车辆状况调查表范文
“会回忆的桃子”通过精心收集，向本站投稿了15篇车辆状况调查表范文，下面是小编为大家整理后的车辆状况调查表范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：车辆技术状况保证书
车辆技术状况保证书
一、严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等法律法规，保证所承包车辆和所驾驶车辆技术状况良好。
二、认真遵守集团“车辆承包营运者和驾驶员为保证车辆技术状况关良好的第一责任人”的规定，保证严格落实出车前、行车中、收车后的车辆三检制度，严守操作规程，做到检查到位、杜绝隐患。
三、严格按行业管理要求，进行车辆年检、技术等级评定、二级维护、车辆类型等级核定(复核)、日常例保检查以及春运检审等，保证不逾期、不漏项，保证检验不合格不参加营运。
四、严格按行业管理要求，保证所承包营运车辆和所驾驶车辆只到具有客运车辆维修资质的修理厂进行车辆维修保养。
五、在上岗出车前认真检查车辆制动和转向等各系统技术状况是否良好，确保车辆各部机件安全可靠，保证杜绝驾驶带病车辆上路行驶，保证不出机械事故。
六、做好车辆日常维修保养工作，凡发现车辆安全性能不合格，立即停驶修复。
七、保证灭火器、故障牌、三角木等随车安全设施齐全有效。
八、如因违反以上保证内容导致交通事故或其它纠纷的，本人自愿承担一切法律和经济责任;并同意公司取消驾驶员内部准驾资格，自愿由公司收回承包营运资格。
营运线路(营运范围)：
此致
敬礼
保证人
车牌号码：
20xx年xx月xx日
篇2：企业信息化调查表
企业全称：____________________
公司网址：____________________
信息化领导小组
□以建立 □计划建立中 □未建立
信息化领导小组负责人 ：________ 职务：________ 联系电话：____________
信息化领导机构设置情况
部门名称：____________负责人：_______职务：________联系电话：____________
信息化工作机构设置情况
□建立专职部门 □暂由其它部门代理其职能
部门名称：___________负责人：________职务：________ 联系电话：___________
信息化工作联系人：________联系电话：____________ 邮箱：____________
信息化人员配备情况
在岗_____人。
职称情况：其中高级工程师____人，工程师____人。
学历情况：其中博士____人，硕士____人，本科____人。
信息化部门职能（多选）
□负责信息化规划、计划。 □负责信息化资金的落实。
□负责信息化项目的实施管理。 □负责信息化技术人员培训。
□负责自动化设备维护。 □负责监控设备维护。
□其他职能（请说明）
请说明：__________________________________________________
信息化总体规划
□有 □无
信息化规划完成情况：____%
网络建设情况
办公局域网 □有 □无 局域网带宽_____
工业以太环网 □有 □无 主干光缆_____公里
接入互联网服务提供商 □电信 □网通 □其他_____
接入互联网方式_____ 带宽_____ 费用_____/每年
内外网是否隔离 □是 □否
企业入网终端_____台 企业接入互联网计算机比例¬_____%
专用服务器数量_____台 网络交换机_____台 防火墙_____台
篇3：企业信息化调查表
（万元） 硬件投资
软件投资
服务类投资
总 计
（说明：信息化投入包含软件、硬件、网络、信息化培训、人员费用、通讯设备运营及维护、信息安全等项费用）。
系统应用情况
（说明：在用项目请填写建成日期，在建项目请填写项目计划完成日期,计划采用有计划的打√）
信息化项目 在用 在建 计划采用 厂商 品牌 型号
生产安全监控系统
工业电视
调度通信系统
井下人员定位
胶带运输监控
电力综合自动化
主排水监控系统
主扇风机自动化监控系统
综采工作面自动化生产控制系统
综掘工作面自动化控制
提升机电控系统定重装载控制系统
快速装车系统
井下辅助运输监测系统
信集闭系统
供水监控系统
束管检测系统
矿灯房充电架控制系统
锅炉及供热系统自动控制
火灾报警和安全防范系统
生产调度管理
运销管理系统
财务管理系统
物资供应管理
机电设备管理
办公自动化管理
人力资源管理
地测信息管理系统
企业内外网系统
邮件系统
