文字伴我成长散文

“萝卜侠”通过精心收集，向本站投稿了10篇文字伴我成长散文，以下是小编帮大家整理后的文字伴我成长散文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：文字伴我成长散文

文字伴我成长散文

闲暇，喜欢在空间看看文友们写的文字，在文学盛宴中，吸取养分，虽然同样的文字，却带着不同的影子，年轻的论爱情，年长的论人生，有时他们不想让内心的感受不想让他人看到，但是文字就是心灵的呓语。文字真实反映内心的情感，没法欺骗，所以有时我们会喜欢那些带有馨香的文字，其实就是喜欢那些带有香气的灵魂。所以说反映了文字空间的真实性，我们以文会友，共舞芳华。

我空间里，差不多都是比我年长的，他们的文字，带有禅意，带有哲理，喜欢他们，禅意说哲理，以佛法道人生，让人在快节奏中，享受一片清幽的环境，让人一下子就静下来，感受的月影浮动黄昏的美感。

在这个烦躁的社会，多少人会静下来看看书，多少人会有毅力去练习那枯燥的书法，记得我有一次兴趣来潮买了笔墨纸砚，本打算玩几个月的，但是从自己买回来就没打开过，后来就束之高阁，与沧桑的年华相伴，任灰尘掩盖，谁会听到那些文字哭泣的声音，我想我空间的姐姐们吧，我是听不到，她们真的优秀，虽然繁重的`生活压力，现实的压力，但是丝毫不影响对于生活的追求，对高雅品质的追求。

记得我第一次接触网络文学，是在我人生中，最灰暗的时期，由于朋友的空间的文字，看了就喜欢上了，并一发不可自拔，从此沉醉在文字的馨香里，不忍离去，后来由于阅读量的需求，加了更多的文友，从开始到现在都只是默默的看着文字，不曾打扰对方。因为对于文字，虽然隔着距离，不曾熟悉，但是却可以达到共鸣，带领我走向世外桃源的文学天堂，这就是文字的力量。

由于他们文字的熏陶，乐观的生活态度的感染，高雅的生活情操，让我内心渐渐丰盈起来，我慢慢的喜欢美的东西，不管是美得人，还是植物，我都会为之驻足，将之珍藏，或报以微笑，浅浅凝望，哪怕只是一指空纱，我也将其珍藏。原来用一颗美的心去看这个世界，这个世界会还你以银碗盛雪的温柔。

那时看到姐姐们怎么那么都那么优雅，有时在想她们没烦恼吗？后来才想通，原来年轻的我们，将一点打击就容易将其放大十倍不止，让自己囚禁在心灵的囚牢里，如果不努力出来，只会越陷越深，心所若向阳，温暖相随。就像将暮未暮的山岗，如果你背对着它低头不看它，会觉得只有阴影，但是如果踮起脚尖张望，会觉得这一切是多么美好，黑暗尚未来临，阳光还没褪去，此时的阳光是多么的温柔细腻，只要手轻轻一动，就可以打捞一篮子的温柔。

感谢文字让我遇见友人，遇见更好的自己。

篇2：伴我一世的文字散文

伴我一世的文字散文

岁月的流逝，总是在你不知觉间走过了你的流年，流年里，有太多的人从你身边走过，而永不离去的是带着墨香的文字。化雪归去，又一次春暖花开的季节，大声吼着，我爱你，永世不离的文字。 ――题记

爱上你，我永世不离的文字，是我在无数诗韵中得到的提示，是从散文中悟出柔情的悸动。读着你，在平和清韵的诗句里，一如我心灵的春天，盛开着芬香的万花，在心灵深处静静的绽放，给予刚刚经历严寒的心灵一丝温暖。遇上你，是我几世修来的福分，在一次烟雨的江南回眸，不经意间的凝望，从此，你就悄悄的在我心里扎下了根。

文字，爱上了你，就像爱上心中最美的女孩儿。每一次读你，都仿佛有她的柔情蚀骨，有她的笑靥满面；你有女孩儿的青春活泼，也有巾帼英雄的豪迈，些许的种种，我知道，我已深深的爱上了你，我永世不离的文字。

