如何写博物馆策划书

“补补”通过精心收集，向本站投稿了16篇如何写博物馆策划书，下面小编给大家整理后的如何写博物馆策划书，欢迎阅读与借鉴!

篇1：博物馆参观策划书

博物馆参观策划书

一、活动目的：博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能，参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质。

二、活动主题：文化 教育

三、活动时间：11月。

四、活动要求：

1.了解博物馆建设的重要意义和和对文化教育普及的`重要作用。

2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。

3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。

4.通过参加活动提高大家的素质。

五、活动内容：1.全班一起参与，以寝室为单位进行分组行动。

2.每小组有序上车到达博物馆，所乘车次暂定901。

3.下车后听从负责人安排，有序进入博物馆。(负责人:何沣，王院)

4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。

5。后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。

六、纪律要求。

1，未经许可，所有同学不得擅自脱队，违者扣德育分。

2，同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。

七。活动策划人员

一。策划人：王院，何沣

二。参与人员：09音乐三班所有同学

一、活动背景：

当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时，队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际，让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。

二、活动目的：

在建党90周年之际，在我们支教活动教课之余，我们组织此次活动，学习革命精神，体验革命文化。走“长征路”，让我们切身体验到红军老一辈长征路上的艰难险阻;参观博物馆，学习革命老一辈在艰苦简陋的条件下不怕牺牲、前赴后继，坚忍不拔、百折不挠，克服困难、勇往直前的长征精神，

三、活动内容：

1. 23号上午乘车来到会宁县“长征路”，重走长征路。

2. 当日下午参观红军会师旧址博物馆。

四、注意事项：

在出发的前一天晚上，我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在，又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题：

1. 虽然这条“长征路”不比真正的长征路，但实际路途依旧艰难，队员们要注意安全。

2. 在走“长征路”和参观博物馆的过程中，我们要保持认真严肃的态度，真心缅怀故人，不能嬉戏打闹。

3. 我们是一个团队，不能单独行动，要有集体意识。

五、活动形式：

全体队员在队长的带领下，带上必要的物品，举着队旗，模拟真实长征场景，重走长征路，参观博物馆。

六、活动时间：

7月23号

七、活动地点：会宁县

八、参与人员：河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。

九、可能出现的问题和解决方案

长征路路途会比较艰辛，队员们可能会有退缩心理，各位要做好充分的心理准备，坚持下去，体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动，要注意归队时间。

策划人：翟子豪

篇2：参观国家博物馆活动策划书

参观国家博物馆活动策划书

活动主题：践行社会主义核心价值观――走进国家博物馆

活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进

活动背景：

1.落实北京市教委自秋季开学启动“四个一”活动，组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

前期筹备：

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。

过程实施：

1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班清点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。

3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。

附录1:【游学课程设计方案】

【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】

北京市育英学校七年级

“社会大课堂――国家博物馆游学”课程设计方案

游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！

游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。

活动目的：

1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。

2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，()达到学以致用的'目的。

3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感

4.在活动中增强学生的团队合作意识，尝试进行合作学习。

活动策划： 七年级综合学科

活动方案：各学科布置研究课题，以小组为单位完成。成果以杂志形式呈现，每组按照研究课题的具体要求完成课题研究并汇总成册，制作成A4版面图文并茂的杂志。要求有目录，照片注明拍摄者姓名，文字注明撰稿人，每本杂志中至少有一种全组的活动合影。

附录2:【家长通知】

家 长 通 知

尊敬的家长：

您好！根据市教委的统一要求，海淀区围绕“践行社会主义核心价值观”为主题，组织初一新生走进国家博物馆开展活动。为了促进学生全面健康的成长，我校七年级定于12月11日（周四）上午开展走进国家博物馆活动。

活动地点：国家博物馆

活动时间：12月11日 7:30――12:20

活动费用：此次活动费用由学校承担。

活动要求：

一、集结要求；

1.穿校服，按时到达指定位置集合。

2.听从指挥列队等候上车。

二、乘车要求：

1.学生有秩序上车，要礼让。

2.携带好自己的行李，按要求摆放。

3.行车过程中安静有序，不离开座位，不影响司机。

4.保证车辆卫生、整洁。

5.乘车途中不要将头手伸出窗外，确保人身安全。

三、活动要求：

1.带好饮用水，严禁购买未经卫生许可的食品，中午回学校进行午餐。

2.听从带队老师和辅导员的安排。

3.根据活动要求携带必要物品。

4.根据身体条件尽量高效完成活动内容。

5.遵守活动要求，注意安全。

6.有事及时向班主任或带队老师反映，杜绝自作主张。

7.遵守活动场所各项规定。

四、下午安排：

下午按照课表上课，放学时间17:00.