备注：_____________________________________________________________________
信息化安全措施
信息化管理制度 □有 □无
信息化安全管理制度 □有 □无
防火墙 □有 □无 品牌__________型号__________
杀毒软件 □有 □无 品牌________________________
在信息化安全方面还采取了那些措施：________________________
篇4：制作调查表
制作调查表
篇5：邻里关系调查表
远亲不如近邻，邻里关系的浓情融洽往往胜过远方亲戚的问候。然而随着市场经济的腾飞，人们居住环境的改善和居住方式的多样化变更，我们传统的邻里互助关系，团结和睦的相处之道却发生了天翻地覆的变化。
我们生活的时代在飞速发展，您与邻居之间的关系有没有因此发生变化，您跟您的邻居相处的是否融洽，或者您对如何处好邻里之间的关系有什么好的建议，请填写《邻里关系问卷调查表》告诉我们。
问卷说明:
远亲不如近邻，邻里关系的浓情融洽往往胜过远方亲戚的问候。然而随着市场经济的腾飞，人们居住环境的改善和居住方式的多样化变更，我们传统的邻里互助关系，团结和睦的相处之道却发生了天翻地覆的变化。随着时代的变化，您与邻居之间的关系有没有发生变化，您跟您的邻居相处的是否融洽，请填写《邻里关系问卷调查表》告诉我们
1.(必答题)你认识几位邻居 0-5 6-15 16-25 26位以上
2.(必答题)您是否了解自己的'邻居？
非常了解 比较清楚 不太过问 一无所知
3.(必答题)你知道邻居家有几位成员吗？
很清楚 不太了解 根本不关心
4.(必答题)邻里之间经常接触吗？
经常往来 偶尔走动 几乎不接触 从不碰面
5.(必答题)你知道邻居的电话号码吗？
知道 不知道
6.(必答题)遇到困难，你会向邻居求助吗？
一有困难就求助 拿不定主意时才会求助
从不求助
7.(必答题)你曾经帮助过你的邻居吗？
有过 没有 如果邻居求助，会帮忙
如果邻居求助，也不会帮忙
8.(必答题)一般情况下，你遇到自己的邻居会怎么相处？
聊会儿天 随意寒暄几句
点头微笑不说话
视而不见
9.(必答题)是否希望能通过一些活动，多了解自己的邻居，极大可能地改善邻里关系？
十分渴望 希第一文库网望 不希望 无所谓
10.(必答题)您对于当今邻里间的关系有何看法、意见或建议？
超六成市民不熟悉邻居
在本次调查中的重要指标“邻居的交往程度”上，在回收的100份调查问卷中，邻里间“不太过问”的人数占总人数的35.1%，“一无所知”的占总人数的30%，相互“非常了解”与“比较清楚”的比例分别为5.9%和29%。
也就是说，超过六成的西安居民对自己的邻居并不熟悉，只有不到四成的西安市民熟悉邻居。其中，不少受访市民表示会和左邻右舍打招呼，但和楼上楼下的邻居相对较少。互相串门的市民，以老人和孩子居多。
一个很有意思的现象是，在“你有邻居的电话”这一问题中，选择“有”的占到总人数的35.3%，这些人多数为50岁以上的人，这一类在人们的感觉与印象中，应该是最擅长和人交往，最热情的人。
在红专南路社区接受访问的钱女士说，之所以存邻居的电话，主要是邻居间的小孩都一起上学，大家熟悉一点。17.6%的市民手机里都不会存邻居的电话，记者调查发现，他们中有相当比例的市民并不是不擅长邻里间的交往，而是希望与邻居保持一定的距离感，并非人人愿意打得火热。
遇突发情况多数不向邻居求助
对于“遇到突发情况，你会向邻居求助吗”这一问题，三秦网调查中，75%的网友选择“不会”，仅有少数人认为如果向邻居求助，应该会得到帮助。
调查问卷显示，如果家人突发疾病或遇紧急情况，向邻居求助的占17%，向亲戚朋友求助的占32%，拨打110、120的约占29%，还有22%的受访者选择向小区物管求助。看来，多数人都不太愿意第一时间向邻居求助。
请你来支招怎样处理邻里关系
活动一：征集你和邻居的故事
你了解你的邻居吗？您愿意了解他们吗？你和邻居有什么值得回忆的故事？欢迎你和我们联系，讲述你们邻里间的故事。
活动二：处理和谐邻里关系，请你支招
你渴望什么样的邻里关系，你觉得大家应该怎样相处才更和谐？对于处理和谐的邻里关系，如果你有啥妙招，请你拨打本报热线029-82243110快快联系我们。
篇6：消费调查表
消费调查表