在这个春暖花开的夜晚，漫天的月光倾洒，静坐在窗前，我用我的笔尖，书上我永世不离的爱人，文字，让你的`墨香伴随我的真情醉在我今生的梦里，走过一段刻骨柔肠。

自从遇见了你，我的心情就一直走在春天的浪漫，感受着桃花的盛开，品味着梨花的纯洁，欣喜的看到小草发着绿芽倔犟的钻出泥土，这一切的一切，都是你给我的。当山花烂漫时，我愿为你用亘古长存的砚台书写你一季的春天，用幸福的眼泪羽化为你身体的墨，让我心灵的祝福挽着你的墨香飞舞在这一季的春天，一路撒下的祝福，绿了杨柳，粉了桃花，装扮你春天的景色，让你和春天永恒伴随在我的笔尖。从此，我与你不离不弃，心灵的交融在每一个时刻，想你了就提笔挥洒，你微笑着向我眨眼。

曾经我以为我的心里再也没有阳光的存在，自从那一次破败的爱恋，让我的心灵受到了无与伦比的创伤，心灰意冷下，封闭了那一扇心灵之门，不再为谁开放， 也不再接受谁的阳光般的问候，只是一味的用文字来表达自己的忧伤，自己的无奈，感受到自己的心灵之花就要在这个严寒中枯萎。遇见了你，让我可以释放心情，也是你，让我在书写你的时候给予我温暖，在心灵之门前轻轻吹开厚厚的尘埃，推开那一扇尘封已久的门，悄悄的走了进去，在不知情中，走到了我的心灵深处。在这个春暖花开的季节，给我送来阳光与温暖，让我的心灵之花再一次绽放，也让我的袅袅余生不再孤独，慢慢流淌的岁月里，一路欣喜有你陪伴春暖花开，我爱你，永世不离的文字。

有人说，爱是一种痛苦，它需要我们精心的去维护去包容。也有人说，爱是一种幸福，它会让你得到用心的真诚来关心你的生活。其实痛苦也是一种幸福，虽然有时候你望穿秋水的等待，怒火冲天的去包容，但正是因为你心中有爱，你才会去包容去等待，难道不觉得这也是一种幸福吗？我们人生中的酸甜苦辣爱恨情仇都是你幸福中的一部分，不要过于的去分开幸福与痛苦，有时候换个角度想，或许会得到更多的欢乐，爱，也就是包容，接受与幸福。虽然我与文字的爱恋时间不长，但我会思念它，会体会它，会去真心爱它，去包容它有时顽皮所写下的丑陋字体，因为是它让我体会到了什么是真正的爱，切身感受到什么是不离不弃天长地久。而它也会永恒的守候在我的身边，伴我走过未来的林林种种。

一段爱一世情，都需要真心的去守护去珍惜，我与文字的爱恋，算不上轰轰烈烈，也算不上激情四溅，只是在平和韵律中交流，在诗韵墨香里彼此倾慕交融，是一段平凡的爱恋，但正是因为它的平凡却显现出了天长地久与幸福。它给我的爱，我会深深的将它藏在心间，不管是阴雨的天还是雪花飞舞的寒冬，都会让它沐浴在阳光下，盛开着春天的馨香花朵，每一片花瓣都是你对我无尽的牵挂，也是我相思的寄托。平凡中的幸福，春暖花开的季节，爱你，我永世不离的文字。

铺一张宣纸，提一支心笔，静静的写下我思念的人，我永世不离不弃的爱人。

春暖花开，爱你，我永世不离的文字，今生你静静的婉约在心里，绽放在我的心田，等待来世再一次为我邂逅美丽，再为我倾尽诗韵墨香，来世，我会在笔尖下等候你的出现；来世，我等在你相思的宣纸前；来世，我们不过黄泉，不看凄凉的彼岸花，我带着你保持情缘记忆远走高飞永世相守。如果有来世，我一定寻你，牵着你的手漫步在春的风中。永世，来世？至少在这一世，我会珍惜。在这个三月的春天，春暖花开的季节，我禁不住心灵的激动，舞风狂吼，我爱你，于我永世不离不弃的文字。

