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四级考试15选10填空

2023-10-11 09:30:49 收藏本文 下载本文

“morpase”通过精心收集,向本站投稿了3篇四级考试15选10填空,下面是小编整理后的四级考试15选10填空,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

四级考试15选10填空

篇1:四级考试15选10填空

关于四级考试15选10填空

从的6月开始,四级考试开始采用新题型,其中15选10填空取代了原来传统的词汇题,考查方式上更加强调词汇在具体篇章中的运用能力,相对传统的词汇题难度显然有所上升。新题型对学生的词汇学习提出了更高的要求,即不光要了解单词的意思,还要能根据词性,时态以及上下文联系选择出一个合适的词填空。举去年12月的例子:

Many in-home jobs that used to be done(47)_ by women--ranging from family shopping to preparing meals to doing(48)_ Work--still need to be done by someone。

先看47题,先问大家一个问题:第一个破折号前面的句子完整吗?

答案是肯定的!如果一个句子完整了还要再填一个词进去,那一定是修饰性的词咯,而且往往是一个副词!在英语中,常常使用副词表示一种强调。这里词性起了很大的作用。我们可以将目标锁定在3个提供的副词上:technically,primarily,really。联系上下文,我们很容易发现这句话意思应该是“许多家庭工作主要由妇女来做”,而不是“科技上由妇女来做”或“真的由妇女来做”,所以这里的答案自然是primarily。无独有偶,第55题同样是一个完整的句子要填入一个词,这里填的是really,同样是表示一种强调,请同学们自己分析。

再来看一看48题,两个破折号中间的部分显然是起解释说明的作用,通俗的说,就是对前面内容的同义置换!到底对哪个内容呢?很快我们发现有一个in-home jobs家庭工作,因此后面的内容显然是对家庭工作的具体化,比如家庭采购,做饭,和doing _work,空格中要添入的词显然要和“家庭工作”相关了,而且根据词性可以判断出应该是形容词,找一下形容词,根据意思我们可以发现只有voluntary是符合句意的,voluntary原义表示“自发的',自愿的”,这里doing voluntary work相当于做家务事。除了词性,还要关注单词的时态,比如53题,前面的Not long ago就提示这里所要填的是一个动词过去式,所以只能在insulted和retailed之间选一个,再根据by后面的内容,可以判断出这里应该表示“侮辱”之义更加合理,所以答案自然是insulted。再来看一道相对比较难的题目:

Although there is still abig wage(50)_ between men and women,the income working women(51)_gives them new independence and buying power。点点英语的老师在教学中反复向学生强调丁晓钟老师首创的“以名词为中心发散”的概念,尤其关注名词的搭配,替换与指代。举本题为例,wage与income就是一对替换词,分析句意这里应该是说男女工资差异,相信gap这个词大家都学过,表示代沟时可以用generation gap,与之相关的搭配还有close/bridge the gap,在这里表示工资差异用wage gap,如果表示财富差异我们就可以使用wealth gap,所以同学们在学习词汇时要学会以名词为中心进行词汇的发散与拓展。第51题也是如此,generate the income表示产生收入,同样是以income为中心的一个外刊中常见的搭配。从做题的角度讲,这里大家要能看出working women generate这个成份是做定语修饰the income的,句子的主干结构是the income gives them(working women)new independence and buying power。只有两个一般现在时的动词可作为备选:purchase和generate,而很明显只能选择generate。至于purchase则是53题的答案。同样要注意前一句的buying power,它的同义替换可以用purchasing power,所以从上下文的角度来讲,选择purchase再自然不过了。

15选10备考建议:1、仍然要重视词汇的学习,老四级中的重点词汇在新四级中仍然是重点2、在词汇的学习中我们不光要掌握单词的意思,也要知道词性,这一点在做题中尤为重要3、学习词汇时要更多的从名词出发,关注名词的搭配,替换与指代,这就要求我们平时要多阅读外刊,做好积累工作.

