致我即将逝去的小学生活
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篇1:致我即将逝去的小学生活作文
致我即将逝去的小学生活作文
想到即将会离开挚爱的同学们和敬爱的老师,我就充满深深的眷恋之情,回顾起六年小学生活,我就觉得有种难舍难分的感情,那是苦涩的,带有些甜蜜,复杂。
在阳光明媚的早晨,操场上不时有代表活力的身影晃动,那是我们在做早操哩,瞧!个个生龙活虎,“张牙舞爪”,逗得别班都没心做早操了,直到大队辅导员点名批评,我们才有所收敛。
上课时,积极发言从来都不是我们班的强项,所以我们班上课时总是冷冷清清的,毫无生气,惹得老师们气得怒发冲冠。老师们都不想教我们,都喜欢教(1)班的成绩好的学生,因此有些男生开始捣乱,这样下去老师就更不喜欢我们了。
中午了,老师把动画片放开,然后将坏同学“拎”到办公室,抽背拼音。我们这些“乖宝宝”就可以尽情享受动画片带来的'快意了。这是什么也比不来的。
老师是天使,有着高尚的品德;老师是大树,有着母亲的情怀;老师是海洋,有着宽广的胸怀。敬爱的老师,敬爱的同学,让我们一起回忆昨天,期待明天吧!
篇2:致我们即将逝去的小学生活
六年前,我们是一个个纯真的孩子,
六年前,我们是一个个懵懂无知的孩子。
而今,我们是一个个自信的少年,
而今,我们是一个个积极向上的少年。
当记忆的匣门被打开,
那些快乐的时光和温暖的回忆,
似浪花,
瞬间涌入心间。
永远记得——
郊游时,一张张开心的笑脸;
比赛时,一幅幅紧张的神情;
上课时,一个个认真的模样;
课间时,一群群打闹的身影。
一切的一切,
早已定格在我的心中。
未来,
依然会想起浓浓的同学情。
永远忘不了——
卢老师,带领我们攀登语文的高峰;
陈老师,用幽默打消了同学们对数学的恐惧;
Miss陈,您教会了我们很多做人的道理。
金秋时节,
教室将不再有我们的身影。
那一群快乐的小鸟,
会越飞越高,越飞越远。
他们会去追逐自己的梦想,
但一定忘不了,
这浓浓的师生情、同学谊。
点评:
(1)小诗采用回忆的方式,罗列了小学阶段快乐美好的校园生活场景;也写出了语文、数学、英语老师的学科教学特点。结尾一小节则点明了毕业后孩子们的去向,分别后情感的升华。如果再进一步地推敲一下,尤其是语言再凝练些、关注一下押韵情况会更美。
(2)本文是一篇回忆体的诗篇。小作者将记忆的闸门打开,六年的小学生活历历在目,情深意浓。最忆是童年,字句行间无不流露出小作者对最美好的时光的感激与感念。写得真棒哟! 上一篇:可爱的弟弟——远远作文800字
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篇3:致即将逝去的小学生活600字作文
致即将逝去的小学生活600字作文
一个沉闷的傍晚,窗外湿湿的下着雨,树叶沙沙的响着,我无聊地坐在电脑旁,漫不经心地听着那些毫无新意的旋律。
“哎!不知所云。”我嘴里嘀咕了一句,手里的鼠标随意地滑动着,突然,一个点击量并不高的曲子—〖记忆映入我的眼帘,“兴许有点意思呢!”带着一丝好奇与期待,我按下了鼠标。
“叮咚叮咚叮叮咚”,一阵清脆的钢琴声犹如一股清泉沁入我的耳朵,带着一些不易觉察的快活的气氛。“叮咚叮咚叮叮咚”,我的脸上竟有了笑意,感觉自己像是回到了小学一年级,屁颠屁颠的我正拿着一根树枝与同学们打打闹闹,大家各自摆着自以为很酷的姿势,让我忍不住要笑出声来。