篇3：“中华魂”伴我成长散文

“中华魂”伴我成长散文

高山不语，是一种巍峨的沧桑，等待过后不只是一种彷徨的渺茫。

日月不语，是一种奉献的沧桑，等待一切都结束后给未来重新燃起的希望。

历史不语，是一种凝重的沧桑，等待子孙借鉴与勘测的目光观察所以的理想。

高山说“历史长河中，留下的不只是汗水和泪水，而是那是人揪心的、使人信仰的、使人为它而付出生命的，是信念，是心中的信念。它似一条活鲜鲜的生命，无数次的敲击着你的心灵，你的灵魂，吞噬于无边的黑夜，使那哭泣的心灵瞬间焕发新的光彩，让黑暗的黑夜有了那最亮的月光。为了它，不倒，不屈，换回来的是日月的光辉洒落在你身上的希望。”

日月说：“今时今日中，唯有它，才能站在大地上，与天空海洋倾诉成功的喜悦和问心无愧的付出，是什么，不是鲜花、不是掌声、更不是放心似水的价值，而是坚持，是行动的坚持，是心中的坚持，它似一声声的呐喊，刺痛了你的.心灵、你的灵魂，站在大地上，微微一笑，为天空筑成一条风景线，为海洋缀成风吹雨打的岩石岸，让大地在凄凉中不再凄凉，而是有了那高而大的温暖。为了它，照耀。点亮，换回来的是高山的不屈拍打在你身上的巍峨。”

千里之堤，溃于蚁穴；合抱之木，生于毫末，高山装点着日月，日月点缀着高山，深深地蕴含着坚持的信念。

静夜，孤灯。

我发现没有高山，日月不会那么耀；没有日月，高山不会那么美；没有坚持，信念会被打垮；没有信念，坚持会哀声叹气。信念和坚持如同鱼儿离不开水、小鸟离不开天空，人类离不开粮食、中华离不开灵魂！欣欣向荣的今天，往事如痛，刺痛了一个个少年的心。独倚街头，在陶醉中成长，那陶醉的不是芳香而是信念与坚持，是中华民族五千多年来不变的承诺，不羁的灵魂，它一直陪伴我成长，使我站上高山，看到完美的日月。

如果没有坚持，信念也不会一直坚持，如果没有信念，坚持也不会一直坚持，坚持和信念是中华的灵魂、是中华的精神、是中华儿女不屈的信心、是人民英雄纪念碑上永垂不朽的意义。“中华魂”伴我成长。

我不语，是一种信仰，一种聆听，聆听那信仰中的安静，那是日月——信念；聆听那信仰中的咆哮，那是高山——坚持；聆听那信仰中的不羁，那是：“中华魂”，它陪伴着我成长，让我看到了那巍峨的沧桑、彷徨的渺茫、奉献的沧桑、燃烧的希望。

让一切的不语，变成无声的灵魂，激扬中华，咆哮高山、信仰日月。

篇4：好书伴我成长散文

好书伴我成长散文

书籍是人类进步的阶梯”这句家喻户晓的名言，我已早已不记得出自谁之口，但我知道说这句话的人定是个爱读书的人，因为书就是能使人进步。

开国元勋毛泽东、美国总统里根、俄国十月革命领导人列宁、英国著名作家、哲学家培根等人，都是爱读书的人，可见，成就一番大事业都离不开读书。

每个人都读过数量不等的书，从呀呀学语时期看的连环画《西游记》到小学时读的《鲁宾逊漂流记》再到初中阶段看的《钢铁是怎样炼成的'》，我们所读的书越来越多，书的深度和广度也在加深，知识面也拓得越来越宽，书这个无形的朋友所带给我们的收益也越来越大。

儿时的我并不真懂《西游记》，只知道一只精灵的猴子拿了根金箍棒令许多神通广大的妖精闻风丧胆，所向披靡，乐得我拍手大叫。小学时对书本有了更进一步的认识，感悟也越来越深。《鲁宾逊漂流记》让我懂得无论身处怎样的境地，都要有一个坚定的信念，有一颗勇往直前的心，无论遇到怎样的困难，都不能有丝毫的气馁，只要双手还在，信念还在，披荆斩棘，继续生存下去的意义和价值就一定在！中学时读《钢铁是怎样炼成的》，保尔.。柯察金的那段举世熟知的至理名言让我没齿不忘，要成就一番伟业，拒绝碌碌无为的一生，就要磨练钢铁般的意志，有时刻准备为崇高理想和事业而献身的精神!

