至曾经的五一班的一封信
“huotiejun001”通过精心收集，向本站投稿了6篇至曾经的五一班的一封信，下面就是小编给大家带来的至曾经的五一班的一封信，希望大家喜欢阅读!
篇1：至曾经的五一班的一封信
至曾经的五一班的一封信
曾经的五（1）班同学们：
你们好！
这是第一次写信，也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后，我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道，我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级，但这是一个不可抗拒的事实，所以我就写了这封信（嗨，心里有点烦，不知该怎么写）。
总而言之，我要感谢我班的一些人。
首先，我要感谢班长：欧阳晓楠。
我想，大家应该看过《蜘蛛侠》吧，蜘蛛侠曾经说过：“能力越大，责任也就越大。”是的，班长在我们心中能力是很大的，可你知道做班长有多不容易吗？一做错事那可就惨了，所以班长肩上担负着很大的责任，正因为有了这种责任感，晓楠班长才尽职尽责地为大家服务，是很辛苦的。在这里，我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长，别给她惹麻烦了。
第二个我要感谢的人是：黄老师。
我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹，想起那张带着微笑的'脸，和那个匆匆离去的背影，后面是辛苦的劳动，我的心像是打翻了五味酱，酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易，常常会受气，非常的苦。老师为我们做了太多太多，所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说：“老师，您辛苦了。”
第三个也是最后一个我要感谢的，就是：五（1）班的同学们。
在这一年的生活，五（1）班给我了太多太多的感悟了，我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友；感谢这里让我度过了快乐的时光；感谢这里让我明白做人的道理；感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。
如果我的存在伤害各位之中的谁，那我真诚的向你说一声：“对不起！”
我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀（酸）；什么叫喜悦（甜）；什么叫痛苦（苦）；什么是教训（辣）；什么叫离别（咸）；什么叫生活（酸甜苦辣咸）。还有，什么叫思念！
再见了（希望我们能再见）。
祝你们
平平安安，学习更上一层楼
留言人：周圳
*年7月9日
篇2：至曾经的五班的一封信
至曾经的五班的一封信750字
这是第一次写信，也是可能是最后一次写信了。目的是来向你们告别的。发了这封信后，我可能会一年甚至几年查音无信。大家应该都知道，我要转学了。我非常舍不得离开这个快乐又有故事的班级，但这是一个不可抗拒的事实，所以我就写了这封信（嗨，心里有点烦，不知该怎么写）。
总而言之，我要感谢我班的一些人。
首先，我要感谢班长：欧阳晓楠。
我想，大家应该看过《蜘蛛侠》吧，蜘蛛侠曾经说过：“能力越大，责任也就越大。”是的，班长在我们心中能力是很大的，可你知道做班长有多不容易吗？一做错事那可就惨了，所以班长肩上担负着很大的责任，正因为有了这种责任感，晓楠班长才尽职尽责地为大家服务，是很辛苦的`。在这里，我对班长鞠一个躬以表示感谢。请大家同情一下晓楠班长，别给她惹麻烦了。
第二个我要感谢的人是：黄老师。
我感谢她对我的多年的教导。看见她脸上的皱纹，想起那张带着微笑的脸，和那个匆匆离去的背影，后面是辛苦的劳动，我的心像是打翻了五味酱，酸甜苦辣咸什么味都有。老师教出一个学生很不容易，常常会受气，非常的苦。老师为我们做了太多太多，所以我要那个好成绩回报老师。在这里我对也老师说：“老师，您辛苦了。”
在这一年的生活，五（1）班给我了太多太多的感悟了，我非常非常怀念曾经在这里度过的时光。我感谢这里让我认识了许多有特点的朋友；感谢这里让我度过了快乐的时光；感谢这里让我明白做人的道理；感谢这里让我从自卑的世界勇敢地走出来。
如果我的存在伤害各位之中的谁，那我真诚的向你说一声：“对不起！”
我感谢这里让我明白什么叫笑里藏刀（酸）；什么叫喜悦（甜）；什么叫痛苦（苦）；什么是教训（辣）；什么叫离别（咸）；什么叫生活（酸甜苦辣咸）。还有，什么叫思念！
再见了（希望我们能再见）。
祝你们
平平安安，学习更上一层楼
留言人：周圳
20xx年7月9日
篇3：致五一班同学们的一封信
致五一班同学们的一封信
亲爱的同学们：
