土木学院学生暑假实习鉴定表

“咖啡啡”通过精心收集，向本站投稿了10篇土木学院学生暑假实习鉴定表，以下是小编为大家准备的土木学院学生暑假实习鉴定表，欢迎大家前来参阅。

篇1：土木实习鉴定表

土木实习鉴定表

要靠进口!

?在出厂检验车间，师傅为我们讲解了产品检验的过程，并给我示范了检验是如何进行的，所用到的仪器，有精密仪表了，有常用工具了，有一种仪表是我们从来没见过的，那就是利用传感器技术的安培表。

?在检测中心。在与师傅的交流中，我们了解到产品检测进行的过程,以及相关的工作。

?一天的`参观，在学习之余，也对该厂有了一个初步的印象，虽然该厂用了许多先进的机器，但实话说，这里的自动化程度，实在不敢恭维，而工人的工作条件，也实在是一般!同组的同学对我说，你不要要求得太高，他们制造的是中央空调，这么宠大的物品，要想完成自动化生产实在不容易，或许是吧!但作为中国工业中的一员，我想他们也有必要寻找另一种更好的生产办法!

?顺特电气有限公司

?7月2日一站是顺特电气有限公司，这是一家特种变压厂，一家年产值有10.3个亿的大型企业，厂内还建立有技术开发中心(广东省变压器技术开发中心)，为该厂生产提供了强大的技术支持。

?该厂以生产干式变压器为主体。干式变压器，作为“中国变压器行业第一品牌”(中国调查统计事务所评)、国家科委授予的实施火炬计划的高新技术企业，自 1992 年起，顺特电气干式变压器市场占有率连续 10 年位居全国第一，占 35% 以上。 目前，干式变压器已发展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10) 等六代产品，其中 SC10 系列产品的技术参数水平已全面达到当今国际先进水平。环氧树脂浇注干式变压器，就是顺特第一台干式变压器，也是全中国第一台。

?干式变压器产品特点： 1、安全，难燃防火，无污染，可直接安装在负荷中心。 2、免维护、安装简便，综合运行成本低。 3、防潮性能好，可在100%湿度下正常运行，停运后不经预干燥即可投入运行。 4、损耗低、局部放电量低、噪音小，散热能力强，强迫风冷条件下可以150%额定负载运行。 5、配备有完善的温度保护控制系统，为变压器安全运行提供可靠保障。 6、可靠性高。据对已经投入运行的XX0多台产品的运行研究，产品的可靠性指标达到国际先进水平。

?在干式变压器技术上走上了自我发展创新的道路、达到了国际先进水平的同时，该厂还开发研制了许多其他类型的城网电气产品如电抗器、美式箱变。

篇2：学院学生毕业实习鉴定表

学院学生毕业实习鉴定表

姓名

性别

专业班级

实习情况

实习单位

实习内容

实习岗位

实习起止时间

个人毕业实习小结

实习学生： 年 月 日

实习单位鉴定评语

实习指导老师： 年 月 日

注：1 本表必须由实习单位指导老师签署并加盖实习单位行政印章。

2 毕业实习学生于实习结束指定日期前，将本表与实习报告一并上交实习指导老师。

实习报告格式规范

1.实习报告封面包括报告选题、班级、专业、姓名、指导老师等内容。

封面格式如下：

荆州职业技术学院

毕 业 生 实习报 告

（上两行宋体、二号字、单倍行距）

报告题目

（楷体、一号字、单倍行距）

系别、班级：

毕业生姓名：

指导教师姓名：

专业名称：

（以上四行用宋体四号字、缩进2个汉字）

年 月 日（黑体三号字）

2.实习报告内页中，题目为黑体、加粗、居中、三号字、段落间距为自动，正文中一级次标题为宋体、小四号字、加粗、顶格，正文为宋体、小四号字、1.5倍行间距。

3.正文标题层次采用一、（一）、1、（1）等。

4.实习报告统一用a4纸打印，装订成册。

荆州职业技术学院

毕 业 生 实习报 告

在***单位的实习报告

系别、班级：

毕业生姓名：

指导教师姓名：

专业名称：

年 月 日

篇3：土木学生实习鉴定表自我鉴定

一、实习的时间

从5月31日到6月3日

二、实习的地点

学校实训大楼

民用建筑

钢结构框架

工业厂房

三、实习的目的

1.通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。

2.理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。

3.通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4. 通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5.了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础 。

6.与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

四、实习的要求

熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到：

1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解;

2、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等;

3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华;