当然，作为学生，我们的每一本书也都是来之不易的。书，将是我们一生的良师益友，它引领着我们的成长，我们也一定要珍惜它。

记得六年级时好不容易从同学那里借了一本俄国作家高尔基的著作《童年》，乐颠颠跑回家的路上，忽然狂风大作，天色昏黑，接着暴雨歇斯底里而来，路上顿时一片汪洋。一阵疾风吹过，一个趔趄，《童年》从我湿透的衣服里被风夺走，径直被抛落在马路中央，一辆卡车也是在暴雨中慌不择路，一路鸣镝疾驰而来，顾不了了，不能让我心爱的书成为轮下之囚，我弯身捡书的刹那，听到一阵刺耳的急刹车声，接着一声棒喝：“你要书不要命了！！”待我将书急急揣近衣服里，才发现卡车距离我不过两米的距离。以后每逢路过这段马路，我都能回忆起那阵刺耳的刹车声和那阵严厉的呵斥声。

好书伴我成长，好书促我进步，没有书，我的世界将可能是一片迷茫，找不着前进的方向。

书，是我一生的朋友！

篇5：《好书伴我成长》散文

《好书伴我成长》散文

书是人类进步的阶梯。读一本好书，终身难忘，一生受益。

昨天，是“五四”青年节97周年。农发行沁阳市支行召开“好书伴我成长”青年员工座谈会，要求40岁以下员工每人推荐一两本自己最喜爱的书，与大家共享。支部书记、行长徐敬效，支部委员、副行长毛振英应邀参加会议并发言。

徐敬效行长首先致辞，青年是祖国的未来，也是一个单位的生力军、主力军，青年兴则单位兴，青年朝气蓬勃，单位就充满生机活力。青年人爱读书、读好书，就能够树立正确的世界观、人生观、事业观，就能够把握人生正确的方向，不至于走错路、走弯路、走邪路。支行团支部今天开展“好书伴我成长”主题团日活动，很有意义。支行党支部大力支持，并在力所能及情况下给予财力支持，多购一些好书，不断满足青年人爱读书、读好书、求进步的美好愿望，祝青年人早日成才成熟，为农发行的事业发展作出新贡献！

青年员工宋立伟说，兄弟行都在搞健身活动，我们别出心裁，搞健脑活动，畅谈“好书伴我成长”的读书体会，相互推介自己最喜爱的书，我觉得很有意义，一方面可以提高青年员工素质，另一方面还可以提升单位形象。我给大家推荐《雍正皇帝》一书，雍正皇帝是最勤奋、最有作为的.一个皇帝，每天用毛笔批阅奏章5000多字，相当于我们每天写二三十页东西。

张伟娟说，爱读书是一种良好的生活习惯，读好书可以从中净化灵魂、汲取力量、提升自我。我给大家推荐的书是龙应台的《目送》。这是一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。正如作者所说：“你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，他用背影默默地告诉你不用追……”

赵利平说，我读书是有选择读，工作和生活中遇到什么问题解不开，我就向“默不作声”的老师请教，仔细阅读，慢慢消化，融会贯通，学以致用。今天我向大家推荐《好妈妈胜过好老师》。本书是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。相比许多家教图书，这本书有以下特点：第一，首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二, 书中给出许多简单而又实用的操作办法，使父母们立刻获得许多有效的经验。第三，本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

驻沁交流的博爱县支行内勤主任郜佳媚应邀参加会议，他说沁阳行搞青年员工读书推荐会，形式新颖，内容活泼。走进会场，看着喜庆的会标，听着轻松的音乐，看到领导和青年员工共话读书感受，真的感觉很温馨，很有意义，同时也让我眼界大开，学到了很多在原单位学不到的东西。

读书推介会在热烈祥和的气氛中进行了一个半小时结束了，每个人结合自己的读书感受都作了发言。我负责会务和照相，最后大家让我说几句。我说，一本好书可以影响人的一生。我从15岁开始听路遥的小说《人生》，后来又看《平凡的世界》，直至看两个小说改编的电影、电视剧，感受很多。我和作家一样出身农村，一样经受过农村艰苦生活的锻炼，一样喜欢土生土长的农民，一样有很深的农字情结，一样酷爱写作。《人生》主人翁高加林原是一个农村普通民办教师，身居简陋的陕北窑洞，一人同时教几个不同班级的二十多个娃，在上世纪七十年代初还争来争去，想想我们现在的工作环境和工作条件，冬有暖气，夏有空调，办公有内外网络，宿舍有网络电视，打字复印扫描传真全都现代化，真是太幸福了，不珍惜不行，不努力惭愧！