“叮叮叮,咚咚咚…”,琴声高高低低,时急时缓,如歌如诉。我仿佛看到桌上的台灯,窗前的背影,一支钢笔沙沙地写个不停,课堂上举起又放下的手臂,课桌旁不断站起又坐下的身影,地上撕裂的`稿纸和折断的钢笔,手里高高举起的红得耀眼的荣誉证书。
突然,一阵小提琴的声音漫了上来,抑扬顿挫,兜兜转转,如诉如泣……似小溪静静地流淌,似杨柳默默地凝望,似横跨小溪的木桥,正等着飘落的一缕残阳。
琴声愈加悠扬,我不禁热泪盈眶。我站在桥上,溪流突然变得湍急,杨柳披上清幽的月光,身后是母校紧闭的大门,眼前是各奔前程的伙伴。
“嘀嘀嘀嘀嘀……”,琴声依旧悠扬,我的脸上却干了又湿,湿了又干,如此简单的旋律,却蕴含着如此丰富的情感。啊,天才的歌者啊,你今年几岁,住在什么地方?你可知有人在快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤?我心中不住地感叹,轻轻按下〖记忆,单曲循环。
“叮咚叮咚叮叮咚,嘀嘀嘀嘀嘀……”
篇4:致我那即将逝去的暑假
致我那即将逝去的暑假
光阴似箭,岁月如梭。前两天好像还在盘算着假期再干点什么事,转眼假期就要结束了。
这个暑假我大多天都是呆在家里,做着自己想做的事,不用刻意地规定自己的作息时间,也不用给自己制订许多的学习计划,全身心的休息了够。回顾了一下,真的没做什么大事,除了完成了老师布置的一些作业外,这个暑假是我们上学以来过得最最惬意的.。主要原因是妈妈没有给我报很多的补习班,只上了一些休养身心的课,也没有什么压力,书法课、工笔课还有钢琴课交替着上,也没有觉得累,只感觉得到了全身心的放松。妈妈说我是荒度了整个暑假,可我不这样认为,我出去游玩时体验了许多惊险刺激的游戏项目,从几十米高的瀑布飘流而下的快东、带着面具装女鬼吓得弟弟到处跑、坐在恐龙化石上吃雪糕,和爸爸妈妈一起看电影首映礼至深夜等等,这些都是美好快乐的记忆,......不过,也有比较难过的,就是知道假期快要结束了,可我的作文还没有写完,于是被妈妈关在家里写作文,总体来说,我还是快乐,从现在开始就又要想过下一个暑假了。
暑假就像是一堂自习课,有的人拼命补课,希望在新学期能获得好成绩,有的人却放松自己,迎接新学期,两种结果如何呢?在自习课上拼命补课的人,当自习课结点后,他可能再也没有力气听老师讲下一堂课,也可能认为自己已经会了学过了,不需要再听了,这样他就会一无所获。相反,利用自习课得到充分休息的人,他有充沛的精神去听课,反而会得到意想不到的好效果。
我知道在我今后的学习生涯中还会有许许的暑假,关键是我们该如何合理使用分配这个假期时间,让我们的暑假好作用发挥到淋漓尽致,通过这个暑假的休息,我已经做好了准备,以最好的精神状态来迎接新学期。
篇5:致我即将逝去的童年作文
致我即将逝去的童年作文
致我即将逝去的童年致我逝去的童年
花开花落,潮涨潮汐。
我渐渐习惯了没有了六一节的生活。离开小学的这两年,单词,公式,时事便成了我们茶余饭后的话题,没有了以往的童心,我的生活也变的黯淡失色。
今天是我们最后的一次六一节,打扫完考室后,我们决定前往母校度过这最后一个六一,走进母校,展现在我眼前的却是一片陌生的环境,以往那座小山腰已经被辗平,盖上了新教学楼,那棵我们曾经又爱又恨的白玉兰树也变了,我们的老师的脸上也多了些许皱纹。一年之间,什么都变了。我们也变了,变得拘谨了,变得懂事了,可是我并不需要这种改变以前,我们下课时在操场上嬉戏,玩耍,完全没有压力,可是现在,每天下课的时间也就够去趟洗手间。我们的真的就这样消失了吗?