我校初三学生消费调查表 说明：以下调查以自愿为原则填写（可多选），不透露姓名，资料仅供教学参考。 （70位同学参与了调查，结果在选项后面附上了人数） 1. 你一个月大概花费多少零用钱？A. 100以下（4） B.100―200元（21） C.200―300元（40） D. 400元以上（5） J2.你每月零用钱收支状况如何？ A.有节余（8） B.有赤字（15） C.基本平衡（47） 3、你认为理想的月平均消费额应是A、50-100元（10） B、100-200元（20） C、200―400元（37） D、400元以上（3） 4. 你的零用钱大多花费在什么地方？ A.娱乐方面（67） B.学习方面 25）C.生活方面（服装、饰品、零食）（70） D.通信方面（55） 5.你平均每月的电话费（公用电话、电话卡、手机费用）为多少？A. 50元以下（25） B. 50―100元（39） C. 100―200元（4） D.200元以上（2） 6. 你每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？A 50元以下（21） B 50-100元（25） C 100-200元（16） D 200元以上（8） 7.若你上过课外培训班，平均每学期的培训费用为多少？A 50-200元 B 200-500元 C 500-800元 D 800元以上（70位同学都是）8.你平均每学期赠送给朋友礼物的'费用为多少？A 50-80元（45） B 80-250元（22） C 250-400元（3） D 400-800元（0） 9、商店里有你极喜欢的东西，但太昂贵了，你怎么办？ T o8*}l 0 J4 6`YlD A.不买（23） B.看清楚再决定（与父母、朋友商量）（42） C.向父母要求一定要买（5） 10、你在花钱买东西时较注重什么？（可多选） A.质量 B.款式 C.品牌 D.服务态度 E.价格 F.环保 G、其他（明星代言、赠品、意义、返券） ・・・・・・・・・・・・・・ 11、你会追求名牌的服饰、手机或其他用品吗？ A.会（8） B.不会（25） C.有时候会（12） D.无所谓（25）12、你是否经常光顾一些名牌专卖店？A.经常（5） B.有时候（30） C.甚少（25） D.不清楚（10）13. 你买名牌的原因是：A.款式新颖、有型（25） B.人有我有（0） C.质量好（45） D.穿出来“摆阔”（0） 14. 购物之后是否会后悔买了不该买的东西？ A.否（19） B.有时（32） C.经常（19）・・・・・・ 15. 在“十一”期间你是否消费很多钱？（请附上大概钱数）A. 1000元以下（14） B. 1000-元（23） C. 2000―3000元（13） D、3000元以上（20） 16、新年期间你收到多少压岁钱？ A.500元以下（0） B.500―1000元（17） C.1000元以上（23） D.2000元以上（30） 17. 你怎样处理这些压岁钱？ A.作娱乐消费之用（32） B.用在学习方面（12） C.存进我的账户（11） D、做股票债券投资（0） E、其他（生活用品、捐款、家长没收）（15）18、你存钱吗？A. 存（23） B.不存（47） 19、你了解有关股票、债券方面的知识吗？ A、非常了解（3） B、了解一些（34） C、不清楚（33） ^\XO\B& 20、你有投资股票或债券吗？ A、有（2） B、没有（68）・・・・・・・・・ 21、你会为自己所用的钱作系统的结算吗？ A.从来不会（3） B.会（8） C.有时候会（54） D.没有想过（5）・・ 22、你的父母对你的消费状况关心程度如何？ A.对我如何花钱较了解（20） B.只是偶尔问问（45） C.基本不关心（5） 23、你对勤俭节约、艰苦朴素的看法是：A.是中华民族的传统美德，应该大力提倡（70） B.无所谓（0） C.现在人们生活水平提高了，没必要 （0） D.反对 （0） 24、你认为自己的消费水平高不高呢？ A.很高（7） B.比较高（12） C.一般（48） D.较低 （3）25、如果需要你为灾区捐款，你是否会把零用钱全捐出？p Z{ZBu} A、会（10） B、不会（1） C、会捐出一部分（59）26、你还有其他花费吗？（请写明原因及每月花费金额）篇7：制作调查表
篇8：视力调查表
关于班级同学视力调查及成因分析报告一、问题的提出我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜，对这个我进行了深入调查，结果如下：
年级 近视人数（男 女） 近视率
三年级（50人） 4 3 14%
四年级（47人） 8 8 34%
五年级（48人） 11 13 50%
其中有11人学习已经离不开眼镜。
二、调查方法
1、对同学进行现场采访
2、上网查阅预防、治疗近视的方法。
三、成因分析