篇6：军歌伴我成长散文

说起来奇怪，人活一生，竟有那么多梦想，梦想使人充满希望；梦想使人产生力量；梦想使人神采飞扬！——题记

哎！我没验上！我走出县人武装大门，满脸沮丧，不知该立刻回家，还是该到县城的大街上走走。

我是一个出生在农村的孩子。八十年代初，对于我们农村孩子来说，要想出人头地只有两条路可走：一是当兵，二是升学；除此之外，别无他路。若放在七十年代，普普通通的农家子弟，只有读书，干活，挣工分，受苦受难的份；想当兵或升学，那就是登着梯子摘月亮——心高妄想了。还好，自己还算有运气！六十年代哇哇学语；七十年代读书学习；八十年代就可以参军或升学了。参军是我的第一愿望，我时刻盼望着机会的到来。

八三年，我十八岁，在高中读书。一天，我突然听到了征兵的消息，心情十分激动，就想，自己的'愿望终于可以实现了。我马上去找班主任请假，飞车疾驶四十里回到家，二话没说，找到大队部，让会计股长开了证明信，就心急火燎地等待验兵。

我对自己信心十足，因为我初中功课非常优秀，每次镇统考，我都是全镇第一。任课老师都把我视为一张王牌，每当全镇老师聚在一起时，我的老师都要滔滔不绝地讲述我的事迹。

有一次，班主任老师急急忙忙地找我，叫我到办公室去，老师在前面走，我在后面跟，老师还一个劲地说：“快一点！”我不知何故，就慌慌张张地进了老师办公室。

一进门，一群陌生人坐在屋里。我不知所措了，瞪着眼地看班主任老师。班主任笑眯眯地对我说：“不要害怕！这些都是全镇的语文老师！”我急忙和这些老师打招呼：“老师好！”班主任老师又对屋里所有的人说道：“他就是我们班的高材生——张晓栋！”再看我的班主任，他一脸的骄傲和自豪。其他人盯着我左看看，右瞧瞧，满脸的惊奇，把我看得只发毛，我只是尴尬地笑，老师们也笑。老师们终于看完了，我的任务也完成了。班主任一声令下，我急忙逃出办公室。有一年，召开全镇教师会，班主任作典型发言，当然我是非提不可的了。全镇学习成绩第一能有几个？就算每个乡镇一个当兵名额，那么我们乡镇也是非我莫属啊！我越想心中越踏实，好像自己已经成了一名解放军战士！

孰料？我竟然没验上！说是其他方面都合格，特别是成绩好，就是脚不行！我对领兵的领导说：“长官！”那位领导笑了，打趣道：“看样子你没少看战斗影片！”我突然意识到我出丑了，脸也红了，马上改口道：“首长！我非常喜欢看战斗影片，也非常佩服解放军战士的勇敢，当兵是我梦寐以求的愿望！我的脚不就是平趾足吗？我练练不就行了吗？”那位首长先是一惊，随即笑道：“练练？练练就能把脚板练洼了？小伙子！天无绝人之路，成绩这么好，好好念书吧！有你的用武之地！我还真佩服你们这些学习优秀的学生，国家需要军人，更需要有文化知识的人，念好书，当个科学家，不更好吗！”我再也没话说了，心里非常失望，和那位首长打了个招呼，就去赶自行车。出人武部大门时，还听到那位首长在喊：“小伙子！祝你考上大学！”

我走在县城大街上，漫无目的地游荡，回学校学习，又怕同学们问起这件事，自己不好回答。我来到城外河畔，坐下来，又回想起过去的时光。

我会唱的第一首军歌是《我是一个兵》，歌声里充满了军人的自豪！它教育我当一个好兵，就要热爱人民，要为祖国的解放，杀敌立功。我会唱的第二首军歌是《学习雷锋好榜样》，雷锋的精神鼓励着我，他教育我要当一个好兵，就要忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。我看过《闪闪的红星》，《红星照我去战斗》使我内心充满对军人的向往；我看过《上甘岭》，《一条大河》使我对志愿军的坚强无比佩服；我会唱《第二个故乡》，唱起它，我仿佛来到了祖国的南疆，滚滚波涛唤起了我对边疆的热爱；我会唱《说句心里话》，战士无私卫国的博大胸襟使我心潮激荡……这些雄壮的军歌使我当兵的愿望越来越强烈。