北京育英学校  七年级

2014、11、16

附录3:【人员安排】

12月11日七年级国家博物馆游学带队教师安排

篇3：自然博物馆之行的策划书

自然博物馆之行的策划书

时间:20xx年5月19日9:00（周六）

地点:自然博物馆

活动背景

吉林省自然博物馆暨东北师范大学自然博物馆是首批“国家一级博物馆”及“全国科普教育基地”、“国家环保科普基地”。自然博物馆的基本任务是：探讨自然历史发生、演变的过程和机制，建立自然进化的基本理论；研究和收藏自然演化的见证物即各类自然标本；在科学研究的基础上进行全民科学普及教育。其历史背景的复杂性、文化内涵的多重性，决定了其性质的独特性，以及文化资源的稀缺性、世界性和独有性。此次交流与学习不仅是我们对于历史文化了解的大好机会，也是熏陶自我，提升自我文化修养的锻炼平台。在一个历史文化沉淀的.环境中，我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。

活动组织者

长春工业大学人文信息学院工商管理系分团委志愿奉献部

活动目的及意义

1.通过参观博物馆，感受地域文化，领略历史文化底蕴，开拓视野，普及知识。

2.通过参观博物馆增加业余活动，丰富大学生活。

3.通过参观博物馆增进志愿者之间的交流，增强志愿奉献部凝聚力，为以后更好的发展奠基。

活动流程

1.所有志愿者于早8:30教一大厅集合，着部服。

2.到达后按分组进行学习交流参观，整个过程注意纪律。

3.活动结束后与工作人员合影留念，成员有序离开场地，由副部长顺利带回。

活动注意事项

1.注意志愿者的个人安全与财产安全。

2.注意学校与志愿者形象。

3.注意博物馆的设施以防损坏。

4.注意博物馆的卫生。

5.服从带队人员的安排。

篇4：参观博物馆感受某地历史文化活动策划书

参观博物馆感受某地历史文化活动策划书

一、活动简介

1.活动内容：

A:组织班级同学参观温州博物馆，在温州博物馆中学习、领悟、感受温州的历史、书画、陶瓷以及工艺等。

B:组织班级同学在温州博物馆附近、温州大学城展开对温州传统文化的调查，了解温州人以及来温求学的学子们对温州传统文化的认知，此外，希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。

C:组织班级同学开展总结，谈谈对本次团日活动的收获。

2.活动意义：

以弘扬“五四”精神，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过组织开展班级“温传——走进温州 面向传统文化”团日活动，继承“五四”精神，深入挖掘中华优秀传统文化资源，大力营造弘扬中华优秀传统文化的`浓厚氛围，领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，积极探索爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，努力为培育和践行社会主义核心价值观作贡献。

3.活动主题：“温传”——走进温州 面向传统文化

4.活动时间：XX年5月6日

5.活动地点：温州博物馆

简介：温州博物馆是一所综合性地方博物馆，创建于1958年，原址在江心屿。XX年，位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资1.6亿元，建筑面积26000平方米，展区总面积1XX平方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出著名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的铜版画珍品共百余件。

二、活动流程

1.活动准备阶段

①通过班级微信平台、微博展开对本次活动的宣传，调动同学参与活动的热情，加深同学们对本次团日活动目的的了解。

②将班级同学分组，并选举产生队长，每组同学分配具体工作，为最后班级讨论做准备。

③准备“温传”调查问卷，分配摄影工作，调查去温州博物馆的公交路线。

2.活动举办阶段

①参观温州博物馆

②调查民众、学生对温州传统文化的认知

③班级活动讨论会

篇5：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

为贯彻国家文物局、省文物局《关于开展20__年度“5。18国际博物馆日”宣传活动的通知》要求，更好发挥博物馆教育功能，充分展示我市传统文化和丰富历史资源，使广大群众更多地感知历史、热爱文物，增强文物保护意识。现结合我市实际情况，研究制定本活动实施方案。

一、活动目的

通过开展博物馆日宣传活动，将“赢藏在深闺”博物馆文化送到市民身边，让群众了解、熟悉历史文物，同时竭力号召社会各界人士关注博物馆和文化事业，为更好的宣传第43个“国际博物馆日”的到来营造良好氛围。

二、宣传主题

今天宣传活动的主题是：“作为文化中枢的博物馆：传统的未来(MuseumsasCulturalHubs：ThefutureofTradition)”。

三、宣传内容

(一)《中华人民共和国文物保护法》《博物馆条例》《关于加强文物保护利用改革的若干意见》《关于实施革命文物保护利用工程(__——__年)的意见》等文物博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约，以及文物和博物馆知识。

(二)结合庆祝中华人民共和国成立70周年等重大活动举办主题展览，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观。

(三)集中展示博物馆在创造性转化和创新性发展方面的最新成果，如博物馆体制机制创新，生态博物馆、社区博物馆、智慧博物馆建设，文物保护利用，馆际资源共享、博物馆信息公开等，以及博物馆结合“中国传统节日振兴工程”开展主题活动情况。

四、宣传时间

自20__年5月16日至5月20日结束。

五、宣传方式

宣传活动由各县(市、区)文广旅局、局直各文博单位、行业博物馆和非国有博物馆自行组织宣传活动。

六、要求

(一)各单位要高度重视，紧紧围绕宣传主题，结合本单位工作实际，精心策划、合理部署、突出亮点，在5月18日前后组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动。

(二)5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要统一部署，积极悬挂、张贴展示20__年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，设置宣传展板，深入社区、街道采取发放宣传手册的形式，广泛宣传普及《文物保护法》《博物馆条例》等相关法律法规知识。

篇6：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

今年“5·18”是第__个国际博物馆日，此次国际博物馆日的主题是“超级链接的博物馆：新方法，新公众。”文物是历史文化的重要载体，我馆以博物馆日为契机，积极发挥文广系统内各单位联盟作用，开展了内容丰富的系列活动，现制定如下宣传活动方案：