同学们，你们好！期末到了，又是领书的日子，但是，当我把我的书拿回来时，却发现有些书有墨水；有些书封面没有了；还有些书甚至还掉了几页。同学们，你们这样做就是不爱惜、不爱护！虽然这不是你们的书，但你们考虑过这些书的主人的感受吗？可能有些家里面富裕的人不在乎，但你考虑过那些好不容易存钱买了一本好书的那些认的感受吗？
如果有一天，因为捐在班里的书被某些同学给弄坏了的原因，而没有认肯捐书了呢？那时候，你又没买书，那你们看什么？怎么写读后感？可能你们不在乎，你们会自己去买一两本捐出去，然后当期末拿回来时却发现很脏，你心里会怎么想？有可能你就是不爱惜书，又很富裕的人，你也许不会生气。
我把那些被你们弄脏了的书放在了家里，然后又用自己的零花钱去买，捐给班上。我希望你们不要在想以前那样了；我希望你们要爱惜；我希望你们能做我理想里的.好学生……我是做到了的，我没有不爱惜你们捐的书，我现给你们做个榜样，请你们一定要爱惜同学们捐的书！我真心的希望你们学会爱惜，谢谢！
20xx年10月xx日
五年级一班xx
篇4：致五一班家长的一封信作文
尊敬的家长：
您好！
在您的鼎力支持下，本学期教育教学工作顺利结束了，衷心感谢您对我院各项工作的理解、支持和配合！寒假即将开始，孩子回到您的身边，将度过一个愉快而充实的假期。相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通。请您多关心和关注孩子的学习、生活，与他们多交流。孩子的平安和进步，是学院、老师和家长的最大心愿。为加强家校沟通，使您更好地教育和管理孩子，现将有关事项告知如下：
一、放假及开学时间
（一）寒假假期：1月10日开始至2月24日寒假结束（共计46天时间）。孩子到家后请及时告知班主任，如没按时返家的请即时跟进。
（二）下学期开学：2月25日回校注册，2月26日开会、发放教材，2月27日正式上课。请督促孩子按时回校。
二、学生的在校表现情况
您孩子的期末总评成绩及在校综合表现情况，班主任会通过微信、短信或QQ等方式发送给您。若没收到，请您主动与班主任联系（寒假期间至少与班主任进行一次有效的沟通）。
三、假期建议
（一）教育、指导孩子对本学期学习、生活认真进行全面反思，查漏补缺，总结经验，寻找不足，以便在新学期取得更大的进步。要求孩子合理安排作息时间，养成早睡早起，积极参加体育锻炼的好习惯。
（二）要求孩子每天安排一定时间阅读健康的课外书籍，督促孩子在家做些力所能及的家务劳动，多参与家里的管理，帮助父母操持家务，培养孩子的独立生活能力。
（三）密切与班主任保持联系沟通，加强对孩子的监管，掌握孩子的行踪，了解他们的活动情况，共同做好孩子的思想教育工作，使孩子养成自尊自爱、自强、自立的好习惯。教育孩子要遵纪守法，虚心接受家长、老师的教育，尊重理解家长、老师。
（四）加强对孩子的安全教育和管理，在假期中，请您提醒孩子：
1、养成良好的生活习惯。不抽烟、不酗酒、不赌博（特别关注有否网络赌博的行为）、不看不健康的书籍和影像，不参加封建迷信活动，不进入网吧、酒吧等娱乐场所，不沉迷于游戏； 要求孩子自觉遵守《网络安全法》，不造谣、不传谣、不信谣，不在微信群、QQ群、朋友圈、微博等媒体发布、传播有害信息、涉密信息、敏感信息和虚假信息等内容，坚守文明上网、绿色上网底线；充分认识的危害性，远离，珍爱生命。
2、加强安全防范意识。注意交通安全，自觉遵守交通规则，不违章驾驶摩托车或酒驾汽车，不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆；注意用电安全和防火安全；注意人身财物安全，注意防骗防盗；注意饮食安全，预防疾病的发生；外出注意防雷，如在街上遇到雷雨大风，应立即到安全的室内避雨，不要在树下或者广告牌下躲雨或停留，以免物品坠落被砸伤。
3、根据自身条件合理消费，注意防范网络、电信诈骗，不参加“校园贷”、“培训贷”等贷款，家长如有发现，要及时制止，以避免不必要的损失。
4、打寒假工须征得家长同意，尽量同学结伴同行， 要求学生与家长、老师、同学保持联系，家长要知道学生所在的地方、所从事的工作等，避免因通讯不畅、信息不通造成安全隐患。
尊敬的家长，孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，您的孩子能够完成学校提出的各项常规要求。相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下，度过一个快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
顺祝
家庭幸福，新年快乐！
篇5：学生写给自己五一班同学的一封信
学生写给自己五一班同学的一封信
敬爱的五一班同学们：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，在这温馨的小教室里，我们度过了五年的童年时间。
