小学三年级三好学生自我评价
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篇1:三好学生自我评价
进入小学以来,我严格要求自己,刻苦勤奋,团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,积极上进,曾多次担任班长,能兢兢业业干好本职工作,出色地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍:德育标兵、示范全班在两年的学习生活中,养成了良好的道德品质。热爱祖国,热爱人民,团结同学,始终不忘自己是一名少先队员,在班集体中时时起着先锋表率作用。
老师的得力助手我是老师得力的小助手。因为有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给他的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助,在老师眼里,不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会积极参加,都会给活动增色不少。
同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。两年来,作为班干部,我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时课前认真预习,课后认真复习的好习惯,勤奋刻苦,认真踏实,掌握了一套行之有效的、适合自己的学习方法,我学习效率高,因此学习成绩始终保持名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外,我还积极参加各种比赛,取得了一系列的成绩。20xx,20xx年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。20xx年参加第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖,同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法大赛,获得银奖。20xx年参加“香樟杯”作文比赛三等奖,20xx,20xx连续两年获“校三好生”,20xx年获“校优秀班干部”。在成绩面前,我从不骄傲,因为知道必须不断努力,才能追求更高的目标。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
篇2:如何写三好学生自我评价
在班里积极参加活动,维护班级荣誉,在课余时间参加校内组织的各种活动,在协会里不断提升自己,锻炼自己的能力.
在学习上,努力学习,做到课前预习,课后复习,上课认真听讲独立完成作业,在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。
在生活上,勤俭节约,培养独立自主的能力,争做生活的强者。 三好学生自我评价三
我热爱学习,敢于大胆提出问题进行质疑,学习成绩一直名列前茅,在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学,不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。
总之,在学习和生活中表现良好!
篇3:三好学生的自我评价
我热爱学习,敢于大胆提出问题进行质疑,学习成绩一直名列前茅,在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。在1生,好同学,我不仅学习认真,而且做事一丝不苟,纪律心强,严格要求自己,不早退不旷课不迟到,遵守校规校纪,遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下按时完成老师布置的作业,在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班集体,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加,因为我的热情和带动作用,班级中,老师同学双向互动,形成了良好的氛围,不仅在学习中,我表现优异,而且在家中,我尊敬长辈,我总是力所能及的帮我爸妈做一些简单的家务,我曾经被多次评为三好学生,我相信以后的我会做的更好!
篇4:优秀三好学生自我评价
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,担任了英语课代表,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
乐于助人也是我的一大特点。我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
三、老师助手,同学榜样
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
篇5:三好学生思想品德自我评价
我在思想上积极要求进步,热爱祖国,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,并为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。
我在学习中,不仅成绩优异而且品德高尚,尊老爱幼,孝敬父母,尊师爱校,团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动,在活动中积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育,锻炼自己的`意志,品质也得到培养,受到同学和老师们的一致好评。
篇6:高中三好学生自我评价
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的`中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得理科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在社会中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
篇7:大学三好学生自我评价
总结我个人的学习,工作及生活相关信息如下:
第一,学习方面
进入大学以来, 为了提高自己的综合素质,积极上进,不断进取,努力学习专业知识,按时完成老师布置的作业,不断巩固已学的知识,做到温故而知新。在这个充满竞争的社会里,只有不断充实自己,才能融入社会。 除了学课内理论之外,课余时间里,我重点学习了计算机方面的知识,并且考取了专业证。闲暇之余,通过网络,课外书,自学日语,CAD,PPS等来提高自我能力,为今后择业求职做好准备。