篇2:英语四六级学习经验CET经验谈:新四级考试提醒注意15选10题型

CET经验谈:新四级考试提醒注意15选10题型

老四级阅读理解中未曾出现过15选10题型,部分备考的四级学员“谈新色变”。本题型出现在仔细阅读部分(共25分钟),在两篇传统阅读文章之前(每篇文章解题时间约为9分钟)。

所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。

阅读理解,真的要我们既要“阅读”又要“理解”吗?其实是不需要的。笔者根据多年的教学经验,为大家解密四级新题型。

一.核心要求:识辨词性。这是以前考试当中很少涉及的部分。考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。考核的主要目的是检查考生的单词词性识别能力。

二.四词用法:名词;动词;形容词;副词。纵观样题和真题,我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。

三.寻求突破:副词突破。考试题目中选项最少,特征也最为明显。

四.一一对应:“一个罗卜一个坑”,

备考资料

也就是说,答案是只能使用一次的。所以还要稍微注意前后的语意的通顺和连贯。

鉴于以上分析,笔者给出题型步骤如下:

一.标注词性,预先分组:把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。

二.浏览全文, :快速扫描文章,预测缺省信息的词性,对个别题目作出预测。

三.同性比较,选择唯一:对相同词性词汇与原文意思进行比照,选择唯一的答案。利用上下文线索,词的褒贬色彩,平行结构,单复数,时态等解题。

四.带入选项,通读检查:带入已选答案,重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。

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篇3:四级考试阅读选词填空技巧

2011四级考试阅读选词填空技巧

大学英语四级考试的阅读部分,除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读,还有一种让考生普遍头痛的考法:选词填空。

选词填空的考察形式是:一篇280词左右的文章,文章中挖出10个空,并统一给出A-O15个备选答案。

选词填空区别于完形填空,有更大的解题难度,原因在于:

1.完形填空每题都是四选一,选词填空第一题要十五选一,就算用到排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中还有五个根本不会用到,难度加大;

2.完形填空每题的四个选项都是统一的词性,只需要辨析词义、搭配就基本可以作答,而选词填空的十五个选项有多个词性,解题时需要同时判断词性和词义,难度加大;

3.完形填空每题的四个选项往往都是统一时态,统一形式,而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析,难度加大。

因此,针对选词填空的解题方法分为三步:

1.预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;

2.精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;

3.把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。

四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用:

常见名词后缀:

-sion,-tion,如:starvation,attraction,profession

-ity,如:quality,diversity

常见动词后缀:

-ate,如:estimate,generate

-en,如:widen,worsen

常见形容词后缀:

-able,如:stable,affordable

-tive,-sive,如:destructive,excessive,sensitive

-ous,如:unconscious,enormous

常见副词后缀:

-ly,如:deliberately,completely,remarkably,

在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下:

名词:

通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep.+n.”,举例说明:

Education soon became a_.冠词a后面加可数名词的'单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”

As the trade winds lessen in _,the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5degrees.(06-6)介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”

较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs,a _that has changed the target market for many products.(06-12)这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a+名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。”

动词:

动词的考点很多,我们来看其中三种:

1.主语后缺谓语动词。

举例说明:

He _from his teachers,came home in tears and thought about dropping out.在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”

That's why agrowing number of hospitals now depend upon physicians who _in pain medicine.(07-6)在这句话里,who_ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”

2.当出现“一个完整的句子+,_+名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。

举例说明:

The rainfall is increased across South America,_ floods to Peru.(06-6)根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。

3.横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。

举例说明:

In particular,when older patients _of pain,they were told it was anatural part of aging and they would have to learn to live with it.(07-6)上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。

形容词:

当出现“a/the/the most/more+_+名词”的结构时,横线处通常填形容词

举例说明:

The 1982-83EI Nino brought the most _weather in modern history.(06-6)the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。

副词:

1.当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。

举例说明:

Today,we lake pain _.(07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。

2.当一句话出现“主语+_+谓语”的情况时,横线处通常填副词。

举例说明:

In Arizona and Texas,bilingual students _outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。

记背选词填空选项的重点范围:

1.历年曾经考过的复合式听写的单词

2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项

3.历年曾经考过的真题中的高频词汇

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