小时候
我和好友间的友谊是那么的纯真,我们无话不谈,我们是闺蜜,一起去洗手间,一起跳绳,那时的我们根本不知道嫉妒的感觉。
现在啊
我们之间,嫉妒已经成为了家常便饭,我们之间产生了斗争,我们在竞争名次,职位,甚至于我们在学生会和共青团的职位,这时,我们之间的友谊却显得那么的虚伪,可笑。我不想这样,上帝啊,请把我的童年归还吧,让这些嫉妒,斗争消失吧,请给予我和平吧。
和学弟学妹一起度过的六一是无比快乐的,那时我们忘却了烦恼和成绩和名称,要是多一些这样的日子该多好,哎,这时无意间注意的那棵白玉兰的花还是开得那么灿烂,即使那残忍的刀口使它的枝叶与它分离,但它并不因此而垂头丧气,反而把花开得更灿烂,真可谓:“不以物喜,不以己悲”啊,是啊,比起它,我的痛苦算得了什么,学习的压力克服克服就过了,更何况,如果我不经历挫折的话,又怎么会成长呢?
亲爱的`童年,现在,我要正式的和你:saygoodbye了,你曾经带给我快乐,我感谢你,但是我现在不得不离开你了,我需要成长,我需要前进,你的给予我终身难忘,请为我加油吧,童年,逝去你是我的损失,但请让我们一起加油吧,让我们对未来说你好!
我亲爱的童年,再见!
致我即将逝去的童年致我即将逝去的童年:还记得吗,那时两岁的你就上了幼儿园。你不哭,也不闹,乖乖的进了幼儿园的门,对着陌生的阿姨说了一声:“老师好。”你在幼儿园还参加了舞蹈队,在幼儿园里表演了很多次,但现在却不喜欢跳舞了。非典那年,所有的孩子都带着口罩去打针,很多孩子总是把口罩脱下来,又被大人戴上,又脱下来……而你,不哭不闹,看着那些吵闹的孩子发愣。那时的你那么乖,而现在怎么了?总是让父母生气。记得你准备上一年级的那次,去打针,你为什么那么闹?哭着闹着不肯打,认为会很痛。被妈妈不停劝告下,你终于肯去打了针,才发现一点都不疼。。。上一年级就近视、三年级开始不喜欢写作业、五年级开始被叫家长去学校……童年只剩下一点点了,但愿我不会再不听话。六年级下册即将来临,我已下定决心做个好学生。但我不会让童年就这样失去,我将永久拥有一颗童真的心。 六
篇6:致我即将逝去的童年作文
小时候,多么想念的单词啊!每当提到这个单词,悲伤、喜悦和痛苦的回忆就会在脑海中闪过。心中充满了微妙的感觉,那就是思念。一想到这些,我就感到惊讶,没想到童年会这么奇妙。
如果世界上有时间机器,我想回到三岁。不是因为后悔什么,而是因为想念。(圣雄甘地,后悔名言)那一年,我刚来深圳,就像刘姥姥进了大观园一样,对一切都感到新奇。一会儿穿上爸爸的大t恤,把自己当成小人国的子民。一会儿戴着奶奶的放大镜不识字的我假装在看书。一会儿喝爸爸的啤酒,像爸爸一样喝一杯酒。结果怎么样?辣苦的啤酒呛得我咳嗽,在“画”中画了爸爸的新t恤,一个又一个“俯冲”。看到爸爸怒气冲天,我被打了“男单”。我想念那个时候幼稚的我,还有严厉的爸爸!
如果这段回忆轻而幸福,那么接下来的回忆就会沉重而悲伤。
大概是20xx年吧。我94岁的奶奶去世了。我心情沉重,但因为期末考试不能参加奶奶的葬礼。但是这件事勾起了我对奶奶无尽的回忆。20xx年暑假回到故乡时,奶奶正在姑姑的搀扶下慢慢散步。我毕恭毕敬地叫道。“奶奶,我回来了!”“奶奶的眼睛已经用了,皱着眉头走了半天才认出我来。她突然笑了,那是淡淡的笑,风霜满面,经历了曲折。我和奶奶边走边聊。对话之间很容易看出她对后辈们无尽的慈爱。妈妈的呼唤把我从回忆中唤醒,我感慨地自言自语。”为什么好几年没和她在一起了。”“。
童年的回忆充满了酸甜苦辣。珍惜现在的每一分每一秒!时间紧迫,童年阴影渐渐远去,你挽留过吗?童年的味道渐渐散去,你尝过吗?是的,在一次又一次的磨练中,时间磨平了童年的尖锐边缘,使我们变得光滑成熟。即使不再放弃,也要分手。我想在小时候这样说。“小时候,你和我在一起两千多个昼夜,让我不再孤独,给我快乐,我不知道该怎么感谢你。总之,你要离开的时候,我对你说:“你好,童年!”让我说。”
童年让我们感到遗憾,但请下定决心,迎接人生的下一个阶段!