想着想着，我心中突然又产生了一丝希望，对！还有机会！高考报军校。行军脚不行，我当将军，指挥战斗，坐汽车总可以吧！

我回校了，继续读书，但始终没有放弃当兵的梦想。八四年，我满怀希望，报考了军校。孰料，老师一看体检表，对我说：“眼睛近视了，军校不要！”我内心无比的怅惘，当兵的愿望彻底破灭了！我被逼无奈，上了师范。

现在我从教二十五年了，但我仍然忘不了那首首军歌，它们永远记在我心里。工作之余，我会轻声哼唱《我是一个兵》：“我是一个兵，来自老百姓，站在了三尺讲台上，培育了大学生。我是一个兵，爱国爱学生，祖**亲培养了我，我要报恩情。嘿嘿！书本握得紧，作业不放松，虽然我没当兵，照样能够立战功！”

如今，我已进入老年，我仍然战斗在教学前线，唱着这首首慷慨激昂的军歌，内心充满了豪情：“鬓微霜，又何妨！”老当益壮，暮年放余光。岁月易逝如流水，花将落，留清香。

篇7：校园伴我成长经典散文

校园伴我成长经典散文

在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……

每天，校园里催人奋进的'钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……

在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

篇8：文字伴我成长初二优秀作文

文字伴我成长初二优秀作文

文字的重要组成部分是汉字，中国汉字博大精深，那一个个的方块字是我小精灵，在我的生活中有很大的帮助。

小时候，我因为一次车祸，导致我的右手受很严重的伤。所以，我不能用右手写字。那时我还小，不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字，我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字，所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。

小学的时候，老师教我们组词造句，我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字，我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候，就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。

到了中学，作文的难度和字数有所提高。我就感觉到，初中的作文簿像小学那样看看图说话，我就会感觉到文字给我带来的创新，所以，我就很期待每周的作文课期待学会更多的关于作文的`知识。后来慢慢的，我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲近。到后来，我开始在网络上学习和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程，这就是作文给我的创新。

当然，写好作文，不仅仅是写和练习，还要读好的书和作品。所以，看书成了我的习惯。翻开一本书，我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道，我就会静静地读书，使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。

说到我的梦想，我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家！我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来，文字就是我的梦想前进的道路。

文字伴我成长，我相信，不管我在什么时候，我都会坚持自己的梦想，因为梦想有文字陪伴，我不会孤单！

篇9：优秀散文：好书伴我成长

优秀散文：好书伴我成长

伴着幽幽静静的钢琴乐，坐在书桌边，徐徐翻开一本书，再轻轻地用手弹钢琴般拨动书的页数，这画面是我惬意生活的写照，也是我从小到大一次次看书的情景。

从小，我就有阅读书籍的爱好，不过因为年龄幼小，读的书自然也是小孩入门类的一些童话集，故事集。我现在仍记得的《安徒生童话》，《一千零一夜》，国内有名的《笑猫日记》，《男生贾里》，我被其中描绘的故事深深吸引，也开始通过内容建立起自己的情感，如跟着故事主人公经历，憎恨起了处处害《灰姑娘》的后妈，对嫉妒《白雪公主》容貌的王后保持愤怒，同情那位死在大年夜的《卖火柴的小女孩》，喜爱着处处帮《男生贾里》的'鲁智深……这些情感体验为我以后树立正确价值观起着莫大作用，同时启蒙了我对于书的喜爱。

慢慢，年龄稍微大些了，一个男子汉的本性也有所展露，自己爱上了关于探险和冒险之类的书，众所皆知的《鲁滨逊漂流记》，凡尔纳三部曲《神秘岛》，《格兰特船长和他的儿女》，《海底两万里》和《八十天环游地球》全在那段日子里看完了，这些书使一个正在萌发冒险的心得到巨大满足，幻想着如鲁滨逊那样，把自己置身于荒岛内，预备些最基本的工具，学着鲁滨逊，畜养着牲口，建造出至少像别墅一样等级的房屋，再到林子里打野鸟，结识如“星期五”那样的高等野人，教它学会说话，再同我一起生活，成为我的帮手，日子虽有些枯燥无味，但在那种恬静下过活，也别有一番自在的韵味。