从以上的表格中，我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后，班中无一位先天性近视，大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人；喜欢躺着看书、走路看书的有31人；在太强、太弱的光线下看书的有12人；看电视、上网时间太长的有31人；用脏手揉眼睛的有13人；长时间看书写字，不注意休息的有9人；不好好做眼保健操的有18人；喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦，我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。
四、解决问题
因为有了近视的人，所以改变不良的习惯要做到以下几点：
1、看书的姿势要端正，光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好，既会影响到自己的容貌，假如近视了没有戴眼镜，又会影响到自己周围的同学。
我一定要保护好自己的眼睛，大家也要保护好自己的眼睛，不要戴上眼镜。
五年级:倪佳
篇9：“暑假调查表”
“暑假调查表”_小学写人记事作文
“老爸，老妈！7月6日就放暑假啦！”“哦，这么快啊，得！暑假和我学做家务啊！”天啊，老妈，做家务这种“特带劲”的事，也想浪费我的.宝贵暑假？！“我看啊，应该多上补习班。”老爸接过话茬说。哼，整天除了学习还是学习，打死我我也不干！“做家务！”“上补习班！”瞧，又吵起来了！哼哼，我才不管呢，我要看“民主决定”！
调查人：“斑竹”
“敬爱的班长大人！您暑假决定干什么啊？”我在电话一头问。“咳咳，我要去吉尼斯游乐园！考北京“哈佛大学”（北京有这个大学吗？我怎么没听说过？），当上宇航员……”哎哎，越扯越远了！“班长大人！你到底决定了没有呀？我是来“取经”的，不是当“听众”的！”“哎，我很惨呐！暑假里老爸老妈让我做什么什么‘中西结合’，又写作文又学奥林匹克数学。我可是有名的‘怕作文’这回肯定完蛋了！”哈哈！和他比起来，我真是幸――运啊！！“哇！你好好‘幸福’哦！”（呵呵，不知道这是不是‘幸灾乐祸’呢？）
调查人：莫老师
“喂，您好，请问是莫老师吗？”唉，真是奇怪呀，为什么只有在老师面前才那么有礼貌呀？“我就是啊。嘿，你这个数学组长还有什么不懂的问题来找我吗？但也不用来找我呀，应该是数学老师吧。”哎哟，老师，能不能不说这种半开玩笑半认真的话呀，搞得人心里很没底啊，我可“经受”不了这种“打击”呀。“呃……我就是想问问您，我暑假怎么过啊？
”你嘛，要多多帮妈妈做家务。”哎，没说出什么出人意料的事嘛。“但是！”老师话锋一转，“但是你还要好好补习语文，打好基础……”天呀！怎么大人说的话都一样啊！
调查人：好友
“喂喂，晓铃，你说我们是不是好朋友呀？”“‘无事不登三宝殿’，你想说什么，就说什么，何必拐弯抹角呢？”交这种朋友真爽，从不“绕弯弯”。“呵呵，你能不能告诉我暑假你要干什么啊？让我‘学习’一下嘛，我老爸老妈可是在‘水深火热’啊！！”“恩……哈哈，你可找对人了！我老爸说，这次考试我考得很好，他要带我去德天瀑布玩一玩哦！还给我吃五天的KFC呢！（天！那不吃成胖子了？）”啊？真是比我这个“幸运”还幸运一千一万倍啊！我的口水都要流到地上了！为啥我不能也考一次高分呀，我还一次也没享受过这种“高级待遇”呀！！
我郁闷的挂断了电话。哎哎，怎么想“做”一份“暑假调查表”这么难，浪费话费不说，还什么也没查到！“女儿呀，”老妈笑盈盈的说。啧啧……有利可图！“我和你老爸‘商议’了一下，决定让你早上去补习，回来再帮我做家务！”晕――果然是“笑里藏刀”啊……
篇10：小学生消费状况抽样调查表学习活动试题及答案
小学生消费状况抽样调查表学习活动试题及答案
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：
阶段
学习消费
人情消费
时尚消费
其它
小学生
28%
44%
15%
13%
初中生
30%
46%
19%
5%
高中生
28%
46%
20%
6%
（1）请仔细分析表格，提取概括主要信息：__________。
（2）针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
____________________________________。
（3）简迪同学经常组织好友的生日宴会，在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯？请你帮他想两个好办法。
_____________________________________。
参考答案：
