灭亡词语解释
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篇1：灭亡词语解释
灭亡词语解释
【注音】： mie wang
【意思】：（国家、种族等）不再存在或使不存在。
灭亡造句：
1、当道德彻底沦落为金钱的奴隶时，这个世界离灭亡不远了。
2、对于那种即使是仅允许最体弱多病的的人灭亡的想法，我们是极力反对的，并且尽我们一切努力使人们活着。
3、他的记念在地上必然灭亡。他的名字在街上也不存留。
4、然而，科学家们认为，气候变化和森林开伐联合效应将迫使它们适应、迁徙、或者灭亡。
5、耶和华阿，愿你的仇敌都这样灭亡。
6、这样,他们和一切属他们的,都活活地坠落阴间,地口在他们上头照旧合闭,他们就从会中灭亡.
7、我这人不愿意预测什么东西要灭亡。
8、无论什么因素导致成千上万的鸟在阿肯色州灭亡，我们都应该提高警惕了。
9、因为还有一点点时候，向你们发的忿恨就要完毕，我的怒气要向他发作，使他灭亡。
10、一门语言如果不想灭亡的话就一定需要不断的演变。
11、特别是后者将导致一个两难的境地：人类如果过度掠夺自然资源将会自取灭亡，但是如果不那样做又会面临悲惨的命运。
12、而在社交网络领域，坏的第一印象则意味着灭亡。
13、这一点说明，环境方面的压力才是意大利蜜蜂持续灭亡的.主要原因。
14、在雷曼破产、美国国际集团(AIG)濒临灭亡后，资本市场和全球经济陷入低迷，而这再一次挽救了巴克莱。
15、通常，在线网络的一个趋势就是由于缺乏适当的通信工具而快速走向灭亡。
16、曾广泛采用陪审团制的其他国家逐渐用法官取代陪审团，这是否意味着美国的制度孕育着导致自身灭亡的种子？
17、作为一个经常被预言灭亡的经济力量，这可能是对美国的恢复能力的预测。
篇2：灭亡词语的释义及造句
不复存在。 《书·五子之歌》：“惟彼 陶唐 ，有此 冀 方。今失厥道，乱其纪纲，乃厎灭亡。” 唐 姚合 《从军行》：“又无远筹略，坐使虏灭亡。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·胡四姐》：“ 四姐 因言：‘阿姊狠毒，业杀三人矣。惑之，罔不毙者。妾幸承溺爱，不忍见灭亡，当早絶之。’” 老舍 《茶馆》第二幕：“ 王利发 真像个‘圣之时者也’，不但没使裕泰灭亡，而是使它有了新的发展。” 使不存在。 《公羊传·僖公元年》：“上无天子，下无方伯，天下诸侯有相灭亡者。”
灭亡词语的近义词
覆灭 [ fù miè ]
消亡 [ xiāo wáng ]
衰亡 [ shuāi wáng ]
篇3：灭亡词语的释义及造句
1、侵略者终于逃脱不了灭亡的命运。
2、远古时代，有不少动植物在大自然的变迁中灭亡了。
3、如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
4、这伙反革命分子气焰嚣张，妄想推翻革命政权，复辟旧的社会制度，这是自取灭亡。
5、濒临灭亡的野生东北虎只存在几只了。
6、辛亥革命的成功标志着封建制度的灭亡。
7、新事物的产生，旧事物的灭亡是不容置疑的必然规律。
8、过去日本军阀对中国蚕食鲸吞，其目的是企图将其灭亡。
9、一切反动势力在他们行将灭亡的时候，总是要进行垂死挣扎的。
10、清王朝的残渣余孽，试图抵抗辛亥革命的胜利，大搞复辟活动，结果只是加速了自身的灭亡。
11、歹徒的负隅顽抗加速了自身的灭亡。
12、南宋统治者面对敌人的无理要求，一味割地求和，甚至杀害主战派将士，这种做法等于是自取灭亡。
13、诸葛亮初出茅庐蜀汉立下了汗马功劳，来刘备蜀国托付给了。毕竟独木难支。诸葛亮死，蜀汉还灭亡了。
14、南宋的覆灭，显然是统治者苟且偷安，自取灭亡的结果。
15、南宋王朝偏安一方，苟且偷安，不谋收复国土，只是贪图享乐，结果只能是加速灭亡。
16、旧中国，民族工业在洋货的冲击下，江河日下，濒于灭亡。
17、宋朝灭亡后，文天祥慷慨悲歌，写下了许多激动人心的爱国诗篇。
18、惊天动地的枪炮声，奏响了反动派灭亡的哀乐。
19、秦朝统治者的暴政引起民怨沸腾，陈涉一夫作难，八方呼应，秦王朝很快就灭亡了。
20、安史之乱后，百姓流离失所，民不聊生，最终使唐朝走向了灭亡。
21、为了苟延残喘，敌师长杀鸡吓猴，枪毙了几个逃兵，结果仍挽救不了灭亡的命运。
22、清朝末年，西太后统治时期，暴戾恣睢，丧权辱国，顽固腐朽，加速了清王朝的灭亡。
23、清朝末年，西太后统治时期，穷奢极侈，暴戾恣睢，丧权辱国，顽固腐朽，加速了清王朝的灭亡。
24、同室操戈的结果，就是遭到敌人各个击破，一起灭亡!