一、指导思想

全球联络网变得日渐复杂、多元和融合，博物馆也逐渐融入了这一潮流。“随着科技的发展，如今的博物馆可以通过新的藏品阐释手段找到新的观众，吸引越来越多的群体;博物馆可以将藏品数字化，为展览增添多媒体元素，甚至一个简单的社交媒体‘标签’就可以让观众在社交媒体上分享体验。”为了吸引这些新的观众并增强彼此的联系，博物馆必须开创藏品阐释与展示的新方法。宣传关于“让文物活起来”的重要指示，文物和博物馆领域法律法规、重要文件、国际公约以及文物和博物馆知识;庆祝改革开放__周年、博物馆免费开放__周年等重大庆祝活动等;博物馆在创造性转化和创新性发展方面的成果;博物馆在连通社会与公众、增强社会影响力方面的成果。

二、活动时间

“5·17——5·18

三、活动地点、对象

活动地点：__县文广新局楼下(建设中路)、__县__广场所集中组织宣传。

对象：面向全体市民

四、活动内容

1、展板展览，在广场及景区进行博物馆情况的图片展。

2、文物法规宣传。在现场进行文物法律法规，旨在普及文物知识和文物保护法律法规，增强市民文物保护意识。

3、向社会征集“你心目中的文物”绘画作品，让市民与博物馆互动，让博物馆更充分的了解文物在市民心中的形象。

4、开展博物馆问卷调查，让我们更了解市民的需求。

篇7：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

一、活动背景

近日，国家文物局向各省、自治区、直辖市文物局(文化和旅游厅/局)，__文物局发出通知，就“5·18国际博物馆日”宣传内容和活动安排作出部署。《通知》指出，国际博物馆协会已确定__年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆的未来：恢复与重塑”。面向未来社会、经济、环境等挑战，博物馆对于自身功能定位与发展方向，应开启新思考，探索新模式，提出新方案。《通知》指出，中国共产党成立100周年以来，带领中国人民走过了不懈奋斗的光辉历程，朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进。今年是“__”开局之年、“两个一百年”交汇之际，统筹推进疫情防控与经济社会发展的总体要求，国内外社会、经济、人文环境的深刻变革，以及人民群众不断增长的多样化精神文化需求，都对博物馆提出了更多挑战和更高要求。

二、活动目标

博物馆要坚持以人民为中心的发展思想，更加主动地融入党和国家事业大局，更加深入地践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，更加积极地运用新技术、新方法，守正创新、勇开新局，充分发挥博物馆在以文化人、以文育人，服务文化强国建设，实现中华民族伟大复兴中国梦中的积极作用。要在“5·18国际博物馆日”活动宣传期间，着重围绕庆祝中国共产党成立__周年，策划推出一系列专题展览和教育活动，全面展示中国共产党成立__年以来的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验。通过开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，有效搭建博物馆与公众沟通互动的平台，加深公众对博物馆的了解与认同。同时严格落实疫情防控要求，完善安全预案，确保人员和文物安全。

三、活动安排

(一)博物馆“四进”系列活动之馆藏精品文物图片展

1、活动时间：5月1日——31日

2、活动内容：制作文物展板、送展览进学校、进社区、进部队、进企业，展开宣讲活动，搭建起博物馆与公众沟通活动的平台，充分发挥博物馆在文化传承中的作用，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，以高质量的文化供给，增进公众的文化认同感和归属感，增强公众的幸福感和获得感，以文化人、以文育人，有效地促进社会文明进步。

(二)“5·18国际博物馆日”宣传活动走进龙首广场

1、活动时间：5月18日

2、活动内容：活动通过悬挂条幅、制作宣传展板、发放宣传资料等方式，为广大市民朋友宣传“5。18国际博物馆日”的主题，加深公众对博物馆的了解、关注和认同，提高广大市民的文物保护意识和文明旅游意识，为全市文化和旅游事业发展营造良好的社会氛围。

(三)“学__、颂党情”__教育进校园宣传活动

1、活动时间：5月11日

2、活动内容：制作__教育PPT进校园展开宣讲活动，通过“上党课”的形式，以“讲国史、__大背景”为主线索，展示战争岁月、新中国建设、改革开放等不同时期中国共产党的奋斗历程，号召广大青少年牢记历史，不忘党恩，为实现中华民族伟大复兴奉献青春和智慧。

(四)“神奇长卷绘中华、红色基因代代传”主题社教活动

1、活动时间：5月16日

2、活动内容：活动邀请三十名青少年以绘画长卷的形式进行创作，以此展现祖国山河、家乡风貌、人民的美好生活;用多彩画笔描绘生动长卷，致敬中国共产党成立100周年，为祖国繁荣富强贡献自己的一份力量。

(五)“忆苦思甜——追寻红色记忆”亲子徒步活动

1、活动时间：5月15日

2、活动内容：活动运用青少年易于接受、乐于参与的方式，通过开展徒步体验活动，引导广大青少年了解红色历史，牢记革命精神，传承红色文化，激励广大青少年在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，继承和发扬红军长征的革命精神，刻苦学习、奋发向上、努力奉献。活动由三十组家庭参加，徒步路线为彩虹__跑道，期间增设有趣味游戏活动，包括__知识问答、全家福拍摄等。