（1）调查显示，某市中小学生人情消费支出过大。
（3）示例一：利用闲暇时间做一次有关父母、建筑工人、农民种田等一天工作的`跟踪调查，了解他们工作艰辛、挣钱不易；
示例二：假期带他到贫困村调查，了解贫困户生活的艰难；为过生日的同学送自制贺卡，提倡文明过生日；
示例三：倡导建立零用钱存储账户，积攒起来用在关键处；
示例四：积累零用钱买好书读好书，把钱用在学习和开阔视野上；
示例五：慈善捐款，帮助更多需要救助的人。（答案不唯一）
篇11：训练成效调查表
本部已举办过如下在职训练：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于 月 日前交教育训练部。
绩 效 标 准很好略好无改变略坏很坏不知道1．生产的`数量（工作量的提高） 2．生产的质量（工作的质量） 3．工作安全 4．环境维护 5．员工的态度及士气 6．员工出勤情况 7． 8． 9． 10．
填表部门：
填 表 人：1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于 月 日前交教育训练部。
篇12：综合实践调查表
（共采访了20人）
1、您认为理财是什么？（可多选）
A、股票 （20） B、基金 （20） C、黄金 （20）
D、储蓄 （17） E、保险 （18） F、珠宝 （15）
2、您做投资理财时更看重那些因素？（可多选）
A、投资回报（20）
B、投资风险（20）
C、投资消息及坏境（15）
D、兴趣 （10）
3、您认为您自己个人理财的目的是（可多选）
A 、指根据收入的多少来决定开支的限度 （3）
B、储蓄 （20）
C、争取额外的`收入 （20）
D、为买东西而备 （3）
4、您有哪些理财方法？（可多选）
A、炒股票 （8） B、买基金 （11） C、买黄金 （等升值）（6）
D、储蓄 （20 E、买保险 （20） F、买珠宝 （等升值）（15）
5、买东西时您会不会有规定？（可多选）
A、不买没用的东西 （20）
B、看到喜欢的就买 （8）
C、打算买什么就买什么，不会多买 （18）
D、只买实用的 （6）
6、请问您在买东西时有没有金额限制？
A、有 （8）
B、没有 （12）
7、如果有，一般会是多少元？（第三题选没有的请跳过）
A、50~100 （2）
B、101~200 （5）
C、201~300 （1）
D、301~400 （0）
8、您平均一个月的可支配费用是：
A 、600元以下
B、600~1000元 （0）
C、1000~1500元 （8）
D、~2500元 （7）
E、3000~3500元 （3）
F 、4000~4500元 （2）
篇13：暑期社会实践调查表
暑期社会实践调查表
每年的暑假，每个高校都会发给每个同学一张《暑期社会实践调查表》，就这件事情本身而言，并没有什么坏处。毕竟，学校也是为我们将来好嘛。希望同学多多参加社会实践，掌握更多的社会经验。无可厚非。
然而，事情并不好似那么简单的，表不再是一张简单的表，它将载入你的档案袋。这毕竟可以作为对一个人的评价。听说，还要评什么“社会实践优秀个人”。那么评选的依据是什么呢?个人在暑期参加的社会实践，不可能老师你们都清楚，那怎么办呢?那句按照你上交的那封《暑期社会实践调查表》，不就行了。参加了社会实践的同学好办，那么没有参加的或者没有找到适合自己特长的实践活动的`同学怎么办呢?哎，那可是要装入档案袋的啊。可不能马虎了事。
不就是一张表嘛。我写还不行吗?没有办法，必须要上交，上交的还得有公章;不交，就不能注册。“上有政策，下有对策”，于是将那“总结”写得工工整整，辞藻华丽，可称得是一篇美文(好象有点夸张了)。再找人帮帮忙盖上一个公章，终于把任务给完成了，可以放心的交上去了。嘿嘿!说不定到是还可以参加“社会实践优秀个人”的评选呢。
悲哀，不知道是社会的悲哀，还是个人的悲哀?也许我不应该这样的悲观，
有哪个学生不注重自己的档案呢?那可是评价一个学生的重要依据啊(有理由相信绝大多数的人都会这样认为)，你会不在在乎吗?你的曾经的荣誉、曾经的处分都在那几张纸上。为了这个，我们小心益益，甚至为了那几张纸，我们有的人去拍马，针锋相对，搞的单纯的同学关系变得……一个曾经的亮点或者是一个污点会跟随你的一生。
我想参加社会实践，掌握更多的社会经验，当然，机会不是那么容易找的。每年全国的高校有多少的学生涌进那个市场，他们都需要实践的机会，有多少的岗位在等待着我们这些人(也许这只是我们的一个借口)?想想容易吗?那开学归来，每个人的手中都拿着那张写满了总结的表去注册???