不过后来自己经过细想，觉得在没有同伴下，过原始人类的生活，一段时间还行，让我在那呆一辈子是不可能的，尤其我还接受了现代化的教育，我开始略有些失落，直到我读了《八十天环游地球》，我才找回了自信，因为我又暗暗立誓：“要像福格先生，环遍这个世界。”我没有八十天游完的鸿鹄之志，自己想的是花费半辈子的时间去体验，这种想法曾经深深驻扎在我的内心，一直到我心智更加成熟才停止。总之，那段日子我一直被这些所影响，这些书籍培养了我对文字的理解，从而使我更加地爱好文学。

而现在，心智比较成熟的年纪，读的书当然与之前的不同，我现在接触的更多是拥有一定文化涵养的好书，提几个比较有名的，余秋雨大师的《文化苦旅》，《千年一叹》，季羡林的《志虑心物》，《忆往述怀》，路遥的《平凡的世界》，《人生》，马尔克斯《百年孤独》……这些书一读，整个身心就停留在了书的主干线上，无法自拔，《平凡的世界》里，我读到孙少平这个角色时，觉得自己生活的状态跟他一样了，把自己也当成了孙少平，会因为家庭原因遭人歧视感到自卑，也因失去田晓霞这个挚爱而痛苦不堪，他是个苦情角色，在我读这本书时，自己的状态也时刻保持着悲伤。我同时也被马尔克斯描写的世家所吸引，其中带有的魔幻和现实纵横交错，那种深不可测的神秘感至今仍在记忆中萦绕，在最后，我也不觉的，为这个家族的没落感到悲悯和惋惜。阅书的过程间，我把我的一切，包括感官，感觉，感受完完全全地放在书中，大脑跟着内容飘起来，也就在这种不知不觉里，书成了我生活乃至生命的一部分，书也成为了我前进路上的曙光。

所以，好书伴着我，使我不停地成长！

篇10：校园歌曲伴我成长散文

校园歌曲伴我成长散文

北风吹散了持续停留在城市上空30多天的雾霾，久违的太阳露出迷人的笑脸，冬日的阳光普照着积雪的大地，蓝蓝的天，白白的云，雪后的城市，一片洁净，空旷，人们心情如蜜，呼一口空气，哇，好新鲜，好舒服！可见，人们对阳光、空气的渴望，岂止是吃饭睡觉能比得了的呢？

走出家门，牵着女儿的小手，送她走在去往学校的路上，迎面吹来的寒风虽然有些凛冽，但踏着厚厚的积雪，望着雪后初霁的天空，鳞次栉比的高楼，情绪兴奋而又爽朗。刚刚接近校园，歌曲《校园的早晨》飘进我的心房：

“沿着校园熟悉的小路，

清晨来到树下读书

初升的太阳照在脸上

也照着身旁这棵小树

亲爱的伙伴亲爱的小树

和我共享阳光雨露”。。。。。。

多么熟悉的'歌声， 多么亲切的旋律，经典歌曲留给人的印象是多么深远？就是这些耳熟能详的校园歌曲，伴随我们度过了青涩，艰苦而又快乐的学生时代。

“走在乡村的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳”……不知从哪天开始，这首《乡村小路》走进了我的心里，不知不觉就会哼唱了，在蓝天白云的辉映下，一个小少年牵着一头老黄牛，不紧不慢地走在故乡带着泥土气息的乡村小路上，构成一幅多么生动活灵活现的风景图画呀。那个少年不就是自己的写实吗。

那一年，在那个遥远、偏僻的小山村，我读完了小学，老爹说，要读初中了，你能坚持下来吗？老爹担心我能否坚持读下来是有道理的，乡中学距离小山村10多华里，要翻两座山，过一条青龙河，学校没有宿舍，一个12,3岁的小孩子每天往返20多华山里山路，需要多大的耐力呀！村里20多个孩子陆续辍学了，而我选择了坚持，每天清晨天不亮老妈就起床给我做饭，饭后，我背着书包，消失在黎明前清晨的黑暗中……