(六)“传承红色基因、讲好红色故事”青少年主题演讲比赛

1、活动时间：5月22日

2、活动内容：为引导学生缅怀革命先辈，继承红色基因，滋养广大青少年的家国情怀，我馆举办“讲好红色故事，传承红色基因”主题演讲比赛。参赛选手需要围绕这一主题深情讲述一桩桩感人至深、催人奋进的红色故事，激励当代青少年进一步坚定理想信念，展示新时期青少年热爱党、热爱祖国、崇德向善、传承红色的精神风貌。革命前辈的英雄事迹是孩子们学习的榜样，通过本次比赛充分发挥红色精神教育铸魂育人的积极作用，教育引导学生要铭记英雄、学习英雄、以英雄为榜样，将英雄精神带到现在的生活中来。

篇8：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

2023年5月18日是国际博物馆日，为了庆祝这个重要的日子，本博物馆将筹划一系列主题活动，旨在向公众展示博物馆的丰富多彩和文化价值，促进文化交流和认识。

1.线上特展

为了满足人们的文化需求，我们将邀请全球博物馆共同参与。本次特展与此次国际博物馆日的主题“博物馆：核心与联系”相关，展示博物馆的核心价值和它们在不同文化中的联系。本次特展将展示全球博物馆珍藏的文化艺术和历史文物，以及展示各博物馆的历史沿革、建筑风格等信息。我们将在博物馆官网和社交媒体平台上发布特展信息和展品介绍，使人们无需前往博物馆就能体验到博物馆带来的文化魅力。

2.视频短片展示

我们将借助现代科技，在博物馆展览时拍摄视频短片，为公众提供全方位展品内容。短片将展示展品的历史背景、文化价值和艺术魅力，以及与当代文化的联系。同时，我们还将为大众推出“博物馆科技化”题材短片，介绍数字博物馆、虚拟现实技术等科技改变博物馆发展的方向。

3.博物馆之夜

博物馆之夜的理念源自法国巴黎，旨在将博物馆打造成全天开放并以特别形式呈现文化和艺术的场所。我们将在本次国际博物馆日当晚举行博物馆之夜活动。我们将开放博物馆，为公众提供免费参观和夜间体验。我们还将安排各种文化活动，包括文艺表演、讲座、工作坊等，让公众更深入地了解博物馆的内涵和文化价值。

4.博物馆知识竞赛

我们将在本次国际博物馆日前一周开始博物馆知识竞赛活动，邀请大众参与。竞赛题库覆盖博物馆历史、艺术、文物等知识点，题目形式包括单选、多选、判断等等。公众可以在博物馆官网或社交媒体平台上报名参赛。竞赛的优胜者将获得丰厚的奖励，同时博物馆也将为参与者开展互动活动，增强公众对博物馆的理解和认知。

这些活动旨在让大众了解博物馆的价值和作用，促进文化交流和认识。我们期待在国际博物馆日这个特别的日子里，和广大公众一同庆祝和探索。

篇9：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

尊敬的评委们，我为您们准备了一份精心设计的国际博物馆日活动主题方案。让我们一起深入探索博物馆的世界，感受历史的气息，品味艺术的魅力，共同领略博物馆的精彩!

主题：走进博物馆，探寻世界文化遗产的魅力

时间：2023年5月18日，国际博物馆日

地点：国家博物馆

活动形式：展览、讲座、互动体验、文化交流

活动内容：

1、主题展览：“光影交错——世界文化遗产展”

本次展览以世界文化遗产为主题，展现世界各地保存完好的文化遗产，让观众在视觉和听觉上全面感受不同文化的魅力。展览分为远古文明、中古文化和近现代文化三个区域，共计展出150余件世界文化遗产珍品。观众可通过VR技术，身临其境地参观许多不再对外开放的遗址。

2、文化讲座：“博物馆与文化保护”

本次文化讲座邀请了国内外博物馆及文化保护专家，共同探讨博物馆文化保护的现状和未来发展，以及如何通过博物馆的力量，更好地保护、传承和弘扬中华民族的文化遗产。

3、互动体验：“手绘一幅世界文化遗产图”

在互动体验区，我们准备了一台巨型绘图机和各种绘画用具，让观众可以用自己的手绘制一幅世界文化遗产图。通过互动体验，观众可以在艺术的氛围中更好地了解世界文化遗产。

4、文化交流：“中国文化遗产展”

该项目展示了民间文化艺术及传统文化中的重要元素和表现方式，让参观者了解中国传统文化的底蕴和特点，探究中国文化的博大精深。

5、互动游戏：“博物馆之夜”

在晚上，我们将在国家博物馆举办一场名为“博物馆之夜”的活动，让游客在博物馆内挑战不同任务，穿越不同历史时期，领略博物馆的魅力。

以上是我们为您们精心准备的一份国际博物馆日活动方案，我们期待能与您们一同分享博物馆的魅力。感谢您们的耐心聆听!