那些只能代表一个人的曾经，它能决定你的未来吗?那为什么有许多人非要把它看成是一个人的全部呢?有意的透着那几张纸去看那些被他看的人?……
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篇14：如何设计人员情况调查表？
在做人力资源规划时，首先要做的工作是摸清现有人员状况。那么，一份人员调查表设计的好坏，将关系到搜集到的人员信息的真实性和有效性。人员情况调查表的设计要依企业性质、手中所掌握的资料及所需要的信息的情况来调整，总的设计宗旨就是要把所需要的信息传达出去，以保证收上来的信息能满足人力资源规划的需要。下面，我就介绍在人力资源规划项目上设计的一个人员情况调查表。
首先是部门一般内容设计：包括部门名称、岗位名称、岗位职级、各职级的人数、主要职责。1)岗位职级指各岗位现有人员的职级，如主管，经理，总监等。2)各职级人数指各职级的现有人数。比如：有的岗可能有多个人，这些人的职级不同，有高有低，主管级。其工作内容及能力要求是不一样的，这就需要各部门负责人如实填写。3)主要职责：指现有人员目前承担的主要工作职责(包括兼岗)。有些企业为了便于培养复合型人才，兼岗情况是存在的，需要在调查时摸清具体情况，这便于掌握每个岗位中的人员的能力与职责对应情况，以便于判断人岗匹配程度。
第二部分就是现有人力资源情况设计了，这是重点，人力资源规划很重要的一步是要了解企业人员的人岗匹配程度、人员数量满足度及工作量饱和程度，但要想得到下面的真实想法，在问题设计上是要颇费一番心思的。
1)人岗匹配度：指现有岗位人员的能力与岗位需求相匹配的程度，可设计高、中、一般、低四档。
高：能力超出岗位的要求，出类拔萃，各项工作完成得非常出色，通常是其他人学习的对象，能对他人产生示范和指导作用。
中：能力满足岗位要求，工作处于熟练状态，或良好状态，通常有良好的业绩;但还不能很大地影响到别人，而是更多地自己做好工作;
一般：能力刚能达到岗位要求，工作处于合格状态，或普通状态，也就是说合格的人所能做到的程度;但是还会存在不足之处(或者，还容易出现错误)，距离达到优异还有差距;
低：是不合格的状态，也就是不能胜任、不能满足正常工作需要的状态。
如果岗位匹配度为一般和低的，还需要填写说明匹配度一般和低的原因，根据对企业了解的情况，可设计出一些原因，进行多项选择，但一般不能超过3项，否则答案就可能不集中。人岗匹配度不高的原因一般有以下几种：
1、高能低用;
2、低能高用;
3、职业兴趣/价值观等与岗位不符;
4、岗位上升空间有限影响积极性;
5、晋升通道窄影响积极性;
6、个人贡献与激励不成比例，影响积极性;
7、其它。如选其它项的，请说明。
2)数量满足度：指现有人员对现有岗位需求的满足程度。一般设计为三个选项：冗余、满足、不足。如果没有人工总成本控制的前提下，没有哪个部门负责人不希望给自己部门加人的。因此，如果选择人员数量不满足，还需说明岗位现有人员数量不满足岗位需求的原因，可从工作能力、态度、学历、年龄、专业、工作量等方面进行考虑。
3)工作量饱和度：指现有岗位工作任务的饱和程度。一般设计四个选项：严重饱和、饱和、不饱和、严重不饱和。如果工作量饱和度选择为严重饱和、饱和的，需要说明工作量饱和的原因，可从工作的难度、工作占用时间比、工作量等方面考虑。在工作量饱和度选项的设计中，最好不要设计含“适中”的选项，如果有这个选项，一般都会选择“适中”，按人的常性思维来讲，因为填写饱和和严重饱和，需要说明原因，费时费力;若填不饱和、严重不饱和，那么又怎么能申请增加人员数量呢?取消适中的选项，则是让填写人更理性、更认真地思考，以保证收集上来的信息更加真实、有效。