还记得刚开学的时候吗？一张张陌生的面孔在我们眼前出现，我们用水灵灵的大眼睛打量着对方的容貌。用幼稚的.声音问道：“你叫什么名字？”“我叫XXX，你好啊！”“我们以后一起玩吧！”……那时候，我和周儿猫是最要好的朋友，我们经常打打闹闹、你追我赶。那时候，我们还真是无忧无虑啊。
二年级的时候，我们对彼此渐渐熟悉起来了，几乎可以叫出全班同学的名字了。二年级，当我拉着妈妈的手，害羞地低着头，穿过大街小巷的时候，猛然发现周周家就住在我家旁边。我惊喜地跟她打招呼，她大吃一惊，立马就抱住了我，哈哈大笑，还带我参观她家的屋子。那时候，她的表哥周子龙还只是四年级呢，但如今，他已演变成初一的成熟模样。
三年级，坐在我前面的傅杰宸转走了。他学习成绩很厉害，每次我问他题目，他都会不胜其烦地为我解题。当我会了一道道难题的时候，我已笑容满面。我本以为他会回来，因为张某某说他只会去一年，可这么多年过去了，他还是不见踪迹。但我有他的QQ，至少我们还能保持联系。
四年级的时候，我已经成了一个名副其实的“小大人”。我变得多愁善感，不像儿时那样天真无邪，我学会坚强，战胜挫折。在每一次考试中，我都得背着沉重的“一定要胜利包袱”，一路过关斩将，成为第一名。只要我一落后，家长总是会说几句话，数落我。所以我一步一步地往上爬，直到稳坐冠军宝座。
五年级（也就是现在），我要面对大量的书籍。每天都要阅读半小时，古典小说、历史书籍、四大名著等书不断地向我涌来。书压得我喘不过气，可在书的海洋中，我还是坚持往前游。可能永远没有尽头，但我愿意努力去寻找终点。
今天，当看到我们2年级和5年级的变化时，我开怀大笑。童年的我们是那样可爱，但现在的我们又是这样成熟。在单纯与长大的对决中，同学们，你更喜欢哪一种呢？
祝五一班的同学健康、快乐地成长，逃离学习的困扰，飞向自由的天空！
你们永远的朋友：RosemaryNie
于20xx年5月23日
篇6：暑假给五一班家长及孩子的一封信
亲爱的家长及孩子们：
度过了秋寒，享受了春光，我们一路相伴，沐浴着书香，共同经历着孩子成长中的风风雨雨，同时我们成年人也在教育孩子的过程中不断的收获，不断地改变着自己。为孩子的进步高兴，为孩子的不理想的成绩揪心。不管怎样，我们的孩子经过一年的努力，整体上都是在进步的。我们的最低分比上学期高了三分，高分数比上学期多了两个人。从这两项数据来看，我们的孩子在上学年的读书日记背诵朗读练字，还是很有效的。尤其这次语文和数学双双取得第一名的白金豪同学，日记是我们平时字数最多的，每天的日记都是五百字以上，很多时候都是一千多字;读书交流会上，体现了他的读书之认真，他讲的书，慷慨激昂，生动感人，能将所有的同学吸引住，比我上课都精彩，根本不用你维持孩子们秩序;他曾经在日记里这样说，读书时若是有人打断自己，感觉浑身的难受，对于书的痴迷，让他热爱读书，他负责每天的读书条的登记，以身作则。他练字认真，已经逐步改变了原来字小的缺陷，因为在我改匿名卷子的时候，没有看到原来他那样的小字。各项作业都是认真去做，换来的就是丰厚的回报。
漫长的暑假来了，家长朋友是不是想到孩子们怎样才能在这个黄金时期让他们更近一步成长呢?我们平时养成的学习习惯是不是应该坚持呢?
在学业的道路上，我们只是才入门，万里长征开始了第一步。暑假不是停歇的时候，我们的梦想的实现还很遥远。正如考试后我对孩子们说一样，日常作业仍要坚持继续，它们不能因为考试而停止，养成每天看书日记练字读书的习惯，让它们成为我们生活玩乐的一部分，就像一日三餐，呼吸空气一样自然。一旦如此，这些将不是生活的负担，而是生活的一种乐趣。其实书中的世界，远比我们生活中的丰富多彩。我们想不到看不到经受不了的生活，看各种各样的书，就能得到不一样的人生体验。人生有书相伴，将来一定人生不孤单，内心强大容易获得幸福。
孩子们毕竟是不能自律的年龄，毕竟不能完全理解今天认真读书对于自己将来人生的意义。这样就需要我们家长朋友切实履行自己的监护职责和教育义务。暑假期间要做好孩子的以下工作：
一是让孩子安全度过暑假。孩子不能单独在家，一定要有相应的成人陪伴。家里的电气，都是对孩子造成伤害的潜在威胁。要将家里的用电设施检查一遍，确保电线不漏电，教育孩子不要随便玩家里的电气设备。要注意用气的安全，教育孩子安全用气，闻到异样的气味，要开窗通风，千万不要开火、打开电源开关，防止燃起泄露引发爆炸事故。不要让孩子单独外出。现在我们附近开通了国道，还有旅游道路，马路上大车快速来往，孩子对于交通安全的意识还是很淡薄，容易出现交通事故。确实需要过马路，一定有大人陪同，或者一定教育孩子遵守交通规则。暑假雨水较多，村子坑塘往往存满了水，一定教育孩子不要在这些地方游泳或者洗澡，防止溺水事故的发生。讲究卫生，在家或者去洗浴场所洗澡，到游泳池去游泳。
二是让孩子开眼界，走出家门。平时没有时间，现在有了集中的时间。有条件的家长，可以带孩子游游我们的大好河山，让孩子在四处走走看看祖国的壮美风景，熏陶孩子的精神，净化孩子的心灵，同时也是我们成人身心的一次放松机会，也让自己不断地提高精神境界，何乐而不为呢?