第二,工作方面
我脚踏实地,认真勤恳,积极负责。虽然我在班级无任职,但是只要是班级的活动我都会积极配合,参与。大学生活里,我参加学校学生会,积极为学校师生服务,担任校团委记者团的干事,采访,写稿,是我乐此不疲的事。因此还获得学校“优秀共青团员”荣誉称号。曾经也参加过学校青年志愿者协会举办的BMW残障儿童的,扶住中老年人等公益活动。我一直坚守着自己的信念,永不放弃。
第三,在生活上
我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。不足之处就是人际交往能力较差, 我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
在大学这一人生华丽殿堂之中,我改变了不少,我懂得了很多。 我经历幼稚的蜕变,成熟的洗礼,尝尽苦辣酸甜,学会了自立自强。我相信,只有把握今天,才能拥抱未来。
篇8:大学三好学生自我评价
船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我叫xxx,男,满族,我的家在河北承德。我是汽车工程系,汽车检测与维修二班的文艺宣传委员。我是一个有坚定信念、充满理想的青年。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们给予我的培养和关心。光阴似箭,岁月如梭,转眼工夫,一年的时间已经从指间无声无息地溜过,大一的一切已经成为历史。回首过去, 欢乐和悲伤,收获的喜悦和徒劳的叹息,满怀信心的希望和灰心丧气的失落,交替构成了丰富多彩的校园生活,给人以无穷无尽的回味。在这一年的时间里,我的各方面能力也得到了不同程度的提高,
在学习上,我积极上进,以坚持不懈,迎接挑战为信念,本着积极认真,步步为营的态度和浓厚的学习兴趣,积极寻求更好的学习方法。在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在我不断的努力下每次考试都取得了比较优异的成绩。还荣获了国家励志奖学金 。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我为自己制定了一个合理明确的学习目标,以时刻激励自己为着理想奋斗拼搏。漫漫求学路,难免会有荆棘丛生,有悬崖峭壁,有寒风暴雨,但只要性中有了明确的目标,我们看到的将是荆棘丛中盛开的鲜花,峭壁只上美丽的风景,暴雨之后绚烂的彩虹。在以后的学习里,我也将会以更加饱满的热情和百倍的信心,迎接每一个全新的明天,力求在学业上达到更高的境界。
成长在一个集体里,一个人进步并不能代表什么,就像广告词说的:大家好才是真的好,所以除了在搞好自己学习的同时,我还担任了班级文艺宣传委员,热情帮助班上其他同学,和同学组成了学习团队,带动大家一起学习。在工作上我始终报着认真负责的态度做好每一件事,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想,取他人之长补己之短。起到了良好的带头作用。
在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,积极学习党的思想政策和指导方针,努力想党组织靠拢,认真履行校风班风建设的各项要求。我也认识到了只有在党组织的激励和指导下,我才会有所进步,才能使自己成为一个优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家为人民为集体做出更多的贡献。此同时,我还积极参加各种有意义的社会活动,让自己做一个富有社会责任感的人。在班级能积极配合团支书开展各种理论活动,为同学创造一个良好的理论学习环境。
在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大学生活除了要有自己的荣誉外集体的荣誉也是非常重要的。就拿寝室来说,它就是我的第二个家,为了使家更温暖更有魅力,我们团结友爱,互相扶持,从寝室卫生到寝室特色并延续到现在的寝室文化,使我们很荣幸获得了星级宿舍的称号。
没有追理与理想,人便会碌碌无为,没有信念就缺少了人生航线上的航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的波岸。 申请“三好学生”称号不仅是我的理想和信念也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好。
篇9:评选三好学生自我评价简短
我是__大学应届毕业生,在当今社会飞速发展,日益激烈的人才市场竞争,但经过四年的大学学习,自身能力不断的加强和充实,相信一定可以找到属于自己的位置。下面是我对自己的自我评价。
我理论知识够丰富。具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,提出自己的独到见解,荣获国家奖学金,拥有自己的雄厚的知识库。
我的思想是个先进的积极分子。思想成熟、为人诚实、个性稳重、具高度责任感、能够同他人一道很好地工作、吃苦耐劳、学习能力优、事业心强,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,热爱集体,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。最重要的是我具有良好的团队精神。
社会能力上,我具有了一定的社会经验,在校期间多次参加社会工作,当过促销员,咨询员,暑期还当过教师,可以说我对社会的应变能力是很自信的。
总之我对自己就是:自信,对待工作积极认真负责,有良好的团队意识,无论在什么时候都能以团队利益为主,服从团队的管理,有个人的见解,能分清主次。
篇10:高中三好学生自我评价精选
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生 篇章中光辉的一页。高中三好学生自我评价精选篇4
__年,带着希望与憧憬我来到了高中,我知道该为未来拼一把了,一入班时我是班里的第六名,全校130名,确实有很长的路要走,但第一个月的努力让我在第一个月的月考中就成了年级23名,班里第三。第二次考试班级第二,年级第20名。第三次考试班里第一,年级第七名。我至今对这一连串的进步感到吃惊,高中时只要努力就没有做不成的事,从那以后我的成绩就一直保持在前十名左右了。当然,成绩只是高中的一个缩影,它不能代表我高中生活的全部。通过高中历练,生活上能自理了,不习更主动了,朋友更广泛了等等都 是我的人生财富。
初中时“死记型”教育让我成绩平平;高中时的“自由式”教育让我如鱼得水,因为我思考问角处被窝里和那无的能力比别人更强。高中是一个人意识形态发展的最佳时期,也是确立人生观、世界观、价值观的重要时期。我觉得我做到了这两点,内心深外对理想的实现变得更加渴望。