在乡中学，课间操是我们最惬意的时光，每天在做广播体操之前，年轻干练、毕业于师范学校的体育老师都会通过学校的大喇叭播放一些歌曲，而播放频率最多的就是那首《校园的早晨》和《走在乡村的小路上》，尽管每天都播放这两首歌曲，但我们这些不懂音乐的山里孩子却百听不厌，慢慢地都会唱了，犹如在小学时代会唱的《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那童年的故事》一样熟悉。

16岁那年，我告别了那所校舍破旧，教学设施极其落后的乡中学，告别了那些可亲可爱，扎根山区毫无怨言，教书育人的亲爱的初中老师们。要到远离家乡300多华里的木头凳中学读高中，老爹文化不高，也不知道他从哪里了解到的信息，他说，木头凳高中是全县最好的学校（之一），是省里、市里、县里的重点中学（只是县里的重点），每年都有不少学生考上大学，离开穷山沟，到大城市里念书，毕业后就分配工作，转成非农业，吃商品粮。咱们家孩子多，就指望你读书有出息了。

老爹的话，我犹如数学物理化学的计算公式一样牢记于心，他的话时时刻刻回响在我的耳边，亲切，朴实，朴素。

背着重重的行囊，我来到向往已久的木头凳中学，走进校园， 哇，学校可真大呀，一排排漂亮壮观的青砖黑瓦房， 窗明几净的教室，诺大的操场里有篮球区，排球区，婆娑的杨柳，盛开的鲜花， 书声朗朗。课间，广播喇叭里播放着校园里的好人好事，尤其播放的那些美妙动听歌曲 ，令人共鸣而又亲切！我立马被这样优美的环境和优良的秩序所吸引， 我和从全县各乡镇来的同学一起投入了紧张的学习之中，语数外，史地政，理化生，教室，食堂，宿舍，厕所四点一线，早操 ，课间操，晨读，午休，晚自习，我们犹如上足了发条的钟表，学习，学习再学习，努力，努力，再努力，心里一个最朴实的愿望就是考上大学，分配工作，农转非，吃商品粮。

每天一成不变的 学习生活， 三顿高粱米粥就咸菜，30多个学生居住一个大宿舍的生活状况， 尽管这样的艰苦生活，面对艰难困苦，我们没有丝毫的退却，反而随着时间的推移我们更加坚定信心，越是艰苦越想前，必须实现考上大学，农转非，吃上商品粮的美好梦想。

我们在紧张的学习之余，最放松的时间就是早上的7.40……8.00，中午的12.30到1.00点，晚上的6.00……60.30这几个时间，为了疏解我们紧张的学习，学校在这几个时间里，通过校园广播为我们播放文艺节目，早晨是革命歌曲，《翻身农奴把歌唱》，《东方红》，《太阳最好毛主席最亲》等。

我们最喜欢的是中午的节目，据说那个时间在广播室值班的是刚从师大毕业的年轻老师，李谷一演唱的电影《小花》的插曲《心中的玫瑰》以及，《乡恋》，《边疆的泉水清又纯》，苏小明的《军港之夜》，电影《少林寺》主题歌《牧羊曲》。而那些校园歌曲的歌词我们可以倒背如流， 《校园的早晨》，《乡间小路》。特别是王洁实，谢莉丝演唱的《脚印》，引起我们特别的共鸣：洁白的雪花飞满天，白雪覆盖我的校园，迈步走在小路上，留下脚印一串串……《外婆的澎湖湾》阳光，沙滩海浪，仙人掌，还要有以为老船长，《蜗牛与黄鹂鸟》等等，优美的旋律，美好的意境，给我们紧张，单调，艰苦的学习生活注入清新的风。

时光淙淙，不知不觉，我们结束了紧张，艰苦，充实，快乐的中学时代，走向不同的人生之路，而那些伴随我们成长的校园歌曲，永远留在我们的记忆深处。

我们伴着校园歌曲成长，我们唱着校园歌曲进步！校园歌曲，激励我们奋发向上，拼搏无止！

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，出升的太阳照在脸上”……孩子高高兴兴地迈进了她读书的校园，踏着那动听的歌声我也仿佛回到了学生时代……

【文字伴我成长散文】相关文章：

1.文字散文

2.成长文字作文

3.花香伴我成长

4.图书伴我成长

5.书法伴我成长

6.读书，伴我成长

7.国学伴我成长

8.伴我成长作文

9.书香伴我成长

10.环保伴我成长