篇10：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

尊敬的主办方：

我们公司为您精心设计了一份博物馆日活动方案，旨在通过多种形式、多种媒介，让参观者更好地了解博物馆、了解文化，提高他们的文化素养。

活动一：多媒体展示

在博物馆内设置多媒体展示区，成为本次活动的亮点之一。该展示区由我们特别聘请的专业动画设计师设计，展示方式多种多样，包括视频、实现、AR等。其中，视频展示包括介绍博物馆历史、藏品背后的故事、文化传承等。实现展示则利用虚拟现实技术，让参观者亲身感受独特的文化艺术，AR技术能够通过手机扫描图像，展示藏品的3D全视图。通过数字化展示的方式，为参观者呈现更生动的场景、更真实的感受。

活动二：文化DIY

通过亲身体验、参与互动的方式，让参观者更好地理解文化。在博物馆内设置文化DIY活动区，提供各类文化手工制作活动，如制作中国结、描绘书法、制作皮影等，让参观者动手亲自体验，并与现场工作人员互动。这样做不仅增加了参观者与文化的沟通与互动，还能更好地提高他们的文化素养。

活动三：形式多样的讲解活动

博物馆里蕴藏着丰富的历史和文化，而多样化的游览方式能够让参观者对其更全面的了解。为此，我们特别设置形式多样的讲解活动，包括专家讲座、古代生活体验区、藏品阅读等。参观者可以通过现场观察、专家解读等多种方式，更深度地了解博物馆藏品的背景故事和文化传承。

活动四：主题互动展览

主题互动展览是本次活动重头戏之一，包括丝绸之路卡车展等，让参观者更好地了解丝绸之路、文化交流等内容。此丝绸之路卡车展展示了一些古代的贸易系统和文化交流体系，并为观众提供了车上展览，让参观者跨越时空，体验古代贸易交流场景。此外，我们还为参观者量身打造了“藏品探秘”、“古代奇闻异事”等主题互动展，让参观者全面感受博物馆所展览的文化遗产。

活动五：文创产品展销

与其他活动相结合，文创产品可以作为纪念品或是装点家居的物品，售卖文创产品是将文化和商业结合的有效方式，可以为博物馆带来更多的赞助和收入。我们为博物馆特别设计了文创产品展销区，包括丝绸之路系列纪念品等，让参观者能够带着文化回家，并实现博物馆和参观者的互动与联系。

与会者们，我们相信这一众多、多样和适应不同人需求的活动方案，将能够更全面地提高参观者的文化素养，并让更多的人知道，博物馆也是一个充满生机和开放的场所。深信我们的活动方案必将为你们的博物馆日带来更多的荣誉、声誉和成功，我们愿意为此而全力以赴。

谢谢!

篇11：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

国际博协已确定__年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆藏品架起沟通的桥梁(museum collections make connections)”。为迎接“国际博物馆日”，国家文物局发出通知，要求各省、自治区、直辖市文物局(文化厅)，__地方共建国家级博物馆做好相关宣传活动。

通知说，博物馆是根植于现在、保存与沟通过去的鲜活机构，将全世界各地的观众、各代人与他们的文化紧密联系起来，让现在和未来的各代人更好理解他们的根源与历史。面对着不断变化的社会，博物馆必须重新考虑自身的使命和定位，不断提升博物馆的社会影响力和感召力，特别要不断改进展示藏品的传统方法，以便参与社区建设，与公众保持联系。

通知要求各地文物行政部门和博物馆协会要紧紧围绕这一主题，在5月18日前后，开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台，加深公众对博物馆的了解与认同。并根据实际情况，提出了自己的主题和口号。

宣传内容包括：

(一)《文物保护法》、《博物馆管理办法》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约，以及文化遗产和博物馆知识;

(二)第一次国有可移动文物普查的重要意义，普查的原则、范围和方法;

(三)博物馆依托馆藏品在传承优秀传统文化、地域文明，激发社会活力，创造美好未来中扮演着重要角色;

(四)博物馆在积极参与城镇化建设和社区文化建设，为促进美丽乡村建设和社区和谐发展方面做出的贡献;

(五)博物馆在构建社会主义核心价值体系、发挥社会教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

(六)利用今年5月18日既是国际博物馆日，又是全国助残日的契机，宣传博物馆在为广大人民群众尤其是残疾人等特殊群体提供优质文化服务，实现文化惠民方面发挥的积极作用;

(七)结合__年科技活动周，宣传博物馆在普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养方面的重要作用。

重要活动安排如下：

(一)国家文物局将于5月18日继续举办中国国际博物馆日主场城市活动，主场城市设在江苏南京。

(二)5月18日当天，各地文物行政部门和博物馆要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，积极悬挂、张贴展示__年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语，免费发放博物馆宣传册，通过展览、讲座等形式，积极开展丰富多彩的博物馆“进校园、进社区”活动。

(三)认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。对尚未完全向公众免费开放的博物馆，国际博物馆应当实行免折扣或其他优惠开放形式。同时，要完善安全预案，落实安全措施，加强安全防范。

(四)积极配合第一次可移动文物普查宣传，加强与各级各类__特别是网络、微博、微信等__的合作，在5月18日前后形成广泛的宣传声势，鼓励和动员更多公众参与博物馆文化体验、参与可移动文物普查，营造全民关心并参与博物馆事业的良好社会氛围。