男孩的脚步越来越近,你感觉到了吗?不知从什么时候开始,男人的声音越来越粗,床上幼稚的熊越来越讨厌,幼稚的游戏越来越讨厌。这些都是我们成长的象征。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,女人)希望以后的我能在时间的磨砺下变得更加谦虚,更加冷静,更加成熟,更加倾听。不再自满,不再调皮祝你以后生活顺利。但是不要忘记小时候的味道。
丰富多彩的童年即将消失,迎接我们的是无尽的问题海。以后可能没有笑容,也可能没有快乐,所以抓住童年的每一分钟,尽情享受痛快的童年吧!
篇7:致我即将逝去的童年作文
致我即将逝去的童年作文
又一次,在梦中惊醒。万籁俱寂中,一张张熟悉的面孔闪过,一幕幕熟悉的场景渐渐浮现出来,一件件难忘的趣事闪电般掠过脑海。12个春夏秋冬,仿佛弹指之间。街上的杜鹃花开了又谢,谢了又开,增加着一圈圈的年轮——原来,不知不觉,我来到这世上,已经12年了……
记得五年级的时候和全班同学一起去参加一个野外拓展生存训练,名为“小铁人”,是在郊外。那次我们的任务是在野外做饭!我们自己找柴火,扔到直径一米的锅下面,还去池塘里捕鱼,菜地里拔卷心菜、摘草莓,还在一块不小的地方抓鸡。鸡跑得可快了呢!大家东追追西跑跑,硬是没抓到一只鸡!有人不耐烦了,抛石头,可准头也差劲儿得很。但是大家玩的都很开心,因为我们是第一次接触野外的做饭方式。第一次捡柴火,拔菜,抓鸡,捕鱼,生火……虽然炒菜的时候大家都掉了链子,只能由家长们亲手下厨,但是我们依旧对这次经历难以忘怀。
六年级的最后一次军训,我们都已经明白了毕业的`含义,也开始准备同学录,为即将到来的分别而哀伤。短短五天的军训,不少人都哭了。可不是因为想家,是触景生情。这山,这宿舍,这基地,我们是最后一次看了——将来我们再回到这里,会不会感叹物是人非呢?而在第四天晚上的联欢晚会,大家的情感都达到了一个顶峰。《那些年》和《北京东路的日子》这两首专门描写毕业的歌让我们全班同学都百感交集。六年啊,最天真,无忧无虑的时光,就要跟我们说再见了!这段不短的时间里,我们五班都是一同走过!三次军训,各种踏青,出游,比赛——时光锤炼了不灭的友谊之光,我们五班早就是一体了!毕竟,人生又有几个六年都是跟相同的人在一起呢?
时光荏苒,年轮飞逝。再过几个月,我们真的就要面临我们一直在逃避的东西了。我们要告别小学,告别童年,从“儿童”到“少年”,从懵懂到成熟,从游手好闲到壮志凌云,从迷惘到坚定,从脆弱到坚强…。这些年,我们真的学会了很多,也经历了很多。未来有一天,当我们回到教室时,看到的不是自己曾经的同学和那些喜欢或者不喜欢的老师,也见不到我们班同学在走廊上屡教不改地追跑打闹,我们心中该是怎样的失落?时光,真的太无情了!我多么想留住它,留住时间老人,可是——我能留下的,却只有记忆。
分开是注定的,天下没有不散的筵席。那么作为一个学生,我只能以加倍的努力来回报我曾经风雨同舟六年的兄弟姐妹们。上了初中,学业的负担将会越来越重。我更不能懈怠。就算拼,我也要拼出未来!而在以后的时光里,我也会时常以这六年我们班所经历的事情来鼓舞自己,让自己更加坚定地朝理想走去。因为,在我的心中,五班一直与我同在!
想起一句话:“云翻滚成夏,眼泪被岁月蒸发。这条路上的你我他,有谁迷路了吗?”即将走入初中的校门,眼泪,请留在眼眶,在未来成长的道路上,莫要迷茫!
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