distance from the city,but we could make arrangements for driver to take us out to visit the great wall during when our afternoon breaks,I also recommend you to visit Tian’an Men Square and city while you add it!
M:Yes,that would be nice,would I have a tour guide to tour completely visit these places?
F:Don’t worry,I would be able to go along with you,over the next few days,if you have any questions or problems,I will be right here to help you out,I can be a translator and tour guide.
M:Thank you very much.
F:My pleasure,I hope your visit to Beijing is very enjoyable!
Dialogue 2
F:Mr Henson,would you abject to Wangfu translating for us? I am afraid my English is very poor,it will be a bad job explaining my meaning to you!
M:That would be fine,don’t worry,your English is much better than my Chinese,so what do we have plan for tonight?
F:If you don’t mind,we’d like to invite you to dinner,would you prefer to have westen fast food or Chinese food?
M:That is very kind of you,Chinese food would be all right,I’ll be a little breath tonight,and my try on here.
F:Do you like Chinese food Mr Henson?
M:Yes I do,very much,I just wish I knew hot order what I like,for a life of me,I can’t remember any of the names.
F:Yes,I find it is difficult to remember the name of things in another language.Have you ever tried peaking durk?
M:I can’t say I have eaten it before,I heared of it of course,it’s quite famouse now,isn’t it?
F:Would you like to try tonight?
M:Certainly!
F:Perfect,can you use chopsticks?
M:Well,let’s see,how is this?am I doing this right?
F:Let me show you,this is have a works,the chopsticks become extension of your fingers,just hold them like this,and grape the food by painting the two chopsticks together with your hand!
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