(五)做好国际博物馆日宣传活动的信息交流和总结工作。请各省(自治区、直辖市)文物局(文化厅)于__年4月30日前报送本省博物馆日活动安排。有条件的单位要做好全省博物馆日活动的录音录像，制作宣传画册，扩大博物馆日活动的社会影响力。

活动结束后，将活动总结及相关影像资料报送国家文物局。

篇12：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

历史文化、博物知识竞赛

一、活动目的

为了在更大程度上发挥博物馆的教育和社会功能，提高民众对历史知识、博物知识的学习兴趣，拓宽民众学习视野，丰富学生校外知识学习内容并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史文化、博物知识竞赛。本次活动涉及__、历史人文故事知识与博物知识，将以灵活多样的的形式展现出来。希望这次活动带给民众欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。

二、活动主题

竞赛的主题为“学历史，赏文物，增智慧”知识竞赛

三、活动时间

报名：20__年5月7日-5月9日

初选：20__年5月10日-5月13日

决赛：20__年5月15日下午2：40-4：10

四、活动安排

活动分为两个阶段：报名阶段、比赛阶段

(一)报名阶段

参赛人员：

亲子参赛，一名家长带一名学生，学生年龄在(8-15岁)。

报名方式：

此次知识竞赛活动通过线上和线下同步报名

1、参赛人员可在__、区博物馆校园宣传指导员处报名

2、参赛人员可在__、区博物馆微信公众平台留言报名

3、参赛人员可致电__、区博物馆联系电话(0938-8875927)报名

(二)比赛阶段

根据报名情况和初审，最终确定6支参赛队伍进行决赛。

决赛分为三轮：

第一轮：必答题(30分)：共18道题，每队3题，6支参赛队依次答题，答对加30分。

第二轮：抢答题(20分)：共20道题，主持人读完试题宣告答题开始时进行抢答，根据抢答器响应进行答题，答对得20分，答错扣20分。

第三轮：陈述题(40分)：共6道题，每支队伍选一道作答，答对加40分，答错不扣分。

(五)奖励设置

一等奖1名：荣誉证书、冠军奖牌、奖品

二等奖2名：荣誉证书、亚军奖牌、奖品

三等奖4名：荣誉证书、季军奖牌、奖品

(六)颁奖、活动结束。

篇13：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

“博物馆的力量”主题演讲比赛

一、活动目的

为了更好的响应20__年国际博物馆日主题“博物馆的力量”，便于更好的使民众了解和学习其主题内涵，特此举办“博物馆的力量”主题演讲比赛。

二、活动主题

本次演讲比赛的活动主题为“博物馆的力量”

三、比赛时间

20__年5月15日下午4：30—5：40

四、参赛人员

8-15岁，小学组、初中组学生参赛

五、报名方式

此次演讲比赛通过线上和线下同步报名(参赛人员按照组别各选6名参赛，根据报名时间先后确定参赛人员)

1、参赛人员可在__、区博物馆校园宣传指导员处报名

2、参赛人员可在__、区博物馆微信公众平台留言报名

3、参赛人员可致电__、区博物馆联系电话(0938-88875927)报名

六、赛事安排

1、参赛组别

本次演讲比赛为线下参赛，参赛组别分为小学组和初中组两个组别

2、参赛内容

每名参赛选手准备一篇3分钟左右参赛稿件进行现场演讲参赛，由组委会评委组进行评分!

参赛选手演讲内容可在以下五个主题方面进行备赛：

1、我所学习到的博物知识、博物馆有能力改变我们的世界

3、博物馆实现可持续发展的文化传播力量

4、博物馆数字化及可及性创新的力量

5、博物馆通过进社区进行社会教育的力量

七、评分标准

1、演讲内容(50分)

2、普通话规范标准(25分)

3、仪容仪表、形象气质(25分)

八、奖项设置

一等奖：荣誉证书+奖品

二等奖：荣誉证书+奖品

三等奖;荣誉证书+奖品

九、颁奖、活动结束

篇14：2023国际博物馆日宣传活动方案策划书

“我们身边的博物馆”主题宣传展览活动

一、活动目的

以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆的力量”这个主题，创新活动形式，加深公众对__、区博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动__、区博物馆事业更好、更快发展。

二、活动形式

组织青少强参参观博物馆;采取展板展览和讲解以及宣传单页发放形式进行。

三、活动内容

一是__、区博物馆邀请少年儿童参观博物馆，为他们讲述博物馆的发展历史，通过文物的介绍让他们了解历史文化知识。二是将在籍河风情线主题广场采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式，宣传当地历史人文资源、展示部分展馆现有展出文物(图文形式)、有关文物保护的法律法规和__、区博物馆建设进展情况等。

四、活动时间

20__年5月18日下午

五、活动地点

__、区博物馆、籍河风情线主题广场

六、活动后期宣传

活动结束后将通过__、区博物馆微信公众平等平台进行后续宣传。

活动安排准备：

我馆高度重视“国际博物馆日”的宣传活动，专门成立国际博物馆日活动领导小组，知识竞赛组委会、演讲比赛评委组，展览宣传小组，针对今年“博物馆的力量”的主题，研究活动形式，制定了活动方案，做到早安排，早计划，落实责任，分工到人，确保活动顺利开展。