25、帝国主义是外强中干的纸老虎，最终是要灭亡的。
26、希特勒妄想称霸全世界，他逆历史潮流而动，一切诡计终成泡影，落得个自取灭亡的下场。
27、中国人民，百年以来，不屈不挠、再接再厉的英勇斗争，使得帝国主义至今不能将其灭亡，也永远不能将其灭亡。
28、贪婪可以加速一个人的灭亡，众叛亲离，变得疯狂。
29、文艺创作如果离开了生活，离开了形象思维，就等于自取灭亡。
30、我国无产阶级专政坚如磐石，任何企图破坏我国“四化”建设的反革命分子必将如飞刍挽粟，自取灭亡。
31、人类将再度自取灭亡，这一次是亡于大文明之间的冲突。
32、如果你泯灭了自己的人性，你将自取灭亡!
33、换言之，如果特里会走，那是因为切尔西决定自取灭亡。
34、走是不可能了，此时走，无疑自取灭亡。
35、明知自己敌不过，你又何必去以卵击石，自取灭亡。
36、欺诈偶尔能得逞，然而终将自取灭亡。
37、蒋介石与共产党为敌，其实就是自取灭亡。
38、这个自取灭亡的制度把无限的权力给了极端利己主义者。
39、你作恶多端，这纯粹是自取灭亡。
40、若没有上帝的帮助，想攻击非利士人无异自取灭亡。
41、一个人如果怙恶不悛，继续为非作歹，终将自取灭亡。
篇4：一些词语解释
关于一些词语解释
参天：（树木等）高耸在天空中。如：松柏参天。
肆虐：任意残杀和破坏。
盘踞：非法占据。
丈：原市制单位，一丈约等于3．3333米。
险恶：凶险可怕。
竟：出乎意料的意思。要与“竞争”的“竞”区分开。
风雨同舟：比喻共同度过困难。
三番五次：形容很多次。
归宿：人或事物的最终着落。文中指老人生命的`终结地。
恭敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。
奇迹：想像不到的不平凡的事情。例句：人民群众的智慧和力量可以创造出人类历史上的奇迹。
宏伟：（规模、计划等）雄壮伟大。例句：这真是一项宏伟的工程。
劲挺：坚强有力地挺立着。
凶猛：（气势、力量）凶恶强大。如：来势凶猛。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
价值：积极的作用。例句：生命的价值在于奉献。
领悟：领会。例句：他从这件普通的事情中领悟出了深刻的道理。
篇5：浅谈词语解释(网友来稿)
苍溪县茶店乡小学校 杨锦
抓好词语训练,有利于提高学生理解语言和运用语言的能力。而我们在教学中,经常碰到各种环境下的词语。有些是名词术语,这是可以通过工具书解决的,而有的词语在工具书上是找不到现存的答案的,这就需要我们运用多种方法来解释它,扫清课文中的拦路虎。
一、直接解释法。
如：“勇往直前”指勇敢地一直向前走。“开卷有益”指打开书本读就有收获。
二、同义词解释法。
如：“口吻”可用“口气”解释。“寻常”可用“平常”、“普通”解释。
三、下定义解释法。
如“华盛顿”可用“美国的首都”来理解。“祖国”可用“我们自己的国家”来理解。
四、直观演示法。
如“笑咪咪”“乐呵呵”“笑嘻嘻”等表示情态的词教师可演示一下让学生自己区别理解；也可以让学生自己互相揣摩表演，以加深对词语的领会。
五、词素分析法。
如“丰功伟绩”：丰，多；功，功劳；伟，大；绩，业绩。本词指伟大的功劳和业绩。
六、近义比较法。
如“爱戴”和“爱抚”。
七、查字典法。
如“但闻人语响”中的“但”字。
八、上下文联系法。
如《向沙漠进军》中的“不毛之地”可联系文章中“沙漠所到之地，森林全被毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟”这些话语可知此词意思指“不长草木的地方”。
九、结合生活实际理解。
如“改邪归正”一词可以以迟志强为例。他在犯罪后在人民政府的教育改造下，痛改前非，写下了《悔恨的泪》，表明自己重新做人的决心。这就可以理解为“改邪归正”。
十、展开想象解释法。
如“天水相接”一词，可引导学生想象天光水相连的情境来体会。
总之，理解词语的方法，最要紧的是联系上下文来理解，因为我们在文章中碰到的词语的意义有时不仅一种，这需要我们根据词语在文章中所处的具体的语境来理解，才能得到一个正确的解释。在教学过程中让学生逐步掌握这些方法。有助于培养学生的阅读理解能力。
二○○三年四月二十二日 作者邮箱： YJ5638148@163.COM
[浅谈词语解释(网友来稿)]
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