三是引导孩子进入书香。有条件的孩子，可以就近的图书馆，办理一个借书证，让孩子有空进入阅览室，在浓浓的书香畅游。有了读书的氛围，孩子会不自觉沉入书中，享受读书的乐趣。或者经常带领孩子进入书店，让孩子亲自选择自己喜爱的图书，也能在书店选书的同时，免费看看自己喜欢的图书，培养了孩子的读书兴趣，也让孩子能在我们安全监护之下，真是一箭双雕，这样的好事我们为什么不去做呢?
三是一定每天坚持看看孩子们写的日记。上学期间，我们每天翻阅孩子们的日记，同时和孩子一起坚持每天日记，大部分孩子做到了每天都做，逐步养成了日记的习惯。当然我们很是清楚，孩子们每天写，由于一个外在的力量在督促他。那就是每天的家长群作业情况公布，每天的老师批阅。现在少了这个条件，好多孩子会产生懈怠，甚至不再每天日记。丢掉了这个习惯，是学习语文的一大损失。语言是种技能，需要我们不断地运用，才能慢慢体会写得其中的奥妙。每天日记，就是我们运用语言的舞台，是我们思维训练的有效方式。能将当天的生活，用清楚的语言记录下来，不是个简单的事情。这就要需要家长朋友做好教师的角色，每天看看孩子的日记，也可以让孩子每天将自己的日记对给自己听。总之，保证每天让孩子书写日记，不管多少，每天写就行。
四是坚持每天出声的朗读。要求孩子能每天将读书的音频上传家长群，这个需要家长配合。学习语文不读书不行，语言是有声的。出声朗读，有利于孩子们感受语言的音律美，有利于孩子理解语言的含义，有利于培养孩子们语言的感觉，有利于孩子集中精力专心做事，更有利于孩子语文的综合素养，孩子们成绩的提高是水到渠成的事情。一定要坚持每天让孩子朗读上传。坚持做朝着梦想不断前进的事，会让梦想更近。
五是坚持让孩子们每天练字。每天看看孩子是否练字了，让孩子每天的认真练四个字各十遍就行，要求认真，追求和原字一样。一定写好日期，这样可以防止孩子偷懒，便于检查。不然孩子将昨天的练字当做今天的，我们也无法辨别。字的好坏，决定一个孩子成绩的高度。学习再好，若是文字书写潦草不清，不能让人阅读吸收，也是徒劳无益。相反一手漂亮的字，就算是答非所问，也会博得阅卷老师的好感，分数自然会给你一些，若是再正确无误，自然获得高分。尤其是需要大量书写文字回答的语文，政治，历史等等科目，一手好字可能让你的试卷分数能提高十分到二十分左右。在未来我们的生活中，需要我们手写签名的地方很多，漂亮的字更是一种获得人信任的资本。好字，代表了你的认真，你的态度。迅速赢得别人的信任，是我们在这个快速节奏社会的立足之本。字漂亮，看人自然感觉不一样。好处多多，一定要练好字。
六是勤于动笔，不断摘抄优美词语佳句。语文需要积累，更需要脑中有物。勤于背诵记录，是我们积累法宝。我们讲话或者写文章，需要很多合适主题的资料，不可能总是带着看过的书。比如考试作文，怎么能让我看书查资料，所以要想平时讲话和考试作文，做到滔滔不绝，讲的扣人心弦，必须占有大量的资料，随时可以从头脑中提取。不做足积累的功课不行，我们要求暑假和平时一样，做好这一作业。
家长朋友们，放假时给孩子们做了交代，又在这里进行了书面告知，希望家长朋友和我携起手来，为了孩子们的未来，也为了我们自己，咱们共同努力，引领孩子们实现他们的梦想。也让我们的未来更美。
祝家长朋友天天开心，孩子们平安快乐智慧度过暑假。
五一班班主任殷志斌
公众号：志在文武助孩成长
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