1、继续实行免费措施。

开馆以来，我馆通过采取相关应对措施，调整博物馆的开放时间，免费提供讲解服务，引起了民众的高度关注。5月18日，届时将有多所中小学组织学生来博物馆参观，我馆将选派优秀的讲解员为学生进行现场讲解。让学生们对馆内文物及__、历史文化进行了解学习。

2、做好社会教育和宣传工作。

后期我馆将开展博物馆进校园、进社区活动，普及宣传弘扬博物知识及文物保护知识等内容。

3、在线上公众平台进行国际博物馆日专题栏目宣传。

为了达到更好的宣传国际博物馆日，我馆将在__、区博物馆微信公众平台、抖音官方账号制作国际博物馆日专题栏目。内容包括：

(1)“国际博物馆日”的由来;

(2)我馆开展的国际博物馆日的活动回顾

(3)我馆关于“国际博物馆日”开展的各项活动。把国际博物馆日主题系列活动制作成图文或者视频形式在网站上宣传，时实更新内容，以大力普及文化遗产知识。

(4)加强博物馆安全保障措施，启动各项相关应急预案。

__、区博物馆自正式开馆以来，实行免费开放。免费开放得到了社会各界的热烈响应民众开始走进博物馆、了解博物馆，免费开放取得了多方面的积极效果。在“国际博物馆日”活动期间，启动相关应急预案，成立应急问题处理值班室、增加管理服务人员等应对措施，确保游客、文物、公共设施的安全，切实保障活动规范有序的进行。

篇15：博物馆观后感

伴随着春天的到来，国家博物馆也迎来了复苏的脚步。国博重装运营后，《复兴之路》是国家博物馆重新运营的重点展出之一。

一个阳光灿烂的日子，天安门广场附近都是熙熙攘攘的人群，有国外友邦的旅游人士，也有来自外乡的兄弟同胞。而最热闹、队伍最长的当属国家博物馆的参观队伍，一大早就排起了长龙，虽然人多，但是井然有序。在经过了2个小时的排队候，我进入了国家博物馆的主展区，找到了《复兴之路》主题展览区。

《复兴之路》展区通过回顾1840年鸦片战争以来，陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国人民争取民族独立人民解放、国家富强人民幸福的光辉历程，展示了历史如何选择社会主义、改革开放等一系列国家基本路线方针的时刻，同时也展现了屹立于世界的一个繁荣富强的中国。

此次《复兴之路》总共分为五部分，以时间为顺序，通过大量的图片、史实、雕塑、多媒体等多种方式全面的展示了中国近170年来的风风雨雨。在参观旧中国鸦片战争时，心情无比沉重，一组《苦难的中国人民》雕塑深深的震撼了我，老人拄着拐杖，妇女挑着竹篮，竹篮中还坐着一个小孩，每个人的眼神充满了无奈和痛苦。这组雕塑是当时中国人民的一个缩影。辛亥革命的爆发是中国人民不满国内现状，对国家未来进行的一次伟大的探索，而新文化运动则解放了国人的思想，给中国人民带来了新的思想浪潮。而当看到中国共产党的成立和第一次代表大会的召开时，国内的先进生产力的代表为国家找到了一条全新的道路-建设社会主义中国的新道路。这是全中国人民的希望，自此，中国人民有了奋斗的方向。

在共产党领导下的中国，无数的革命先辈为了中国人民自己的事业而前仆后继，无怨无悔，无论当时的生活是多么的艰难。在这个篇章中，我看到了有关苦难的另外一组雕塑，名称是《艰苦岁月》，一位老红军吹着笛子，而旁边的小孩则偎依在他的身旁。同样的苦难，这幅雕塑的人目光坚定而深邃，无不展示了当时人民对未来的坚定和向往。1949年随着毛泽东主席在天安门城楼庄严的宣布中华人民共和国成立的时刻，中国人民从此站了起来，无数先辈为之奋斗终身的事业，此时此刻，在这片热土上成为现实。自此中国人民走上了国家复兴的伟大之路。从建国时期一穷二白的国内现状、帝国主义封堵围截的国际事实，中国人民不畏强权，始终坚持自主发展、和平共处。经过自建国以来60余年的发展，尤其是改革开放为国家的发展注入了新的动力。中国人民在伟大的复兴之路上，已经走得更加的从容和淡定。

参观《复兴之路》展览后，我思绪万千，既感慨幸福得来之不易，又感受到了国家的繁荣和富强。而我作为新时代的千万党员的一份子，又有一种强烈的责任感，我们既要维持国家的繁荣和富强，也要进一步的扩展国家的综合实力，实现我国伟大的复兴。正如参观完后我在电子屏幕上的留言“继往开来，繁盛恒昌”，相信祖国在我们这代人的继续努力下，国家会更加的昌盛。

今天我去参观了国家博物馆，真的是感慨万千。

展览分几个部单元。“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发;为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。”《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的.民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。其中令我印象最深的是外国列强欺负中国人民和人本侵略中国的这两部分。