高生活丰富多彩,三年弹指一挥间,只要为理想而的人,都 不虚此行,相信我也会是这俗人的人。
篇11:高中三好学生自我评价精选
高三那一年,我相信很多同学一生都不会忘记,不会忘记自己曾经起早摸黑去到班里面上早读,晚上11点再回到宿舍洗澡睡觉的日子。这些日子只属于高中,这一年,我们都为自己的前途而努力了。好了,不说那么多了。
时间匆匆,原来还有一个月时间久要高考了,每天看着班上的倒计时,感觉自己解放的日子越来越近的。在最后的这一个月里,回想起自己高中这一年,有汗水,有笑脸,有寂寞,也有孤独,最后还有坚持,让我想想这一年对自己的评价,我相信下面的一堆文字都难以表达我心中对这一年的感觉。有人说,没有读过高三的孩子是才叫学习的。
因为,我亲自经历过身边的同学,有人经受不了高三的这种压力,读了一个学期就退学出去工作了。而我,我们仍然坚持着,到了最好这个月,我学会了坦然面对。
感觉高三这一年以来,自己每天都在不断的复习,背书,做试题,然后不断地循环重复,感觉自己已经麻木了,为的就是一个月以后的高考,为自己的前途命运奋斗。无论自己在高考中,考得理想不理想,我觉得自己已经尽力了。如果要我评价的话,我可以说,高三我无悔了。剩下来的就是迎接高考吧。我相信,我可以的,我们也都可以的。
篇12:三好学生自我评价短文
自20xx年9月入学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,我都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。
我在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的'优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,我带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,我也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,我也同样积极对待,并且表现不俗,曾在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,我总能举一反三。而对于做错的题目,我也能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,我的名次总是位于前列。我曾在20xx年代表学校到南宁参加全国高中数x赛并获得广西区三等奖,还在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖。
我作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。我的同桌在我的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,我所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了20xx年全国高中数x赛的区三等奖。
总而言之,我品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
篇13:三好学生自我评价短文
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,担任了英语课代表,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,正是这种好习惯促使我不断学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。
我的`每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
篇14:小学三年级的自我评价
数学,这门高深莫测的课堂一直深受同学们喜爱。因为它不但有许多新奇的知识吸引我们去学习,也有千变万化的难题等待我们去攻克,更有我们最敬爱的孙老师坐镇此地。在孙老师的带领下,我们班也取得了一系列的辉煌成果。
一直以来,由于自己的懵懂无知,对数学课没有打起十二分的精神。当期中考试悄然来临之际,我才意识到本学期早已过半。回首过去,想起自己从前的学习状态,不觉羞愧不已。
上半期的我,上课状态是时好时坏,心思很容易就飞到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也举不起来。即便是想认真听讲,也一不小心就会被周围讲小话的同学拖下水去。
这次考试,不细心的我总算不马虎了一回,考了个100分,可仍有不少侥幸成份在里边。因为平常的我经常是粗枝大叶、马虎大意。作业总是错得匪夷所思,不是算错了结果,就是丢掉了单位。
今后,我一定要以谭之阳为榜样。他虽然平时有点调皮捣蛋,可数学课上却毫不含糊、粗中有细。如果我能学到他思维敏捷、外向积极的优点,就会如鱼得水了。
篇15:小学三年级学生自我评价
这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心。 大家都喜欢我。
本学期最大收获: 我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。 我觉得这学期收获特别大!
通过这一个学期的努力学习,我觉得自己在各方面都有进步:学习方面,刻苦努力,成绩良好;生活方面,助人为乐,热爱班级。但是也存在不足之处,下以后的学习生活中,我将继续努力,从各方面完善自己。
篇16:小学三年级学生自我评价
本人活泼大方,性格温和,尊重师长,团结同学;我能在课堂上认真听讲,按时完成作业。
但当我看到你在烦恼时皱眉,我和你一样焦虑;当我微笑当我解决了一个问题,我只是为自己高兴。
因此,虽然我有时似乎无法学习科学,但并没有完全放弃,我在努力为自己的进步创造机会。用你的汗水和智慧奋斗!
篇17:小学三年级学生自我评价
本人是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。
本人这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!
在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课的时候爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住
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