第三部分则是未来三至五年人力资源需求的设计，在前面对部门内各岗位各人员的具体分析中，就很容易得到未来三至五年的人力资源需要，为了预防随意要人的情况出现，需求说明对增加人员的要求及人员增加的理由，此理由一定要充分、合理。
[如何设计人员情况调查表？]
篇15：早餐情况调查表作文
早餐情况调查表作文
调查人：马天戈
被调查人：朱月、朱星星、李怡瑶、曾学勉、刘依蔚、王轩瑶、万汶灵
调查时间：2011。5。17
目前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天的支撑，也只有把早餐吃好，精力才会充沛，有的同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。所对身体造成的伤害，也是数不胜数数的。
为此，我们小组对9位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷如下：
一、吃早餐经常性调查
1、吃早餐的频度是多少呢？
A、经常吃B、偶尔吃C不吃
2、你通常在哪里吃早餐呢？
A、在家吃B、在外吃
3、如果你不吃早餐，原因是什么？
A、没时间吃B、不想吃
C、家长不愿意做D、其他
调查结果与分析（一）：
第一个问题在你吃早餐的次数中，全部同学都选的经常吃，是100%，由此看出，同学们的早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其他事情才会有力气。第二个是问题关于早餐地点的调查，有87。5%的同学选择在家吃，12。5%的同学选择在外吃，我建议早餐最好还是在家吃，因为外面的饭店并不干净，为了我们的健康和安全，最好还只要在家吃。在第三个问题不吃早饭的原因则是花样百出――其中家长不愿意做的为0，由此看来，同学们的家长都是很负责任的，有的同学则是起的太晚不想吃了，还有同学因为上课紧张，也没有时间吃了，也有75的同学选择其它，理由更是不同。
二、早餐吃什么
1、是否和牛奶或者是豆制品？
A、经常喝B不常喝
2、是否喝面汤类？
A、经常喝B不常喝
3是否喝其它类？
A、经常喝B不常喝
4、否吃面食？
A、经常吃B常吃
5、否吃肉、蛋类？
A、经常吃B、不常吃
6、是否吃菜、水果类？
A、经常吃B、不常吃
调查结果与分析（二）：
第一个问题的`答案，同学们大多数选的是喝，占87。5%，这一点值得表扬。第二题，有两位同学选择不喝，我认为这样是不好的，因为早上喝面汤不仅可以暖胃还可以美容。五谷杂粮皆吃的那75%的同学，我相信他们的身体一定很好。第三题不喝它类的同学占25%，其他类喝不喝都可以，制造营养均衡就行。第四和第五学们选择吃的都是100%，说明大家都不挑食。第六题有12。5%的同学选择不吃，蔬菜和水果对身体很好，我希望那12。5%的同学多吃水果和蔬菜，不能偏食，而且说水果蔬菜还有助于智力发育。
总结：经过调查表明同学们应该每天都吃早饭。不能偏食，即要吃高蛋白食品，也要吃五谷杂粮，这样营养才均衡，早上也
不能空腹喝牛奶，吃水果，不然会肚子痛，也不难吃太多，吃六
成就够了，不管什么情况，早餐一定要吃的，哪怕只吃一点点；根据本次调查，我倡议：大家早饭吃的要有营养并有规律，早餐是三餐中最重要的一顿，而且早餐必要丰盛，如果早饭没有营养的话，一天身体能量便会不足。
同学们，让我们吃好早餐让身体变得更强壮吧！
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