1840年鸦片战争爆发了，帝国主义国家往我国大量的运送鸦片，使社会变的腐败，使中国人民失去健康。后来林则徐虽然消灭了鸦片，但帝国主义仍不放过中国,跟中国打仗。而中国输了，就跟帝国主义签定了很多不平多条约，让中国的土地不再完整，况且中国每年都要赔钱给帝国主义。中国人变得非常穷，满大街都是饿死的人。而中国人民并没有放弃希望，而是站起来反抗。1939年抗日战争全面爆发，但国民党并没有站起来反抗。国土大面积沦陷，日本人占了中国的很多部分。随只中国人民也开始受欺凌。日本帝国主义大面积屠杀中国人。而中国人则没有放弃，而是举起武器去打败日本帝国主义。1945年日本投降，澳门和香港回到了祖国的怀抱。

以前一直以为现在的所有都是利索应当的。但是这次观看中过的复兴之路后，我的想法完全变了。中国人民真的很伟大!当帝国主义来欺负中国，人们都没有饱饭吃，但没有人低头!而是掀起革命，让帝国主义知道中国人民是不能欺负的!当日本来临时，中国也面临着前所未有的危机，不光是政府，人民也没有放弃!日本人大四的屠杀中国人民，想磨灭大家的意志!但是我们的意志不但没有被抹杀，而是变得更坚固!我们以不屈不挠的精神赶走了帝国主义。中国人民通过自己的努力终于站起来了!经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步!中华民族终于能屹立在世界的东方了!我为自己是个中国人而感到自豪!

中国中人民终于能抬起头来面对帝国主义了!那些峥嵘岁月我们并没有白过。中人民可以不再受欺凌了!但我们不能忘记以前受的耻辱，应该用自己的努力让国家更加繁荣昌盛。我们现在的幸福是来之不易的，是以前的人用鲜血和意志还来得!

随着时间的洗礼，中国已经穿越了几千年，那些曾经的事件也早已成为历史。

在经济高速发展的21世纪，总让人感到繁华的街区后有一种莫名的空虚。而今天参观了博物馆后让我意识到了肩上的责任。

清朝末年，是一个让中国人感到心痛的时期，外国为了自己的利益，竟用鸦片这样的毒物来买断中国市场。中国苦难的命运就此上演。我看到了陈列在玻璃柜中的一份份厚厚的不平等条约时，我的心中有着巨大的哀痛，当我看到泥塑的苦难者脸上那一双双无助的眼睛是，有给予了我无数震撼，我从哪眼神中读出了一种希望的渺茫，生活的苦难，但同时有着对美好生活的向往。

“红军不怕远征难，万里千山只等闲。”这是一种怎样的豪迈。在这个展馆里，到处都响着激昂的红色歌曲，看着革命正处于蒸蒸日上的照片，我也觉得热血沸腾了。仿佛看到了星星之火，烧到整个中国。终于，在毛主席的领导下祖国站了起来，中国人民站了起来。我感到无比的骄傲，不只是为了不再受屈辱而自豪，更是为了一个个面对亡国危急时刻挺身而出的中华儿女骄傲自豪。

在建国初期，我国经济科技等方面都相对落后。正是有了像钱学森一样的一批爱国人才，不畏艰辛万难，坚持研究，这才成就了中国今天的辉煌。他们的精神让我感动，那种“志在强国，淡泊名利”的献身精神更是让我感受到了一种高尚的品德。

现在21世纪的中国早已不是人人可欺的弱国，曾经那一段段刻骨铭心的国耻训诫我们“落后就要挨打”的道理。直至如今，我国仍在努力，为了给百姓一个安定快乐的生活。

走出博物馆，几句话涌上心头，只要心中有希望，面对名利坦然对待，就总会有迎来曙光的那一天。而，还是中学生的我们，唯有此刻立志，努力学习，在不久的将来也为祖国贡献出一份力量!在这里，我衷心的祝愿祖国能够越来越昌盛。

篇16：博物馆观后感

天灰蒙蒙的，却能给人一种激动的心情，我们踏着整齐的步伐穿梭在道路上，向着目的地出发。

道路上依旧穿梭着忙碌的车辆，呼号着从我们身旁经过，大家排着整齐的队等候在博物院门口，享受着博物院外围所带来的盛大气势，宏伟的建筑算不得高大，却隐约地透着点威严。一个个穿着制服的工作人员，洋溢着青春的微笑，彰显着作为院工作者的骄傲。

跨进了这向往已久的大门，逐渐融入了一种和谐安详的氛围，心飘飘乎，仿佛又重新见证了历史，仿佛又重见了各古国的前身，演绎着战争、和谐与繁华。曾几何时，看到了它们一个个为这遗留的文化付出了多少鲜血、多少代价。

踏进这神圣而又庄严的建筑中，重新领略到先人的丰富的想象力和创造力，件件遗留的都印证了这一切。在此仿佛又看到那渐行渐远的身影，那印证着艰辛与汗水的沉重脚步，那悄然滑落的汗水。

就是这栋只有四层的建筑，融合了多彩的文化。虽然有些已锈迹斑斑，但它们使我们对那些古老的故事无法忘怀。每间展厅都留下了我们的身影。仿佛我们成了考古人员，仔细地观赏着这些在我心中如星辰般闪耀地残骸碎片。看着这些只有在电视上只能看到的实物，心中很是激动。

上到四楼的时候，我惊呆了。本不喜欢蓝色的我竟能陶醉在这蓝色光芒中。

几个小时悄然流逝，我却还沉浸在这古典美美中。

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