4、实习结束前写好实习报告。

五、实习的内容

动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。

开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识，我具体总结如下：

梁、柱

老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。

预埋管

老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝

当我们走到两块墙体之间时，老师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下，说的是指上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不均匀沉降时，需要设沉降缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力。这样做的好处是克服结构不均匀沉降问题。

讲了层降缝后，老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的知识，说温度缝也叫伸是为了避免温度变化引起结构伸缩应力，使房屋构件产生裂缝而设置的。告诉我们值得注意的是基础受温度影响小，所以不用断开，仅地上建筑部分缝即可。

墙体上的小石块

这个还是我发现了问老师的，因为看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔，老师

篇4：土木毕业实习鉴定表自我鉴定

实习单位鉴定评语一：

该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。 实习单位鉴定评语二：

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德.实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧.全身心投入班级管理.能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物.热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位.因此深受学生爱戴.被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任.

实习单位鉴定评语三：

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

实习单位鉴定评语四：

该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.

实习单位鉴定评语五：

该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习.认真听取指导老师的意见,并虚心学习, 积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员.在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备、组织和管理.受到同事的好评、欢迎! 该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

篇5：学院学生实习证明表参考

实习证明表

沈阳理工大学经济管理学院市场营销专业______同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我单位参加了_____等的专业实习工作。该同学虚心好学，勤奋努力，能在师傅的指导下完成_____工作。能遵守实习单位的各项规章制度，不迟到，不早退，表现 ，圆满地完成了这次实习工作，达到了实习的效果。

特此证明

xxxxxx公章

年 月 日

姓   名

性  别

学  号

学   院

专业名称

实习单位

单位地址

联系人

电话

单

位

对

学

生

实

习

的

评

价

评价人：             （单位盖章）

年   月   日

篇6：实习鉴定表

1。 了解企业的概括，管理模式和生产流程；

2。 掌握工作岗位的专业操作技能，认真完成工作内容；

3。 能够运用课堂上所学的知识解决实习过程中所遇到的实际问题，提高发现问题、

分析问题和解决问题的能力；

4。 实习鉴定后要撰实习报告，内容包括；

（1） 实习单位概况、主要业务和经营状况；

（2） 实习岗位的基本情况、工作程序、岗位职责；

（3） 实习内容、实习体会和工作经验总结；

（4） 对实习过程中所存在的问题进行分析和总结，并提出解决问题的措施和方法。

篇7：实习鉴定表

2、工作责任心情况 好、较好、一般、差

3、指导能力与方式 好、较好、一般、差

实习组织管理工作

1、准备情况如何 好、较好、一般、差

2、安全防护工作如何 好、较好、一般、差

3、组织安排是否科学有序 好、较好、一般、差

4、管理工作如何 好、较好、一般、差

5、是否按实习计划安排进度 是、否

实习基地(单位)其他意见及建议、改进措施：

实习单位代表签字：cnrencai

( 公 章 ) 年 月 日

系部处理意见：

负责人签字：cnrencai

( 公 章 ) 年 月 日

实习学生签名：cnrencai

年 月 日

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篇8：实习鉴定表

实习鉴定表模板

学生姓名: x x x实习单位: xxxxxxxxxx

学生班级: xxxxxxxxx 起止日期: xxxxxxxxx

实习表现评语:

该生在我单位实习期间，勤奋向上，锐意进取，活泼开朗，与公司员工相处融洽，在实习期间，对公司产品了解较快，经初步考核鉴定为合格。望今后在工作中继续保持进取向上的热忱和激情，为公司美好明天的发展作贡献!

实习指导人(盖章): 实习单位(盖章):

时间: 20xx.xx.xx

篇9：实习鉴定表

学生姓名: x x x 实习单位: xxxxxxxxxx 学生班级: xxxxxxxxx 起止日期: xxxxxxxxx 实习表现评语:

该生在我单位实习期间，勤奋向上，锐意进取，活泼开朗，与公司员工相处融洽，在实习期间，对公司产品了解较快，经初步考核鉴定为合格。望今后在工作中继续保持进取向上的热忱和激情，为公司美好明天的发展作贡献!

实习指导人(盖章): 实习单位(盖章):

时间: 20xx.xx.xx

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学院实习信息反馈表

系部名称：cnrencai 专业：cnrencai 班级： 组别：

人数： 实习性质： 指导教师：cnrencai

实习起止日期： 年 月 日至 年 月 日

实习基地(实习单位)名称：cnrencai

实习指导书的质量

1、针对性如何 好、较好、一般、差 注：

2、是否适应当前专业发展 是(较好、一般)、否

3、能否体现理论与实践结合 能(较好、一般)、否

学生实习情况与质量

1、能否完成安排工作 能、否

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